第一篇：比賽總結

“自強杯”演講比賽總結

【我拋出了很多問題，大家不僅是要想好，更要提出解決方案。個人由于腦力和精力有限不可能都列出，大家盡量補充。

因為我只列了關于要改進的點（這也是我們先下討論的重點），所以除了形式探討、策劃探討、策劃安排，大家需要寫一份電子稿，關于自強杯各個流程的合理性和這份策劃應該吸收的優點。

參考策劃是第四屆自強杯演講比賽策劃。】

（一）形式探討

一、引言

在5.10號全員大會上，進行過“自強杯”演講比賽的探討和創意征集，下一屆自強杯面臨要不要舉辦的危機，作為項目的成員，有責任讓這個比賽活起來。雖然這超出了總結的范疇，但是項目有我，我為項目。我們需要進行必要的討論。

二、形式討論

5.10號全員大會的大概情況如下：

1． 2． 1）

上一屆停辦原因：收效少，不吸引人。創意：

形式可以考慮“三行情書”之類小而精并且

參與度高的形式，也可以是歌曲填詞、微電影、情景劇、DV公益短片之類的征集活動；

2）3）4）

拓寬主題，增加受眾面； 宣傳力度加大

因為演講和辯論有點像并且“自強”和協會的主題契合，有利于形成品牌活動。

雖然不能通過實質性的實踐“鍛造自強之才”，但是可以傳遞公益理念。

三、任務安排 1． 2．

（二）策劃安排

一、活動背景、目的、主題（不討論）

二、獎項設置

1． 2．

有必要設計獎項設計這一環節嗎？ 獎項設計的格式應該是怎樣。

在線下會議之前，準備一個或多個你的創意。對于以上的創意進行點評、補充和改進。

三、人員分工

1．（七）的人員分工這一環節每個組的任務與

（八）的初賽、復賽、決賽的人員安排中每個組的任務有什么不同？這樣安排合理嗎? 2．

四、流程介紹

1．使用smartart流程框圖比起文本列述好處在哪？

2．第八點的具體流程是以時間線為軸安排任務的，可以考慮用表格嗎？怎么用？

五、具體流程

1．第八點的具體流程的初賽、決賽、復賽的工作安排是以時間線為軸安排每個組的任務的，但是這個策劃的任務是寫給各個組組長看的，如果工作安排以各個組來劃分會好一些嗎？怎么劃分？

2．初賽和復賽的形式雷同，有什么好的建議，想法和補充嗎？

3．復賽的評分標準和初賽的相同，但是復賽可以準備ppt，參賽選手使用ppt和脫稿的區分應該怎么設置評分標準，策劃沒有涉及到。

4．可不可以把初賽、復賽、決賽的評分標準單獨放一個議題，就如同獎項設置一樣。這樣好嗎？該以怎樣的形式？

六、總結反饋（看截圖）

1．沒有具體的人員安排，到底哪幾個組負責以上五個任務呢？

2．總結反饋寫的太簡略的。應該怎么寫呢？

（三）策劃書寫

一、第四屆策劃存在的問題：

1．格式：

案例：活動目的的截圖：

1）

2）

改進：

①以上一段話應該分為三點分條列出。②不要出現再者、然后的詞匯。③幾條目的連在一起結構不明朗 2．

邏輯

案例：

a.在獎項設置里有這條：

1）

b.在具體流程中的初賽環節出現

一類的事情出現在不同的環節，多余并且混亂。2）

改進：

①晉級名額都寫在具體流程的初賽、復賽、和決賽中。3．

詳略得當

等等……（自己去想吧）

第二篇：比賽總結

比賽總結

各位領導、各位老師，大家下午好。我是機械加工技術科組的黃金水，本次帶隊訓練參加東莞市數控銑床項目比賽。數銑比賽總比賽時間是七個半小時，其中理論部分是一個半小時，實操部分是六個小時。這次比賽我們取得了一個一等獎，一個三等獎的成績，現分三點總結匯報如下：

第一、訓練、比賽情況：本次比賽訓練歷時一個學期左右，本次訓練在裴昌龍老師的幫助下，在訓練之初就建立起了周詳、高效的訓練計劃，使得本訓練隊在訓練之初就能有端正的訓練態度、規范的訓練行為、明確的訓練目標及堅定的獲獎信念，這是本次比賽能取得好成績的關鍵之一。充足、豐富的訓練資料、及時的比賽資訊及技術指導是本次比賽關鍵之二。訓練中，科組長多次請來CAXA技術員進行指導，使得訓練中遇到的技術難題得到及時解決，從中了解了許多比賽資訊并應用到訓練中，起到了事半功倍的作用。在比賽之前，我們沒有機會與兄弟學校、相關競賽隊進行交流，對自己、對手的了解很少。本次比賽期間有機會與相關競賽隊的短暫的接觸，了解學習到的東西很多。比賽結束后我突然意識到：要想取得更大的進步，就一定要加強與相關競賽隊的交流學習，從中反復對比查找自己的不足，學習別人的長處，提升自己的競技水平。在此也希望學校對請專家指導競賽隊訓練給予支持。

第二、感謝。比賽結束后，緊張的心情放松了許多，但平時訓練期間同事們一幕幕主動無私的幫助畫面永遠清晰感人。感謝吳校長的高度重視和大力支持；感謝葉校長、徐主任、黃主任的熱切關注和鼓勵；感謝毛主任近百次的現場督促和指導；感謝易主任及時為我們提供板手、滑輪、皮帶、工具箱等大量的工量具；感謝機加工科組的裴昌龍、陸鵬、李虎、黃鴻生等老師的主動無私的幫助。所有這一切，讓我有這樣的信念：這么多同事齊心協力在做這件事，必定能做好。事實也證明了這一點。

第三、回顧與反思。回顧整個訓練過程，說不上血淚，卻少不了辛酸。我們的設備不單老舊而且嚴重不足。我們只能二個人輪著用一臺設備，每人平均每二天才能按比賽時段使用一次設備。沒力法，在訓練后期，為了保證主力選手訓練時間，使得另一位選手的訓練嚴重不足，這也是造成1個一等、另1位卻是三等的直接原因。我們各個機加工項目參訓的學生是刻苦認真的，從早上8點一直到晚上10點左右，吃喝睡都在車間里。我們四位帶隊老師的輔導是盡職盡責并且艱辛的，除了輔導學生各種知識，還要親自制作大量的工具、刀具甚至毛壞料。郭兵老師為了制作適用的車刀，經常一個人操作三臺線切割；他還經常在灰塵滿天飛的磨刀房里一干就是一、二個小時，總是黑頭發進去，白頭發出來；梁統老師經常全天候輔導學生，他的中午飯就是車后備箱里常備的面包和礦泉水；馬廣老師為了備毛壞料，連續二個星期每天都在車間里操作手搖機床，每天都忙到晚上11點左右，加工了一百多塊板料供學生訓練使用；為了使學生有足夠的刀具用，我把40多把廢舊銑刀重新刃磨，價值超過1萬元，耗時二個星期，用掉二打口罩。在此提起這些并不是向學校訴苦，更不是邀功。而是想借這個機會表達一下我乃至機加工組12位專業課老師的心聲。我們12個人平均年齡不到29歲，卻至少有4年半以上專業課教學經驗，我們有充足的體力、滿懷的熱情和足夠的能力。我們渴望做好這個專業，訓練期間每位老師都經常到車間觀看指導，遇到需要幫忙的時候總是義不容辭的出手。我們有能力做好這個專業。本次比賽，我們老師自己做的工具刀具發揮了重要的作用。我們自己研制的夾具，一道工序能同時加工8件產品，我們能把8件產品快速高效地完成，而別的參賽隊最快的只完成了三件。這讓兄弟學校的領隊和考場的主考官都驚訝不已。我們有心、有力，而現狀卻偶爾讓我們感覺到空有一片心，白有一身力。我們的實訓設備嚴重不足，學生實習時經常十幾個人圍在一臺設備上學習（實操）；我們的實訓場所嚴重不足，七八個工種的設備全堆在一個車間里面；我們唯一的專業機房，現在能用的只有十幾臺老舊的電腦，卻要承擔著四個班的專業軟件課。以前，我們在工科，勤勤懇懇，埋頭苦干，啃著饅頭、打著地鋪，我們活了下來。一年前，我們終于搬回總校，全權使用我們的設備，雖然是破舊，但還是感到幸福。隨著學校的逐步重視和加大投入，我們的鉗工拿了一等獎，我們的工業產品設計拿了一等獎，我們的數銑也拿了一等獎。現在，看到學校新建的大樓，我們憋足了勁，我們想有所作為。如果學校從現在起能給予我們足夠的設備，足夠的場所，我相信，5年后，我們絕對不會只有一個一等獎；10年后，我們絕對不會是東莞機械類專業的老三，而10年后，我們也只有39歲。我的匯報完畢，說得不對的地方，請諒解。謝謝大家。

黃金水

2013-12-20

第三篇：比賽總結

比賽總結

比賽結束了，回顧兩個多月的訓練和三天的比賽經歷，都會是我大學四年很珍貴的回憶。很苦，很澀，但也很甜。

大一時，參加學校里的健美操比賽是我第一次接觸健美操，也喜歡上了健美操。真的是很單純的喜歡，喜歡跟隨著健美操節奏感極強的音樂把自己充滿活力，充滿陽光的一面展示給大家。跳健美操時，是我最開心的時刻。后來到今年六月份，參加了校隊的選拔，很榮幸能一直堅持到最后，也很開心能有機會跳這么長時間的健美操。

但隨著七月份正式訓練的開始，很燥熱的天氣，每天長時間的訓練，而且大部分時間是比較枯燥的素質訓練。熱情一天一天消退，所以訓練到一半時，我們大多都抱著一種很疲憊的心態參加每天的訓練，盼望著訓練快點結束，比賽快點到來。但隨著比賽的臨近，加上訓練效果不是很理想，明顯感覺到壓力越來越大。比賽前都不是很有信心。直到比賽開始，看見別的很優秀的隊伍，發現我們欠缺很多。真的挺后悔，兩個月來，沒有咬緊牙關刻苦訓練。

最近，經過認真的思考，我覺得這次比賽成績不是很理想的原因主要有以下幾個： 一，隊員集體訓練積極性不高。老師并沒有或許本就沒有必要時時刻刻在訓練館監

督我們訓練，而且作為成年的大學生，代表學校參加省里的比賽就首先應該有

一份責任心，應該沒有任何理由的積極參加訓練。最初跳健美操是因為單純的喜歡，但隨著熱情的消退和日益疲憊的心情，卻忘了還有責任這兩個字。

二，我們都沒有比賽經驗，所以預賽之后，才感覺進入了比賽應該有的狀態。三，我們這次成績不是很好的，也有一定的客觀因素。暑假天氣很燥熱，再加上學

校條件很簡陋，在一定程度上影響了訓練效果。

四，時間緊促，項目多，人少。這次集訓為五十天的時間，在這五十天里，我們甲

組共十五個人，但要參加四個項目的比賽。所以就出現了很多隊員同時兼顧兩

到三套操的現象。

所以，通過這次比賽，我建議學校能盡量完善一下訓練館的設施。同時也希望帶隊老師能結合我的訓練心得在今后帶隊時能做出一些相應的措施。

回顧這次比賽的經歷，感覺自己真的收獲很多。在酷熱的天氣里訓練，每天衣服都被汗水浸濕，有時還要忍著酸痛訓練，真的挺苦，的確對我們來說是一次難得的磨練。但高興地是，經過這些，我們都或多或少的成長了很多，堅強了很多。很知足，大學四年里，除了學習知識，還有這樣一段很值得回味，很值得珍惜，也很有意義的經歷。更感到珍惜的是，認識了隊友和老師，一路走來，很多汗水，笑聲，淚水，都會是我這四年很珍貴的收藏。很快樂，很幸福，與他們一起分享2010的夏天。

第四篇：比賽總結

“運動成都?活力武侯”

武侯區社區廣場文化體育活動年系列活動

晉陽街道乒乓球比賽總結

在區文體局的正確領導下，在基層各級政府的積極支持下，“運動成都?活力武侯”武侯區社區廣場文化體育活動年系列活動晉陽街道乒乓球比賽圓滿落幕。4月1日上午，晉陽街道及社區在優客運動俱樂部舉行了乒乓球比賽。晉陽街道辦事處副主任孫勇軍、晉陽街道社事科科長彭靜領導出席了比賽開幕儀式，5個社區的干部和體育愛好者積極參加了比賽。

比賽結束后，現就乒乓球比賽的組織、實施情況進行總結。今年“運動成都?活力武侯”武侯區社區廣場文化體育活動年系列活動晉陽街道乒乓球比賽主要體現四大特點：

1、高度重視，充分發揮體制優勢，推進和諧社區、和諧社會建設。成立了以主管副主任孫勇軍為組長的“運動成都?活力武侯”武侯區社區廣場文化體育活動年系列活動晉陽街道乒乓球比賽領導小組，廣泛發動群眾參與乒乓球比賽，將本次比賽作為晉陽街道創建和諧家庭、和諧社區建設的重要紐帶。

2、以人為本，充分發揮群眾主體作用，推動健康晉陽建設，活動成果惠及群眾。各級政府和有關單位將以人為本理念貫穿于比賽活動組織的全過程，落實科學發展，推動健康晉陽建設，運用多種形式及有效的措施，將組織動員工作繼續深入基層，惠及群眾。

3、圍繞中心，充分拓展活動功能，為加快城鄉一體化、促進經濟社會發展注入活力。本屆活動圍繞踐行科學發展，提出節儉辦賽，不為基層增加負擔，受到基層單位的歡迎。區體育局以本屆活動為契機，大力推進新農村建設進程，為乒乓球比賽的舉辦創造了條件。

4、提高市民文明素質，展示開放、民主、文明、和諧的轄區居民形象。本次比賽活動以乒乓球運動為載體，倡導團結友愛、無私奉獻等傳統美德，培養轄區居民的文明習慣和文明行為，培育轄區居民的互助意識和奉獻精神。在乒乓球比賽的帶動下，文明、和諧、友愛、奉獻的浪潮在晉陽涌動，形成了良好的社會氛圍。

隨后，孫勇軍副主任對今后街道的體育工作提出兩點要求：一是繼續舉辦乒乓球比賽，打造群體賽事精品。通過乒乓球比賽的舉辦，密切了干群關系，展示了晉陽街道改革發展的新成就、新形象和晉陽人民熱情好客、開放文明、團結和諧的良好風貌，我們要把這項活動繼續舉辦下去，辦出特色，辦出影響，使之成為晉陽街道推動全民健身、構建和諧順義的精品賽事活動。二是深入總結和諧杯乒乓球比賽的成功經驗，推動體育事業發展和社會和諧建設。各單位要繼續完善比賽的運作機制，不斷堅持以人為本，擴大轄區居民參與范圍，充分發揮體育的多元功能，提高區域文明素質和社會和諧建設。最后，孫勇軍副主任希望各單位再接再厲，繼續圓滿完成成都市武侯區“運動成都?活力武侯”武侯區社區廣場文化體育活動年系列活動。

晉陽街道辦事處社會事務管理科2011年4月2日

第五篇：比賽總結

比賽總結

下午，我們隊隊員分別如約趕到擁擠的西區排球場。有的隊員來得很早，12點半就趕到在趁著比賽前再練習練習，我們組的人都到齊了，一個個的精神都很好，打球比較好的給弱勢一點的同學賽前的指導，然后我們基本在練習女生發球、男生接球。當時天氣比較好，沒有很刺眼的陽光也沒有大風，只是正式比賽之前稍微下了些小雨，后來就停下了。趁著賽前和班上同學打球氣氛都比較好，然后還不知道這么多人，哪一個隊伍是我們的對手，還有一些看賽的觀眾在旁邊，一切都像平時練習的一樣平靜，稍微有些期待，也有些緊張，畢竟打不過的話就不能再打下一場，只能期待下學期了。自己隊伍自行練習了一段時間累了之后，稍作休息的間隙，我們班和其他班先開始的一段比賽就開始了，這場比賽非常激烈，因為普遍都有實力，我們也默默希望對手不要那么厲害，對方的士氣很足，加油聲很響亮。看完比賽后，幾個女生坐在這邊休息，隊長過來叫我們，我們的比賽就要開始了，聽說對方是五個男生對我們混搭，希望發揮得更好不要有太多失誤就好。

炎熱的天氣夾雜著淅淅瀝瀝的小雨，預示著我們將會有一場苦戰。剛見到對手時第一映像是對面男生較多而且身體素質好于我方。但是這不是決定勝負的主要因素也不會嚇倒我們銀魂隊的前進。比賽中對手先選擇了球權，兇猛的發球讓我們搓手不及，在連續的丟分后我們逐漸找回狀態，隊長也鼓勵協調大家重新振作精神。接下去的比賽中比分交替上升，我們挽回點起初的頹勢，打出自己的風采，無奈一開始差距太多，對手的實力也強于我方，沒有給我們反敗為勝的機會，第一局我們無奈敗北。第二句開始前隊長總結了我們自身的不足，針對對面的特點對站位等進行一系列的調整。第二局比賽打得有來有回，我們的狀態與表現出來的水平明顯比第一場好，對面的發揮也是極為的穩健讓我們無從下手。經過十幾分鐘的鏖戰我們隊又敗于他們。

面對如此強大的對手，要么勇敢地去迎接挑戰，要么就是俯首稱臣。顯然我和我的隊友們義無反顧地選擇了面對現實的挑戰，哪怕我們都猜到了故事的結果。“持之以恒，永不言棄”是我們銀魂隊的隊訓，正是這種不輕易言敗的精神讓我們在精神和肉體上都保持著比較強盛的斗志。盡管于我個人而言，賽前看到對方主力有五個男隊員，這心里還是打了個寒顫，不過不能在隊友和對手面前表現出膽怯，于人于己都是為了提高我方的士氣。

理想是美好的，但現實又是骨感的。帶著5:15,10:15的比分地輸球，也讓我清醒地認識到自己的帶隊能力確實有問題了。平時訓練的缺少，以及在訓練時未達到高效，導致關鍵時刻心態上的偏頗可以影響比賽的走勢。一旦比分沒咬住，隊員們就有點沉不住氣，雖然彼此加油鼓掌，但是大家畢竟是缺少一顆大心臟，不能夠掌控比賽的局面。沒有嚴格的訓練導致關鍵時刻心理不夠硬，顯現了基本功的不扎實。尤其是接球的火候不足，這是最大的軟肋，也是下一階段需要加強的方面。對于球落點的判斷需從平時練習中積累經驗，而不是到比賽中的猶豫面對。

另外就是感謝助教陳倩同學的到來，對于我們隊實力有了不小的提升。毫無疑問，陳倩是四個助教中排球素養最高的同學。她對我們女隊員的發球做了悉心的指導，隊員們的發球水準也得到了質的提升。在比賽過程中的策應接發幫助我們在第二局沒有一開始就花了。

還是那句話：從失敗到失敗，只要熱情不減！