第一篇：2.0-課堂多媒體教學系統(統一認證版)_使用說明書

東師理想課堂多媒體教學系統使用說明書

東師理想課堂多媒體教學系統

使用說明書

教育部數字化學習支撐技術工程研究中心

東北師范大學理想信息技術研究院

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東師理想課堂多媒體教學系統使用說明書

目錄

一、系統登錄..................................................................................................................3

二、系統管理..................................................................................................................3 2.1、管理員角色........................................................................................................3 2.1.1功能管理....................................................................................................4 2.1.2角色管理....................................................................................................4 2.1.3組織機構....................................................................................................5 2.1.4用戶管理....................................................................................................5 2.1.5知識體系維護............................................................................................5 2.1.6系統設置....................................................................................................7 2.2、管理者................................................................................................................8 2.2.1備課參考....................................................................................................8 2.2.2 資源瀏覽...................................................................................................8 2.2.3 備課統計...................................................................................................8 2.2.4 模板管理.................................................................................................10 2.2.5 共享管理.................................................................................................10 2.2.6 通告.........................................................................................................10 2.3、教師角色..........................................................................................................11 2.3.1授課管理..................................................................................................11 2.3.2我的備課..................................................................................................12 2.3.3記事本......................................................................................................13 2.3.4課程表......................................................................................................13 2.3.5聽課計劃..................................................................................................13

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一、系統登錄

打開IE瀏覽器，在瀏覽器地址欄中輸入訪問地址，利用用戶名密碼登錄進行統一登錄。

系統管理員默認的用戶名和密碼分別為ds和admin，系統管理員登錄后，進入到人事管理系統，在用戶管理界面為其它角色分配用戶名和密碼；

其它角色利用系統管理員已經分配給自己使用的用戶名和密碼登陸后，點擊 “多媒體教學系統”按鈕進入到系統中。

客戶端首次使用時，請下載相應插件，才能使用資源的上傳下載和備課功能，不安裝插件只能瀏覽資源，插件的下載鏈接在備課中心最下面（如下圖）。注意：下載后請關閉所有瀏覽器然后安裝。

系統用戶分為系統管理員、管理者和學科教師三類。

二、系統管理

2.1、管理員角色

管理員擁有功能管理、角色管理、組織機構、用戶管理、知識體系維護和系統設置功能。

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2.1.1、功能管理

功能管理負責維護系統的功能菜單（系統已經初始化，不建議修改）。主要功能有編輯、查詢、上移”和“下移”等功能。如下圖所示：

如果沒有和資源庫進行整合，請將資源瀏覽功能刪除； 2.1.2、角色管理

角色管理負責維護系統的用戶角色（初始化為3種角色：系統管理員、管理者、教師）。每類角色對應相應的功能菜單，也可以自定義增加角色，然后為角色分配相應的功能。主要功能有新建、編輯、刪除、查詢、權限設置等功能如下圖所示：

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2.1.3、組織機構

組織機構功能能夠查看從人事學籍系統同步過來的組織機構列表，普通用戶沒有維護權限。2.1.4、用戶管理

用戶信息是由人事學籍系統同步過來的，在本系統中可以查看用戶的基本信息，能夠設置用戶角色，學科學段信息

2.1.5、知識體系維護

該功能分為關系維護、學段維護、學科維護、版本維護和章節目錄。關系維護：啟用和停用各類關系學段學科版本；包含批量啟用和批量體用，查詢等功能，選擇啟用或者禁用來查看對應狀態下的關系信息。如下圖所示：

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學段維護：包括小、初、高三類學段；包含新建、編輯、批量啟用和批量停用等功能，選擇啟用或者禁用來查看對應狀態下的關系信息。如下圖所示：

學科維護：包含語數外等各類學科；包含新建、編輯、批量啟用和批量停用等功能，選擇啟用或者禁用來查看對應狀態下的關系信息。如下圖所示：

版本維護：包含人教版等各類教學版本；包含新建、編輯、批量啟用和批量停用等功能，選擇啟用或者禁用來查看對應狀態下的關系信息。如下圖所示：

章節目錄：選擇不同的學段、學科、版本，之后在章節目錄下添加教材目錄。選中節點，右鍵進行操作。如下圖所示：

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2.1.6、系統設置

系統設置中包含資源類別、學科工具、系統集成，資源類別只有編輯名稱的功能。如下圖所示：

學科工具主要功能有新建、編輯、刪除、查詢（應用名稱要填寫提供的，不能隨意填寫,例如初中物理：應用名稱和關鍵字分別為：jhPhysics和jhPhysics）。

系統集成是與資源庫連接的控制，如果沒有安裝資源庫則設置為不可用，同時資源瀏覽功能屏蔽，否則用戶點擊資源瀏覽時報錯。

以管理員身（ds/admin）份登錄課堂多媒體后臺，在系統設置?系統集成中配置：添加資源庫的訪問地址，包括工程名稱，設置訪問的用戶名和密碼，并且啟用；然后以管理員身份登錄資源庫（ds/ds），后臺管理?系統信息設置?擴展系統設置，然后增加新的系統，編碼和密碼要和剛才的對應上；后臺管理?系統信息設置?本站點信息設置，將ip和端口號更改為服務器的正確地址，完成配置。

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2.2、管理者

管理者擁有備課參考、資源瀏覽、備課統計、模板管理、共享管理和通告等功能。

2.2.1、備課參考

備課參考主要是瀏覽當前系統共中所有共享的授課資源，包括教案、課件、學案、學科工具、隨堂練習、課后練習、虛擬實驗室和說課，用戶可以查詢和下載資源。如下圖所示：

2.2.2 資源瀏覽

資源瀏覽主要是與資源庫系統整合，可以查詢資源庫中的資源素材用以備課使用（只能查詢非組合文件）。如下圖所示：

2.2.3 備課統計

備課統計根據用戶擁有的不同角色逐級提供個人統計、人員統計和機構統計；

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個人統計主要統計個人資源總數，教案數量、課件數量、學案數量等； 人員統計主要統計所管理機構的教師整體備課資源數量，如統計某實驗中學學校初中語文組所有教師的備課情況，可以在篩選條件中選擇實驗中學，學科學段中選擇初中語文，統計后即可顯示該校初中語文所有教師的備課情況；

機構統計主要統計所管理機構下屬機構的整體資源建設情況，如管理者希望了解本區所有中學的整體建設情況，則在機構條件中選擇本區，即可統計。統計數字可以直接連接對應的資源列表，直接查看資源具體內容，實現管理者對備課質量的監督與管理。當點擊統計圖表中的數字，會顯示對應的資源明細列表，如下圖所示：

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2.2.4 模板管理

模板管理是以當前登錄的管理者所負責的學科為準來進行模板管理，只能上傳該登錄者所屬的學科相關模板。主要功能有新建、編輯、刪除、查詢、等功能。如下圖所示：

2.2.5 共享管理

共享管理是審核教師申請共享授課資源的功能模塊。如果某篇申請中的資源被設置為優秀，那么該篇資源同時提交的共享申請被通過。有設置優秀、取消優秀、申請通過、取消共享和導出功能。如下圖所示：

2.2.6 通告

通告只能由管理者發布，教師無權限發布。主要功能有新建、編輯、刪除、查詢、上移和下移等功能。如下圖所示：

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2.3、教師角色

教師擁有授課功能、我的備課、備課參考、資源瀏覽、記事本、聽課計劃、備課統計、課程表和通告等功能。2.3.1、授課管理

授課首頁第一次登錄時是沒有課程內容的，要點擊選課按鈕來選擇所要上的課程，之后在教師后臺被設置好的教授資源則根據類別顯示，點擊圖片來打開資源進行講授；頁面的右側有記事本功能，在課堂上教師隨時遇到問題都可以方便的記錄下來（只顯示最新添加的3條記錄，其他的在后臺查看）。點擊備課中心進入后臺管理。如下圖所示：

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2.3.2、我的備課

我的備課顯示的是當前登錄者的全部資源，包含教案、課件等，通過選擇具體的章節課程來查看各個類別下的授課資源。主要功能有查詢、新建、編輯、刪除、授課、取消授課、申請共享、取消共享、導入和導出等功能。如下圖所示：

1.新建：

選好課程后點擊新建，這打開新的瀏覽器窗口，資源的信息會默認填寫，可以根據實際情況進行修改。如圖所示：

選擇要是用的模板點擊創建后，會打開word（ppt）文檔來進行編寫，同時瀏覽器下部分展示出資源檢索頁面，包括站內資源和資源庫資源兩部分：站內資源根據所有共享的資源按類別分類。Word和ppt的資源不能互相插入，只能以超鏈接的方式插入，圖片和txt文本可以插入內容和超鏈接，其他的資源只能插入超鏈接。

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2.3.3、記事本

記事本顯示的是教師授課頁面中教師添加的信息，點擊查看在右側顯示內容。主要功能有：新建、刪除和查詢。如下圖所示：

2.3.4、課程表

課程表主要是填寫當前登錄教師的一學期的課程，根據已經安排好的課程來進行添加，點擊具體的星期和課節對應的表格，然后在彈出框進行添加。如下圖所示：

2.3.5、聽課計劃

聽課計劃和課程表的展現形式相似，都是以課程的表格展現。在已有課程的課節是不能添加聽課計劃的，在當前時間處選擇具體的周數。如下圖所示：

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第二篇：多媒體控制面板使用說明書

多媒體控制面板使用說明書

一、產品簡介

多媒體教學是在教學過程中，根據教學目標和教學對象的特點，通過教學設計，合理選擇和運用現代教學媒體，并與傳統教學手段有機組合的新型教學方式，以實現課堂教學趣味化、高效化、學生課堂互動最大化，從而達到最優化的教學效果。

多媒體教學系統由微型計算機、多媒體投影儀、交互式投影白板、麥克風、揚聲器以及多媒體主機組成，本系統通過多媒體主機將各個設備聯系起來，用戶通過主機的控制面板操控整個多媒體系統，本系統功能全面，操作簡單，使用方便，深得廣大用戶好評。

二、按鍵功能

(1)“上課”鍵：同時打開投影儀、幕布和電腦。(2)“下課”鍵：同時關閉投影儀、幕布和電腦。(3)“投影開”鍵：打開投影儀。(4)“投影關”鍵：關閉投影儀。

(5)“幕布降”鍵：降下幕布，下降過程中再次按下可停止幕布下降。(6)“幕布升”鍵：升起幕布，上升過程中再次按下可停止幕布上升。(7)“電腦開”鍵：打開電腦。(8)“電腦關”鍵：關閉電腦。(9)“音量+”鍵：調高揚聲器音量。(10)“音量-”鍵：降低揚聲器音量。

(11)“視頻”鍵：可根據需要切換電腦、展臺、筆記本和其他。

三、使用流程（1）上課

① 用戶按下多媒體系統電源，多媒體系統啟動并初始化。

② 用戶按下“上課”鍵，系統將同時啟動電腦、投影儀、并放下幕布。③ 用戶可自由選擇投影儀投放內容，按下“電腦”鍵，投影儀投放電腦顯示內容，按下“展臺”鍵，投影儀投放展臺顯示內容等。

④ 用戶如不需要使用電腦、投影儀、幕布，可按下對應部件的“關”、“關”、“升”按鍵，將其關閉或升起。

⑤ 用戶在使用過程中可通過按下“音量+”或“音量-”來調節音量。

（2）下課

① 用戶按下“下課”鍵，多媒體系統將將依次關閉投影儀、電腦、升起幕布。

② 系統將在結束使用3分鐘后自動斷開電源。

三、注意事項

(1)保護投影儀的燈泡。使用投影儀要確保風扇正常運轉，避免燈泡過熱燒壞；投影儀關閉狀態達到2分鐘以上，才能切斷總電源。

(2)保存好多媒體配電箱鑰匙及相關設備；一切人為損壞設備的，按學校財產管理規定處理。

(3)使用過程中如出現故障，請及時與資產管理處聯系，嚴禁自行拆裝或盲目修理。

第三篇：空調系統使用說明書

上海公共安全教育實訓基地項目暖通工程

一；本工程暖通主要設備

室外空調風冷熱泵3臺，配室內空調機組35臺。多聯機主機11臺，配風機盤管51臺。空調水泵4臺，膨脹水箱1臺,加藥裝置1臺，排風機18臺，補風機2臺，送風機（含正壓送風機）2臺，排煙風機11臺。二；空調分布

一層辦公區、接洽處、會議室、一層衣物寄存處、一層配電間、一層消控室、三層智能實訓館采用VRV獨立空調兼加新風機組補風，大廳及其它展館均采用集中式中央空調。三；空調送風

空調機組安裝在各展館的空調機房內，每個展館安裝1臺匹配空調機組來調節展館溫度，空調新風直接連接室外，空調回風連接展館內，空調送風口通過風管平均分布到展館內，送風管前段安裝調節閥來控制出風量平衡，大廳東區每層安裝1臺空調機組在10號空調機房內，大廳西區每層安裝2臺空調機組在3號、6號空調機房內來調節大廳溫度。空調機組控制就在每臺空調箱邊上安裝了變頻空調箱，把手自動轉換開關打到手動時可以手動開啟，把手自動轉換開關打到自動時在消控室BA主機上可以開啟。四；空調送排風系統

在各展館墻面上安裝排煙口，地下室生活泵房、消防泵房、空調泵房頂上安裝補風和排風，展館排風在三層配電間控制箱上，把手自動轉換開關打到手動時可以手動開啟，把手自動轉換開關打到自動時在消控室BA主機上可以開啟。平時BA設置展館定時開啟排風來調節展館空氣質量，衛生間排風BA設置每小時開啟10次，地下室生活泵房、消防泵房、空調泵房頂上安裝補風機和排風機，關門開啟時需同時開啟以免產生負壓，BA設置每小時開啟4次。風機檢查時屋面在每臺風機邊上安裝了隔離開關箱，地下室在各設備泵房配電箱上控制，平時可以維修保養使用。注；地下室正壓送風機與消防聯動，所有風機平時轉換開關應打到自動上。五；排煙系統

各展館、大廳墻面安裝多葉排煙口，地下室頂面安裝多葉排煙口加手動復位裝置，展館排煙風機在三層配電間控制箱上，把手自動轉換開關打到手動時可以手動開啟，把手自動轉換開關打到自動時在消控室消防報警主機上可以開，消防動作聯動時開啟排煙風機。手動自動打開后需要復位排煙口地機械裝置。注；平時消防排煙控制箱手制動開關需打到自動狀態上。排煙風機檢查時屋面在每臺風機邊上安裝了隔離開關箱平時可以維修保養使用。六；空調水系統

空調風冷熱泵安裝在室外，為各展館大廳提供冷熱源，室外機組把冷熱源通過主管道水平送進入地下一層、上一層（水平干管未同程式布置）分支到各展館的空調機房內豎向立管上，空調機組接入各展館的空調供回水立管上，風冷熱泵供到大樓各空調機組消耗冷熱源后，經回水管道匯集到地下室空調水泵上，由空調水泵把消耗后的冷熱源送回到風冷熱泵上，來達到循環使用冷熱源，在地下室水泵房上風冷熱泵供回水主管上安裝壓差平衡閥、和屋面膨脹水箱調節管道壓力。空調水泵內安裝加要裝置來清潔管道水源和保護管道耐腐蝕作用。各空調機房安裝地漏，空調機組產生冷凝水就近排至地漏內。七；開啟流程 空調水泵房

第一步；檢查各空調水泵上閥門是否開啟，看空調泵變頻控制柜上設置壓力4.5—5公斤適宜，在把空調水泵開啟，（在水泵變頻控制箱上手自動轉換打到自動擋就可以了）看空調水泵是否運行正常。注；水泵變頻控制箱上手自動轉換打到手動擋時可以檢修保養各水泵。室外風冷熱泵

第二步；打開機組控制面板，查看主副機是否供電（需提前供電24小時）第三步；查看液晶面板是否有故障報警（出現消出后；

第四步；查看季節模式，制冷/制熱切換；注BA系統主機也可以遠程操作此步驟但需在空調熱泵控制箱上手動切換到遠程控制模式），具體操作見風冷熱泵使用手冊23頁。

第五步；查看后，將主機輔機“機組開關Q0”和“1#系統開關Q1 ” 旋轉到“開”檔的位置上，延時1分鐘左右壓縮機啟動。關機則主機輔機“機組開關Q0”和“1#系統開關Q1” 旋轉到“關”檔的位置上就可以了，（注BA系統主機也可以遠程操作此步驟但需在空調熱泵控制箱上手動切換到遠程控制模式），具體操作見風冷熱泵使用手冊23頁。

第六步；室外風冷熱泵開啟后，查看各空調機組變頻控制箱手自動旋轉開關是否在自動檔位置，查看回風管和新風管上電動閥是否開啟，確認后到消控室BA控制后臺，開啟各展館內機（溫度設定祥見BA操作手冊）。溫度

閃爍報警）有故障查看達到設定溫度后，系統自動關閉冷熱源系統，空調機組低速運轉，溫度超過設定值一定比列后報警，自動關閉空調機組。室內外空調熱泵和機組也可以設定時間自動開啟，第七步；室外風冷熱泵開啟后，室內空調機組開啟后、空調水泵運行后，查看各電動閥運行狀態及開啟度注意空調水泵打悶泵，空調機組開悶機。八；VRV多聯機空調開啟流程

查看室外主機電源電源控制箱在三層配電箱中，室內電源配電箱在各展館空調機房內，室內空調面板開啟就象普通分體式空調一樣操作。（開啟時注意；同系統中內機面板制冷制熱模式需統一，各房間面板上設定溫度、風速可以不同），就可以了。九；設備資料

空調機組35份、風冷熱泵3份、VRV空調份，說明書保修單。十；移交前業主工程部專業人員交接培訓

為工程部人員現場告知講解，系統走向及摘要。設備位置及編號詮釋，及現場熟悉，后辦理移交單。

第四篇：ERP系統使用說明書

一、ERP系統簡介：

環界ERP系統的主要功能是進行訂單管理和生產管理。主要功能模塊有系統管理、合同評審、庫房管理、生產管理、資源管理和信息查詢等。

以上內容的主要操者是：綜合部、供銷部、生產部、技術部、質量部、庫房、人力資源部和設備科。

ERP系統操作說明

一、登錄系統

1、在公司局域網內電腦的IE地址欄上輸入 192.168.1.5/hjerp回車。

2、用戶登錄時需要提供賬號和密碼。輸入用戶名和密碼，用戶：XXXX 點擊登錄，即可登錄系統，進入主界面。

密碼：XXXX

主界面如下圖所示：

二、系統管理模塊

系統管理可以進行用戶管理、角色管理、角色權限管理、產品流轉部門管理以及進行密碼修改。其操作菜單如下：

1、用戶管理

用戶管理可以進行添加新用戶、編輯用戶信息和刪除用戶的操作，操作界面如下圖。

1.1添加新用戶：

點擊添加新用戶按鈕，填寫新用戶信息，在角色菜單中選擇新用戶角色，保存并關閉對話框。

1.2編輯用戶信息：

選擇一個用戶，點擊編輯用戶信息按鈕，對用戶信息進行編輯，保存并關閉。

1.3刪除一個用戶：

選擇一個用戶，直接點擊刪除一個用戶按鈕即可。

2、角色管理

角色管理模塊可以進行添加新角色，編輯角色信息，刪除一個角色的操作。

2.1添加新角色：

點擊添加新角色按鈕，輸入新角色信息，保存并關閉。

2.2編輯角色信息：

選擇一個角色，點擊編輯角色信息按鈕，對角色信息進行編輯，保存并關閉。

2.3刪除一個角色：

選擇一個角色，直接點擊刪除一個角色按鈕。

3、角色權限管理

此模塊可以對不同角色的權限進行添加和刪除操作。3.1刪除角色權限：

選擇一個角色，如系統測試角色，要刪除系統測試角色的一個權限，則直接在中間一欄進行選擇，然后點擊上方刪除一個權限按鈕即可。3.2添加角色權限：

如要給系統測試角色添加一個權限，則在后一欄進行選擇，然后點擊上方的添加一個權限按鈕即可。

4、產品流轉部門管理

可以進行產品流轉部門的添加與刪除的操作。操作界面如下圖：

4.1添加新部門：

點擊添加新部門按鈕，編輯新部門信息，然后點擊保存并關閉。

4.2刪除一個部門：

選擇一個部門，點擊刪除一個部門按鈕即可。

5、密碼修改

每一個系統用戶都可以對自己的登錄密碼進行修改。輸入一次舊密碼，兩次新密碼，點擊修改密碼按鈕即可。

三、生產管理模塊

生產管理模塊，主要進行生產任務下達，生產日報，產品檢驗和財務工時等工作。

1、生產任務下達

包括編制新的生產任務，審核，批準，打印生產任務單，對生產任務進行信息補充，刪除生產任務以及生成工序流轉卡。

1.1編制新的生產任務：

選擇合同號，點擊編制新內容按鈕，輸入單位，數量，下達日期，交貨日期及備注等信息，點擊添加按鈕添加。

1.2審核：

選擇一個生產任務，點擊審核按鈕。1.3批準：

選擇一個生產任務，點擊批準按鈕。1.4信息補充：

點擊信息補充按鈕，可以對生產任務的內容進行信息補充。

1.5刪除生產任務：

選擇一個生產任務，點擊刪除按鈕。1.6打印生產任務：

選擇一個生產任務，點擊打印按鈕，即可生成生產任務文件并打印。

1.7生成工序流轉卡：

選擇一個生產任務，點擊生成工序流轉卡按鈕。

輸入生產編號，點擊搜索按鈕。

點擊生成流轉卡按鈕，流轉卡生成成功

點擊查看打印按鈕，可以對工序卡進行查看并打印。

2、生產日報 2.1查找

在左側下拉菜單中選擇產品名稱，點擊查找按鈕。

2.2生產流轉日報：

選擇一個已檢驗的工序，點擊生產流轉日報按鈕，選擇流轉目標并填寫備注，保存。

2.3上報財務工時：

選擇一個已流轉的工序，點擊上報財務工資按鈕，編輯信息，點擊上報到財務按鈕即可將此生產工序上報財務。

2.4查看今日上報：

點擊查看我今日上報按鈕，可以對今日所上報生產工序進行查看。

3、產品檢驗 3.1查找

在左側下拉菜單中選擇產品名稱，點擊查找按鈕。

3.2檢驗記錄

選擇一個未進行檢驗的工序，點擊檢驗記錄按鈕，填寫檢驗意見，點擊保存并關閉按鈕。

3.3查看今日檢驗

點擊查看我今日檢驗按鈕，可以對今天的檢驗進行查詢。

4、財務工時

在左側下拉單中對產品名稱進行選擇，則顯示相應產品的工序和單件加工價格等。

4.1修改工序價格

選擇一個工序，點擊修改按鈕，可以對工序價格進行修改。

4.2按年月匯總個人工時

點擊按年月匯總個人工時按鈕，可以對個人某年月工時進行匯總計算，并生成報表。

四、庫房管理模塊

庫房管理模塊主要對公司的原材料庫、耗材庫、半成品庫、成品庫與備件庫進行管理。

1、原材料庫管理

原材料庫管理包括出庫，入庫，盤點報表，維護名稱規格等內容。

在頁面左側下拉菜單中選擇原材料的名稱和規格，頁面將按所選擇的名稱和規格對庫房中此類原材料的狀態進行顯示。1.1入庫

如要入庫，則點擊入庫按鈕，編輯入庫數量，單位，編號及備注，點擊入庫即可。

1.2出庫

同樣，點擊出庫按鈕，編輯出庫信息即可進行出庫操作。

1.3盤點報表：

點擊頁面中盤點報表按鈕，則可以對原材料庫進行盤點。

1.4維護名稱規格：

點擊頁面中維護名稱規格按鈕，可以對原材料庫的名稱與規格進行維護。

輸入名稱與規格，點擊添加按鈕，則可以添加原材料的名稱與規格。對其中一項進行選擇，然后點擊刪除按鈕則可以刪除其中的名稱與規格。點擊查找按鈕，然后輸入名稱與規格則可以對原材料進行查找。

點擊全部按鈕，則會顯示所有的名稱與規格項。

另外點擊ID，名稱，規格中的任意一項，可以按所點擊項對名稱和規格進行排列。

2、半成品、成品、備件庫的管理

以上三個庫房的操作與原材料庫管理的操作完全相同，都可以進行入庫、出庫、盤點報表和維護名稱規格等操作，可以參照原材料庫的操作進行使用。

3、耗材庫管理

耗材庫主要對車間加工生產檢驗過程中所需要的耗材進行管理。主要包括普通入庫，紅票轉黑票入庫，出庫操作。同時包括盤點報表，維護產品名稱規格，合計大類金額，設備消耗周報等報表功能。操作界面如下圖所示：

在操作界面第一行有三個下拉菜單，分別是對操作的耗材對象進行大類、名稱和規格的細化查找。選擇一個大類、名稱和規格，則界面會顯示這種耗材在庫房中的狀態。如下圖：

大類選擇工具，名稱選擇電焊機，規格選擇BX1-400，則庫房中此類耗材的庫存狀態就會顯示出來。3.1普通入庫

對大類、名稱、規格進行選擇后點擊普通入庫按鈕，編輯后即可對此種耗材進行入庫操作。3.2紅票轉黑票入庫

同理，對大類、名稱、規格進行選擇后點擊普通入庫按鈕，即可對此種耗材進行入庫操作。3.3出庫

同理對大類、名稱、規格進行選擇后點擊普通入庫按鈕，即可對此種耗材進行出庫操作。操作界面如下圖所示：

3.4盤點報表

點擊盤點報表按鈕可以對耗材庫中的所有耗材進行盤點并生成報表，如下圖：

3.5合計大類金額：

同上，點擊合計大類金額按鈕可以對耗材庫按照大類金額進行統計報表。3.6設備消耗周報

同理，點擊設備消耗周報按鈕則可以按照設備消耗進行周匯總報表。3.7維護名稱規格

跟其他庫房一樣，耗材庫也可以對名稱規格進行維護。維護名稱規格界面如下圖所示。

填寫大類、名稱、規格后，點擊添加按鈕可以添加。選擇其中一項，點擊刪除按鈕，可以刪除此項名稱規格。點擊查找按鈕，然后輸入名稱與規格則可以對原材料進行查找。點擊全部按鈕，則會顯示所有的名稱與規格項。

另外點擊ID，名稱，規格中的任意一項，可以按所點擊項對名稱和規格進行排列。

五、信息查詢模塊

信息查詢主要包括對生產信息查詢和企業資源綜合信息進行查詢。

1、生產過程查詢： 1.1已完成查詢：

點擊完成的按鈕可以查詢已完成加工的產品的生產過程。1.2未完成查詢：

點擊未完成的按鈕可以查看未完成加工的產品的生產情況。1.3查詢全部：

點擊全部按鈕則可以查看全部產品的生產過程。1.4查找：

在頁面中間的下拉菜單中選擇產品名稱，然后點擊查找按鈕即可對該產品的生產情況進行查詢。如下圖所示：

1.5當日上報查詢（按日期查詢）

在日期欄中輸入日期，點擊當日上報的按鈕，即可以查看所選日期內的產品生產情況。

2、綜合查詢

綜合查詢可以對人力資源、設備資源、原材料、半成品、成品、耗材、備件、合同評審、客戶資源等進行綜合查詢。

在頁面中間的下拉菜單中選擇要查詢的內容，點擊查找按鈕即可對所選項目進行查詢。2.1人力、設備、客戶及合同的查詢：

對于人力資源、設備資源、客戶資源與合同評審可以直接點擊查找按鈕查詢。

2.2原材料、半成品、成品、備件查詢：

原材料、半成品、成品、備件在查詢時需要在右側下拉單中選擇名稱與規格。

2.3耗材庫查詢：

對耗材進行查詢時需要對大類、名稱、規格三項進行選擇方可查找。

六、資源管理模塊

資源管理主要包括人力資源管理與設備資源管理兩大部分。

1、人力資源管理 人力資源管理可以對員工的資料進行管理，包括添加新職工，編輯職工信息與刪除一個職工。

1.1添加新職工：

點擊添加新職工按鈕，對新職工信息進行編輯，保存并關閉。

1.2編輯職工信息：

選擇其中一個職工，點擊編輯職工信息按鈕，可以對這個職工的信息進行修改完善。

同樣，選擇其中一個職工，點擊刪除一個職工按鈕，則可以將該職工的信息徹底刪除。

2、設備資源管理

設備資源管理主要對企業的設備資源進行管理，主要包括添加設備、刪除設備、保質期結論管理等操作。

2.1添加設備：

點擊添加按鈕，編輯設備信息，保存并關閉。

2.2刪除設備：

選擇一個設備，點擊刪除按鈕即可。2.3保質期結論：

選擇一個設備，點擊保質期結論按鈕，對設備保質期狀況進行編輯，保存。

七、訂單管理模塊

1、客戶管理：

客戶管理對公司主要客戶信息進行管理，可以進行客戶的添加，編輯和刪除操作。

1.1添加新客戶：

點擊添加新客戶按鈕，對新客戶信息進行編輯，保存。

1.2編輯客戶信息：

選擇一個客戶，點擊編輯客戶信息按鈕，對客戶信息進行編輯。

1.3刪除客戶信息：

如要刪除客戶信息，則只需選擇一個客戶后，點擊刪除一個客戶按鈕即可。

2、合同評審

合同評審主要是對公司從供銷部收到訂單到生產、技術、質量部對合同進行評審，并最終簽訂合同并打印合同備份的過程。操作界面如下圖所示：

2.1添加合同：

點擊添加按鈕，可以添加新合同。

2.2編輯合同信息：

在合同開始評審前，可以對合同內容進行編輯，選擇一個未開始評審的合同，點擊編輯按鈕即可。如下圖。2.3刪除合同信息：

同樣，選擇一個未開始評審的合同，點擊刪除按鈕即可對該合同進行刪除操作。

2.4合同評審：

合同的最終簽訂需要生產、技術、質量、供銷四個部門進行評審，并填寫評審意見。如下圖生產部意見的填寫，輸入評審單編號及評審意見，保存。

其他三個部門的評審與生產部的評審是一樣的，操作相同。2.5結論：

在三個部門給出合同評審意見后，由供銷部給出最終的評審結論，來確定是否簽訂合同。結論的填寫入下圖：

2.6簽訂合同：

在確認各部門的評審意見后，確定簽訂此合同，點擊確認簽訂合同生成合同產品按鈕，則生成合同。頁面中合同簽訂的狀態變為已簽。2.7合同打印：

選擇一個已經簽訂的合同，點擊打印按鈕，可以對合同進行打印。

第五篇：全景課堂使用說明書

流程

（一）iPad端

打開軟件，進入界面

（一）左邊標題欄的功能介紹：

首頁：個人信息，通知，智慧樹（老師對學生評價）日程管理

課程：上邊工具欄的三個功能（課程分類，科目，年級）實現課程篩選

評價：學生端可以同學之間相互評論，查看老師對自己的評價。老師端就是老師對學生進行評論。工具：隨時app共享，推薦應用。

微課：將一堂課錄制下來傳上去，學生可以自己根據自己的時間來學習設置：

（二）課程（重點：分組，分享，小蘋果日常評價，全景錄屏錄音，查看答題情況和統計）

選中課程，選擇上課班級后進入上課交互模式 進入課程后右上角有個工具欄：

評（同學之間互評或老師對同學進行評論）查看分享（查看老師的分享或者同學的分享）小組（老師進行小組分組，然后同學之間的交互可以是小組內進行，也可以是小組間進行）

問答（可以是師生之間，可以是同學之間，可以是小組之間）小工具（全景畫板，全景錄音，全景錄屏，全景計時器）2．1進入第一個模塊：文意梳理，可以點擊我們準備的上課資料

選擇ppt進入點擊同步，然后可以上課交互體驗：右上角工具欄：評論（同學之間的評價，老師對同學的評價），分享（同學將自己的筆記或練習分享給同學或老師，老師將重點記錄分享給孩子），查看分享（查看班級間的分享，或者學生分享給老師個人的東西），巡課（老師可以通過這個工具來了解課堂情況和控制課堂），問答（同學有疑問，就可以通過這個功能向老師提問題或者向同學提問題，分享問題，互相交流），其他工具（自己ipad上的工具軟件），工具欄（如果要做筆記就可以通過這個工具做好筆記然后再分享給大家），也可以去圖片庫找圖片，將做好筆記的界面分享給同學或老師

2.2隨堂作業，課堂鞏固

同步，邊做作業邊查看答題情況和統計

單選題，多選題，問答題（可以有三種方式來回答），填空題（也有幾種回答方式）2.3課后的游戲練習

提高同學們的學習興趣，學生答題完畢老師就可以看到結果。

（三）評價，蘋果（三種方式：語音評價，圖片評價，文字評價）

二，wed端

老師課前備課

（一）賬戶管理：老師的相關信息

（二）資源庫：上傳老師的資料，將需要使用的課堂或者課后的資源都可以上傳進來，包括文字（word,excel,ppt，pdf）音頻，視頻ibook書籍，圖片

（三）習題管理：先建習題夾（有四種習題類型）再建一個試卷，將自己建的題添加到個人試卷

（四）app管理：輸入app的地址即可

（五）通知管理：

（六）備課管理：備課里面添加課時，在課時里面添加任務，任務里面添加資源，試卷，游戲學習，文字或者網址……

（七）選課管理：開選修課(課程中分選修課必修課或者其他)

（八）評價管理：對日常的評價

（九）微課管理：上傳微課進去

（十）游戲學習：四個題型，將做好的游戲添加到備課里面

（十一）問卷管理：做問卷調查。

流程：

1，ipad端：重點講解分組分享，備課，同步上課，全景錄屏錄音，計時器的使用，游戲使用，答題情況統計，課堂評價和日常評價（我充當老師，老師們充當學生）沒有班級和學校的限制（同步沒有限制）2，給老師分享好的課件，案例

3，web端：重點講上傳資源，新建習題和游戲學習4,老師們輪流上課，其余在場的老師充當學生。整個過程中提出的問題和遇到的問題當場解答

5，跨班級互動（全校覆蓋，不需要每個班都建一個網絡。）地域互動 6，了解網絡狀況