第一篇：第十課《被污染的地球——濾鏡的使用》

初中信息技術課教學設計

第十二課 今天我當家——數據處理

本溪市第十二中學

李雪梅

一、教學內容：

用算式法或常見的函數計算統計表中的數據。

二、教材分析：

本節是大連理工大學出版社的《初中信息技術》七年級上學期第十二課《今天我當家》——數據處理，通過上節課的學習，學生對Excel表格有了簡單的認識的基礎上，結合學生在日常生活中的鋪張浪費現象，將消費情況用Excel表格進行計算統計，讓學生在認識Excel表格強大功能的基礎上提高節約意識。

三、教學目標 ：

1、知識目標：

（1）了解EXCEL進行數據計算兩種方法：算式法和函數法。

（2）學生能理解函數的概念，掌握常見的函數（sum、max、min、if等）。學生能夠根據所學函數知識判別計算得到的數據的正確性。

2、能力目標：

（1）會利用“自動填充”功能提高輸入速度。

（2）學生能夠使用函數（sum、max、min、if等）計算所給數據的和、最大最小值、邏輯判斷。學生通過自主探究學會新函數的使用。并且能夠根據實際工作生活中的需求選擇和正確使用函數，并能夠對計算的數據結果合理利用。

3、情感目標：學生自主學習意識得到提高，在任務的完成過程中體會到成功的喜悅，并在具體的任務中感受節約的重要性及艱巨性。

四、教學重點和難點：

1、教學重點

sum函數的插入和使用

2、教學難點

函數的格式、函數參數正確使用以及修改

五、教學方法

（1）組成合作學習小組：教學中即要求學生組成了4人的小組進行協作學習，使他們的溝通能力還有待進一步提高。在教學過程中，教師要實時監控學生的協作學習情況，并組織成果交流會，讓學生交流學習心得與體會，使小組的協作學習走向成熟。

（2）以“任務驅動式”為教學原則，確定協作學習的內容： 圍繞《今天我當家》任務把各教學目標和內容有機地結合在一起，使學生置身于提出問題、思考問題、解決問題的動態過程中進行協作學習。學生通過協作，完成任務的同時，也就完成了需要達到的學習目標的學習。

六、教學素材準備

Excel文件《今天我當家》統計表格一張

七、教學過程和設計思路

(一)、情景引入：

通過讓學生觀看投影中的圖片，讓學生體會到固體廢棄物數量的巨大。展示《今天我當家》工作表，要求根據已學知識計算每天的消費的總量。調動學生處理真實數據引發學生興趣。

學生用公式法和自動求和兩種方法計算每天的消費總量，通過比較得到兩種方法的優劣

(二)、新課教學：

一、輸入并編輯算式

（1）首先聯系數學公式，使學生們理解在《今天我當家》這個消費表中，計算 “牛奶”的總價的算式應為“單價*數量；

（2）在Excel中，計算時不直接使用數值，而是要用該數值所在的地址，而且公式要以“＝“開頭，因此公式變為“＝C3*E3”

（3）公式確認輸入無誤后，需要按回車鍵或單擊編輯欄上的“對號”，結束計算

二、函數運算

函數運算的方法：以求和為例

1、利用工具欄插入函數

2、利用菜單插入函數

（1）、簡單描述函數的概念：讓學生對函數有一個大體的了解。

（2）、通過介紹SUM函數學習函數的格式和注意事項。讓學生對工作表中的數據進行計算，使學生真正體現信息技術課是收集，分析數據，整理的工具。

3、引出復雜函數

探索任務：引導同學思考，如何節儉、科學、營養的安排生活，利用“IF”函數的邏輯判斷功能，幫助同學們判斷消費情況是否合理。

通過類比學習的方法，讓各個小組說明并演示一下各小組的學習成果，提高學生的自學能力和分析問題能力

(三)、教師小結

教師對各個小組自主學習的成果進行小結。并根據得到的數據提出對節約的重要，引發學生對父母辛苦工作方面的思考，對學生進行感恩教育。

(四)、課堂練習

學生應用課堂所學知識，各個小組結合實際生活和本節課的內容提出一些相關的問題進行練習。

教師巡視指導。

完成任務后，各小組選一名代表進行一下學習成果展示。其它小組進行點評。

(五)、總結

教師分析存在問題，表揚練習完成比較好的小組，強調鼓勵大家探究學習的精神。再次強調節約的重要性。

八、教學過程流程圖

本次教學的流程可歸納為6個步驟：資源整合（課前）——任務導引——小組學習——成果交流——學生評價、自我評價——教師總結

九、教學反思和回顧

本節課是在建構主義學習理論指導下，充分發揮遠程教育資源的優勢，利用多媒體教學系統呈現教學內容和控制教學過程，并采用“任務驅動”的教學方法進行組織教學的。建構主義學習理論轉變了過去以教師為中心的教學觀念，而以學生學為主，在教學中以學生為中心，教師主要是組織者、引導者的角色，這更有利于培養學生的探索精神和自主學習的能力。

第二篇：描寫地球環境被污染段落

描寫地球環境被污染段落大全

編輯：文幗

發布時間：2017-07-14 手機版

我們的母親大人——地球，她病了，她已經受到嚴重的環境污染了，可作為子女的我們卻仍然大肆地制造污染物，把她往死亡的深淵推去。下面yjbys作文網小編為各位整理了一些關于描寫地球環境被污染的優美段落，希望對你們的寫作有幫助：

1.在我的家鄉有一條干凈、清澈的小河，它的名字叫做玉帶河，可是近幾年來玉帶河的水越來越黑，并有垃圾，還發出臭味。

2.蠻河不像以前那樣凈美了，烏黑的水面上常漂著垃圾和死魚蝦，過路人也捂著鼻子匆匆走過。現在河邊建起了工廠，廢水不斷地往水里排。沒多久，蠻河就變了。

3.往日小河微波粼粼，是動植物最要好的朋友，今天小河卻渾濁不堪，臭氣熏天。

4.川流不息，日夜排放的污水，使原本清澈的江河湖泊，游魚不生。于是地球的報復終于來了，土地沙化，沙塵暴肆虐;植被破壞，泥石流頻發;大氣變暖，冰川消融，導致氣候異常，厄爾尼諾現象周期縮短，臺風、暴雨等災害性天氣，開始顯示了地球的忍耐已經到了極度，人類也親口嘗到了自己釀造的苦酒。

5.大院里面一堆一堆的建筑垃圾隨處皆是，其中大多是鋼筋、斷橋欄等;靠近丹化小區住宅樓的北邊圍墻處，建了一個土廁所，還有一塊菜地;大院西北角落里，還圈養了一群小鵝。大院里，蚊蠅亂飛，不時聞到一陣陣臭味。

6.人類環境日益惡劣，資源能源日益短缺，氣候變化越發異常，地質災害變的頻繁，地球正在逐年變暖，低碳需要養成習慣，有識之士一起呼喚，世界需要鳥語花香。

7.空氣污染來自工廠、電站和汽車。電站發出的煙霧中所含的化學物質造成很大的破壞。這些化學物質可以隨風飄走幾百英里，然后才隨雨水降落地面。但是這種“化學雨”逐漸摧毀森林里的樹木，殺死湖泊中的魚。

8.被各種農藥污染的地表水還有工業污水的無規排放，面源污染的危害很大，還降低土壤的生產力，給作為農業為基礎的國民生活造成困難。

9.生態環境也遭受著嚴重破壞，大量森林被砍伐，洪澇滑坡等災害時常發生，水土流失，氣候異常等。

10.電視屏上的小河上飄浮著魚兒的尸體小河上幾乎都是又臭又臟的垃圾，岸邊的小草也幾乎枯黃了。

11.千瘡百孔的地球。

12.清初秦-晉地區是高森林覆蓋率的蔥綠之地，可今天呈現在世人面前的只有那溝壑縱橫的貧瘠黃土，千瘡百孔傷痕累累。

13.鋼鐵森林噴吐出來的滾滾濃煙，遮天蔽日，使原本蔚藍的天空混沌不清。

14.原本清澈見底的小河，還能看到成群的魚兒游來游去，如今只剩渾濁一片。

15.亞洲最大的沙漠水庫已干涸見底，民勤岌岌可危。

16.沙漠日趨逼近，對近在咫尺的歷史名城敦煌來說絕不再遙不可及。

17.南極臭氧空洞，是因為過去氟利昂用量過多，排放到空氣中造成的，會有大量紫外線照射地球，皮膚癌等發率升高，地球溫度升高。

18.氣候急劇惡化，災害頻頻發生，污染日漸嚴重，能源已經告急，警鐘一響再響，地球傷痕累累，地球一小時日，我們一起行動，愛護地球，維護環境，從你我做起，請熄燈。

19.環境污染是天害，臭氧氣層被吃掉。地球護傘有空洞，繼續蔓延損健康。地球將會有災難，自然生物受威脅。臭氧層保護日，保護臭氧不容緩，積極行動來彌補。

20.河水污染非常嚴重，氣味奇臭，沿河有許多小魚死掉了。循河而上，原來武當屠宰廠有兩個排污口，直排污水進入河流。

21.現在已經很少見到清澈見底的河流了。許多河流，尤其是流經城市的河流，往往很臟。水面上漂浮著垃圾，連水里的魚吃起來都有一股怪味。這些都是因為河水被污染而造成的。

22.河水被污染后，就慢慢地變成黑褐色，散發著一陣陣的臭氣。這樣的水，既不能喝，更沒有人到里面去游泳，連水里的魚蝦都會慢慢死去。

23.大河里濁浪滾滾，水面上的垃圾五顏六色，腥臭不堪，隨波逐流。

24.整個市上空都被層層的煙霧籠罩著，人不僅能感受到天氣的悶熱，而且熏得人眼都睜不開。

25.水泥廠的滾滾飛塵，煉焦爐的濃濃黃煙，化工廠的滔滔烏龍……它們，盡管給人類帶來源源不斷的財富，然而同時卻是撕裂生態環境的罪魁荼毒生靈的禍首!

26.亞美比亞美索比達平原回饋今人的盡是赤烈熏蒸的漫漫黃沙，誰能遙想這不毛之地竟孕育了燦若星河的兩河文明呢?

27.貪婪的人類，不知道珍惜自己賴以生息的家園，無休止的過渡開發，使原本茂密的森林，變成濯濯童山，鳥獸已無棲息之處。

28.我的家在清水塘地區，是株洲工業集中區，也是全國第二大環境污染區。彌漫的毒氣、刺耳的噪音、濃厚的灰塵，這讓人不堪忍受，且嚴重損害到居住在這一帶的人們的身體健康。

29.酸雨、輻射、二惡英，水污染、聲污染、空氣污染、重金屬污染、電子垃圾污染……層出不窮。癌癥、氟鎘并水俁箔…接踵而至。身體污染心理中毒，人類面臨前所未有的嚴峻考驗。

30.今天上午，老師帶我們到學校里面的一條小河邊上去看那條河。來到橋上，我往下一看感到特別驚訝：怎么這么臟?河面上躺滿了各種各樣的臟物，羽毛球、籃球、塑料袋、可樂罐、廢紙……

30、眾所周知，地球是我們賴以生存的家園，她就像母親一樣哺育了我們，離開了母親我們將何去何從?如今，雖然高科技無處不在，高樓大廈拔地而起，工廠隨處可見，可是，隨之而來的卻是環境越來越惡劣，空氣越來越被污染，能源被消耗的越來越多，河水渾濁不堪，樹木濫砍濫伐，水土流失……，人類從未停止向我們的母親——地球索取。曾經山青水秀，一片蔚藍的地球變得滿目瘡痍，烏煙瘴氣，生態環境遭到嚴重破壞。為了人類的繁衍生息，為了拯救我們的地球——母親，我倡議人人都要行動起來，從我做起，從我們身邊的點滴小事做起，節約能源，倡導低碳生活。

32、目前全世界最提倡的一種生活方式是低碳生活。什么是低碳呢?顧名思義就是較低的溫室氣體排放，說的通俗點就是較低的二氧化碳的排放。簡單的理解就是返璞歸真地去進行人與自然的活動。我們現在的溫室氣體排放量已經導致世界氣候面臨越來越嚴重的問題，二氧化碳愈來愈多，地球臭氧層正遭受前所未有的危機，全球溫度正在迅速的上升，南極、北極的冰山加速融化，以至于太平洋的許多小島被海水淹沒，最新的科學預計，如果太平洋的海水再增長，諸多年之后，五大洲將被淹沒。那么，怎么避免溫室氣體過度排放呢?最簡單、最有效的辦法就是人人都從我做起，天天過低碳生活，從點滴的小事做起，讓生活更加綠色，讓地球更加和諧。

第三篇：風光攝影中濾鏡使用心得分享

風光攝影中濾鏡使用心得分享

標簽： 攝影器材

“攝影有兩個階段，一個是前期拍攝，一個是后期處理，兩者相輔相成。如果說前期是在寫詞，后期就是在譜曲。好的前期打好底子，還需要后期來潤色。對于前期、后期孰輕孰重我認為沒有可比性，能出好片子，就是好功夫。”

攝影前期應有更大的寬容度，包容盡可能多的色階、高光和暗部的細節，這些可以通過使用濾鏡來實現。下面分享使用濾鏡的心得體會。

一、風光攝影中不可或缺的濾鏡

風光攝影中，最不能缺少的濾鏡是中灰漸變濾鏡，中灰濾鏡的作用在與平衡曝光。我的風光攝影中最離不開的除了中灰漸變，還有ND400全中灰濾鏡、ND8的全中灰濾鏡及CPL。ND400全中灰濾鏡適用于白天長時間曝光，如拍攝水流、瀑布、流云等，可產生棉絮狀的虛化的特殊效果；ND8的全中灰濾鏡，是在弱光下、使用小光圈、需要慢門留下水的流動等情況下發揮其作用的；CPL的作用是消除或者提升反光。

這張我使用了一片singh-ray的3檔reverse 中灰漸變濾鏡，使得晚霞和地面均曝光正常。

這張片子跟上圖在同一機位，使用了singh-ray 3檔位的reverse中灰漸變濾鏡，以及一片ND400全中灰濾鏡，漸變濾鏡與上圖相同，ND400的作用就是在這個晚霞里可以使用30s的長曝光，產生了流云的動感和地面慢慢消失的人影。

二、攝影包常備濾鏡

一般來說我包里會放著4種濾鏡。一片CPL，一片ND400的高檔位全中灰鏡，一片ND8的低檔位全中灰鏡，還有4片一組的中灰漸變濾鏡。當然，配合濾鏡使用還有一些小配件，例如方型中灰漸變濾鏡的架子和接環，快門線，以及最重要的配件：三腳架。

三、使用濾鏡的注意事項

1.CPL和ND全中灰濾鏡的組合有些問題，會產生不可避免的暗角； 2.高階全中灰濾鏡的使用需要親自嘗試，往往并不如廠商介紹的那么準確；

3.中灰漸變下的測光值得研究，可以使用點測或者區域測光，分別對高光處和需要準備曝光處進行對比，計算曝光值差別，來選擇使用哪個檔位的濾鏡；

4.中長焦時直接對太陽進行拍攝時，畢竟有濾鏡片的遮擋，眩光較難避免，需要選擇好角度；

5.中低檔位的中灰漸變濾鏡是樹脂鏡片，需要特別的愛護和清理，否則和我一樣，半年左右，已經傷痕累累；

6.風光片大多是小光圈全景深，這塊的知識需要好好研究，我最常使用的是光圈F20，手動對焦在無窮遠的L型標示處； 7.建議影友們要養成隨身帶三腳架的好習慣，用好三腳架有助你將照片提升一個層次！

四、對新手購買濾鏡的建議

新手我建議可以先從一片國產的天涯中灰漸變濾鏡作為起步，價格便宜，在熟悉使用后，可以進階的嘗試高堅和hitech的濾鏡，在熟悉和水平合適后，可以入手lee和singh-ray的中灰漸變濾鏡。當然，如果不差錢，可以直接入手天芬的中灰漸變濾鏡。檔位上來看，我建議常拍夕陽和日出的朋友，可以考慮先買一片3檔的中灰漸變，如果常拍下午4點左右順光的朋友，可以考慮先入手2檔的軟漸變。在這里我極力推薦，singh-ray的3檔reverse漸變，落日神器，也是我現在使用率最高的漸變鏡。此外，我還推薦購買一片ND全中灰濾鏡，低檔位在拍流水時作用很大，高檔位能拍出流云細水的驚艷大片。

五、心得分享

濾鏡的使用非一日而成，需要一個長期的學習過程，我也還記得自己第一使用濾鏡拍的上慘不忍睹的片子。相由心生，這一直是我以及很多攝影人的攝影理念。記錄生活的美好，記錄身邊的美景，更多的需要的一顆善于發現美景的心。無論前期后期都是工具，感知并將美好表達才最重要。

第四篇：Photoshop濾鏡的使用教學設計

項城市新華學校八年級下冊信息技術教學設計

總第04課時

第2課 選擇工具和填充工具的使用

設計人：劉文歡

審核人：孔衛維

教學目標 1.知識與技能

（1）、了解濾鏡的概念（2）、掌握濾鏡的使用方法

2.過程與方法

(1)在操作中領悟各種濾鏡處理圖片效果；(2)體驗Photoshop 帶來的效果。3.情感態度價值觀

欣賞濾鏡處理對比圖，體驗藝術效果，陶冶情操。重點與難點

掌握Photoshop cs2的濾鏡的基本操作，熟練圖片局部的修復。教學方法

演示法：欣賞素材和樣例，感受Photoshop作品的感染力。探究法：尋找作品中所需要的素材圖片、處理技術； 課時安排： 共1課時 教學過程：

一、導入新課

新照片做舊，創造逼真的自然風光，當你看著Photoshop高手們一個個在Photoshop中呼風喚雨的時候，是不是內心也渴望著能夠自己也火一把給大家看看呢，有了Photoshop的濾鏡，這一切都易如反掌，濾鏡這一植入性的外掛功能模塊，很多特殊效果。接下來，就讓我們一起走進Photoshop的奇幻世界吧。

二、定向導學

自研自探 雪景效果是通過哪個濾鏡來完成的呢 ？ 2 濾鏡自定義參數設置時需要設置幾個參數呢？ 項城市新華學校八年級下冊信息技術教學設計

總第04課時 復制圖層選區圖像擴展至整個畫布后，就完成雪景的制作了嗎？如果沒有，還需要做哪些工作？ 互動展示

學生體驗：教師展示教學樣例Photoshop處理的皺紋雪景效果圖片，讓學生在優美歌聲中，欣賞優美的圖片，讓學生在演示文稿的引導下，從美妙玄幻的證件圖片中，了解Photoshop的強大功能。

分享：讓學生觀看濾鏡處理前后對比圖片作品的基礎上，分享自己的感受與收獲。說一說，生活中常見的藝術照片和樣例圖的區別有哪些。

交流：打開教學光盤上的教學樣例，分組交流作品構成、素材組成、制作方法與技巧

三、技能點撥

一、制作照片的雪景效果

1、打開素材圖片

2、新建圖層并填充圖層顏色為黑色。

3、運用濾鏡，添加雜色，進行設置參數

4、運用濾鏡自定義參數

5、在圖層1創建選區。

6、復制圖層1選區圖像，并將它擴展至整個畫布

7、重復兩遍第5步和第六步

8、隱藏圖層1，顯示整體效果

二、制作鉆石字效果 1 新建文件。輸入文字。選擇橫排文字工具，在其屬性欄設置合適的字號、字體和顏色。項城市新華學校八年級下冊信息技術教學設計

總第04課時

3將文字圖層轉換為普通圖層。按下鼠標右鍵，在彈出的快捷的菜單中選擇“柵格化文字”。4選中文字圖層中的文字。5 運用濾鏡。取消選區，對文字進行掃邊。設置圖層樣式。單擊圖層?圖層樣式，選擇斜面和浮雕選項，進行參數設置。課堂操作

根據教師提供的素材或模板，重新整合面雪景效果照片作品。學生和教師共同對學生提交的作品進行評價。總結與反思操作上的錯誤，將體驗內容應用到新的實踐活動中，實現知識的延伸。

四、當堂訓練

1．使用“云彩”濾鏡時，按住（）鍵的同時單擊濾鏡、渲染、云彩命令，可生成對比度更明顯的云彩圖案。

A.Alt

B.Ctrl C.Ctrl+Alt

D.shift 2．（）濾鏡可以減少漸變中色帶 A.濾鏡----雜色色階

B.濾鏡----風格化---擴散亮度

C.濾鏡----扭曲---置換曲線

D.濾鏡----銳化---銳化色彩平衡

五．課堂小結

項城市新華學校八年級下冊信息技術教學設計

總第04課時

本節課主要學習了Photoshop中的濾鏡具的使用，利用濾鏡工具對圖片進行制作照片的雪景效果，新照片做舊，創造逼真的自然風光等。板書設計

知識要點：

1.了解濾鏡的概念

︱ 一：制作照片的雪景效果 2.掌握濾鏡的使用方法︱ 二：制作鉆石字效果

教學反思：

第五篇：地球的污染作文500字

地球的污染作文500字

地球是我們居住的地方，也給我們提供了很多能源。可是，我們卻不懂得感恩，而且把地球弄得烏煙瘴氣。有一次，我去海邊游泳，剛剛到海里的時候，想往回游，結果抓到了一個廢舊的塑料袋。然后，我又看了一下海面，并不是那是作文里寫的那樣那么藍，那么清澈，而是非常渾濁。看來工廠對河水的污染已經影響到了大海。我記得我看過一本《快樂日記》的雜志里面，有一篇作文叫《二十三世紀》，主要是寫人們發現地球是呆不下去了，人類只好找適合生存的星球，人類都轉移出地球以后，存留在地球的大量核導彈，引起了一次大爆炸。那個時候，地球已經沒有人在了，地球也是這樣被毀滅的，這是二十二世紀的事了。所以在二十三世紀的時候，人類特意舉辦了一場追悼會，追悼那個二十二世紀毀滅的地球，還有那些被毀滅的花花草草和動物。

我們平常在家里吹空調的時候，都不知道給北極的毀滅增加了幾分可能，給環境又增加了幾分破壞。南極還好說，有一些企鵝已經適應了熱帶地區的生活，不適應的還會游泳不像北極熊又不適應熱帶地區，也不會游泳，只有被滅絕的可能。還有我們開的汽車，雖然看起來很方便，但是汽車的尾氣會破壞大氣層，大氣層可以擋住的太陽的不可照光，比如紫外線和紅外線。但大氣層被破壞之后，太陽的不可照光會危害地球上的生物，包括我們的人類。這些不可照光如果眼睛看多了的話，會產生智力下降的影響。公交車雖然排出的尾氣很多，但是它可以載很多人。所以，我們盡量少開車，多坐公交車。如果能騎單車的話那就更好了。

地球現在已經受到了我們人類重重的傷害，所以，我們要行動起來，一起保護地球，守衛我們美好的家園。真傻比