第一篇：五年級(jí)二班安全上網(wǎng)主題班隊(duì)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

五年級(jí)二班文明上網(wǎng)主題班隊(duì)會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

班隊(duì)會(huì)目的：

1.通過(guò)班隊(duì)會(huì)課,培養(yǎng)學(xué)生健康文明上網(wǎng)的意識(shí)和習(xí)慣。.2.讓學(xué)生能夠了解有關(guān)文明上網(wǎng)的知識(shí)和相關(guān)法律、公約。活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、多媒體、讓隊(duì)員搜集上網(wǎng)的知識(shí)和相關(guān)法律、公約。

2、制作“文明上網(wǎng)”主題小報(bào) 活動(dòng)過(guò)程：

一、隊(duì)儀式

1、中隊(duì)長(zhǎng)主持：各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。

2、各小隊(duì)長(zhǎng)面向本小隊(duì)：第×小隊(duì)全體立正，報(bào)數(shù)（從后向前）。報(bào)完后小步跑到中隊(duì)長(zhǎng)面前，互敬隊(duì)禮：報(bào)告中隊(duì)長(zhǎng)，本小隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員×人，實(shí)到×人，報(bào)告完畢。中隊(duì)長(zhǎng)：接受你的報(bào)告。（互敬隊(duì)禮。）小隊(duì)長(zhǎng)跑回本小隊(duì)：稍息。然后轉(zhuǎn)身向前站好。

3、各小隊(duì)長(zhǎng)依次匯報(bào)完畢后，中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正。跑到輔導(dǎo)員面前，和輔導(dǎo)員互敬隊(duì)禮：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到隊(duì)員×人，實(shí)到×人。請(qǐng)?jiān)试S我們開(kāi)展“文明上網(wǎng)”主題隊(duì)會(huì)，報(bào)告完畢。中隊(duì)輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，允許你們開(kāi)展“文明上網(wǎng)”主題隊(duì)會(huì)，并預(yù)祝你們的活動(dòng)圓滿成功。（互敬隊(duì)禮。）

4、出旗，敬禮。（放鼓號(hào)隊(duì)出旗曲，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮）

5、唱隊(duì)歌。

二、開(kāi)場(chǎng)白

主持人（合）：各位老師、同學(xué)們，大家好！（鞠躬）

主持人：大家都知道，我們現(xiàn)在身處在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)和生活都離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)！主持人：我們只要上網(wǎng)就等于和世界在溝通。網(wǎng)絡(luò)可以改變我們的生活，為生活帶來(lái)不少便利。

主持人：瀏覽網(wǎng)頁(yè)，獲取知識(shí)，欣賞影音，娛樂(lè)沖浪——自由自在，好不愜意！主持人：這樣豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)世界，我們小學(xué)生很容易沉迷于其中。

主持人（合）：為此，我們駐操營(yíng)小學(xué)二五（2）班舉辦“文明上網(wǎng)”主題班會(huì)！主持人：首先，請(qǐng)欣快板《網(wǎng)絡(luò)利與弊》，掌聲歡迎！

三、快板——暢談《網(wǎng)絡(luò)利與弊》 附注《網(wǎng)絡(luò)利與弊》： 123——321——1234567 打竹板，笑嘻嘻/如今的社會(huì)真新奇/網(wǎng)絡(luò)已籠罩大地/是利還是弊 123 123 網(wǎng)絡(luò)是個(gè)大毒疤/日以繼夜因?yàn)樗?迷迷糊糊進(jìn)網(wǎng)吧/男才女貌迷戀它/多少英雄折于它/游戲玩到天堂上/聊天聊進(jìn)鬼門關(guān)/黑灰黃，管不完/坑蒙詐，真可怕/網(wǎng)絡(luò)的弊端真是大 123 123 同學(xué)此言詫異哉/如今已是新時(shí)代/上網(wǎng)更是家常菜/網(wǎng)絡(luò)資料處處在/最新信息滾滾來(lái)/股份網(wǎng)上有得賣/生活用品不難買/娛樂(lè)聊天超自在/網(wǎng)上招聘不奇怪/獲取知識(shí)也不賴/怎能說(shuō)它是禍害 123 123 網(wǎng)絡(luò)世界真是花/到底利弊誰(shuí)更大/俺們拭目以待它/究竟誰(shuí)能來(lái)解答/來(lái)解答

四、知識(shí)競(jìng)答

主持人：下面讓我們一起來(lái)參 與“網(wǎng)絡(luò)知識(shí)知多少”有獎(jiǎng)競(jìng)答活動(dòng)，獲獎(jiǎng)?wù)哂芯赖男《Y品哦！” 主持人：競(jìng)答規(guī)則是，當(dāng)主持人念完題，知道答案的同學(xué)，請(qǐng)馬上高舉起你的手，禮物等著你帶走！

附：

1、為了有效抵御網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊，可以采用作為安全防御措施（）。

a、綠色上網(wǎng)軟件b、殺病毒軟件c、防火墻

2、《互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)管理辦法》規(guī)定，互聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)提供者（網(wǎng)站）不得制作、復(fù)制、發(fā)布、傳播、迷信、賭博、暴力、恐怖（）等違法有害信息。

a、淫穢色情b、商業(yè)廣告c、新聞信息

3、通常意義上的網(wǎng)絡(luò)黑客是（）指通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)利用非正常手段。

a、上網(wǎng)的人b、入侵他人計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的人c、在網(wǎng)絡(luò)上行騙的人。

4、為了進(jìn)一步凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，信息產(chǎn)業(yè)部于2006年2月21日啟動(dòng)了持續(xù)到年底的（）系列活動(dòng)。

a、陽(yáng)光綠色網(wǎng)絡(luò)工程b、綠色網(wǎng)絡(luò)行動(dòng)c、網(wǎng)絡(luò)犯罪專項(xiàng)整治

5、綠色上網(wǎng)軟件可以自動(dòng)過(guò)濾或屏蔽互聯(lián)網(wǎng)上的（），保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)。

a、網(wǎng)絡(luò)游戲b、網(wǎng)絡(luò)聊天信息c、淫穢色情信息

6、綠色上網(wǎng)軟件可以安裝在家庭和學(xué)校的（）上。

a、電視機(jī)b、個(gè)人電腦c、電話

7、按照《互聯(lián)網(wǎng)電子公告服務(wù)管理規(guī)定》，任何人不得在互聯(lián)網(wǎng)上的電子布告牌（）、電子白板、電子論壇、、留言板等電子公告服務(wù)系統(tǒng)中發(fā)布淫穢、色情、賭博、暴力、恐怖等違法有害信息。

a、網(wǎng)站b、網(wǎng)絡(luò)聊天室c、電子郵箱

8、網(wǎng)絡(luò)蠕蟲一般指利用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)漏洞、通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳播擴(kuò)散的一類病毒程序，為了防止受到網(wǎng)絡(luò)蠕蟲的侵害，應(yīng)當(dāng)注意對(duì)（）進(jìn)行升級(jí)更新。

a、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)b、計(jì)算機(jī)硬件c、文字處理軟件

五、集體學(xué)習(xí)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)《文明上網(wǎng)自律公約》

主持人：中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會(huì)《文明上網(wǎng)自律公約》的內(nèi)容僅一百六十字，號(hào)召互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)者和廣大網(wǎng)民從自身做起，在以積極態(tài)度促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)健康發(fā)展的同時(shí)，承擔(dān)起應(yīng)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，始終把國(guó)家和公眾利益放在首位，堅(jiān)持文明辦網(wǎng)，文明上網(wǎng)。

1、每小組各說(shuō)一句，形成接龍

2、每小組第一個(gè)組員舉起小牌子。

自覺(jué)遵紀(jì)守法，倡導(dǎo)社會(huì)公德，促進(jìn)綠色網(wǎng)絡(luò)建設(shè)；

提倡先進(jìn)文化，摒棄消極頹廢，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)文明健康；

提倡自主創(chuàng)新，摒棄盜版剽竊，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用繁榮；

提倡互相尊重，摒棄造謠誹謗，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)和諧共處；

提倡誠(chéng)實(shí)守信，摒棄弄虛作假，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全可信；

提倡社會(huì)關(guān)愛(ài)，摒棄低俗沉迷，促進(jìn)少年健康成長(zhǎng)；

提倡公平競(jìng)爭(zhēng)，摒棄爾虞我詐，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)百花齊放；

提倡人人受益，消除數(shù)字鴻溝，促進(jìn)信息資源共享。

六、小品欣賞《沉溺網(wǎng)絡(luò)的小學(xué)生》

主持人：互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)虛擬的世界，對(duì)于小學(xué)生是新鮮而具有誘惑力的世界。就有這樣一個(gè)小學(xué)生叫“小糊涂”喜愛(ài)上網(wǎng)，究竟在他身上發(fā)生了什么事呢？請(qǐng)大家欣賞。

（小品簡(jiǎn)介：“小糊涂”上網(wǎng)不顧時(shí)間，耽誤作業(yè)；“小糊涂”上網(wǎng)與別人對(duì)罵，被網(wǎng)絡(luò)警察警告；“小糊涂”玩網(wǎng)絡(luò)游戲，從家里拿錢沖值，被媽媽發(fā)現(xiàn)，下決心要健康文明上網(wǎng)。）

七、倡議活動(dòng) 主持人：小品太精彩了，讓我們看看同學(xué)是怎樣理解“文明上網(wǎng)”的。（1）展出“文明上網(wǎng)”主題小報(bào)（2）朗誦“文明上網(wǎng)”倡議書

為了能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，健康文明上網(wǎng)，在此我們向全市小學(xué)生提出如下倡議：

一、規(guī)范自身行為，自覺(jué)抵制誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。

二、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我。

三、文明健康上網(wǎng)，訪問(wèn)文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。

四、宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。

五、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認(rèn)識(shí)不良網(wǎng)站危害。

六、參與監(jiān)督管理，做黑網(wǎng)吧的舉報(bào)者，為創(chuàng)造健康的網(wǎng)絡(luò)空間貢獻(xiàn)力量。

八、班主任致詞

主持人：互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們小學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，獲取信息的嶄新平臺(tái)。主持人：網(wǎng)絡(luò)作為現(xiàn)代社會(huì)的重要組成部分，已經(jīng)融入的生活的各個(gè)方面。主持人：科學(xué)家發(fā)明網(wǎng)絡(luò)就是為了讓人們利用其中的信息，接觸更為廣闊的世界。

主持人：下面有請(qǐng)我們的班主任汪老師作最后的致詞！附致詞：

同學(xué)們，我們青少年是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。自覺(jué)實(shí)踐青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，要從我做起，從身邊做起，自覺(jué)成為文明網(wǎng)民；要互相監(jiān)督，互相幫助，共同倡導(dǎo)和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)；要開(kāi)展網(wǎng)上的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，更要注重網(wǎng)下的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。為此，我們要齊心協(xié)力，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)文明上網(wǎng)。

第二篇：五年級(jí)二班環(huán)保教育主題班隊(duì)會(huì)

五年級(jí)二班環(huán)保教育主題班隊(duì)會(huì)

中隊(duì)輔導(dǎo)員： 奇景月 活動(dòng)目的: 活動(dòng)地點(diǎn):本班教室 第一環(huán)節(jié)：隊(duì)會(huì)儀式(一)中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告。

1．中隊(duì)長(zhǎng)(郝樂(lè)妍)出場(chǎng)：五（2）中隊(duì)中隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備開(kāi)始.2、中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員匯報(bào)。中隊(duì)輔導(dǎo)員：“地球媽媽,我愛(ài)你” 主題中隊(duì)會(huì)可以開(kāi)始,中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，中隊(duì)長(zhǎng)還禮。

（二）出旗。

中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，出旗，敬禮！（播放《出旗曲》，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊(duì)員行隊(duì)禮時(shí)目送隊(duì)旗前進(jìn)。）

（三）唱隊(duì)歌。

中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。（播放《隊(duì)歌》，齊唱）

中隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在我宣布，五（2）中隊(duì)《地球媽媽，我愛(ài)你》主題班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始！主持人登場(chǎng)，中隊(duì)長(zhǎng)回座位。

第二環(huán)節(jié) ：節(jié)目表演

1、欣賞地球風(fēng)光片

甲：親愛(ài)的隊(duì)員們，太空大無(wú)比，地球如一粟。在茫無(wú)邊際的宇宙中，地球只是一個(gè)小小的星球。但是她卻養(yǎng)育了我們?nèi)祟悺５厍蚴俏覀兊哪赣H，是世間萬(wàn)物生命的搖籃，是我們?nèi)祟惞餐募覉@。當(dāng)人類在地球上誕生時(shí)，這顆行星就為人類提供了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。

乙：我們?cè)诘厍蛏瞎餐睿堑厍驄寢尳o了我們?nèi)祟悷o(wú)盡的寶藏和歡樂(lè)，在茫茫宇宙中，她是唯一的星球花園。

甲：藍(lán)天、白云、青山、碧水 乙：鳥語(yǔ)花香、生態(tài)平衡 合：這是我們?nèi)祟惞餐南蛲?/p>

先讓我們一起來(lái)欣賞美景吧。投影展示地球的美麗山川、河流、湖泊、動(dòng)物、植物等

2、詩(shī)歌朗誦《地球媽媽哭了》

甲：美麗的大自然風(fēng)光讓我們心曠神怡。

乙：我們渴望這美麗的風(fēng)景讓地球媽媽的笑臉永駐。

甲：然而，當(dāng)?shù)厍蛴∠氯祟惖淖阚E以來(lái)，人類就不停的向她挑戰(zhàn)，從此，地球媽媽的笑臉越來(lái)越暗淡了。

乙：更嚴(yán)重的是，本世紀(jì)以來(lái)，人們只顧蠻橫的向自然界索取，想要征服自然，使生態(tài)平衡遭到破壞，地球媽媽苦不堪言。四位同學(xué)介紹地球受污染情況并詩(shī)歌朗誦《地球媽媽哭了》

3、觀看視頻 《千萬(wàn)別讓人類的眼淚，成為地球上最后的一顆水滴》

甲：同學(xué)們，我們都知道世界地球日的設(shè)立是為保護(hù)地球。看看我們周圍的環(huán)境，討論發(fā)生在自己身邊影響環(huán)境衛(wèi)生的事例，地球媽媽都遭受了哪些傷害？

1）、全球氣候變暖 2）、水污染 3）、大氣污染......乙：大家說(shuō)的可真多！但大家說(shuō)的也不全面，其實(shí)地球媽媽受的傷害可大了，下面我們用自己的雙眼去看一看，聽(tīng)一聽(tīng)地球媽媽的哭喊。

（PPT播放所制作的有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的視頻，比如土地荒漠化、海洋污染等等）

4、保護(hù)地球媽媽

甲：同學(xué)們，地球媽媽真是太可憐了。古往今來(lái)，她無(wú)怨無(wú)悔的為我們真心的付出，而我們卻恩將仇報(bào)，把她弄得千瘡百孔。

乙：我們應(yīng)該用自己的雙手去撫平地球媽媽的遍體傷痕。讓她不再哭泣。同學(xué)們，你們說(shuō)好嗎？ 全體：好！

甲：那我們?cè)撛趺醋瞿兀空f(shuō)說(shuō)我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)環(huán)境（小組討論）。“出謀劃策”護(hù)環(huán)境。1．按小隊(duì)討論出謀劃策。

家庭隊(duì)（在家里，首先自己養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣；第二幫助家長(zhǎng)定期打掃衛(wèi)生，整理房間；第三改正平時(shí)亂放物品及拖、拉不及時(shí)整理的壞習(xí)慣；第四不挑食，不偏食，不浪費(fèi)飯菜，不亂倒飯菜，第五盡可能不用塑料袋等有污染的物品。）主持人：說(shuō)得好，（鼓掌）請(qǐng)學(xué)校隊(duì)

學(xué)校隊(duì)（學(xué)生除了不亂扔廢紙外，看到垃圾能主動(dòng)撿起；對(duì)同學(xué)的不講衛(wèi)生行為要及時(shí)教育制止；打掃衛(wèi)生時(shí)不留衛(wèi)生死角；課間要做文明的、健康的、有意義的游戲；著裝要整潔；不做有損學(xué)校榮譽(yù)的事。樹立互相監(jiān)督意識(shí)。）說(shuō)得真全面，（掌聲送給他們）請(qǐng)社區(qū)隊(duì)說(shuō)說(shuō)

社區(qū)隊(duì)（自己不亂丟垃圾，不破壞花草樹木，還要用自己的行為去影響他人，主動(dòng)宣傳教育他人。）說(shuō)得也不錯(cuò)，（鼓掌）請(qǐng)社會(huì)隊(duì)

社會(huì)隊(duì)（不亂丟垃圾，不破壞公共設(shè)施，宣傳教育他人也這樣做。）鼓掌

乙：同學(xué)們說(shuō)的可真好。是的，地球是我們共同的家園，是我們僅可生存的星球。一切的生命都離不開(kāi)對(duì)她的依賴，我們應(yīng)該背起保護(hù)地球的使命，做好地球媽媽的保鏢。請(qǐng)聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《保護(hù)地球媽媽》。

甲：下面我們一起為保護(hù)地球媽媽宣誓：讓我們從小事做起，一點(diǎn)一滴做起，從現(xiàn)在開(kāi)始，呵護(hù)、愛(ài)護(hù)、保護(hù)我們的地球媽媽！

5、展示設(shè)計(jì)好的廣告語(yǔ)

乙：為了提醒廣大市民維護(hù)美好環(huán)境，同學(xué)們根據(jù)自己的心愿設(shè)計(jì)了廣告標(biāo)語(yǔ)，現(xiàn)在請(qǐng)小組代表上臺(tái)介紹一下他們的廣告創(chuàng)意。（我們小隊(duì)設(shè)計(jì)的廣告標(biāo)語(yǔ)是??我們希望??我們希望??）

1)人人衛(wèi)生好 校園新面貌 2)學(xué)校是我家，整潔靠大家 3)干凈廚房 整齊書房 4)桌椅抹干凈 衣服穿整潔 5)爭(zhēng)做環(huán)保家庭 享受美好人生 6)保護(hù)環(huán)境 從我做起 7)保護(hù)一草一木 珍愛(ài)美好環(huán)境 8)小手拉大手 文明一起走 9)青山綠水藍(lán)天 共享美好環(huán)境 甲： 這么多的廣告標(biāo)語(yǔ)，你們準(zhǔn)備怎么宣傳呢？

指名其中幾名學(xué)生說(shuō)說(shuō)（可以贈(zèng)送給居委會(huì)張貼；把它們發(fā)送到網(wǎng)上讓更多的朋友看到。向親友鄰居介紹）

說(shuō)得好！謝謝你們。

乙：同學(xué)們，剛才的討論中，大家都覺(jué)得維護(hù)美好環(huán)境，光靠我們是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要靠大家的努力！活動(dòng)前，我們中隊(duì)委員經(jīng)過(guò)討論，寫了一份倡議書。下面請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)宣讀倡議書。

6、宣讀倡議書

中隊(duì)長(zhǎng)讀完說(shuō)：大家同意嗎？（同意）好的，那就拿起你們的筆在倡議書上簽下自己的名字吧。按小隊(duì)進(jìn)行。

7、知識(shí)搶答

甲：下面讓我們輕松一下,進(jìn)行一個(gè)環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)?chuàng)尨穑瑩尨鹫_將會(huì)得到神秘禮物一份喲。1）、“世界環(huán)境日”是每年的哪一天？(6月5日)2）、“世界水日”是每年的哪一天？（3月22日）3）、“世界地球日”是每年的哪一天？(4月22日)4）、“世界人口日”是每年的哪一天？

5）、我國(guó)的植樹節(jié)是每年的哪一天？(3月12日)6）、“世界無(wú)煙日”是每年的哪一天？(5月31日)乙：恭喜剛才搶答正確的同學(xué)。請(qǐng)到前面來(lái)，我們要頒發(fā)的你們的獎(jiǎng)品是——幾顆小草的種子。請(qǐng)?jiān)谌f(wàn)物生輝的三月天，把這些種子播撒下去，給地球媽媽穿上一件綠衣，好嗎？

（齊：好！謝謝！放心，我們一定把草種好）

8、配樂(lè)《熱愛(ài)地球媽媽》結(jié)語(yǔ)

甲：一滴水流入長(zhǎng)江，匯成了洶涌的大海。乙：一個(gè)浪打進(jìn)黃海，變成了澎湃的汪洋。甲：綠色環(huán)保小衛(wèi)士，流入少先隊(duì)的大海。乙：家鄉(xiāng)秀美的風(fēng)光，也將匯入大自然的汪洋。甲乙合：讓我們自覺(jué)地用小行動(dòng)來(lái)保護(hù)大地球！甲乙合：對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)！全班合：對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)！甲乙合：對(duì)地球負(fù)責(zé)！全班合：對(duì)地球負(fù)責(zé)！

甲乙合：共創(chuàng)一個(gè)綠色的世界!全班合：共創(chuàng)一個(gè)綠色的世界!甲：讓我們一齊在本次活動(dòng)的主題歌——《熱愛(ài)地球媽媽》中結(jié)束本次主題班隊(duì)會(huì)。第三環(huán)節(jié)：活動(dòng)總結(jié)

1、輔導(dǎo)員講話。

中隊(duì)旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手站好位置。中隊(duì)長(zhǎng)：全體立正，請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

輔導(dǎo)員：同學(xué)們，我很高興能夠參加這次中隊(duì)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我們深刻地感受到了環(huán)境保護(hù)的重要性。人類只有一個(gè)地球，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也有義務(wù)保護(hù)我們生存的環(huán)境。讓我們小手拉小手，小手拉大手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，帶動(dòng)身邊的人共同珍愛(ài)我們的環(huán)境，讓綠色家園更加美好。

2、呼號(hào)。

帶同學(xué)們呼號(hào)。中隊(duì)旗手和護(hù)旗手站在隊(duì)列前，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，使旗面上的星星火炬正面面向全體隊(duì)員，護(hù)旗手面向隊(duì)旗左手拉旗角，右手呼號(hào)。領(lǐng)呼人走到隊(duì)旗前，面向隊(duì)旗舉起右拳，全體隊(duì)員隨之舉起右拳。

領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！” 隊(duì)員齊回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！” 領(lǐng)呼人放下右拳，全體隊(duì)員自動(dòng)放下右拳。中隊(duì)旗手和護(hù)旗手退到呼號(hào)前的位置。

3、退旗、敬禮。

中隊(duì)長(zhǎng)：退旗，敬禮。（播放《退旗曲》，中隊(duì)旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊(duì)員行禮目送隊(duì)旗前進(jìn)，退旗方向與出旗方向相反，退場(chǎng)至原出旗的位置）。

中隊(duì)長(zhǎng)：禮畢。

4、宣布結(jié)束。

中隊(duì)長(zhǎng)：五（2）中隊(duì)《地球媽媽，我愛(ài)你》主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師前來(lái)參加我們的活動(dòng)！敬請(qǐng)多提寶貴意見(jiàn)！謝謝！（在《歌聲與微笑》的音樂(lè)聲中結(jié)束這次活動(dòng)。）

第三篇：五年級(jí)教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)

五年級(jí)教師節(jié)主題班隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)

一、教育主題：人生方圓――愛(ài)老師

二、教育目的：

通過(guò)偉人敬師等小故事，使學(xué)生了解我國(guó)素有“尊師重教”的傳統(tǒng)；以豐富多彩的游戲活動(dòng)為載體，引導(dǎo)學(xué)生以小隊(duì)形式開(kāi)展活動(dòng)，把尊師重教化作一種自覺(jué)行動(dòng)，從而使學(xué)生的道德品質(zhì)提升到新的高度。

三、教育形式：

以學(xué)生干部組織活動(dòng)為主，進(jìn)行自主性教育、現(xiàn)身說(shuō)法和自我教育。通過(guò)講故事、做游戲、小組討論、等形式引導(dǎo)學(xué)生尊師、敬師、愛(ài)師。

四、環(huán)境設(shè)置：利用多媒體設(shè)備展示課件，學(xué)生分小組圍坐。

五、教育內(nèi)容：

1、課前準(zhǔn)備：

（1）以小隊(duì)為單位，利用課余時(shí)間收集尊敬老師的好故事。（2）從平時(shí)生活中觀察老師是如何關(guān)心和照顧學(xué)生的，我們?cè)撊绾巫鹬乩蠋煟孕￡?duì)為單位寫一份調(diào)查報(bào)道。

2、教育過(guò)程：

主持人：無(wú)論是誰(shuí)只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門，都會(huì)感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。每天清晨，執(zhí)勤的同學(xué)在校門口親切地問(wèn)一聲：老師, 早上好！教師節(jié)，同學(xué)們會(huì)向老師送一張精美的賀卡。這一聲聲親切的問(wèn)候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩。有人說(shuō)教師是人類靈魂的工程師。是的，當(dāng)我們剛?cè)雽W(xué)還不懂事的時(shí)候，是老師從細(xì)小的事情入手，耐心地指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑷绾巫鍪隆．?dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，或是彷徨無(wú)奈的時(shí)候，又是老師循循善誘地啟迪我們，仿佛是在我們的心靈深處點(diǎn)燃了一盞明亮的燈，把我們的人生引向光明的彼岸。如果說(shuō)學(xué)校是知識(shí)的源泉，那么在我們學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中最離不開(kāi)的就是老師了。

（1）尊師重教是全社會(huì)的美德，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。古今中外就有許多名人尊師的故事流傳下來(lái),成為佳話。毛主席在給他的老師徐特立老先生的生日賀信中說(shuō)道：“你是我二十年以前的老師，現(xiàn)在仍然是我的老師，將來(lái)必定還是我的老師。”這段話已成為世人的座右銘，為全國(guó)人民樹立了光輝的尊師榜樣。讓我們來(lái)舉行一次講故事比賽，聽(tīng)一聽(tīng)大家收集的尊師故事。

（2）各組尊師的故事都很精彩，接下來(lái)讓我們?cè)賮?lái)進(jìn)行小組討論。隨著我們慢慢長(zhǎng)大，它可能已經(jīng)被忘卻。一個(gè)體恤學(xué)生的老師，隨著慢慢長(zhǎng)大，卻永遠(yuǎn)忘不了。

問(wèn)題一：你以前有過(guò)哪些不尊敬老師的行為？ 問(wèn)題二：你打算今后怎樣尊敬老師？

A同學(xué)：當(dāng)我犯了錯(cuò)誤，受了老師的批評(píng)，總是不服氣，有時(shí)還要頂撞老師頂。其實(shí)我錯(cuò)了，老師批評(píng)我，教育我，都在教我做人的道理。以后我一定虛心接收老師的批評(píng)教育，并積極改正錯(cuò)誤。

B同學(xué)：我有時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常開(kāi)小差。有時(shí)還要講話，影響課堂紀(jì)律和老師的講課，這是對(duì)老師勞動(dòng)不尊重的表現(xiàn)。我們應(yīng)該尊敬老師，上課專心聽(tīng)講，獨(dú)立思考，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，支持老師的工作，這是老師最大的欣慰。

C同學(xué)：我有時(shí)在校園里碰到老師覺(jué)得有些不好意思，就低著頭從她身邊走過(guò)，沒(méi)有和她打招呼，這是對(duì)老師不禮貌的表現(xiàn)，以后我在校園里一定主動(dòng)向老師問(wèn)好，不管她是不是我們班的任課老師，都要有禮貌。

主持人：同學(xué)們都說(shuō)得很好，也認(rèn)識(shí)到了我們平時(shí)行為中的一些錯(cuò)誤，并將積極改正，做到尊師重教。

（3）接下來(lái)，讓我們觀看視頻《感動(dòng)中國(guó)2008人物-李桂林夫婦》

（4）在我們每天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)老師的工作是怎樣的辛苦？他們?yōu)榱私逃聵I(yè)付出了多少艱苦的勞動(dòng)？讓我們每一組派一名代表來(lái)討論一下你們的調(diào)查報(bào)告。

主持人：通過(guò)大家細(xì)微的觀察，大家不難發(fā)現(xiàn)，老師的工作確實(shí)很辛苦。老師為了我們的成長(zhǎng)，精心備課，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘，耐心輔導(dǎo)，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂(lè)章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動(dòng)，把老師視作父母，像愛(ài)父母一樣熱愛(ài)我們的老師。

主持人：那么我們?cè)撛鯓幼鹁蠢蠋熌兀?/p>

同學(xué)甲：要尊重老師的人格。教師是文明的使者，歷來(lái)受到全社會(huì)的尊重，我們做學(xué)生的更要尊重老師，當(dāng)你遇到老師時(shí)，請(qǐng)你真誠(chéng)地叫聲：“老師，您早！”或“老師，您好！”。

同學(xué)乙：要尊重老師的勞動(dòng)。在做人、學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活等各方面，老師都會(huì)對(duì)我們提出要求，老師的目的就是為了我們能成為有用的人，我們要理解老師的心情，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真完成老師布置作業(yè)和其它任務(wù)，爭(zhēng)做優(yōu)秀的學(xué)生，文明的學(xué)生。

主持人：大家都說(shuō)得很好，下面請(qǐng)我們的中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)幾句。班長(zhǎng)總結(jié)：每個(gè)人都有自己的老師，每個(gè)人的成長(zhǎng)都要感謝自己的老師，正是有了這些默默無(wú)聞的靈魂工程師，才使得我們?nèi)嗣竦乃刭|(zhì)不斷提高，社會(huì)不斷進(jìn)步，在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，讓我們關(guān)注那些辛勤一生，卻沒(méi)有多少光環(huán)的教育工作者吧！他們才是讓我們最感動(dòng)的人。。。

主持人：最后請(qǐng)我們的班主任老師總結(jié)。

班主任：一個(gè)人，無(wú)論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會(huì)忘記老師在他的成長(zhǎng)道路上所花費(fèi)的巨大心血。“國(guó)家興亡，系于教育；教育興亡，系于教師。”是教師讓我們告別愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來(lái)，是教師讓民族振興起來(lái)。因此，尊敬老師是一個(gè)民族文明的標(biāo)志，是提高國(guó)民素質(zhì)的關(guān)鍵，是經(jīng)濟(jì)騰飛的基礎(chǔ)，是國(guó)家興旺的根本。老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)、愛(ài)崗敬業(yè)、安貧樂(lè)道、甘作人梯、愿作牛馬的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)和愛(ài)戴的。所以我們要尊敬老師，熱愛(ài)老師！但尊師重教不是一句口號(hào)，而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實(shí)到日常生活中。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí)，在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言、每一行中。我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說(shuō)的一切化為實(shí)際行動(dòng)，用你們的一言一行來(lái)表達(dá)對(duì)老師的尊敬與愛(ài)戴。

六、教學(xué)評(píng)價(jià)：

本次班會(huì)的目的是繼承我們中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生尊師重教的美好情感。通過(guò)一系列活動(dòng)，在學(xué)生的自主安排下，同學(xué)們確實(shí)體會(huì)到了老師工作的辛苦和意義，對(duì)老師的尊敬之情油然而生。班會(huì)的形式多樣，內(nèi)容豐富，目標(biāo)明確，緊扣主題，達(dá)到了預(yù)期的效果。

第四篇：愛(ài)國(guó)主義主題班隊(duì)會(huì)四年級(jí)二班

愛(ài)國(guó)主義主題班隊(duì)會(huì)

四（2）班 活動(dòng)目的：、了解祖國(guó)燦爛歷史文化，增強(qiáng)民族自豪感，做一個(gè)有愛(ài)心、有理想、有責(zé)任感的人。

2、接受愛(ài)國(guó)主義教育、感受民族精神，活動(dòng)過(guò)程：

主持人甲：

祖國(guó)是根，祖國(guó)是脈，祖國(guó)是我們用血脈隆起的珠穆朗瑪。

主持人乙： 民族是魂，民族是梁，民族是華夏血管里流淌的長(zhǎng)江黃河。

主持人甲：大地是磚山河是瓦，人民是紅磚綠瓦鑄就的萬(wàn)里長(zhǎng)城

主持人乙：站在這片土地前，我自豪，你的名字叫中國(guó)。主持人甲：站在這片土地前，我驕傲，我屬于祖國(guó)。主持人（甲）：，我與祖國(guó)心連心。主持人（乙）：我與祖國(guó)共成長(zhǎng)。

合 ：我愛(ài)你，祖國(guó)！

主持人（甲：我們的祖國(guó)有碧綠的草原，藍(lán)藍(lán)的大海。主持人（乙）：我們的祖國(guó)有巍峨的群山，彎彎的河流。主持人甲：我愛(ài)祖國(guó)的藍(lán)天、白云和花朵。主持人乙：我愛(ài)祖國(guó)的綠野、森林和山峰，主持人甲：祖**親養(yǎng)育了我，我感謝祖**親!主持人乙：祖**親培養(yǎng)了我，我歌頌祖**親！

合 ：祖國(guó)在前進(jìn)，我與祖國(guó)同行！《我與祖國(guó)同行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持人甲：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《我的祖國(guó)》

主持人乙：一曲《我的祖國(guó)》激起了我們愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的思想情感。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《中國(guó)魂》。

主持人甲：聽(tīng)了聲情并茂的詩(shī)朗誦，心中充滿了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，讓我們?cè)賮?lái)看看郝新宇小組的同學(xué)自編、自導(dǎo)、自演的小品《了解祖國(guó)與祖國(guó)同行》。主持人甲：是啊，同學(xué)們我們要把對(duì)祖國(guó)的愛(ài)化為自己的實(shí)際行動(dòng)，現(xiàn)在祖國(guó)需要我們的知識(shí)，我們報(bào)效祖國(guó)就是用知識(shí)武裝自己。“九萬(wàn)里風(fēng)蓬正舉”，讓我們緊緊抓住今日的機(jī)遇，發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神，努力學(xué)習(xí)，勇敢去迎接明天的挑戰(zhàn)！讓中國(guó)這條東方巨龍飛得更高，更遠(yuǎn)吧！主持人乙：請(qǐng)聽(tīng)歌曲《紅旗飄飄》

主持人甲：讓五星紅旗永遠(yuǎn)鮮艷，讓祖國(guó)永遠(yuǎn)昌盛富強(qiáng)。看！第六小祖的學(xué)生正在賽詩(shī)呢。他們收集了許多贊美祖國(guó)的詩(shī)歌來(lái)進(jìn)行比賽，好熱鬧啊！

主持人乙：2008、2、28，四川汶川發(fā)生了大地震，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，四川人民戰(zhàn)勝了自然災(zāi)害，重返家園。請(qǐng)看《汶川地震，搶險(xiǎn)錄像》。

主持人甲：同學(xué)們，從剛才的錄像中你都明白了什么呢？ 生1：看了這段錄像，我的感觸很大。我們不能讓這些可歌可泣的英雄故事在我們的記憶中淡忘。

生2：看了這段錄像我想到了我的祖國(guó)，我們的黨，對(duì)百姓的關(guān)心照顧無(wú)微不至。

生3：看了這段錄像從今以后，我要用愛(ài)來(lái)回報(bào)愛(ài)！

主持人：是的，對(duì)祖**親的養(yǎng)育之恩，我們作為中華兒女的是怎么報(bào)答也報(bào)答不完的，回報(bào)祖國(guó)我們牢記心間。生4：我想用我的歌聲來(lái)表達(dá)我對(duì)祖**親的愛(ài)。歌曲：《我愛(ài)你祖國(guó)》。

主持人乙：歌聲表達(dá)了我們對(duì)祖**親的愛(ài)！祖**親的愛(ài)是深沉，無(wú)私，博大的。主持人：我們必須肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。而要想承擔(dān)起這副重?fù)?dān)，就要從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，提高自己的綜合素質(zhì)。讓我們?cè)趪?guó)旗面前宣誓：我們永遠(yuǎn)地愛(ài)您！

主持人：是的，新的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，讓我們攜起手來(lái)，帶著我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)走進(jìn)新時(shí)代。只要我們每個(gè)人都貢獻(xiàn)出自己的力量，完成祖國(guó)賦予我們的重任，我們的明天一定會(huì)更好。讓我們一起來(lái)高唱《明天會(huì)更好》。合唱：《明天會(huì)更好》 主持人：歌曲時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們，鼓舞著我們。今天，我們偉大的祖國(guó)正在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和中華民族的偉大復(fù)興高歌猛進(jìn)！而我們是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的生力軍，讓我們攜起手，一起走進(jìn)祖國(guó)的新時(shí)代！（班會(huì)在《走進(jìn)新時(shí)代》的樂(lè)曲聲和天安門升旗儀式的畫面中結(jié)束。）

2011-10-14

第五篇：二班班隊(duì)會(huì)活動(dòng)

“清潔鄉(xiāng)村，美麗家園”活動(dòng)主題班會(huì)教案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意意亂丟垃圾。

2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)校園，樹立美化校園的意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、校園照片若干張 活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入：

小朋友，你們能說(shuō)說(shuō)自己家鄉(xiāng)的名稱嗎？時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)來(lái)學(xué)校里學(xué)習(xí)生活了一個(gè)學(xué)期了，那么你覺(jué)得我們的學(xué)校是個(gè)怎樣的學(xué)校？（干凈的、整潔的、美麗的……）

二、活動(dòng)過(guò)程

（一）引出話題

1、師：是呀，這么美麗的學(xué)校，卻出現(xiàn)了不足之處，讓我們一起去看看吧！

2、逐一出示學(xué)校的照片，讓學(xué)生找找不足之處在哪兒？

3、思考：這些垃圾從哪兒來(lái)？說(shuō)說(shuō)你看到的一些不講衛(wèi)生的現(xiàn)象？

4、討論：我們?cè)撛鯓幼觯拍苁刮覀兊男@、班級(jí)，更加美麗、整潔。

（二）學(xué)生自我檢查

1、（課件出示）檢查一下自己是否做到了以下幾條:

（1）、認(rèn)真完成值日工作。

（2）、不帶零食進(jìn)校園，不隨地亂丟果皮、紙屑，不隨地吐痰。

（3）、不往小河中丟垃圾。

（4）、看見(jiàn)垃圾能主動(dòng)彎腰撿起。

（5）、愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木。

（6）、愿做校園的清潔小衛(wèi)士，保護(hù)校園環(huán)境！

2、學(xué)生進(jìn)行對(duì)照，說(shuō)說(shuō)自己哪幾條做得好，哪幾條做得還不夠。

（三）判斷對(duì)錯(cuò)。

1、課件出示題目：

（1）、冰冰小朋友愛(ài)勞動(dòng),每次學(xué)校大掃除,她總是積極參加。

（2）、一天，小明看見(jiàn)周圍沒(méi)有人，就很快把桔子皮丟地上。

（3）、輪到小華值日時(shí)，小華總要組長(zhǎng)催了才打掃。

（4）、一次，小花看見(jiàn)一個(gè)小妹妹把 紙片丟地上，她連忙跑過(guò)去撿起紙片，并告訴小妹妹，垃圾要丟在垃圾筒里。

（5）、課間，小陽(yáng)看見(jiàn)樓梯口有個(gè)塑料瓶掉在地上，他把頭一抬，假裝沒(méi)看見(jiàn)，從瓶子上跨了過(guò)去。

2、學(xué)生先判斷對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)的說(shuō)明原因，該怎樣做。

（四）學(xué)習(xí)拍手歌，識(shí)記衛(wèi)生好習(xí)慣。

1、學(xué)生拍拍念念，同桌拍拍念念。

2、師生對(duì)答。

你拍一，我拍一，美化校園不遲疑；

你拍二，我拍二，撿紙和撿塑料袋；

你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；

你拍四，我拍四，教育別人在其次；

你拍五，我拍五，做好榜樣別怕苦；

你拍六，我拍六，大家勁往一塊湊；

你拍七，我拍七，把握現(xiàn)在好時(shí)機(jī)；

你拍八，我拍八，保護(hù)環(huán)境靠大家；

你拍九，我拍九，造福社會(huì)才持久；

你拍十，我拍十，回收廢紙和電池。

三、欣賞校園的美景。（課件）

四、呼吁：

小朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們一起創(chuàng)造校園更美麗、更整潔的明天。