第一篇：八年級歷史下冊第六學習主題科技教育與文化第17課摘繞學技術的明珠教學設計1

第17課 摘取科學技術的明珠

1教學目標

知道我國在核科學技術航天技術以及農業科學和醫療技術方面在世界領先或處于世界先進水平的成果；了解“863”計劃提出的背景涉及的領域；理解計算機網絡技術的應用給人類社會帶來的影響。2學情分析

通過以往知識的學習，學生已經知道科學技術的發展是一個國家綜合國力的象征，今天的中國國際地位日益提高，很重要的原因是我國在很多領域取得了舉世矚目的成就。本節課接著同學生一道分享我國取得的成就。3重點難點

重點：我國核科學技術、航天技術及農業科學和醫療技術方面的成就；“863”計劃。難點：科學技術成就中涉及的有關科技成果原理；航天事業的發展對社會主義建設的意義；計算機網絡技術的應用給社會帶來的影響。4教學過程

活動1【導入】兩彈的成功研制

問題一：世界上哪個國家最早使用原子彈？原子彈第一次在軍事上的使用是什么時候？作為愛好和平的中國，為什么要研制 和掌握核武器？

問題二：請同學們閱讀，兩彈的成功研制一目，回答問題：

1、我國原子彈、氫彈實驗爆炸成功的時間？

2、導彈的實驗經過？

3、我國能夠研制掌握核武器對維護世界和平的意義？ 活動2【活動】航天技術

請同學閱讀航天技術一目，同時觀看圖片，思考問題：

1、我國航天事業的成就有哪些？

2、它的發展對我國的社會主義建設有哪 些意義？ 活動3【活動】雜交水稻技術和醫療技術 指導學生閱讀教材思考：

1、誰最先掌握雜交水稻技術，產量經歷了哪兩個階段？

2、我國在醫學領域取得世界先進水平的成就有那些？

活動4【活動】“863”計劃和計算機網絡技術的應用 請學生閱讀教材回答問題：

1、“863”計劃提出的背景？

2、“863”計劃涉及的領域？

3、“863”計劃實施的意義？ 活動5【活動】實際生活中的應用

20世紀90年代以來，我國順應世界信息化的潮流，大力發展信息技術。（教師引導）學生讀教材思考，信息技術給我們帶來了哪些影響？

（師生互動）同學們上網的目的是什么？以自身的體會和周邊的事物為例說說上網是利大于弊還是弊大于利？如何規范自己的網絡行為，防止和抵制網絡的不良影響？

要求：學生分小組討論，展開辯論，教師要宏觀調控，因勢利導，幫助學生樹立正確的認識，以《全國青少年網絡文明公約》作為準則。（師示小黑板）《全國青少年網絡文明公約》 要善于網上學習不瀏覽不良信息 要誠實友好交流 不侮辱欺詐他人 要增強自護意識 不隨意約會網友 要維護網絡安全 不破壞網絡秩序 要有益身心健康 不沉溺虛擬時空 活動6【活動】本課小結

中國的現代科學技術取得了令人矚目的成就，呈現出前所未有的局面，其原因是：第一，社會主義制度的確立，為科技的發展創造了必要的前提。第二，黨和政府對科技的重視 和正確決策，為科技的發展提供了可靠的保證。第三，是與優秀的科學家和廣大科技工作者的無私奉獻、創新精神分不開。

第二篇：八年級歷史下冊第六學習主題科技教育與文化第17課摘繞學技術的明珠教學設計3

第17課 摘取科學技術的明珠

1教學目標

1、知道我國在核科學技術航天技術以及農業科學和醫療技術方面在世界領先或處于世界先進水平的成果;

2、理解計算機網絡技術的應用給人類社會帶來的影響。

3、了解“863”計劃提出的背景涉及的領域;2學情分析

學生基礎較差,積極性不高,基礎知識掌握不夠牢固。學生基礎較差,積極性不高,基礎知識掌握不夠牢固。通過讓學生課前分組收集我國方面的成就,培養學生查找資料團結協作的能力;通過讓學生討論網絡技術給我國帶來的影響,以及如何規范自己的網絡行為,培養學生辨證分析問題的能力。3重點難點

1、教學重點:我國核科學技術、航天技術及農業科學和醫療技術方面的成就;“863”計劃。

2、教學難點:科學技術成就中涉及的有關科技成果原理;航天事業的發展對社會主義建設的意義;計算機網絡技術的應用給社會帶來的影響。4教學過程

活動1【導入】摘取科學技術的明珠

【師】:科學技術的發展是一個國家綜合國力的象征,今天的中國國際地位日益提高,很重要的原因是我國在很多領域取得了舉世矚目的成就。今天,我們就來學習建國以來,我國所取得的重要科學技術成果。活動2【講授】內容(一)“兩彈”的成功研制

【師】:世界上哪個國家最早使用原子彈?原子彈第一次在軍事上的使用是什么時候?作為愛好和平的中國,為什么要研制和掌握核武器? 【參考】:美國最早使用原子彈,1945年8月,美國在日本投擲了兩顆原子彈,造成了幾十萬人的傷亡。20世紀50年代初,西方大國多次威脅,要對新中國事業原子彈,進行核訛詐,為了打破西方核壟斷和核訛詐。同時引用毛澤東“中國要是沒有原子彈這個東西,人家就要欺負我們”所以中國決定發展自己的原子能事業。【師】:請同學們閱讀,兩彈的成功研制一目,回答問題: 1

1、我國原子彈、氫彈實驗爆炸成功的時間?

2、導彈的實驗經過?

3、我國能夠研制掌握核武器對維護世界和平的意義?(學生結合教材回答,教師作適當補充)①1964年10月16日,中國在新疆進行了第一次核實驗,成功爆炸了相當與兩萬噸TNT炸藥的原子彈,這一天,是經歷過哪個年月的億萬中國人難以忘懷的一天,同日,我國政府發表聲明:中國掌握核武器完全是為了防御打破核訛詐,中國任何時候在任何情況下,都不會首先使用核武器,僅兩年以后,1967年6月17日,我國在西部地區成功的爆炸了第一顆氫彈。②1964年6月我國設計的中近程地地導彈飛行實驗成功,1966年10月我國在本土成功進行了導彈核武器實驗,1980年5月我國第一枚洲際導彈從西北實驗基地升空,半小時后,準確的落在太平洋預定海域,實驗圓滿成功。

③我國成為世界上能夠掌握核武器的五個國家之一,對打破帝國主義的核壟斷和維護世界和平起著重要作用。引用——(鄧小平曾經深刻指出:“如果60年代以來,中國沒有原子彈、氫彈,沒有發射衛星,中國就不能叫有重要影響的大國,就沒有現在這樣的國際地位”)【師】:導彈核武器的研制推動了我國航天事業的進步和航天事業的發展,為國民經濟建設作出了貢獻。(二)航天技術

(請同學閱讀航天技術一目,同時觀看圖片,思考問題:)

1、我國航天事業的成就有哪些?

2、它的發展對我國的社會主義建設有哪些意義?(學生結合教材作答)①第一,1970年我國用“長征一號”火箭發射了第一顆人造地球衛星“東方紅一號”,成為世界上第五個能夠自主研制和發射人造衛星的國家,之后還掌握了回收衛星的技術。第二,我國在運載火箭技術方面,已達到國際先進水平,如長征型系列運載火箭技術指標先進,我國是世界上少有的掌握了“一箭多星”的國家。第三,我國的航天實驗飛船完成空間飛行實驗成功著陸,我國首次載人航天飛行獲得圓滿成功,使我國成為世界上第三個獨立載人航天技術的國家。

②航天事業的發展對社會主義的意義:通信實驗衛星(傳輸電視、電話)、氣象衛星提高氣象預報水平。

【師】:我們不能忘記航天英雄楊利偉自主出艙,向我們揮手的情景,我們更沒有忘記袁隆平在田間觀察水稻生長的畫面。(三)雜交水稻技術和醫療技術

【師】:如果說,原子彈讓中國人不再受恐嚇!那么,袁隆平使中國人不再挨餓!大家都說,吃飯靠“兩平”,一靠鄧小平(責任制),二靠袁隆平(雜交水稻)。國際上甚至把雜交稻當作中國繼四大發明之后的第五大發明,贊譽為“第二次綠色革命”。(指導學生閱讀教材思考:)

1、誰最先掌握雜交水稻技術,產量經歷了哪兩個階段?

2、我國在醫學領域取得世界先進水平的成就有那些?(學生結合教材作答)①1973年袁隆平的秈型雜交水稻畝產八百多千克;袁隆平新培育的超級雜交水稻畝產達到1100多千克,他被譽為“雜交水稻之父”。

②醫學領域的成就:針刺麻醉、斷肢再植、大面積燒傷治療、切除大腫瘤等方面的技術處于世界先進水平。

【師】:我國在各個領域都取得了很大成就,1986年王大珩等四位科學家上書中共中央,提出跟蹤世界先進水平加快發展高科技的建議,鄧小平上迅速作出了批示:“此事宜速作決斷,不可拖延。”這就是“863”計劃。(四)“863”計劃和計算機網絡技術的應用(請學生閱讀教材回答問題:)

1、“863”計劃提出的背景?

2、“863”計劃涉及的領域?

3、“863”計劃實施的意義?(學生結合教材作答,教師補充)①20世紀80年代以來,信息技術、生物技術、新材料等高新技術為中心的技術革命浪潮有力的沖擊著全球,它對生產力的發展、人類創造力的發揮產生了重大的影響,引起了經濟、社會、文化、政治、軍事等方面的深刻變革,高新技術及高新技術產業,已成為國與國之間,特別是大國之間競爭的主要手段。

②涉及領域:生物工程、航天技術、信息技術、激光技術、自動化技術、能源技術、海洋技術、新材料等領域作為重點。

③“863”計劃的實施,推動了我國科技事業的發展,縮短了我國同世界先進水平的差距。【師】:20世紀90年代以來,我國順應世界信息化的潮流,大力發展信息技術。請同學們閱讀教材思考,信息技術給我們帶來了哪些影響? 【參考】:第一,信息技術的應用對我國的經濟社會的發展和人民的生活產生了深刻的影響。第二,信息技術的進步推動了現代化。結束新課

【師】:中國的現代科學技術取得了令人矚目的成就,呈現出前所未有的局面,其原因是:第一,社會主義制度的確立,為科技的發展創造了必要的前提。第二,黨和政府對科技的重視和正確決策,為科技的發展提供了可靠的保證。第三,是與優秀的科學家和廣大科技工作者的無私奉獻、創新精神分不開。

第三篇：八年級歷史下冊第六學習主題科技教育與文化第17課摘繞學技術的明珠教學設計2

第17課 摘取科學技術的明珠

1教學目標

一、識記與理解：

知道我國在核科學技術航天技術以及農業科學和醫療技術方面在世界領先或處于世界先進水平的成果；了解“863”計劃提出的背景涉及的領域；理解計算機網絡技術的應用給人類社會帶來的影響。

二、能力與方法：

通過讓學生課前分組收集我國方面的成就，培養學生查找資料團結協作的能力；通過讓學生討論網絡技術給我國帶來的影響，以及如何規范自己的網絡行為，培養學生辨證分析問題的能力。

三、情感態度與價值觀：

通過了解建國以來，我國科學技術在世界領先或處于世界先進水平的成果，增強學生的民族自尊心和民族自豪感，激發學生的愛國情感；通過學習老一輩科學家的突出事跡，進一步增強學生建設社會主義現代化中國決心和信念。2教學方法

講述法、活動法、歸納法、啟發引導法等。3重點難點

重點：我國核科學技術、航天技術及農業科學和醫療技術方面的成就；“863”計劃。難點：科學技術成就中涉及的有關科技成果原理；航天事業的發展對社會主義建設的意義；計算機網絡技術的應用給社會帶來的影響。4教學過程

活動1【導入】導入新課

科學技術的發展是一個國家綜合國力的象征，今天的中國國際地位日益提高，很重要的原因是我國在很多領域取得了舉世矚目的成就。今天，我們就來學習建國以來，我國所取得的重要科學技術成果。活動2【講授】講授新課

一、兩彈的成功研制

（師問）世界上哪個國家最早使用原子彈？原子彈第一次在軍事上的使用是什么時候？作為愛好和平的中國，為什么要研制和掌握核武器？

1（生答）美國最早使用原子彈，1945年8月，美國在日本投擲了兩顆原子彈，造成了幾十萬人的傷亡。20世紀50年代初，西方大國多次威脅，要對新中國事業原子彈，進行核訛詐，為了打破西方核壟斷和核訛詐。同時引用毛澤東“中國要是沒有原子彈這個東西，人家就要欺負我們”所以中國決定發展自己的原子能事業。（師導）請同學們閱讀，兩彈的成功研制一目，回答問題：

1、我國原子彈、氫彈實驗爆炸成功的時間？

2、導彈的實驗經過？

3、我國能夠研制掌握核武器對維護世界和平的意義？

（學生結合教材回答教師作適當補充）①1964年10月16日，中國在新疆進行了第一次核實驗，成功爆炸了相當與兩萬噸TNT炸藥的原子彈，這一天，是經歷過哪個年月的億萬中國人難以忘懷的一天，同日，我國政府發表聲明：中國掌握核武器完全是為了防御打破核訛詐，中國任何時候在任何情況下，都不會首先使用核武器，僅兩年以后，1967年6月17日，我國在西部地區成功的爆炸了第一顆氫彈。

②1964年6月我國設計的中近程地地導彈飛行實驗成功，1966年10月我國在本土成功進行了導彈核武器實驗，1980年5月我國第一枚洲際導彈從西北實驗基地升空，半小時后，準確的落在太平洋預定海域，實驗圓滿成功。

③我國成為世界上能夠掌握核武器的五個國家之一，對打破帝國主義的核壟斷和維護世界和平起著重要作用。引用——（鄧小平曾經深刻指出：“如果60年代以來，中國沒有原子彈、氫彈，沒有發射衛星，中國就不能叫有重要影響的大國，就沒有現在這樣的國際地位”）（教師過渡）導彈核武器的研制推動了我國航天事業的進步和航天事業的發展，為國民經濟建設作出了貢獻。

二、航天技術

（師導）請同學閱讀航天技術一目，同時觀看圖片，思考問題：

1、我國航天事業的成就有哪些？

2、它的發展對我國的社會主義建設有哪些意義？

（學生結合教材作答）①第一，1970年我國用“長征一號”火箭發射了第一顆人造地球衛星“東方紅一號”，成為世界上第五個能夠自主研制和發射人造衛星的國家，之后還掌握了回收衛星的技術。第二，我國在運載火箭技術方面，已達到國際先進水平，如長征型系列運載火箭技術指標先進，我國是世界上少有的掌握了“一箭多星”的國家。第三，我國的航天實驗飛船完成空間飛行實驗成功著陸，我國首次載人航天飛行獲得圓滿成功，使我國成為世 界上第三個獨立載人航天技術的國家。

②航天事業的發展對社會主義的意義：通信實驗衛星（傳輸電視、電話）、氣象衛星提高氣象預報水平。

（教師過渡）我們不能忘記航天英雄楊利偉自主出艙，向我們揮手的情景，我們更沒有忘記袁隆平在田間觀察水稻生長的畫面。

三、雜交水稻技術和醫療技術（教師引導）指導學生閱讀教材思考：

1、誰最先掌握雜交水稻技術，產量經歷了哪兩個階段？

2、我國在醫學領域取得世界先進水平的成就有那些？

（學生結合教材作答）①1973年袁隆平的秈型雜交水稻畝產八百多千克；袁隆平新培育的超級雜交水稻畝產達到1100多千克，他被譽為“雜交水稻之父”。

②醫學領域的成就：針刺麻醉、斷肢再植、大面積燒傷治療、切除大腫瘤等方面的技術處于世界先進水平。

（教師過渡）我國在各個領域都取得了很大成就，1986年王大珩等四位科學家上書中共中央，提出跟蹤世界先進水平加快發展高科技的建議，鄧小平上迅速作出了批示：“此事宜速作決斷，不可拖延。”這就是“863”計劃。

四、“863”計劃和計算機網絡技術的應用（教師引導）請學生閱讀教材回答問題：

1、“863”計劃提出的背景？

2、“863”計劃涉及的領域？

3、“863”計劃實施的意義？

（學生結合教材作答教師補充）①20世紀80年代以來，信息技術、生物技術、新材料等高新技術為中心的技術革命浪潮有力的沖擊著全球，它對生產力的發展、人類創造力的發揮產生了重大的影響，引起了經濟、社會、文化、政治、軍事等方面的深刻變革，高新技術及高新技術產業，已成為國與國之間，特別是大國之間競爭的主要手段。

②涉及領域：生物工程、航天技術、信息技術、激光技術、自動化技術、能源技術、海洋技術、新材料等領域作為重點。

③“863”計劃的實施，推動了我國科技事業的發展，縮短了我國同世界先進水平的差距。（師過渡）20世紀90年代以來，我國順應世界信息化的潮流，大力發展信息技術。（教師引導）學生讀教材思考，信息技術給我們帶來了哪些影響？（學生結合教材作答）第一，信息技術的應用對我國的經濟社會的發展和人民的生活產生了深刻的影響。第二，信息技術的進步推動了現代化。

（師生互動）同學們上網的目的是什么？以自身的體會和周邊的事物為例說說上網是利大于弊還是弊大于利？如何規范自己的網絡行為，防止和抵制網絡的不良影響？

要求：學生分小組討論，展開辯論，教師要宏觀調控，因勢利導，幫助學生樹立正確的認識，以《全國青少年網絡文明公約》作為準則。活動3【活動】小結

中國的現代科學技術取得了令人矚目的成就，呈現出前所未有的局面，其原因是：第一，社會主義制度的確立，為科技的發展創造了必要的前提。第二，黨和政府對科技的重視和正確決策，為科技的發展提供了可靠的保證。第三，是與優秀的科學家和廣大科技工作者的無私奉獻、創新精神分不開。

第四篇：八年級歷史下冊第六學習主題科技教育與文化第18課教育和體育事業的蓬勃發展教學設計2

第18課 教育和體育事業的蓬勃發展

1教學目標

記住教育“三個面向”的具體內容和我國“教師節”的具體時間及體育工作的方針:了解實現現代化的基礎在教育,知道重要的教育法規的名稱;知道國家擴大高等教育的規模、大幅度擴大招生的原因:評析我國申奧獲得成功的原因。2學情分析

通過學習“三個面向”,培養學生立足家鄉、胸懷祖國、面向世界,為中華崛起而學習的精神;通過學習新中國教育、體育事業所取得的巨大成就,激發學生的拼搏精神,增強學生的民族自豪感和愛國情感。3重點難點

一、重點:建國后教育、體育工作的巨大成就

二、難點:對教育、體育工作取得重大成就原因的分析 4教學過程

一、導入 新課

同學們,今天你們坐在寬敞明亮的教室里學習,你知道你的爸爸媽媽、爺爺奶奶在小的時候是怎樣學習的嗎?當你們在操場上運動、上體育課時,你知道我國的體育發展是怎樣的情況嗎?今天我們帶著這二個問題,來學習第十八課《教育和體育事業的蓬勃發展》

二、新課教學(一)教育

一、舊中國教育概況

(為帝國主義、封建主義、官僚資本主義服務,是半殖民地半封建社會的產物)在舊中國,文盲占全國人口的90%,學齡兒童的入學率只有20%,工農子女幾乎被剝奪了入學的權利。這種教育是落后的。

二、新中國成立至“文革”前17年教育成就(教育為無產階級的政治服務,教育與生產勞動相結合)新中國成立后,大力改革和發展教育事業,強調學校必須向工農開門。發展中小學與新建大批高等院校和中等專業學校并舉。

三、“文革”10年的教育事業(遭受到災難性的破壞)1 “臭老九” “反動學術權威”

“1966年始大學連續4年不招生 “停課鬧革命”

造成了教育事業的大倒退。直到1977年才恢復高考制度。

四、“文革”后到20世紀90年代初國家在教育事業上的所作的努力黨的十一屆三中全會以后,鄧小平親自抓教育。他多次強調,實現現代化,基礎在教育。隨著江澤民“科教興國”和胡錦濤“人才強國”戰略的確立,黨和國家逐漸把教育作為社會主義建設的戰略重點。“文革”后到20世紀90年代初國家在教育事業上的所作的努力歸納如下:(1)鄧小平“三個面向”的提出

(2)黨和國家作出了深化教育改革,全面推進素質教育的決定(3)《義務 教育法》《教育法》的頒布(4)實施“希望工程”(5)擴大高等教育規模(6)設立“教師節”

接下來我們要了解的是中國的世界冠軍怎樣從無到有。(二)體育(一)不忘國恥

講有關“東亞病夫”的來歷

1936年,第11屆奧運會在柏林舉行。中國申報了近三十個參賽項目,派出了l40余人的代表團。在所有的參賽項目中除撐桿跳高選手進入復賽外,其他人都在初賽中即遭淘汰,最終全軍覆沒。中國代表團回國途經新加坡時,當地 報刊上發表了一幅外國漫畫諷刺中國人:在奧運五環旗下,一群頭蓄長辮、長袍馬褂、形容枯瘦的中 國人,用擔架抬著一個大鴨蛋,題為“東亞病夫”。從此,“東亞病夫”就成了洋人對中華兒女的蔑稱。

師: l932年、l936年、l948年中華民國派代表參加奧運會,一塊金牌也沒有拿到,中國遭到冷遇、歧視、嘲笑。新中國成立后,國家出臺了體育工作方針,群眾體育活動也空前活躍。(二)重振國威

問:我國體育工作的方針是什么? 師:在這個方針的指導下,l995年。國務院頒布了《全民健身計劃綱要》給群眾體育活動注 入了新的活力。

師:每個人都有不同的體育愛好,經常做運動可以強健身體,老師希望每一位同學都健康地成長。由于群眾性體育活動的普及,我國各個活動項目的水平有了很大的提高,在國際大賽中屢屢獲獎。

師:從1984年1:至2004年以來,中國在奧運會上共獲得了112枚金牌,證明了中國體育健兒的實力和祖國的強大。沉甸甸的獎牌,熔鑄了體育健兒多少的艱辛和汗水。正因為這樣,世界冠軍成了體育明星。

想一想: 發展體育事業是否只是為了培養體育明星在國際大賽中拿獎,為什么?(學生回答略)師:體育事業 的發展不只是為獎牌,是為提高國民素質,提高中國在世界的地位。只有中國的綜合國力增強了,體育事業才能發展。中國的體育發達了,世界各國也不敢小看中國,不敢再說中國人是東亞病 夫了,而且還得為中國喝彩。出示:我國慶祝申奧成功圖片。

第五篇：2018中考歷史真題分類：八年級下冊 第六單元 科技文化與社會生活

2018中考歷史真題分類匯編

八年級下冊 第六單元 科技文化與社會生活

一．選擇題（共20小題）

1．（2018?眉山）1973年在世界上首次育成秈型雜交水稻，2001年獲得國家最高科學技術獎的科學家是（）

A．王淦昌 B．鄧稼先 C．錢學森 D．袁隆平

【分析】本題考查了袁隆平的貢獻。袁隆平被國際農學界譽為“雜交水稻之父”。【解答】1973年在世界上首次育成秈型雜交水稻，2001年獲得國家最高科學技術獎的科學家是袁隆平。1973年袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻，這種雜交水稻畝產可達650千克以上，比普通水稻增產20%以上，被稱為“東方魔稻”，袁隆平被國際農學界譽為“雜交水稻之父”。故選：D。

2．（2018?齊齊哈爾）“科教興國”這一觀點在日本發展歷程中得到證實的史實有（）

①大化改新

②明治維新

③法西斯上臺

④二戰后日本的崛起 A．①②③④ B．①②③ C．②③

D．②④

【分析】本題以科教興國為切入點，考查日本發展歷程的相關知識。

【解答】據所學知，明治維新時期在經濟方面，允許土地買賣，引進西方技術，鼓勵發展近代工業；文化教育方面，提倡“文明開化”，即向歐美學習，努力發展教育。20世紀50年代中期，日本重視教育，引進先進的科學技術，科技立國政策等措施也促進了日本經濟的發展。②④符合題意，①③不符合題意。故選：D。

3．（2018?北京）如圖是黨中央、國務院中央軍委頒發的功勛獎章，獲得這枚獎章的是（）

A．鄧稼先 B．王進喜 C．焦裕祿 D．袁隆平

【分析】本題考查鄧稼先。探索建設社會主義時期涌現出的模范人物主要有“兩彈元勛”鄧稼先；“鐵人”王進喜；“黨的好干部”焦裕祿等，他們身上都具有艱苦創業和全心全意為人民服務的精神。

【解答】圖示為兩彈一星勛獎章，所給四個選項中獲得此獎章的只有鄧稼先。王進喜是石油工人，被譽為“鐵人”；焦裕祿曾任河南蘭考縣委書記，被譽為“黨的好干部”；袁隆平的貢獻是培育了雜交水稻，被譽為“雜交水稻”之父。故選：A。

4．（2018?大慶）1986年我國為普及九年義務教育頒布的法律是（）A．《共同綱領》

B．《中華人民共和國土地改革法》 C．《中華人民共和國憲法》 D．《中華人民共和國義務教育法》

【分析】本題主要考查《中華人民共和國義務教育法》的相關史實。20世紀90年代以來，我國實施“科教興國”的發展戰略，明確提出“把教育擺在優先發展的戰略地位”，把九年義務教育作為科教興國的奠基工程。

【解答】新中國成立后，特別是改革開放以來我國教育事業有了很大發展。1986年頒布了《中華人民共和國義務教育法》，到2000年全國基本實現了普及九年義務教育。1986年我國為普及九年義務教育頒布的法律是《中華人民共和國義務教育法》。故選：D。

5．（2018?岳陽）成功培育了“秈型雜交水稻”，為解決人類的溫飽問題作出杰出貢獻的科學家是（）A．劉筠 B．陳國達 C．黃伯云 D．袁隆平

【分析】本題主要考查了袁隆平的有關知識。1973年，袁隆平首次在世界上育成秈型雜交水……

1973年，【解答】袁隆平首次在世界上育成秈型雜交水稻，比普通水稻增產20%，被稱為“東方魔稻”，他被稱作“雜交水稻之父”。故選：D。

6．（2018?濱州）大型紀錄片《厲害了，我的國》記錄了“蛟龍”下海、“墨子”升空等一個個生動的中國故事，凝聚了中國力量，弘揚了中國精神。由此讓我們聯想到創業年代的英模人物，其中被譽為“兩彈元勛”的科學家是（）A．王進喜 B．鄧稼先 C．袁隆平D．焦裕祿

【分析】本題考查了鄧稼先。探索建設社會主義時期涌現出的模范人物主要有“兩彈元勛”鄧稼先；“鐵人”王進喜；“黨的好干部”焦裕祿。

【解答】鄧稼先擔任我國第一顆原子彈理論設計的負責人，1963年由他主持的中國第一顆原子彈理論設計方案形成。第二年，我國第一顆原子彈試驗爆炸成功。接著他又參加了氫彈的研制，被譽為“兩彈元勛”。故選：B。

7．（2018?貴港）袁隆平被授予建國以來第一個特等發明獎，因為他（）A．在國際上首先培育成“秈型雜交水稻” B．創立地質力學 C．成功研制“兩彈一星” D．主持修建京張鐵路

【分析】本題考查了袁隆平。袁隆平被國際農學界譽為“雜交水稻之父”。【解答】袁隆平被授予建國以來第一個特等發明獎，因為他在國際上首先培育成“秈型雜交水稻”。1973年袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻，這種雜交水稻畝產可達650千克以上，比普通水稻增產20%以上，被稱為“東方魔稻”，袁隆平被國際農學界譽為“雜交水稻之父”。故選：A。

8．（2018?張家界）《走向豐衣足食的世界》一書中寫道：“他在農業科學上的成就擊敗了饑餓的威脅，領導著人們走向豐衣足食的世界。”文中的“他”是指（）

A．焦裕祿 B．鄧稼先 C．袁隆平D．錢學森

【分析】本題以《走向豐衣足食的世界》為依托，考查袁隆平。注意掌握相關基礎知識。

【解答】《走向豐衣足食的世界》一書中寫道：“他在農業科學上的成就擊敗了饑餓的威脅，領導著人們走向豐衣足食的世界。”文中的“他”是指袁隆平。1973年袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻，這種雜交水稻畝產可達650千克以上，比普通水稻增產20%以上，被稱為“東方魔稻”，袁隆平被國際農學界譽為“雜交水稻之父”。故選：C。

9．（2018?無錫）2018年4月24日是我國第三個航天日。40多年前的這一天，中國成為繼蘇聯、美國、法國、日本之后世界上第五個能獨立發射人造地球衛星的國家。我國發射的第一顆人造地球衛星是（）A．神舟五號 B．神舟一號

C．東方紅l號 D．神舟六號

【分析】本題考查我國第一顆人造地球衛星。我國發射的第一顆人造地球衛星是東方紅l號。

1970年，【解答】我國用長征號運載火箭，成功地發射了第一顆人造地球衛星“東方紅1號”，成為繼蘇聯、美國、法國、日本后，第五個能獨立發射人造地球衛星的國家。

故選：C。

10．（2018?福建）20世紀70年代，它的成功發射是我國發展空間技術的開端，使我國躋身世界航天科技的大國之列。“它指的是我國第一顆（）A．原子彈 B．導彈

C．氫彈

D．人造地球衛星 【分析】本題以我國躋身世界航天科技大國之列的標志為依托，考查兩彈一星的知識點。注意掌握相關基礎知識。

【解答】我國躋身世界航天科技大國之列的標志是第一顆人造地球衛星發射成功。1970年4月，長征一號運載火箭將中國第一顆人造衛星東方紅一號順利送人太空。中國成為了是繼蘇聯、美國、法國、日本之后，世界第五個能獨立發射人造衛星的國家，它標志著中國人民成功掌握了人造衛星的空間技術。從此，中國在空間技術躋身于世界先進國家的行列。故選：D。

11．（2018?黔南州）下列人物中，被譽為我國“雜交水稻之父”的是（）A．鄧稼先 B．袁隆平C．錢學森 D．華羅慶 【分析】本題主要考查袁隆平；識記袁隆平的事跡。

【解答】中國工程院袁隆平院士運用生物科學技術，培育出舉世聞名的雜交水稻，被稱為“雜交水稻之父”。故選：B。

12．（2018?黑龍江）“跳槽”、“炒魷魚”、“人才招聘會”等流行語突出反映了改革開放以來我國（）

A．失業率居高不下 B．就業觀念的變化 C．綜合國力的提升 D．醫保制度的變化

【分析】本題考查了就業觀念的變化。改革開放以來人們生活水平顯著提高，社會保障制度逐步走向成熟。

【解答】“跳槽”、“炒魷魚”、“人才招聘會”等流行語突出反映了改革開放以來我國就業觀念的變化。改革開放以來，從前的“鐵飯碗”已經逐漸被打破，就業渠道拓寬，人們可以通過人才市場自主選擇職業。持證上崗、就業培訓、公開招聘等新鮮事物層出不窮。故選：B。

13．（2018?衡陽）有人說：“第一次工業革命時，中國正在沉睡；第二次工業革命時，中國正在掙扎；第三次科技革命時，中國開始奮起！”1964年，我國取得的科技成就是（）

A．

第一顆原子彈爆炸成功

B．

“神舟五號”發射成功

C．

“東方紅一號”發射成功

D．

導彈發射成功

【分析】本題以“1964年，我國取得的科技成就”為依托，考查20世紀60年代的科技成就。

【解答】選項A1964年10月16日15時我國第一顆原子彈爆炸成功；選項B2003年10月“神舟五號”發射成功。選項C1970年4月24日21時我國第一顆人造衛星發射成功。選項1966年10月27日中國首次發射導彈核武器試驗成功。選項A符合題意。故選：A。

14．（2018?安順）20世紀80年代中期，為跟蹤世界戰略性高科技發展方向，搶占科學技術前沿目標，集中精干力量，突破并掌握一批關鍵技術，縮小同世界先進水平的差距，我國政府提出了（）A．“科教興國”戰略 B．改革開放政策 C．“863計劃” D．“七五”計劃

【分析】本題考查的是抓住科技革命的機遇史實的理解識記。識記“863計劃”的史實。

【解答】1986年3月，中國科學院幾位科學家向黨中央提出跟蹤世界先進水平、發展高技術的建議。中共中央和國務院及時作出決定，實施《高新技術研究開發計劃綱要》，后稱“八六三”計劃。故選：C。

15．（2018?云南）“凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規定年限的義務教育；條件不具備的地方可推遲到七周歲入學。”這一規定出自（）

A．《中華人民共和國刑法》

B．《中國人民政治協商會議共同綱領》 C．《中華人民共和國義務教育法》 D．《中華人民共和國民法通則》

【分析】本題考查了《中華人民共和國義務教育法》。新中國成立后，特別是改革開放以來，教育事業有了很大發展。

【解答】“凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應當入學接受規定年限的義務教育；條件不具備的地方可推遲到七周歲入學。”這一規定出自《中華人民共和國義務教育法》。新中國成立后，特別是改革開放以來，教育事業有了很大發展，黨和政府尤其重視基礎教育的發展，1986年頒布實施了《中華人民共和國義務教育法》，到2000年，全國基本上實現了普及九年義務教育。故選：C。

16．（2018?孝感）近現代中國，在實現國家獨立，富強這一目標的激勵下，在科技報國的道路上，涌現出一大批杰出的科學家。下面選項中全部屬于科學家的一組是（）①李四光 ②魯迅

③聶耳

④徐悲鴻 ⑤錢學森

⑥袁隆平A．②③⑤ B．①③④ C．②⑤⑥ D．①⑤⑥

【分析】本題考查兩彈一星的知識；識記科學家的相關內容。

【解答】魯迅屬于文學家，聶耳屬于作曲家，徐悲鴻是美術教育家，李四光、錢學森、袁隆平都屬于科學家。故選：D。

17．（2018?泰州）1970年4月25日新華社電：“中國人民這一偉大勝利，給正在堅持武裝斗爭的亞、非、拉各國人民和全世界革命人民以巨大的鼓舞，給反革命的美帝國主義和社會帝國主義以沉重的打擊，粉碎了他們壟斷空間技術的迷夢。”該電評論的是（）

A．中國第一顆原子彈爆炸成功 B．新中國重返聯合國 C．“東方紅1號”衛星發射成功 D．“神舟”五號實現載人航天

【分析】本題以1970年4月25日新華社電為依托，考查兩彈一星的知識點。注意掌握相關基礎知識。

【解答】據“粉碎了他們壟斷空間技術的迷夢”可知，該電評論的是“東方紅1號”衛星發射成功。1970年4月，長征一號運載火箭將中國第一顆人造衛星東方紅一號順利送人太空。中國成為了是繼蘇聯、美國、法國、日本之后，世界第五個能獨立發射人造衛星的國家，它標志著中國人民成功掌握了人造衛星的空間技術。從此，中國在空間技術躋身于世界先進國家的行列。故選：C。

18．“喜看稻菽千重浪，”這里的“翁”是指（2018?連云港）要數風流是此翁。（）A．鄧稼先 B．王淦昌 C．屠呦呦 D．袁隆平

【分析】本題考查了袁隆平。袁隆平被國際農學界譽為“雜交水稻之父”。【解答】“喜看稻菽千重浪，要數風流是此翁。”這里的“翁”是指袁隆平。1973年袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻，這種雜交水稻畝產可達650千克以上，比普通水稻增產20%以上，被稱為“東方魔稻”，袁隆平被國際農學界譽為“雜交水稻之父”。故選：D。

19．（2018?濰坊）1991年，中國加入亞太經合組織，并于2001年、2014年兩次成功舉辦了亞太經合組織領導人非正式會議。這反映出我國（）A．促進同亞非各國團結協作 C．謀求恢復聯合國合法席位

B．宣傳新型地區安全觀念 D．參與地區性多邊外交活動

【分析】本題以1991年，中國加入亞太經合組織，并于2001年、2014年兩次成功舉辦了亞太經合組織領導人非正式會議為依托，考查參與地區性多邊外交活動。注意掌握相關基礎知識。

【解答】亞洲太平洋經濟合作組織，簡稱亞太經合組織，是亞太地區最具影響的1991年11月，經濟合作官方論壇，中國以主權國家身份正式加入亞太經合組織。中國為促進亞太經合組織的發展，提出了“相互尊重、平等互利、彼此開放、共同繁榮”的區域經濟合作原則。1991年，中國加入亞太經合組織，并于2001年、2014年兩次成功舉辦了亞太經合組織領導人非正式會議。這反映出我國參與地區性多邊外交活動。故選：D。

20．（2018?揚州）1964年10月16日，中共中央、國務院向某試驗現場發賀電：“這對美帝國主義核壟斷、核訛詐的政策是一個有力的打擊，對全世界一切愛好和平的人民是一個極大的鼓舞。”這一貿電是為了祝賀（）A．第一顆原子彈爆炸成功 B．導彈核武器試驗成功 C．第一顆氫彈爆炸試驗成功

D．人造地球衛星“東方紅1號”順利升空

【分析】本題考查第一顆原子彈的實驗成功。注意掌握第一顆原子彈實驗成功的意義。

【解答】由材料中的時間“1964年10月16日”和材料“這對美帝國主義核壟斷、核訛詐的政策是一個有力的打擊，對全世界一切愛好和平的人民是一個極大的鼓舞”可知，這反映的是1964年，我國第一顆原子彈的實驗成功。故選：A。