第一篇：說了就要做完整教案

說了就要做

教學(xué)目標(biāo)

知識與技能目標(biāo)：知道同學(xué)，朋友之間應(yīng)該真誠相待，互相理解，講信用。懂得守信是尊重他人的表現(xiàn)，知道誠實與虛假，守信與失信給自己和他人帶來的不同影響。

過程與方法目標(biāo)：通過展示教材圖片，運用討論，學(xué)生表演等方式，讓學(xué)生們懂得講信用要有原則，體會同學(xué)朋友之間講信譽的可貴。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：能實事求是地做出承諾，做出承諾后能努力兌現(xiàn)。懂得守信是尊重他人的表現(xiàn)，知道同學(xué)朋友之間應(yīng)該真誠相待，互相理解，講信用。教學(xué)重點

知道同學(xué)，朋友之間應(yīng)該真誠相待，互相理解，講信用。懂得守信是尊重他人的表現(xiàn)，知道誠實與虛假，守信與失信給自己和他人帶來的不同影響。教學(xué)難點

讓學(xué)生們懂得講信用要有原則，體會同學(xué)朋友之間講信譽的可貴。能實事求是地做出承諾，做出承諾后能努力兌現(xiàn)。

教法學(xué)法

啟發(fā)引導(dǎo)；自主探究、討論交流。

課前準(zhǔn)備

1.搜集有關(guān)誠信的圖片、故事資料等；2.調(diào)查社會生活中有關(guān)誠信的人和事3.制作多媒體課件 教學(xué)過程 一故事導(dǎo)入

1.咱們先來看一個小故事 多媒體出示曾參殺豬取信的故事 2.學(xué)生討論曾參這樣做值不值？為什么？ 活動一：幫他想辦法。（10分鐘）

1.導(dǎo)語：今天我給大家介紹一位新朋友—王芳。他遇到了一個小小的難題，不知道該怎么辦，大家愿意幫助他嗎？

2.通過多媒體出示下列情景：王芳和琳琳約好星期天到冬冬家送錄音帶，可是星期天早上天氣突然變壞，下起了大雨，王芳望著窗外，心想：去還是不去？王芳到底該怎么辦呢？

3.小組討論交流（如果出現(xiàn)以下兩種情況：有的同學(xué)認(rèn)為王芳要堅持到琳琳家，有的認(rèn)為下雨了不用去，這時可適時引導(dǎo)學(xué)生展開辯論。）4.小結(jié)：說話要算數(shù)，答應(yīng)別人的事要努力做到。活動二：我來演一演。（15分鐘）

1.通過多媒體出示教材中的4副情景圖，小組合作，選擇表演。2.小結(jié)：答應(yīng)別人的事，一定要做到。如果遇到特殊情況不能履行諾言，應(yīng)該及時向?qū)Ψ秸f清楚，并表示歉意。遇到不該答應(yīng)或自己做不到的事情，不能隨便答應(yīng)。

3可是朋友之間也會出現(xiàn)這樣的情況。大力和方鵬是好朋友，大力答應(yīng)方鵬以后不管遇到什么事，他都會幫忙。今天大力看到好朋友受了欺負(fù)，他應(yīng)該幫忙嗎？你認(rèn)為大力該怎么做？

師 對，打人這種行為是不對的，是不合理的要求，大力不能答應(yīng)。你有沒有遇到過類似的事情，你是怎么解決的？ 看來大家都是很懂事理的乖孩子，說話算數(shù)可不等于你隨便答應(yīng)別人，夸海口說大話，而要有原則，明辨是非。活動三：走進(jìn)故事園。（10分鐘）

1.讀“故事園”里的小故事，談?wù)勛x后的體會。2.交流課前收集的故事 活動四：采訪與交流(5分鐘)1.采訪：

采訪話題一：你曾經(jīng)做過失信的事嗎？如果有，現(xiàn)在回想起來，你有什么想法？

采訪話題二：說一件對自己或自己對別人講信用的事情，并談?wù)勛约寒?dāng)時的心情。2.學(xué)生交流采訪收獲。活動五：我的收獲（5分鐘）通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你懂得了什么？ 第二課時

一、舉例說明，初步體會（5分鐘）

導(dǎo)語：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)懂得了同學(xué)、朋友之間要誠實講信用，那么在社會生活中遇到有關(guān)誠信的事，我們該怎么做呢？ 1.說你調(diào)查到的講誠信或不講誠信的人或事，體會當(dāng)時的心情。小結(jié)：誠信使人心情愉快放松；虛假使人惱怒哀嘆 2.你想對講誠信或不講誠信的單位說些什么？

(拓展：對那些不講信用，虛假的單位或個人，我們可以采取舉報的方式來杜絕虛假，打擊假冒偽劣產(chǎn)品)

二、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)討論（15鐘）

1通過上一環(huán)節(jié)，大家都認(rèn)真體會了對社會上講誠信與不講誠信的單位的不同心情，帶著這種心情我們轉(zhuǎn)換一下角度，請你選擇你一個你喜歡的職業(yè)，考慮一下你將要面臨的服務(wù)對象，如顧客，病人等等，通過剛才我們所涉及的話題，你會如何做？

教師小結(jié)：我們都是社會的小公民。從現(xiàn)在開始做一個講誠信的人，為社會能夠更加和諧美好展現(xiàn)我們的力量！

2.既然如此，我們來討論一個問題：經(jīng)商講誠信會不會少賺錢？ 教師小結(jié)：誠信是立業(yè)之本，是面對顧客的良心，是最起碼的道德。不講誠信我們就不能維持產(chǎn)業(yè)繼續(xù)發(fā)展。（拓展知識3.15消費者權(quán)益）

三、以事論理，深化認(rèn)識 1.做人為什么要講誠信？ 學(xué)生交流

教師小結(jié)：誠信是為人之本，是對他人尊重的表現(xiàn)；講信用的人會受到別人的尊重和信任。誠信會使我們的社會更加美好。2.失信會給自己和他人帶來什么影響？

學(xué)生交流 老師后補充。四

1.下面就請小組交流自己收集到的有關(guān)誠信方面的名言，以此作為對自己的勉勵。2.全班交流。

3.圍繞誠信自己寫一句“名言”，并把它寫在書簽上，送給自己的好朋友。

第二篇：《1.春天說了什么》教案

《春天說了什么》教案

教學(xué)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)兒歌，認(rèn)識春天的特征。

2、主動觀察大自然中動植物的變化。

3、涂涂畫畫，讀讀誦誦，感受春天的美好。

教學(xué)重難點

1、感受春天的美好，體會春天帶來的生機勃勃。

2、在觀察大自然變化的過程中認(rèn)識春天的特征。通過填寫春天的歌鞏固對于春天特征的認(rèn)識

教學(xué)過程

活動

一、創(chuàng)設(shè)情境，引入學(xué)習(xí)

小朋友們，新的一年又開始了，新的春天又到來了，在這個萬物生長的季節(jié)里，暖暖的風(fēng)，細(xì)細(xì)的雨，滋潤了大地，喚醒了沉睡一冬的花草樹木。太陽漸漸朗潤，陽光漸漸明媚，鳥兒開始歌唱，大自然中的萬物演奏著春天的圓舞曲。在上課之前，請你豎起小耳朵，我們一起來聽一首好聽的歌，請你邊聽邊想，這首歌唱的是什么？

（播放《春天在哪里》）活動

二、說春天

1、你喜歡春天嗎？請小朋友們看第二頁的主題圖，說說春天里有什么？（有綠樹，有紅花，有丁冬的小溪??）老師還帶來很多春天的照片，我們一起來看看。

2、你最喜歡春天的什么景物，為什么？

（我最喜歡綠草，因為碧綠的草地讓我感覺到生機勃勃。??）

3、春天，景物都變得那么美了，春天究竟對他們說了什么他們才變了呢？揭題,今天我們來學(xué)習(xí)第一課，春天說了什么。

我們來念一念第4頁的詩園。

（1）用最最好聽的聲音，自己把這首詩讀一讀。（生自由練讀）（2）誰能來讀給我們聽一聽（指名讀）（3）我們一起來念一念吧（齊讀）

4、發(fā)揮想象：想想春天還對（誰）說了（什么）。

5、學(xué)習(xí)兒歌《和春天捉迷藏》

小朋友們喜歡做游戲嗎？喜歡玩捉迷藏嗎？接下來我們一起來念一首有趣的兒歌：《和春天捉迷藏》（生表演）

（1）用最最好聽的聲音，自己把這首詩讀一讀。（生自由練讀）（2）誰能來給我們加上動作，表演一下。（指名表演）（3）我們一起來做著動作念一念吧。（齊讀）活動

三、找春天

春天到了，一走進(jìn)校園，我們就看到校園里嫩綠的小草，黃色的花兒，還可以聞到陣陣的花香，可是春姑娘在和我們捉迷藏，我們一起去找找她吧！

1、做觀察準(zhǔn)備 你知道什么叫觀察嗎？

觀察有很多方法，看是一種，你還知道什么？（看、聽、聞、嘗、摸）

2、找春天

接下來讓我們帶上這五件觀察法寶到校園里找春天。（將學(xué)生帶到操場上，以四人小組為單位，去尋找春天）

3、匯報

你找到春天了嗎？你發(fā)現(xiàn)了什么？

春天是個美好的季節(jié)，大自然會發(fā)生奇妙的變化，到處充滿了各種各樣的聲音，沙沙沙、轟隆隆、呱呱呱??你還知道什么聲音啊？是誰發(fā)出來的？

活動

四、寫春天

1、填詩

2、春天給你留下最美最深的印象是什么？

3、你愿意把你的作品讀給大家欣賞一下嗎？ 活動

五、畫春天

小朋友們把春天寫得可真美，接下來我們一起動動畫筆，可以根據(jù)詩的內(nèi)容，把你眼中美麗的春天畫下來。我們來辦一場“春天在我眼中”作品展示會。

1、自由創(chuàng)作

2、我們來交流交流，評一評誰創(chuàng)作的春天最美。（個人展示、交流自己的作品）

第三篇：陳道明說了一句很經(jīng)典的話

陳道明說了一句很經(jīng)典的話 ：當(dāng)你放下面子對老婆好的的時候，說明你已經(jīng)成為一個真正的男人了。當(dāng)你給足老婆面子的時候，說明你已經(jīng)成功了。當(dāng)你老婆什么時候都會給你面子的時候，說明你已經(jīng)是人物了。當(dāng)你還停留在那里自私、耍橫，耍大爺，要老婆伺候，啥也給不了老婆，只知道以自我為中心的時候，說明你這輩子也就這樣了男人最霸氣的地方就在于：我媳婦想吃魚'我給做，我媳婦想吃櫻桃'我去買'我媳婦脾氣不好，我慣著，我媳婦磨嘰，我喜歡，我媳婦耍大驢，我寵著，我媳婦沒錢，我養(yǎng)她，我媳婦能花錢，我賺去，我媳婦胖了，那是我疼出來的，關(guān)鍵是我愛她。鄭海潮說：聰明的男人會把自己的女人寵得無法無天，讓別的男人都接受不了。只有2B男人才會讓自己的女人受盡委屈，最終變成別的男人手心中的寶。

第四篇：《說了就要做》教學(xué)設(shè)計

思品《說了就要做》教學(xué)設(shè)計

1、活動目標(biāo)：

通過活動，讓學(xué)生明白遵守諾言，說到做到是誠實守信的表現(xiàn)。一個人只有守信用，人們才會信賴他、尊重他，愿意和他交往。

2、教學(xué)難點：

讓學(xué)生懂得守信使尊重他人的表現(xiàn)，知道誠實與虛假、守信與失信給自己和他人帶來的不同影響；知道講信用要有原則。

3、活動準(zhǔn)備：

（教師）課件、雨傘

（學(xué)生）搜集講信用的小故事、名人名言。

活動過程：

一、導(dǎo)入

提問：昨天我與同學(xué)們有個什么約定？（我兌現(xiàn)了這個諾言，同學(xué)們也兌現(xiàn)了這個諾言，我們都說到做到了。今天我們共同來體驗“說了就要做”）

2．板書：說了就要做

二、生活體驗、份角色演一演。

請看下面的四幅圖（出示）：這幾幅圖的內(nèi)容都曾經(jīng)出現(xiàn)在我們的生活中，下面以小組為單位，分組討論，也可以分角色表演。

（預(yù)習(xí)提示：你能表演完整或續(xù)編完整嗎）小組匯報：

一組來匯報：我們來演一演第一副圖（答應(yīng)別人的事一定做到）二組匯報：我們來說一說第二圖（失信給他人帶來了麻煩，不尊重他人的表現(xiàn)）

三組來匯報：我們來說一說第三圖（特殊情況不能履行諾言，及時向別人說明情況，求得別人諒解）

四組匯報：我們來演一演第四副圖（講信用要有原則，不該做的事不能隨便答應(yīng)別人）

這幾幅圖你明白了什么？（在和同學(xué)交往的時候，我們不論干什么都要說話算數(shù)，說到做到，遵守諾言。）板書：說到做到

講信用

講原則

過渡： 我們生活的周圍有很多講誠信的故事，也有很多講誠信的人。下面有我們的小記者進(jìn)行現(xiàn)場采訪。大家掌聲歡迎小記者出場！

小記者上臺，自我介紹（我是小記者×××，下面有我采訪大家，你們一定要支持我呦！，我們一定好好合作呦！掌聲）

采訪話題

（一）：你做過對同學(xué)講信用的事嗎？談?wù)勀惝?dāng)時的心情。（采訪1-2人便可）

采訪話題

（二）：同學(xué)對你做過講信用的事嗎？可以談?wù)勀惝?dāng)時的心情。小記者進(jìn)行小結(jié)：通過剛才的采訪，大家了解了同學(xué)之間要以誠相待，相互尊重。

過渡：做人講信用不是現(xiàn)在才有的，中華民族的炎黃子孫歷來都是講信用的，請看故事《君子守信》，播放視頻

這個故事告訴你了什么道理？學(xué)生回答（出示：講信用是中華民族的傳統(tǒng)美德）

過渡：我們生活周圍的大多數(shù)人都是講信用的，但也有極少數(shù)不講信用的人和事，你能列舉一個例子嗎？

學(xué)生舉例（書本或生活中）。

★經(jīng)商講誠信會不會少賺錢？為什么？ ★失信給別人和自己會帶來什么影響？

教師小結(jié)：不講誠信的人弄虛作假，說話做事不講信用，失信于人，怎么可能得到別人的尊重呢。不講誠信的單位會面臨倒閉、關(guān)門。講誠信的人才會得到別人尊重。

出示：誠信是每個公民應(yīng)具備的基本道德，人人都應(yīng)該以誠信為本。過渡：剛才故事中的主人翁范式說“君子一言，駟馬難追”就是一句誠信名言。生活中還有許多關(guān)于誠信的名言，把你收集到的跟大家交流一下好嗎？

老師也收集了幾句誠信名言，我們一起分享一下吧！出示名言

言必信，行必果。

一言九鼎重千秋。言必誠信，行必忠正。沒有誠信，何來尊嚴(yán)？ 一言既出，駟馬難追。真誠是一種心靈的開放。

把你收集到的名言做成書簽送給你的同學(xué)和朋友吧！板書：

說了就要做

說到做到

講信用

講原則

受人尊重

言必信，行必果。

君子一言

駟馬難追 小組匯報：

一組來匯報：我們來演一演第一副圖（答應(yīng)別人的事一定做到）

二組匯報：我們來說一說第二圖（失信給他人帶來了麻煩，是不尊重他人的表現(xiàn)）

三組來匯報：我們來說一說第三圖（特殊情況不能履行諾言，及時向別人說明情況，以求得別人諒解）

四組匯報：我們來演一演第四副圖（講信用要有原則，不該做的事不能隨便答應(yīng)別人）

小記者上臺，自我介紹（我是小記者×××，下面有我采訪大家，你們一定要支持我呦！，我們一定好好合作呦！掌聲）

采訪話題

（一）：你做過對同學(xué)講信用的是嗎？談?wù)勀惝?dāng)時的心情。（采訪1-2人便可）

采訪話題

（二）：同學(xué)對你做過講信用的是嗎？可以談?wù)勀惝?dāng)時的心情。

小記者進(jìn)行小結(jié)：通過剛才的采訪，大家了解了同學(xué)之間要以誠相待，相互尊重。

第五篇：習(xí)近平訪美說了哪些經(jīng)典語錄？

MS ? 皮博迪：特長：高額融資，只為各國政府、大公司、有錢人服務(wù)。他們?yōu)楹Ｍ赓Q(mào)易提供資金，發(fā)行公司股票和債券，也從事商品交易。

? 皮博迪：投身倫敦，并未與之融為一體，高調(diào)炫耀自己的美國身份，宣揚美國產(chǎn)品。? 債券下跌，地方政府不能支付債券利息。英國投資人痛罵美國人騙子。商人銀行家自己發(fā)行債券做擔(dān)保。皮博迪通過寫信勸說人們還款，不起作用。后來用錢酬謝對還債做有利宣傳報道的記者們，還設(shè)立收買官員的自己，以擴大恢復(fù)還款的宣傳，選舉同意還款的議員，甚至還拉攏牧師就合同布道，通過秘密賬戶，贊成還債的輝格黨在馬里蘭州當(dāng)選。

? 皮博迪：老寬街22號裝飾胡桃木壁板的總部。

? J.S Mogen：合伙人協(xié)議公司買賣證券，從事外匯交易，并且經(jīng)常經(jīng)營銀行信貸，代理鐵軌用鐵及其他商品。

? MG家族后代，浪漫主義和道德主義色彩。? J.P 擅長算賬、數(shù)學(xué)。

? J.P：在紐約的一項重要任務(wù)就是給父親提供政治和金融情報，商人銀行需要政府融資和客戶信貸方面的資料，并且對這些信息特別重視。

? 羅斯柴爾德：早在斯圖爾勛爵的急件到達(dá)10-12小時前，羅斯柴爾德已經(jīng)把什么事情都通知給英國財政部。

? J.P給父親寫長信，概述英國政府情況，每周2次，每周2，周5寫。

? J.P:1863（未充分判斷的生意）阿瑟從市政府買5000支過時的卡賓搶，3.5美元每支，J.P給Simon貸款2000美元，他以每支11.5美元買了這批槍，Simon在槍內(nèi)設(shè)置米復(fù)線，提高精確度。Simon又以每支22美元的價格把槍賣給聯(lián)邦軍隊總司令。僅3個月，政府就以6倍高于原價的價格買回已改制的槍支。

? J.P對阿米莉亞很喜歡，即使她肺結(jié)核晚期，仍堅持和她結(jié)婚，背她下樓。50年后，J.P在遺囑中贈款10萬美元建立一所肺結(jié)核療養(yǎng)院，名叫阿米莉亞.斯特奇斯.摩根紀(jì)念館。

? 倫敦的銀行并不用自己的資金去放款，而是組織大規(guī)模的債券發(fā)行，他們通過與政府緊密合作獲得了準(zhǔn)政府官員的地位。

? 商人銀行：它們在政府與經(jīng)濟的邊緣地帶運作！

? 銀行家也要為主權(quán)國家管理外匯交易，并為債券付出紅利。? 羅斯柴爾德家族給國家發(fā)貸款，資助惠靈頓戰(zhàn)爭。

? 為什么商人銀行會掌握如此出色的管理國家事務(wù)的本領(lǐng)？作為私人合伙公司，這些小銀行不會受到儲戶貨持股人的窺探，可以不擅于持有政治偏見，它們不必接受外交部的審查。一貫謹(jǐn)慎的作風(fēng)使他們成為最理想的外交渠道，因為是給外貿(mào)進(jìn)行融資，他們遠(yuǎn)比那些咋商業(yè)街的銀行家更具有國際眼光。因為那些銀行家主要為英國工業(yè)融資，大多與店主打交道。

? J.S Mogen對自己業(yè)務(wù)十分挑剔，也十分謹(jǐn)慎，他們告訴J.P,如果一項行動會引起世界的注意又可能被質(zhì)疑，不要輕舉妄動。

? 1870年，普魯士軍隊在色當(dāng)打敗法國軍隊，活抓拿破侖三世并圍攻巴黎城，法國政府宣布成立共和國，成立臨時政府。普魯士宰相俾斯麥想在外交上孤立法國，當(dāng)法國官員到倫敦融資時，俾斯麥高了一次宣傳活動，叫囂說德國取勝將讓法國拒付借款，資金充足的法國在本世紀(jì)很少像這樣需要向外籌款，巴林家族已向普魯士發(fā)放貸款，不想因為與法國又交涉而破壞與普魯士的微妙關(guān)系；羅斯柴爾德則認(rèn)為法國勝利無望。英國倫敦金融去因墨西哥和圍內(nèi)瑞拉的債務(wù)拖欠而焦頭爛額，沒有人敢冒大風(fēng)險發(fā)放國外貸款。J.S決定向法國發(fā)放1000萬英鎊銀行貸款，法國人希望如果用一位美國銀行家，他們就更可能購買美國武器。J.S在冷漠的神態(tài)后隱藏著激流勇進(jìn)，敢于下注的敏銳眼光，為了支撐法國他必須對付俾斯麥，他一只暗中打探俾斯麥的一舉一動，后來發(fā)現(xiàn)法國財政部長的私人秘書是德國間諜，他每天向俾斯麥提供交易情況報告。（J.S創(chuàng)牌生意）

? 當(dāng)時，歐洲融資方面的一項創(chuàng)新正在增強銀行家的權(quán)力－辛迪加。銀行的精英集團從法語所稱的“大銀行”來運作，這些銀行并不單獨發(fā)行債券，而是把資金集中起來去共擔(dān)承銷債券的風(fēng)險。

? 摩根牽頭的辛迪加以85點出售債券，以反映法國貸款的巨大風(fēng)險。這比票面價值低15點，而以后債券將按票面價值兌回，折扣這么高是為了爭取正在觀望的公眾購買債券。法國人認(rèn)為這種貶低是在對他們敲詐勒索，但J.S并沒有低估法國的風(fēng)險。1871年，巴黎淪陷，又發(fā)生巴黎公社革命，債券從86點降到55點，J.S不顧一切購買債券穩(wěn)定價格，幾乎把自己搭進(jìn)去，這對一向謹(jǐn)慎J.S來說不可思議。

? 摩根擔(dān)保公司簡史：巴黎和倫敦之間的部分通信是由一隊信鴿完成的，幾只信鴿帶著內(nèi)裝薄紙文件的膠囊，飛完全程。

? 1873年法國人按債券面值即100，提前償還了債券，法國貸款他凈賺150萬英鎊之多，公司資本大增，他也躋身政府融資前列。

? J.S對自己的成功很謙虛，笑而不談，他說他研究了自1789年以來十二屆法國政府，沒有一屆政府曾經(jīng)否認(rèn)或懷疑其他任何一屆政府所簽合同中任何一項金融義務(wù)的效力，法國一貫的金融信譽是不會被破壞的。

? 鐵路不僅僅是孤立的行業(yè)，而是腳手架，新的世界就要在上面建立起來。安東尼.特羅洛普刀美國時注意到“鐵路實際上就是大公司聯(lián)合起來購買土地”，他們希望道路開通后，土地會身價倍增。

? 隨著鐵路股票投機日漸瘋狂，歐洲的投資者們卻茫然不知所措。歐洲人必須依靠美國代理商引導(dǎo)他們探索這一片金融荒野，一場競爭已經(jīng)在華爾街展開。一方是猶太銀行家，如：約瑟夫.塞利格曼、他主要以鐵路股票吸引德國投資者，另一方是北方大佬銀行家，如J.P Mogen他主要吸收倫敦資本，他們之間已經(jīng)展開了競爭。

? J.P Mogen一個講道德操守的年輕銀行家，青年時代，他接觸過許多華爾街不可救藥的大流氓。J.S Mogen住在倫敦高雅的“白手套”上流社會，J.P卻不得不對付華爾街的骯臟卑劣。（丹尼爾.德魯在董事會時就賣空公司股票，杰伊.古爾德賄賂議員，企圖壟斷黃金市場）

? 19世紀(jì)70年代，皮爾龐特開始擴大自己的影響，不僅僅把自己視為哥哥公司的資金提供者。他想成為這些公司的律師、祭司長和知己。某些公司和某些銀行的聯(lián)姻－這種“關(guān)系銀行業(yè)”成為19世紀(jì)私人銀行業(yè)的主要特征。出現(xiàn)這種現(xiàn)象并不是銀行家太強勁，而是各個公司力量依然薄弱。

? 雖然富足安泰，少年早成，但皮爾龐特這個年輕人總是憂慮不安。頭痛、間歇昏厥、皮疹這些疾病還在不斷地折磨著他。

? 皮爾龐特不只一次要考慮退休，但他似乎無法抑制自己的勃勃雄心，總是要承擔(dān)著巨大的責(zé)任，從而感到沉重壓抑。

? JP:如果我在自己的人生旅途中取得過什么成就的話，我最應(yīng)該感謝的是父親的朋友給我的支持。

? JP很精明，大概是公司里最愛冒險的一個成員，但他受制于德雷克塞爾家族。? 與德雷克塞爾家族的合作給摩根家族提供了新的國際發(fā)展前景。1868年，德雷克塞爾派費城的約翰.哈耶斯在巴黎設(shè)立一家合伙人公司。這家公司在巴黎公社革命期間干得熱火朝天，后來又把業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)到瑞士，為美國的旅游者和商人服務(wù)（這類戰(zhàn)時的角色后來讓JP扮演的淋漓盡致）。德雷克塞爾家族與費城的許多顯赫家族聯(lián)姻，很會追求享樂，他們也給摩根銀行以上流社會的形象，這個費城的望族后來一直是新興帝國極富魅力的一隅。通過這種連鎖的伙伴關(guān)系，摩根家族在紐約、費城、倫敦和巴黎都站穩(wěn)了腳跟。

? 德雷克塞爾－摩根合并不久就發(fā)生了一件大事，使36歲的JP一下子就躋身美國金融界最高層。1873年，華盛頓決定以較低的利率發(fā)行新債，以償還內(nèi)戰(zhàn)遺留下來的3億美元的債務(wù)。一直到那時，杰伊.庫克還是德雷克塞爾在費城的主要對手，還是統(tǒng)治著聯(lián)邦金融界的白須帝王。

? 白手起家的庫克開始不過是個銀行職員，能一眼識別假鈔。當(dāng)政府債券還是僅為富人和歐洲銀行涉足的領(lǐng)域時，他把政府債券推銷到大眾手中。美國內(nèi)戰(zhàn)期間，他率先高了零售推銷債券業(yè)務(wù)，派出2500個零時工代理兜售聯(lián)邦債券，贏的了林肯的贊揚。? 在競爭者庫克戰(zhàn)無不勝時，1869年為北太平洋融資時還是如此。他在推銷一億美元北太平洋債券時，使盡全力，欺騙公眾，政治賄賂。為了吸引歐洲移民住到有鐵路的城鎮(zhèn)，他設(shè)計連篇離奇，厚顏無恥的謊言。普法戰(zhàn)爭之后糧價下跌，北太平洋鐵路和其它鐵路的價值也隨著跌落。杰伊.庫克因此開始走下坡路，他因與北太平洋鐵路的牽連而一蹶不振，這給德雷克塞爾－摩根公司提供了機會，占據(jù)他在政府融資上的至高地位。

? 1873年，庫克和兩個猶太財團－華爾街的塞利格曼財團和歐洲的羅斯柴爾德財團聯(lián)手，以獲取3億美元的償債債券的發(fā)行來對抗德雷克塞爾－摩根公司、JS摩根、莫頓－布利斯公司、和巴林兄弟公司的強大挑戰(zhàn)。大規(guī)模融資日益成為實力雄厚的財團之間的爭奪對象；融資金額之大，風(fēng)險之高，現(xiàn)在單靠一個財團根本無法承擔(dān)。德雷克塞爾－摩根集團一邊對抗著庫克的壟斷，一邊到處散播居心叵測的謠言，說庫克急需在發(fā)行償債融資債券中取勝以挽回他在北太平洋鐵路上的損失。托尼.德雷克塞爾使格蘭特總統(tǒng)的密友，通過自己在費城小報《公共類聚報》的部分所有權(quán)網(wǎng)羅人手。

? 攝于德雷克塞爾－摩根集團的強大壓力，財政部長給每個銀行一半的發(fā)行量，盡管對地位十分敏感的JS因為合同中庫可的名字排在他們前面還是耿耿于懷，在這次聯(lián)邦融資的大展示中，美國銀行的亮相顯示了內(nèi)戰(zhàn)后華爾街的新生力量。

? 1973年市場又發(fā)生極度恐慌，這樣的市場使摩根財團一掃過去只是局外人的名聲，占據(jù)了聯(lián)邦融資中的主導(dǎo)地位。

? 和摩根銀行后來1929年的情況一樣，在1873年這個恐慌之年，JP順手發(fā)了一筆財。他賺了100多萬美元，向JS自夸說：“我相信這個國家再沒有其他事能帶來這樣的結(jié)果了。”地圖上抹去杰伊.庫克，德雷克塞爾－摩根公司一夜之間奇跡般地脫穎而出，占據(jù)了美國政府融資的頂峰。JP再也不是格無足輕重的旁觀者了，不久以后他成為這個體制的主宰。雖然不能馬上利用自己的名聲大做文章，因為1873年大恐慌之后進(jìn)入了一個持續(xù)緊縮通貨和蕭條的時期，很難遵循JS的訓(xùn)令：“時刻要記住一件事，…時刻要執(zhí)美國的牛耳。”

? 摩根財團未來的經(jīng)營之道是在1873年大恐慌的日子里形成的。大恐慌使歐洲投資者的災(zāi)難，他們在美國鐵路股票上損失了6億美元。所有這些鐵路破產(chǎn)刺激了JP,他決定以后的交易要限制在精英公司上。他成了那種厭惡風(fēng)險，只求穩(wěn)扎穩(wěn)打的企業(yè)巨頭。“我得出的結(jié)論使，今后無論使我的公司還是我本人都不會直接或間接地與尚未完備的公司談判證券業(yè)務(wù)；憑經(jīng)驗看，這類公司的地位從任何一方面都不能證明它無可辯駁地具有足夠資格借貸”還有一次他說：“我愿意接受的債務(wù)在推薦出去時不能讓人心存一絲疑慮，到期時關(guān)于償付利息不能讓人又一點擔(dān)憂”這就是后來簡約的摩根戰(zhàn)略－只喝實力最雄厚的公司打交道，避開投機公司。

? 銀行家對自己出售的債券負(fù)責(zé)，如果事情出了差錯則有義務(wù)進(jìn)行干預(yù)。現(xiàn)在鐵路債務(wù)出了問題。早在1873年，杰伊.古爾德想出來一種新手段對付鐵路流氓行為。1871年投資者地抵制發(fā)現(xiàn)伊利鐵路債券時，他建議讓外界的煤炭、鐵路、銀行界參與進(jìn)來作為股權(quán)受托人管理鐵路，他們可以控制伊利鐵路的多數(shù)股。為了安撫華爾街和倫敦金融去的保守派，他建議讓J.S作一位受托人，這一計劃流產(chǎn)了，但后來又重新提出來。70年代中期，J.S警告巴爾的摩和俄亥俄鐵路的總裁說，鐵路公司之間的價格大戰(zhàn)破壞了投資者信心。第二年，但伊利鐵路破產(chǎn)之后，憤怒的債券持有者們用“股權(quán)信托”來運營鐵路及制約鐵路公司。后來，在JP手中，這件簡單的“股權(quán)信托”把摩根變成了美國最有勢力的人。國家鐵路系統(tǒng)也多半置于他個人控制之下，通過這樣的托管方式，他使金融家們從客戶仆人轉(zhuǎn)為客戶的主人。

? JP不同與大多數(shù)鍍金時代的強盜領(lǐng)主，他們的掠奪，純粹使由于貪婪和權(quán)欲，而他的貪得無厭還有幾分理想主義的成分。要是他面對的經(jīng)濟觸犯了他的商業(yè)道德感，他的保守性就會激發(fā)他的變革熱情。

? 在華爾街23號，哪個擺設(shè)著桃花心木的合伙人房間，他坐在自己的玻璃隔間中，叼著雪茄，別人給出他外匯出價時，他吼叫著“行”或“不行”。他從不喋喋不休地討價還價，提出外匯出價時是一種接受不接受由你的態(tài)度，他有辦法讓人空等，也熟悉權(quán)威所玩弄的所有不動聲色的花招。他憑著敏銳的是非感很快就慣于使用領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。

? 成功給JP帶來的是精疲力竭，而不是精神煥發(fā)。他不喜歡承擔(dān)責(zé)任，也從來不知道怎么應(yīng)負(fù)責(zé)任。

? 在1873年大恐慌時，摩根集團如何出售安德魯.卡內(nèi)基在一條鐵路上的股權(quán)，得到了1萬美元。他已經(jīng)在JP那兒有5萬美元存款，當(dāng)他提出索要他自己的6萬美元時，JP給了他7萬美元。JP說他們低估了卡內(nèi)基的賬目，堅持讓他接受額外的1萬美元，卡內(nèi)基從此決定永遠(yuǎn)不做對不起摩根財團的事。

? 19世紀(jì)70年代，摩根公司地位青云直上。1877年，一場國會爭端耽擱了應(yīng)付給邁爾斯將軍的軍餉，他們當(dāng)時正與印第安人交戰(zhàn)，想把他們趕往西部。摩根公司夸下海口，主動要求1%的傭金兌現(xiàn)軍餉單－這使得JP在上兵中很受歡迎，到1879年，蒸蒸日上的摩根財團與奧古特斯.貝爾蒙特和羅思柴爾德財團聯(lián)手營銷最后一筆內(nèi)戰(zhàn)貸款的償債融資債券。同年，美國恢復(fù)了硬幣支付，也就是說可以用銀幣或金幣支付政府票據(jù)－這筆發(fā)行極為成功。

? JP絲毫沒有因為又一次與羅斯柴爾德財團平分秋色而感到激動，他總認(rèn)為自己的搭檔盛氣凌人，覺得大受冒犯在任何一次財團貸款中JS越是對羅斯柴爾德所占的份額做出讓步，皮爾龐特的極端自負(fù)越是不容自己屈就。

? 其實羅斯柴爾德大大低估了在未來金融界中美國的重要性，這宗錯誤估計后來鑄成了不可彌補的大錯！

? 1877年11月8日，紐約商界以他的名義在戴爾摩尼科舉辦了一次晚宴，他在自己的祖國盡享這令人激動的榮耀。在100多人的盛大聚會中，有諸如約翰.雅各布.阿斯特和老西奧多.羅斯福這樣的要人。前紐約州長塞繆爾.蒂爾等參加總統(tǒng)競選剛剛失敗，也打破自己不在公開場合露面的禁例，主持了這場聚會。灑家稱贊JS是在倫敦最卓越的美國銀行家，在舊大陸的圣堂中保持了美國清白的名聲。在皮博迪時代，美國商人認(rèn)為他們必須在倫敦證明自己的價值。作為回答，JS說他一生所致力的就是不應(yīng)該讓美國受到中傷。那時沒人談?wù)撚鴳?yīng)承擔(dān)的義務(wù)或是新生的美國力量－人們談?wù)摰闹皇敲绹嗽趺慈傆膫恕Ｔ贘P的執(zhí)掌下，兩國的金融地位明顯地顛倒過來了。? JP與父親的關(guān)系在他生活中是最重要的。JS是個嚴(yán)父，他塑造兒子性格的方面是吝于贊賞，定下嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，保持對JP的心理壓力，總讓他證明自己的才干。JS強硬而嚴(yán)苛，他培養(yǎng)出的兒子強迫自己做出更大的努力，結(jié)果卻飽受疾病、勞累和抑郁之苦－對于成就事業(yè)他有壓倒一切的欲望，有過度的責(zé)任感，及其厭惡混亂無序。然而家長制的摩根家族不允許反抗，只能對父親崇敬遵從。JP把自己感受到的懼怕憎恨都轉(zhuǎn)化成了超常的愛，而在JP自己的兒孫中，這種后背對前輩的崇敬也同樣明顯。