第一篇：鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)教科書(shū)推薦

首先，應(yīng)該學(xué)好力學(xué)知識(shí)，尤其是材料力學(xué)和結(jié)構(gòu)力學(xué)！

其次，學(xué)習(xí)好鋼結(jié)構(gòu)的基本原理，這類(lèi)的書(shū)很多，建議先學(xué)本科用的教材然后學(xué)習(xí)研究生用教材?。愺K編的較經(jīng)典）

最后，學(xué)習(xí)好鋼結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定原理，因?yàn)殇摻Y(jié)構(gòu)的強(qiáng)度不是核心，穩(wěn)定才是重中之重！當(dāng)然在學(xué)習(xí)過(guò)程中，相互的交流和學(xué)習(xí)是十分重要的手段，吸取百家之長(zhǎng)才能讓自己越來(lái)越好！

材料力學(xué)較經(jīng)典的是西安交大編的（分上、下冊(cè)）;《結(jié)構(gòu)力學(xué)》,龍馭求編的較為經(jīng)典.鋼結(jié)構(gòu)的基本原理方面的書(shū)較多,建議先看《鋼結(jié)構(gòu)基本原理》,同濟(jì)大學(xué)沈祖炎老先生編的;然后看陳邵藩老先生編的.(因?yàn)殛惿鄯舷壬幍钠蛴诶碚?較為難懂點(diǎn))鋼結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定,建議先看《鋼結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性原理》,西安建大永毓棟編的,西安交大出版社出版!然后看陳冀編的.鋼結(jié)構(gòu)最最主要的是要學(xué)好材料力學(xué)，理論力學(xué)是基礎(chǔ)，至于結(jié)構(gòu)力學(xué)，當(dāng)然力法，位移法弄明白就好了。pkpm你得先學(xué)會(huì)pmcad吧，用這個(gè)建模，然后set-8和setwe用明白也就行了。這就是初學(xué)該會(huì)的了。要深學(xué)的話還是挺難的

你要先學(xué)會(huì)看圖！大致了解材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)等。學(xué)習(xí)下鋼結(jié)構(gòu)教材

買(mǎi)本工民建專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)設(shè)計(jì)指南，學(xué)習(xí)下里面的設(shè)計(jì)過(guò)程。還有沈祖炎的《鋼結(jié)構(gòu)基本原理（第二版）》陳紹蕃的《鋼結(jié)構(gòu)（上冊(cè)）—鋼結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)（第二版）》

同時(shí)平時(shí)多看制圖規(guī)范、設(shè)計(jì)規(guī)范、施工規(guī)范、驗(yàn)收規(guī)范。

這不是一朝一夕就能掌握的，需要一定的經(jīng)驗(yàn)積累！學(xué)習(xí)過(guò)程是枯燥無(wú)味的，樓主首先需要建立起對(duì)這個(gè)行業(yè)的興趣，方能度過(guò)平淡的學(xué)習(xí)期！前途是無(wú)限光明的，道路永遠(yuǎn)是彎曲的。祝樓主成功！

要先學(xué)學(xué)理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)，鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理教材、剛機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)手冊(cè)、鋼結(jié)構(gòu)規(guī)范等，才能看得懂，可以到大學(xué)旁邊的書(shū)店買(mǎi)人的舊書(shū)，這樣便宜點(diǎn)，可以在網(wǎng)上下載些課的視頻。

第二篇：鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)合同

協(xié) 議 書(shū)

甲方：

乙方：孫義柱

甲方雙方就甲方蒙豪賓館鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)一事達(dá)成如下協(xié)議以資共同遵守。

一、乙方為甲方設(shè)計(jì)，乙方必須按

照甲方的要求及國(guó)家設(shè)計(jì)規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)，達(dá)到，安全、節(jié)約、美觀。

二、設(shè)計(jì)費(fèi)為叁萬(wàn)伍仟元整，（其中設(shè)計(jì)費(fèi)為貳萬(wàn)元整，蓋

章費(fèi)為壹萬(wàn)伍仟元整）設(shè)計(jì)工期為15天，包括出藍(lán)圖，蓋單（結(jié)構(gòu)）陸套圖紙。

三、甲方預(yù)付乙方壹萬(wàn)元設(shè)計(jì)費(fèi)，待全部設(shè)計(jì)完后蓋章前再

付壹萬(wàn)伍仟元，取藍(lán)圖時(shí)全部付清。

四、工期從乙方拿到設(shè)計(jì)預(yù)付款及地質(zhì)報(bào)告開(kāi)始計(jì)算。

五、乙方不提供發(fā)票，免費(fèi)出設(shè)計(jì)變更，及設(shè)計(jì)答疑。

六、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效

力，雙方如有爭(zhēng)議，協(xié)商解決。

甲方：乙方：

合同簽訂時(shí)間二0一三年五月二日

第三篇：鋼結(jié)構(gòu)施工設(shè)計(jì)

施工組織設(shè)計(jì)

一、編制依據(jù)

1、與本工程有關(guān)的文件

2、《鋼結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》

3、《現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備管道焊接施工驗(yàn)收規(guī)范》（GB50236--98）

4、《施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電技術(shù)規(guī)范》（JBJ46--88）

5、《工業(yè)管道、管道防腐蝕工程及驗(yàn)收規(guī)范》

6、《建筑裝飾、裝修工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》

二、工程概況

1、建設(shè)單位：青島北海船舶重工有限公司

2、建設(shè)規(guī)模：?jiǎn)螌愉摻Y(jié)構(gòu)廠房，建筑面積2320㎡，總高度11.6528米

3、技術(shù)要求：按設(shè)計(jì)院設(shè)計(jì)圖紙要求及國(guó)家相關(guān)規(guī)范要求制作安裝

4、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)：屋面板及外墻板采用熱鍍鋅彩板，板厚不小于0.53mm，象牙白色，使用壽命大于20年。屋面采用暗扣式采光板。

三、施工部署

1、總體安排

為確保工程量和工期的要求，在工程管理上，公司將選派一支管理水平高的項(xiàng)目經(jīng)理班子組織施工。

各專(zhuān)業(yè)施工隊(duì)，按照本工程的所有項(xiàng)目?jī)?nèi)容，在項(xiàng)目經(jīng)理部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，相互協(xié)作、穿插施工，確保工程按期交工。

我單位進(jìn)駐施工現(xiàn)場(chǎng)后，首先進(jìn)行臨時(shí)設(shè)施的建設(shè)，施工場(chǎng)地平整，臨時(shí)道路等開(kāi)工前的施工準(zhǔn)備工作，同時(shí)做好交接相關(guān)工作。

2、施工組織機(jī)構(gòu)設(shè)置

根據(jù)工程的特點(diǎn)，公司將組織精明強(qiáng)干的工程技術(shù)管理人員，成立項(xiàng)目經(jīng)理部，選派具有多年施工經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目經(jīng)理來(lái)承擔(dān)本項(xiàng)目的施工任務(wù)。項(xiàng)目部配備各專(zhuān)業(yè)的技術(shù)管理人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理具體見(jiàn)施工組織機(jī)構(gòu)圖。

3、工作職責(zé)

項(xiàng)目部及現(xiàn)場(chǎng)各級(jí)管理人員，一定要嚴(yán)格按照我公司制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，各司其職，服從公司的統(tǒng)一管理，做好本職范圍內(nèi)的工作和各環(huán)節(jié)的銜接工作。

項(xiàng)目部職責(zé)：實(shí)行項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)制，對(duì)工程質(zhì)量負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)組建項(xiàng)目管理班子，建立完善項(xiàng)目質(zhì)量管理與質(zhì)量保證體系，明確職責(zé)，完成任務(wù)。

科學(xué)組織施工實(shí)行目標(biāo)管理，認(rèn)真貫徹實(shí)施ISO9001、ISO14001、OHSAS18000系列標(biāo)準(zhǔn)，編制具體的項(xiàng)目質(zhì)量保證措施，并組織實(shí)施。

優(yōu)化施工方案，通過(guò)技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析比較，編制最佳施工方案。選擇適用的施工機(jī)械設(shè)備，做好施工總平面布置，以及勞動(dòng)力調(diào)配，機(jī)具、物資材料采購(gòu)計(jì)劃的編制。

編制施工進(jìn)度計(jì)劃和保證完成的技術(shù)措施。組織做好施工前的一切技術(shù)準(zhǔn)備工作和現(xiàn)場(chǎng)的三通一平等各項(xiàng)工作。

項(xiàng)目經(jīng)理職責(zé)：項(xiàng)目經(jīng)理為該工程的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目經(jīng)理部工作，對(duì)工程中各項(xiàng)具體工作的落實(shí)負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)組織本工程的均衡生產(chǎn)和工序管理，負(fù)責(zé)組織和管理本工程的人、財(cái)、物資源，做好人力、物力和機(jī)械設(shè)備的調(diào)配與供應(yīng)，及時(shí)解決施工中出現(xiàn)的問(wèn)題，保證履行承包合同。

根據(jù)公司的授權(quán)，對(duì)承建項(xiàng)目的實(shí)施和工程質(zhì)量、安全負(fù)全面責(zé)任。

建立和運(yùn)行項(xiàng)目質(zhì)量保證體系，明確項(xiàng)目工作人員的職責(zé)，保證公司的質(zhì)量方針和項(xiàng)目質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

負(fù)責(zé)項(xiàng)目的質(zhì)量策劃，主持項(xiàng)目施工組織設(shè)計(jì)的編制、報(bào)批、實(shí)施和修改工作。

制定并落實(shí)質(zhì)量獎(jiǎng)罰措施，確保施工進(jìn)度、質(zhì)量和安全等各項(xiàng)指標(biāo)的完成。

負(fù)責(zé)質(zhì)量文件的收集、整理，接受審核檢查并保存有關(guān)文件資料。項(xiàng)目經(jīng)理部技術(shù)負(fù)責(zé)人職責(zé)：組織貫徹執(zhí)行現(xiàn)行的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、法規(guī)。貫徹公司下達(dá)的有關(guān)技術(shù)管理規(guī)定。

貫徹執(zhí)行公司質(zhì)量管理體系文件，協(xié)調(diào)、監(jiān)督質(zhì)量體系要素的實(shí)施。

組織編寫(xiě)工程項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì)、施工方案、重要的施工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)，并組織實(shí)施。

組織本單位工程項(xiàng)目的質(zhì)量檢驗(yàn)評(píng)定。

現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢查員：負(fù)責(zé)工程質(zhì)量檢查控制，對(duì)工程的實(shí)體進(jìn)行抽樣檢查，并做好記錄。

材料員：負(fù)責(zé)工程材料的采購(gòu)，并對(duì)所采購(gòu)的材料質(zhì)量負(fù)責(zé)，抽樣檢查并做好記錄。

現(xiàn)場(chǎng)安全員：負(fù)責(zé)本工程安全生產(chǎn)各項(xiàng)具體工作的落實(shí)，嚴(yán)格按照建筑施工安全操作規(guī)程進(jìn)行檢查，并做好記錄。

其它各級(jí)管理人員嚴(yán)格執(zhí)行公司所制定的規(guī)章制度，認(rèn)真完成職責(zé)范圍內(nèi)的工作和項(xiàng)目經(jīng)理安排的各項(xiàng)工作。

4、質(zhì)量、工期、安全、文明及環(huán)保施工目標(biāo) 質(zhì)量目標(biāo)：合格，按國(guó)家有關(guān)規(guī)范規(guī)定驗(yàn)收。

工期目標(biāo)：計(jì)劃開(kāi)工日期和竣工日期按招標(biāo)文件規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，總工期為100天。安全目標(biāo)：堅(jiān)決杜絕重大人身傷亡事故和機(jī)械設(shè)備事故的發(fā)生，一般事故控制在0.3‰以?xún)?nèi)。

文明施工目標(biāo)：現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行兩型五化管理，創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化工地。環(huán)境保護(hù)目標(biāo)：杜絕污染危害事故，控制噪聲污染、控制固體廢棄物排放、杜絕現(xiàn)場(chǎng)揚(yáng)塵。

四、施工進(jìn)度計(jì)劃

為保證工程盡早提前地完成，對(duì)主要施工階段完成時(shí)間進(jìn)行按排。

主體鋼結(jié)構(gòu)制作：2008年5月5日前完成 主體結(jié)構(gòu)：2008年6月5日前完成 竣工驗(yàn)收：2008年7月10日

以上各階段可根據(jù)實(shí)際情況，進(jìn)行人力及機(jī)械的調(diào)整來(lái)保證總進(jìn)度計(jì)劃及工期的要求。

五、施工準(zhǔn)備

⑴組織工程技術(shù)人員先進(jìn)場(chǎng)，熟悉施工圖紙，了解設(shè)計(jì)意圖，進(jìn)一步弄清工程特點(diǎn)、會(huì)審圖紙，解決施工技術(shù)與施工工藝之間的矛盾。

⑵編制詳細(xì)的施工組織設(shè)計(jì)，要求全面，突出重點(diǎn)，以施工圖、施工規(guī)范、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、操作規(guī)程及業(yè)主提供的各種資料作為組織施工的指導(dǎo)文件。

⑶編制施工預(yù)算、計(jì)算各個(gè)分項(xiàng)工程的工程量，提供材料供應(yīng)計(jì)劃，疏通材料供應(yīng)渠道，分析勞動(dòng)力和技術(shù)力量，建立施工技術(shù)、機(jī)械管理機(jī)構(gòu)，組織建立各種規(guī)章制度。

⑷了解水文、地質(zhì)、氣象及測(cè)量等資料。

⑸掌握吊裝場(chǎng)地范圍內(nèi)的地面、地下、高空的環(huán)境情況。⑹了解已選定的起重及其他機(jī)械設(shè)備的性能及使用要求。⑺編制吊裝工程作業(yè)設(shè)計(jì)，主要包括施工方法、施工計(jì)劃、構(gòu)件的運(yùn)輸擺放、施工人員及機(jī)械設(shè)備配備、物質(zhì)供應(yīng)、施工總平面布置安全技術(shù)及保證質(zhì)量措施。安裝前準(zhǔn)備工作

⑴首先派技術(shù)員2-3名，配合甲方及土建方對(duì)柱基進(jìn)行復(fù)測(cè)應(yīng)作到以下幾點(diǎn)：a、控制基礎(chǔ)標(biāo)高誤差在3-5mm之內(nèi)。b、基礎(chǔ)誤差應(yīng)在+5mm之內(nèi).C、對(duì)每個(gè)砼基礎(chǔ)縱橫線進(jìn)行彈線。

⑵再次檢驗(yàn)鋼結(jié)構(gòu)件的外觀質(zhì)量是否有裂紋，以便及時(shí)修復(fù)。扭曲、側(cè)彎現(xiàn)象。

⑶校正鋼構(gòu)件的軸線，標(biāo)高和垂直度，劃出基礎(chǔ)上的縱橫十字線。⑷鋼結(jié)構(gòu)加工及質(zhì)量要求

a、鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件在工廠生產(chǎn)加工制作拼裝，然后運(yùn)到施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行組裝及安裝。

b、按構(gòu)件明細(xì)表核對(duì)進(jìn)場(chǎng)構(gòu)件的數(shù)量，檢驗(yàn)出廠合格證及有關(guān)技術(shù)資料，檢查構(gòu)件在裝卸、運(yùn)輸及堆放中有無(wú)損壞或變形。損壞和變形的構(gòu)件應(yīng)預(yù)先矯正或重新加工。被損壞的防腐底漆應(yīng)補(bǔ)涂，并再次檢查辦理驗(yàn)收。

c、對(duì)構(gòu)件的外形幾何尺寸、制孔、組裝、焊接、摩擦等進(jìn)行檢查，作出記錄。

d、鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件應(yīng)按安裝程序成套供應(yīng)，現(xiàn)場(chǎng)堆放場(chǎng)地能滿足堆置及拼順序的需要，需在現(xiàn)場(chǎng)拼配組裝的應(yīng)準(zhǔn)備拼裝工作臺(tái)，構(gòu)件應(yīng)分類(lèi)堆放，剛度大的構(gòu)件可以鋪墊木水平擱置。多層疊放時(shí)，墊木應(yīng)在同一垂直線上。鋼結(jié)構(gòu)加工及質(zhì)量要求

鋼結(jié)構(gòu)構(gòu)件在工廠生產(chǎn)加工制作拼裝，然后運(yùn)至施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行組裝及安裝。

按構(gòu)件明細(xì)表核對(duì)進(jìn)場(chǎng)構(gòu)件的數(shù)量，查驗(yàn)出廠合格證及有關(guān)技術(shù)資料，檢查構(gòu)件在裝卸、運(yùn)輸及堆放中有無(wú)損壞或變形，損壞和變形有構(gòu)件應(yīng)預(yù)先矯正或重新加工。被損壞的防腐底漆應(yīng)補(bǔ)涂，并再次檢查辦理驗(yàn)收。

對(duì)構(gòu)件的外形幾何尺寸、制孔、組裝、焊接、磨擦面等進(jìn)行檢查，作出記錄。

鋼結(jié)構(gòu)件應(yīng)按安裝程序成套供應(yīng)，現(xiàn)場(chǎng)堆放地能滿足堆置及拼裝順序的需要，需在現(xiàn)場(chǎng)拼配組裝的應(yīng)準(zhǔn)備拼裝工作臺(tái)。構(gòu)件應(yīng)分類(lèi)別堆放，剛度大的構(gòu)件可以鋪墊木水平擱置。多層疊放時(shí)，墊木應(yīng)在同一垂直線上。吊裝準(zhǔn)備工作

⑴清理機(jī)械行走道路，平整場(chǎng)地，壓實(shí)松軟地面或加固輔助墊地面，接通焊機(jī)所需電源。

⑵機(jī)具檢查，包括吊裝機(jī)具的起重量、起吊高度、鎖具及轉(zhuǎn)動(dòng)損壞，運(yùn)轉(zhuǎn)是否靈活，各種吊裝配套機(jī)具是否齊全，性能是否良好。⑶鋼構(gòu)件檢查，工程上所需種類(lèi)鋼構(gòu)件是否齊全，幾何尺寸是否正確，各節(jié)點(diǎn)板，孔距位置尺寸、數(shù)量是否準(zhǔn)確，堆放是否按吊裝順序架空堆放。

⑷鋼構(gòu)件安裝前，應(yīng)根據(jù)基礎(chǔ)驗(yàn)收資料的數(shù)據(jù)，對(duì)基礎(chǔ)進(jìn)行支承面標(biāo)高、跨度、各軸線控制點(diǎn)、測(cè)量基礎(chǔ)準(zhǔn)標(biāo)高，并把復(fù)測(cè)的主要數(shù)據(jù)標(biāo)在基礎(chǔ)上。

⑸根據(jù)構(gòu)件重量及安裝高度，嚴(yán)格選用吊裝機(jī)構(gòu)。吊索、吊車(chē)司機(jī)與指揮人員、安裝人員必須統(tǒng)一指揮信號(hào)。

⑹所有構(gòu)件必須按圖示，標(biāo)上代號(hào)，各類(lèi)鋼柱還要在基礎(chǔ)支承面上標(biāo)上代號(hào)以便對(duì)號(hào)入座。

⑺對(duì)所有施工人員進(jìn)行技術(shù)交底，讓每人了解設(shè)計(jì)意圖，防止出現(xiàn)指揮錯(cuò)誤與操作錯(cuò)誤。

⑻準(zhǔn)備好構(gòu)件起吊，綁扎用有繩索和就位后臨時(shí)固定裝置，校正用纜繩、手拉葫蘆、千斤頂、測(cè)量標(biāo)記、腳手桿等工具。⑼搭設(shè)供施工人員高空作業(yè)上下用的梯子、扶手、平臺(tái)等。

六、施工方法與注意事項(xiàng)

⑴確定吊車(chē)行走路線，是施工組織設(shè)計(jì)的關(guān)鍵

a、吊車(chē)的選用：為便于構(gòu)件的吊裝，本工程所有吊裝構(gòu)件用汽車(chē)吊通常型號(hào)有QY16、QY20等，它除具有輪胎式起重機(jī)的優(yōu)點(diǎn)外，主要可以高速遠(yuǎn)距離行駛，自動(dòng)控制靈敏度高，安全可靠，QY20汽車(chē)吊可以滿足梁、柱吊裝的技術(shù)參數(shù)，故選用QY20汽車(chē)吊。b、吊裝方法

①屋面梁的安裝選用單機(jī)旋轉(zhuǎn)法吊裝，吊裝時(shí)強(qiáng)索與物件之間要墊草袋或其它，避免磨損，起吊要慢、穩(wěn)、確保安全。在梁的兩端各系一根繩用以控制梁的方向，梁離開(kāi)柱頂?shù)木嚯x為10-20cm，再旋轉(zhuǎn)吊臂使梁就位，等構(gòu)件安裝到位后，即用臨時(shí)螺栓和螺釘作臨時(shí)固定，待安裝好三分之一以上高強(qiáng)螺栓后方可卸鉤，然后固定余下高強(qiáng)螺栓，安裝高強(qiáng)螺栓必須分兩次擰緊。初擰扭矩不小于終擰扭值的30%，當(dāng)天安裝的梁，高強(qiáng)螺栓應(yīng)在當(dāng)天終擰完畢。②屋面梁就位后，即用屋面檁條固定相鄰的二架梁，兩架梁的檁條連接數(shù)不低于梁數(shù)的三分之一。⑵、吊車(chē)梁的吊裝

①吊車(chē)梁就位后，用標(biāo)準(zhǔn)件固定在牛腿上，不要擰的太緊，于軸線校正與水平找平。

②吊車(chē)梁用水平鋼墊與上下接角面不小于牛腿面與行車(chē)梁接觸面的2/3。

⑶、五門(mén)式剛架安裝完畢后，乾地驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行圍護(hù)系統(tǒng)的安裝。

⑷、墻面與屋面圍護(hù)系統(tǒng)方案。

壓形鋼板安裝

墻面、屋面壓型鋼板之間的側(cè)向連接采用搭接連接。搭接寬度為半波。側(cè)向搭接方向應(yīng)與主導(dǎo)風(fēng)向一致。屋面和墻面壓型板的長(zhǎng)向均采用搭接連接，搭接端必須位于支撐構(gòu)件上，搭接的兩坡板圴應(yīng)用連接件與支撐構(gòu)件相連接，以增強(qiáng)屋面或墻面的整體性。屋面壓形鋼板的長(zhǎng)向搭接，應(yīng)將靠近屋脊方向的板件置于上方，并在搭接部位設(shè)置防水密封帶，以利防水，安裝壓形鋼板時(shí)，應(yīng)避免4塊板在同一部位搭接。泛水板、包角板采用與壓型鋼板相同的材料制作，并應(yīng)盡量采用較軋成型的長(zhǎng)只產(chǎn)品，以使其具有較大的剛度和美觀的外形，養(yǎng)活施工搭接縫，形成與壓型剛板配套的適用的規(guī)格化產(chǎn)品系列。屋脊板、高低相交處的泛水板與屋面壓型鋼板間采用搭接連接，搭接長(zhǎng)度不宜小于200㎜，并應(yīng)在搭接部位設(shè)置擋水板和堵頭或防水堵頭材料。

施工順序

安裝外層墻板→鋪屋面保溫玻璃棉→鋪設(shè)屋面板→鋪設(shè)墻面保溫層→鋪設(shè)內(nèi)層墻板伸山墻包腳→檐口包角→門(mén)窗包腳→門(mén)窗→收尾工作。

施工方法

1、墻面圍護(hù)板及屋面板鋪設(shè)安裝

首先注意墻面外板的搭設(shè)方向要與常年主導(dǎo)風(fēng)向一致。施工順序：

〈1〉墻面板的安裝，板的橫向搭接不低于一個(gè)波峰，并且在波峰處用長(zhǎng)自攻絲釘擰緊，縱向原則上下有搭設(shè)，若施工條件不允許板的搭設(shè)長(zhǎng)度不低于100㎜。

〈2〉保溫玻璃棉的安裝，用支撐或夾具將玻璃棉固定于上下檀條之間，C型檀條的外面，用膠粘住巖棉，作為保溫過(guò)橋。

〈3〉墻面板的安裝，外墻板的安裝，必須從廠房一頭淺薄始向另外方向施工，絕不允許從中間或兩頭往中間施工，在不得不出現(xiàn)板的縱向搭接條件下，先安裝下面的板再安裝上面的板，即下板在內(nèi)，上板在外，兩板搭接長(zhǎng)度必須符合規(guī)范要求并且不低于150㎜。在板的搭接處要用鋼板密封膠密封。

2、屋面圍護(hù)板的施工 鋪設(shè)順序：夾心板、彩瓦，用自攻釘穿過(guò)彩瓦連接在屋面檀條上。因?yàn)槲菝姘宓倪B接為卷邊或陷形板，所以不存在搭接方面。

注意事項(xiàng)

〈1〉高空作業(yè)人員必須帶安全帽，系安全帶?！?〉物體綁扎必須牢固，吊升平穩(wěn)。

〈3〉電焊工必須帶好防腐護(hù)眼鏡、穿防滑鞋?！?〉現(xiàn)場(chǎng)堆放構(gòu)件應(yīng)用墊木墊穩(wěn)，防腐止傾倒?！?〉鋼絲繩、繩扣、有扭結(jié)、變形、斷絲、銹蝕等現(xiàn)象時(shí)，應(yīng)不用或降低標(biāo)準(zhǔn)使用。

〈6〉起重機(jī)道路基礎(chǔ)良好，防止傾倒?！?〉在風(fēng)力大于六級(jí)時(shí)，禁止吊裝?！?〉構(gòu)件固定后，才可卸鉤?！?〉嚴(yán)禁非電工人員隨意亂動(dòng)。

〈10〉電焊機(jī)、氧氣瓶、乙炔瓶等采取防火措施。〈11〉圍護(hù)板嚴(yán)禁踩，踏、軋或用棱行東西洗刷。〈12〉主要安全技術(shù)措施

①在安全施工過(guò)程時(shí)，為防止人員、材料和工具墜落或造成安全事故，須在人員高空作業(yè)位置掛設(shè)安全網(wǎng)，在施工區(qū)域地面設(shè)圍欄或警示標(biāo)志，專(zhuān)人負(fù)責(zé)監(jiān)視。

②為保證結(jié)構(gòu)的整體穩(wěn)定，安裝柱子或?qū)蛹艿葮?gòu)件必須設(shè)置可靠的臨時(shí)支撐或增設(shè)纜風(fēng)繩，設(shè)計(jì)規(guī)定的支撐處，必須隨吊裝進(jìn)度安裝牢固。

③施工用電動(dòng)機(jī)械和設(shè)備均需接地，采用三相五線電纜和三級(jí)漏電保護(hù)措施。

④高空作業(yè)，當(dāng)風(fēng)速為10m/S時(shí)，視情況部分吊裝作業(yè)應(yīng)停止。當(dāng)風(fēng)速達(dá)到15m/S時(shí),所有吊裝工作應(yīng)停止。

七、工程質(zhì)量要求

1、認(rèn)真貫徹和樹(shù)立“百年大計(jì)，質(zhì)量第一”的思想。

2、精心設(shè)計(jì)、精心組織、精心施工、精心指揮，貫徹“誰(shuí)施工誰(shuí)負(fù)責(zé)質(zhì)量”的原則。

3、各類(lèi)鋼構(gòu)件制作必須符合設(shè)計(jì)要求及施工規(guī)范要求，認(rèn)真落實(shí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)要求，做到全體人員質(zhì)量工作各盡其職，各負(fù)其責(zé)。

5、吊裝構(gòu)件時(shí)要按施工順序和施工規(guī)范進(jìn)行。

6、嚴(yán)格掌握檢測(cè)儀器認(rèn)真檢測(cè)復(fù)測(cè)。

7、指揮人員、吊車(chē)司機(jī)、吊裝員密切配合，確保吊裝順利進(jìn)行。

8、工地質(zhì)檢人員嚴(yán)格對(duì)矯正的構(gòu)件進(jìn)行復(fù)測(cè)確保誤差在施工規(guī)范。允許范圍內(nèi)，見(jiàn)下表：

項(xiàng)目 檢查部位 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn) 單位：㎜ 柱子 ①中心線尋定位軸線 5 ②豎向偏差 8 ③牛腿上表面標(biāo)高差 ＋

3、-5 屋面梁 ①上弦中心定位軸線偏差 5 ②垂直度h/250 8 ③側(cè)向彎曲 10 吊車(chē)梁 ①中心線與軸線位移 5 ②豎向差 2 ③表面高差-

10、+5

9、堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)檢查和群眾檢查相結(jié)合認(rèn)真貫徹班組自檢交接班檢查制度。

10、認(rèn)真做焊縫的質(zhì)量檢查和工程復(fù)測(cè)數(shù)據(jù)的記錄。

11、認(rèn)真及時(shí)填寫(xiě)施工安裝記錄，真實(shí)可靠，完整準(zhǔn)確。

12、各種特殊備件變更要有憑證，交接后要認(rèn)真檢查做好記錄，有問(wèn)題的備件記錄后交指揮部研究，無(wú)問(wèn)題備件要求的做好保護(hù)工作。

13、必須按圖施工，施工過(guò)程中如有工程變更，必須具有工程變更通知書(shū)或技術(shù)變更單，經(jīng)有關(guān)部門(mén)核定后方可變動(dòng)。

八、安全保證措施

1.堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，貫徹“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)管理生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)必須管理安全”的原則，執(zhí)行“五同時(shí)、三不準(zhǔn)”和“三不放過(guò)”的規(guī)定，提高預(yù)防事故的控制能力，全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，確保施工順利進(jìn)行。

成立本工程項(xiàng)目施工安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由項(xiàng)目經(jīng)理任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)安全、防火安全及產(chǎn)品保護(hù)工作；

項(xiàng)目經(jīng)理部組織不定期的安全檢查，嚴(yán)格執(zhí)行“定措施、定時(shí)間、定負(fù)責(zé)人”的三定制度，督促有關(guān)單位及時(shí)處理事故隱患。

所有進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的工作人員在入場(chǎng)之前必須接受安全教育。

工作服飾及自保設(shè)備：現(xiàn)場(chǎng)工作人員的衣袖及褲子的長(zhǎng)度應(yīng)合適、得體，不宜過(guò)長(zhǎng)?，F(xiàn)場(chǎng)不得穿過(guò)長(zhǎng)、肥大寬松的衣服及留長(zhǎng)發(fā)。在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，始終把自我保護(hù)裝備如安全帽、安全帶、防滑鞋佩帶齊全。

高空墜落是安全事故的1號(hào)殺手，應(yīng)特別引起我們的重視。

在沒(méi)有設(shè)防護(hù)欄的情況下，不得在建筑物邊緣施工。

為了確保安全，高空作業(yè)一定系好安全帶。在高空行走時(shí)一定系好救命繩。在身體感到虛弱或不適時(shí)不要進(jìn)行高空作業(yè)。

吊裝作業(yè)：所提出的貨物不得超過(guò)起重機(jī)的起重范圍。在起重機(jī)的作業(yè)范圍內(nèi)，不得任意行走。只有專(zhuān)業(yè)的起重人員才能進(jìn)行吊裝及其指導(dǎo)工作。

現(xiàn)場(chǎng)用電嚴(yán)格執(zhí)行《建筑施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電規(guī)范》，做 到“一機(jī)一閘一保護(hù)”；“三級(jí)配電、二級(jí)保護(hù)”，使現(xiàn)場(chǎng)用電安全化，規(guī)范化。

公司每月、項(xiàng)目組每周對(duì)現(xiàn)場(chǎng)檢查一次，查出隱患下發(fā)整改通知書(shū)，按照“三定”措施整改。

2.文明施工管理措施

我公司認(rèn)真貫徹文明施工的要求，推行現(xiàn)代管理方法，科學(xué)組織施工，做好施工現(xiàn)場(chǎng)的各項(xiàng)管理工作。按照施工總平面圖設(shè)置各項(xiàng)臨時(shí)設(shè)施。堆放大宗材料、成品、半成品和機(jī)具設(shè)備，不得侵占場(chǎng)內(nèi)道路及安全防護(hù)等設(shè)施。

成立以項(xiàng)目經(jīng)理為首的文明施工領(lǐng)導(dǎo)小組，全面實(shí)施施工現(xiàn)場(chǎng)的文明施工管理工作，組織職工學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市有關(guān)的法規(guī)及政策性文件。

施工現(xiàn)場(chǎng)的用電線路、用電設(shè)施的安裝和使用必須符合安裝規(guī)范和安全操作規(guī)程，并按照施工組織設(shè)計(jì)進(jìn)行架設(shè)，嚴(yán)禁任意拉線接電。施工現(xiàn)場(chǎng)必須設(shè)有保證施工安全要求的夜間照明；危險(xiǎn)潮濕場(chǎng)所的照明以及手持照明燈具，必須采用符合安全要求的電壓。

施工機(jī)械應(yīng)按照施工總平面布置圖規(guī)定的位置和線路設(shè)置，不得任意侵占場(chǎng)內(nèi)道路。施工機(jī)械進(jìn)場(chǎng)必須經(jīng)過(guò)安全檢查，經(jīng)檢查合格的方能使用，施工機(jī)械操作人員必須建立機(jī)組責(zé)任制，并依照有關(guān)規(guī)定持證上崗，禁止無(wú)證人員操作。

保證施工現(xiàn)場(chǎng)道路暢通，排水系統(tǒng)處于良好的使用狀態(tài)；保持場(chǎng)容場(chǎng)貌的整潔，隨時(shí)清理建筑垃圾。在車(chē)輛、行人通行的地方施工,應(yīng)當(dāng)設(shè)置溝井坎穴覆蓋物和施工標(biāo)志。

3.環(huán)境管理目標(biāo)及環(huán)境保護(hù)措施

為樹(shù)立起良好的企業(yè)形象，貫徹執(zhí)行環(huán)境管理體系,確定本工程的環(huán)境目標(biāo)是：杜絕環(huán)境污染危害事故，控制噪聲污染、控制固體廢棄物排放、杜絕現(xiàn)場(chǎng)揚(yáng)塵。

落實(shí)責(zé)任制，分區(qū)到人，針對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況劃分區(qū)域，每個(gè)區(qū)域設(shè)一名專(zhuān)職文明施工負(fù)責(zé)人。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行ISO14001：1996環(huán)境管理體系規(guī)范，制定環(huán)境管理方案，全面實(shí)施施工現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)境保護(hù)管理，并在施工中采取如下控制措施：

對(duì)建筑結(jié)構(gòu)內(nèi)的施工垃圾，應(yīng)及時(shí)清運(yùn)，并適量灑水，減少污染。

加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)油料的管理，對(duì)存放油料的庫(kù)房，進(jìn)行防滲漏管理，采取有效措施。在儲(chǔ)存和使用中，防止油料跑、冒、滴、漏，更不能直接排放污染水體。

消除噪聲危害，對(duì)發(fā)生噪音較大的機(jī)械設(shè)備，應(yīng)搭設(shè)作業(yè)棚，避免噪音過(guò)大影響周?chē)?/p>

施工中盡量減少鋼結(jié)構(gòu)制作敲擊產(chǎn)生的噪音，在鋼結(jié)構(gòu)進(jìn)場(chǎng)或出場(chǎng)時(shí)，要輕拿輕放，盡量避免出現(xiàn)較大聲響。

各工種操作人員在施工過(guò)程中必須做到工完料凈場(chǎng)地清，特別是建筑垃圾要集中清理集中堆放。

4.雨季施工措施

建立雨季值班制度，并做好氣象預(yù)報(bào)記錄，及時(shí)組織汛期檢查。

工具、材料應(yīng)妥善保管。電器、袋裝水泥、木構(gòu)件在倉(cāng)庫(kù)存放，地材放在高處，防止水沖流失，鋼筋、模板架空整齊堆放。

做好房屋的修繕加固，以防大風(fēng)大雨的破壞。

修整道路及排水設(shè)施，做到路基堅(jiān)實(shí)、路面平整，保證道路、排水暢通。做到雨后不漏、不陷、不積水。

所有機(jī)械工作棚要搭設(shè)完好，防止漏雨。

機(jī)電設(shè)備要做好防雨、防淹措施，并安裝接地安全裝置。機(jī)動(dòng)閘箱的漏電保護(hù)裝置要靈敏可靠。

準(zhǔn)備好雨具、棚布、塑料面、水泵等器材，以供隨時(shí)使用。

5.消防措施

施工現(xiàn)場(chǎng)的平面布置圖，施工方法及施工技術(shù)，均應(yīng)符合消防安全要求。

成立以項(xiàng)目經(jīng)理為首的消防領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)。施工現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)明確劃分明火作業(yè)區(qū)，易燃可燃材堆放區(qū)，倉(cāng)庫(kù)、廢品站和生活等區(qū)域。

乙炔發(fā)生器和氧氣瓶的存放之間距離不得小于2米，使用時(shí)兩者的距離不得小于5米。氧氣瓶、乙炔發(fā)生器等焊割設(shè)備上的安全附件應(yīng)完整而有效，否則嚴(yán)禁使用。

焊割作業(yè)點(diǎn)與氧氣瓶、電石桶和乙炔發(fā)生器等危險(xiǎn)物品的距離不得小于10米，與易燃易爆的物品距離不得小于30米。

施工現(xiàn)場(chǎng)用電，應(yīng)嚴(yán)格按照用電的安全管理規(guī)定，加強(qiáng)電源管理，以便防止發(fā)生電氣火災(zāi)

施工現(xiàn)場(chǎng)的焊割作業(yè)，必須符合防火要求，嚴(yán)格執(zhí)行“十不燒”規(guī)定。

建立消防獎(jiǎng)罰制度，調(diào)動(dòng)職工積極性。

第四篇：《珍貴的教科書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)

教材分析：

這篇精讀課文記敘戰(zhàn)爭(zhēng)年代延安小學(xué)的師生在艱難困苦的環(huán)境中堅(jiān)持學(xué)習(xí)的故事。為了保護(hù)教科書(shū)，張指導(dǎo)員獻(xiàn)出了寶貴的生命，這是本文最令人感動(dòng)的地方。革命先輩那種艱苦奮斗、英勇獻(xiàn)身的精神及對(duì)后代的殷切期望，使本文充滿強(qiáng)烈的思想感情，具有濃厚的人文色彩。

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生能根據(jù)課文結(jié)構(gòu)，從盼書(shū)---取書(shū)---護(hù)書(shū)---激勵(lì)這四方面理解教科書(shū)的珍貴。

2、讓學(xué)生了解戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中堅(jiān)持學(xué)習(xí)的艱難，懂得珍惜今天幸福的學(xué)習(xí)生活，并懂得要通過(guò)努力來(lái)回報(bào)所有為我們幸福的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造條件的人們。

教學(xué)重、難點(diǎn)：懂得教科書(shū)的珍貴。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)語(yǔ)

同學(xué)們，要想擁有一本嶄新的教科書(shū)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件很容易的事，而在1947年的春天延安小學(xué)的孩子們要得到一本教科書(shū)，卻是老師用生命換來(lái)的。這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這個(gè)真實(shí)而悲壯的故事《珍貴的教科書(shū)》

板書(shū)課題：

22、珍貴的教科書(shū)

二、新授：

1、再一次讀課文，理解課文內(nèi)容。

師：為什么說(shuō)這教科書(shū)是珍貴的教科書(shū)呢？ 請(qǐng)四個(gè)同學(xué)把課文分為四大部分來(lái)讀。其他同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)，并找出你認(rèn)為最能體現(xiàn)珍貴的那一部分。

課件出示：課文，背景、音樂(lè)，分四部分出現(xiàn)。（4頁(yè)幻燈）

師：你覺(jué)得哪一部分最能體現(xiàn)教科書(shū)的珍貴？

生：第三部分。師：為什么？

生：因?yàn)榈谌糠謱?xiě)的是指導(dǎo)員為保護(hù)教科書(shū)，獻(xiàn)出了自己的生命。這教科書(shū)是用生命換來(lái)的。

生：指導(dǎo)員用生命換來(lái)了教科書(shū)。

2、學(xué)習(xí)課文第三部分：

師：指導(dǎo)員是在什么情況下保護(hù)教書(shū)？誰(shuí)能找出這個(gè)自然段？

生舉手。

師：請(qǐng)你來(lái)讀讀這個(gè)自然段。

學(xué)生讀。老師指導(dǎo)朗讀：讀出情況緊急的語(yǔ)氣。

師：在這樣緊急的情況下，指導(dǎo)員是怎么做的？誰(shuí)來(lái)讀讀這個(gè)自然段？

指名讀這個(gè)自然段。教師指導(dǎo)讀：快臥倒

師：這里的省略號(hào)說(shuō)明了什么？（可能指導(dǎo)員還說(shuō)了別的，但被炸彈聲淹沒(méi)了；指導(dǎo)員話還沒(méi)說(shuō)完，就倒下了）

師：等我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)員在哪？書(shū)在哪？（發(fā)現(xiàn)了指導(dǎo)員在離我不遠(yuǎn)的地方，一動(dòng)也不動(dòng)，那捆書(shū)完整無(wú)缺地壓在他的身下，已經(jīng)被鮮血染紅了。）

師：我們一起來(lái)讀讀下一個(gè)自然段。

課件出示這一段：文字、背景、音樂(lè)。學(xué)生齊讀。指導(dǎo)朗讀：我是急切地、大聲地喊；而指導(dǎo)員的聲音是微弱的。分組分角色讀。讓學(xué)生進(jìn)入情境。

學(xué)習(xí)第一部分或第二部分：（根據(jù)學(xué)生的回答）

師：為了保護(hù)教科書(shū)，指導(dǎo)員獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。是什么原因讓指導(dǎo)員用生命去保護(hù)教科書(shū)呢？

3、第二部分

生：因?yàn)檫@書(shū)來(lái)之不易。

師：怎么來(lái)之不易？

生：是在毛主席的關(guān)懷下印出來(lái)的！印書(shū)用的紙，是黨中央從文件用紙里節(jié)省出來(lái)的。

師：這是課文的哪一部分寫(xiě)的？

生：第二部分

課件出示課文第二部分文字：

指名讀第二部分。指導(dǎo)朗讀指導(dǎo)員的話（興奮的語(yǔ)氣）和我的話（高興、急切）

師：第4自然段是誰(shuí)說(shuō)的話？

生：指導(dǎo)員。

師：指導(dǎo)員為什么要用問(wèn)句開(kāi)頭？明確：引起孩子們的注意。

師：后面兩句都用了感嘆號(hào)，表達(dá)了指導(dǎo)員什么心情？說(shuō)明了教科書(shū)怎么樣？

明確：說(shuō)明了教科書(shū)來(lái)之不易，很珍貴。

師：除了書(shū)來(lái)之不易這個(gè)原因，還因?yàn)槭裁粗笇?dǎo)員會(huì)用生命去保護(hù)教科書(shū)？

生：因?yàn)槲覀儧](méi)有書(shū)

生：因?yàn)槲覀冃枰獣?shū)

生：因?yàn)槲覀兌嗝纯释幸槐居『玫慕炭茣?shū)。

師：是啊，我們連一本教科書(shū)都沒(méi)有，我們的學(xué)習(xí)條件非常艱苦。課文中那一部分寫(xiě)了我們的學(xué)習(xí)條件？

生：第一部分

課件出示課文第一部分文字：

齊讀畫(huà)線的句子：

1947年春天，我們延安小學(xué)轉(zhuǎn)移到一個(gè)小山村里。在那炮火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中，我們?nèi)匀活B強(qiáng)地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

當(dāng)時(shí)，我們的學(xué)習(xí)條件非常艱苦。沒(méi)有桌椅，就坐在地上，把小板凳當(dāng)桌子；沒(méi)有黑板，就用鍋煙灰在墻上刷一塊；沒(méi)有粉筆，就拿黃土塊代替。最困難的是一直沒(méi)有書(shū)，只能抄一課學(xué)一課。我們多么渴望有一本印好的教科書(shū)哇！

師：畫(huà)橫線的句子用了兩個(gè)分號(hào)，是一個(gè)什么句子？（排比句）體現(xiàn)了困難之多。

男生讀困難，女生讀克服困難的辦法。

師：哪一個(gè)困難比較突出？

生：沒(méi)有書(shū)。

師：你是從哪一個(gè)字看出來(lái)的？（最）

課件出示題目：

因?yàn)槲覀冏畲蟮睦щy是沒(méi)有書(shū)，所以這一捆教科書(shū)很珍貴。

因?yàn)橛?shū)用的紙是黨中央從文件用紙里節(jié)省出來(lái)的，所以這一捆教科書(shū)很珍貴。

板書(shū)：珍貴

師：是啊，因?yàn)槲覀兛释幸槐窘炭茣?shū)，指導(dǎo)員不想讓我們失望；因?yàn)檫@捆教科書(shū)來(lái)之不易，所以，指導(dǎo)員用生命去保護(hù)教科書(shū)。在生命的最后一刻，用盡全身的力量，給我們留下了一句話：

課件出示：

你們要好好兒學(xué)習(xí)將來(lái)

師：這是一句指導(dǎo)員沒(méi)有說(shuō)完的話。如果你是指導(dǎo)員，你想對(duì)孩子們說(shuō)什么呢？請(qǐng)寫(xiě)在紙片上。

學(xué)生寫(xiě)。

生：你們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)打敗敵人，為我報(bào)仇，為國(guó)爭(zhēng)光。生：你們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)盡一份力量。

生：你們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)出力，就只能靠你們了。生：你們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

生：你們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一空要打敗國(guó)民黨，讓我們的后代過(guò)上好日子。生：你們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能建設(shè)祖國(guó)，為祖國(guó)出力。

生：你們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)建設(shè)祖國(guó)需要你們，為祖國(guó)創(chuàng)造一片宏偉藍(lán)圖。

4、學(xué)習(xí)課文第四部分：

師：是啊，指導(dǎo)員在我們身上寄托了很高的期望，讓我們把指導(dǎo)員的話深深地記在心里。（生滿懷深情地讀第十二節(jié)）

三、拓展教學(xué)

師：同學(xué)們，是先輩們用生命和鮮血換來(lái)了我們的今天，是我們的父母養(yǎng)育了我們，是我們的老師教給我們知識(shí)，我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。（板書(shū)：珍惜）

此時(shí)此刻，我們的老師就坐在我們后面，讓我們一起來(lái)用《感恩的心》感謝我們的老師，感謝所有為我們幸福的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造條件的人們。

課件播放自制的《感恩的心》，讓學(xué)生進(jìn)入情境。

第五篇：《珍貴的教科書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)

《珍貴的教科書(shū)》教學(xué)設(shè)計(jì)

（課件1）很高興今天能和咱們市三小三()班的孩子共同上課，看到大家活潑可愛(ài)的面孔，老師特別喜歡，那么在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中老師希望大家能以（課件2）聲情并茂的朗讀，發(fā)自?xún)?nèi)心的表達(dá)，專(zhuān)心致志的書(shū)寫(xiě)，展示出自己最好的一面。大家能做到嗎？真棒！

一、導(dǎo)入新課（課件3）

同學(xué)們，看老師手里拿的是什么書(shū)？（語(yǔ)文書(shū)）它還有一個(gè)名稱(chēng)叫“教科書(shū)”，在我們的書(shū)包里還有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等許多教科書(shū)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)校分發(fā)各科的教科書(shū)是再平常不過(guò)的事情。而在1947年的延安，孩子們要得到一本教科書(shū)，卻要以鮮血和生命為代價(jià)，這節(jié)課就讓我們一起走進(jìn)《讀書(shū)》這一主題單元的第三篇課文《珍貴的教科書(shū)》，伸出手和老師一起寫(xiě)課題，（板書(shū)）齊讀課題兩遍，孩子們看到這個(gè)題目你最想知道什么？（為什么說(shuō)教科書(shū)是珍貴的？）是呀！老師的心中也產(chǎn)生了這樣一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，（板書(shū)）就讓我們?cè)诮裉斓恼n堂中去尋找答案吧。

一、明示目標(biāo)（課件4）

胸中有目標(biāo)，學(xué)習(xí)有方向。一起來(lái)看看這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)：

1、認(rèn)字8個(gè)，寫(xiě)字9個(gè)，練習(xí)獨(dú)立識(shí)字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。體會(huì)教科書(shū)的珍貴，珍惜今天幸福的學(xué)習(xí)生活。

（你朗讀的聲音真好聽(tīng)，老師特別喜歡）

二、學(xué)習(xí)課文

（一）自主讀識(shí)

1、書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)。請(qǐng)大家輕輕地把書(shū)翻到47頁(yè)，自己試著再讀讀課文（課件5）要求：

① ② 把課文讀正確、讀流利，不認(rèn)識(shí)的生字想辦法解決。標(biāo)出自然段序號(hào)。

2、看到大家讀的那么專(zhuān)心，老師相信你們一定收獲不小，一起說(shuō)說(shuō)課文總共幾個(gè)自然段？主要講了一件什么事？（張指導(dǎo)員為保護(hù)教科書(shū)而光榮犧牲的事。）

3、能把一篇課文用一句話概括出來(lái)是一種力,反過(guò)來(lái)，能透過(guò)詞語(yǔ)看到文字蘊(yùn)含的意思，更是一種領(lǐng)悟，先來(lái)看看這些詞語(yǔ)你會(huì)不會(huì)讀？（課件6）

①詞語(yǔ)都會(huì)讀了，老師想請(qǐng)教大家一個(gè)問(wèn)題，“爭(zhēng)先恐后”是什么意思？沒(méi)關(guān)系，找找它在課文的第幾自然段出現(xiàn)的(第七自然段）（課件7）自己讀讀這兩段話，什么是爭(zhēng)先恐后，讀出這種語(yǔ)氣，注意標(biāo)點(diǎn)（看來(lái)聯(lián)系上下文是理解詞語(yǔ)的好方法）。

②（課件8）看看這兩個(gè)同音字，我們?cè)趺磪^(qū)別呢？看看他們?cè)谡n文中形容什么的？（第一艱形容環(huán)境困難，第二個(gè)堅(jiān)指的是堅(jiān)持不放棄）

③學(xué)習(xí)“勵(lì)”描紅

過(guò)渡：這到底是一套怎樣的書(shū)，值得我們的指導(dǎo)員用生命去保護(hù)它呢？請(qǐng)大家再次默讀課文，（二）合作讀議：

1、為什么說(shuō)教科書(shū)是“珍貴的”？（課件9）要求：

（1）默讀課文，思考：你從哪幾自然段體會(huì)出教科書(shū)的珍貴？ 把相關(guān)的句段畫(huà)出來(lái)。

（2）同桌互相讀讀你畫(huà)出的句子，再談?wù)勛约旱母惺?。交流重點(diǎn)：

誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你畫(huà)的是第幾自然段？讀一讀，你從中感受到了什么？老師和你有同感！

生1：學(xué)習(xí)二自然段（課件10）

1、是?。≡谶@樣的條件下能有一套教科書(shū)就顯得彌足珍貴！請(qǐng) 同學(xué)們齊讀這段話，注意紅顏色的字。

2、從你們的朗讀中老師仿佛看到了當(dāng)時(shí)哪種艱苦的環(huán)境，孩子們是多么渴望有一本書(shū)呀！因?yàn)槿鄙?，所以珍貴（板書(shū)：我們渴望）

4、大家再看這短話是圍繞哪句來(lái)寫(xiě)的？我們前面學(xué)過(guò)這種寫(xiě)法叫（總分）大家可以在自己的作文中用到。這樣能使文章顯得更條理清晰。

繼續(xù)交流，還有同學(xué)畫(huà)別的段落嗎？讀一讀，你從中感受到了什么？你真會(huì)讀書(shū)！

生2：學(xué)習(xí)第四自然段（課件11）

1、請(qǐng)大家來(lái)看這段資料，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)從資料中你知道了什么？

2、師：在那么艱難的環(huán)境中，黨中央節(jié)省出紙來(lái)給我們印書(shū)，這書(shū)凝聚了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)孩子們的關(guān)心，多么特別，多么珍貴的教科書(shū)呀！因?yàn)樘貏e所以珍貴。（板書(shū)：領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心）

再來(lái)說(shuō)說(shuō)你還從哪一段體會(huì)出教科書(shū)的珍貴？讀一讀，你從中感受到了什么？這一段確實(shí)非常感人。

生4：學(xué)習(xí)10 11自然段

師：我們?cè)谧o(hù)書(shū)回來(lái)的途中遭遇不測(cè)，（課件12）出示張指導(dǎo)員的話，“快臥倒”來(lái)看第一句話，這是指導(dǎo)員在什么情況下說(shuō)的？對(duì)誰(shuí)說(shuō)的（單擊）我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)當(dāng)時(shí)的情況，你有什么感受？這時(shí)候指導(dǎo)員一句鏗鏘有力的話提醒了我讀（第十自然段）

“書(shū)??書(shū)??”這句話是在什么情況下說(shuō)的，（指導(dǎo)員為保護(hù)書(shū)身負(fù)重傷，蘇醒后首先問(wèn)書(shū)怎么樣）我們常說(shuō)命比天大，可是在指導(dǎo)員的心中是??（生書(shū)比命大）他是這么想的也是這么做的，在這生死攸關(guān)的時(shí)刻，他用自己的身體護(hù)住教科書(shū)，書(shū)完好無(wú)損，指導(dǎo)員卻身負(fù)重傷。

這是指導(dǎo)員說(shuō)的最后，齊讀，你們要??好好學(xué)習(xí)??將來(lái)??（指名讀）

話沒(méi)說(shuō)完，指導(dǎo)員就慢慢地閉上了眼睛，慢慢地停止了呼吸，他犧牲了，他想對(duì)我們說(shuō)什么呢？（課件13）

生：你們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)打敗敵人，為我報(bào)仇，為國(guó)爭(zhēng)光。

生：你們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)出力，就只能靠你們了。

生：你們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗。

??

這就是我們的指導(dǎo)員：（師生接讀）

當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)，指導(dǎo)員首先想到的是我的安危，他高聲喊道?? 當(dāng)他為保護(hù)教科書(shū)身負(fù)重傷，從昏迷中醒來(lái)，他用微弱的聲音問(wèn)道??

當(dāng)我要背他回村，他用盡最后一絲力氣，斷斷續(xù)續(xù)對(duì)我說(shuō)??

多么珍貴的教科書(shū)呀！因?yàn)樯哉滟F！

三、讀練結(jié)合

師：老師想此時(shí)此刻，大家心中一定有許多話想對(duì)張指導(dǎo)員說(shuō)，請(qǐng)拿起筆把他寫(xiě)下來(lái)。（課件14）

①指名讀，四、總結(jié)升華

同學(xué)們，我們的課接近尾聲了，可張指導(dǎo)員的光輝形象以及他對(duì)我們的殷切希望深深地印在我們每個(gè)人的心里，讓我們以此為動(dòng)力，好好讀書(shū)，天天向上！（課件 15）