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學習李林森 爭做“四型”組工干部

時間:2019-05-12 15:14:02下載本文作者:會員上傳
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第一篇:學習李林森 爭做“四型”組工干部

學習李林森先進事跡 爭做“四型”組工干部

李林森同志是新時期優秀組工干部的代表,他用自己短暫的一生譜寫了對黨和人民的無限忠誠,詮釋了新時期優秀組織工作的時代精神,是組工干部心中永遠的標桿。在深切緬懷李林森的同時,要把學習李林森的崇高精神轉化到實際行動中,以李林森為榜樣,學習他“勤、勇、樂、敢”四種品格,推動新時期組織工作不斷向前發展。

學習他“勤于學習、善于思考”的品格。李林森酷愛讀書,博學多思,幾十年如一日,堅持撰寫讀書筆記、心得體會和民情日記。他始終有一股釘子般的擠勁和鉆勁,幾乎把所有的時間和精力都用在了鉆研業務、推動工作上。他上任和調任時隨身攜帶的只有兩個箱子,一個箱子裝的是衣服,另一個裝的是滿滿一箱子的書。作為組工干部,重大的責任和光榮的使命決定了我們必須要勤于學習,善于學習,始終把學習作為履職的“第一要務”、盡責的“第一要求”,做一名博學多才的組工干部。要將學習作為一種追求,一種信仰,一種良好的生活習慣,不斷豐富學習內容,廣泛吸收經濟、政治、哲學、管理等各類科學文化知識,并緊密結合本職工作深入基層調研,及時有效地將所掌握的知識轉化為推動工作開展的能力素質,進而推動工作的持續、深入開展。

學習他“勇于創新、銳意進取”的品格。李林森始終對工作充滿了激情,注重聯系實際研究和解決問題,積極探索新時期基層黨建工作的新途徑、新方法,他上任之初就提出“窮縣更需爭一流,小縣也要大作為”,他也一直用實際行動踐行著自己的諾言,經過多次深入農村調研村級換屆工作,探索實施了“四評村官”這一后來在全國面上推廣的村官選拔方式,破解了村級組織缺帶頭人、帶頭人缺帶動力的難題。為解決山區窮縣缺乏高層次人才的難題,他多次親自到高校開展引才工作,對每名萬源籍大學生都發了一條招賢短信,組織實施了“千名大學生進萬源”工程,引進人才總數是過去8年的總和,大大緩解了高層人才短缺的窘境。作為組工干部,要在抓組織工作創新上下功夫,突出主動性和時效性,推動工作方式由封閉式向開放式轉變,由被動型向主動型轉變,由單一性向多樣性轉變,將組織工作與經濟發展的大局結合起來思考,努力在推動科學發展、培育特色工作上推出屬于自己的“品牌”。

學習他“樂于奉獻、一心為民”的品格。李林森一生工作兢兢業業、勤奮務實,始終把群眾的冷暖掛在心上,身患重病仍堅守崗位,把有限的生命投入到了無限的工作之中,直至生命最后一刻。正如人民日報評論:“一個人生命長度可能很短,但生命的寬度和容積卻可以拉的很寬、很大,李林森短暫但精彩的人生演繹,驗證了這一點”。組工干部學習李林森同志,就是要始終保持對黨忠誠、為黨奉獻的政治品格,做到對黨有感情;就是要始終保持忠于職守、知人善任的崗位職責,做到對干部有感情;就是要始終保持心系群眾、無私奉獻的群眾觀念,做到對群眾有感情,自覺加強黨性鍛煉,弘揚優良作風,認真履職盡責,真正實現好、維護好、發展好群眾利益,充分展示新時期組工干部可信、可靠、可敬、可親的良好形象。

學習他“敢于碰硬、嚴于律己”的品格。李林森堅守原則,一身正氣,淡泊名利,兩袖清風,黨性觀念和原則性強,敢于為干部主持公道。出于公心,他嚴厲斥責了一位想在他面前玩“歪門邪道”的領導干部;出于公心,他堅決拒絕了為親妹妹工作轉正的要求;出于公心,他堅持把一位在偏遠鄉鎮埋頭苦干了15年,但從來不伸手、不埋怨、不抱怨的鄉鎮黨委書記提拔到市森林公安局長的崗位。李林森用自己崇高的政治操守堅定不移的維護著組織工作的嚴肅性、公正性、純潔性,為黨的發展和國家的事業輸入了一批又一批優秀人才,也因自己的廉潔正派得到了廣大干部群眾的交口稱贊。組工干部學習李林森,就是要學習他敢于碰硬、公道正派、忠誠厚道、嚴于律己,學習他用自律鑄造的“組工之魂”,爭做廉潔奉公的模范干部。

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第二篇:學習李林森先進事跡 爭做“四型”組工干部——學習李林森同志先進事跡有感

學習李林森先進事跡 爭做“四型”組工干部

李林森,四川達州萬源市委常委、組織部長。他,一腔熱血、一身正氣、一片丹心、一身坦蕩,對黨和人民事業無限忠誠、無限牽掛,生命不息,奮斗不止。他的事跡經新華社報道后,中共中央政治局委員、中央書記處書記、中央組織部部長李源潮作出重要批示:“李林森同志是一位公正廉明、無私奉獻,愿為黨的事業燃盡生命之火的基層組織部長。”李林森同志是全國“創先爭優”和“講黨性、重品行、作表率”活動中涌現出來的先進典型,是廣大黨員干部特別是領導干部學習的榜樣。

李林森的先進事跡感染著我們,更警示教育著各級領導干部。一個一心為民、恪盡職守、公正廉明的干部必然贏得人民的尊重和頌揚。作為組工干部,我們更應該深刻思考,我們應該向李林森同志學什么、怎么做。筆者認為,重要的是立足本職、扎實工作、勤勉敬業、履職盡責,以務實的工作作風,一流的工作業績為黨立威、為國盡責、為民興業。要結合學習李林森同志的先進事跡努力爭做“四型”組工干部。

做學習型組工干部。學習是進步的階梯,也是人生的主題。作為組工干部,要牢固樹立終身學習的理念,注重加強自身政治理論及業務知識的學習,堅持向書本學、向同事學、向實踐學。一方面要學習理論,做到政治堅定;另一方面要學習業務,力求本領過硬。只有不斷地加強學習,才能使自己的思想不僵化、信仰不弱化、知識不老化、能力不退化,才能時刻保持政治上的清醒與堅定,才能始終與黨組織在思想上和行動上保持高度一致。做創新型組工干部。創新是一個民族進步的靈魂,是事業發展的不竭動力。創新是組工干部適應新形勢、迎接新挑戰的職責要求。要敢想。要遵循客觀規律,注重繼承發揚,對過去的成功經驗和先進做法,在興利除弊中傳承出新,在新的實踐中找到新的結合點,始終保持思維的活躍性、思想的敏銳性、思路的開闊性。要勇破。要勇于革除因循守舊、固步自封的落后意識,敢于打破條條框框、陳規舊習的束縛,敢為人先、敢闖新路。要善立。要注重總結經驗,鞏固成果,及時將基層創造的新做法、新經驗總結提煉出來,將拿得出、過得硬的新典型弘揚樹立起來,將實踐涌現的新亮點、閃光點培育創建出來,使具體經驗系統化、感性認識理性化、成功做法制度化。

做自律型組工干部。要“講黨性、重品行、做表率”,一言一行都能從嚴檢點、從高要求,做到自重、自省、自警、自勵,樹立組工干部良好形象。

做口碑型組工干部。金杯銀杯不如老百姓的口碑。“口碑”是一個人的內在品質、自身修養的結果。贏得老百姓的“口碑”,是人們對清正廉明、政績卓著的干部發自心底的贊頌,是愛民者得民愛的真情回報。百姓的“口碑”,實際上是民心、民意的真實反映,是時光磨不去、風雨蝕不掉、民眾忘不了的。作為組工干部,慎權慎友、慎言慎行,做磊落人、辦光明事,用崇高的精神品質征服人,用一流的工作業績贏得領導和群眾的認可和贊譽。

第三篇:深入學習李林森 爭做優秀組工干部(定稿)

深入學習李林森

爭做優秀組工干部

李林森同志生前是四川省萬源市委常委、組織部長,是組工干部中的優秀代表,他的先進事跡深深地感動和震撼了每一名黨員干部的心靈,他的“公正廉明、無私奉獻、愿為黨的事業燃盡生命之火”的崇高形象深深地印在了人們的心中。廣大組工干部都應深入學習李林森同志先進事跡,努力做優秀組工干部。

一、學習李林森,做對黨忠誠的組工干部。

李林森同志始終把黨的事業放在第一位,即使在身患重病的情況下,也始終堅守崗位,做到“任務不減、標準不降、作風不變”,他“把工作當成最大的愛好”,他“視工作為生命,不讓他工作,就像要他的命!”如果沒有對黨的無限忠誠,這是無法想象的,正是他把對黨的忠誠化作對事業的熱愛,才讓他帶著重病堅持工作了近兩年,直至生命最后。組工干部學習李林森,首先要學習他這種對黨忠誠的政治品格,樹立為黨的事業奮斗終身的崇高理想,把黨的事業看得比生命還重要,為黨的事業燃盡生命之火。

二、學習李林森,做公道正派的組工干部

李林森任組織部長5年,始終堅持重品行、重實干、重基層、重公認的用人導向。在他任職期間,先后有18名優秀鄉鎮黨委書記被提拔重用,11名長期堅守邊遠高寒山區鄉鎮的黨委書記被交流到市級部門,而沒有一個想搞歪門邪道的人能走進他的家門,保證了干部工作風清氣正。組工干部學習李林森,就要學習他在選人用人上公道正派,堅持正確導向。具體來講,就是要不 惟上、不惟親,只惟賢,要堅持用“五重五不簡單”、“中心工作跟得上、改善民生辦實事、加快發展真爬坡、重大事情拿得下”衡量干部實績標準來選干部、用干部,讓吃苦的人吃香,讓實干的人實惠,讓埋頭的人出頭,選出讓黨委滿意、讓群眾信服的干部。

三、學習李林森,做為民解難的組工干部

做為一名黨員干部,李林森時時處處把群眾放在心里最重要位置,他率領干部群眾抗擊百年不遇的特大洪災,累得三次暈倒在搶險救災工作一線,保證了群眾生命安全;他帶領群眾用短短兩年時間完成了重建“新五寶”的艱巨任務,他無私資助貧困學生上學,幫助群眾解決生活困難,總是把身上的錢全部掏給困難群眾……他的行為,真正踐行了黨為人民服務的宗旨。組工干部學習李林森,就要像他那樣對群眾充滿感情,把群眾當親人,把群眾的事當自己的事,想方設法為群眾辦實事、做好事、解難事。要在組工干部中扎實開展好“四個一”活動(在一線調研、在一線談心、在一線幫扶、在一線接訪)、“雙聯雙解”活動(聯系基層單位、聯系干部群眾;解決群眾疑難,解決組工難題),讓廣大組工干部在服務群眾中提升宗旨意識,樹立良好形象,體現自我價值。

四、學習李林森,做開拓創新的組工干部

李林森在任組織部長期間,探索實行“四評村官”工作法,推行村企聯建黨組織,開展“五議”社區黨組織班子活動,針對鄉、村班子老化和基層人才緊缺問題,積極組織實施“千名大學生進萬源”工程,等等,這些創新舉措,有力地推動了黨建工作。組工干部學習李林森,就要學習他不斷開拓創新的進取精神,在困 難面前敢于創新,善于創新,破解組織工作中的各種難題,推進黨建工作創新發展。要充分發揮黨建研究會的有效作用,開展好黨建理論研究工作;不斷拓展和完善黨員干部教育培訓方式方法,利用好黨建網站和黨員教育頻道兩個平臺,加大教育培訓力度,提高黨員干部整體素質;要進一步深化干部人事制度改革,增強領導班子凝聚力、戰斗力,激發干部隊伍活力;結合創先爭優活動、“強兩基、重民生、轉方式、促發展”活動和“后進村整頓,先進村提升”工程,創新推進基層組織建設、人才工作和黨員教育發展工作,為經濟社會跨越發展提供堅強組織保障和人才支撐。

五、學習李林森,做清正廉潔的組工干部

無論是在五寶鎮任黨委書記,還是在萬源市任組織部長期間,李林森始終堅持不收禮金,不徇私情,即使在自己病重靠借錢治療的情況下也不收受他人一點錢財。組工干部學習李林森,就要學習他始終嚴于律己、清正廉潔的高尚品格,耐得住清貧,守得住寂寞,經得住誘惑,嚴格遵守組工干部“十嚴禁”要求,保持高度的廉潔自律,只有這樣,才能始終堅持德才兼備用人標準選干部,公平公正用干部,才能不讓老實人吃虧,不讓投機專營者得利,為黨的事業選好人、用好人。

(作者系中共**縣委組織部副部長)

第四篇:組工干部學習李林森先進事跡心得體會四

追求卓越 快樂工作

——李林森先進事跡學習心得體會

我被林森部長的事跡深深地感動著,感動于他的公道正派、甘為人梯;感動于他的習慣優秀、追求卓越;感動于他的健康生活、快樂工作!

我是一名剛剛加入組工隊伍的新兵,三個月的組工生活,我親眼目睹了組工干部的艱辛、清苦、執著與忠誠,林森部長的事跡更如黑夜中的一盞明燈,使我端正了人生的航標,激起了工作的斗志,我決心從平凡小事做起,在新的工作舞臺上,展示自己,錘煉自己,追求卓越,快樂工作,做一名“講黨性、重品行、做表率”的優秀的組工干部。

一要端正態度求“務實”。對于初涉組織工作的我來說,林森部長更像是一把標尺,讓我時刻衡量自己是否做到了務實。我們現在工作的主要任務是市委換屆,對待這項工作我很陌生,但我會加強學習,不斷熟悉換屆工作程序,我會比以往更細心、更精心、更用心,踏踏實實、盡職盡責、盡心盡力、不折不扣地完成換屆的各項任務。

二要講究質量求“高效”。組織部門的工作節奏很快,工作量很大,這就要求我們不僅要務實,更要做到講速度、求質量。要時刻保持對工作的激情,學會在干中學、在學中干,多加思考,不斷提高自身業務能力。

三要尋找突破求“創新”。組織組的工作很繁雜,但也恰恰是這些繁雜的工作,更加拓寬了我們的工作視野,更便

于我們尋求創新。我必須要有敢于創新的勇氣,積極創新的動力,必須創新的緊迫感,象林森部長一樣,將創新作為一種求索。要善于在普通的工作中尋求新的突破點,對待每項工作都要充分調研,在此基礎上進行提煉和升華,從而實現工作的創新。組織工作雖然很清苦,但我卻有“吃苦是福”的心境,我會把繁重的任務當做是能力的鍛煉和黨性的考驗,熬得住辛苦、耐得住清貧,不辜負領導的殷切希望,盡力做到工作務實、創新、高效,做一名追求卓越、習慣優秀的組工干部。

第五篇:爭做李林森式的優秀組工干部

爭做李林森式的優秀組工干部

李林森同志是新時期組織戰線上涌現出的一名標兵、一面旗幟。在李林森同志身上集中體現了一名共產黨員的先進性和一名領導干部的公仆情懷,集中體現了新時期組織部長的精神風貌。學習李林森同志的先進事跡,就是要牢固樹立“三種意識”、堅持“三個結合”,努力做讓黨放心、讓人民滿意的優秀組工干部。

要牢固樹立政治意識,堅持把學習李林森同志先進事跡與加強黨性修養相結合。對黨忠誠,自覺擔當黨賦予的重任是李林森精神的核心。學習李林森同志先進事跡,就是要學習他政治堅定、對黨忠誠的優秀品格,著力錘煉黨性修養,自覺用實際行動踐行黨的宗旨;就是要學習他嚴于律己、勤政廉潔的高尚情懷,以謹慎之心對待權力,以淡泊之心對待名利,以警惕之心對待誘惑,保持清正廉潔的政治本色;就是要學習他堅持原則、公道正派、知人善任、甘為人梯的職業操守,始終按照德才兼備、以德為先的標準選人用人,大力選拔想干事、能干事、會干事、干成事的優秀干部,營造風清氣正的選人用人環境。

要牢固樹立創新意識,堅持把學習李林森同志先進事跡與推動工作創新相結合。創新是發展的不竭動力。李林森同志用一生詮釋了這個真理。學習李林森同志的先進事跡,就是要學習他勇于開拓的創新精神和孜孜不倦的追求精神,堅持做到眼界寬、思路寬、胸襟寬,積極推動組織工作由管理型向服務型轉變,不斷推動組織工作創新發展。

要牢固樹立服務意識,堅持把學習李林森同志先進事跡與加強自身建設相結合。李林森同志被群眾譽為“百姓的組織部長”。學習李林森同志的先進事跡,就是要學習他一心為民、無私奉獻的人生追求,以群眾滿意度作為衡量組織工作成效的一大標準,培養為群眾做好事、辦實事、解難事的誠心,努力打造一支學習型、創新型、服務型、自律型組工干部隊伍。自覺接受監督,推動工作落實,切實樹立組工干部求真務實的良好形象。

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