第一篇：“創新推動人類思維和文化的發展”教學設計(片段)

“創新推動人類思維和文化的發展”教學設計（片段）一 案例引人： 案例：一個禿頭的男人坐在理發店里。發型師問：“有什么可以幫你的嗎？”那個人解釋說：“我本來去做頭皮移植，但實在太痛了，如果你能夠讓我的頭發看起來像你的一樣，而且沒有任何痛苦，我將付你5 000美元。”“沒問題。”發型師說。

2激發興趣，設疑提問：大家猜猜看理發師會怎么解決禿頭顧客的苛刻要求？

（答案預設：理發師給那個禿頭戴上假發套。理發師將自己和對方都剃成光頭。）

3層層遞進，答疑解惑：為什么這位理發師如此容易就得到5000美元？

（答案預設：這位理發師具有創造性思維和辯證思維。創造性思維要敢于打破常規，進行逆向思維。發型師面對禿頭顧客提出的苛刻要求，他不是按照常規在顧客身上做文章，而是從自己身上做文章。）

二 合作探究 自主探究：想一想，人類思維方式的變革經歷了一個什么樣的過程?是什么推動了人類思維方式的變革?（答案預設：人類思維方式的變革經歷了一個由簡單到復雜、由低級到高級、由不完善到逐漸完善的發展過程。即模糊直觀的思維方式、形而上學的思維方式、辯證的思維方式。理論創新和實踐創新，使得人類認識的對象和范圍日趨廣闊，使得人類思維的性質和水平不斷更新和提高。）

人類文化的發展是通過創新實現的，社會主義文化也不例外。廣州軍區戰士雜技團創作了現代芭蕾雜技舞劇《天鵝湖》。該劇將柴可夫斯基的經典作品《天鵝湖》和中國國粹雜技以及世界高雅藝術之一的芭蕾巧妙地進行糅合創新。該劇原創的“空中芭蕾”、“倒跳芭蕾”、“單輪芭蕾”等環節讓觀眾目不暇接、拍絕叫好。

現代芭蕾雜技舞劇《天鵝湖》的成功創作啟示我們怎樣才能實現文化創新？（繼承中國文化優秀傳統，吸取外國文化有益成果，在內容和形式上不斷創新，從而形成的面向現代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。）拓展探究：你還能舉出哪些推動人類文化進步的創新事例?（答案預設：縱觀中外歷史不難發現，人類文化的每一個進步都是廣大人民群眾勞動創新的結果。京劇是中國影響最大的戲曲劇種，它的前身是清初流行于江南地區的徽班。徽班與其他劇種交流滲透，吸收了其他雜曲的優點而形成。）

三 總結：

創新是社會發展的動力。任何社會的進步與發展都與創新密切相關。①創新是對真理的發展，沒有創新，我們就失去了追尋真理的可能；②創新是對實踐的推進，沒有創新，我們就不能在變化的世界里找到自己的位置。③創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。④創新是時代的引擎，是社會發展的動力。

第二篇：創新思維促進發展

以創新思維促進地域經濟持續發展的幾點思考 知識經濟時代管理活動中的創新需求決定管理者必須有創新思維，管理創新是現代經濟發展的持久動力源。在實行社會主義市場經濟的今天，經濟發展面臨著復雜的外部環境、繁多的市場信息，管理者只有敢于和善于創新思維，才能不斷拓展經濟發展的空間，推動經濟不斷前進。通過近期的學習、觀摩和調研，結合喀什地區經濟發展特點，探討如何以創新思維促進經濟持續發展。

一、創新思維是促進經濟持續發展的重要前提

1、創新思維是經濟管理者現實的選擇：隨著社會主義市場經濟的不斷發展，市場競爭空前激烈，優勝劣汰成為競爭中不可抗拒的潮流。在這種經濟環境下，管理者要善于打破陳規陋習，只有用創新的思維作出適應市場的決策，才能在市場經濟中站穩腳跟，處于不敗之地。

2、創新思維要求經濟管理者具有較高的素質：善于創新思維是管理者綜合素質的體現，需要領導者具有較高的知識素質和良好的心理素質。一是要有寬闊的知識面，如馬克思主義唯物辯證法、現代經營管理知識，科技、金融、法制等方面知識等。要隨著時代的變化和發展，自覺地更新觀念，用新的適應時代發展潮流的觀念來指導自己的行為。二是要有良好的精神狀態。要以一種時不我待的緊迫感，堅韌不拔，奮發向上的精神狀態開動腦筋，謀事、成事，才能推動經濟管理不斷發展進步。三是要有

敢于承擔風險的膽識。創新思維與風險相伴，承擔風險的勇氣是對一名領導者德識、膽略、才智的考驗與檢驗。

3、創新思維要處理好的幾個關系。一是領導者的創新思維與群眾智慧的關系。既要有獨特的見解，能深謀遠慮、遠見卓識，還要集思廣益，充分尊重群眾的首創精神，正確對待和利用好群眾的智慧。二是大膽探索與科學求實的關系。經濟管理者的創新思維體現在決策中，就是建立在科學求實基礎上的大膽探索。三是繼承與發展的關系。事物總是不斷發展變化的，沒有繼承，發展就失去了基礎；而沒有發展，經濟就不會進步，既要繼承前人的經驗，又要敢于突破陳規。四是改革與穩定的關系。改革不是要犧牲穩定求發展，而是要促進發展保穩定。

二、喀什地區經濟發展的特點

喀什地區是國家實施西部大開發戰略的重點地區，新疆跨越式發展戰略的確立、對口援疆工作的全面展開以及喀什經濟特區的成立，為喀什地區的外向型經濟發展提供了千載難逢的戰略機遇。

1、區位優勢更加明顯，項目帶動能力日益增強。作為南疆四地州互通的交通樞紐,喀什地區口岸區位優勢明顯,已突顯出全國全疆向西開放大通道和橋頭堡的作用。國家和自治區對喀什的重點政策和項目支持為打造喀什中亞、南亞經濟圈重心地位創造了有利條件。“十一五”以來，高起點、高標準規劃建設喀什邊境輕工業園、重工業園、紡織工業園和化學工業園。重點發展農副

產品深加工、輕工業、建材業、外貿旅游業、石油天然氣及下游產品等五大支柱產業。

2、發展外向型農業出現新機遇。發展外向型農業為喀什地區農業產業發展提供了廣闊的市場空間。隨著中國新疆周邊國家的經濟發展,與中國的貿易往來不斷增多，在發展設施農業、農副產品及其他產品交易市場已成規模,龍頭企業規模不斷擴大,產業鏈條逐步延長,輻射帶動作用日益明顯。

3、以工補農的基礎條件正在完善，產業格局逐步建立。工業企業集中,產業集群規模業已形成,工業園區項目不斷充實完善,逐漸成為喀什地區經濟發展的增長極。工業的發展為財政提供了大量的資金積累,也為社會主義新農村建設提供了資金保障。以工補農的鄉鎮企業、民族手工業和服務業創造產值的能力不斷提高,為農村經濟發展和轉移農村勞動力開拓了廣闊前景。建設社會主義新農村的資金有了一定保障,農民依靠二三產業發展增加個人收入的途徑正在不斷拓寬。

4、文化旅游資源豐富多彩。喀什地區在旅游、商貿、土地、光熱等資源方面具有得天獨厚的優勢,構成了經濟發展的基礎條件。從長遠的角度來研究喀什地區的資源優勢,實施開發與保護并舉,充分挖掘資源潛力,實現資源經濟價值,必然會促進經濟的持續穩定增長。

三、促進地域經濟持續發展的思路

由于喀什地區經濟區域發展不平衡，農村城鎮化建設與農村區域經濟協調發展就成為今后一個時期政策重點考慮的熱點和難點問題,也是喀什地區全面建設小康社會的一項艱巨任務。

一是需要處理好喀什地區社會轉型的時代要求與縣域發展定位的關系。喀什的社會轉型起步較慢，新一輪援疆給喀什地區的社會轉型以強大的動力，是喀什地區社會轉型的一個新的歷史起點，也是快速社會轉型的開始。在喀什地區十二五發展規劃當中，把進一步發展工農業擺上了重要日程，我們應該把握好這社會轉型給區域發展所帶來的重大機遇，科學確立發展路徑，按照統籌城鄉和農村區域發展要求制定相應的政策和評價指標,明確不同區域的功能定位,提出優化整合區域定位、實行差別化區域調控政策,以利于實現區域協調發展。

二是在戰略的選擇上要處理好全球視野和本土眼光的關系。喀什的社會轉型和內地的社會轉型有一個非常大的不同點，那就是在改革開放初期和現在是完全不一樣的國際背景和國內條件。就國內來講，內地的社會轉型已經基本定型，就全球來講，全球一體化的程度越來越深。喀什的社會轉型應該跳出喀什看喀什，跳出新疆看喀什，跳出全國看喀什。只有在全球視野當中，才能看清喀什發展的時空條件和時空定位，才能準確找到喀什發展的基本路徑，只有把全球視野與本土眼光結合起來來看喀什的社會轉型，來思考喀什的戰略定位，來確定喀什的發展路徑，來制定喀什的發展舉措，才能夠確定適應本地情況的發展方式。在喀什

地區農村區域經濟發展的進程中,城鎮化建設是一個匯聚點,是推動全局的一大樞紐。解決農村區域發展差距問題,應通過工業化、城市化和現代化發展逐步完成。應在提高城鎮化建設和區域經濟協調發展上下大氣力,使城鎮化帶動農村一體化發展區率先走在發展的前列,按照以城帶鎮、以鎮帶村、城鄉一體梯度推進的城鎮空間發展思路,積極構筑喀什地區現代農業產業體系,推進農業結構調整,形成區域產業新格局。要牢牢把握將喀什市建成“面向中亞的區域性商貿、旅游中心城市”的總要求,加快新農村建設步伐,建立健全一個機制(即黨委領導、政府負責、部門齊抓共管、社會積極參與的工作推進機制);圍繞優化農村經濟結構,構建新農村建設的產業格局,選準兩個發展模式(即園區經濟帶動模式、能人經濟帶動模式);推進三種建設類型(以工補農—增強基礎建設型、以工補農—優勢資源轉換型、以城帶鄉—城鄉一體化發展型);發展壯大農村四大產業(現代農業產業、二三產業、勞務產業、鄉村特色旅游產業);實施建設四大工程(公共設施工程、培育新型農民工程、農村基層民主政治建設工程、社會公共服務體系建設工程)。建立以工補農、以城帶鄉的城鄉一體化發展的長效機制,實現城鄉不同區域統籌,不同區域相互協調,不同區域產業優化升級,不同區域經濟社會發展梯度向農村工業化、城市化推進。

三是要處理好政府行為和市場邏輯的關系。不能習慣于用政府的力量去解決發展中的一切問題，要用市場的眼光去觀察問

題，用市場的手段去解決問題。如果把各項工作納入市場的機制去思考，很多資源就會變成資本，就會盤活區域內很多資源，增加發展動力。

四是要處理好具體操作上的執行上級規定與創新創造之間的關系。任何一個地區的發展都要遵循國家的法律法規辦事，不能違背國家的有關法令，都要執行上級的戰略部署和分配的有關任務。但是，如何發展，如何遵循國家的規定，如何完成上級的部署和任務，這要根據實際情況來確定，這就要做好結合文章，提升創新力，用創新的思維，用創新的方法去推動工作。

五是處理好改革發展穩定的關系。改革是動力，發展是目的，穩定是前提。要發展就要改革，要改革就要高度重視穩定，短期的發展靠穩定，長期的穩定靠發展。堅持以人為本，確保健康可持續發展，是實現經濟健康和諧發展的動力所在。

今年是實施新一輪援疆開局年，在新的歷史時期，喀什經濟迎來了新的發展機遇，與此同時，實現喀什地區經濟健康可持續發展的重任歷史地落在了每一位經濟管理者身上。只有不斷解放思想，進一步提高認識，強化措施，在抓落實、求實效上下功夫，不斷解放思想，立足當前，從長計議，努力解決好經濟發展過程中存在的突出問題與矛盾，才能實現地域經濟健康和諧可持續發展。

第三篇：文化創新教學設計

課程標準：

1.匯集實例，印證文化創新是一個民族的文化綿延不斷的重要根源，闡述推陳出新、革故鼎新是文化創新的重要途徑。

2.評析國際文化交流的典型事例，闡明世界范圍內各種文化的相互交融也是文化發展和創新的重要途徑。

學情預測分析：

同學們已初步了解和學習了本課內容，但鑒于文化生活本身對于同學們易吸引卻難把握的特點，究竟怎樣做更為有效？我從直接思想觀點的深度分析，再到思想觀點之間的關系分析，再通過【典題導航】實現理論聯系實際能力的提升，這樣才能夠引導學生逐步深化對思想政治觀點的理解和認識。

一、教學目標

1、知識目標

2.過程與方法目標

（1）結合文化在交流中傳播和在繼承中發展，感悟文化發展的實質在于創新的能力

（2）結合《哲學生活》相關原理知識，提高分析文化發展創新的能力

（3）進一步深化認識和處理傳統文化與當代文化、民族文化與外來文化關系的能力

3.情感、態度、價值觀目標

（1）確立文化創新的思想意識，投身社會實踐，積極進行文化創新

（2）具有善于學習本民族傳統文化及各民族文化長處的思想意識

二、教學重難點

重點

1.社會實踐與文化創新的關系

2.文化創新的途徑

難點

1.如何在文化創新中堅持正確的方向，克服錯誤傾向

2.文化創新的途徑

三、教學工具

多媒體課件及黑板粉筆

四、教學方法

講授法、討論法、比較教學法

五、教學課時

一課時

六、教學設計

教學過程

一、【導入】

同學們通過前面對文化的初步學習，我們得到了一個印象，那就是文化生活有點散，不太容易把握。是這樣嗎？今天就讓我們一同通過第五課文化創新（復習課）的學習，以點帶面來重新審視它。（1分鐘）

二、形成知識體系

【課件】展示 “第一部分情景鏈接”(見課件)

【問題】請同學們快速瀏覽課本，通過前面的學習，自己總結本課的知識體系，看看哪些同學總結得好。

注意：同學們在整理的過程中老師應關注，同學們整理完后，讓整理程度不同的三位同學把自己整理的內容寫在黑板上，其他同學給于評價，好在什么地方，不足在什么地方。我們應該注意哪些重難點知識？

注意哪些重難知識點？

通過此環節同學們對本課的基礎知識形成了自己的知識體系，為下面能力的提高奠定基礎。

教師點撥：

第一，什么是文化創新？

第二，為什么要文化創新？

第三，如何進行文化創新？

三、【典題例題】

客觀題練習應注意：本環節應注意同學們做題的方法，力求科學，準確。每個同學先認真做，然后請個別同學發言說明結果及原因，其他同學給于補充，最后通過本環節聯系讓同學們總結做題的方法。

1.《國家“十二五”時期文化發展規劃綱要》明確指出，要把文化創新作為“十二五”時期文化發展的重點。國家之所以重視文化創新，是因為()

①文化創新可以推動社會實踐的發展

②文化創新可以取代傳統文化

③文化創新能夠促進文化的繁榮

④文化創新是民族文化永葆生命力的重要保證

A②③④ C.①②④ B①③④ D.①②③

（小組討論，師生互動）

【點撥】本題考查對文化創新意義的認識和把握，對待傳統文化要批判繼承，所以國家重視文化創新并非取代傳統文化，采用排除法，②排除，①③④正確，B項入選

2.回顧過去，浙江版的《西游記》、高希希版的《三國》、李少紅版的《紅樓夢》、張紀中版的《倚天屠龍記》先后被輪番“拍磚”（“拍磚”是網絡用語，大意是反對、批判）。相反《亮劍》、《歷史的天空》、《士兵突擊》等原創作品卻非常熱播，有人認為，當人們忙于經典翻拍之時，卻沒有意識到這是對我們民族的不負責任，與其頻繁向經典作品“借光”，還不如多花點心思，讓今天的原創成為明日的經典。這種觀點認為()

3、(2011·臨沂模擬)豐都巨資打造“世界鬼城”，淮安要建南北分界標志，最近以來，各地紛紛投巨資打造文化“名城”，一夜間仿佛變得“越大就越有文化”。這給我們的啟示是()

A.文化發展必須與人民的需求相結合

B.文化與經濟相互交融，經濟投入越多文化品味越高

C.文化創新要處理好民族文化與外來文化的關系

D.文化創新的關鍵在于形式的創新

【點撥】文化創新、發展的目的是滿足人民的文化需求，故選A。文化具有相對獨立性，排除B。選項C 不符合題干。文化創新關鍵在于促進內容的發展，排除D。

【過渡】接下我們一起來體驗這部分知識在主觀題中的呈現。

主觀題應注意：先讓同學們閱讀事先準備好了的材料，總結材料的中心，并結合本節所復習內容恰當地提出問題，這樣可以鍛煉同學們分析材料把握材料中心的能力，靈活運用所學知識的能力。

材料 掃墓、踏青、折柳、沐浴、吟詠等，體現了清明節緬懷、感恩和親近自然的文化傳統。近年來，網上祭奠、家庭追思、獻花遙祭等，為清明祭掃添增了新的表現形式；人文紀念、公祭先烈、文化展覽等，為清明文化注入了新的時

代內涵。

從同學們所列問題中選出兩個具有代表性的作為題目的問題作答。后展示原來題目的問題。

【解題思路】 答好本題的關鍵點有兩個：

一要熟練掌握知識點文化創新途徑(即：一個根本途徑，兩個基本途徑和應堅持的正確觀點)；二要做到理論聯系實際，即要聯系所給的材料進行分析，做到有理有據。同學們若忽視上述任何一點，都會造成失分。

【答案參考】

(1)立足社會實踐，社會實踐是文化創新的根本途徑。

(2)繼承傳統，推陳出新，發揚傳統清明文化中健康有益的內 容，祛除封建落后的成分；采用節約環保的綠色過節方式注入體現時代要求的新內容。

(3)博采眾長，以我為主。既吸取外來有益文化，又保持我國清明文化的民族特色。

(4)堅持正確方向。克服“守舊主義”和“封閉主義”“民族虛無主義”和“歷史虛無主義”等錯誤傾向。

四、【小結】

六、【作業】

思考：如何運用本課所學相關知識，即文化發展的一般規律來理解第三第四

單元綜合探究所提出的問題。

1.在當代中國，如何大力弘揚和培育民族精神？

2.在當代中國，如何發展中國特色社會主義文化？

第四篇：文化創新教學設計

教學目標

知識目標：識記文化發展的實質，社會實踐是文化創新的源泉、動力和基礎，文化創新意義

能力目標：能夠通過列舉事例說明社會實踐對文化創新的作用，能夠舉例說明文化創新對推動社會實踐和民族文化繁榮的作用。

情感、態度、價值觀目標：深刻理解建設社會主義先進文化的重要意義，為我們偉大祖國的博大精深的民族文化而感到自豪。

教學重、難點

社會實踐是文化創新的源泉和動力、文化創新的作用

教學手段、方法

多媒體課件、情景討論法、課堂探究法、分析講授法

教材分析

文化傳承的過程就是文化發展的過程，而文化發展的實質則在于創新。文化傳播與文化繼續，無不內在地包含著文化創新的要求。本框主要闡述社會實踐是文化創新的源泉、動力和基礎；文化創新能夠推動社會實踐的發展，促進民族文化的繁榮；文化創造的主體和當代中國文化工作者的使命和責任。在邏輯上，是對第三、四課的文化的傳播、繼承內容的拓展和深化；同時也為下為第三單元打好了基礎，有利于更好地了解博大精深、源源流長的中華文化，感受中華文化的魅力，更好地高擎中華文化的火炬，繼往開來、與時俱進，達到發展中華文化的目的，因此本節課在全書中起到了承上啟下的作用。

教學過程

教學環節一：結合實際、導入新課

《爸爸去哪兒》開啟了中國電視真人秀節目的時代，各種真人秀節目開始出現、占據熒屏。以明星老少搭配窮游歐洲為特色的《花兒與少年》，延續親子熱、大秀明星父子私生活的《爸爸回來了》，還有去年開播的《奔跑吧，兄弟》，一經播出，收視率節節走高，帶領著全國觀眾進入火熱奔跑季。這種沒有腳本、彩排，采用紀實手法的錄制方式，讓人們耳目一新。然而遺憾的是，很多節目如一陣熱風，刮過之后很快就冷卻，壽命不長。一個重要的原因就是：跟風嚴重、缺乏創新，這是電視劇市場多年不治的頑疾，也是國內綜藝節目的通病，急功近利的電視熒屏跟風并不能如愿換來長久的高收視率。

所以，文化要有生命力、要長久，必須創新，那么文化創新源自何處，又會給我們帶來哪些影響？帶著這些問題，我們一起走進《文化創新的源泉和作用》。

教學環節二：基礎梳理，新知自學

【自主學習】請大家自主看書，完成學案基礎梳理部分，并思考以下問題：

1、文化發展的實質是什么？

2、為什么說社會實踐是文化創新的動力和基礎？

3、文化創新的作用和意義

4、文化創新的主體是什么？當代中國文化工作者的使命和職責？ 清楚本節課的學習目標。

【教師提問】請同學們回憶一下哲學上講的發展和實踐指的是？

【學生回答】事物的前進和上升，新事物的產生舊事物的滅亡，新事物不斷取代舊事物的過程。實踐是人們有目的、有意識的改造客觀世界，即自然界和人類社會的物質性活動。

【教師歸納】非常好，發展的實質就是新事物取代舊事物，是創新，那么，文化在繼承的基礎上發展，文化發展的實質就在于——文化創新。

一、文化的發展與創新（板書）

1.文化發展的實質——文化創新(板書)【教師總結】一些影視節目迅速刮起一陣熱風之后卻銷聲匿跡，被觀眾遺忘，就在于一味模仿抄襲，節目本身缺乏創新，節目要想長久地保持高收視率必須創新。所以文化創新，是社會實踐發展的必然要求，是文化自身發展的內在動力。2.文化創新的必要性(板書)教學環節三：結合材料，重點探索

【展示資料】

材料一：莫言作品走向全世界的原因之一: 諾貝爾文學獎評審委員會給莫言作品的評語是：將現實和幻想、歷史和社會角度結合在一起。他在作品中融入了年輕時代的個人經歷。(小學5年學歷、農民、臨時工、當兵等）。莫言在接受記者采訪時表示，我的故鄉和我的文學是密切相關的，高密有泥塑、剪紙、撲灰年畫、茂腔等民間藝術。我從小耳濡目染這些文化元素，它們影響甚至決定了我作品的藝術風格。材料二：莫言不同時期作品簡介： 《檀香刑》莫言以1900年德國人在山東修建膠濟鐵路袁世凱鎮壓山東義和團運動、八國聯軍攻陷北京、慈禧倉皇出逃為歷史背景。

《生死疲勞》是一部向中國古典小說和民間敘事的偉大傳統致敬的大書。《紅高粱家族》是一部以抗戰時期為背景

《豐乳肥臀》講述母親，含辛茹苦、艱難的撫育著一個又一個兒女 《蛙》以計劃生育政策為題材 【學生思考】

1、兩段材料共同說明了什么道理？

2、材料二表明文化創新與社會實踐又有什么關系？ 【提問、回答】略

【歸納總結】（1）莫言進行文化創作，離不開他的個人經歷，離不開家鄉的各種文化素材。社會實踐是文化創新的源泉。離開了社會實踐，文化就會成為無源之水、無本之木，人們就不能做出有價值的文化創造。

二、文化創新的源泉（板書）

（2）社會實踐是文化創新的動力。這些作品反映了不同的社會狀況，分析了不同的社會問題。正是這些新情況，新問題為莫言文化創新提供了豐富的資源，推動了文學創新之路。動力（板書補充）

【繼續探究】文學藝術是文化的重要組成部分，欣賞完當代文學，我們再來回顧感受一下我國古代文學藝術之美。首先請同學來朗誦一下這兩首詩詞：

山居秋暝 唐代 王維

空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。

念奴嬌〃赤壁懷古

大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發。人生如夢，一樽還酹江月。

詩詞俊秀，真令人賞心悅目、心曠神怡。

【教師提問】請哪位同學從當時的政治、經濟、社會發展狀況來談一談當時文化繁榮創新的原因？

【歸納總結】隋唐以來，我國封建社會制度不斷完善，社會經濟不斷發展，人民生活也不斷改善和提高，這都為隋唐文化的繁榮提供了條件。依然表明：社會實踐是文化創新的動力所在。

【過渡】社會實踐決定著文化創新，文化創新又有什么作用呢？

三、文化創新的作用（板書）

教學環節四：合作討論，突破難點

改革開放以來，我國經濟事業迅猛發展

【展示數據】1978年經濟數據 2014年經濟數據

在改革開放的偉大實踐中創立了中國特色社會主義理論體系，這一偉大的理論創新對經濟社會發展的影響是巨大而深遠的。以小組為單位，合作討論：

1、中國特色社會主義理論體系的組成部分是什么？

2、這些部分是如何在經濟發展中發揮作用的？

3、總結文化創新與社會實踐的辯證關系 得出結論：文化創新推動社會實踐的發展

【得出結論】文化創新推動社會實踐的發展（板書）

辯證關系：社會實踐是文化創新的源泉和動力；文化創新推動社會實踐的發展，推動和服務社會實踐是文化創新的根本目的，是檢驗文化創新的根本標準。

【啟發再探】當前歐美文化搶灘登陸、日韓文化強勢來襲，我國民族文化發展受到空前的擠壓，每個有文化自覺的人都應當認真思考，我們的民族文化怎樣才能突出重圍呢？也許我們能從下列材料中獲得啟發：

【展示圖片資料】我國中藥萃取技術獲重大突破、女子十二樂坊日本演唱會、聽“寶”字輩兒藝術家聊相聲、電子版《清明上河圖》向市民開放參觀

【閱讀思考】閱讀課本50頁第一自然段，思考中醫藥技術的突破、女子十二樂坊的走紅、傳統相聲的形式創新、電子版的《清明上河圖》這對于民族文化的繁榮有何啟示？ 提問、回答

【總結】文化創新能夠促進民族文化的繁榮，只有在實踐中不斷創新，民族文化才能充滿活力、日益豐富。文化創新是一個民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。（板書）

教學環節五：提煉升華，實現意圖

【承上啟下】文化創新意義深遠，當今時代是一個呼喚文化創新的時代，中共十七屆六中全會通過了中共中央關于《深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》。指出要加快現代傳媒體系的建設，積極發揮現代傳媒的強大傳播、溝通功能；為傳統文化注入新的時代內容，并采用更多的創作形式和手段；不斷完善文化市場，充分發揮市場調節的基礎性作用，積極推動經營性文化事業單位的轉企工作，大力發展文化產業，推動文化產業成為我國戰略性支柱產業。

這表明我們要在時代的高起點上推動文化內容形式、體制機制、傳播手段的創新，解放和發展文化生產力。

那么文化創新，是文化工作者的事情？還是每個人義不容辭的責任？談到自己所獲得的成就時，莫言表示要感謝自己成長的這片土地給了他創作的源泉。對于今后自己的創作方向，莫言稱將繼續腳踏實地，站在人的角度寫作。【思考】文化創造的主體是？文化工作者在文化創新中要遵循什么要求？

四、當代文化工作者的使命和職責（板書）

人民群眾從來就是社會實踐的主體，也是文化創造的主體。文化工作者應關注人民的根本利益、理解人民的文化需求、虛心想人民學習，創造出無愧于時代和人民的文化精品。

小結

本節課主要學習了文化創新與社會實踐的關系，社會實踐是文化創新的源泉和動力，文化創新又能反過來指引和推動社會實踐，促進民族文化的繁榮。因此，在文化創新中，我們每一個人都要積極發揮作用，尤其是當代文化工作者，更要向社會實踐和文化創造的主體——人民群眾學習，實現文化創新。

作業

有人非常羨慕電影明星，認為只要有機會自己也能成為電影明星。殊不知要想成為電影明星是很不容易的。很多演員為了演好角色，必須要親自到基層體驗生活，找到創作靈感，才能創作出人民大眾喜歡的作品。（1）演員為何到基層體驗生活？

（2）你認為怎樣才能創造出無愧于時代和人民的文化作品？

板書

一、文化創新的源泉和作用

（一）文化的發展與創新

1、文化發展的實質

2、文化創新的必要性

（二）文化創新的源泉、動力

（三）文化創新的作用

1、推動社會實踐的發展

2、促進民族文化的繁榮

（四）、文化工作者的使命和職責

1、文化創造的主體

2、文化工作者的使命和職責。

洛陽市高中優質課比賽

參賽課題

文化創新的源泉和作用

參賽選手 28號

第五篇：創新發展先進軍事文化的科學思維

創新發展先進軍事文化的科學思維

來源：解放軍報

2010年08月10日07:18 我來說兩句(0)復制鏈接 打印

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編者按

“夫總文武者,軍之將也”。軍事文化體現著軍人的生存智慧，鍛造著軍隊的“軟實力”。尤其在世界新軍事變革不斷深入和知識經濟迅速發展的新形勢下，軍事文化在軍事實踐中的地位和作用更加凸現，可以說先進軍事文化是軍隊發展須臾離不開的沃土、陽光和雨露。有了先進文化的滋養、依托、支撐，才能站在軍事變革的時代潮頭，才能完成多樣化軍事任務，才能真正實現軍隊建設又好又快發展。沒有先進軍事文化的軍隊是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能打贏信息化條件下的現代戰爭的。為了貫徹胡總書記在主持中央政治局第二十二次集體學習時的重要講話精神和關于“創新發展先進軍事文化”的重要指示，本刊從今天起刊發一組專稿。

軍事文化是軍人精神的火炬，是軍隊奮進的號角。軍委胡主席鮮明地提出：要“創新發展先進軍事文化，不斷增強廣大官兵的軍魂意識、宗旨意識和使命意識，使我軍聽黨指揮、服務人民、英勇善戰的優良傳統一代代傳承下去。”為什么要創新發展先進軍事文化？怎樣創新發展先進軍事文化？靠誰來創新發展先進軍事文化？這都需要確立以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導的科學思維方法。

創新發展先進軍事文化是新時期軍隊建設的重大戰略性任務，必須強化戰略思維，提升先進軍事文化建設的戰略地位

軍事文化是以軍事活動為內涵、以提升戰斗力為核心、以文化為載體的一種文化形態，包括精神文化形態、理論文化形態、制度文化形態、科技文化形態和藝術文化形態等。所謂戰略思維，突出特點是站在時代的制高點，超越時空的限制，從根本上、方向上、本質上去觀察、分析問題，做出科學決策。強化戰略思維就能從戰略的高度對先進軍事文化作出科學的定位：即建設以科學理論為指導、以時代發展為依托，以生成和提升戰斗力為核心的先進軍事文化，是社會主義先進文化的重要組成部分，是新時期軍隊建設的一項重大戰略性任務。

首先，強化戰略思維，必須把創新發展先進軍事文化作為確保黨對軍隊絕對領導首要的戰略問題。黨對軍隊的絕對領導，是我軍永遠不變的軍魂。這既是先進軍事文化的題中之義，也是先進軍事文化的根本方向。我軍之所以屢遭挫折、歷盡磨難而始終紅旗不倒，軍魂不變，一個重要原因就是先進軍事文化提供了政治方向、精神動力、智力支撐和文化支撐。抓住了

就抓住了先進軍事文化的魂；培植了官兵的軍魂意識，就培植了先進軍事文化的根。軍隊歷來是敵對勢力滲透破壞的重點目標。遠到羅馬帝國、奧匈帝國的覆亡，近到蘇聯解體、東歐劇變，內到太平軍、八旗兵的頹敗以及蔣家軍隊的歷史大逃亡，都能從腐朽思想文化侵蝕影響上找到誘因。不管時代怎么發展，創新發展先進軍事文化，必須把堅持黨對軍隊絕對領導、確保軍隊不變質作為首要的戰略問題，確保我軍能夠經受住各種斗爭任務和各種復雜環境的考驗，始終成為黨鞏固執政地位的中堅力量。

其次，強化戰略思維，必須把創新發展先進軍事文化作為確保全面履行歷史使命根本的戰略問題。軍隊歷史使命是先進軍事文化根本的牽動力，先進軍事文化是軍隊履行歷史使命的根本助推力。我軍的歷史，就是一部歷史使命與先進軍事文化相互交融、相互作用的發展史、輝煌史。在新的歷史時期，胡主席提出了我軍“三個提供、一個發揮”的歷史使命。歷史使命的拓展，賦予了先進軍事文化新的時代內涵，為先進軍事文化的創新發展提供了難得的歷史機遇和廣闊空間。使命愈是拓展，愈需要先進軍事文化的滋養與支撐。因為使命任務拓展，本身也是一種文化轉型。美軍就明確提出：“轉型始于文化，終于文化”；“轉型的目標就是要建立一種具有創新精神的文化”。我們必須樹立先進軍事文化與歷史使命的統一觀，真正把創新發展先進軍事文化作為確保全面履行歷史使命的根本著眼點，確保以強大的軍事文化力提升全面履行歷史使命的能力。

再次，強化戰略思維，必須把創新發展先進軍事文化作為確保國防和軍隊建設科學發展本質要求的戰略問題。國防和軍隊建設是一門嚴謹的科學。如果沒有科學的理論、科學的精神、科學的態度、科學的方法，就難以使國防和軍隊建設科學發展。歷史和現實表明，國防和軍隊建設科學發展不但體現了國防和軍隊建設的內在規律和本質要求，也是國防和軍隊建設永恒的主題。特別是隨著經濟社會的深刻變革和對外開放的不斷擴大，影響和制約國防和軍隊建設科學發展的復雜和深層次因素日益增多，對先進軍事文化提出了新的要求和挑戰。一定意義上講，軍事文化的先進性決定國防和軍隊建設的科學性。國防和軍隊建設的盲目性，其源多出于軍事文化的滯后性。這就要求我們，以先進軍事文化的創新發展，確保國防和軍隊建設的科學發展。

縱觀世界軍事史，誰有了先進文化的依托，誰就能站在軍事變革的歷史潮頭。葡萄牙和西班牙建立起近代最早的強大海軍，主要依靠發達的海洋文化；英國軍隊的崛起，主要依靠高度發達的工業文化；美國軍隊半個多世紀以來稱霸世界，主要依靠創新文化。舊中國軍隊“一窮二白”，窮的是裝備，白的就是文化。惟其如此，毛澤東一言以蔽之：沒有文化的軍隊是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能戰勝敵人的。今天，我們仍然可以說：沒有先進軍事文化的軍隊是愚蠢的軍隊，而愚蠢的軍隊是不能打贏信息化條件下的現代戰爭的。

創新發展先進軍事文化是一項復雜的系統工程，必須強化系統思維，構建先進軍事文化建設的科學體系

系統思維，是指沿著多個思維指向、多個思維起點、多種思維可能性，選擇多個思維路徑，全面、歷史、發展地思考問題，從而做出科學概括和正確決策的思維方法。先進軍事文化建設涉及政治、經濟、軍事、科技、外交、文化、人才、廉政等諸多方面，必須強化系統思維，以包容自信的姿態弘揚中華傳統軍事文化，以多樣開放的心胸借鑒世界先進軍事文化，以綜合創新的觀念建設發展我軍先進軍事文化，構建先進軍事文化建設的科學體系。

以確立當代革命軍人核心價值觀為根本，創新發展先進政治文化。政治文化，主要表現為理想信念、思想操守、價值取向、精神追求等，集中體現著軍人的核心價值觀，決定著軍隊建設的興衰成敗。政治文化在先進軍事文化科學體系中居于首要地位。因為政治上的動搖是根本的動搖，方向上的迷失是根本的迷失。創新發展先進政治文化，必須圍繞強化官兵精神支柱，大力培樹當代革命軍人核心價值觀。要充分發揮先進政治文化舉旗鑄魂的導向功能、獻身使命的勵志功能、知榮明恥的修德功能、審美陶情的凈化功能、立說立行的實踐功能，引導官兵始終保持政治堅定和思想道德純潔，真正做到打得贏、不變質。這就要把培育當代革命軍人核心價值觀融入先進政治文化的方方面面，使當代革命軍人核心價值觀為官兵普遍理解認同、自覺培養踐行，使先進政治方向文化不斷創新發展。

以發展基于信息系統的體系作戰理論為先導，創新發展先進軍事指導理論文化。沒有先進軍事理論指導的戰爭是盲目的。我軍所以能以劣勢裝備戰勝優勢敵人，以先進的軍事指導理論運用于戰爭無疑是一個關鍵性的因素。其實，先進軍事指導理論本身就是先進軍事文化的重要組成部分，如果把先進軍事指導理論排除到先進軍事文化之外，那無疑是一種偏見。世界新軍事變革發展以及主要國家軍事實踐表明，信息能力在戰斗力生成中越來越發揮著主要因素，基于信息系統的體系作戰能力是戰斗力的集中體現。創新發展先進軍事理論指導文化，核心在于發展完善基于信息系統的體系作戰的先進軍事指導理論。我們要突出先進軍事理論指導文化的中國特色，把基于信息系統的體系作戰理論的實證性研究和前瞻性研究結合起來，滲透到信息化建設的方方面面和全部實踐，以發揮其提高基于信息系統體系作戰能力的先導作用。

以激發全面履行新世紀新階段我軍歷史使命的精神動力為重點，創新發展先進戰斗精神文化。戰斗精神文化是我軍的鮮明特質。盡管未來信息化戰爭中體系對抗成為戰場對抗的基本特征，但戰斗精神仍然在作戰中起著不可或缺的特殊作用，仍然是先進軍事文化的特有要素。特別要看到，市場經濟的價值取向多元、相對和平社會環境，以及信息化條件下戰爭形態和作戰樣式的嬗變，很容易使官兵淡漠戰爭意識、松懈戰斗意志、弱化戰斗精神，尤其需要建設先進戰斗精神文化。在新的歷史條件下，戰斗精神的核心之點仍然是勇敢作戰、不怕犧牲，但堅定的理想信念、崇高的思想品德、頑強的戰斗作風、過硬的軍事技能、良好的心理素質、豐富的軍事高科技知識等，無疑都是戰斗精神的重要支撐。可以說，用戰斗精神和軍事高科技武裝起來的軍隊才是不可戰勝的，才是敵人最可畏懼的。

以培養造就大批高素質的新型軍事人才為核心，創新發展先進軍事人才文化。未來信息

盡管戰爭形態和作戰方式千變萬變，但軍以才治、戰以才勝的內在規律沒有變。如果說有變的話，就是建設信息化軍隊、打贏信息化戰爭的目標對新型軍事人才提出了新的更高要求，創新發展先進軍事人才文化就顯得尤為重要。這就要確立基于信息系統的體系作戰能力是聯合作戰指揮人才的核心素質的觀念。這就要緊緊圍繞提高聯合作戰指揮人才的核心素質，搞好頂層設計、統籌規劃，使先進軍事人才文化體現于科學的人才發展戰略之中，無論是依靠軍隊院校培養、依托地方普通高校培養，還是堅持部隊在職培養，都要著眼提高核心素質打造先進軍事人才文化。這就要圍繞構建高素質新型軍事人才目標體系，創新發展先進軍事人才文化，為形成聯合作戰指揮人才、參謀人才、科技人才、實戰人才、保障人才的人才系統發揮服務保證作用。

以構建軍隊科學發展、安全發展、和諧發展環境為保證，創新發展先進和諧統一文化。先進和諧統一文化，是統一意志力、增強凝聚力、提高戰斗力的特質文化，在先進軍事文化中起著重要的基石作用。先進和諧統一文化，除了傳統的官兵團結和諧、軍地軍民團結和諧，還延伸至軍兵種和諧統一、信息系統各子系統和諧統一、作戰體系各子體系和諧統一，以及各作戰單元之間的和諧統一。特別是未來基于信息系統的體系作戰，基本特征就是體系與體系的對抗，尤其要靠和諧統一制勝，靠先進和諧統一文化來凝聚意志和力量，來統一思想和行動。如果各自為戰，甚至以鄰為壑，即使系統再完備、裝備再先進，那結果也會是1+1<2。創新發展先進和諧統一文化，要確立整體制勝的大局觀念、鐵律觀念和能動觀念。在聯合作戰、體系制勝強調大局觀念、鐵律意識同時，任何作戰單元都應主動作為，決不能以一種傾向掩蓋另一種傾向。

創新發展先進軍事文化是一項與時俱進的實踐活動，必須強化創新思維，拓展先進軍事文化建設的發展空間

創新思維，亦稱求異思維、破例思維、擴散思維或開拓思維。突出特點是善于沖破舊習慣、舊慣例和舊傳統的阻力，從新的視角、新的途徑、新的可能性去導求解決問題的最佳方案。創新思維是創造性工作的先決條件，是社會發展、人類進步的重要杠桿。創新發展先進軍事文化是一項與時俱進的實踐活動，是一個創新發展的歷史過程，必須強化創新思維，拓展先進軍事文化的發展空間，使先進軍事文化始終與時代發展同步伐、與使命任務要求相適應，與官兵思想實際相符合。

緊跟時代步伐，創新發展先進軍事文化的理論體系。一個民族要站在科學的最高峰，就一刻也不能沒有理性思維；先進軍事文化要站在時代的制高點，就一刻也不能沒有理論指導。創新發展先進軍事文化，首要是創新發展先進軍事文化理論，逐步建構先進軍事文化的理論體系。要著眼“兩個大局”，緊貼時代發展，以科學理論為依據，以豐富實踐為依托，著力研究先進軍事文化的時代背景、軍事特色、豐富內涵、精神實質、歷史地位、理論價值和實踐意義，以及先進軍事文化與中國特色社會主義理論體系、與思想政治建設、與建設信息化軍隊打贏信息化戰爭等關系，從而使先進軍事文化科學定位，逐步形成一個系統完備、科學先

著眼使命任務，創新發展先進軍事文化的科學內涵。創新發展先進軍事文化主要在于內容的創新發展，內容的創新發展主要取決于使命任務的拓展。新的歷史使命為先進軍事文化的創新發展提供了廣闊空間和歷史機遇。也就是說，要緊緊圍繞忠誠使命、履行使命、獻身使命創新發展先進軍事文化。要創新發展核心軍事能力文化，基于信息系統的體系作戰，這是戰斗力生成要素發生新的變化的關鍵所在，是信息化條件下戰斗力的集中體現，也是創新發展先進軍事文化的核心內容。要創新發展非戰爭軍事行動文化，非戰爭軍事行動已經成為我國軍事力量運用的重要方式和軍隊履行使命的重要任務，也是創新發展先進軍事文化的一個嶄新課題。要創新發展高新軍事科技文化，高新軍事科技是戰斗力生成的第一要素，未來戰爭形態、作戰樣式對高新軍事科技的依賴程度越來越高，創新發展高新軍事科技文化已是當務之急。也要創新發展“三戰”文化、軍營廉政文化等。總之，圍繞歷史使命創新發展先進軍事文化，不僅使先進軍事文化的創新突出了主體性，而且使先進軍事文化增強了戰斗力。

運用高新科技，創新發展先進軍事文化新的實現形式。高新科技是創新發展實現形式的關鍵性因素。特別是當今以現代信息技術為代表的高新技術群為支撐的新軍事變革，導致軍事形態發生了一系列根本性變化甚至質的變化，也必然導致先進軍事文化的一系列嬗變。創新發展先進軍事文化新的實現形式必須提升高新科技含量。從部隊先進軍事文化的實現形式上，當前要實現由經驗型向理性型轉變，由傳統型向科技型轉變，由零散型向系統型轉變，由配合型向匹配型轉變，由娛樂型向戰斗型轉變，由隨意型向機制型轉變，由物化型向人本型轉變，由專業型向大眾型轉變，由粗放管理型向精確保管型轉變，由重投入型向重效益型轉變，從而創新發展先進軍事文化新的實現形式，使先進軍事文化更具時代感、科技化和吸引力。

緊貼部隊實際，創新發展先進軍事文化的支撐環境。人改造環境，環境也能改造人。創新發展先進軍事文化的支撐環境，既是創新發展先進軍事文化的重要保證，也是創新發展先進軍事文化的題中之義。更新觀念，確立先進軍事文化軟實力與軍事硬實力協調發展的觀念，確立先進軍事文化的主旨在于以文化人、以文強軍、以文制勝的觀念等；尊重先進軍事文化勞動、先進軍事文化知識、先進軍事文化人才、先進軍事文化創造等。創新機制，將創新理念、創新行動滲透體現到先進軍事文化的制度機制之中，通過建立完善科學合理、簡便易行、內涵周延、便于長期堅持的組織領導機制、活動開展機制、檢查評估機制、研究探索機制、獎褒懲戒機制和物質保障機制，確保創新發展先進軍事文化的科學化、大眾化、常態化。創新輿論，注重創新陣地建設、環境建設、輿論建設，使官兵時時處處受到創新發展先進軍事文化的思想熏陶、心理感染和精神激勵，人人投身到創新發展先進軍事文化的實踐之中，為創新發展先進軍事文化最大地發揮內在潛能。

堅持擇善而從，創新發展先進軍事文化的宏觀視野。有的學者指出：先進文化就是“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”。對我軍的先進軍事文化而言，就是要弘揚中華

優秀軍事文化，吸收世界有益軍事文化，創新發展先進軍事文化。在中華民族兩千多年的歷程中，創造了璀璨奪目的軍事文化。我們要用歷史唯物主義的觀點重新審視中華民族軍事文化的偉大價值，從中尋找先進軍事文化的底蘊和可資借鑒的精華，堅定創新發展先進軍事文化的民族自信；增強創新發展先進軍事文化的驅動力，既不能采取歷史虛無主義的態度，也不能盲執往古、泥古不化。同時，我們要以開放包容的心態來對待外軍的軍事文化，按照以我為主、為我所用、批判吸收、擇善而從的原則，在交流、交融、交鋒中吸收借鑒外軍有益的軍事文化成果。