第一篇：八年級歷史教案之太平天國運動的興起

八年級歷史教案之太平天國運動的興起

太平天國運動的興起

教學目標

在教師啟發下，學生通過對太平天國頒布的《天朝田畝制度》進行評價，從而培養綜合分析問題的能力和正確評價歷史事件的能力。教師講述太平軍勝利進軍和定都天京的經過，學生總結太平軍勝利進軍的原因，從而培養分析概括問題的能力。

通過對《天朝田畝制度》的分析，使學生感受其強烈的反封建精神，從而培養學生符合社會價值和道德行為標準而產生的情感體驗。通過對北伐軍征戰過程的講述，使學生感受到北伐軍將士不畏強敵直至全部犧牲的慘烈悲壯，從而對學生進行正確的愛憎觀、道德觀、英雄觀的教育。

教學建議

1．教材分析：

知識分析：太平天國運動興起時的中國，階級矛盾與民族矛盾交織在一起，使原有的社會矛盾更加激化。中外反動勢力的相互勾結，決定了太平天國在承擔反封建任務的同時，必須擔負起反侵略的歷史重任，這是過去的農民戰爭所沒有的。

地位分析：本節課講授的太平天國運動發生在鴉片戰爭和五口通商之后，外國資本主義勢力已經侵入了中國，中西之間的激烈碰撞，原有的社會矛盾更加激化。這對太平天國運動從發動形式到整個進程都產生了重大影響。太平天國運動因其明確的革命綱領和奮斗目標，把中國農民戰爭推到了最高峰。

重點分析：⑴從金田起義到定都天京的過程是重點。作為初中歷史教學，對于高中學生必須分析的類似太平天國興起的原因這樣的問題，并不適合初中學生的認知能力和特點。而像金田起義、定都天京這樣波瀾壯闊的歷史事件同時可以描摹出鮮活的歷史人物的內容，學生比較感興趣。而且作為太平天國運動歷史上早期的幾件大事，都取得重要的階段性成果，奠定了太平天國運動的基礎。⑵《天朝田畝制度》是重點。因為它不僅涉及了土地制度問題，還包括政治、經濟、軍事、文化和司法等各方面的社會改革措施，是太平天國的革命綱領。必須重點掌握。

難點分析：對《天朝田畝制度》的評價。主要側重《天朝田畝制度》為什么在當時的社會條件下是不可能實現的。作為太平天國運動早期的綱領性文件，《天朝田畝制度》它提出了廢除封建地主土地所有制的根本任務，規定了土地分配的方法，體現了農民的要求，是農民反封建思想的結晶，但另一方面還應正確認識《天朝田畝制度》具有空想與落后的一面。初中學生全面理解起來有一定困難。

對學生發展的影響：⑴通過對從金田起義到定都天京，這一過程的教學，培養學生識圖和用圖的能力。（2）通過對《天朝田畝制度》的教學，培養學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，綜合分析問題的能力以及正確評價歷史事件的能力。

2．教法分析：

關于“金田起義到定都天京”，建議教師指導學生依據《太平天國運動形勢示意圖》講解太平軍進軍路線，教會學生信息壓縮記憶方法。

關于“《天朝田畝制度》”指導學生閱讀《天朝田畝制度》的節選資料，幫助學生掌握分析史料的方法。

關于“對《天朝田畝制度》的評價”，引導學生對太平天國土地制度及對產品的分配制度進行分析，得出《天朝田畝制度》在當時的歷史條件下，雖有革命性的一面，但卻是違背社會發展規律的空想，從而培養其運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點認識問題和分析問題的能力。

教學設計示例

教學重點：從金田起義到定都天京的過程、《天朝田畝制度》

教學難點：對《天朝田畝制度》的評價

教法設計：教師結合地圖、圖表講解，學生就部分問題進行討論。

板書設計：

太平天國運動的興起

一、洪秀全領導的金田起義

1．鴉片戰爭后國內階級矛盾的激化

2．“拜上帝教”和洪秀全、馮云山的早期革命活動

3．金田起義（1851.1.11）

4．永安建制

二、定都天京和《天朝田畝制度》（1853）

1．勝利進軍與定都天京

2．《天朝田畝制度》

三、北伐和西征

１．北伐軍的失敗

2．西征軍的勝利與太平天國軍事全盛時期的到來

教學過程（www.3edu.net）：

導入新課：

教師可進行復習提問如：鴉片戰爭對中國社會影響。也可指導學生閱讀引言。

講授新課：

一、洪秀全領導的金田起義

1．鴉片戰爭后國內階級矛盾的激化

教師指出，第一，鴉片戰爭后，中國逐漸卷入世界資本主義市場。英、法、美等資本主義國家加劇對中國的侵略，導致國內階級矛盾的空前激化。其次，五口通商后洋貨輸入量也大大增加。中國的財政金融受到嚴重威脅。

通過對“銀貴錢賤”現象的分析，理解農民和手工業者納稅負擔增加，致使東南沿海地區的手工業者和農民紛紛破產，天災人禍使得人民陷入饑餓死亡的困境，廣大農民被迫走上了反抗斗爭的道路。

2．“拜上帝教”和洪秀全、馮云山的早期革命活動

可以請一位同學給大家介紹一下洪秀全的身世及創立“拜上帝教”的簡要經過。引導學生分析教材引用的洪秀全詩作，理解洪秀全的遠大革命志向；已融入“自由、平等、博愛”思想的資本主義時代的基督教義，說明鴉片戰爭先進中國人開始在政治上從西方尋找救國方案。

指出洪秀全和馮云山深入到廣西貧苦群眾中傳教，楊秀清、蕭朝貴、韋昌輝、石達開他們和馮云山一起，后來成為太平天國運動的領導骨干。

3．金田起義（1851.1.11）

1851年1月11日，廣西桂平縣金田村洪秀全宣布起義，建號“太平天國”，起義軍稱“太平軍”。這表達了起義農民決心推翻清政府的罪惡統治，實現“天下一家，共享受太平”的愿望。教師指出直接原因：19世紀中期廣西連年災荒。

4．永安建制

金田起義后，太平軍向西攻入武宣東鄉。3月，洪秀全在東鄉稱天王。9月，太平軍攻占永安（今廣西蒙山縣）。在那里，洪秀全頒布軍律、歷法，制定官制，分封諸王，太平天國初步建立了政權，這是是永安建制。太平天國已初步具備了立國的規模。介紹官制、分封諸王的情況。讓學生搞清永安封王都分封了哪些王？所封諸王都受哪個王的節制？這樣的分封可能帶來的隱患是什么？注意強調太平天國初步建立政權的標志就是1851年秋天的永安建制；太平軍正式建立起與清政府對峙的政權是在1853年春天占領南京，并把南京改名為天京，定為都城以后。

二、定都天京和《天朝田畝制度》（1853）

1．勝利進軍與定都天京

1851年9月—1852年4月，太平軍在永安停留了半年時間，此時，清軍已包圍了永安。洪秀全為了擺脫清軍的圍困，于1852年4月開始突圍北上。5月，在進攻全州的戰役里，南王馮云山不幸中炮犧牲。這對太平天國來說，無疑是巨大損失。接著，太平軍攻入湖南。在這一帶，有四、五萬農民和大批挖煤工人參加太平軍，在后來的戰斗中發揮了很大作用。9月，在攻打長沙的戰役中，西王蕭朝貴又不幸中炮犧牲。蕭朝貴是貧苦農民出身。他忠實坦誠，勇敢剛強，每臨戰陣，總是沖鋒在前、退卻在后，是太平軍的一員猛將。他的犧牲，是太平軍的又一重大損失。

1853年1月，太平攻克武漢三鎮，聲威大振。隊伍迅速發展到50萬人。他們沿途誅殺貪官污吏、地主、豪紳，焚燒官府衙門、田契、債券，把糧食和財物分給貧苦農民。2月，50萬大軍分水陸兩支出發，沿江而下，向南京挺進。太平軍的官兵絕大多數過去沒有打過仗，是激烈的階級斗爭把他們帶到了戰場。他們從戰爭中學習戰爭，多次打敗了多于自己幾倍的敵國。清政府派出鎮壓太天國的大臣賽尚阿、徐廣縉以“日久無功”的罪名被革職拿問了。1853年3月19日，太平軍攻占南京，將南京改名為天京，定為都城。從此，在南方出現了一個與北方的清政府遙相對峙的農民革命政權。

引導學生思考，分析概括一下太平軍勝利進軍的原因。最后得出結論，洪秀全等制訂的斗爭綱領經較明確，太平軍紀律嚴明，所到之處，誅殺貪官污吏，焚毀田契債券，得到了廣大人民群眾的熱烈擁護和支持。另外，清軍的腐敗無能，不堪一擊，也是太平軍節節勝利的一個原因。

2．《天朝田畝制度》

在教師啟發下，學生做簡短討論，評價太平天國的《天朝田畝制度》：它有什么進步性？還有哪些不足？封建社會一切矛盾的根源，是封建土地所有制。其核心是地主占有土地。這也是農民受剝削的根源。擺脫封建剝削，獲得土地，是千百年來廣大農民最好迫切的要求。他們為此也進行了無數次的斗爭。《天朝田畝制度》就突出地反映了廣大農民迫切要求廢除土土地所有制的強烈愿望。它是中國歷史上農民起義中提出的“均貧富”、“均田免糧”等口號的總結和發展，把農民反對封建土地所有制的要求提高到前所未有的高度。因此，這具有鮮明的反封建的革命意義。但是，這個制度本身又帶有空想性。太平天國所描繪的這種“無處不均勻”的理想社會藍圖是不可能實現的。它所規定的平均土地的辦法和它為廣大農民所設計的圖景，都是不科學的。因為這一制度本身是小農思想的產物，是想以小農經濟來改造社會，把消滅剝削，消滅貧困的理想建立在落后的小農經濟基礎之上，不可能成功。由于《天朝田畝制度》的空想性和連年戰爭形勢，它的分田方案沒有實行。

結合教材提供的太平天國的婦女服飾和結婚證書的圖片，單獨強調一下其制定的一些尊重婦女的政策。

三、北伐和西征

1．北伐軍的失敗

太平天國定都天京后，為了鞏固革命政權，推翻清朝統治，又進行了北伐和西征。有學者認為欲以區區2萬人的北伐軍去推翻清朝統治是不可能的。此時的太平天國已經失去了奪天下之志，而是偏安一隅，北伐只不過是以攻為守罷了。

引導學生分析北伐失敗的原因，得出其主要原因是北伐軍人數少，又孤軍深入，后援不繼。但北伐軍震憾了清朝統治的心臟地區，大大鼓舞了北方人民的斗爭的功績不可沒。

2．西征軍的勝利與太平天國軍事全盛時期的到來

太平軍的西征在北伐的同時，太平天國為了鞏固天京，控制長江中游，還舉行了西征。西征軍的主要對手是曾國藩的地主武裝湘軍。西征軍最初在賴漢英等人率領下，在南昌、九江、漢口、漢陽、武昌等地戰斗。1855年1月，太平天國為了加強對西征的領導，派翼王石達開到湖口指揮軍事。石達開是個文武兼備、深有謀力略的將領。在1855年湖口戰役里，他指揮太平國戰士大敗湘軍，急得曾國藩要跳水自殺。經過兩年多的戰斗，西征軍取得了很大勝利，先后據有武昌、九江、安慶等鄂、皖、贛在片地區，鞏固了天京，擴展了太平天國的實力。太平天國進入到軍事上的全盛時期。

第二篇：太平天國運動

第14課太平天國運動 ■金田起義 ■天國興衰 導入 人民英雄紀念碑――金田起義浮雕鴉片戰爭后，天災人禍接連不斷，百姓生活困苦不堪。廣西民眾在鄉村塾師洪秀全率領下，揭竿而起。他們曾試圖建立一個人人均等的“太平天國”，最終卻歸于失敗。他們的理想是什么？為什么會走向失敗？ 金田起義 導入 洪秀全雕像（位于廣西壯族自治區桂平縣城北24公里處的金田村）洪秀全塑像 洪秀全故居（位于廣東省廣州市花都區新華鎮）洪氏祠堂（位于洪秀全故居旁）洪氏故居前的月字池 金田村全景（金田村位于廣西省桂平市）金田起義畫（想像畫）返 回 返 回 金田起義 導入 天國興衰 太平軍前期進軍路線 太平天國天王洪秀全玉璽 太平軍作戰圖 太平天國號帽、號衣 太平軍女官 太平軍武器 太平軍發布的安民告示 太平天國時代的天京（南京）太平天國時期的武昌 太平天國時期銅錢 太平天國刊行的書籍 太平軍北伐地圖 太平軍北伐圖（想像畫）太平天國北伐軍發出的軍情稟報 太平軍西征軍所頒路憑 曾國藩兵敗要跳水自殺太平天國定都天京后，進行了西征。西征中，太平軍控制了安徽、江西和湖北東部大部分地區，并在湖南大敗湘軍。曾國藩兵敗要跳水自殺，后被部下勸阻。《天朝田畝制度》書影有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖。――《天朝田畝制度》 你認為《天朝田畝制度》有實施的可能嗎？ 太平天國發給農民的田憑 聽王陳炳文頒發的田憑 太平天國的結婚證書太平天國烈士墓太平天國烈士墓位于上海川沙縣高橋鎮，1954年為紀念太平軍1862年進攻上海時犧牲的戰士而建。太平天國紀念郵票（1951年發行）有關太平天國的書（封面）第14課太平天國運動

第三篇：八年級歷史教案：鴉片輸入和禁煙運動

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初二歷史教案：鴉片輸入和禁煙運動

教學目標

清朝嘉慶帝統治時國勢衰落的具體情況；白蓮教起義；英國向中國走私鴉片及其危害；林則徐和中國的禁煙運動。

通過了解封建的清王朝自18世紀末19世紀初逐步走向衰敗，政局動蕩，危機四伏；英國為了開辟國外市場，掠奪原料，把侵略矛頭指向了閉關自守的中國。使學生認識到中國遠遠落后于世界發展的時代潮流，鴉片戰爭的爆發是西方資本主義發展向外擴張侵略的必然結果，從而使學生認識鴉片戰爭爆發的根本原因和必然性。

通過對英國走私鴉片和中國禁煙的分析，使學生認識：英國為扭轉貿易逆差而進行的鴉片貿易是可恥的行徑，絕不是正當的商務，而是販毒和掠奪。虎門銷煙是中國禁煙運動的正義舉動，林則徐是永載史冊的民族英雄，激發學生熱愛祖國、振興中華的高尚情操和歷史責任感。

教學建議

1．教材分析：

知識分析：從17世紀開始，東方文明古國——中國已經落后于世界歷史發展的潮流。鴉片戰爭前夕，歐亞大陸兩端的中英兩國的興衰局勢已形成了鮮明的對照。當清朝開始衰落的時候，英國試圖用鴉片貿易的辦法來改變對華貿易的不利局面，民族英雄林則徐領導的禁煙運動，直接引發了東西文明之間的第一次撞擊。

地位分析：本單元（第5課——第9課）的主要內容包括兩次鴉片戰爭和太平天國運動，是中國近代最初20多年的歷史。本節課如果嚴格從時間上來界定，所述事件均發生在1840年之前，但由于其承上啟下的特殊地位，所以既是中國古代史的最后一課，更是中國近代史的第一課。

重點分析：⑴鴉片走私對中國社會的危害是重點。因為鴉片的大量輸入，流毒極為嚴重。不僅損害吸食者的健康，造成白銀外流，而且引起銀貴錢賤，直接破壞社會生產，影響廣大勞動人民的生活。鴉片的大量輸入，還加深了清朝封建統治的危機。從學生來看，認清鴉片輸入對中國的危害，可以深刻的揭露英國殖民者的滅絕人性；同時可以對學生進行遠離毒品的教育。⑵林則徐領導的禁煙運動是重點。禁煙運動維護了我國各族人民的根本利益，林則徐是中華民族的民族英雄。在此可以激發學生熱愛祖國、振興中華的歷史責任感。

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難點分析：⑴鴉片戰爭前夕的中國和世界是難點。盡管初中教材沒有象高中教材那樣直接設置這樣一個子目標題，但在清朝中期政局的動蕩和英國向中國輸出鴉片的兩個子目中明顯的分別介紹了鴉片戰爭前夕衰落的中國和以英國為代表的迅速崛起的資本主義世界，是教師上課必須要涉及的問題。但由于學生年齡小，在中學還沒有學習到世界歷史的知識，再加上這是一個非常宏觀的命題，學生理解起來比較困難。作為鴉片戰爭的時代背景，我們只有了解國情，并把中國和世界形勢進行分析對比，將中國置于世界歷史大背景中去考察，才能深刻理解和揭示戰爭爆發的必然性。⑵鴉片走私的歷史背景是難點。需要學生理解一些專用名詞，如：出超、入超、貿易順差、貿易逆差；同時還需要學生清楚中國的自然經濟自給自足的特點以及掌握一些外貿方面的常識。才能使學生理解以英國為首的西方資本主義國家急于開拓中國市場，但它們的工業品很難獲得廣泛的銷路。中國出口的茶、絲，遠遠超過英國輸入的工業品。于是，貿易逆差的英國竭力發展對中國的鴉片貿易，利用鴉片作為打開中國大門的手段。

對學生發展的影響：⑴通過分析19世紀前期，中國社會狀況和面臨的國際時局，使學生學會認識國情并能養成將中國置于世界歷史大背景中去考察的思維習慣，引導學生深刻理解和揭示鴉片戰爭爆發的必然性。（2）通過講述鴉片走私對中國社會的危害，使學生認清英國鴉片貿易的卑劣用心并了解毒品對人的危害。（3）通過分析林則徐在歷史上所起的作用，培養學生運用歷史唯物主義觀點評價歷史人物的能力。

2．教法分析：

關于“鴉片走私對中國社會的危害”，建議教師先讓學生根據常識，談談鴉片輸入對中國社會可能造成的危害，老師最后將之歸納為四點危害：第一，鴉片使中國白銀大量外流，影響清政府的財政收入；第二，鴉片腐蝕清朝的統治機構；第三，鴉片削弱軍隊的戰斗力；第四，鴉片危害了中國人民的身體健康，使吸食者意志萎靡消沉。此處可聯系社會現實，對學生進行遠離毒品的教育。

關于“林則徐領導的禁煙運動”，首先要突出林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的基于民族國家利益的凜然正氣，表現出中華民族誓不可辱的氣概。提問學生，林則徐采取了哪些禁煙措施？再作歸納。在學生基礎好的學校，可以適當介紹林則徐的生平，就其歷史作用做出全面客觀的評價。

關于“鴉片戰爭前夕的中國和世界”，通過中英兩國的基本國情的對比，讓學生產生直觀的印象，得出未來兩國間的戰爭是一場中國必敗的戰爭。

關于“鴉片走私的歷史背景”，建議教師結合數據、圖表等材料，進行講解。就中、英、英印的三角貿易可以通過圖示法講解。引導學生進行課堂探究。

教學設計示例

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鴉片輸入和禁煙運動

教學重點：鴉片走私對中國社會的危害、林則徐領導的禁煙運動

教學難點：鴉片戰爭前夕的中國和世界、鴉片走私的歷史背景

教法設計：教師講解，學生就部分問題進行探究。有條件的學校可以利用本資源庫提供的網絡型課件，進行網絡教學。

板書設計：

鴉片輸入和禁煙運動

一、清朝中期政局的動蕩

1．政治腐敗（嘉慶帝）

2．白蓮教起義（1796年）

二、英國向中國輸出鴉片

1．英國鴉片禍華

2．災難性影響

三、林徐的禁煙活動

1.林則徐上書道光帝主張嚴禁鴉片

2.林則徐的禁煙措施和虎門銷煙（1839年）

教學過程：

導入新課：

教師可進行復習提問也可指導學生閱讀引言。指出從1840年鴉片戰爭到1949年中華人民共和國成立前夕，都屬于中國歷史的近代部分。這一時期，中國社會處于半殖民地半封建社會，中國革命進入民主主義革命時期，并提示學習中國近代史要掌握它的基礎線索。

講授新課：

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由于清朝專制政治的高壓政策和統治者的殘酷剝削必然導致尖銳的社會矛盾和階級對抗。到嘉慶帝時期，國勢開始衰落，中國社會也發生了重大的變化。

一、清朝中期政局的動蕩

1．政治腐敗（嘉慶帝）

教師請學生回憶清朝前期“康乾盛世”的繁榮景象。但從乾隆統治后期，政治就開始腐敗。到嘉慶帝統治時，政府賣官鬻爵，官吏腐敗貪污成風。這時期，清王朝軍備廢馳，將士怠惰。同時，土地兼并愈烈，失去土地的農民越來越多。階級矛盾也更加尖銳，各地農民起義不斷爆發。

2．白蓮教起義（1796年）

農民起義中規模較大的是川楚白蓮教起義。教師簡介白蓮教的組織情況和起義經過，突出女英雄王聰兒的光輝形象。指出這次起義前后堅持了九年，轉戰川、楚、陜、甘、豫五省。沉重打擊了清王朝。中國這個古老的封建帝國，已如日薄西山，逐漸衰落了。

二、英國向中國輸出鴉片

1．英國鴉片禍華

此處可以就中英兩國的基本國情加以對比。在清朝封建統治走向衰落的時候，在地球的另一端世界資本主義正處于上升階段。繼資產階級革命，確立了資產階級統治之后，19世紀上半期，英國又率先完成了工業革命，成為“世界工廠”，為爭奪市場和原料產地加緊對外侵略擴張，英國把侵略矛頭指向東方的中國。

教師分析“男耕女織”的小農業和家庭手工業相結合的自然經濟具有自給自足的特點。英國運來的呢絨、布匹、棉花等等工業品很難在中國市場上傾銷。而中國向英國輸出的茶葉、生絲、瓷器等，又是英國資產階級必需的商品，這樣在正當的中英貿易中，中國商品暢銷，英國的商品滯銷；中國出超，英國入超，白銀流入中國。

在這里要講清楚“出超”（“貿易順差”）和“入超”（“貿易逆差”）這兩組概念。后來，外國商人發現鴉片貿易可以牟取暴利。英國東印度公司就用走私的方法，向中國大量銷鴉片。

教師通過圖示引導學生一起分析三角貿易的過程。并要充分利用教材的圖畫和表格。指出英國東印度公司是向中國大時走私鴉片的罪魁禍首；指導學生分析悅考網www.tmdps.cn

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“英國輸入中國的鴉片數量激增表”，得出這是對中國觸目驚心的掠奪的結論。鴉片貿易的暴利，使英國資產階級大發橫財，而使中國人民遭受嚴重的危害。

2．災難性影響

先讓學生閱讀課本的小字內容，也可引入其他材料，接著教師提問：“想一想，西方資本主義國家用鴉片走私，給中國帶來哪些危害？”引導學生回答，老師歸納為四點。

第一，鴉片使中國白銀大量外流，影響清政府的財政收入。鴉片戰爭之前20年里白銀外流達1億兩，平均每年流出500萬兩，相當于清政府每年總收入的1/10。這引起了清政府的財政危機。

第二，鴉片腐蝕清朝的統治機構。許多貴族、官僚、地主吸食鴉片以后，更加腐敗，加劇了統治集團的寄生性和腐朽性。他們接受賄賂，包庇鴉片走私，用加租增稅等種種方法，把購買鴉片的花費轉嫁到人民身上，加重了人民的負擔。

第三，鴉片削弱軍隊的戰斗力。清軍的將領了士兵也有人吸食鴉片。如在廣東水師中，官兵不但吸鴉片還大量受賄。水師巡船竟至和英國鴉片船約定“每箱鴉片收到5萬元到10萬元”，大批“緝私船”甚至變成了鴉片走私船。

第四，鴉片危害了中國人民的身體健康，當時中國的一些城鎮，煙館林立，吸食鴉片的大煙鬼，成千上萬。指導學生閱讀教材的豎體字的引文《炮子謠》。指出罪惡的鴉片走私，給中華民族帶來了深重的災難。

教師在這里可以深入介紹鴉片等毒品對人身心健康的危害，聯系社會現實對學生進行遠離毒品的教育。

三、林徐的禁煙活動

1.林則徐上書道光帝主張嚴禁鴉片

指出清朝有見識的大臣紛紛主張禁煙，其中最堅決的是林則徐。可以讓學生看課本上的圖片《林則徐紀念館》，和彩圖《林則徐塑像》。教師介紹林則徐生平，指出他為官清廉，關心百姓疾苦。深刻地認識到鴉片走私給中國造成的危害。1838年，他上書道光帝，指出“銀荒兵弱”的可怕結局，主張嚴禁鴉片。道光帝采納了林則徐的主張，任命他為欽差大臣，節制廣東水師，到廣州查禁鴉片。

2.林則徐的禁煙措施和虎門銷煙（1839年）

讓學生閱讀課文歸納1839年3月林則徐到廣州后采取了哪些禁煙措施？學生回答，教師歸納：第一，緝拿煙販，命令外商必須交出鴉片，并保證以后永不悅考網www.tmdps.cn

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夾帶鴉片，“如有帶來，一經查出，貨盡沒官，人即正法。”化堅決表示：“若鴉片一日示絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終斷無中止之理。”第二，整頓海防。加強珠江口的防御工事，添建炮臺，訓練水勇。第三，派人翻譯外國書報，收集資料，了解外國情況。第四，針對英國政府代表、駐華商務監督義律的破壞活動，下令停止中英貿易，派兵封鎖商館，義律被迫答應呈繳鴉片，英美等國商人陸續交出鴉片共約110多萬公斤。第五，虎門銷煙。1839年6月3日，林則徐下令將繳獲的全部鴉片，在虎門海灘當眾銷毀。觀察課本圖畫“銷煙池和虎門煙紀念碑”，注意這里“銷煙”不是“燒煙”。教師應突出虎門銷煙場面的莊重和過程的嚴密，使在場觀看的外國人，也感嘆佩服。最后指出虎門銷煙是中國人民禁煙斗爭的偉大勝利，林則徐不愧為中華民族的民族英雄。解放后，虎門銷煙的雕像成了北京天安門廣場建立的人民英雄紀念碑上巨型浮雕的第一幅，是當之無愧的。

最后教師可以小結中國的禁煙運動，沉重打擊了外國侵略者，鼓舞了中國人民的斗志，向全國世界表明了中國人民維護民族尊嚴和反抗外國侵略的堅強決心。但是，英國資產階級不甘心于他們的失敗，蓄意破壞中國的禁煙措施。狂熱宣傳對華戰爭。他們準備了一場“旨維護鴉片貿易而發動和進行的對華戰爭”，提示這就是下節課學生要學習的內容。資料來自：悅考網www.tmdps.cn 悅考網www.tmdps.cn

第四篇：太平天國運動講稿

太平天國本身是一次相對典型的古代農民起義，即王朝末期，人口增長但土地兼并嚴重，政治腐敗加重，底層人民進入無法生活的境地。這種情況下，不得不揭竿起義。起義領導人與以往一樣，有不入流的知識分子，有地方大族，也有純底層上來聰明干將。之所以和以往歷史上的農民起義不同，是因為恰好處在中國被動進入近代的時間里，所以不得不面對西方國家的介入，所以稱為有了反帝的意義。

許多人質疑太平天國是否屬于反帝反封建運動，主要在于三點： 一是太平天國并未提出比清政府更先進的理論和行為，雖然清政府是封建，但太平天國的封建程度并不比他輕。

二是戰爭帶來極大破壞，并沒有讓底層人民生活幸福，反而給國家造成巨大損失。

三是太平天國使用的拜上帝教，儼然邪教化的基督教，這種政教合一的政治模式和邪教特征，是否讓其比堅持儒家思想清政府更不正義？

其實，如果拋去太平天國所處的歷史時期，著重看待太平天國作為古代農民起義的一面，這三點都不是問題。畢竟在第二次鴉片戰爭之前，整個大清國從皇帝到百姓，幾乎沒有人意識到時間已經進入近代，這種情況下，太平天國具備古代農民起義的普遍特征并不奇怪。

第一，傳統的農民起義本就不可能有更先進的理論。農民階級的反封建，因為對壓迫的反抗具備正義性，但不代表農民階級有提出更先進生產關系的能力。所以農民起義的結果往往是起義領袖最終向新的封建統治階級靠攏而結束。第二，古代戰爭尤其是農民起義的破壞性本就是巨大的。一是農民起義的原因之一就是人口的暴增導致糧食的不足，所以戰爭過程中，必然伴隨大量的人口死亡，才能保證雙方軍隊的口糧；

二是古代環境及生產力決定了戰爭的殘酷性和對人生命的漠視度，古代許多改朝換代，人口傷亡超過一半是非常普遍的事情。

第三，能夠搞大規模行動，從來不是老百姓生活不了一哄而起就可以的，造反的關鍵是組織而不是個人。

而在古代的農民起義而言，最主要的組織模式主要有兩種：一是由本就占據大量人口甚至軍隊的大族牽頭，通過原有的力量組織；二是利用宗教來組織。

前者多出現于地位較高的人牽頭造反情況，尤其多出現與唐宋以前世家大族存在的時候；后者多出現與地位較低的人牽頭造反情況，從黃巾起義（如果不算陳勝的魚腹書的話）持續到義和團。對于普通農民來說，知識嚴重匱乏，紀律整理難度大，所以在古代起義時候往往通過宗教才能較為有效地組織。細數歷代農民起義，大部分都多少有宗教參與。而古代宗教用今天眼光看，幾乎都可以列入邪教范疇了。所以太平天國的這種行為并不特別。這里插個觀點：組織活動是一個難度極高的行為，但也往往是普通人容易忽略的行為。在古代尤其困難。歷代農民起義，除了明末起義外，幾乎都要么通過本身就有錢有人的地方豪強、軍隊將領至少也是大家族模式，要么就得通過宗教模式，因為除了這二者，想在官府眼皮下去串聯、準備、統一指揮，幾乎是天方夜譚。一直到了近代的革命黨，才算勉強脫離了這兩者，有了用新理論組織的情況。但是細看革命黨的組織，除了利用會黨（帶宗教性質）或軍隊（軍隊組織）這種本身就有組織性的勢力外，真正自己的組織行動往往局限在小幾百人以內。也正是后來共產黨組織能力太強了，讓人有了種錯覺，覺得正常組織就該這樣，宗教組織是落后的。其實，人家用宗教組織不過當時最常態而已。

所以說，太平天國運動是一場典型的古代農民起義特點，有反封建一面，也有無法提供先進生產模式造成巨大破壞一面。今天我們回頭看知道1840年以后是近代史了，但在咸豐元年，人們普遍認知還停留在古代情況下，不能要求太平天國運動有更先進的行為。直到后期，帝國主義力量介入后，太平天國運動才不得不面對前所未有的新形勢，而他們的選擇又增添了反帝一面。事實上，中國真正能稱作近代農民運動的，得到義和團了。義和團的行動規模、目標和綱領，才和傳統的古代農民運動有著鮮明區別。

補充問題。1.太平天國是不是比清政府更殘忍？

整體而言，這么說是不對的。固然從后來描述看，太平天國做了很多殘忍的事情，但首先要求清楚，今天看到的資料大部分是勝利者寫就的。太平天國從武漢到天京是殺戮不少，但曾國藩難道就是浪得虛名？只不過清廷勝利了，所以可以在后續記錄中回避自己的殺戮，把所有臟水都潑向對方而已。無論湘軍、八旗軍還是綠營軍，和太平天國軍隊一樣，都是標準的舊軍隊。拿今天習慣了現代軍隊的眼光去看舊軍隊，基本都超出我們可能想象的下限，或許比許多人能想到的土匪還過分。事實上，古代就有說法“匪過如梳，兵過如篦bì如剃”，這真不是胡說的。當然，更重要的還是戰爭的慘烈。一旦戰爭打響，本身就注定許多戰場傷亡和更多的戰場下傷亡。自古以來，許多農民起義顯得格外慘烈，還是因為起義的原因就是缺少糧食要餓死了造反。但是，一旦戰爭打響，軍隊需要更多糧食，從事生產的人又大幅減少，這種情況下，只能靠大量人口死亡來解決問題。所以說，造成這個問題，顯然不能歸咎為起義農民。農民不起義，固然不會有這么大面積傷亡，但意味著要求這部分最困難的農民要自己老老實實餓死。這個鍋到底該起義農民背，還是政府背呢？

第五篇：太平天國運動

請同學們翻到教材第46頁，我們今天一起來學習第三單元的第一課：太平天國運動。：

一、從金田起義到定都天京

師：1840年鴉片戰爭爆發，中國戰敗，同西方列強簽訂了《南京條約》等第一批不平

等條約。鴉片戰爭給中國社會帶來了嚴重的影響，外國商品大量涌入中國，是沿海的農民和手工業者紛紛失去生計；除此之外，清政府戰敗，為了支付戰爭賠款和軍費開支，極力向民間搜刮，加重稅捐，而地主、官僚、貴族也乘機加劇了對土地的兼并，是封建主義與農民階級的矛盾激化。雖然當時，外國資本主義與中華民族的矛盾是主要矛盾，當時西方殖民者的入侵，尚未深入到中國內地，人民與列強的正面沖突還不大，他們直接感受到的是清政府的壓迫和剝削，所以列強的入侵，以及清政府的腐朽導致的階級矛盾激化是太平天國運動爆發的根本原因。在加上1846年至1850年，兩廣地區水旱蟲災不斷，廣大勞動人民陷入饑餓和死亡的困境，進一步加劇了這一矛盾，最終使農民階級不堪忍受煎熬，只得起來反抗。

師：洪秀全是出生于廣東花縣的一個農民家庭，后來成為一名私塾教師，一面教書一

面讀書，讀書就是為了參加科舉，但是他從16歲開始連續四次參加科舉，屢試不中，精神受到很大刺激。后來他幾次經過廣州，目睹了英國侵略中國的暴行，1843年鴉片戰爭結束，廣州一帶籠罩著抗英和反清的氣氛，這一年也是他第四次考試失敗，他將自身的命運同當時的國難結合起來，開始放棄科舉做官，自己探索救國救民的道路。

師：洪秀全曾經在廣州偶然得到一本《勸世良言》的宣傳基督的小冊子，受到西方基

督的影響，并將基督教與中國宗教相結合，創立了拜上帝教組織。他認為上帝人人都當拜，而上帝對普天之下的人都一樣，人人在上帝面前也是平等的，這對于身處水生火熱中的勞苦大眾來說，是很有號召力的。所以經過幾年的發展，拜上帝會的勢力得以發展，成員超過一萬多人。

師：1851年初，洪秀全在廣西桂平縣金田村起義，起義軍成為太平軍，建號太平天國，不久，洪秀全稱“天王”。9月，太平軍攻占永安后，封楊秀清為東王、蕭朝貴為西王、馮云山為南王、韋昌輝為北王、石達開為翼王，并決定由東王節制諸王，初步奠定了太平天國政權的基礎。1852年4月，太平軍從永安突圍北上進入湖南，途中發布了《奉天討胡檄布四方諭》等重要文告，太平軍迅速壯大。1953年，太平軍攻克武漢三鎮，聲威大震。1853年3月，太平軍占領南京，洪秀全宣布改南京為天京，定都天京，建立了與清王朝對峙的革命政權。

師：太平天國定都天京后，分兵進行了北伐、西征和天京突圍三次戰役。

二、《天朝田畝制度》與《資政新篇》

師：1853年冬，太平天國定都天京以后，為了鞏固和發展勢力，制定并頒布了《天朝

田畝制度》。天朝田畝制度的核心就是解決農民的土地問題，廢除封建土地所有制。其主要內容，規定了土地的分配問題和產品的分配問題，根據“凡天下田，天下人同耕”和“無處不均勻”的原則，不論男女，按人口平均分配土地。根據“天下人人不受私，物物歸上主”的原則，規定每戶留足口糧，其余歸國庫的產品分配原則。其目的是試圖在小農經濟基礎上，建立一個“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不飽暖”的理想社會。

師：《天朝田畝制度》突出反映了農民階級要求廢除封建土地所有制的愿望，是農民反

封建斗爭的思想結晶。但是《天朝田畝制度》卻很不現實，由于生產力的水平，以及當時戰亂的環境，這種農民的絕對平均主義是根本無法實現的，因此其即有革命性，又有落后性和空想性，革命性體現在《天朝田畝制度》是太平天國的建國綱領。它繼承和發展了中國歷史上農民起義中提出的“平均”“等貴賤 均貧富”“均田免糧”的思想，更重要的是將過去農民起義的口號做了具體的規劃，突出反映了農民階級要有平等，要有擺脫封建壓迫、要求廢除封建土地所有制的強烈愿望。因此，它對貧苦農民來說具有強大的吸引力，極大地調動了農民反封建的積極性。空想性體現在一方面，農民是小生產者，在小生產基礎上廢除封建土地所有制和平均一切社會財富，人人平等，實現平均主義，滿足了農民作為小生產者的要求。但是，“產品歸公”的規定又超越了小私有者的本性，生產產品的多少對農民來說并沒有實際的好處，所以無法調動農民的生產積極性，不能促進社會生產力的發展，因此，絕對平均分配產品的方案，違背了社會發展規律，根本無法實施，只能是一種空想。另外，太平天國在定都天京以后，一直處于清朝軍隊的包圍之中，軍事斗爭非常緊張，沒有一個安定的社會環境來保證社會經濟的改革。我們從進步性與局限性兩個方面分析《天朝田畝制度》的歷史作用，由于主客觀方面的因素，這一方案并未得以真正實施。所以，在太平天國占領的很多地方仍舊采用當時清政府收稅的辦法，很大程度上仍舊承認了地主土地所有制。

2、《資政新篇》

師：到后來太平天國因天京事變由盛轉衰，為了振興太平天國洪仁玕提出了一個新的重要文件，是改革內政和建設國家的新方案，那就是《資政新篇》。其主要內容是向西方學習，進行經濟、政治和文化改革，發展資本主義。主張中央集權，反對結黨營私，提倡廣開言路；主張仿效西方資本主義的某些制度，發展工礦、交通、郵政、金融、水利等事業；準許私人開辦工業，獎勵科技發明；中外自由通商，平等往來；興辦學館，建立醫院，設立社會福利機構。

師：《資政新篇》也是太平天國革命綱領性文件，在當時的環境下，具有進步性，但是

也有時代的局限性。進步性體現在，這是先進的中國人最早提出的帶有資本主義色彩的一個改革方案，集中反映了當時中國人向西方尋找真理和探索救國救民道路的迫切愿望。局限性是《資政新篇》很大程度上是洪仁玕根據自己在香港接觸到的西方文化及其所了解的情況寫成的，《資政新篇》的提出體現了時代特點，但其始終不是農民意識的產物，也不是太平天國運動的產物，它未能反映農民迫切的土地要求，農民也沒有實施它的熱情。又由于當時中國尚未形成發展資本主義必須地強大資產階級，半殖民地半封建的中國也無法保證資本主義的順利發展，因此由于缺乏相應的社會基礎和實施條件，加之當時處于戰爭環境，因而《資政新篇》未能真正推行。

三、從天京事變到天京陷落

1、天京事變：1856年，由盛轉衰

2、后期斗爭：重建領導核心—再破江北大營—三河鎮大捷—再破江南大營—受挫上海

—安慶失守—天京淪陷（1864年）

師：天京變亂的經過是，天王洪秀全和東王楊秀清為了太平天國的軍政大權展開了激

烈的爭奪，破壞了太平天國領導起義初期的團結和諧局面。1856年8月，洪秀全密詔韋昌輝、石達開回天京后，殺了楊秀清及其家屬，總攬天國大權。石達開返回天京，斥責韋昌輝濫殺無辜。韋昌輝對石達開又動殺機，石達開連夜出逃。韋

昌輝接著又圍攻天王府，妄圖加害天王。洪秀全不得已下詔誅殺了韋昌輝。石達開重回天京，但洪秀全對他疑忌重重，不予重用，石達開負氣帶著10萬精兵出走，繼續抗清。“天京事變”和石達開率軍出走，嚴重削弱了太平天國的戰斗力和凝聚力。“天京事變”成為太平天國由鼎盛走向衰微的轉折點。

師:天京變亂的直接原因就是定都天京以后，領導者革命進取心減退，領導集團內部

爭權奪利；

根本原因是農民階級的局限性：經濟上，農民是分散的個體小生產者，政治上，不能提出切實可行的革命綱領，思想上，不能用科學的理論作指導，組織上，難形成統一堅強的領導核心。

在新舊交替時代的農民階級，是與落后的封建生產方式聯系的小生產者，不代表

先進的生產力，具有落后性、分散性、狹隘性、自私性等特點。他們缺乏科學的世界觀和方法論，提不出先進的革命綱領。因而，天京事變的悲劇，包含著歷史的必然性。

太平天國在定都天京以后，盡管推翻清王朝的目的還沒有達到，但是太平天國的領導人卻不能夠居安思危，陶醉于已經取得的勝利，享樂思想發展很快。隨著追求享樂、講究排場、劃定等級而來的必然是爭權奪利。這也是小生產者狹隘性的表現。這樣，他們背離了當初自己提出的平等原則，領導集團原有的親密無間的關系很快就遭到了破壞，個人私欲膨脹，最終演變成令人心痛的天京事變。

師：天京變亂的后果突出強調三點：第一是力量受損：由于太平天國領導集團的互相

猜忌，大批骨干被殺或出走，損失了干部，又削弱了軍事力量，造成“朝中無將”、“國中無人”的局面，為清軍的反撲提供了可乘之機；第二是形勢危急：清軍再建江北、江南大營。第三是由盛轉衰的轉折點：太平天國由前期的積極進攻轉為全面防御階段，在此之后太平大國運動沒有被很快鎮壓，一個重要的客觀原因是因為當時正在進行第二次鴉片戰爭，清政府一時抽不出更多的軍隊“圍剿”太平軍。天京事變嚴重削弱了太平天國的戰斗力和凝聚力，清軍乘機反撲，再次圍困天京，軍事形勢急轉直下，太平天國處于左支右絀的艱難境地，轉入到防御階段。天京事變成為太平天國由鼎盛走向衰落的轉折點，從戰略進攻走向戰略防御的轉折點。

師：后期天京變亂和重組領導核心，提拔了一批年青將領，如英王陳玉成、忠王李秀

成，擔任軍事指揮，封洪仁玕為干王，總理朝政。1858年，陳玉成、李秀成合力打垮江北大營，接著又在三河鎮打敗湘軍的精銳部隊，迫使安慶的清軍不戰而逃，再破江北大營和三河鎮大捷，是扭轉頹勢的關鍵，這兩次決定性戰役的勝利，使天京、安慶轉危為安，基本上制止了敵人長驅直入的進攻。1860年，依洪仁玕的計策，李秀成率兵先襲杭州，待江南大營清軍分兵救援之際，火速回師與陳玉成等匯合，合力攻打江南大營。此計為“三十六計”之中的“圍魏救趙”之計。這樣，平定江北、江南大營之后，太平天國運動從低谷中走出，又有了一些發展。師：太平天國攻破江南大營之后，清軍統帥和春向東逃竄。李秀成窮追不舍，和春自

殺。李秀成乘勝率軍東征蘇南，連戰連捷。李秀成指揮太平軍繼續東進，一直打到上海近郊。進軍蘇南，給清朝的打擊十分沉重，特別是經濟方面的打擊最為沉重。在進攻上海的戰役中，由于上海是外國資本主義侵華勢力的重要據點，外國

侵略者公然直接參戰，1861年，安慶陷落，陳玉成被俘，英勇就義。到1864年，英國人戈登率領的“常勝軍”和李鴻章率領的淮軍一起進攻蘇南，左宗棠率領的湘軍進攻浙江，太平軍相繼失去了蘇州、常州、杭州，天京及其附近地區也處于清軍圍攻這下，形勢日益危急。1864年6月1日，洪秀全病逝。天京不久陷落，守城將士大多壯烈犧牲。中國歷史上這場規模空前的農民戰爭，最終在中外反動勢力聯合絞殺下失敗了。

師：太平天國運動具有深刻的歷史意義和教訓，是中國歷史上規模最大，斗爭水平最

高的農民戰爭，太平天國運動歷時長達14年，席卷十多個省份，并建立與清政府對峙的政權，沉重打擊了清王朝的腐朽統治，狠狠打擊了外國侵略者。但是，由于農民階級作為小生產者的代表，缺乏科學理論武器的指導，承擔不起領導中國民主革命的重任，太平天國運動最終以失敗而告終。