第一篇：計算機比賽總結

計算機繪畫比賽總結

一、基本情況：

為了提高我校學生學習信息技術的興趣，促進信息技術教學，鼓勵小學生結合學習實踐和生活經歷，積極探索、勇于創新，培養學生運用信息技術手段發現問題、分析問題和解決問題的思想和能力。10月26日我校舉行了計算機繪畫比賽。比賽中，學生興趣濃厚，積極性很高，效果也很好。學生充分發揮自己的想象力，繪制出一幅幅充滿創新、充滿幻想的校園美景圖畫。

二、比賽亮點

本次比賽活動的亮點是學生靈活運用所學知識進行繪圖設計，把對主題的想法畫出來，能做到思想的創新。

三、收獲

計算機繪畫和手繪作品相比，其優點在于計算機繪畫可以利用計算機中的技巧來提高繪畫效率，但是在計算機繪畫上很多色彩沒有手繪那么容易實現，需要學生們的耐心。

為了提高我校學生計算機操作及應用能力，豐富校園文化生活，激發創新精神，培養實踐能力，全面推進素質教育，由于這次計算機繪畫比賽活動是第一次，所以在組織活動等方面還存在著不足，在以后的活動中，我們會努力改進。

獲獎名單

第一名：鄭佳楠

第二名：魏婉婷 劉 星

第三名：趙金陽 王勝楠 張天月

計算機文本信息比賽總結

一、準備工作相當充分，使比賽進行的相當順利。首先，在比賽前期，我們作了詳細的策劃，把每個環節都做的很不錯；其次，在臨近比賽時，我們提前進入機房再次檢查了計算機，為參賽選手準備好所使用的軟件，并在比賽時把參賽選手按順序帶入機房進行比賽。

二、比賽嚴格按照各項程序進行，體現了“公平、公正、公開”的原則。在此次比賽中，我們設定了嚴格的評分標準，評參賽選手打同一篇文章，根據完成用時計算比賽成績，對正確率小于100%的選手，每打錯一個字加5秒折算用時，以折算后的用時短者為優勝。

三、本次活動存在的問題：

活動要敢于創新，吸引學生們積極參與；舉辦活動要讓選手們有足夠的時間準備。

通過此次比賽，學生計算機操作及應用能力有了一定的提高，豐富了我校的校園文化，提高了學生們的學習熱情。在本次活動的基礎上，我們將再接再厲，積累經驗，爭取為學生們創造更多的平臺，不斷加強他們的綜合素質，培養優秀的好少年。

獲獎名單

第一名：石宇航

第二名：王佳琦

于

博

第三名：賈

旭

包美玲

鄭佳楠

第二篇：計算機程序設計比賽活動總結

計信系“技能接力賽 ——程序找茬” 活動總結

計算機在各行各業中應用都很廣泛，基本上每個公司都會用到PPT、WORD等很多應用軟件，為了促進計算機與信息工程系學生努力學習關于計算機的各方面知識，讓同學們對各種軟件有更好的了解我們舉辦了計算機系列比賽。

總體來說，我們這次以“技能接力賽”為主題的系列活動，各個階段都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：

1、準備較充分

“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾個月就和老師商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。

2、密切配合

多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用電插座問題就是由學辦、文藝部的工作人員幫助安排的。

3、分工具體安排合理

在活動沒有開始之前，各部長就已經將勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。

4、活動全面深入

從初期活動內容的確定到聯系相關部門，一直到宣傳組織同學進行分工，充分提高了同學們的思想認識。

當然在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。

1、場面有點混亂。活動雖然經過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。

2、安排上存在不足。主要體現在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。

3、時間有些倉促。這主要是由于教室問題到四月二十七日（星期五）下午才最終解決。

附件

比賽項目：程序找茬

比賽時間：四月二十七日（星期五）下午 比賽地點：圖書館一樓（待定）

參賽對象：全系學生（主要針對我系大

二、大三學生）題目及比賽形式：題目可以有選擇題、填空題和程序題構成，或

者只有程序題，可以找一些老師幫忙出題，或者找歷年的競賽題。

評分規則：根據考生完成作品所用時間和作品效果選出優秀作

品！

團總支

計算機與信息工程系

學生會

2012年5月20日

第三篇：計算機比賽策劃書

計算機比賽策劃書

一、活動主題：

1、以比賽為契機，選拔優秀的新生進入團總支。

2、展示我系學生時代、娛樂、青春、理想的一面。

二、活動時間、地點：

三、主辦單位：電氣及自動化系團總支

四、承辦單位：團總支 秘書部

五、參賽內容：

Word、Excel和PPT操作。

Word部分占40%，按要求實現預期效果；Excel部分占40%，按要求實現預期效果；PPT部分占20%，按要求實現預期效果。

六、參賽對象：我系D11級所有對計算機感興趣的同學

七、大賽獎項設置：

成績優異者可進入電氣及自動化系團總支。

八、參賽者應遵守的規則：

1、參賽者進場后應聽從工作人員的安排就坐，不得大聲喧嘩。

2、比賽期間，參賽者不得擅自離開賽場（如有特殊情況應與工作人員商議）。如發現試題或其它與比賽有關的問題

應與工作人員討議，不得私自與其他參賽組或觀眾討論和喧嘩。

九、比賽報名方式：

報名地點：

由各班團支書或負責人統計本班報名學生，最后送電氣及自動化系團總支學生會辦公室（1312）。

第四篇：小學生計算機打字比賽活動總結

小學生計算機打字比賽活動總結

為了提高我校學生計算機操作及應用能力，豐富校園文化生活，激發創新精神，培養實踐能力，全面推進素質教育，2013年9月17日下午我校開展了計算機打字比賽活動。

現就本次比賽做如下總結：

(一）準備工作相當充分，使比賽進行的相當順利。首先，在比賽前期，我們作了詳細的策劃，把每個環節都做的很不錯；其次，在臨近比賽時，我們提前進入機房再次檢查了計算機，為參賽選手準備好所使用的軟件，并在比賽時把參賽選手按順序帶入機房進行比賽。

（二）比賽嚴格按照各項程序進行，體現了“公平、公正、公開”的原則。在此次比賽中，我們設定了嚴格的評分標準，評參賽選手打同一篇文章，根據完成用時計算比賽成績，對正確率小于100%的選手，每打錯一個字加5秒折算用時，以折算后的用時短者為優勝。分別設一等獎2名、二等獎3名、三等獎若干名。

（三）本次活動存在的問題：

活動要敢于創新，吸引學生們積極參與；舉辦活動要讓選手們有足夠的時間準備。

通過此次比賽，學生計算機操作及應用能力有了一定的提高，豐富了我校的校園文化，提高了學生們的學習熱情。在本次活動的基礎上，我們將再接再厲，積累經驗，爭取為學生們創造更多的平臺，不斷加強他們的綜合素質，培養優秀的好少年。

第五篇：201414計算機班級羽毛球比賽活動總結

201414計算機班級羽毛球比賽活動總結

為了使我班學生達到鍛煉身體、增強體質，愉悅身心的目的，體育委員于本學期12月7日（周日）在國際教育園體育中心三樓羽毛球館開展了班級內部羽毛球比賽，經過近一下午的角逐，比賽圓滿結束，現將本次比賽的情況總結如下：

活動主題：陽光運動

時間：2014年12月7日

地點：國際教育園體育中心三樓羽毛球館

參與人員：周凱、沈欣鈺、左文東、顧源、黃啟棟，錢勤紅等十二名本班同學

活動背景:同學之間互相不是十分了解，大學生活不夠豐富

目的：促進同學之間的了解，促進班級的團結和諧發展，增強班級凝聚力，豐富同學們的大學生活，從打球之中學到別的東西。

工作安排：錢勤紅（班長），劉豐僑（生活委員）負責班費的支出并記錄

顧源（宣傳委員兼體育委員）是這次活動的策劃者與組織者

黃啟棟（團支書）負責號召一些同學參加。

活動期望：（1）班級全體成員參與(2)活動準時開展

(3)所有參與人員都身心愉悅(4)盡量壓低成本

（5)保證全體成員的安全

（6）友誼第一，比賽第二

經費預算：每個人25元以內

活動流程：在一個美好的午后，同學們都懷著無比期待的心情集中在第三食堂，清點人數后由體育委員帶領出發到了國際教育園體育中心。

活動小結：

（1）優點：提高了我班羽毛球競技水平，為羽毛球愛好者提供一個展現自我的平臺，增進羽毛球愛好者之間的友誼。

（2）不足：由于宣傳方面的不到位，導致觀看和參加比賽的人員比較有限。

（3）問題：a，前期宣傳不到位導致參與人員未達全班50% b，未組織好人員到該場地與離開場地

(4)效果： 本次比賽不管在哪一方面都是十分精彩的，圓滿結束。

（5）收獲：

這是同學們進大一后第一次舉行的大型班級集體體育類活動，這為同學們提供了一次互相了解的很好的機會，為我們更好地適應大學生活，以及拓寬自己的交流面，為同學們的大學生活增添了幾分色彩！最重要的是班級凝聚力得到了很好的提升。

在比賽過程中，令人高興的是，每場比賽都打得很認真，氣氛很活躍，此舉在很大程度上提高了班級的凝聚力，使其以后的關系更為融洽，和諧。在比賽過程中每個隊伍都充分發揮了各自的潛力，大大激發了大家對體育運動的熱愛，這也是本次比賽最終的目的和亮點之一。為同學們提供了交流平臺，加強了同學之間溝通與合作，這也是本次比賽的亮點之一。

當然，這一次還考驗了我們班委組織活動的能力，給我們制造了一次絕好的鍛煉自己的機會，這次活動總的來說是非常是成功的，參與者均體驗到了屬于自己的快樂，而我們班委也都學到了與人交流以及組織活動的經驗，也認識到了自己的缺陷和不足！我們在以后的活動中會考慮的更周全，考慮好突發事件的解決。（根據問題提出解決方案）會繼續改進！我相信我們將來的活動會越來越好！

通過這次比賽，我們看到了動力和不足，我們班永遠凝結成一個整體，通過激發我們的年輕、熱情和過硬的技術打出屬于自己的一片天空，希望我們的這片天空更加蔚藍。

總之，14計算機全體活動人員受益匪淺！比賽場面：

在此之中要特別感謝14金融趙宇的器材支持。更要感謝班長為我們提供組織這次比賽的機會，使得此次比賽得以順利進行提供有利條件。除此之外，還要感謝老師對此次比賽的支持。同時，工作人員也表現良好。

2014年12月12日

14計算機 體育委員 顧源