第一篇:體育游泳課學習感想
游泳課學習感想
因為不會游泳,而游泳是一門很實用的技術,學校也有要求,所以這學期我選了游泳班,心里也很期待,希望能學會游泳。開學了,因為天冷,我們不能下水,只好上瑜伽課。這多少讓我有點失望,我本以為這學期游泳的時間會比上學期多的。沒辦法,只能接受!
終于在五一之后,天氣回暖,我們能夠下水了,我特別高興。說起來,游泳一共上了五六次課,有四次是教新東西的。除了腿部上下打水的動作,其他動作我在課上都學的不好。但我并沒有沮喪,而是課后到游泳館練了2次左右,結果都學得很好了。
可是那一次不同,那是教最后一個動作,用手劃水然后加上腿和呼吸。就是說,我們的所有動作都教完了,到真正游泳的時候了。我自己單個動作做得還好,但三個連起來就很不連貫了,經常是做手部動作時忘了腿,做腿部動作時忘了手,更不要說加上呼吸了。那天我情緒很低落,自己沒學好,而全班的同學都能做得有模有樣了。我買了好多零食,一邊回宿舍,一邊大嚼。
我一直在想,為什么一定要學蛙泳呢?我就喜歡自由泳,因為我有一點點基礎,而蛙泳太難學了,需要頭手腳配合得很好。我有點排斥蛙泳,我想學簡單的自由泳!那天晚上,我甚至還下了個學自由泳的視頻,打算學自由泳,賭氣不學蛙泳了,考試為什么一定要是蛙泳呢?
我最終還是沒有看那個教學視頻,第二天(周一)去游泳館了。我還是練習蛙泳,心想著給自己最后一次機會。我先不管呼吸了,只是專心練手腳配合。游泳池里還有其他人在游泳,看到他們流暢的身姿,伸頭上來換氣的動作,我便羨慕不已。
第一天感覺沒什么進步,心情還是很煩悶。我真的不想再練了,但第二天我還是強迫自己去了游泳館。讓我心情稍好了點的是,我那天竟然找到了一點感覺,手腳開始可以配合了,盡管還是有點亂,換氣依然沒進步。不過這對于我來說已經是巨大的進步了,從此我就專心練蛙泳,再也沒想著去學自由泳。
第三天,我學著換氣,真好,也找到一點感覺了。我就一直游,游到被趕走為止。
第四天我其實很不想去的,那天早上一狠心,就強迫自己去了。結果那天早上水很冷,回來后發現自己感冒了。
第五天是周五,因為感冒,也因為那天有體育課,我早上沒有去游泳。周五考試,我硬著頭皮,也換了泳褲,帶上泳帽,換上泳鏡,參加了考試。幸好,下水后也沒感覺到不適。我成功地游了50米。盡管只有95分,沒有像其他同學那樣拿到100分,但我也很滿足了。
在這個學游泳的過程中,我感觸最深的就是要專心于一件事情,不要在兩個天平之間搖搖擺擺,那只會讓你兩個都做不好。我之前一會想著學蛙泳,一會想著學自由泳,結果讓自己煩悶不已。既然選定了一條路,就要堅定地朝前邁步,一往無前!不要總想著回頭走另外一條路,那只是徒添煩惱,為你的成功之路增加更多的障礙罷了!
至于建議,實在是想不到什么,老師你教得已經夠好了。我覺得你是一個很好的老師。
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第二篇:游泳課感想
游泳課感想
我本學期碰運氣選上了游泳課。要知道,在北航,游泳課是所有體育課中最火的,所以每次教務網一開始選課,游泳課就會被瞬間刷滿,這次我能夠選上,也算是碰上了好運氣。
第一次課上,老師講了一些游泳的注意事項、游泳課對我們的要求,以及一些鼓勵的話,然后我們就被趕下水了。說實話,我沒有想到第一次課就會下水,以為僅僅是老師講幾句就會結束。由于沒有做好心理準備,加之我是沒有下過水的旱鴨子(除了小時候不小心掉進水池,其他的時候就再也沒有下過水),因而第一次下水時,我非常緊張,加上水池的水又比較涼,我整個人一直在水里發抖。老師叫我們練習吸氣吐氣的基本動作,還有在水中夾板漂浮,可是我卻怎么都飄不起來,老師一直在強調動作要領,胳膊伸直,腿伸直,要放松,可是我一直都處于緊張狀態,怎么都漂不起來,腿一直沉在水下,在被老師特殊指導了幾次之后,我仍然漂不起來,過了一會就下課了,我一直漂不起來。全班貌似也就只有我一個人漂不起來,落下了老師的進度。
就這樣,我的第一次游泳課幾乎以失敗告終,這時我的內心也產生了糾結,到底要不要退課呢,我萬一在考試之前也學不會,那不就會掛科么,可是就這么放棄了游泳課也有一點過于可惜,畢竟選上游泳課相當不容。而當我猶豫不決的打開教務的選課網站時,發現退課時間節點已經過了,也就是無論如何,課都得上了,于是我就給自己鼓勁說,這個學期過不了,大不了下學期再選一次。
為了能夠趕上老師的教授課程進度,不至于被落下,從第一次游泳課以后,我每周的生活中又多了一項活動,就是每周除了上課以外還要再去游泳館一到兩次,來練習老師上課教授的東西。
老師上課講,指正我的不規范或者錯誤的動作,我下課自己練習,有時找已經學會游泳的同學陪我練習。通過不斷的練習,漸漸地,我學會了如何在水上漂浮,漂浮滑行,繼而就是劃手,抬頭換氣,然后蛙泳腿的收翻蹬夾,在游泳課進行了第7周時,我可以游起來了,雖然有的時候,我還會在水中歪歪扭扭,但是,又經過了兩周的練習之后,我從只能游5米到了能游50米,再到了可以游200米,雖然我有些動作還是不夠規范,但是今本上掌握了蛙泳的動作要領,因而也充滿了成就感。
在游泳課即將結束時,我感覺自己的收獲還是頗豐的,首先我學會一項自己從未學過了的技能,其實,也非常重要的是,雖然在面對困難時,我彷徨了,猶豫了,但是我沒有放棄,最終也戰勝了困難,學會了蛙泳。我想,在以后的日子,當我再次遇到什么困難時,我也要像學習游泳那樣,不會輕易放棄。
第三篇:游泳課感想
游泳課感想
不知不覺中,這學期的游泳課就要結束了。回顧這學期的游泳課,我感覺自己學到了很多東西,受益匪淺。
這學期在游泳課上成功學會了自由泳,感覺很有成就感。我覺得游泳是一項很好的運動,一學期的游泳課給我了一個很好的鍛煉身體的機會。通過一學期的學習,我認為對于游泳要注意以下幾點:
1、仔細看老師的動作。任何運動如果有一個好的老師指導,那么掌握和學習這項運動就可以少走很多彎路,而且能打下好的基礎,正確掌握技術和動作要領;
2、游泳需要多看,多想。只有記住老師或者別的游得好的同學的動作,仔細思考自己動作與他們的差距,不斷完善自己才能更好的提高自己;
3、游泳需要多練。如果一個人學游泳時只是看理論知識和動作要領,而不下水去親身體驗,那么他永遠不可能學會游泳。沒有練習就不可能學會游泳,也就不知道自己欠缺的是什么,在哪方面需要提高。
這學期的游泳學習就要告一段落了,但是我們大學里的體育鍛煉還遠沒有結束。
第四篇:游泳課感想
體育課感想
不知不覺中,這學期的游泳課就要結束了。回顧這學期的游泳課,我感覺自己學到了很多東西,受益匪淺。
以前我自己學過蛙泳,但是很不正規,有很多欠缺的地方,這學期在老師的指導下,我蛙泳的動作改善了很多,游泳技巧和動作也有不同程度的提升,我自己很有成就感。同時,游泳是一項很好的運動,一學期的游泳課給我了一個很好的鍛煉身體的機會。通過一學期的學習,我認為對于游泳要注意以下幾點:
1、仔細看老師的動作。任何運動如果有一個好的老師指導,那么掌握和學習這項運動就可以少走很多彎路,而且能打下好的基礎,正確掌握技術和動作要領;
2、游泳需要多看,多想。只有記住老師或者別的游得好的同學的動作,仔細思考自己動作與他們的差距,不斷完善自己才能更好的提高自己;
3、游泳需要多練。如果一個人學游泳時只是看理論知識和動作要領,而不下水去親身體驗,那么他永遠不可能學會游泳。沒有練習就不可能學會游泳,也就不知道自己欠缺的是什么,在哪方面需要提高。
這學期的游泳學習就要告一段落了,但是我們大學里的體育鍛煉還遠沒有結束。有可能的話我希望下學期還能選上游泳課,一方面學習自由泳,掌握一門技巧,另一方面也讓自己繼續鍛煉。
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第五篇:游泳課體育總結
游泳課體育總結
對游泳課的向往從知曉它的存在的那天就已深埋在我心底,然而伴隨著憧憬之情的還有憂慮恐懼。于是,它被一天天地擱淺,直到大學生涯的最后一節體育課來臨,不想一味退縮、不想留下遺憾,于是鼓起勇氣選了游泳課,也很幸運地選上了游泳課。
還記得,第一節課的時候我就被狠狠地嗆了一口,卻在不久之后就克服了對水的恐懼。也許,有些事情別人跟你講訴無數遍都是徒勞,只有當你真正地嘗試了才會發現不過爾爾。
總結一下游泳課的心態變化為:焦慮—欣喜—感激。在剛開始的幾節課,老師讓我們學習呼吸,其實當時心中是比較焦慮的。因為那時老師先去安頓已經學會游泳的同學,我們不會的就只能在淺水區,特別是看著旁邊班級的同學都慢慢地可以在水中憋氣向前游了,感到壓力很大。后來,教授了蛙泳腿之后,開始部分地選取踢腿較好的學校去深水區帶板進行訓練,看著她們慢慢地會游了,心里更難堪了。總的來說,這一階段,心中是比較擔憂呢焦慮的。
我是在沒有完全學會蛙泳腿的時候被老師“扔”進深水區的,剛下水想往前走居然就把自己弄了個底朝天翻不過身來,當時特別無助都想哭了,但是看著別人又在想別人能做到的,我為什么不行,于是開始自己探索,在深水區想要好好地待著就必須要學會自己解救自己,自己抓緊時間練習。也許,人在一定的境況下真的就是一個彈簧,壓得越用力彈得越高。在老師的指導之下,漸漸地有了提高而感到欣喜。
顧老師是一個嗓門比較大的人,實話說,有時候我都會被嚇到,但是正是在他嚴格的要求下,我才會有勇氣進入深水區,才敢撤去板置身于水中。于是我明白,有時候,人在困難恐懼面前畏首畏尾,缺少的只是那么一個人在身后推你一把,逼你一下。不僅如此,在細節上也發現了老師的體貼,即使是由大嗓門吼出來的。記得那次,我在練習的過程中腿抽筋了,爬上岸以后,老師便讓我躺在地下把我按腳,直到恢復正常。小小的舉措總是能溫暖人心,對此我很感激。
一學期的游泳課就要結束了,不管成績如何,基本掌握了蛙泳技能便是完成了我的夢想,更加堅信原初的選擇,更有了克服困難前進的勇氣,更加自信而坦然。游泳課,大學最后一節體育課,你將會是我人生中永久存在的一道亮麗風景!