第一篇：《以誠信為本》主題班會教案

《以誠信為本》主題班會教案 初二7班

班主任：葉樹永

一、活動目的：

1、通過同學們的討論，理解什么是誠信。

2、使同學們對“誠信”有更加深刻的認識。

3、著重教育同學們要以“誠實為本，守信做人”。

二、活動時間和地點：2011年10月31日，梯形教室

三、活動方式：以同學主持，自由討論、發言為主，老師旁聽，節目輔之。

四、主持人：陳卓、周翊

五、活動內容及過程安排：

（一）開場白 陳：尊敬的老師 周：可愛的同學們 合：大家好！

陳：今天我們就來談談什么是“誠信”（ppt第一面）

（二）請同學上臺講準備好的故事

周：同學們，大家都知道在這個社會上，有誠信的人，也有不誠信的人。社會上那些人心里打著小算盤，利用大家對他們的信任來投機取巧，賺取錢財。這樣的事情你們知道多少呢？（同學發言）（ppt第二面）

陳：這是網友發動的一次調查，社會上誠信的缺失該如何根治呢？（解釋圖片內容）（ppt第三面）

（三）展示社會上的有關誠信的正面和反面故事

周：中國有講誠信的優良傳統，市場經濟運行環境下每個人也都知道講誠信的重要性。這就是肯德基的“豆漿門”事件。（ppt第四面）

陳：肯德基此前曾就“豆漿門”回應稱其使用豆漿粉勾兌是源于“傳統的現磨工藝無法滿足全國三千家店對品質劃一及食品安全的要求，而市面一般出售的豆漿粉工藝簡單，口味達不到要求”。（ppt第五面）

周：這是震驚全中國的“地溝油”事件。陳（解釋圖片內容）（ppt第六面）

陳：像“狼來了”就是大家熟知的關于誠信的故事了。以上都是反面的事例，那有什么正面的故事嗎？

周：當然有了，接下來這個故事，讓我們感受誠信的重要性。請同學們閱讀。（ppt第七面）周：面對誘惑，不怦然心動，不為其所惑，雖平淡如行云，質樸如流水，卻讓人領略到一種山高海深。這是一種閃光的品格——誠信。（ppt第八面）（10分鐘）

（四）小品《將心比心》

陳：我們就來欣賞在商場買衣服的小品 周：將心比心。（ppt第九面）（10分鐘）

（五）討論學校里的誠信（作業、待人、考試）陳：看完了十分精彩的小品表演。

周：我們就把思緒拉回學校內，在學校里有什么關于誠信的故事嗎？（同學回答）（ppt第十面）（5分鐘）

（六）發誠信考場的感謝卡，在此之前介紹誠信考場，請同學談體會 陳：（介紹誠信考場）這次在期中考中我們班有12位同學參加了誠信考場，請這12位同學到臺上來，同學們給這12位同學最熱烈掌聲，請葉老師為他們頒發證書。（請3~4位同學談談體會）（ppt第十一面）（7~10分鐘）

（七）進行誠信宣誓

我宣誓： 言必行,行必果;知之為知之,不知為不知;

以誠信換取誠信;以誠信獲得成功;用誠信開啟知識之窗;用誠信鼓起上進之帆;我誠信,我光榮;我誠信,我自尊;

我誠信,我成功;我要做新世紀的小主人。

周：接下來進行誠信宣誓，請全體同學起立。（ppt第十三十四頁）（5分鐘）

（八）班主任總結發言 陳：請葉老師總結發言。（4~7分鐘）

周：誠信是立人之本。陳：誠信是交友之基。周：誠信是為政之法。陳：誠信是經商之魂。

合：誠信是心靈良藥。讓我們一起做個誠信的小公民。合：這次主題班會到此結束。

第二篇：《明禮為先誠信為本》主題班會教案

《明禮為先，誠信為本》主題班會教案

活動目標：

通過班會讓學生領悟到明禮誠信是中華民族優良的傳統，這種美德的核心是真誠，懂得同學之間的相處正是需要“以誠相待”。以“明禮誠信”為口號，號召同學們以誠信為做人的原則，做一個誠實守信的人。使學生明確“明禮誠信”的含義，理解“明禮誠信”對于學生自身發展和為人處世的重要意義。使學生崇尚“誠信”，遠離虛偽、欺詐，把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭成員之間相處的基本原則。對自身或他人的行為及社會現象的“誠信度”具有評判能力，懂得誠實守信必須從我做起，從現在做起，落實在日常生活實踐中。活動過程：

男：五千年，文明史，禮儀邦，德至上； 女：國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。男：明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。

女：古人將明禮之人稱為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優良傳統是我們責無旁貸的使命。

男：今天，我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠有極具現實意義的話題。

女：那同學們可能要問了：什么是“明禮”？什么是“誠信“？讓我們來解讀一下！請看大屏幕。

男：我們先請一位同學為大家講一講“明禮”。（停頓，尋找發言的同學）有請×××同學。女：謝謝×××同學，請坐。

男：我們再請一位同學給大家講一講“誠信”。（停頓，尋找發言的同學）有請×××同學。女：謝謝×××同學，請坐。

男：了解了明禮，誠信，對照生活中的我們，我們是不是該有所思考？ 女：當然需要思考，這不，我們準備了幾道思考題，請大家討論一下。請看大屏幕。

男：請看第一題：你做到明禮誠信了嗎？請舉例說明。（停頓，尋找發言的同學）有請×××同學。女：非常感謝×××同學的分享，請坐。

男：請看第二題：你身邊的人當中，哪些人做到明禮誠信？請舉例說明。（停頓，尋找發言的同學）有請×××同學。女：非常感謝×××同學的分享，請坐。

男：請看第三題：當別人不明禮，對你不講誠信時，你會怎么對待他？（停頓，尋找發言的同學）有請×××同學。

女：謝謝×××同學的回答，很有意思，值得我們深思。請坐。男：這里還有兩個小故事能幫助我們更進一步地理解“明禮誠信”。女：好啊，讓我們一起來看一看吧！男：請看大屏幕。

女：誰來為我們讀一讀第一個故事“曾子殺豬”？（停頓，尋找發言的同學）有請×××同學。男：謝謝×××同學，請坐。以后如果咱們家長要是不守信用咱們就用這個故事教育教育他們！（笑）

女：大家都聽說過《狼來了》這個故事嗎？有請×××同學來給我們說一說。

男：謝謝×××同學，請坐！人無信則不立，信用重于生命。我們可不能拿生命開玩笑哦！

女：其實古圣先賢也留下很多關于誠信的名言，讓我們一起誦經典！請看大屏幕！

男：請大家跟我讀：子曰:“君子不重則不威,學則不固。主忠信,無友不如己者,過則勿憚改。”

女：請一位同學為大家解釋這句話的意思，有請×××同學。男：謝謝×××同學，請坐！

女：下面請大家跟我讀第二句：子曰：“道千乘之國，敬事而信，節用而愛人，使民以時。”

男：請一位同學為大家解釋這句話的意思，有請×××同學。女：謝謝×××同學，請坐！

男：讀書百遍，其義自見。希望大家多讀經典，傳承文化，修身，齊家，治國，平天下！

女：請看大屏幕，讓我們共同承諾，請大家一起朗讀： 男：太棒啦！謝謝大家的配合！

男女：希望大家：明禮誠信，與吉祥相伴，與快樂相隨，收獲到更多的關愛和友誼！謝謝大家！（鞠躬退場）

第三篇：立身處世,當以誠信為本主題班會活動策劃書

生命科學學院2012級生物科學一班

立身處世，當以誠信為本

主

題

班

會

策

劃

書

活動主辦單位：生命科學學院

活動承辦單位：2012級生物科學一班

負責人:蔣文君，張紅艷

指導老師：范玉朋

主題班會活動策劃書

-------立身處世，當以誠信為本

一、活動背景

教育部決定從2014年，于每年五月份集中開展“學生資助誠信教育主題月”活動。安徽省教育廳于2014年5月6日印發了《關于開展學生資助誠信教育主題月活動的通知》。

根據教育部、教育廳要求，結合學校實際，學工處，財務處，團委，經濟學院聯合出臺了《淮北師范大學學生資助誠信教育主題月活動方案》。

二、活動主題

立身處世，當以誠信為本

三、活動對象

淮北師范大學2012級生命科學學院生物科學專業一班

四、活動地點

新階40

3五、活動時間

2014年5月16日下午2點

六、活動流程

1、活動前

a.輔導員和班委一起討論活動的相關事宜

b.擬定具體的活動策劃書

c.確定活動時間，地點，以及活動人員的安排

2、活動中

a.組織好班級紀律

b.控制活動秩序，按活動順序進行

c.做好活動記錄工作，如拍照，視頻等

3、活動后

a.整理發言同學的文字材料，圖片材料，及視頻等

b.做好活動場地衛生工作

c.做好活動的總結工作

七、活動順序

1、解讀《淮北師范大學學生資助誠信教育主題月活動方案》

-----蔣文君

2、介紹國家，學校對高校貧困學生進行資助的相關政策

-----田海露

3、國家勵志獎學金獲得者上臺發言

-------宣花

4、國家助學金代表上臺發言

-----顏姣姣

5、誠信助我成長-----詩歌朗誦

-----劉斌杰

6、誠信還貸--------說出你的想法

-----喬慧君 喬丹

7、宣誓

誠實守信，立身為本。社會誠信，和諧文明。

以至誠之心待人處事，以至誠之得律言律行。我將遵守國家法律法規，恪守誠信的道德規劃。

8、懷感恩之心，唱感恩之歌----《感恩的心》

----101,103,104,110

112，114宿舍

9、輔導員總結

第四篇：“以誠信為本,做文明之人”主題班會策劃書

“以誠信為本，做文明之人”

主題班會策劃書

一、活動主題：以誠信為本，做文明之人

二、活動背景：

誠信與文明，不只是一種美德，還是源源不斷的財富。為進一步推進學校的 “文明修身”主題教育，引導廣大學生樹立正確的社會主義榮辱觀，深入學習“八榮八恥”的重要內容。我支部將開展一次以“以誠信為本，做文明之人”為主題的主題班會、旨在針對社會中仍然存在的不文明現象、大學生的誠信意識發展的不夠健全、對因誠信問題導致的嚴重后果等諸多問題進行深入探討，號召廣大學生以誠信為本，做文明之人。

三、活動時間：

四、活動地點：1201教室

五、活動對象：10級臨床06班全體學生

六、活動形式：

1、班會主要由班級團支部負責人主持開展，講述誠信、文明的基本原則、本意，以及中國傳統道德觀中的誠信文明與西方的觀念的差別；

2、班級同學自由討論“誠信的方方面面、怎樣做個文明之人”

3、班級同學自由講述自己自己在誠信方面的經歷以及自己的決擇；

4、團支部負責人做最后的總結。

七、活動要求：

1、要求每位同學都要收集一項有關“誠信、文明”方面的真實例子；

2、活動結束后，每位同學都要寫一份自己對于“誠信、文明”的真實體會；

八、活動目的：

此次班會的目的在于提高學生的道德意識，增強自覺性，樹立正確的道德觀。培養學生從現在做起，從自我做起，努力提高自己的道德修養，做一個誠實守信、自律文明、正直無私的現代化大學生，為他們奠定終身廉潔做人的品德基礎。

九、活動主辦：10級臨床06班

十、活動負責人：10級臨床06班團支部

10級臨床06班團支部

第五篇：以誠信為本

3、社會呼喚誠信

教學目標: 1.了解社會生活中的各種承諾形式，感知社會各種主體（廠家——消費者、政府——市民、簽訂合同的甲方——乙方……）對誠信的期待。

2.知道在社會的監督與制約下，誠信品牌毀之容易建之難，我們應該每時每事以誠為本。

3.關注社會誠信問題，愿意為打造誠信社會出一份力，也做一個呼喚誠信的社會人。教學重難點：

1.引導學生了解社會生活中有關誠信的事例，感受社會各種主體對誠信的期待。

2.通過對社會生活中誠信與不誠信事例剖析和對比，懂得誠信是現代商品社會的基本要求，是加入WTO后，遵守相關規則的必然要求。

3.懂得誠信是現代社會中的一條法律原則，是各行各業人們要遵守的基本法律行為準則。

教學準備：

1.學生訪問、觀察、查找社會生活中的承諾（信譽卡、保修卡、合同等）。

2.調查了解本地區人們比較信賴的產品和信得過的商店，了解人們為什么信賴它們。3.收集我國古代有關誠信的故事和格言。4.教師準備相關的課件。課時安排：4課時。第四課時

一、談話引入

我們中華民族歷來以誠信為本，有很多關于誠信的故事、格言。我們開個故事會。

二、講與誠信有關的故事。1.學生演講收集的誠信故事。2.聽了這些故事，你想到了什么？

三、寫誠信格言

1.關于誠信的格言有許多，我們把這些格言寫下來，看看是什么意思？

2.我們每個人都來寫一條格言，把它作為自己的座右銘。3.出示“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”，你怎樣理解？

四、總結

待人真誠、言而有信是中華民族的傳統美德，也是維系現代社會的紐帶。要做到誠信，一方面需要個人的嚴格自律，另一方面也依靠社會的完善規范。我們的一言一行都是在為自己打造誠信品牌，就讓我們從小事做起，從今天做起，做一個誠實守信的現代公民。板書設計： 誠信故事會 誠信格言：

與朋友交，言而有信。一言既出，駟馬難追。

1我們的班干部選舉

一、教學目標：

1.了解民主選舉的一般程序，認真行使自己的權利。2.懂得選班干部的標準和干部的職責。

二、教學準備： 1.《少先隊隊章》 2.直尺列表

三、教學時間：4課時

四、教學設計 第一課時

話題一：怎樣選干部

一、談話引入，激發情感

師：同學們，我們是在紅旗飄飄下成長的少年，在學校的陽光下，我們加入了光榮的少先隊組織。我們的小隊，中隊每期都開展了豐富多彩的少先隊活動，使大家受益匪淺，終身難忘。我們的每次活動，都離不開隊干部的精心組織和 安排。那么，少先隊干部是怎樣產生的呢？這就是我們今天所要學習的話題——怎樣選干部。

二、探究學習

1.看書中插圖，指導觀察。2.學生自學交流。

3.師小結：選舉的一般程序：

個人自薦——隊員推薦——隊員無記名投票——兼票員統計票數——公布選舉結果

4.為什么要這樣選干部呢？可不可以老師自己指定？ 出示隊章的有關內容，看看少先隊章是怎樣規定的？ 5.我喜歡的小干部是怎樣的人？ 討論：談談自己選干部的標準？

（1）結合自己學校的學習生活，把你喜歡什么樣的干部寫在黑板上。

選干部的標準

對的打√，錯的打Х

（2）根據學生發言，全班交流。

討論：什么樣的干部是大家喜歡的？應以什么標準來選干部，并說明理由。

（3）在干部選舉中，我們每個同學都有選舉和被選舉權。我們怎樣正確行使自己的權利呢？

學生交流選舉中可能遇到的現象。如：投選票…… 不公平，不公正 憑關系…… 不公平，不公正 投自己…… 可以

這些同學是否正確行使自己的權利？

你們在選舉班干部時是怎樣做的？你們對干部選舉有和建議 ？

三、交流活動

同學《干部輪崗大家談》，按下列條件全班同學分類站列。

“贊同輪流當干部”： “贊同選舉產生干部”： “其他條件的”：

用民主的方式推選一人發言，引導思考：“輪流當干部”和“選舉產生干部”的利和弊。

四、總結。