第一篇：一年級“少先隊知識我知道”隊會教案（推薦）

《少先隊知識我知道》主題隊會教案

一年二班 2015年10月12日

活動目的：了解少先隊知識，對學生進行禮儀教育。活動過程：

一、出旗，全體肅立。

播放出旗曲，全體隊員要靜立。

二、齊唱隊歌《中國少年先鋒隊隊歌》

三、宣布活動開始，進行活動。

（一）課件出示“十個道德好習慣”和“四好少年”：

十個道德好習慣：

1.微笑待人。2.每日為父母做件事。3.主動打招呼。4.及時感謝別人的幫助。5.按規則辦事。6.說了就要努力做。7.用好每一分錢。8.集體的事一起干。9.用過的東西放回原處。10.干干凈凈迎接每一天。

四好少年要求：爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年，爭當勤奮學習，追求上進的好少年，爭當品德優良，團結友愛的好少年，爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。

（二）講解少先隊知識

1、少先隊誕生

1949年10月，中華人民共和國剛剛誕生，團中央根據黨中央的指示，于10月13日發布了在全目建立中國少年兒童隊的決議。1953年6月，中國少年兒童隊又改名為中國少年先鋒隊。四十多年來。一代一代的少先隊員，在黨的關懷培養下，茁壯地成長。

2、少先隊隊歌

中國少年先鋒隊，歷史上曾有兩首隊歌。1949年10月13日，中國少年先鋒隊的前身“中國少年兒童隊”誕生。1950年4月，由郭沫若作詞，馬思聰作曲的《中國少年兒童隊隊歌》被定為少兒隊隊歌。1953年6月27日，中國少年兒童隊改名為“中國少年先鋒隊”。1978年10月27日，由周郁輝作詞，寄明作曲，故事片《英雄小八路》主題歌——《我們是共產主義事業接班人》被定為中國少年先鋒隊隊歌。

3、少先隊呼號

領誓人：準備著，為共產主義事業而奮斗！

共同喊：時刻準備著！

領誓人：XXX 宣誓人：（自己的姓名）

4、少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

5、宣誓：

我們以紅領巾的名義宣誓： 志存高遠，增長知識，鍛煉意志，全面準備，為實現中國夢而努力奮斗。

四、中隊輔導員講話

五、退旗

七、宣布主題中隊會結束

同學們懂得了少先隊員是明天中國的建設者和接班人，實現“中國夢”的接力棒將傳到我們這一代少先隊員手中。今天這節課我們學習了少先隊的知識，希望大家能把知識變成行動，爭取早日加入少年先鋒隊，做一名更加優秀的少先隊員。

第二篇：少先隊禮儀我知道主題隊會活動方案

少先隊禮儀我知道主題隊會活動方案

活動目的：通過這次主題隊會，使學生更加全面深刻地認識少先隊，熱愛少先隊，學會自尊、自愛、自立、自強，做一名合格的少先隊員。

活動主題：少先隊基礎知識

活動準備：《少先隊禮儀我知道》視頻

活動形式：以主題隊會的形式使學生更加全面深刻地認識少先隊禮儀知識。

活動時間：10月16號

活動地點：多媒體教室

活動過程：

1.光榮的名稱：中國少年先鋒隊。

中國少年先鋒隊是以“先鋒”命名的。中華人民共和國成立后的第13天，即 1949年10月13日，中國少年兒童隊正式成立，1953年改名為“中國少年先鋒隊”。

2.少先隊的標志是什么？他代表什么含義？

紅領巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領巾，就是要學習前輩為革命事業而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設社會主義的現代化強國貢獻力量，做社會主義事業的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領巾，就要為它增添新的榮譽。

3.少先隊的隊旗是由什么組成的？

五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

4.少先隊的隊徽是由什么組成的？

五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。

5.少先隊的隊歌是什么？

隊歌是《我們是共產主義接班人》。

6.少先隊的入隊誓詞是什么？

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！

7.少先隊的呼號是什么？

“準備著：為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著！”

8.隊會儀式的程序是什么？

(1)全體立正，報告人數；(2)出旗（鼓號隊奏出旗曲，隊員敬隊禮）；(3)唱隊歌；(4)隊長講話，宣布活動內容；(5)進行隊活動；(6)輔導員講話（活動結束作簡單總結）；(7)呼號（少先隊員右手握拳在頭部右側）；(8)退旗（鼓號隊奏退旗曲，隊員敬隊禮）。

三、動手實踐，學會隊禮，學會系紅領巾。

1.敬隊禮

右手五指并攏，手經胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。

（請每個學生起立，敬隊禮）

2.紅領巾的結法：

⑴將紅領巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

⑵將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動。

⑶右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。

⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。

3.教育少先隊員愛護紅領巾。

小品《誰對誰不對》

主持人：同學們，請觀看小品，看完小品后，要求大家討論：小品中的兩人對待紅領巾的態度，誰對誰不對。

小紅和小明都是新隊員，他們每天早上起來是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領巾系好后對著鏡子進行檢查；小明則匆忙地把紅領巾塞進書包就出門。

晚上睡覺前，他們是這樣做—（兩人表演）小紅把紅領巾摘下掛在椅背上才去睡覺；小明則把紅領巾一扔了事。

四、大隊長總結

現在我們已經了解了少先隊的相關知識，我們要時刻準備著成為一名優秀的少先隊員。

高莊則中心小學 二〇一四年十月十六日

第三篇：六年級少先隊活動課教案—少先隊知識我知道

六年級少先隊活動課教案

活動主題：《少先隊知識我知道》 活動目的：

1、通過本節主題隊會，讓學生認識少先隊、認識隊旗，對學生進行熱愛少先隊的教育，培養學生對少先隊的崇敬之情。

2、懂得尊敬隊旗、隊徽，會唱隊歌也是熱愛少先隊的表現。

3、讓學生學會自尊、自愛、自立、自強，做一名合格的少先隊員。

4、通過本節主題班會讓學生明白做一個合格的少先隊員必須從身邊的小事做起，懂得愛國要先愛校、愛集體、愛我們的少先隊。活動重點：少先隊知識的夯實。

活動難點：指導隊員通過學習，規范自己的言行。活動準備：隊旗、隊徽、隊歌及其他知識材料 活動過程：

（一）、介紹少先隊的發展史，營造氣氛。

（二）、教師講解隊旗、隊徽知識（知識問答）

一曲激動人心，蕩氣回腸的隊歌。讓我們精神抖擻，信心百倍！在它的鼓舞之下，我們像雛鷹一樣在高空翱翔，像朝陽一樣充滿活力！下面請我講講關于少先隊和隊旗、隊徽的知識。

師：同學們！認識我們的少先隊嗎？下面就讓我們一起來認識一下吧！

1、你知道隊旗是由什么組成的嗎？（五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。）

2、那隊徽又是由什么組成的呢？

（五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。）

3、我們少先隊的目的又是什么呢？

（團結教育少年兒童，聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，參與實踐，培養能力，立志為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才，做共產主義事業的接班人。維護少年兒童的正當權益。）

4、我們的隊歌叫什么名字你知道嗎？（《我們是共產主義接班人》）

5、少先隊的標志是什么？他代表什么含義呢？

（紅領巾。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。）

6、紅領巾的意義是什么你知道嗎？

（紅領巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的紅領巾，就是要學習前輩為革命事業而奮斗的精神，繼承革命前輩的遺志，立志為建設社會主義的現代化強國貢獻力量，做社會主義事業的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領巾，就要為它增添新的榮譽。）

（師：既然紅領巾有這么重要的意義，那么我們是不是應該好好地把它佩戴好呢？）

（是）

7、同學們知道紅領巾的正確結法嗎？

⑴將紅領巾折好被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

⑵將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動。

⑶右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。

⑷將右角從此圈中拉出，抽緊。

（三）佩戴紅領巾比賽

我講了這么多關于少先隊的知識，不過我發現我們班還有部分同學紅領巾佩戴不是很標準，那我們來個比賽吧！看看誰的紅領巾戴得最好！

（四）、繼續知識問答

8、同學們少先隊隊禮代表什么含義？你知道嗎？

少先隊隊禮表示人民的利益高于一切。

9、我們少先隊的呼號是什么？

（時刻準備著為共 產 主 義事業而奮斗！）

10、少先隊的作風是什么？（誠實、勇敢、活潑、團結。）

11、我們少先隊的入隊誓詞是什么？還記得嗎？

（我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共 產 黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共 產 主 義 事業貢獻力量！）

12、讓我們來簡述敬隊禮的要領吧？

（右手五指并攏，手經胸前，一次到位，高額一拳，手與小臂成直線，手心向著左下前，拇指不要留縫隙，胳膊不要擋著臉，敬禮至少敬兩秒。）

13、少先隊設有哪幾個基層組織？

（少先隊可以以學校為單位建立大隊，大隊下分中隊，中隊下設小隊。）

14、入隊手續主要有什么？

①年滿6周歲的兒童經教育和引導，自愿向學校大隊部遞交申請書；

②經學校大隊部審查批準，填寫隊員登記表；

③參加入隊儀式，進行入隊宣誓；

④戴上紅領巾。

（同學們！讓我們一起高歌吧！）

（五）唱國歌

（六）小組討論

（七）教師總結發言

八、共唱隊歌 剛才我講了很多關于少先隊的知識，我們為擁有這樣的組織而自豪，現在讓我們來唱一遍隊歌來祝福我們的少先隊好嗎？

（合唱《我們是共產主義的接班人》）

九、小隊討論如何愛隊、愛國

我們深深地為我們的少先隊而驕傲！那我們小學生要怎樣做才能愛隊、愛國呢？

（小組討論總結）

學生1： 認真佩戴好紅領巾，維護好少隊隊員的形象。

學生2：要從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，要愛護花草。

學生3：要遵守學校的各項規章制度，要愛校。

學生4：要有禮儀，要尊敬老師，要愛班集體。

學生5：要好好學習，掌握更多的知識將來報效祖國。

教師：對，同學們都說得很好！我們要好好學習長大后為祖國效力；要從現在開始做自己力所能及的事情，愛校園、愛周圍的每一個人；遵守學校的各項規章制度，佩戴好紅領巾，不做有損少先隊的事情；從身邊的小事做起，積極做對集體有意義的事情！

十、中隊長提出熱愛少先隊從我做起倡議書

中隊長：同學們熱愛少先隊要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：熱愛少先隊從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧！

十一、教師做總結發言結束活動課 今天的活動課上得有聲有色。看到我們的少先隊隊徽，你想大聲地說句什么？

（我愛你，少先隊！）

第四篇：少先隊主題隊會教案

少先隊知識主題班會

逸夫小學 四年二班

一、活動目的：

通過這次主題班會，使學生更加全面深刻地認識少先隊，熱愛少先隊，學會自尊、自愛、自立、自強，做一名合格的少先隊員。

二、活動主題： 少先隊基礎知識

三、活動準備：少先隊知識材料

四、活動形式：

以主題班會的形式使學生更加全面深刻地認識少先隊基礎知識。

五、活動時間：10月14日

六、活動地點： 四年級一班教室

七、活動過程：

（一）、班會主題導入

你們知道少先隊嗎？今天老師就帶大家一起來學習有關少先隊的基礎知識。

（二）、學習少先隊知識

1、介紹少先隊的全名。

2、少先隊的標志是什么？他代表什么含義？

3、少先隊的隊旗是由什么組成的？五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

4、少先隊的隊徽是由什么組成的？

5、少先隊的隊歌是什么？

6、少先隊的入隊誓詞是什么？

7、少先隊的呼號是什么？

8、隊會儀式的程序是什么？

1、全體立正，報告人數；

2、出旗（鼓號隊奏出旗曲，隊員敬隊禮）；

3、唱隊歌；

4、隊長講話，宣布活動內容；

5、進行隊活動；

6、輔導員講話（活動結束 五一長假除了旅游 還能做什么？輔導補習美容養顏 家庭家務 加班須知 作簡單總結）；

7、呼號（少先隊員右手握拳在頭部右側）；

8、退旗（鼓號隊奏退旗曲，隊員敬隊禮）。

（三）、動手實踐，學會隊禮，學會系紅領巾。

1、敬隊禮

2、紅領巾的結法：

3、教育少先隊員愛護紅領巾。

（四）、班主任總結 現在我們已經了解了少先隊的相關知識，我們要時刻準備著成為一名優秀的少先隊員！

第五篇：四年級少先隊隊會教案

一、少先隊主題隊會——我愛紅領巾

活動目的：

1、教育學生愛護紅領巾，并時時記住自己是少先隊員，要為紅領巾爭光，做紅領巾小主人。

2、對小學生進行革命傳統和熱愛母校、不忘師恩的教育，表達學生對學校、對輔導員老師的感激之情。

活動準備：

1、了解隊員當中愛護紅領巾、為紅領巾爭光的事例，并把這些事例編成小品，串聯成詞和詩歌。

2、指導隊干部布置主題隊會會場。

活動程序：

一、中隊長清點人數，各小隊報數。

二、宣布隊會開始，出旗，唱隊歌。

三、隊會開始：（甲、乙主持人上臺）

（一）、回顧光榮的隊史

主持人甲：中國少年先鋒隊是中國共產黨親自創建的，至今已有58年的歷史了。

主持人乙：下面就讓我們一起來回顧中國少年先鋒隊光榮的歷史吧！

學生①：北伐戰爭時期，我們的名字叫勞動童子團。黨領導的第一支少兒組織、第一把火炬在武漢、上海等地點燃！剪掉土豪劣紳的長袍，把剝削者、壓迫者的轎子推翻！打倒列強！打倒軍閥！貧窮兒從此有了最早的家園。

學生②：土地革命戰爭時期，我們的名字叫共產兒童團，不怕困難，不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個個勇敢，打土豪，斗惡霸。為紅軍送柴、送水、揮扇、擦汗，收集子彈殼，制造殺敵的子彈。紅星閃閃放光彩，小小戰土奔前 學生③：抗日戰爭時期，我們的名字叫抗日兒童團；宣傳打日本，站崗、放哨、捉漢奸，不吃鬼子一顆糖，埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英名無人不曉。

學生④：解放戰爭時期，我們的名字叫少先隊和兒童團，解放區里救護傷員，國統區里散發傳單；剪五星，做紅花，迎接祖國解放的春天，小小報童再也不必唱憂傷的歌，因為我們推翻了三座大山。

學生⑤：（《東方紅》配樂）1949年新中國成立了，毛澤東爺爺在天安門城樓上升起了第一面五星紅旗，中國人民從此站起來了。

學生⑥：10月13日中國少年先鋒隊成立了。星星火炬是我們的隊旗，它引導我們為共產主義事業做好準備。

學生⑤⑥合：烈士的鮮血染紅了我們的紅領巾，我們是社會主義建設的新一輩，正乘著跨世紀中國少年雛鷹行動的雄風，學習本領，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔！

主持人甲：光榮的隊史，是我們的驕傲！

主持人乙：今天，黨把紅旗化作千萬條紅領巾，讓每個少先隊員佩戴在胸前，就是要求少先隊員繼承紅旗事業，讓革命精神代代相傳。

（二）、佩帶紅領巾，抒發真感情

主持人甲：鮮艷美麗的紅領巾，驕傲自豪的紅領巾，我們要像珍愛自己的眼睛一樣愛護它。

主持人乙：現在就讓我們來一場佩戴紅領巾比賽吧，讓我們比比誰是紅領巾系得最快最好的隊員！（隊員自己佩帶紅領巾儀式，配樂）

主持人甲：隊員們，你們佩帶紅領巾時，心里在想些什么？請聽詩朗誦《紅領巾之歌》

主持人甲：紅領巾，她代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的，是我們的標志。“請聽歌曲《國旗國旗真美麗》

主持人乙：在革命先烈的鼓舞下，我們中隊里也有許多為紅領巾增添光彩的人。他們熱愛學習，關心集體，團結同學，爭做好事，為紅領巾增添了不少光彩，值得我們學習。今天，借這個機會，讓我們請輔導員為他們頒獎。

（頒獎：五個隊員排成一隊，輔導員為其頒獎。配《雨花石》音樂。）

送你一個”無花果“花環，無花果沒有耀眼的外表，卻結著甜美的果實。它象征你默默地為別人做好事的品質。

送你一個”金色鑰匙“花環，金色鑰匙能開啟知識的寶庫，也能開啟心靈的窗戶。它象征著你熱愛同學，勤奮學習，敢于創造的好品質。

送你一個”小青松“花環，青松不怕日曬雨淋，風狂雪猛，始終堅強挺立。它象征著你刻苦鍛煉身體，意志堅強，良好的精神面貌。

送你一個”七色花“花環，它絢麗多姿，色彩豐富，給人以美的享受。它象征著你能歌善舞，會書會畫，在藝術上創造出新的成績。

送你一個”小蜜蜂“花環，小蜜蜂最勤勞，采蜜釀蜜為人民。它象征著你愛勞動，心靈手巧的好品質。

主持人：你們看，五個獎項合起來，德、智、體、美、勞全面發展，為胸前的紅領巾增添了光彩，讓我們一起為他們鼓掌祝賀。方。

二、《光榮啊，少先隊》主題班會活動

活動設計：

回顧少先隊62年的光榮歷程，進一步幫助少先隊員了解少先隊隊史、隊章、隊歌、隊禮等基礎知識。使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領巾，努力爭當優秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。活動目的：

通過本次主題隊會，引導隊員憶隊史，溫誓詞，學習新《隊章》，加強光榮感和責任感教育；引導隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的歷程，暢談美好理想。激發他們從小事做起，從現在做起，以實際行動為紅領巾添光彩，做一名光榮的少先隊員。

活動準備：

1、隊員通過查資料，搞調查，了解少先隊在黨和人民關懷下的發展史，了解隊組織在各個歷史時期的地位和作用，以及隊組織中涌現出的少年英雄。

2、在收集材料的基礎上，隊員編排反映隊組織發展歷程和少年英雄光輝事跡的節目，用表演的形式歌頌隊旗下成長的優秀人物。

活動過程：

甲：隊號聲聲飛越長空，火炬熊熊把山河映紅。

乙：少先隊，我們成長的搖籃；少先隊。我們遠行的航燈。

合：《光榮啊，少先隊！》主題中隊會現在開始！

甲：出旗、奏樂、敬隊禮！

乙：禮畢！唱隊歌。《我們是共產主義接班人》唱：

三、第一篇章：少先隊，我們永遠的驕傲。

甲：當第一面五星紅旗飄揚在天安門上空，英雄的中華少年也有了驕傲的名稱。

乙：鐮刀斧頭開創了共和國嶄新的黎明，星星火炬照亮了少先隊前進的征程。

甲：讓我們一起來回顧光榮的隊史。

（一）、各小隊上臺表演隊史，播放相應畫面，配樂講述。

1、（隊員）A舉分寫有“勞動童子團”的牌子上臺。

第一小隊隊員手拿刀、長矛、標語、小紅旗金成勞動童子團活動的造型。）隊員甲：第一次國內戰爭時期，我們的名字叫勞動章子團。黨領導的第一支少兒組織。第一把火炬在武漢、上海等地點燃：游行示威維持秩序，走上街頭發傳單，勇往直前，不畏犧牲。打倒列強！打倒軍閥！貧窮兒童從此有了最早的家園。

2、（隊員B）舉著寫有“共產兒童團”的牌子上臺。

第二小隊隊員手拿刀、長毛作斗地主的造型，《紅星歌》伴奏朗誦。）隊員乙：土地革命戰爭時期，我們的名字叫共產兒童團，不怕困難．不怕犧牲，蘇維埃的紅小鬼，個個勇敢，打土豪，斗惡霸，讀書識字學文化，學政治，學軍事。紅星閃閃放光彩，小小戰士奔前方。（講述結束，隊員跟著伴奏唱起來。）

3、（隊員C）舉著寫有“抗日兒童團”的牌子上臺。第三小隊隊員手拿梭標、長矛作站崗造型。）隊員丙：抗日戰爭時期，我們的名字叫抗日兒童團。宣傳抗日救國。偵察敵情捉漢奸。埋下地雷炸壞蛋，雞毛信送情報，王二小的英名無人不曉。（自然地唱起《歌唱二小放牛郎》）

4、（隊員D）舉著寫有“少先隊和兒童團”的牌子上臺。第四小隊隊員挎賣報袋，手拿報紙作賣報的造型，幾名隊員表演買報紙。《賣報歌》伴奏。）隊員D：解放戰爭時期．我們的名字叫少先隊和兒童團。解放區里救護傷員。國統區里散發傳單，宣傳打倒美蔣反動派，反封建反腐敗，迎接祖國解放的春天，小小報童再也不必唱憂傷的歌，因為我們推翻了三座大山。

5、（隊員E）舉著寫有“中國少年先鋒隊”的牌子上臺：全中隊隊員起立敬隊禮，旗手揮動中隊旗造型。《東方紅》）隊員E：1949年新中國成立了，10月13日中國少年先鋒隊成立了。星星火炬是我們的隊旗，引導我們為共產主義事業做好準備。我們是建設社會主義的新一輩，跟著共產黨，跟著共青團，學習本領，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔！

（主持人指揮全中隊齊唱《雛鷹之歌》。）

（二）偉人的教導，我們的座右銘

甲：少先隊的歷史，是一段血淚奮戰的歷程。是一段光榮的革命歷史。

乙：為此代代偉人提筆疾書，高贊中國少年先鋒隊。

甲乙合：讓我們一起重溫偉人的教導。（大屏幕出示偉人的話，分組齊讀。）

1小隊：（小隊長領）毛澤東爺爺1940年、1949年為少先隊題詞：“好好學習，天天向上。”

2小隊：（小隊長領）鄧小平爺爺1980年5月題詞：“希望全國的小朋友立志做有理想、有道德、有知識、有體力的人。”

3、小隊：（小隊長領）＊＊＊爺爺1994年6月題詞：自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義的合格的建設者和接班人。

四、第二篇章：我們在隊旗下茁壯成長

1、回憶入隊儀式

甲：在長輩的期望中，我們戴上了紅領巾。

乙：在鮮艷的隊旗下，我們莊嚴宣誓。

丙：從那天起，我懂得了什么是責任。

丁：從那天起，我明白了什么是使命。

請欣賞詩朗誦：《那天，我帶上了紅領巾》。用多媒體再現入隊儀式當天的場會，隊員們暢談帶上紅領巾的心情。

2、新隊章知識競賽

甲：全國“少先隊知識競賽”已經開始了，讓我們也積極參加進去，一起學隊章，用隊章。（知識搶答賽）

3、隊旗下我們的風采

甲：我們用行動贏得尊重，用實踐證明能力！

乙：今天的預備隊，明天的接班人，準備好騰飛的羽翼，燃燒起向上的激情。

甲：我們在鮮艷的隊旗下愉快生活，健康成長。

展示之一：（隊員以歌曲聯唱的形式，反映當今少年兒童的快樂生活。）

甲：老師教過的本領，會變成我們的羽毛；

乙：父母眼中閃過的的期望，會變成我們的行動；

甲：紅領巾發出的召喚，把我們引向新的歷程；

乙：從我做起，從小事做起，我能行！

甲乙合：祖國的明天，一定是屬于我們的！

展示之二：活動成果展示

（隊員將自己準備的手抄報、表演、小品、現場演示，展示自己在各項少先隊活動中獲得的成果。“手拉手”活動中小伙伴之間的通信朗讀；展示隊員在“雛鷹爭章”活動中爭得的獎章，并講述爭章過程；暢談在“民族精神代代傳”活動中，學英雄，敬英雄的心得體會。每個小隊結合自身特色，進行展示。）

甲：身處一個多彩的新世界，時尚是我們生活跳動的音符。

乙：少年的風采體現著時代的面貌，少年的時尚體現著時代的精彩。

甲乙合：我時尚，我精彩。

展示之三：快樂生活秀

（展示內容要體現時代特點，如環保主題的服裝秀、街舞秀、花式毽球秀等。）

甲：全面發展，特長突出，是我們不變的追求。

乙：讓我們的理想似鳥兒在藍天上翱翔，用我們的雙手去創造嶄新的未來。

五、第三篇章：我們的未來無限美好

甲：今天我們躊躇滿志，明天我們將英姿煥發。

乙：是啊，未來多么燦爛，我們的理想多么美好。

隊員代表暢談理想，并講解原因

甲：我們不再等待，我們不會仿惶，合：我們從現在起要學做主人，準備著，把中華民族偉大復興的重任擔當。

重溫入隊誓詞

乙：全體起立，讓我們以紅領巾的名譽莊嚴宣誓。

合：我們熱愛中國產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！

甲：有請中隊輔導員講話。輔導員：同學們，今天是中國少年先鋒隊建隊60周年的紀念日。60年前的今天，在新中國剛剛成立不久，黨中央就委托共青團建立中國少年兒童組織。中國少年先鋒隊以共產主義教育少年兒童，引導少年兒童“好好學習，天天向上”，成為愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛護公共財物和誠實勇敢、活潑、團結的新一代。60年來，有多少少先隊員從幼苗成長為參天大樹，從幼稚走向成熟！60年來，有多少意氣風發的勇敢少年以自己的英雄行為使星星火炬的旗幟高高飄揚！60年來，有多少朝氣蓬勃的有為少年，在星星火炬的指引下，展開了理想的翅膀，蕩起了知識的雙漿！同學們，中國少年先鋒隊這幾十年的光輝歷程中，記載著成千上萬英雄少年熱愛祖國、英勇奮斗、不畏強暴、舍己為人等令人頌揚的豐富內容！又寫滿了那一串串星星般閃亮的姓名！在今天，少年兒童更應該為閃亮的星星火炬增光添彩！希望少先隊員們在實踐體驗活動中，勤學苦練、奮勇向前，在祖國建設的功勞簿上留下你們每一個人的名字，努力拼搏吧！光榮屬于你們，勝利屬于你們，未來屬于你們！乙：呼號。請中隊輔導員老師領呼。

輔導員：準備著為共產主義事業而奮斗！全體隊員齊答：時刻準備著！甲：退旗。奏樂、敬禮！

五：活動總結：通過剛才的活動，使我們對紅領巾有了深刻的認識和理解，希望同學們做到熱愛紅領巾，努力爭當優秀少先隊員，爭取為紅領巾增添光彩。