第一篇：九年級道德與法治上冊 第二課 第1課時(shí) 創(chuàng)新改變生活 教學(xué)設(shè)計(jì)

第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展

第1課時(shí) 創(chuàng)新改變生活 教學(xué)設(shè)計(jì)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 知識與技能：

1、認(rèn)識創(chuàng)新是一種生活方式。

2、全面認(rèn)識創(chuàng)新的重要性，理解實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義。

3、知道創(chuàng)新已經(jīng)成為推動(dòng)發(fā)展的第一動(dòng)力。過程與方法：

1、通過回顧人類文明史，理解創(chuàng)新改變我們的生活，創(chuàng)新推動(dòng)人類社會發(fā)展。

2、通過感受創(chuàng)新，提高對創(chuàng)新的認(rèn)識，提高創(chuàng)新能力，盡自己的力量推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀：

1、感受創(chuàng)新帶來的變化，樹立創(chuàng)新意識和觀念。

2、體會創(chuàng)新改變我們的生活；增強(qiáng)對創(chuàng)新的好感，熱愛創(chuàng)新，自覺投身到創(chuàng)新實(shí)踐之中?！颈菊n地位作用】

本課是第二課的第一框，主要的教學(xué)目標(biāo)是創(chuàng)新。在開始新課之前，應(yīng)向?qū)W生強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新的重要性，創(chuàng)新在生活中處處可見，只要有心，隨處可以發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新，隨時(shí)可以去創(chuàng)新實(shí)踐?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)】

重點(diǎn)：創(chuàng)新的重要性；創(chuàng)新對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的影響。

難點(diǎn)：理解實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，讓創(chuàng)新成為推動(dòng)發(fā)展的第一動(dòng)力的重要意義?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】

要求學(xué)生搜集并查找創(chuàng)新改變生活方面的事例。精心準(zhǔn)備課件?！窘谭āW(xué)法】

教法：情景設(shè)置，引導(dǎo)講解。學(xué)法：自學(xué)、合作探究?！菊n時(shí)安排】 1課時(shí)

【教學(xué)過程】

一、導(dǎo)入新課

教師:

二、多媒體展示 預(yù)習(xí)提綱 1．創(chuàng)新是什么？。

2．創(chuàng)新對我們生活的影響表現(xiàn)在哪些方面？ 3．創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會向前發(fā)展的重要力量。4．為什么要強(qiáng)調(diào)讓創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置？

三、新課講授 第一目：感受創(chuàng)新

1、創(chuàng)新來源于生活

探究一：閱讀感悟(多媒體展示)

閱讀下列材料，思考回答：

廢品中有很多是可以利用的資源，用碎布把啤酒瓶蓋裹起來，然后再按你自己想要的形狀縫在一起，可以做成雜物盒，也可以是杯墊；把不用的吸管按照你的要求可以穿成掛簾、隔斷；用裝冰箱、電視等大件電器的包裝箱制做簡單的家具如小書柜、床頭柜、CD架等。只要你是生活中的有心人，處處留意……最簡單的：做個(gè)筆筒！家里有不用的玻璃杯子沒？或者摔掉了把的茶杯什么的，試一下，只要夠重能放住筆的都可以。

想一想：這些創(chuàng)新項(xiàng)目來源于哪里？ 學(xué)生回答略。

點(diǎn)撥：這些創(chuàng)新項(xiàng)目來源于生活。生活處處有創(chuàng)新。生活中的點(diǎn)滴創(chuàng)新不僅讓我們眼前為之一亮，而且改變著我們對生活的慣?？捶ā?/p>

2、創(chuàng)新無處不在 探究二： 說一說

多媒體展示教材第15頁的“探究與分享”并閱讀。

思考：（1）在生活中，你是否體驗(yàn)過這樣的創(chuàng)新樂趣？請與同學(xué)分享你的創(chuàng)新故事。

學(xué)生回答略。

點(diǎn)撥：可以是在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法；也可以是生活中，改變生活方式、改進(jìn)生活質(zhì)量、破解生活問題的小發(fā)明小創(chuàng)造；等等。

2（2）談一談自己在創(chuàng)新中的感受。學(xué)生回答略。

點(diǎn)撥：①創(chuàng)新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感；②創(chuàng)新點(diǎn)燃激情，讓我們的生活充滿活力；③創(chuàng)新改變我們的思維方式和行為方式，讓我們敢于面對挑戰(zhàn)，激發(fā)潛能，超越自我；④創(chuàng)新的過程實(shí)際上是對知識的再獲取，對實(shí)踐能力的提升，對興趣愛好的再擴(kuò)展；⑤創(chuàng)新改變了我們的生活；⑥創(chuàng)新需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神等。

3、互聯(lián)網(wǎng)改變世界 探究三：談一談

多媒體展示教材第16頁“探究與分享”，閱讀后思考回答：（1）談?wù)劵ヂ?lián)網(wǎng)給我們的生活帶來哪些不一樣的感受。

（2）“創(chuàng)新只是滿足個(gè)人興趣，與大眾的幸福生活有無關(guān)系”你認(rèn)為呢？ 學(xué)生發(fā)表見解，老師點(diǎn)評。學(xué)生分組討論并推薦代表回答略。

點(diǎn)評：（1）互聯(lián)網(wǎng)改變世界，世界因互聯(lián)網(wǎng)而精彩，生活因互聯(lián)網(wǎng)而更美好。

（2）創(chuàng)新讓生活更美好。隨著時(shí)代快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，我們的生活將因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。

4、創(chuàng)新改變生活

探究四：舉例說明-----人類生活的各個(gè)領(lǐng)域都可以創(chuàng)新。

多媒體展示

請結(jié)合我國經(jīng)濟(jì)社會生活發(fā)展的歷程，分別列舉在政治制度、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)領(lǐng)域以及文化領(lǐng)域創(chuàng)新的成果，并說明這些創(chuàng)新對我們的生活產(chǎn)生了什么影響。

學(xué)生分組討論并推薦代表回答略。

點(diǎn)撥：①政治制度上，結(jié)合我國的國情，建立了人民代表大會制度和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度；實(shí)行以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體系；等。②知識的創(chuàng)新提供新的思想和方法，技術(shù)創(chuàng)新促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、增加社會財(cái)富，制度的創(chuàng)新促進(jìn)公平正義、推動(dòng)社會進(jìn)步；創(chuàng)新讓生活更美好等。

5、多媒體展示------名言警局積累：

敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創(chuàng)新?！问搴?/p>

創(chuàng)新有時(shí)需要離開常走的大道，潛入森林，你就肯定會發(fā)現(xiàn)前所未見的東西?！悹?/p>

一個(gè)沒有創(chuàng)新潛質(zhì)的民族，難以屹立于世界先進(jìn)民族之林?！瓭擅?有發(fā)明之力者雖舊必新，無發(fā)明之力者雖新必舊—— 陶行知

天才的主要標(biāo)記不是完美而是創(chuàng)造，天才能開創(chuàng)新的局面?！?亞瑟·柯斯勒 對于一個(gè)藝術(shù)家來說，如果能夠打破常規(guī)，完全自由進(jìn)行創(chuàng)作，其成績往往會是驚人的。

—— 卓別林

一個(gè)人想做點(diǎn)事業(yè)，非得走自己的路。要開創(chuàng)新路子，最關(guān)鍵的是你會不會自己提出問題，能正確地提出問題就是邁開了創(chuàng)新的第一步。

—— 李政道 創(chuàng)新就是把各種事物整合到一起?！?史蒂夫·喬布斯 知識歸納：怎樣正確認(rèn)識創(chuàng)新?（1）生活處處有創(chuàng)新。生活中的點(diǎn)滴創(chuàng)新不僅讓我們眼前為之一亮,而且改變著我們對生活的慣常看法。（2）創(chuàng)新是一種生活方式。

（3）創(chuàng)新給我們帶來驚喜,讓我們獲得成就感。（4）生活的各個(gè)領(lǐng)域都需要?jiǎng)?chuàng)新,也都可以創(chuàng)新。（4）創(chuàng)新讓生活更美好。第二目：創(chuàng)新引擎（發(fā)動(dòng)機(jī)）

1、時(shí)代呼喚創(chuàng)新 探究五：閱讀思考

多媒體展示

教材第17頁“探究與分享”。閱讀后思考：

（1）你對中國古代科技發(fā)明了解多少？你從中受到哪些啟發(fā)？

（2）你如何理解“創(chuàng)新作為中華文明深厚的內(nèi)蘊(yùn)……將成為推動(dòng)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”這句話？ 學(xué)生分組討論并推薦代表回答略。

點(diǎn)撥：（1）如：建筑技術(shù)、紡織提花技術(shù)、繅絲技術(shù)、等；中國古代科技長期領(lǐng)先于世界，代表了同一時(shí)代世界最高科技水平，為推動(dòng)人類文明做出重大貢獻(xiàn)，4 作為中國人，應(yīng)當(dāng)感到驕傲自豪。

（2）回顧人類文明史，創(chuàng)新始終貫穿其間。蒸汽機(jī)的改良、電力的應(yīng)用和計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，推動(dòng)時(shí)代的車輪從農(nóng)業(yè)文明走向工業(yè)文明、信息文明。創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會向前發(fā)展的重要力量。時(shí)代發(fā)展呼喚創(chuàng)新。當(dāng)前，全球新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命正孕育興起。創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。在激烈的國際競爭中，唯創(chuàng)新者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯創(chuàng)新者勝。

2、創(chuàng)新發(fā)展 探究六：想一想

多媒體展示

教材P18相關(guān)鏈接。

（2）你怎樣理解“讓創(chuàng)新成為貫穿黨和國家一切工作，讓創(chuàng)新在全社會蔚然成風(fēng)”？

點(diǎn)撥：①創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會向前發(fā)展的重要力量。時(shí)代發(fā)展呼喚著創(chuàng)新。我們必須深刻認(rèn)識到，在激烈的國際競爭中，唯創(chuàng)新者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯創(chuàng)新者勝；②創(chuàng)新發(fā)展是中華民族復(fù)興的國運(yùn)所系。讓創(chuàng)新成為推動(dòng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是適應(yīng)和引領(lǐng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實(shí)需要；③我國改革開放事業(yè)進(jìn)入攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時(shí)期。改革創(chuàng)新推動(dòng)中國走向富強(qiáng)等。

3、改革創(chuàng)新

探究七：閱讀教材第18－19頁“探究與分享”。思考：

深圳是一座因改革而生、因創(chuàng)新而興的城市。從深圳的發(fā)展中你得到什么啟示？ 學(xué)生回答略。

點(diǎn)撥：（1）我國改革開放事業(yè)進(jìn)入攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時(shí)期，更加呼喚改革創(chuàng)新的時(shí)代精神。改革在不斷創(chuàng)新中提升發(fā)展品質(zhì)，創(chuàng)新通過改革滲透到社會生活的方方面面。改革創(chuàng)新推動(dòng)中國走向富強(qiáng)。（2）國家用改革之手激活創(chuàng)新引擎，釋放更多創(chuàng)新活力，讓廣大人民群眾通過創(chuàng)新更好地分享改革發(fā)展成果。中國正走在通往強(qiáng)國富民的創(chuàng)新路上。

知識歸納：為什么要堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展?（為什么說創(chuàng)新是引擎?）（1）創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會向前發(fā)展的重要力量。

（2）當(dāng)前,創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心,在激烈的國際競爭中,唯創(chuàng)新者進(jìn),唯創(chuàng)新者強(qiáng),唯創(chuàng)新者勝。

5（3）創(chuàng)新發(fā)展是中華民族復(fù)興的國運(yùn)所系,實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新,讓創(chuàng)新成為推動(dòng)發(fā)展的第一軸力,是適應(yīng)和引領(lǐng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實(shí)需要。

（4）我國改革開放事業(yè)進(jìn)入攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時(shí)期,更加呼喚改革創(chuàng)新的時(shí)代精神。改革創(chuàng)新推動(dòng)中國走向富強(qiáng)。

（5）國家用改革之手激活創(chuàng)新引擎,釋放更多創(chuàng)新活力,讓廣大人民群眾通過創(chuàng)新更好地分享改革發(fā)展成果。

四、課堂總結(jié)

通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們對創(chuàng)新有了更深刻的認(rèn)識，對創(chuàng)新的重要性有了更多的理解。知道了創(chuàng)新無處不在，人人都可以創(chuàng)新，創(chuàng)新發(fā)展和改革創(chuàng)新關(guān)系到國家的發(fā)展、民族的復(fù)興。

五、板書設(shè)計(jì)

六、布置作業(yè) 1.完成基訓(xùn)同步練習(xí)。

2.了解第三次工業(yè)革命對人類的貢獻(xiàn)。

七、教學(xué)反思

第二篇：部編版《道德與法治》九年級上冊第1單元第2課 2.1《創(chuàng)新改變生活》教案

九年級上冊1單2.1——?jiǎng)?chuàng)新改變生活

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

情感態(tài)度價(jià)值觀：增強(qiáng)對創(chuàng)新的好感，熱愛創(chuàng)新，自覺投身到創(chuàng)新實(shí)踐之中 知識與能力：全面認(rèn)識創(chuàng)新的重要性；理解實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義 過程與方法：從身邊的事例入手，發(fā)現(xiàn)問題，理論聯(lián)系實(shí)際。

【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】

重點(diǎn)：科技創(chuàng)新對國家發(fā)展、社會進(jìn)步的重要意義 難點(diǎn)：科技創(chuàng)新對國家發(fā)展、社會進(jìn)步的重要意義

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】

一、自主學(xué)習(xí)

（一）溫故知新：

1.新時(shí)代我國社會的主要矛盾是？

2.為了共享發(fā)展成果，黨和政府采取了哪些措施？

（二）設(shè)問導(dǎo)讀 第一目 感受創(chuàng)新

閱讀P15-P16的正文，回答下列問題：

1、你對創(chuàng)新的感受？

2、師生共同總結(jié)為什么要?jiǎng)?chuàng)新？（創(chuàng)新的作用？）第二目 創(chuàng)新引擎

閱讀P17-P19的正文，回答下列問題： ★1．實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性？ 2.新時(shí)代如何發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新精神？

二、合作探究

1.閱讀教材第17頁“探究與分享”。

思考：你如何理解“創(chuàng)新作為中華文明深厚的內(nèi)蘊(yùn)??將成為推動(dòng)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”這句話？ 2.2018年1月9日，全國科技工作會議在京召開。科技部部長萬鋼強(qiáng)調(diào)，我國科技創(chuàng)新能力顯著提升，主要?jiǎng)?chuàng)新指標(biāo)進(jìn)入世界前列。2017年，全社會R&D支出預(yù)計(jì)達(dá)到1.76萬億元，比2012年增長70.9%；全社會R&D支出占GDP比重為2.15%，超過歐盟15國2.1%的平均水平?？萍歼M(jìn)步貢獻(xiàn)率從2012年52.2%升至57.5%，國家創(chuàng)新能力排名從2012年第20位升至第17位。思考：我國為什么要大力提升科技創(chuàng)新能力？ 3.閱讀教材第18－19頁“探究與分享”。

思考：深圳是一座因改革而生、因創(chuàng)新而興的城市。從深圳的發(fā)展中你得到什么啟示？

【學(xué)習(xí)小結(jié)】

【達(dá)標(biāo)檢測】

1．2017年5月18日，我國在南海試采高潛力能源“可燃冰”獲得成功，實(shí)現(xiàn)了在能源勘查開發(fā)領(lǐng)域由跟跑到領(lǐng)跑的歷史性跨越。這增強(qiáng)了我國的國際話語權(quán)，改變著國家力量對比。“可燃冰”試采成功()①表明我國的科技創(chuàng)新能力居世界領(lǐng)先水平②表明我國在高科技領(lǐng)域已躋身世界前列 ③表明我國教育水平已領(lǐng)先于世界 ④說明創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉 A． ①② B． ②④ C． ③④ D． ①③

2．《人民日報(bào)》刊文指出：創(chuàng)新要成為一種文化、一種氛圍、一種勢能，推動(dòng)著我們進(jìn)步，推動(dòng)著社會發(fā)展。這啟發(fā)我們()①用改革之手激活創(chuàng)新引擎，釋放更多創(chuàng)新活力

②偉大的事業(yè)呼喚改革創(chuàng)新的時(shí)代精神 ③人人創(chuàng)新，時(shí)時(shí)創(chuàng)新，處處創(chuàng)新 ④我國已成為世界創(chuàng)新強(qiáng)國，成為世界創(chuàng)新高地 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④

3．近年來，“創(chuàng)客”“互聯(lián)網(wǎng)＋”“創(chuàng)新2.0”等新概念，在國內(nèi)各種媒體和領(lǐng)導(dǎo)人的講話中，成了高頻詞匯。這表明()①創(chuàng)新發(fā)展是中華民族復(fù)興的國運(yùn)所系，唯創(chuàng)新者進(jìn) ②生活的每一領(lǐng)域，生命的每一步都呼喚著創(chuàng)新 ③傳統(tǒng)行業(yè)已經(jīng)不需要存在了 ④創(chuàng)新是時(shí)代的召喚 A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①③④

4．2017年12月5日，以“創(chuàng)新引領(lǐng)未來，創(chuàng)業(yè)改變生活”為主題的第二屆西藏青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽正式啟動(dòng)。創(chuàng)新引領(lǐng)未來，以下關(guān)于創(chuàng)新的觀點(diǎn)正確的有()①創(chuàng)新就是指從無到有的創(chuàng)造發(fā)明 ②創(chuàng)新滲透在社會生活的方方面面 ③創(chuàng)新已成為推動(dòng)發(fā)展的第一動(dòng)力 ④創(chuàng)新讓生活更美好 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④

5．有人說：“培養(yǎng)創(chuàng)新人才就是培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才?！边@話沒有大錯(cuò)，但很不全面、很不準(zhǔn)確。這是因?yàn)?)①創(chuàng)新不僅僅局限于科技領(lǐng)域，還滲透在生活的方方面面 ②創(chuàng)新只是靈光乍現(xiàn)的頓悟，不需要特意培養(yǎng) ③科技創(chuàng)新是創(chuàng)新的重點(diǎn)，但不是創(chuàng)新的全部 ④社會生活的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)門類都需要?jiǎng)?chuàng)新 A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④

6．2017年4月24日，第18個(gè)“世界知識產(chǎn)權(quán)日”前夕，最高人民法院發(fā)布《中國知識產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)綱要(2016—2020年)》。這是最高人民法院首次針對專門審判領(lǐng)域制定發(fā)布保護(hù)綱要，為國際知識產(chǎn)權(quán)司法保護(hù)提供更多的“中國經(jīng)驗(yàn)”和“中國智慧”。這要求我們對于知識產(chǎn)權(quán)()①要增強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識 ②積極制裁和打擊知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為

③既要尊重他人的知識產(chǎn)權(quán)，又要學(xué)會保護(hù)自己的知識產(chǎn)權(quán) ④積極營造保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的社會氛圍 A． ①②④ B． ①②③ C． ②③④ D． ①③④

7．當(dāng)前，我國掀起“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的熱潮，成為我國經(jīng)濟(jì)增長的新引擎。我國推動(dòng)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”是因?yàn)?)①每個(gè)人都是創(chuàng)業(yè)者 ②每個(gè)人都是創(chuàng)新者 ③時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新精神

④能從根本上提高人民的生活水平A． ①②③ B． ②③④ C． ①②④ D． ①③④ 8．如今，人工智能不僅會下象棋、圍棋，還在分發(fā)郵件、工業(yè)制造中大顯身手，甚至參加了2017年的全國高考??人類的很多工作正在被人工智能機(jī)器人代替。未來，人工智能會搶走人類的工作嗎？很多事情由人工智能來做以后，人類還能做什么呢？

(1)“人類的很多工作正在被人工智能機(jī)器人代替”說明了什么？(2)我國為促進(jìn)人工智能的快速發(fā)展應(yīng)該實(shí)施什么戰(zhàn)略？(3)請你談?wù)勎覈鴳?yīng)該怎樣建設(shè)創(chuàng)新型國家。答案：

1——7．BACDC DA 8．(1)創(chuàng)新改變生活；創(chuàng)新是推動(dòng)人類向前發(fā)展的重要力量。(2)科教興國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。

(3)必須加快落實(shí)科教興國戰(zhàn)略，將科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要位置，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)重心轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來，加速實(shí)現(xiàn)國家的繁榮昌盛；要增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，堅(jiān)持自主創(chuàng)新、重點(diǎn)跨越、支撐發(fā)展、引領(lǐng)未來的方針，堅(jiān)定不移地走中國特色自主創(chuàng)新道路；加快形成有利于創(chuàng)新的治理格局和協(xié)同機(jī)制，搭建有利于創(chuàng)新的活動(dòng)平臺和融資平臺，營造有利于創(chuàng)新的輿論氛圍和法治環(huán)境；等等。

第三篇：人教版九年級道德與法治上冊 第一單元 富強(qiáng)與創(chuàng)新 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 第一框 創(chuàng)新改變生活 檢測題

第一框 創(chuàng)新改變生活 檢測題

一、選擇題

1．2018年2月17日,我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射了兩顆北斗三號衛(wèi)星。到2020年,我國將建成北斗衛(wèi)星的完整系統(tǒng),作為該系統(tǒng)的一個(gè)組成部分,這些“天眼”將開始運(yùn)行，與美國的全球定位系統(tǒng)(GPS)匹敵。這表明()

①我國的科技創(chuàng)新能力已趕上美國 ②我國創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略取得新成果 ③科技創(chuàng)新將使我們的生活更美好 ④我國將逐步實(shí)現(xiàn)全球定位系統(tǒng)壟斷 A． ①②③

B． ②③

C． ①③④

D． ①②④ 2．下圖表明()

①我國實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略

②創(chuàng)新改變世界 ③中國經(jīng)濟(jì)應(yīng)用創(chuàng)新來驅(qū)動(dòng)其發(fā)展

④創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)關(guān)鍵在于人才 A． ①②③

B． ②③④

C． ①②③④

D． ①③④

3．回顧人類文明史，創(chuàng)新始終貫穿其間。蒸汽機(jī)的發(fā)明、電力的應(yīng)用和計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)，推動(dòng)時(shí)代的車輪從農(nóng)業(yè)文明走向工業(yè)文明、信息文明。這表明（）

①創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會向前發(fā)展的重要力量

②科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力③創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力 ④創(chuàng)新是發(fā)明家的個(gè)人行為

A． ①②③

B． ②③④

C． ①②④

D． ①③④ 4．時(shí)代精神的核心是()A． 愛國主義

B． 改革創(chuàng)新

C． 無私奉獻(xiàn)

D． 競爭合作 5．觀察下邊漫畫，你從中領(lǐng)悟到的道理有()

①不斷創(chuàng)新是當(dāng)代科技發(fā)展的主旋律 ②知識多少與創(chuàng)造力強(qiáng)弱無關(guān)

③要不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力 ④一個(gè)沒有創(chuàng)造力的人是沒有價(jià)值的

A． ①④

B． ①③

C． ②③

D． ②④

6．當(dāng)今,“互聯(lián)網(wǎng)十”正在或已經(jīng)改變和影響了多個(gè)行業(yè)，如電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融、在線旅游、在線影視、在線房產(chǎn)等行業(yè)都是“互聯(lián)網(wǎng)十”的杰作?！盎ヂ?lián)網(wǎng)十”帶來的傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級說明（）

A． 傳統(tǒng)行業(yè)已經(jīng)不需要存在了 B． 科學(xué)技術(shù)正在改變?nèi)藗兊慕煌绞?C． 我國已成為創(chuàng)新型國家 D． 我國實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略

7．我國實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，是基于下列因素（）①創(chuàng)新發(fā)展是中華民族復(fù)興的國運(yùn)所系 ②創(chuàng)新是時(shí)代發(fā)展的需要 ③創(chuàng)新是推動(dòng)發(fā)展的第一動(dòng)力

④創(chuàng)新是適應(yīng)和引領(lǐng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實(shí)需要

A． ①②③

B． ①②③④

C． ①②④

D． ①③④

8．創(chuàng)新是一項(xiàng)智力活動(dòng),它不僅能改變世界,而且也會促進(jìn)我們?nèi)祟愖陨淼陌l(fā)展,表現(xiàn)為（）①創(chuàng)新點(diǎn)燃激情，讓我們的生命充滿活力 ②創(chuàng)新改變我們的思維方式和行為方式 ③創(chuàng)新讓我們每個(gè)人都智力超群，實(shí)力非凡 ④創(chuàng)新讓我們勇敢面對挑戰(zhàn),激發(fā)潛能,超越自我 A． ①②③

B． ②③④

C． ①③④

D． ①②④

9．2016年中國發(fā)布《國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要》,2013年德國提出“工業(yè)4.0”戰(zhàn)略,2014年印度把“印度制造”列為國家戰(zhàn)略,2015年美國發(fā)布最新版《美國國家創(chuàng)新戰(zhàn)略》,2016年韓國提出人工智能、無人駕駛技術(shù)等九大國家戰(zhàn)略項(xiàng)目。這表明（）A． 創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心 B． 時(shí)代發(fā)展呼喚創(chuàng)新

C． 在激烈的國際競爭中,唯創(chuàng)新者進(jìn),唯創(chuàng)新者強(qiáng),唯創(chuàng)新者勝 D． 創(chuàng)新是任何國家發(fā)展的引擎

10．人類生活的各個(gè)領(lǐng)域都可以創(chuàng)新,也都需要?jiǎng)?chuàng)新。下列觀點(diǎn)你認(rèn)為正確的是（）①知識的創(chuàng)新提供新的思維和方法

②技術(shù)的創(chuàng)新促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、增加社會財(cái)富 ③制度的創(chuàng)新促進(jìn)公平正義,推動(dòng)社會進(jìn)步 ④教育的創(chuàng)新促進(jìn)人的素質(zhì)的提高

A． ①②③④

B． ①②③

C． ②③④

D． ①②④ 11．下列對創(chuàng)新活動(dòng)的錯(cuò)誤理解是（）A． 創(chuàng)新無處不在,創(chuàng)新讓我們體驗(yàn)生活的美好

B． 創(chuàng)新是個(gè)人的創(chuàng)意行為，也是團(tuán)隊(duì)、集體的創(chuàng)造活動(dòng) C． 創(chuàng)新只是靈光乍現(xiàn)的頓悟，與平時(shí)的積累無關(guān) D． 創(chuàng)新給我們帶來驚喜,讓我們獲得成就感

12．英國生物學(xué)權(quán)威刊物《生物學(xué)快報(bào)》發(fā)表了德文郡一所小學(xué)幾個(gè)8到10歲的小學(xué)生關(guān)于蜜蜂采食行為的調(diào)研報(bào)告,這是小學(xué)生論文首次登_上英國權(quán)威科研刊物。它啟示我們（）

①在學(xué)習(xí)生活中要注意培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力 ②創(chuàng)新是成年人的事,與青少年無關(guān)

③創(chuàng)新就在我們身邊,就在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活中 ④科教興國,學(xué)子任重

A． ②③④

B． ①②③

C． ①③④

D． ①②④ 13．對創(chuàng)新的正確認(rèn)識是（）

①創(chuàng)新是一種生活方式

②創(chuàng)新是創(chuàng)造發(fā)明 ③創(chuàng)新是對已有成果的改進(jìn)和完善 ④創(chuàng)新只局限于科技領(lǐng)域 A． ①②③

B． ②③④

C． ①③④

D． ①②③④

二、非選擇題

14．材料一 “近日前來服務(wù)臺問路的人減少了，旅客的滿意度卻變高了?！备哞F鄭州東站服務(wù)臺值班站長有些“失落”，因?yàn)榉?wù)臺人氣不旺了。原來，自該車站投入1700塊智能導(dǎo)向標(biāo)識后，許多老年旅客、趕車旅客不再“迷路”了，而服務(wù)臺也能騰出更多人力，投向更高質(zhì)量的服務(wù)?！白屄每腕w驗(yàn)更美好”是2018年中國鐵路總公司特別倡導(dǎo)的理念。加大創(chuàng)新力度、提高服務(wù)質(zhì)量，就能更好回應(yīng)旅客新期待，讓2018年的春運(yùn)更加平安、有序、溫馨。

(1)材料一中“讓旅客體驗(yàn)更美好”的力量主要源自哪里？這說明了什么道理？

材料二 2018年1月31日，云南省第十三屆人民代表大會第一次會議通過決議指出，創(chuàng)新是引領(lǐng)云南發(fā)展的第一動(dòng)力，是云南建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐，未來將加快建設(shè)創(chuàng)新型云南。

(2)你認(rèn)為創(chuàng)新型云南建設(shè)應(yīng)包括哪些方面的創(chuàng)新？為什么？

15．面對世界日新月異的科技發(fā)展形式，黨中央將自主創(chuàng)新擺在了更加突出的位置?！皠?chuàng)新”一詞正日益深入到社會發(fā)展的各個(gè)方面。

思考：對此，你有何感悟？

參考答案 1．B 2．D 3．A 4．B 5．B 6．D 7．B 8．D 9．A 10．A 11．C 12．C 13．A 14．(1)力量源自創(chuàng)新。創(chuàng)新改變生活。①生活處處有創(chuàng)新。生活中的點(diǎn)滴創(chuàng)新不僅讓我們眼前為之一亮，而且改變著我們對生活的慣?？捶?。②創(chuàng)新是一種生活方式。它不只是從無到有的創(chuàng)造發(fā)明，還可以是對已有成果的改進(jìn)和完善。③創(chuàng)新給我們帶來驚喜，讓我們獲得成就感。④生活的各個(gè)領(lǐng)域都需要?jiǎng)?chuàng)新，也都可以創(chuàng)新。⑤創(chuàng)新讓生活更美好。隨著時(shí)代快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異，我們的生活因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。

(2)包括：知識的創(chuàng)新、技術(shù)的創(chuàng)新、制度的創(chuàng)新等。原因：生活的各個(gè)領(lǐng)域都需要?jiǎng)?chuàng)新，也都可以創(chuàng)新。知識的創(chuàng)新提供新的思想和方法；技術(shù)的創(chuàng)新促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展、增加社會財(cái)富；制度的創(chuàng)新促進(jìn)公平正義、推動(dòng)社會進(jìn)步。

15．創(chuàng)新是推動(dòng)發(fā)展的第一動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興要重視和實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，我們青少年要立志成為創(chuàng)新型人才等。

第四篇：人教版九年級道德與法治上冊 第一單元 富強(qiáng)與創(chuàng)新 第二課 創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展 第一框 創(chuàng)新改變生活 當(dāng)堂訓(xùn)練

一、選擇題 第一框 創(chuàng)新改變生活 當(dāng)堂訓(xùn)練

1．自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)設(shè)立對于中國來說是一場深刻的變革，這說明（）①改革開放是強(qiáng)國之路

②改革是中國發(fā)展進(jìn)步的活力源泉 ③創(chuàng)新是一個(gè)國家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力 ④改革開放是中國發(fā)展進(jìn)步的根本途徑

A． ①②③

B． ②③④

C． ①②④

D． ①③④

2．網(wǎng)約車技術(shù)引進(jìn)我國之后，已發(fā)展成為一個(gè)龐大的產(chǎn)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在每天有1400多萬人次通過手機(jī)約車享受著出行的廉價(jià)與便捷，對于網(wǎng)約車下列說法正確的是（）①科技深刻影響著我們的生活

②網(wǎng)約車既能讓人們利用自己的資源滿足社會的需要，也能給自己創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值 ③更多地引進(jìn)科技就能使我國成為科技強(qiáng)國 ④創(chuàng)新是時(shí)代的召喚

A． ①②③

B． ①③④

C． ②③④

D． ①②④

3．習(xí)近平同志于2017年３月５日在參加十二屆全國人大五次會議上海代表團(tuán)審議時(shí)的講話中指出：適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，根本要靠創(chuàng)新，要以全球視野國際標(biāo)準(zhǔn)提升科學(xué)中心集中度和顯示度，在基礎(chǔ)科技領(lǐng)域作出大的創(chuàng)新，在關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域取得大的突破。這說明（）A． 我國改革開放事業(yè)進(jìn)入攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時(shí)期，更加呼喚改革創(chuàng)新的時(shí)代精神 B． 生活處處有創(chuàng)新 C． 創(chuàng)新是一種生活方式 D． 創(chuàng)新讓生活更美好

4．在改革開放進(jìn)程中，靠著敢為天下先的創(chuàng)新精神，深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)從一個(gè)邊陲小鎮(zhèn)發(fā)展為國際大都市。以上事實(shí)最能說明的是（）A． 國家用改革之手激活創(chuàng)新引擎 釋放更多創(chuàng)新活力 B． 時(shí)代發(fā)展呼喚創(chuàng)新

C． 改革在不斷創(chuàng)新中提升發(fā)展品質(zhì) 創(chuàng)新通過改革滲透到社會生活的方方面面 D． 創(chuàng)新是推動(dòng)人類社會向前發(fā)展的重要力量 5．我國首次海域可燃冰試采成功，C919大型客機(jī)圓滿首飛、墨子號、量子衛(wèi)星發(fā)射、中國天眼、落成啟用，暗物質(zhì)衛(wèi)星“悟空”成功運(yùn)行，事實(shí)再一次向世人證明（）A． 自主創(chuàng)新立新功 領(lǐng)跑世界留美名 B． 社會制度優(yōu)勢顯 科技創(chuàng)新大發(fā)展 C． 科技再攀新高峰 創(chuàng)新強(qiáng)國已建成 D． 中國制造創(chuàng)奇跡 世界科技我第一

6．創(chuàng)新無處不在創(chuàng)新讓我們體驗(yàn)別樣的精彩人生。下列做法不能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（）A． 我會用新方法解這道題

B． 我和同學(xué)走進(jìn)社區(qū)，透過微心愿墻幫助居民實(shí)現(xiàn)小愿望 C． 跟樂隊(duì)的伙伴一起給老師配新曲 D． 我照媽媽教我的方法給家人做了一道菜

7．有人說：三個(gè)蘋果改變了世界，第一個(gè)誘惑了夏娃，第二個(gè)砸醒了牛頓，第三個(gè)Apple紅遍世界。喬布斯說：領(lǐng)袖和跟風(fēng)者的區(qū)別就在于創(chuàng)新。這告訴我們（）①創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力 ②我國科技創(chuàng)新能力在不斷提高 ③我國必須實(shí)施科教興國、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略 ④只要?jiǎng)?chuàng)新，企業(yè)就能走向成功

A． ①③

B． ①②

C． ③④

D． ②③

8．近年來，裸眼3D電影、可穿戴類視頻產(chǎn)品借助虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，給人們帶來全新的視聽娛樂體驗(yàn)。隨著智慧校園的上線，復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)等全國多所高校的學(xué)生可通過微信、支付寶等移動(dòng)支付方式完成各項(xiàng)費(fèi)用的繳納。這些材料都告訴我們

A． 科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，改變著人們的生活

B． 改革開放以來經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高 C． 我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展已進(jìn)入新常態(tài)

D． 我國正在大力實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略

9．2016年3月,位于英國倫教的某跨國公司研發(fā)的人工智能圍棋程序“阿爾法圍棋”在人機(jī)大戰(zhàn)中以4比1戰(zhàn)勝人類代表。這一勝利是人工智能巨大進(jìn)步的縮影,為未來創(chuàng)造了無限可能。人工智能的巨大進(jìn)步表明（）A． 科學(xué)技術(shù)對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生著深刻的影響 B． 發(fā)展科技是實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)

C． 我國積極實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新精神 D． 人工智能已經(jīng)戰(zhàn)勝人類智能,創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展取得新突破

10．有一家企業(yè)在艱難起步的20世紀(jì)90年代，不顧同行在中國做創(chuàng)新研發(fā)出力不討好的忠告，毅然把年銷售收入的10％投入科技研發(fā)，堅(jiān)持至今，2015年該企業(yè)擁有7.9萬名研發(fā)人員，分布在全球16個(gè)研發(fā)中心，專利申請量居全球首位，核心技術(shù)在國際相關(guān)行業(yè)領(lǐng)先，產(chǎn)品享譽(yù)全世界170多個(gè)國家，惠及全球三分之一的人口!這家企業(yè)叫華為，這啟示我們（）A． 創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力 B． 加快科技創(chuàng)新必須依賴投入 C． 應(yīng)把發(fā)展科技作為中心工作 D． 我國科技創(chuàng)新實(shí)力領(lǐng)先世界

11．觀察下邊漫畫，你從中領(lǐng)悟到的道理有()

①不斷創(chuàng)新是當(dāng)代科技發(fā)展的主旋律 ②知識多少與創(chuàng)造力強(qiáng)弱無關(guān)

③要不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力 ④一個(gè)沒有創(chuàng)造力的人是沒有價(jià)值的

A． ①④

B． ①③

C． ②③

D． ②④

12．某市在青少年學(xué)生中廣泛開展“創(chuàng)業(yè)實(shí)踐六小活動(dòng)”(創(chuàng)業(yè)小故事、創(chuàng)業(yè)小詩文、創(chuàng)業(yè)小課題、創(chuàng)業(yè)小設(shè)計(jì)、創(chuàng)業(yè)小實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)小明星)，為他們提供自我實(shí)踐、自我成長、自我發(fā)展的平臺，深受同學(xué)們歡迎。這說明了（）①在當(dāng)今社會，尊重勞動(dòng)、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造已蔚然成風(fēng) ②黨和政府為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的環(huán)境，大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新深入人心 ③只有創(chuàng)業(yè)才能創(chuàng)造更多的社會財(cái)富

④作為個(gè)人，應(yīng)該從小樹立創(chuàng)業(yè)意識、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)能力，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值 A． ①②④

B． ①②③

C． ②③④

D． ①③④ 13．下面三幅漫畫告訴我們()

①不斷創(chuàng)新是社會發(fā)展的強(qiáng)大推力 ②創(chuàng)新發(fā)展為人類的文明進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn) ③科技是力量之源、發(fā)展之基 ④我國科技創(chuàng)新水平很高

A． ①②

B． ①③

C． ①④

D． ③④

二、非選擇題

14．閱讀材料，回答問題。

材料一 黨的十九大報(bào)告指出,我國大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，創(chuàng)新型國家建設(shè)成果豐碩,天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機(jī)等重大科技成果相繼問世。

材料二 《全球創(chuàng)新指數(shù)》報(bào)告,2017年，中國創(chuàng)新指數(shù)世界排名較5年前提高12位，再次成為中等收入經(jīng)濟(jì)體的領(lǐng)頭羊。移動(dòng)支付迅速普及，共享單車開始進(jìn)入歐美,媒體融合走在世界前列，人工智能飛速前進(jìn)……持續(xù)不斷的新動(dòng)能,推動(dòng)中國一步步從“趕超”走向“引領(lǐng)”。英國《金融時(shí)報(bào)》這樣評價(jià)道:“從世界最大的無現(xiàn)金交易總量到最快的大數(shù)據(jù)計(jì)算速度,從最大的電動(dòng)汽車市場到最先進(jìn)的高鐵網(wǎng)絡(luò),從最多產(chǎn)的人工智能科學(xué)論文到最領(lǐng)先的光伏產(chǎn)業(yè)鏈，中國在許多行業(yè)突破科技瓶頸，成為世界領(lǐng)跑者。”

(1)兩則材料共同說明了什么?

(2)試分析導(dǎo)致兩則材料情況的主要原因。

(3)改革是一場深刻的革命，創(chuàng)新是社會進(jìn)步的靈魂。請說說中華民族走向崛起的道路上,改革與創(chuàng)新的關(guān)系。15．材料分析題

材料一：2012年，黨的十八大提出實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。2016年中共中央國務(wù)院發(fā)布了?國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要?，提出到2050年建成世界科技創(chuàng)新強(qiáng)國。2013年，德國提出工業(yè)“4.0”戰(zhàn)略，旨在充分利用信息通信技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)虛擬系統(tǒng)———信息物理系統(tǒng)相結(jié)合的手段，使制造業(yè)向智能化轉(zhuǎn)型。2014年，印度把“印度制造”列為國家戰(zhàn)略，旨在以加強(qiáng)制造業(yè)為突破口，為成就世界國夯實(shí)基礎(chǔ)，把印度變成新的全球制造中心。２2015年，美國發(fā)布最新版《美國國家創(chuàng)新戰(zhàn)略》，旨在未來十年以創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長，以創(chuàng)新推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以創(chuàng)新拉動(dòng)國內(nèi)就業(yè)。2016年，韓國提出包括人工智能無人駕駛技術(shù)等九大國家戰(zhàn)略項(xiàng)目，將其作為發(fā)掘新,經(jīng)濟(jì)增長動(dòng)力和提升國民生活質(zhì)量的新引擎。

材料二：黨的十八大以來，創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略在神州大地落地生根，引領(lǐng)中國經(jīng)濟(jì)不斷向前，十八屆五中全會提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念中，創(chuàng)新居于首要位置，是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐，黨的十九大吹響了加快建設(shè)創(chuàng)新型國家的強(qiáng)勁號角。

(1)根據(jù)材料一歸納出我國深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性。

(2)根據(jù)材料二內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識回答為什么創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力？

參考答案：

1．A 2．D 3．A 4．A 5．B 6．D 7．A 8．A 9．A 10．A 11．B 12．A 13．A 14．(1)我國自主創(chuàng)新能力大大增強(qiáng)，取得了豐碩成果。

(2)我國大力實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為推動(dòng)發(fā)展的第一動(dòng)力。

(3)①我國改革開放事業(yè)進(jìn)入攻堅(jiān)克難的關(guān)鍵時(shí)期，更加呼喚改革創(chuàng)新的時(shí)代精神。改革在不斷創(chuàng)新中提升發(fā)展品質(zhì),創(chuàng)新通過改革滲透到社會生活的方方面面。改革創(chuàng)新推動(dòng)中國走向富強(qiáng)。②國家用改革之手激活創(chuàng)新引擎，釋放更多創(chuàng)新活力，讓廣大人民群眾通過創(chuàng)新更好地分享改革發(fā)展成果。

15．（1）必要性：①創(chuàng)新精神是一個(gè)國家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，只有具有創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力，我們才能在未來的發(fā)展中不斷開辟新的天地。實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略是迎接國際競爭的挑戰(zhàn)，抓住發(fā)展機(jī)遇，促進(jìn)社會發(fā)展的要求。②創(chuàng)新發(fā)展是中華民族復(fù)興的國運(yùn)所系，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為推動(dòng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是適應(yīng)和引領(lǐng)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實(shí)需要。③時(shí)代發(fā)展呼喚創(chuàng)新，當(dāng)前，全球新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命正孕育興起，創(chuàng)新已經(jīng)成為世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心。

（2）①創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力;②只有把科技進(jìn)步的基點(diǎn)放在增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力和持續(xù)創(chuàng)新能力上，才能實(shí)現(xiàn)我國科學(xué)技術(shù)的跨越式發(fā)展，真正掌握發(fā)展的主動(dòng)權(quán);③沒有創(chuàng)新就要受制于人，沒有創(chuàng)新就不可能趕超發(fā)達(dá)國家;④創(chuàng)新關(guān)系到建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)的興衰成敗;⑤要想真正地縮小差距，趕超發(fā)達(dá)國家，關(guān)鍵靠創(chuàng)新。

第五篇：九年級道德與法治上冊教學(xué)計(jì)劃范文

九年級上冊道德與法治教學(xué)計(jì)劃

一、教學(xué)指導(dǎo)思想：

本冊教材以社會主義核心價(jià)值觀中國家層面的“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”為思想主軸，全景展現(xiàn)中國騰飛的歷史進(jìn)程、取得的偉大成就、面臨的時(shí)代挑戰(zhàn)和作出的積極應(yīng)對。在教學(xué)中，以社會主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，積極落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，將國家和社會發(fā)展的前瞻性要求與青少年思想品德發(fā)展、法治素養(yǎng)提升、健康人格形成的基本規(guī)律相結(jié)合，努力提高學(xué)生道德法制素養(yǎng)。

二，學(xué)生情況分析

進(jìn)入九年級，學(xué)生感受、認(rèn)識和參與生活的范圍不斷擴(kuò)展，思想水平和情感能力快速提升，從九年級學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和品德發(fā)展需求出發(fā)，在不斷擴(kuò)展的生活場域中聚焦“我與國家和社會”的關(guān)系，將“我”的生命感受與國情、法律、心理健康和道德諸領(lǐng)域的知識相融合，推動(dòng)學(xué)生對由社會主義核心價(jià)值觀中國家層面的價(jià)值目標(biāo)所生發(fā)出的不同主題開展深度學(xué)習(xí)，在自我探索與自主建構(gòu)的基礎(chǔ)上對這些價(jià)值觀念逐步認(rèn)同、接受和內(nèi)化。不可否認(rèn)在不少學(xué)生心目中這門課是“副課”的思想意識還很嚴(yán)重。

三、教學(xué)任務(wù) 讀懂教材，用好教材，實(shí)現(xiàn)立德樹人的育人使命

1、認(rèn)真研讀、挖掘教材，充分做好教學(xué)準(zhǔn)備

教材對教師專業(yè)化和教師隊(duì)伍建設(shè)提出更高的要求。教材中的一些主題本身具有一定的難度，如生命教育、自我探索，需要教師加強(qiáng)相關(guān)理論學(xué)習(xí)，準(zhǔn)確理解和把握教材內(nèi)容，領(lǐng)會編寫者意圖。（教材中暗含了大量方法指導(dǎo)，如思維導(dǎo)圖）

2充分利用教材欄目，關(guān)注學(xué)習(xí)過程

道德與法治教育特別強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的過程性和實(shí)踐性，強(qiáng)調(diào)要引導(dǎo)學(xué)生自主參與豐富多樣的活動(dòng)，在體驗(yàn)、辨析與踐行中生成知識，提升能力，形成正確思想觀念和良好道德品質(zhì)。教材設(shè)計(jì)的欄目為教學(xué)活動(dòng)過程的順利展開搭建了很好的腳手架。

3、增強(qiáng)情境體驗(yàn)與對話，提高教學(xué)開放性

教材的編寫力圖促使教師和學(xué)生能夠與教材設(shè)計(jì)的內(nèi)容與問題情境產(chǎn)生一定的共鳴或思想沖突，能夠與自己的生活經(jīng)驗(yàn)和真實(shí)的內(nèi)在體驗(yàn)、感受進(jìn)行對話，而不是僅僅浮于表面形式。這樣的對話無疑會增強(qiáng)課堂的開放性，五，教學(xué)方法及措施

1.樹立正確的教學(xué)觀，以培養(yǎng)人為目的，為人師表，寓教于樂，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。教師要充分利用我校有限的多媒體資源。精心組織課堂教學(xué)，精心組織課外實(shí)踐活動(dòng)。

2.按學(xué)校的要求，認(rèn)真?zhèn)湔n。做到備教材、備學(xué)生、備知識、備教法，做到心中有書，熟練掌握教材，努力學(xué)習(xí)。深入鉆研教材，深入分析學(xué)生情況，確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn)，科學(xué)安排教學(xué)過程。

3.認(rèn)真上好每一節(jié)課，講課時(shí)充分體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)思想，突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，精講多練，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，提高起綜合運(yùn)用能力，同時(shí)進(jìn)行思想教育，使學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識的同時(shí)養(yǎng)成良好的道德觀念。

4.搞好學(xué)生課前預(yù)習(xí)，讓學(xué)生提前對課文有大體的了解，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。做到課堂有練習(xí)、課后有作業(yè)，并且當(dāng)堂的知識當(dāng)堂消化有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。搞好課前、課中兩個(gè)提問；做好課堂、單元、期中、期末測驗(yàn)的準(zhǔn)備及分析總結(jié)工作

5.認(rèn)真做好后進(jìn)生的工作。以鼓勵(lì)為主，不輕易批評。幫助學(xué)生分析原因，建立自信心，做到因材施教，教給他們學(xué)習(xí)的方法與策略，提高其學(xué)習(xí)興趣。

6.虛心學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短。多聽課，不但要多聽本課老師的課，還要多聽其它學(xué)科老師的課，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

六、具體教學(xué)進(jìn)度安排（計(jì)劃40課時(shí)）：

周次

授課內(nèi)容

課時(shí)安排 1-4周 第一單元（1--3課）

8課時(shí) 5--6周 第二單元（4--5課）

4課時(shí) 7---8周 第三單元（6--7課）

5課時(shí)

9--10周第四課時(shí)（8---9課）

4課時(shí) 11--12周 第五單元（10-11課）

5課時(shí) 13--17周 學(xué)習(xí)下冊1-----2單元

10課時(shí) 18-20周 期末復(fù)習(xí)4課時(shí)