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九年級思想品德教案:第六課_參與政治生活

時間:2019-05-12 16:48:37下載本文作者:會員上傳
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第一篇:九年級思想品德教案:第六課_參與政治生活

第六課 參與政治生活

一、本課教學目標

1、知識目標

人民代表大會是人民行使國家權力的機關; 人民代表大會與其他國家機關的關系; 全國人民代表大會的職權;

依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略; 憲法的作用,憲法的法律地位;

公民享有政治權利的內容、行使渠道,維護國家安全的政治義務。

2、能力目標

認識人民代表大會制度是人民當家作主,行使國家權力的機關;

知道依法治國是我國的治國方略,了解法治國家的特點,樹立法律意識; 認識憲法的作用和地位;

依法正確行使政治權利的能力,參與政治生活的能力; 樹立國家安全意識,維護國家安全的能力。

3、情感態(tài)度價值觀目標

認識法律在維護社會秩序中的重要作用,自覺維護法律的權威;

樹立國家安全意識,自覺關心、維護國家安全是我們的政治義務,也是青少年熱愛祖國的具體體現(xiàn)。

二、教學重點和難點

人民代表大會制度是人民當家作主的根木保證; 社會主義法治國家的基本內容和基本特征; 依法治國的科學含義及意義; 依法行政的主要內容。

三、教學方法

教師可根據(jù)各校的實際情況,酌情采用講授法、課堂討論法、教師指導法、調查法、實例教學法等。

四、課時安排:3課時,每框一課時。

第六課第一框《人民當家作主的法治國家》教案

一、導入新課

引言

小澤向市長反映非法經(jīng)營的網(wǎng)吧

——參與政治生活是對國家應盡的責任

二、講授新課

(一)人民怎樣當家作主(板書)

【活動一】你知道人民是怎樣行使權力的嗎?

答:廣大人民通過直接或間接的方式選出代表,由他們組成各級人民代表大會,組成國家權力機關。再由國家權力機關產(chǎn)生行政、審判、檢察等機關,分別行使管理國家、維護社會秩序的各項權利。因此各級人民代表大會是人民行使當家作主權力的機關。

1、人民是怎樣行使當家作主權力的?(板書)

①各級人民代表大會是人民行使當家作主權力的機關

廣大人民通過直接或間接的方式選出代表,由他們組成各級人民代表大會,組成國家權力機關。再由國家權力機關產(chǎn)生行政、審判、檢察等機關,分別行使管理國家、維護社會秩序的各項權利。

②人民代表大會制度,是我國的根本政治制度

【活動二】從該市中級人民法院工作報告未獲該市人代會通過,我們可以說: ﹡人大代表是人民群眾選舉產(chǎn)生的,是代表人民群眾依法行使憲法和法律賦予的職責。人大代表不滿意就是人民不滿意,人大代表不贊成就是人民不贊成。﹡體現(xiàn)了人大代表的民主意識增強;

﹡體現(xiàn)了人大代表履行憲法和法律賦予職責的意識增強;

﹡人民通過人民代表大會行使監(jiān)督權;

﹡人民代表大會有權對它們提出質詢案等等。○從該事件中,你感受最深的是什么?

答:人民代表大會與其他國家機關的關系是其他國家機關由人民代表大會產(chǎn)生,對人民代表大會負責并接受它監(jiān)督,向它匯報工作。

2、全國人民代表大會的地位最高權力最大(板書)①全國人民代表大會是最高國家權力機關 ②全國人民代表大會的主要職權

修改憲法;監(jiān)督憲法的實施;立法權;任免權,國家主席、中央軍委主席、國務院總理等的選舉或任命;重大事項的決定權、監(jiān)督權。

【活動三】人民對國家大事的決定權,是通過愛行使的。例如:設立香港特別行政區(qū);決定興建長江三峽工程;設立重慶直轄市。

你還知道哪些人民通過人民代表大會行使自己權力的事例?

答:設立澳門特別行政區(qū);決定開發(fā)上海浦東新區(qū);決定修建青藏鐵路等等。

(二)生活在法治國家里(板書)

【全國人大及其常委會立法工作一覽表】

結論——我國是法治國家,全國人大及其常委會是我國的立法機關,行使立法權。

立法工作與實行依法治國方略的關系:有法可依即建立體現(xiàn)人民意志、反映社會發(fā)展規(guī)律的完備的社會主義法律體系,是依法治國的前提。

1、依法治國的基本方略(板書)

①依法治國的含義:依照憲法和法律的規(guī)定管理國家。

②依法治國的基本要求:有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究。有法可依——要求建立體現(xiàn)人民意志、反映社會發(fā)展規(guī)律的完備的社會主義法律體系,是依法治國的前提。

有法必依、執(zhí)法必嚴——要求執(zhí)法機關和執(zhí)法人員執(zhí)行法律時必須做到一絲不茍,依法辦事。

違法必究——指凡違法行為都要受到法律的追究和制裁,不允許任何人或組織享有凌駕于法律之上的特權,堅持公民在法律面前一律平等的原則。

2、一切國家機關都必須依法行使職權(為什么)(板書)

我國是一個法治國家,一切國家機關都是依照憲法和法律規(guī)定組織和建立的立法機關、行政機關和司法機關都必須依法行使職權。

3、政府依法行政的重要性(板書)

政府能否自覺地依法行政,嚴格依法辦事,直接影響到憲法和法律的尊嚴、權威,直接關系到依法治國基本方略能否順利實施,建設社會主義法治國家的宏偉目標能否順利實現(xiàn)。依法行政是依法治國的重要環(huán)節(jié)。

【活動二:你能說出哪些國家行政機關依法管理社會公共事務的行政活動?】 答:文化稽查對依法查處非法出版物;稅務部門依法征稅;工商行政管理部門依法規(guī)范市場秩序;公安部門依法清理流動人口等等。

4、公民要依法規(guī)范自身的行為(板書)

生活在法治國家里,人人都要學法、懂法、守法、用法,依法維護國家利益,依法規(guī)范自身行為。

【在日常生活中,你的家人有沒有遇到過合法權益受侵害的事情?如果有,問題是如何解決的?】

答:有。通過村民委員會調解;經(jīng)過消協(xié)調解或仲裁;通過訴訟等等。

三、小結新課:

1、畫圖講解

運用圖示法可以輕松直觀地掌握人民、人民代表大會、國家機關之間的關系。

2、概括歸納法:運用這種方法將本框內容概括為“四個一”,有利于從總體上把握。

掌握一項重要制度:人民代表大會制度是我國的根本政治制度。知道一項基本國策:依法治國。

明確一個基本要求:建設法治國家的基本要求——有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究。

保證一個主體:人民是依法治國的主體。離開人民的參與、支持與監(jiān)督,要實現(xiàn)依法治國是不可能的。

板書設計

人民當家作主的法治國家

一、人民怎樣當家作主

1、人民是怎樣行使當家作主權力的?

①各級人民代表大會是人民行使當家作主權力的機關 ②人民代表大會制度,是我國的根本政治制度

2、全國人民代表大會的地位最高權力最大(板書)①全國人民代表大會是最高國家權力機關 ②全國人民代表大會的主要職權: A、修改憲法;

B、監(jiān)督憲法的實施; C、立法權;

D、任免權,國家主席、中央軍委主席、國務院總理等的選舉或任命; E、重大事項的決定權、監(jiān)督權

二、生活在法治國家里

1、依法治國的基本方略

①依法治國的含義:依照憲法和法律的規(guī)定管理國家。

②依法治國的基本要求:有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究。

2、一切國家機關都必須依法行使職權(為什么)

我國是一個法治國家,一切國家機關都是依照憲法和法律規(guī)定組織和建立的立法機關、行政機關和司法機關都必須依法行使職權。

3、政府依法行政的重要性

政府能否自覺地依法行政,嚴格依法辦事,直接影響到憲法和法律的尊嚴、權威,直接關系到依法治國基本方略能否順利實施,建設社會主義法治國家的宏偉目標能否順利實現(xiàn)。依法行政是依法治國的重要環(huán)節(jié)。

4、公民要依法規(guī)范自身的行為

第六課第二框《憲法是國家的根本大法》教案

一、導入新課 創(chuàng)設情境:時政鏈接(1)法制宣傳日由來

(2)建國以來我國四部憲法發(fā)展過程。

二、講授新課

(一)治國安邦的總章程(板書)

【從法律家族聚會中,你能看出憲法與普通法律的不同嗎?】

答:A、憲法規(guī)定國家生活中的根本問題,而普通法律只規(guī)定國家生活中某一方面的問題;

B、憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。憲法在法律體系中具有最高的權威,法律、行政法規(guī)的內容和精神都不得與憲法的原則和規(guī)定相違背,否則,就會因違憲而無效。

C、憲法的制定和修改程序比普通法律更嚴格。

1、依法治國的核心是依憲治國(板書)

2、憲法規(guī)定國家生活中的根本問題(板書)

國家的根本問題:國家的性質、根本制度,國家的根本任務,國家的根本政治制度、基本經(jīng)濟制度,公民的基本權利和義務,國家機關的組織與職權,國家的標志等等。

國家的性質:憲法第1條規(guī)定:“中華人民共和國是工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。”

國家的根本制度:憲法第2條規(guī)定:“社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。”

國家的根本任務是沿著中國特色社會主義道路,集中力量進行社會主義建設。【為什么把“國家尊重和保護人權”寫進了憲法?列舉實例加以說明。】 尊重和保障人權是我們黨和國家的一貫方針,把它寫入憲法,可以加強對人權的保護。

具有以下意義:A、將對我國的立法工作起到重要的指導作用;B、有利于指導國家機關及其工作人員在工作中尊重和保障人權;C、有利于指導人與社會、人與環(huán)境資源的協(xié)調發(fā)展;D、有利于公民依法維護自身權利。

普通法律只規(guī)定國家生活中某一方面的問題

3、我國現(xiàn)行憲法的構成(板書)

1982年憲法是我國現(xiàn)行憲法,它由序言和總綱、公民的基本權利和義務、國家機構、國旗國歌國徽首都四章構成。

【小齊為什么能夠依法維護自己的合法權利?她是怎樣依法維護自己的權利的?】 答:(1)、因為:A、我國憲法規(guī)定公民有受教育的權利。

B、認真學習憲法等法律知識,懂得依法維護自己合法權益。

(2)、以法律為武器,采用訴訟的方式來維護自己的合法權益。

4、怎樣自覺維護憲法的尊嚴?(板書)

我們要認真學習憲法,了解憲法的性質和基本內容,在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習慣,樹立憲法意識,自覺維護憲法的尊嚴。

(二)憲法具有最高的法律地位(板書)【你能說出憲法與其他法律的關系嗎?】 答:是“母子”關系。即:

A、憲法是其他法律的立法基礎和立法依據(jù)。普通法律是依據(jù)憲法制定的,是憲法的具體化。

B、憲法與普通法律相比,具有最高的法律效力。憲法在法律體系中具有最高的權威,法律、行政法規(guī)的內容和精神都不得與憲法的原則和規(guī)定相違背,否則,就會因違憲而無效。

C、憲法是一切組織和個人的根本活動準則。一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究。

D、憲法的制定和修改程序比普通法律更嚴格。

憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。(為什么?)因為憲法所規(guī)定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,是國家立法活動的基礎。

1、憲法是其他法律的立法基礎和立法依據(jù)(板書)普通法律是依據(jù)憲法制定的,是憲法的具體化。

2、憲法具有最高的法律效力(板書)

憲法在法律體系中具有最高的權威,法律、行政法規(guī)的內容和精神都不得與憲法的原則和規(guī)定相違背,否則,就會因違憲而無效。

3、憲法是一切組織和個人的根本活動準則(板書)

4、憲法的制定和修改程序比普通法律更嚴格(板書)(1)憲法制定和修改程序更為嚴格的原因(板書)

憲法是國家的根本大法,具有至高無上的權威。因此制定和修改憲法是極其嚴肅的事情。如:憲法的變動勢必會引起—系列普通法律隨之而作必要的修改。

所以,保護憲法的穩(wěn)定性非常重要。如果必須要作出修改,那要比修改其他法律更加嚴格地依照法律程序進行。

(2)目的是保障憲法的權威性和穩(wěn)定性,使國家長治久安,社會健康發(fā)展(板書)

我國現(xiàn)行憲法共修改了三次。第一次:(1988年)

第十一條增加規(guī)定:“國家允許私營經(jīng)濟在法律規(guī)定的范圍內存在和發(fā)展。私營經(jīng)濟是社會主義公有制經(jīng)濟的補充。國家保護私營經(jīng)濟的合法的權利和利益,對私營經(jīng)濟實行引導、監(jiān)督和管理。”

第二次:(1993年)

修改內容共涉及九條,要點有:

將“社會主義初級階段”、“建設有中國特色社會主義的理論”和“堅持改革開放”等提法寫進憲法序言;用“社會主義市場經(jīng)濟”取代“計劃經(jīng)濟”。用“國有經(jīng)濟”、“國有企業(yè)”取代“國營經(jīng)濟”、“國營企業(yè)”;刪去“農(nóng)村人民公社”的提法,確立“家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主的責任制”的法律地位;將縣級人大每屆任期由三年改為五年。

第三次:(1999年)主要有六處修改:

強調我國將長期處于社會主義初級階段,把“鄧小平理論”、“發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟”寫進國家根本大法;增加“依法治國”條款;提出社會主義經(jīng)濟制度“多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展”、“多種分配方式并存”的概念;提出農(nóng)村集體經(jīng)濟的“雙層經(jīng)營體制”;個體和私營經(jīng)濟從“社會主義公有制經(jīng)濟的補充”確定為“是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分”,國家“保護個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟的合法權利和利益”;“反革命活動”的提法被“其他危害國家、安全的犯罪活動”所取代。

三、小結新課:為什么說憲法是國家的根本大法? ①從內容上看,憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題 ②從效力上看,憲法具有最高的法律效力

③從制定和修改程序上看,憲法比普通法律更嚴格

板書設計

憲法是國家的根本大法

一、治國安邦的總章程

1、依法治國的核心是依憲治國

2、憲法規(guī)定國家生活中的根本問題

3、我國現(xiàn)行憲法的構成

1982年憲法是我國現(xiàn)行憲法,它由序言和總綱、公民的基本權利和義務、國家機構、國旗國歌國徽首都四章構成。

4、怎樣自覺維護憲法的尊嚴?

我們要認真學習憲法,了解憲法的性質和基本內容,在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習慣,樹立憲法意識,自覺維護憲法的尊嚴。

二、憲法具有最高的法律地位

1、憲法是其他法律的立法基礎和立法依據(jù)

2、憲法具有最高的法律效力

3、憲法是一切組織和個人的根本活動準則

4、憲法的制定和修改程序比普通法律更嚴格(1)憲法制定和修改程序更為嚴格的原因

憲法的變動勢必會引起—系列普通法律隨之而作必要的修改。(2)憲法制定和修改目的

保障憲法的權威性和穩(wěn)定性,使國家長治久安,社會健康發(fā)展

總問:為什么說憲法是國家的根本大法?

①從內容上看,憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題 ②從效力上看,憲法具有最高的法律效力

③從制定和修改程序上看,憲法比普通法律更嚴格

第六課第三框《依法參與政治生活》教案

一、導入新課

引言通過一個小故事,讓學生明白作為國家的主人,關心國家的事,參與國家管理,依法行使監(jiān)督權,既是我們參與政治生活的表現(xiàn),也是對國家應盡的責任,由此引出本課的內容。

二、講授新課

(一)依法行使政治權利(板書)

【選舉權屬于哪種公民權?行使選舉權需要哪些條件?】 ——選舉權屬于公民的政治權利。

行使選舉權需要的條件: ①具有中華人民共和國國籍; ②年滿18周歲; ③依法享有政治權利

1、什么是公民的政治權利?(板書)

憲法和法律規(guī)定的公民參加國家管理、參政議政的民主權利。【活動二】你怎樣看待這件事?

答:該事件給我們的啟示:A、權力需要監(jiān)督和制約;B、每個公民都要承擔

監(jiān)督的責任;C、每個公民都要關注身邊的事乃至國家大事,可以向有關部門提出自己的建議。D、發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時舉報。

2、行使政治權利的表現(xiàn)——行使建議權和監(jiān)督權(板書)

①關注國家建設、國家管理,對于身邊的事乃至國家大事,向有關部門提出自己的建議。

②發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時舉報。

③對于國家機關及其工作人員有提出批評和建議的權利:對其違法失職行為,有向有關國家機關提出申訴、控告或檢舉的權利。

3、行使建議、監(jiān)督權的渠道(板書)①通過人大代表或直接向人大常委會反映

②采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式,向有關部門舉報或反映 ③通過媒體工具(電視、廣播、報紙)進行監(jiān)督

【閱讀下列材料,并指出其行使建議、監(jiān)督權的渠道】 渠道:①通過人大代表

②通過媒體工具 ③向有關部門反映

4、依法行使政治權利(板書)

對于監(jiān)督權等政治權利,要在法律允許的范圍內正確行使。

①公民行使監(jiān)督權利時,應當實事求是,以事實為依據(jù),如實反映情況,必要時出示證據(jù)和各種證明材料。

②投訴和舉報時,不得捏造或歪曲事實進行誣告陷害,也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。

【上述做法哪些正確那些不正確?為什么?】 答:(1)采用書信向報刊投稿和采用電話等向有關部門舉報或反映等做法是正確的。因為這些做法都符合公民行使建議、監(jiān)督權的渠道,也在法律允許的范圍內正確行使。

(2)采用貼大字報、采取聚眾鬧事等方法是不正確的。因為投訴和舉報時,不得捏造或歪曲事實進行誣告陷害,也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。

(二)維護國家安全:我們的政治義務(板書)【地圖的完整與否與國家利益的關系】

——地圖的完整反映一個國家的主權和領土的完整。

1、國家安全的涵義(板書)國家安全,包括國家的主權、領土完整不受侵犯,國家的機密不被竊取、泄露和出賣,社會秩序不被破壞等。

2、國家安全的重要性(板書)

國家的安全關系著整個國家和民族的生死存亡。沒有國家的安全,公民自己的安全就無法得到保障。

【小明的選擇及其后果】 答:(1)第一種選擇:出賣情報。后果:A、使工廠倒閉,損害了國家、集體的利益,也損害了人民群眾的利益,危害了國家安全。B、對小民以及他的父親來

說,要受到法律的追究和制裁,承擔法律責任。

(2)第二種選擇:拒絕。后果:保護了工廠的安全,保護了工人們的利益,維護了國家安全,保護了國家秘密,履行了公民的義務,是熱愛祖國的具體體現(xiàn)。

(3)如果是我,會選擇第二種。

3、公民應該如何維護國家安全?/公民應怎樣保守國家秘密?(板書)

①保守國家秘密

②發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為及時向國家安全機關或公安機關報告。

③公民要配合國家安全機關工作,為國家安全機關執(zhí)行公務提供便利和協(xié)助。

三、小結新課

? 保守國家秘密是公民的基本義務

? 公民應樹立國家安全意識,關心維護國家安全是我們必須履行的基本義務。

板書設計

依法參與政治生活

一、依法行使政治權利 行使選舉權需要的條件: ①具有中華人民共和國國籍; ②年滿18周歲; ③依法享有政治權利

1、什么是公民的政治權利?

憲法和法律規(guī)定的公民參加國家管理、參政議政的民主權利。

2、行使政治權利的表現(xiàn)——行使建議權和監(jiān)督權

①關注國家建設、國家管理,對于身邊的事乃至國家大事,向有關部門提出自己的建議。

②發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時舉報。

③對于國家機關及其工作人員有提出批評和建議的權利:對其違法失職行為,有向有關國家機關提出申訴、控告或檢舉的權利。

3、行使建議、監(jiān)督權的渠道(板書)①通過人大代表或直接向人大常委會反映

②采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式,向有關部門舉報或反映 ③通過媒體工具(電視、廣播、報紙)進行監(jiān)督

4、依法行使政治權利(板書)

①公民行使監(jiān)督權利時,應當實事求是,以事實為依據(jù),如實反映情況,必要時出示證據(jù)和各種證明材料。

②投訴和舉報時,不得捏造或歪曲事實進行誣告陷害,也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。

二、維護國家安全:我們的政治義務

1、國家安全的涵義

國家安全,包括國家的主權、領土完整不受侵犯,國家的機密不被竊取、泄露和出賣,社會秩序不被破壞等。

2、國家安全的重要性

國家的安全關系著整個國家和民族的生死存亡。沒有國家的安全,公民自己的安全就無法得到保障。

3、公民應該如何維護國家安全?/公民應怎樣保守國家秘密? ①保守國家秘密

②發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為及時向國家安全機關或公安機關報告。

③公民要配合國家安全機關工作,為國家安全機關執(zhí)行公務提供便利和協(xié)助。

教 學 反 思

一、本課內容安排的依據(jù)(1)學生面臨的問題

在我國,一切權力屬于人民。那么,人民通過什么途徑行使國家權力?人民怎樣行使國家權力?依法治國的意義是什么?在我國,憲法與其他法律是什么關系?憲法與我們的生活有什么關系?公民享有哪些政治權利?公民怎樣行使政治權利?對于初三學生來說,這些問題并不很清楚。例如,有的同學認為憲*高在上,離我們很遠,行使政治權利、維護國家安全是大人的事,與自己無關,等等。幫助學生正確地看待和認識這些問題,有利于引導他們更好地關心國家大事,參與國家管理,依法行使政治權利。

(2)課程標準的依據(jù)

知道憲法是國家的根本大法,具有最高的法律效力,樹立憲法意識。知道依法治國就是按照憲法和法律的規(guī)定管理國家,是建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)國家長治久安的必然要求,樹立法制觀念。理解有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的意義,能夠自覺守法,維護社會秩序。了解建立健全監(jiān)督和制約機制是法律有效實施和司法公正的保障,學會行使自己享有的政治權利。

二、課前準備

課前要求學生收集有關憲法、公民政治權利等方面的材料,以加深對課文的理解。教師可以準備與課文相關的音像資料,結合有關內容的教學穿插使用。

三、教學方法

教師可根據(jù)各校的實際情況,酌情采用講授法、課堂討論法、教師指導法、調查法、實例教學法等。

四、社會實踐活動

除本單元綜合探究活動外,可以組織一次行使民主監(jiān)督權的活動。

首先可以選擇一個可以行使監(jiān)督權的問題,例如,所在社區(qū)的環(huán)境問題、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)污染問題等。然后,圍繞這個問題分組進行調查、分析,在此基礎上形成解決問題的方案。最后各組交流各自的方案,并提出各自的理由,評出一個最佳方案。

是否安排課外活動主要看學生有沒有時間。如果沒有時間,也可不做,以免加重學生的負擔。

五、評價建議

認知方面:注重對知識目標中相關問題的理解。

行為方面:通過課文中的一些探究活動,考查學生參與政治生活的能力。如正確行使政治權利的能力。

情感方面:注重對一些活動情境的體驗。如根據(jù)課文情景,讓學生說出或寫出自己的內心體驗,以此考察其情感態(tài)度。

第二篇:人教版思品九年級第六課參與政治生活復習提綱

九年級思品導學案

第六課復習提綱

主備:審核:課型:新授課備課時間:姓名:班級:授課時間:

我國的根本政治制度是:

我國的基本政治制度是:我國的根本制度是:

我國人民行使當家作主權力的機關是:我國最高權力機關是:

依法治國的基本要求:依法治國的前提是;依法治國的中心環(huán)節(jié)是; 依法治國的關鍵是;依法治國的必要保證是; 依法治國的重要環(huán)節(jié)是;依法治國的核心是; 憲法是國家的。

1.在我國,國家的主人是人民,國家的一切權力屬于人民。2.關于全國人民代表大會

(1)全國人民代表大會的地位(或性質)如何?(2)全國人民代表大會與中央其他國家機關的關系如何?

全國人民代表大會地位最高,權力最大。其他中央國家機關都由它產(chǎn)生,對它負責,并受它監(jiān)督。

(3)其職權有哪些?

其職權:修改憲法;監(jiān)督憲法的實施;立法權;任免權;重大事項的決定權;監(jiān)督權。3.關于依法治國

(1)含義:依照憲法和法律的規(guī)定管理國家。是黨領導人民治理國家的基本方略。(2)依法治國的基本要求:

(3)依法治國對政府的要求:依法行政(依法治國的重要環(huán)節(jié))

(4)對人民的要求:生活在法治國家里,人人都要學法守法用法,依法維護國家利益,依法規(guī)范自身行為。

4.憲法的重要作用:①依法治國的核心是依憲治國。

②憲法是實行依法治國的根本依據(jù),在國家政治生活中具有極其重要的作用。5.憲法規(guī)定的主要內容(國家生活中的根本問題):

(1)國家的性質:(2)我國的根本制度是:

(3)國家的根本任務是:沿著中國特色社會主義道路,集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設。

6.憲法的構成?

它由序言和總綱、公民的基本權利和義務、國家機構、國旗國歌國徽首都四章構成。7.為什么說憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力?P80-81

總要點:憲法所規(guī)定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,是國家立法的基礎。分要點:(1)憲法是其他法律的立法基礎和立法依據(jù)。普通法律是根據(jù)憲法制定的,是憲法的具體化。

(2)憲法與普通法律相比,具有最高的法律效力。(3)憲法是一切組織和個人的根本活動準則。

(4)同普通法律相比,憲法制定和修改的程序更為嚴格。因此,憲法在國家法律體系中具有最高的法律地位和法律效力。8.為什么說憲法是國家的根本大法?P81

①從內容上看,憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題; ②從效力上看,憲法具有最高的法律效力;

③從制定和修改的程序上看,憲法比普通法律更為嚴格; 9.公民應該怎樣正確對待憲法?

①(意識)樹立憲法意識,自覺維護憲法的尊嚴;②(知識)認真學習憲法,了解憲法的性質和基本內容;③(行動)在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習慣。10.什么是公民的政治權利?

公民的政治權利,是指憲法和法律規(guī)定的公民參加國家管理、參政議政的民主權利。11.我國公民享有廣泛的政治權利的內容有:批評和建議的權利、申訴、控告或檢舉的權利、監(jiān)督權等。

12.我國公民行使政治權利的渠道(途徑):

①可以通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映; ②可以采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式,向有關部門舉報或反映; ③可以通過電視、廣播、報刊等媒體進行監(jiān)督 13.公民行使政治權利應注意的問題:

①應當實事求是,以事實為依據(jù),如實反映情況,必要時出示證據(jù)和各種證明材料。②投訴和舉報時,不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害,也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。

14.國家安全的內容:包括國家的主權、領土完整不受侵犯,國家的秘密不被竊取、泄露和出賣,社會秩序不被破壞等。

15.公民應怎樣履行維護國家安全的義務?

①保守國家秘密;②公民發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為,應及時向國家安全機關或公安機關報告,并配合國家安全機關工作;③樹立國家安全意識,自覺維護國家安全。

第三篇:九年級思想品德依法參與政治生活教學案

第三框依法參與政治生活

1、依法行使政治權利

【活動一】選舉權屬于哪種公民權?行使選舉權需要哪些條件? 答:選舉權屬于公民的政治權利。

行使選舉權需要的條件:①、具有中華人民共和國國籍;②、年滿18周歲;③、依法享有政治權利。

(1)、什么是公民的政治權利?

憲法和法律規(guī)定的公民參加國家管理、參政議政的民主權利。(2)、行使政治權利的表現(xiàn)——行使建議權和監(jiān)督權

①、我們要關注國家建設、國家管理,對于改善環(huán)境、整頓秩序、維護治安等身邊的事乃至國家大事,可以向有關部門提出自己的建議。②、對于發(fā)現(xiàn)的違法犯罪行為,要及時舉報。③、對于國家機關及其工作人員有提出批評和建議的權利:對其違法失職行為,有向有關國家機關提出申訴、控告或檢舉的權利。

(3)、行使建議、監(jiān)督權的渠道

①、通過人大代表或直接向全國人大常委會反映;②、采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式,向有關部門舉報或反映;③、通過電視、廣播、報刊等媒體進行監(jiān)督。

【活動三】閱讀下列材料,并指出其行使建議、監(jiān)督權的渠道

渠道:①、通過人大代表;②、通過媒體工具;③、向有關部門反映。(4)、依法行使政治權利(公民應如何行使監(jiān)督權等政治權利?或怎樣正確行使監(jiān)督權?)

答:對于監(jiān)督權等政治權利,要在法律允許的范圍內正確行使。

①、公民行使監(jiān)督權利時,應當實事求是,以事實為依據(jù),如實反映情況,必要時出示證據(jù)和各種證明材料。②、投訴和舉報時,不得捏造或歪曲事實進行誣告陷害,也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。【活動四】上述做法哪些正確?那些不正確?為什么?

答:(1)、采用書信向報刊投稿和采用電話等向有關部門舉報或反映等做法是正確的。因為這些做法都符合公民行使建議、監(jiān)督權的渠道,也在法律允許的范圍內正確行使。(2)、采用貼大字報、采取聚眾鬧事等方法是不正確的。因為投訴和舉報時,不得捏造或歪曲事實進行誣告陷害,也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。

2、維護國家安全:我們的政治義務

【活動五】地圖的完整與否與國家利益的關系

答:A、地圖的完整反映一個國家的主權和領土的完整,繁榮富強。B、地圖不完整反映著國家利益受損害,領土不完整,國家的安全受到威脅。

(1)、國家安全的涵義國家安全,包括國家的主權、領土完整不受侵犯,國家的秘密不被竊取、泄露和出賣,社會秩序不被破壞等。

(2)、國家安全的重要性國家的安全關系著整個國家和民族的生死存亡。沒有國家的安全,公民自己的安全就無法得到保障。【活動六】小明有幾種選擇?分別產(chǎn)生什么后果?如果是你,會怎樣選擇? 答:(1)、第一種選擇:出賣情報。后果:A、使工廠倒閉,損害了國家、集體的利益,也損害了人民群眾的利益,危害了國家安全。B、對小民以及他的父親來說,要受到法律的追究和制裁,承擔法律責任。(2)、第二種選擇:拒絕。后果:保護了工廠的安全,保護了工人們的利益,維護了國家安全,保護了國家秘密,履行了公民的義務,是熱愛祖國的具體體現(xiàn)。(3)如果是我,會選擇第二種。(3)、公民應怎樣保守國家秘密?

①、保守國家秘密是每個公民應盡的義務。泄露國家秘密,要承擔法律責任。②、公民發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為,應及時向國家安全機關或公安機關報告。③、公民要配合國家安全機關工作,為國家安全機關執(zhí)行公務提供便利和協(xié)助。

(4)、公民應如何自覺履行政治義務?

答:樹立國家安全意識,自覺關心、維護國家安全,是我國憲法規(guī)定的公民必須履行的基本義務,也是青少年熱愛祖國的具體體現(xiàn)。中考考點:

1、公民政治權利的內容:選舉權和被選舉權;批評建議權;監(jiān)督權;申訴、控告或檢舉的權利。

2、公民行使政治權利的途徑:①、通過人大代表或直接向全國人大常委會和地方人大常委會反映;②、采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式,向有關部門舉報或反映;③、通過電視、廣播、報刊等媒體進行監(jiān)督。

3、公民依法行使政治權利:對于監(jiān)督權等政治權利,要在法律允許的范圍內正確行使。①、公民行使監(jiān)督權利時,應當實事求是,以事實為依據(jù),如實反映情況,必要時出示證據(jù)和各種證明材料。②、投訴和舉報時,不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害,也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。

4、國家安全:包括國家的主權、領土完整不受侵犯,國家的秘密不被竊取、泄露和出賣,社會秩序不被破壞等。

5、維護國家安全是我們的義務

第四篇:第六課:參與政治生活 Microsoft Word 文檔

第六課:參與政治生活

一、人民當家作主

1.人民是怎樣當家作主的?(如何行使權利)

人民行使權力要通過適當?shù)姆绞健V大人民通過()的方式選出代表,由他們組成各級人民代表大會,組成國家權力機關。再有國家權力機關產(chǎn)生行政、審判、檢察等機關,分別行使管理國家、維護社會秩序的各項權力。

2.人民行使當家作主權利的機關是()我國的根本政治制度是()。3.我國的最高權利機關?職權?

全國人民代表大會是最高國家權力機關,職權主要有:修改憲法;監(jiān)督憲法的實施;立法權;任免權,重大事項的決定權、監(jiān)督權。

二、依法治國

1.含義:依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略,就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國家。2.要求:有法可依是(),有法必依是(),執(zhí)法必嚴是(),違法必究是必要保證3.怎樣實現(xiàn)依法治國?

對政府的要求:依法行政(p77-1)政府機關能否自覺地依法行政,嚴格依法辦事,直接關系到憲法和法羅的尊嚴、權威,直接關系到 依法治國基本方略能否順利實施,建設社會主義法治國家的宏偉目標能否順利實現(xiàn)。

三、憲法

1.為什么依法治國的核心是依憲治國?憲法是國家的根本大法、治國安邦的總章程,是實行依法治國的基本依據(jù),在國家政治生活中具有極其重要的作用。

2.為什么憲法是我國的根本大法?①從內容上看:憲法規(guī)定國家性質、根本制度、根本任務等國家生活中的根本問題,普通法律只對其中某一問題進行規(guī)定。②從法律效力上:憲法規(guī)定的內容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題,是國家立法活動的基礎,是其他法律的立法基礎和立法依據(jù),具有最高法律效力。普通法律是根據(jù)憲法制定,是憲法的具體化,不得與憲法相違背,否則就會因違憲而無效。③從制定和修改程序上:憲法是一切組織和個人的根本活動準則,違憲必究!憲法的制定和修改比普通法律嚴格,以便保障其權威性和穩(wěn)定性。

3.現(xiàn)行憲法構成?現(xiàn)行憲法是1982年憲法,它共四章,即序言和總綱、公民的基本權利和義務、國家機構、國旗國歌國徽首都。

4我們國家的國家性質:中華人民共和國是工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的()。我們國家的根本制度:()

四、依法行使政治權利

(1)行使選舉權需要的條件:①具有中華人民共和國國籍;②年滿18周歲;③依法享有政治權利

(2)行使政治權利的表現(xiàn)——行使建議權和監(jiān)督權①關注國家建設、國家管理,對于身邊的事乃至國家大事,向有關部門提出自己的建議。②發(fā)現(xiàn)違法犯罪行為要及時舉報。③對于國家機關及其工作人員有提出批評和建議的權利:對其違法失職行為,有向有關國家機關提出申訴、控告或檢舉的權利。

(3)行使建議、監(jiān)督權的渠道:①通過人大代表或直接向人大常委會反映②采用書信、電子郵件、電話、走訪等形式,向有關部門舉報或反映③通過媒體工具(電視、廣播、報紙)進行監(jiān)督

(4)如何正確行使政治權利?

投訴和舉報時,不得捏造或歪曲事實進行誣告陷害,也不能采用貼大字報、聚眾鬧事等方法。第七課:關注經(jīng)濟發(fā)展

一、造福人民的經(jīng)濟制度

1.改革開放以來,我國經(jīng)濟建設取得了巨大的成就。體現(xiàn)在:①()②()2.實現(xiàn)共同富裕的“三步走”戰(zhàn)略部署

第一步:從1981年到1990年,國民生產(chǎn)總值翻一番,解決人民的溫飽問題; 第二步:到20世紀末,國民生產(chǎn)總值再翻一番,人民生活達到小康水平; 第三步:到21 世紀中葉,人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平,人民生活比較富裕,基本實現(xiàn)現(xiàn)代化。

3.我國社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度。

①基本經(jīng)濟制度:()。②確立這一基本經(jīng)濟制度的原因:是由我國社會主義性質和初級階段國情決定的。因為:A、我國是社會主義國家,必須堅持公有制作為社會主義經(jīng)濟制度的基礎;B、我國處在社會主義初級階段,需要在公有制為主體的條件下發(fā)展多種所有制經(jīng)濟。(1)公有制經(jīng)濟內容:①國有經(jīng)濟②集體經(jīng)濟③混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分

地位:是我國社會主義經(jīng)濟制度的基礎。主角地位

①國有經(jīng)濟 地位:國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導力量。因為:國有經(jīng)濟擁有雄厚的經(jīng)濟實力和先進的技術設備,積聚著我國最先進的生產(chǎn)力,控制著國民經(jīng)濟的命脈,擔負著關系國計民生的重要產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通的重要任務。作用:國有經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的主導力量,對于發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性,增強我國的經(jīng)濟實力、國防實力和民族凝聚力,具有關鍵性作用。

集體經(jīng)濟地位:集體經(jīng)濟是公有制經(jīng)濟的重要組成部分。作用:集體經(jīng)濟是公有制經(jīng)濟的重要組成部分,體現(xiàn)著共同富裕的原則,可以廣泛吸收社會分散資金,緩解就業(yè)壓力,增加公共財富和國家稅收。發(fā)展多種形式的集體經(jīng)濟,對發(fā)揮公有制經(jīng)濟的主體作用具有重大意義。(2)、鼓勵、支持和引導非公有制經(jīng)濟發(fā)展內容:個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟、外資經(jīng)濟等地位作用:非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分。對充分調動社會各方面的積極性,加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要作用。

二、()是社會主義的根本原則。

分配制度——按勞分配為主體,多種分配方式并存。

第五篇:山東版九年級思想品德第六課教案

山東版九年級思想品德第六課教案

(二)講述春天的故事

教學內容:講授第二框——講述春天的故事。

重點難點:認識“我國實行改革的必要性”是本課的教學難點。課時安排:兩課時授完 第1課時(總第32課時)

教學內容:改革——社會發(fā)展的直接動力。導學過程:

(一)情境導入

情境材料:(詳見教材P71頁)(播放《春天的故事》,學生聽完后討論交流)(略)

¤ 一曲《春天的故事》講的是怎樣的故事? “故事”給中國帶來了哪些變化?(作業(yè))

答案:《春天的故事》講述的是我國改革開放的故事。

改革開放多年來,中國發(fā)生了翻天覆地的變化,國家日益繁榮昌盛,綜合國力明顯增強,國際地位極大提高,人民生活豐富多彩,改革使我們這個有著5000年文明史的國家煥發(fā)出新的勃勃生機。

(二)新課導學

知識點一:改革——社會發(fā)展的直接動力(P71頁)1.波瀾壯闊的改革洪流(P71頁)(學生閱讀教材正文)

教師講述:黨的十一屆但中全會開啟了改革開放的閘門(改革的起點)。我國的改革開放由農(nóng)村到城市(改革的過程),由經(jīng)濟領域到政治、文化、科技、教育等領域,迅速形成波瀾壯闊的滾滾洪流(改革的廣度),改革推動中國進入了新的歷史時期,使我們這個有著5000年文明史的國家煥發(fā)出新的勃勃生機(改革的意義)。2.實行改革才能掃清生產(chǎn)力發(fā)展的障礙(P72頁)(學生閱讀教材正文)

探究交流(教材P72頁材料)(略)

¤ 小崗村改革的內容是什么?這種改革為什么能使糧食產(chǎn)量猛增? ¤¤ 查閱更多有關我國通過改革推動經(jīng)濟、社會發(fā)展的資料,體會改革的必要性。(作業(yè))

答案:¤小崗村改革的內容是對土地進行了“承包”,種什么、種多少、怎么種,完全由農(nóng)民自己作主。

這種改革,讓小崗村的村民看到了希望,極大地跳動了農(nóng)民的積極性和創(chuàng)造性,因此使糧食產(chǎn)量猛增。關于改革的必要性:

教師講述:為什么同樣這些人,同樣這些地,改革后一年生產(chǎn)的糧食相當于前一年的4倍呢?這就是改革的結果!改革的必要性!

(在社會主義制度下,社會的基本矛盾仍然是生產(chǎn)關系于生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎之間的矛盾。雖然社會主義社會生產(chǎn)關系與生產(chǎn)力、上層建筑與經(jīng)濟基礎之間是基本相適應的關系,但是也存在不相適應的方面,有的時候、有的方面還是相當尖銳的。在社會主義基本矛盾系統(tǒng)中,作為社會主義生產(chǎn)關系和上層建筑本質屬性的社會制度,是以生產(chǎn)資料公有制為其基礎的,其性質與現(xiàn)代生產(chǎn)力社會化的本質要求是相吻合的,然而要使社會生產(chǎn)力獲得應有的發(fā)展,作為社會的具體制度,也必須符合一定時空條件下生產(chǎn)力水平的要求。因此,在已經(jīng)建立起社會主義基本制度的前提下,要解決社會基本矛盾,還必須建立起一套適合生產(chǎn)力要求的具體組織形式、管理體制和運行機制。)

社會主義制度建立之初,實行的是計劃經(jīng)濟,適應了當時的生產(chǎn)力發(fā)展的需要,曾經(jīng)促進了經(jīng)濟的發(fā)展。但是,隨著社會的不斷發(fā)展,原有的體制逐漸顯示出它的弊端:統(tǒng)得過多、管得過死,分配上的“平均主義”、“大鍋飯”。經(jīng)濟組織之間喪失必不可少的競爭,勞動者喪失了勞動積極性,這種管理體制阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展,導致社會進步緩慢,人民生活提高緩慢。

只有通過改革束縛生產(chǎn)力發(fā)展的舊的體制,給經(jīng)濟組織創(chuàng)造一種競爭、創(chuàng)新、發(fā)展的充滿生機和活力的機制,給公民創(chuàng)造一種“人盡其才”、充分施展才華的管理體制,才能進一步推動生產(chǎn)力的發(fā)展和社會的全面進步。因此,對舊的經(jīng)濟體制進行根本性的變革,建立充滿生機和活力的社會主義市場經(jīng)濟體制,完善社會制度,是生產(chǎn)力本身發(fā)展的直接呼喚,是社會主義基本矛盾運動的客觀要求。

綜上所述,改革的必要性就在于:社會主義基本制度具有無比的優(yōu)越性,但我國的社會主義制度還不成熟、不完善,存在著體制上的種種弊端,抑制了勞動者的積極性和創(chuàng)造性地發(fā)揮,使經(jīng)濟組織失去了應有的活力,阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展和人民生活水平的提高。只有通過改革才能為生產(chǎn)力的進一步發(fā)展掃清障礙。相關鏈接(詳見教材P73頁)(學生閱讀鏈接材料)

教師講述:我國的改革是全方位的多層次的,它包括經(jīng)濟、政治、科技、教育、文化等各個領域。“相關鏈接”中的四句話對改革的性質、深度、廣度、目標等方面進行了簡要說明:

改革的性質——我國的改革是一場全面而深刻的社會變革,是社會主義制度的自我完善和發(fā)展;(作業(yè))

改革的廣度——改革包括經(jīng)濟、政治、科技、教育、文化等各個領域; 改革的深度——改革不是對原有體制的修修補補,而是體制的根本性變革,是社會主義制度的自我完善和發(fā)展;

改革的目標——我國經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制;我國政治體制改革的目標是建設有中國特色社會主義民主政治。(作業(yè))

3.改革使我國生產(chǎn)力獲得了極大的解放和快速發(fā)展(P73頁)(學生閱讀教材正文)

教師講述:通過改革,完善和發(fā)展了社會主義制度,給我國社會注入了生機和活力,極大地調動了廣大人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性,使這會生產(chǎn)力得到了極大的解放,國家經(jīng)濟得到了迅速的發(fā)展。實踐證明,改革使我國社會發(fā)展的直接動力。探究交流(詳見教材P73頁)

¤ 以上漫畫反映了我國哪些領域的改革?

¤¤了解我們周圍的人,說說我國改革還包括哪些方面?改革給我們帶來了什么? 答案:¤ 以上漫畫反映了我國民主選舉、科技、教育、社會制度等領域的改革。

¤¤ 通過改革,完善和發(fā)展了社會主義制度,給我國社會注入了生機和活力,極大地調動了廣大人民群眾的積極性、主動性和創(chuàng)造性,使社會生產(chǎn)力得到了極大的解放,國家經(jīng)濟得到了迅速發(fā)展。4.當代青年應當做改革事業(yè)的擁護者、參與者和推動者(P74頁)(學生閱讀教材正文)

教師:改革是一項全無古人的偉大創(chuàng)舉,不可能一帆風順,改革過程中也會遇到種種困難和問題,也會涉及到許多人的切身利益。那我們該怎樣正確對待改革呢?

議一議:我們應該怎樣正確對待改革?

答案:我們每個人都應當以主人翁的姿態(tài)正確對待改革路上遇到的各種困難和問題,正確對待改革給個人和家庭帶來的影響,做改革事業(yè)的擁護者、參與者和推動者。探究交流(詳見教材P74頁)¤ 如果你是小慧,會怎樣勸解母親?

(此活動引用現(xiàn)實生活中的典型素材,創(chuàng)設情境,引導學生正確對待改革給個人生活帶來的影響,引導學生在現(xiàn)實價值沖突中,做出正確的判斷和選擇,使學生能夠以主人翁的姿態(tài)正確對待改革道路上遇到的困難和問題,正確對待改革給個人和家庭帶來的影響,做改革事業(yè)的擁護者、參與者和推動者。)

(三)課堂小結(略)

(四)作業(yè)安排:

(1)一曲《春天的故事》講的是怎樣的故事?“故事”給中國帶來了哪些變化?

(2)說說我國改革又和必要性?

(3)我國改革的性質和目標分別是什么?(4)我們應該怎樣正確對待改革? 第2課時(總第33課時)

教學內容:開放——現(xiàn)代化實現(xiàn)的必要條件。導學過程:

(一)情境導入

情境材料:(見教材P74頁)(略)

照片1:外國技術人員在我國企業(yè)指導工作(引進來——技術); 照片2:外國銀行在上海灘落戶(引進來——資金); 照片3:海爾在美國的分廠(走出去)。

¤ 說一說我們周圍與對外開放有關的人和事。¤ 概括一下我國的對外開放有哪些形式? ¤ 議一議:對外開放給我們帶來了什么變化?

(二)新課導學

知識點二:開放——現(xiàn)代化實現(xiàn)的必要條件 1.對外開放的基本途徑和作用(P75頁)(學生閱讀教材P75頁第一段后教師講述)(1)我國對外開放形式和基本途徑 教師講述:我國對外開放不僅是經(jīng)濟上的,也包括政治、科技、教育、文化、體育、衛(wèi)生等領域。就經(jīng)濟領域的對外開放來,其主要形式包括:發(fā)展進出口貿(mào)易、利用外資、引進技術、開展勞務合作與國際旅游、建立經(jīng)濟特區(qū)、開放沿海城市和港口城市等多種形式。(利用外資就有外商直接投資和間接投資兩種。而直接投資又分獨資經(jīng)營、合資經(jīng)營、合作經(jīng)營、合作開放、補償貿(mào)易、加工裝配等多種形式。引進技術也可分為引進先進設備或零部件、引進新型優(yōu)質材料、引進先進的科學技術知識和先進的經(jīng)營管理方法等。)

對外開放的基本途徑:綜觀開放的多種形式,不外是“引進來”和“走出去”這兩種基本途徑。(2)我國對外開放的作用

教師講述:經(jīng)過20多年的發(fā)展,我國的對外開放取得了巨大成就,極大地促進了社會生產(chǎn)力、綜合國力和人民生活水平的提高。相關鏈接(見教材P75頁)

上海寶鋼是我國對外開放的產(chǎn)物,這個特大型企業(yè)所創(chuàng)造的奇跡,為我國的對外開放政策作了最好的注釋,從中我們也不難感悟出我國實行對外開放的必要性。

2.我國實行對外開放的必要性(P75頁)(學生閱讀教材P75頁第一段后教師講述)

教材正文說明我國為什么要實行對外開放,主要講了兩層意思:(1)對外開放是生產(chǎn)社會化、經(jīng)濟全球化發(fā)展的客觀要求

教師講述:經(jīng)濟全球化的發(fā)展已使各國之間的生產(chǎn)和消費的聯(lián)系更加密切,形成了一個世界經(jīng)濟體系。每一個國家,無論其制度如何,過去的發(fā)展基礎怎樣,要想推動本國經(jīng)濟的發(fā)展,都不能置身于國際社會之外,更不可能脫離世界經(jīng)濟的發(fā)展。沒有一個國家能夠擁有本身經(jīng)濟發(fā)展所需要的一切資源、資金、市場和技術。世界經(jīng)濟是一個完整的統(tǒng)一體,處在其中的每一個國家,都自覺不自覺地參與到國際競爭與合作中,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,是國內經(jīng)濟與國際經(jīng)濟實行必要的互接互補。打破閉關自守,實行對外開放,發(fā)展對外經(jīng)濟聯(lián)系,這是當今世界發(fā)展的歷史潮流。中國作為世界經(jīng)濟體系中的一員,也只有在參與國際經(jīng)濟活動中才能使自己得到更快的發(fā)展。

(2)對外開放是加速我國社會主義現(xiàn)代化建設的迫切需要

教師講述:我國雖然市場廣闊,勞動力資源豐富,但資金缺乏,技術和管理落后。通過對外開放,可以引進外資,緩解現(xiàn)代化建設資金不足的矛盾;引進國外先進的技術和管理經(jīng)驗,加快我國科技進步,提高我國的經(jīng)營管理水平,促進經(jīng)濟的發(fā)展;充分發(fā)揮我國的比較優(yōu)勢,提高資源的利用率和效益;可以廣泛地吸引和利用世界一切先進文明成果,發(fā)揮后發(fā)優(yōu)勢,在較高的技術基礎上發(fā)展,盡快縮小與發(fā)達國家經(jīng)濟技術發(fā)展水平的差距,增加綜合國力和國際競爭能力。對外開放是我國必須長期堅持的一項基本國策。

3.積極推進對外開放,全面提高對外開放水平(P76頁)(閱讀教材P76頁正文)探究交流(詳見教材P76頁)

¤ 對于我國來說,加入世界貿(mào)易組織意味著什么?(作業(yè))¤ 我認為。

答案:¤ 加入世界貿(mào)易組織對我國來說,既是機遇又是挑戰(zhàn)。加入世貿(mào)組織,有利于擴大對外開放,為我國經(jīng)濟發(fā)展贏得更好的國際環(huán)境;有利于促進經(jīng)濟體制改革和經(jīng)濟結構戰(zhàn)略性調整,增強我國經(jīng)濟發(fā)展的活力和國際競爭力。加入世貿(mào)組織,總體上符合我國的根本利益和長遠利益。同時,加入世貿(mào)組織對我國也是嚴峻的考驗。國際市場的競爭將更加深入地與國內市場的競爭結合在一起,面臨的經(jīng)濟風險也會顯著增加。能否充分利用有利條件,把不利影響減少到最低限度,關鍵在于我們自己。

相關鏈接 中國與WTO WTO即世界貿(mào)易組織,它的前身是1947年10月30日由23個創(chuàng)始締約國簽署的關稅及貿(mào)易總協(xié)定(GATT),1948年,我國加入GATT,1950年3月,臺灣當局非法宣布退出。1986年7月,中華人民共和國申請恢復自己在GATT中的成員國地位。1995年1月1日,GATT被WTO取代,成立獨立于聯(lián)合國之外的永久性國際組織,其總部設在瑞士的日內瓦。WTO的基本原則和宗旨是:通過實施市場開放,非歧視和公平交易等原則,達到推動世紀貿(mào)易自由化的目的。2001年11月10日,在卡塔爾首都多哈召開的WTO第四屆部長級會議上,審議通過了中國加入世界貿(mào)易組織的決定,稱為WTO的第143個成員國。中國加入世界貿(mào)易組織,是我國現(xiàn)代化建設中具有歷史意義的一件大事,標志著我國對外開放事業(yè)進入一個新的階段,在經(jīng)濟全球化的大潮中,中國將以更加豪邁的姿態(tài)走向世界。誤區(qū)警示

有人認為加入世界貿(mào)易組織符合我國的基本國情,是解決當前中國所有問題的關鍵。這種觀點對嗎?

答案:這種觀點是錯誤的。加入世界貿(mào)易組織標志著我國對外開放進入了一個新階段,符合我國實行對外開放的基本國策,但對外開放只是我國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的必要條件,要解決中國當前所有問題,關鍵是靠自己的發(fā)展,堅持以經(jīng)濟建設為中心。思維拓展

¤ 作為當代中學生,我們能為對外開放做些什么?

答案:對于我們青少年來說,在對外開放的新形勢下,我們應努力學習科學文化知識,樹立平等開放的意識,全面提高自身素質,為將來參與我國的對外開放做好準備。

¤¤ 我國中學生有哪些對外交流活動?參與對外交流活動有什么重要意義?

答案:中學生去外國參觀訪問,與國外學生交朋友,中國學生去外國學習等,參與外交活動,增進了世界各國人民的交往,使學生能更好地樹立平等、開放、參與的國際意識,積極參與對外交往活動,積極推進對外開放,全面提高對外開放水平。

¤¤¤ 為什么沒把對外開放作為我國一項長期的基本國策?(作業(yè))答案:對外開放,是改革和建設必不可少的條件,總結歷史的經(jīng)驗,中國長期處于停滯和落后狀態(tài)的一個重要原因是閉關自守。

中國的發(fā)展離不開世界,關起門來搞建設是不可能成功的,封閉只會導致落后。

我們應當吸收和利用世界各國所創(chuàng)造的一切先進文明成果來發(fā)展社會主義。實行對外開放是我國長期的基本國策。

(三)課堂小結(略)

(四)作業(yè)安排:

1.《學習與評價》第六課——課時評價 2.作業(yè)本:

(1)我國對外開放形式和基本途徑有哪些?(對外開放的形勢至少寫出5種。)

(2)我國實行對外開放的必要性是什么?

(3)對于我國來說,加入世界貿(mào)易組織意味著什么?(4)為什么沒把對外開放作為我國一項長期的基本國策?

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