第一篇：四年級上冊解決問題

四年級上冊解決問題（2）

姓名

1.黑頸鶴從北方飛回昭通大山包，總行程約10000千米,它每天飛行680千米。14天能飛回昭通嗎?

2、芳芳家的果園今年收了410千克蘋果。收的梨是蘋果的18倍,大約收了多少千克梨?

3、一輛客車4小時行了340千米。照這樣的速度，這輛客車6小時可以行多少千米?

4、臺燈8元一盞，300元最多能買多少盞臺燈? 還剩多少元?

5、一輛貨車運貨，去時每小時行54千米，行駛了8小時，返回時空車，只用了6小時，運回時每小時行駛多少千米?

6、學校要為圖書室增添兩種新書，每種買3套，一種每套128元，另一種每套72元，兩種書一共要花多少元?

7、小明家今年前3個月的電費是240元，平均每個月電費是多少?照這樣計算，他們家一年的電費是多少元?

8、某市郊外的森林公園有124公頃森林，1公頃森林一年可滯塵32噸，一天可從地下吸出85噸水.(1)這個公園的森林一年可滯塵多少噸?

(2)這個公園的森林一天可從地下吸出多少噸水?

9、張老師騎摩托車從村完小去縣城買書。去的時候用了2小時，每小時行30千米，返回時用了3小時，從村完小到縣城有多遠?原路返回時平均每小時行多少千米?

第二篇：四年級數學上冊練習題(解決問題)

四年級數學（解決問題）

1．王老師帶領40名學生去公園游玩，公園規定，門票零售每張3元，如果購買團體門票，要購買50張以上，每張2元，王老師買哪種票便宜，便宜多少元？

2．花店里的花的價格分別是：菊花每支1元，月季每支2元，玫瑰每支3元，郁金香每支5元，百合花每支2元，康乃馨每支1元，小紅要想買一束鮮花送給老師，請你幫助小紅設計一下，該怎樣買，并算出需要多少錢。

3．4頭大象的體重是18噸，15頭牛的體重是9噸，平均每頭大象比每頭牛重多少千克？

4．李師傅加工一批零件，計劃每小時加工24個，7小時完成，結果6小時就完成任務。王師傅8小時加工完240個零件。王師傅每小時加工的零件比李師傅多幾個？

5．學校里要舉行跳繩比賽，王老師帶錢去買跳繩，他帶180元錢。他去店里一問，已經剪好的跳繩5元一根，沒有剪好的是1米買1元，做一根跳繩要4米。王老師決定買繩子自己剪，這樣可以比買剪好的跳繩多買幾根跳繩？

6．一件工作由15個工人來做要24天，如果調走3個工人，要用幾天完成？

7．一輛車從甲地到乙地要經過240千米的上坡路，160千米的下坡路，汽車上坡的速度是每小時40千米，下坡的速度是每小時80千米，問這輛車從乙地返回甲地用多少小時？

8．張明和王亮從學校同時出發到離學校5040米的某地去，到達后立即往回走，張明往返每分鐘都走80米，王亮去時每分鐘走90米，返回時每分鐘走70米。誰先回到學校？

9．加工一批零件，如果每小時加工360個，10小時只能完成這批零件的一半，現在要求18小時完成這批零件，每小時要加工多少個零件？

10．糧倉里原有大米7200千克，現在又運進50包，這樣比原來多4000千克，照這樣計算，倉庫里原來有大米多少包？

11．修路隊修一條路，原來每天修60米，已經修了15天，剩下的路程每天要多修20米，還要修30天，這條路全長多少米？

12．一臺彩色電視機的價格是9750元，比一臺黑白電視機的價格貴3倍還多150元，一臺彩色電視機比一臺黑白電視機貴多少元？

第三篇：四年級上冊應用題解決問題練習題

四年級上冊應用題練習題

1、一只山雀5天大約能吃800只害蟲，照這樣計算，一只山雀一個月大約能吃多少只害蟲？（一個月按30天計算。）

2、一輛長客車3小時行了174千米，照這樣的速度，它12小時可以行多少千米？

3、張爺爺買3只小羊用了75元，他還想再買5只這樣的小羊，需要準備多少錢？

4、5箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜。小林家養了這樣的蜜蜂12箱，一年可以釀多少千克蜂蜜？

5、育英小學的180名少先隊員在“愛心日”幫助軍屬做好事。這些少先隊員平均分成5隊，每隊分成4組活動，平均每組有多少名少先隊員？

6、劉叔叔帶700元買化肥，買了16袋化肥，剩60元。每袋化肥的價錢是多少？

7、春芽雞場星期一收的雞蛋，18千克裝一箱。裝好8箱后還剩16千克。星期一收了多少千克雞蛋？

8、王叔叔從縣城開車去王莊送化肥。去的時候每小時行40千米，用了6小時，返回時只用了5小時。返回時平均每小時行多少千米？

9、一輛旅游車在平原和山區各行了2小時，最后到達山頂。已知旅游車在平原每小時行50千米，山區每小時行30千米。這段路程有多長？

10、公路兩邊植樹，每邊每千米要植樹25棵，這條路長120千米，一共植樹多少棵？

11、學校準備發練習本，發給15個班，每班144本，還要留40本作為備用。學校應買多少練習本？

12、一棵樹苗16元，買3棵送1棵。一次買3棵，每棵便宜多少錢？

13、洗發水每瓶15元，商場開展促銷活動，買4瓶送1瓶。一次買4瓶，每瓶便宜多少元？

14、一只熊貓一天要吃15千克飼料，動物園準備24袋飼料，每袋20千克，這些飼料夠一只熊貓吃30天嗎？

15、汽車從甲地到乙地送貨，去時用了6小時，速度是32千米/小時，回來只用了4小時，回來的速度是多少？

16、小明上山用了4小時，每小時行3千米，下山的速度加快，是6千米/時，下山用了多長的時間？

17、車間原計劃每天生產15臺機器，24天就可以完成，實際每天生產18臺，實際只要幾天就可以完成任務？

18、實驗小學要為三、四年級的學生每人買一本價格為12元的作文輔導書。已知三年級有145人，四年級有155人，兩個年級一共需要多少元？

19、有370人去旅游，每輛汽車坐30人，要幾輛汽車才能拉完？

20、有450千克大米，每天吃60千克，最多能吃幾天？

21、學校校禮堂每排有28個座位，四年級共有180人，可以坐滿幾排？還剩幾人？

22、劉叔叔帶800元買化肥。買了16袋化肥，剩下80元，每袋化肥 的價錢是多少？

23．一輛長途客車3小時行了174千米。照這樣的速度，它6小時

以行多少千米？要求6小時可以行多少千米？必須先求：

列式解答：

24、李叔叔開貨車從佛山運貨到東莞用了3小時，貨車的速度是40千米/時，返回時只用了2小時，李叔叔返回時平均每小時行多少千米？

第四篇：蘇教版四年級上冊數學教案解決問題

蘇教版四年級上冊數學教案《解決問題的策略》

數學學科具有數學性、地域性、開放性、實踐性等特點。精品學習網編輯了蘇教版四年級上冊數學教案《解決問題的策略》，希望能為建設數學有效課堂提供有效借鑒。

一、談話引入

師：“今天我們的學習內容是《解決問題的策略》，同學們知道這里的“策略”是什么意思嗎?

生1：“就是辦法?！?/p>

生2：“列表。”

師：“這里的策略可以簡單理解為解決問題時用到的一些方法、手段?！?/p>

“上星期我們學校舉行了一場運動會，很多同學都踴躍報了名(展示以文字方式記錄的報名情況)，你知道老師是用什么方法整理這些信息，讓人很容易看出各個項目都有誰參加了?”

生：“可以列表整理?！?/p>

(根據學生回答展示用表格的形式整理后的結果)。

師：“現在看起來怎么樣?”

生：“更加清楚，更有條理?！?/p>

師：“列表的好處是方便我們對一些信息進行歸類整理。今天我們來看看列表對解決實際問題有什么幫助?！?/p>

二、新授

1、出示場景圖

師：“這一天，幾位小朋友來到文具店，他們要買一種筆記本(呈現教學情景：小明：我買3本筆記本用了18元;小華：我買了5本;白菜老師：小華用了多少元?小軍用42元能賣多少本?)”

師：“你看到哪些數學信息?”

生：“我知道小明我買3本筆記本用了18元;小華買了5本不知道用了多少錢;小軍用42元求能賣多少本?” 師：“怎樣摘錄這些信息?”(學生說，老師用文字簡要摘錄數學信息：小明：3本 18元;小華：5本?元;小軍：42元 ?本)

師：“用什么方法來整理，使這些信息更有條理?(確定用列表整理)”

生：“可以列表。”

師：“同桌商量這個表可以怎樣列?！?/p>

學生自己列表整理信息。

2、展示整理的結果，探討怎樣列表更合理。

“在巡視的過程中發現有同學是這樣整理的：

小明3本18元

小華5本?元

小軍42元?本

師：“這個表格能把題目的信息反映出來嗎?”

生：“可以把題目的信息反映出來。”

師：“大家對這個表格有什么意見?”

生1：“把小軍那一欄的‘42元和’‘?本’的位置交換;”

生2：“在第二列中加一條豎線把整個表格分為三列?！?師：“列表格要注意分類和對應。”

3、比較。

師：“認真閱讀整理好的表格，表格和文字敘述相比，你覺得用表格整理怎樣?”

生：“表格整理更家簡潔清楚。”

師：“要解決小華用了多少元?和小軍買了多少本?可以怎樣想，跟同學說說。”

生1：“‘小明的3本18元’求出每本多少元，再用6乘5等于30元?！?/p>

生2：“‘要求5本多少元?’和‘42元能買多少本?’，必須先求出一本筆記本的價錢?！?/p>

師：“解決這個問題可以從條件出發：根據‘小明的3本18元’求出每本多少元，再利用這個結果解答后面的問題;或者從問題入手：‘要求5本多少元?’和‘42元能買多少本?’，必須先求出一本筆記本的價錢。)師：“同學們都認為要解決這兩個問題，必須先求出一本筆記本的價錢，現在你知道為什么要在表格里列

上小明的信息嗎?作用是什么?”

生：“根據‘小明的3本18元’求出一本的價錢，才能求后面的問題?！?/p>

5、學生列式解答這兩個問題，然后集體評價。

6、提取表格中的數量關系

師：“我們題目的數量關系提取出來用箭頭表示它們的對應關系：

3本 →18元

5本→()元

()本 →42元

填一填，讀一讀，你發現了什么?”

生：“我發現左邊是3、5、7，一個比一個多2本;右邊是18、30、42，一個比一個多12元?！?師：“為什么右邊會一個比一個多12元?”

生：“左邊每一次多2個6元，所以右邊每次多12元?！?/p>

生：“本數越多，對應的總價越多?！?/p>

生：??

7、小結：

師：“回顧整個解題的過程，說說利用列表的方法解決問題有什么好處?”生1：“有利于我們更好地整理信息?！?/p>

生2：“幫助我們理解數量之間的關系，理清解題思路?！?/p>

生3：“有利于我們檢查。”

三、練習。

1、展示想想做做 1的情景：(6本字典高168毫米。15本這樣的字典摞在一起高多少毫米?這一摞的高度是504毫米，有多少本字典?)師： “看到哪些數學信息?”

“請你列表整理這些信息，并列式解答?！?/p>

(展示用表格整理信息的結果和解答的算式，請幾個學生講講自己的思考過程?？隙▽W生能正確列表和解答。)

2、這一天，老師來到了體育用品店，(出示想想做做2的情景：足球每個56元，籃球每個48元。老師：我帶的錢正好可以買6個足球或8個排球。一個排球多少錢?都買籃球可以買多少個?)

師：“看到什么數學信息?”“這里的信息真多，怎么辦?”

生：“可以用表格進行整理?！?/p>

師：“先列表整理。”

(展示整理結果，并結合表格引導學生理解題意。)

師：“‘我帶的錢正好可以買6個足球或8個排球?！鞘裁匆馑?”

生：“老師帶的錢剛好能買6個足球，也剛好能買8個排球。”

師：“結合表格，哪些條件可以求老師帶了多少錢?”

生：“每個足球56元，買6個。”

師：“要求‘一個排球多少錢?’可以怎樣想?跟同學說說你的想法?！?/p>

師：“‘可以買多少個籃球?’又可以怎樣想?”

列式解答，集體評價。

四、總結全課

師：“本節課學習了什么內容? 解題的一般思路是怎樣的?”

板書：

解決問題的策略(列表)

小明3本18元

小華5本?元

小軍?本42元

先求一本?元3本→18元

18÷3=6(元)1 8÷3×5=30(元)5本→(30)元

6×5=30(元)42÷(18÷3)=7(元)5本→(30)元上文就是精品學習網小編分享蘇教版四年級上冊數學教案《解決問題的策略》的全部內容，導學案中每一個問題，每一個環節，都有教師依據學生學習的實際和教材的實際進行有針對性的設置。最后，小編祝大家學習愉快!

第五篇：四年級上解決問題

1、一只山雀5天大約能吃800只害蟲，照這樣計算，一只山雀一個月大約能吃多少只害蟲？（一個月按30天計算。）

2、一輛長客車3小時行了174千米，照這樣的速度，它12小時可以行多少千米？

3、張爺爺買3只小羊用了75元，他還想再買5只這樣的小羊，需要準備多少錢？

4、5箱蜜蜂一年可以釀375千克蜂蜜。小林家養了這樣的蜜蜂12箱，一年可以釀多少千克蜂蜜？

5、育英小學的180名少先隊員在“愛心日”幫助軍屬做好事。這些少先隊員平均分成5隊，每隊分成4組活動，平均每組有多少名少先隊員？

6、劉叔叔帶700元買化肥，買了16袋化肥，剩60元。每袋化肥的價錢是多少？

7、春芽雞場星期一收的雞蛋，18千克裝一箱。裝好8箱后還剩16千克。星期一收了多少千克雞蛋？

8、王叔叔從縣城開車去王莊送化肥。去的時候每小時行40千米，用了6小時，返回時只用了5小時。返回時平均每小時行多少千米？

9、一輛旅游車在平原和山區各行了2小時，最后到達山頂。已知旅游車在平原每小時行50千米，山區每小時行30千米。這段路程有多長？

10、公路兩邊植樹，每邊每千米要植樹25棵，這條路長120千米，一共植樹多少棵？

11、學校準備發練習本，發給15個班，每班144本，還要留40本作為備用。學校應買多少練習本？

12、一棵樹苗16元，買3棵送1棵。一次買3棵，每棵便宜多少錢？

13、洗發水每瓶15元，商場開展促銷活動，買4瓶送1瓶。一次買4瓶，每瓶便宜多少元？

14、一只熊貓一天要吃15千克飼料，動物園準備24袋飼料，每袋20千克，這些飼料夠一只熊貓吃30天嗎？

15、汽車從甲地到乙地送貨，去時用了6小時，速度是32千米/小時，回來只用了4小時，回來的速度是多少？

16、小明上山用了4小時，每小時行3千米，下山的速度加快，是6千米/時，下山用了多長的時間？

17、車間原計劃每天生產15臺機器，24天就可以完成，實際每天生產18臺，實際只要幾天就可以完成任務？

18、實驗小學要為三、四年級的學生每人買一本價格為12元的作文輔導書。已知三年級有145人，四年級有155人，兩個年級一共需要多少元？

19、有370人去旅游，每輛汽車坐30人，要幾輛汽車才能拉完？

20、有450千克大米，每天吃60千克，最多能吃幾天？

21、學校校禮堂每排有28個座位，四年級共有180人，可以坐滿幾排？還剩幾人？

22、劉叔叔帶800元買化肥。買了16袋化肥，剩下80元，每袋化肥 的價錢是多少？

23．一輛長途客車3小時行了174千米。照這樣的速度，它6小時 以行多少千米？要求6小時可以行多少千米？必須先求：

列式解答：

24、李叔叔開貨車從佛山運貨到東莞用了3小時，貨車的速度是40千米/時，返回時只用了2小時，李叔叔返回時平均每小時行多少千米？

25、甲有14.8元，乙有15.2元，倆人要合買一個足球，一個足球的價錢是他倆人錢數總和的2倍，一個足球多少元，他們還差多少元？

26．一臺機器3小時耕地15公頃，照這樣計算，要耕75公頃地，用5臺機器需要多少小時？

27．商店有14箱鴨蛋，賣出去250千克后，還剩4箱零20千克，每箱鴨蛋有多少千克？

28．光明小學為山區同學捐書，四年級捐240本，五年級捐的是 四年級的2倍，六年級比五年級多捐120本，平均每個年級捐多少本？

29．糧店運進大米、面粉各20袋，每袋大米90千克，每袋面粉25千克，運進的大米比面粉多多少千克？(用兩種方法解答)

30．兩根繩共長48.4米，從第一根上剪去6.4米后，第二根比第一根剩下的2倍還多6米．兩根繩原來各長多少米？

31.四、五年級的學生采集樹種，四年級采集樹種18．6千克，四年級比五年級少采集2.5千克，兩個年級一共采集多少千克樹種？

32.一個車間原來每月用電2450千瓦·時，開展節約活動后，原來一年的用電量，現在可多用2個月，這個車間平均每月節約用電多少千瓦·時？

33.同學們參加植樹勞動，四年級共有96人，每人栽3棵樹，五年級有87人，每人栽4棵樹，五年級比四年級多栽樹多少棵？

34.第一小組6個同學數學測驗的成績分別是：86、79、98、100、89、94，算一算他們的平均分是多少？

35.一輛汽車3小時行了135千米，一架飛機飛行的速度是汽車的28倍還少60千米，這架飛機每小時行多少千米？

36.一個服裝廠5天生產西服850套，照這樣計算，一個月生產西服多少套？(一個月按30天計算)

37.商店運來8筐蘋果和12筐梨，每筐蘋果38千克，每筐梨42千克，商店共運來水果多少千克？

38.某工地需水泥240噸，用5輛汽車來運，每輛汽車每次運3噸，需運多少次才能運完？(用兩種綜合式解答)

39.甲乙兩地相距750千米，一輛汽車以每小時50千米的速度行駛，多少小時可以到達乙地？(列出含有未知數的等式再解)

40.小華、小林，共有12支鉛筆，小剛和小紅共有20支鉛筆，他們平均每人有多少支鉛筆？

41、某小學三年級和四年級要給620棵樹澆水，三年級每天澆40棵，澆了8天；剩下的由四年級來澆，5天澆完，平均每天澆多少棵？

42．3臺織布機4小時織布336米，照這樣計算，1臺織布機8小時織布多少米？

43．甲乙兩地相距560千米，一輛汽車從甲地開往乙地，每小時行48千米，另一輛汽車從乙地開往甲地，每小時行32千米．兩車從兩地相對開出5小時后，兩車相距多少千米？

44．一段公路原計劃20天修完．實際每天比原計劃多修45米，提前5天完成任務．原計劃每天修路多少米

45、新華書店運來一批科技書籍，第一天售出300本，占這批書籍的30%，這批科技書籍共有多少本？

46、五年級有學生280人，其中男生占50%，五年級男生有多少人？

47、六年級有學生300人，是三年級的2倍還少10人，三年級有多少人？

48、水果店有蘋果60箱，是橘子的3倍還多10箱，水果店有橘子多少箱？

49．已知某一鐵橋長1000米，現有一列火車從橋上通過，測得火車開始上橋到完全通過橋共用一分鐘，整列火車完全在橋上的時間為40秒鐘，求火車的長度和速度。

50．有一位婦女在河邊洗碗,旁人看見以后問她為什么要用這么多碗?她回答說,家中來了許多客人,他們每兩個人合用一只菜碗,每3個人合用一只湯碗,每4個人合用一只飯碗,共用了65只碗.她家究竟來了多少客人? 一輛小汽車5小時行駛450千米，一輛大貨車4小時行駛400千米，哪輛車跟跑得快些？

小明2分鐘走100米，小芳3分鐘走180米，誰走得慢些？

小汽車3小時行駛270千米，照這樣計算，5小時行駛多少千米？行駛2160千米要多少時間？

解決問題練習1

1、一輛長客車3小時行了174千米，照這樣的速度，它12小時可以行多少千米？

2、張爺爺買3只小羊用了75元，他還想再買5只這樣的小羊，需要準備多少錢？

3、育英小學的180名少先隊員在“愛心日”幫助軍屬做好事。這些少先隊員平均分成5隊，每隊分成4組活動，平均每組有多少名少先隊員？

4、春芽雞場星期一收的雞蛋，18千克裝一箱。裝好8箱后還剩16千克。星期一收了多少千克雞蛋？

5、王叔叔從縣城開車去王莊送化肥。去的時候每小時行40千米，用了6小時，返回時只用了5小時。返回時平均每小時行多少千米？

6、一輛旅游車在平原和山區各行了2小時，最后到達山頂。已知旅游車在平原每小時行50千米，山區每小時行30千米。這段路程有多長？

7、公路兩邊植樹，每邊每千米要植樹25棵，這條路長120千米，一共植樹多少棵？

解決問題練習2

1、學校準備發練習本，發給15個班，每班144本，還要留40本作為備用。學校應買多少練習本？

2、洗發水每瓶15元，商場開展促銷活動，買4瓶送1瓶。一次買4瓶，每瓶便宜多少元？

3、一只熊貓一天要吃15千克飼料，動物園準備24袋飼料，每袋20千克，這些飼料夠一只熊貓吃30天嗎？

4、汽車從甲地到乙地送貨，去時用了6小時，速度是32千米/小時，回來只用了4小時，回來的速度是多少？

5、車間原計劃每天生產15臺機器，24天就可以完成，實際每天生產18臺，實際只要幾天就可以完成任務？

6、有370人去旅游，每輛汽車坐30人，要幾輛汽車才能拉完？

7、學校校禮堂每排有28個座位，四年級共有180人，可以坐滿幾排？還剩幾人？

解決問題練習3

1、劉叔叔帶800元買化肥。買了16袋化肥，剩下80元，每袋化肥的價錢是多少？

2、一輛長途客車3小時行了174千米。照這樣的速度，它6小時以行多少千米？

3、李叔叔開貨車從佛山運貨到東莞用了3小時，貨車的速度是40千米/時，返回時只用了2小時，李叔叔返回時平均每小時行多少千米？

4、糧店運進大米、面粉各20袋，每袋大米90千克，每袋面粉25千克，運進的大米比面粉多多少千克？

5、某小學三年級和四年級要給620棵樹澆水，三年級每天澆40棵，澆了8天；剩下的由四年級來澆，5天澆完，平均每天澆多少棵？

6、一塊長方形的綠地寬8米，面積為560平方米。如果寬要增加到24米，長不變。擴大后的綠地面積是多少？

7、一件衣服29元一件，49元兩件。我有185元，最多可以買多少件？還剩多少錢？

小學四年級數學上冊解決問題練習二 姓名： 班別： 分數：

關系式選擇： 單價×數量=總價 總價÷數量=單價 總價÷單價=數量

1．服裝店的老板花了3600元購進40套運動服，每套運動服的價格是多少元？

2．花店老板花216元購進72枝玫瑰花，平均每枝玫瑰花多少錢？

3、“六一”兒童節到了，老師準備了180元給小朋友買小禮物，每份小禮物要5元，可以買到多少份小禮物？

4、開學了，媽媽要用20元給小軒買筆，每支筆2元，可以買多少支筆？

5．一本圖書12元，李老師要買123本，至少要帶多少錢？

6．某服裝店大甩賣，長褲特價25元，陳阿姨買了11條，要多少錢？ 7．填空

品名 單價/元

數量/件

總價/元 足球

840 籃球

乒乓球拍23

414 8．謝老師帶了650元準備買35副羽毛球拍，可是還差50元，每副羽毛球拍需要多少元？

9．郭老師拿了1000元去購買體育用品，他買了24個小足球，還剩下88元，平均每個小足球多少元？

10．體育商場開展迎“元旦”優惠活動，97元可買3個籃球，69元可買2個足球。李老師要買9個籃球和6個足球，應付多少錢？

關系式：工作效率×工作時間=工作總量 工作總量÷工作時間=工作效率 工作總量÷工作效率=工作時間

1．王師傅15個小時生產了300個小配件，他每個小時生產多少個小配件？

2．王小蘭2個小進做了24朵小紅花，她每個小時做多少朵小紅花？

3．小紅每分鐘寫15個字，20分鐘她能寫多少個字？

4．面包每小時可以做4個蛋糕，他6個小時可以做多少個蛋糕？

5．李師傅每小進可以生產零件12個，他生產180個零件需要多少時間？

6.王奶奶每個小時可以剪紙8張，要剪64張紙需要多少時間？

7．填空

姓名

工作效率

工作時間

工作總量 王師傅

15個

18小時 李師傅

14個

266個 陳師傅

17小時

221個

8．服裝廠計劃做643套校服，已經做了103套。剩下的要在15天完成，平均每天要做多少套？

9．有一批貨物，陳叔叔已經運了62箱，剩下的每次運24箱，一定要運七次，這批貨物一共有多少箱？

10．劉師傅要做一批面包，他每小時做36個，已經做了4小時，還剩52個沒做，劉師傅一共要做多少人面包？