第一篇：職業道德的認識與心得

職業道德心得體會

職業道德是所有從業人員在職業活動中應該遵守的基本行為準則，是社會道德的重要組成部分，是社會道德在職業活動中的具體表現，是一種更為具體話、職業化、個性化的社會道德。

職業道德是所有從業人員在活動中應該遵循的基本行為準則，建設良好的道德，對于提高工作質量，建立人與人之間的和諧關系，更好的為公司提高效益等都是具有其他手段不可替代的作用。

我是一個進入社會沒幾年的勞動工作者，但我充分的知道，要做一各稱職的勞動者首先必須遵守職業道德。對本職工作的恪盡職守是職業道德約束力在無形中驅動、規范的結果，從潛移默化中教會了自己的責任心和勇于承擔的勇氣。我的工作高效的收集、整理、傳達市場上的信息，為上級制定參考，是一各信息員的核心工作，對于信息收集、匯總、及時、準確、高效是為主要原則。今后我將進一改進不足，擴寬思路，求真務實，始終保持良好的精神狀態，全面提升綜合素質和修養，全力做好本職工作，為公司奉獻出最大的力量。

2013-7-23 信息科：韓冰

第二篇：大學生職業道德認識與體會（本站推薦）

班級：11國貿

（一）班姓名：曾愛萍學號：3110101017

大學生職業道德認識與體會

職業道德是大學生職業發展的根本，也是大學生職業素養的根基。在大學生職業發展的不同階段，職業道德發揮著不同的重要規范作用。現代社會與職業市場的迅速變化對我們大學生提出了更高的職業道德要求。加強職業道德基本知識和規范的學習與修養，可以幫助我們進一步樹立正確的職業觀，培養優良的職業素養，坦蕩地馳騁于職業疆場。

所謂職業道德，是指同人們的職業活動緊密聯系的并具有自身職業特征的道德準則和道德規范的綜合，是行業范圍內的特殊道德要求。

一、職業道德的兩層意思：

1、職業道德有著突出的職業特征。人們在從事特定職業中，由于有共同的活動方式、共同的職業實踐，并經受著共同的職業訓練，形成了共同的興趣、愛好、習慣和心理傳統，產生了“應當”或“不應當”、怎樣做的特殊職業責任感，從而出現了調整本職業內外部關系的特殊道德要求和行為規范，即職業道德。

2、道德要求和道德規范的職業化。職業道德并不是獨立存在的道德類型，而是一般道德或階級道德在職業生活中的具體表現。任何社會或階級的道德都會通過職業道德的具體形式表現出來，任何一種職業道德都在不同程度上體現著一定社會或階級的道德要求，受到一定社會或階級的道德的制約和影響。職業道德的培養對我們邁入社會、走上工作崗位有著重要的作用。

二、大學生職業道德的基本要求：

1、愛崗敬業。反映的是從業人員熱愛自己的工作崗位，敬重自己所從事的職業，勤奮努力，盡職盡責的道德操守．這是社會主義職業道德的最基本要求，從業者不斷完成自身社會化的重要條件，是個人實現自我、完善自我不可或缺的舞臺。

2、誠實守信。它既是做人準則，也是對從業者的道德需要，合法經營，承受承諾，講求信譽。

3、辦事公道。就是要求從業人員在職業活動中做到公平、公正，不謀私利，不徇私情，不以權損公，不以私害民，不假公濟私。

4、服務群眾。就是在職業活動中一切從群眾的利益出發，為群眾著想，為群眾辦事，為群眾提供高質量的服務．

5、奉獻社會。就是要求從業人員在自己的崗位上樹立奉獻社會的職業精神，并通過兢兢業業的工作，自覺為社會和他人作貢獻。

現在，很多大學生認為職業道德與我們還遠。他們認為，職業道德需要從具體工作中培養，現在談還為時尚早。這種說法過于樂觀。職業道德首先取決于一個人的素養，其次是文化內涵。我覺得只有在校期間通過對自己修養與內涵的改變與維持，走入社會才更容易被接受，才能更隨意的在未來的工作崗位保持良好的職業道德。

三、職業道德的重要性：

1、對社會主義經濟發展起推動作用社會主義現代化事業是一個復雜而又協調的整體，各行各業與現代化建設有著密切的聯系。

2、對形成良好的社會風尚起保證作用社會風尚的好壞。以為人民服

務為核心的社會主義職業道德建設，是促進社會風尚好轉、鞏固和發展的強大思想武器。只要各行各業都講職業道德并貫穿于行動之中。那么，工廠就有好廠風，商店就有好店風，醫院就有好院風，學校就有好校風等等。行行都有了好風氣，這就形成了整個社會的優良風尚。另外，從當前的社會情況看，糾正行業不正之風，反腐倡廉的最有效辦法，也是加強社會主義職業道德教育，讓全國人民樹立起為人民服務的思想。

3、對提高從業人員的基本素質起促進作用一個合格的從業人員固然需要掌握一定的專業技術和工作技能，但能否盡職盡責關鍵在于他的職業道德修養程度。社會主義職業道德，可以幫助人們樹立理想，堅定信念，可以激發人們的勞動熱情、積極進取的精神和主人翁責任感，從而自覺鉆研業務改革創新、提高效率、遵紀守法、廉潔奉公，成為建設社會主義現代化的合格人才。

四、如何加強職業道德修養：

1、樹立自信，自覺、自主地進行自我修養。在工作中愛崗敬業、謙遜禮讓、嚴于律己、寬以待人；在感情上，以為社會多作貢獻為榮，以自己的勞動成果能為社會和他人帶來幸福為樂．從而更好地在自我教育中提高職業道德水平。

2、學習職業道德理論與參加社會實踐活動相結合。正確審視自己的不足，并在社會實踐中鍛煉自己，陶冶自己，完善自己，最終完成職業道德品質的提高。

3、向新時期涌現的職業模范人物和身邊的榜樣學習。要向身邊的老

師、同學、工廠的師傅學習，學習他們的長處，克服自己的缺點，把職業道德境界提高到一個新的高度。

4、自覺地進行內省和慎獨。“內省”，就是內心省察檢討，去除私心雜念，使自己的言行規范于道德標準的要求，樹立正確的道德觀念。在新形勢下始終保持清醒的頭腦，經受住各種考驗，模范地遵守職業道德，做一個具備高尚職業道德品質的新型勞動者。

5、從小事做起，從現在做起，循序漸進。從點滴小事做起，通過長期積累，才能逐步培養，形成優秀的道德品質。因此，在道德修養中，要從我做起，嚴格要求自己。

所以，我們大學生要從未來事業的需要出發，自覺地養成良好的職業道德，最基本的要求是要樹立正確的職業觀念，端正職業態度，提高職業技能，遵守職業紀律，培養優良的職業作風。更要結合自己專業知識，系統了解專業方向以重點掌握職業道德。更要能夠在學校與社會上不斷發展良好的職業道德意識，經常內省，注重慎獨，以錘煉自己的道德品質，通過這些，將來就業才能迅速將自己轉化為一個具有良好職業道德的青年，也同時為自己未來的事業奠定了良好的基礎。

第三篇：職業道德心得

公務員職業道德教育心得體會

廉與腐雖然只有一字之差，卻是兩條截然不同的路，可謂涇渭分明，廉能存浩浩浩蕩氣，舉坦坦正義，它能深入民心，受民擁戴，而腐能涌濁浪邪氣，敗社會風氣，它為民所惡，為民所棄，最終會動搖執政黨的根基，禍莫大焉。在學習中，我深深地體會到公務員職業道德水平和依法行政能力在社會發展中具有的重要作用和地位。下面是我學習職業道德建設方面的一些心得體會。

一、加強公務員職業道德建設面臨嚴峻形勢

加強公務員職業道德建設，是貫徹落實“德才兼備，以德為先”用人標準，不斷提升公務員隊伍職業道德水平的重要舉措，對于增強政府和公務員隊伍的公信力、鞏固黨的執政基礎具有重要意義。

歷史一再證明，吏治好壞直接關系到國家的興衰，官德興，政權安；官德衰，政權亂。今天，加強公務員職業道德建設同樣重要。

從現實來看，絕對多數的公務員道德素質良好，能堅持講黨性、重品行、作表率，認真履行職責，積極為民眾服務。當然，無庸諱言，也有一些公務員的道德水平有所滑坡，少數公務員失德問題尤為突出：有的濫用權力、以權謀私，有的欺上瞞下、報喜不報憂，有的貪圖享樂、玩物喪志，有的官氣熏天、橫行霸道，有的信念喪失、求神拜佛，有的趣味低級、包養情婦??這已成為腐敗屢禁不止的重要誘因，不斷突破老百姓心理承受的底線。

這必須引起全黨的警覺和重視。廣大公務員道德的好壞關系著黨和政府的整體形象，關系著黨的凝聚力、戰斗力、創造力，關系著黨和國家的興衰存亡。特別是在長期執政的情況下，在對外開放和發展社會主義市場經濟的環境中，要解決提高黨的執政能力和領導水平、提高拒腐防變和抵御風險能力這兩大歷史性課題，加強公務員的道德修養尤為重要。

二、加強公務員職業道德建設具有重要意義

加強公務員道德修養，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位的需要。公務員作為黨的路線方針政策的實際執行者，人民利益的實現者、維護者，其職責就是把黨的路線方針政策貫徹到實際工作中去，使黨的意志變成人民群眾推動經濟和社會又好又快發展的自覺行動，最終實現、維護和發展人民群眾的利益。各級公務員只有具備高尚的道德，心系百姓、勤奮敬業、清正廉潔，才會具有強大的人格魅力、產生無窮的鼓舞作用，才能把人民群眾緊緊地團結在黨和政府的周圍。這樣，黨的執政能力就會不斷提高，執政地位就會不斷鞏固。

加強公務員道德修養，是提升黨和政府形象、引領社會風尚的需要。公務員道德操守不佳，行為不檢點，即便是少數或者極少數，也會直接影響黨和政府的形象與威信。當下的各級公務員，是一個特殊的社會群體，是社會管理者，擁有人民賦予的權力，對社會生活有著較強的影響力。官德影響民風。公務員的道德水平如何，在一定程度上反映著一個社會或地區的整體道德水平。只有加強公務員道德修養，引導各級公務員培育高尚的道德情操、養成高尚的生活情趣、樹立高尚的人生追求，堅持正確的政績觀、人生觀、價值觀，真正把黨和人民賦予的權力用在為黨分憂、為民造福上，才能以自身的良好德行提升黨和政府的形象，引領全社會的思想道德進步。

加強公務員道德修養，是從源頭上預防腐敗、增強免疫力的需要。從近年來查處的公務員違法違紀案件來看，公務員滑向腐敗的第一步往往是從生活作風開始的，是從道德出問題開始的。一些公務員放松了思想改造，世界觀、人生觀、價值觀發生扭曲，拜金主義、享樂主義和個人主義乘虛而入，結果是走向罪惡的深淵。公務員只有不斷提高道德操守水平，遠離低級趣味和不健康的生活方式，才能從根本上增強拒腐防變的能力，做到一身正氣、一塵不染。

三、如何加強公務員道德建設

公務員職業道德的特殊性和當前加強公務員職業道德建設的緊迫性，決定了我們必須把公務員職業道德建設作為精神文明建設的一項基礎工程來抓，當作全社會職業道德建設的重中之重來抓，綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段來加強公務員職業道德建設。

1、結合時代特點加強公務員道德教育

堅持兩手抓，兩手都要硬，加強思想政治教育，強化精神文明建設。首先是加強優良傳統教育。任何符合時代的道德規范總是要繼承和發展先前社會中的有積極作用的道德規范。我國自古就強調官德吏風，講求“誠意正心修身治國平天下”，主張“為政以德”的倫理原則，認為為官要正要誠。某次是結合時代要求，加強執政為民思想的教育。在當今公務員應加強服務意識，因為是代表國家在行使行政權力，權力是人民賦予的，人民之所以賦予公務員權力就是為了更好地實現人民自身的權利，這就要求公務員要把為人民群眾謀取實實在在的利益放在第一位，堅持把執政為民落實到制定和實施黨和國家的方針政策中去，落實到關心群眾具體的生產生活上，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。其實我們黨所提出“以德治國” 的方略從本質意義上說，首先是指執政黨的黨員和領導干部、國家機構的廣大公職人員自身的道德建設，即政府公務員職業道德建設。再次是加強自律。道德教育為的是把外在的道德要求內化為心中的道德法則去遵守，把“他律”轉向“自律”。道德不只是一種外在的約束，就其本性而言，道德更是一種內在自律性力量。因此，加強公務員道德教育還需要用正確的道德信念進行自我磨礪，做到“自重、自省、自警、自勵”。把外在強制力轉化為內在的自覺，把他律轉化為自律，“堂堂正正做人，兢兢業業做事，清清白白做官。”

在當今社會如果只靠外在教育和內在“自律”還不足以防止違背道德的行為發生。在現實中，道德自律的效果總要依賴于個人的覺悟和素質，如果個人的覺悟和素質不高，道德自律的作用就會很小，因此我們需要加強道德他律的建設。

2、加強學習提高公務員職業道德素質

一個公務員素質的高低，直接反映了他的職業道德水平。要形成機關職業道德的良好風貌，必須以公務員良好的職業素質為前提條件。否則，門難進、臉難看、話難聽，事難辦，不僅是公務員個人的問題，還會造成不良的社會影響，直接影響黨和政府的形象。公務員的主要素質有：首先在政治上要與黨中央保持一致，對黨和人民忠誠，能認真執行黨和國家的路線、方針、政策。能在各級黨委、政府的正確領導下，搞好各項工作。其次是要有主人翁責任感的敬業精神。有了這種精神，就會干一行，愛一行，就會保持高昂的熱情和干勁，就會有良好的工作態度。這種敬業精神，是在大量的日常工作中體現出來。第三，要有精益求精的業務水平和工作能力。如果一個公務員只有為人民服務的思想，而沒有過硬的業務水平和工作能力，也是不能實現其理想和愿望的。在實際工作中，如果別人來機關辦事、咨詢，一問三不知，不能把工作干好。因此，要提高公務員的綜合素質，首先要加強學習，既要學習理論，又要學習業務，在學習中掌握、思考和運用。其次要加強培訓，針對新形勢、新政策、新任務、新要求，要進行經常性的培訓，同時，注重研討，活學活用，力求每個公務員成為本崗位的行家。再次，為了提高工作效率，端正工作態度，強化為民服務，還要持久開展效能建設等活動。通過學習，全方位提高公務員道德素質，進而提高機關的整體辦事效率，優化政務環境，樹立和維護黨和政府在人民心目中的形象。

3、健全制度保障公務員職業道德建設

俗話說：“沒有規矩，不成方圓。” 職業道德離不開規章制度的約束，制度約束是規范管理和服務的根本內容和最終保障。

一要嚴格公務員的守紀、問責制度。改進機關作風、優化政務環境，是實施《公務員法》，依法行政的必然要求。公務員法明確規定了公務員必須遵守的十六項紀律，要求對玩忽職守，貽誤工作，濫用職權，侵犯公民、法人和其他組織的合法權益等行為要依法予以行政處分。“國無常強，無常弱。奉法者強則國強，奉法者弱則國弱。”公務員是“奉法者”，是依法行政的主體，公務員的能力、素質、作風等，直接影響依法行政的效果。實施公務員法，全面推進依法行政，就要針對存在的問題整治機關作風，努力提高公務員的素質和能力，尤其是要提高依法行政的水平，使廣大公務員自覺做到嚴格按照法定權限和程序行使權力，履行職責，開展工作。而要達到以上效果，就要加強對公務員的問責制度。真正的問責制度，應貫徹于政府管理的全過程，貫徹于平日和非常時期。通過啟動行政問責，實施“服務承諾”、“首問負責”、“限時辦結”等制度，有效地促進了政府職能的轉變，不僅增強了公務員的服務意識，而且也增強了公務員的職業道德意識。

二要嚴格公務員的考核、淘汰制度。要緊緊圍繞貫徹落實《公務員法》，進一步探索完善以工作實績為核心，以德能勤績廉為主要內容的領導干部綜合考核評價體系，努力提高干部考核工作的科學性和準確性。把目標考評工作與干部選拔使用有機結合起來，發揮其應有的作用。要把經常性的考核成果作為干部“能上能下”的重要依據，擴大考核成果的運用。同時，要加大“治庸”力度，力倡勤政，建立干部能上能下、正常退出機制。要調整不稱職、不適應的干部，重點在干部“能下”方面取得突破。近年來，許多企事業單位通過考核、末位淘汰制度的運行和實踐，增強了公務員的憂患意識，起到了明顯的效果。它的推行將給所有公務員一種壓力感，令那些工作不求上進，混進機關過日子捧著“鐵飯碗”的人隨時有被清退出公務員隊伍的可能。這是提高公務員隊伍的整體水平的一項得力措施。

我們一定要認真加強從政道德修養，努力鍛煉為群眾服務的本領，做一名合格的公務員！

第四篇：職業道德心得

學習心 得

在公司組織的《員工職業道德培訓教材》集中學習結束之后，我對這些知識反復的閱讀，細細回味，感觸頗多。職業道德，是每個從事職業的人，在工作或勞動過程中，所應遵循的，與其職業活動業緊密聯系的道德規范的總和。

我既然選擇了藥品生產企業，就要擺正自己的位置，熱愛藥品生產工作事業。俗話說“三百六十行，行行出狀元”，通過努力，在平凡的崗位上同樣能做出成績，取得成功，只有熱愛本身的工作，尊重自己的職業，才能獻身于藥品行業的建設發展，才會全身心地投入到事業當中去，發揮自己的才能，為社會進步做出自己應有貢獻，從而實現自身的社會價值。

一、通過學習，了解社會主義事業道德的基本規范和社會主義職業道德修養的內容，深刻理解在社會主義職業道德建設和社會主義榮辱觀教育的重要性和必要性，結合實際，樹立正確的職業道德信念，自覺進行職業道德修養，逐步養成良好的職業行為和習慣，把自己鍛煉成為一個具良好的社會主義職業道德的人。

二、通過學習，使我進一步增強了責任感，明確自己的工作職責和工作任務，增強了搞好本職工作的使命感，從而樹立為他人服務的思想。自己的遵紀守法意識得到強化，政治思想覺悟進一步提高，組織紀律觀念和自我約束能力得到進一步增強。而使我深刻領會學習職業道德的重要性和必要性，增強搞好本職工作的信心，也是一次加強自身道德修養，提高自身職業道德素質難得的學習機會。

三、通過學習，使我更加熱愛本職工作，樹立搞好本職工作的信心。隨著市場經濟的發展和經濟全球化進程的加快，生產企業的建設發展，對專業性和技術性的要求越來越高，作為從事藥品從業工作人員要想生存和發展，就要不斷學習，使自己的知識不斷更新。同時要遵守該行業的職業道德行為，要不斷學習提高職業技能，在自己的工作崗位自覺樹立行業的良好形象，做到愛崗敬業，干一行，愛一行。

在新形勢下，廣泛開展職業道德教育活動很有必要，只有加強員工職業道德建設，提升員工的思想境界，才能激發員工的工作熱情和無私奉獻精神，使員工更加熱愛本職工作，努力鉆研業務，自覺遵紀守法，才能確保企業改革順利進行和業務蓬勃發展。

總之，通過學習，要在今后工作當中，結合社會主義榮辱觀教育，把職業道德行為規范牢固樹立起來、自覺踐行開來，一定要模范帶頭把職業道德行為規范和社會主義榮辱觀作為自己思想道德建設的核心內容，貫穿于實踐工作生活中去，體現在經濟社會生活的各個方面。

第五篇：職業道德心得

學習《工商行政管理人員職業道德規范》，是一次給我自己提高自素質和工作能力的好機會，在學習期間，我深深地體會到工商干部職業道德水平和依法行政能力在社會發展中具有重要作用和地位，并給我指明了如何加強自身職業道德建設，提高依法行政工作水平的方向和具體方法。下面是我學習職業道德建設方面的一些心得體會。

一、提倡工商行政管理人員的職業道德具有十分重要的意義

《工商行政管理人員職業道德規范》要求工商行政管理干部努力做到：“政治堅定，忠于職守；執法為民，高效服務；依法監管，公正維權；嚴守禁令，廉潔勤政。”雖然只有4句話、32個字，但體系完整，內涵豐富，要求明確，體現了工商行政管理工作的基本要求和工商行政管理人員的履職特點。政治堅定，忠于職守，是工商行政管理人員必須具有的政治素質和職業責任，也是職業理想的要求；執法為民，高效服務，是工商行政管理人員切實增強宗旨意識和牢固樹立服務理念的基本要求，也是職業紀律的要求；依法監管，公正維權，是工商行政管理人員加強市場監管、維護消費者合法權益必須遵循的基本原則，也是道德規范的工作要求；嚴守禁令，廉潔勤政，是工商行政管理人員履行職責的紀律保證，也是職業監督的要求。這四個方面，“政治堅定，忠于職守”是政治標準，“執法為民，高效服務”是作風要求，“依法監管，公正維權”是工作目標，“嚴守禁令，廉潔勤政”是紀律保證。四個方面，相輔相成，構成了工商行政

管理人員基本職業道德規范，是工商行政管理干部應當遵循的行為準則。

二、如何加強工商行政管理人員道德建設

工商行政管理人員職業道德的特殊性和當前加強工商干部職業道德建設的緊迫性，決定了我們必須把工商職業道德建設作為精神文明建設的一項基礎工程來抓，當作工商系統職業道德建設的重中之重來抓，綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段來加強工商職業道德建設。

（一）結合時代特點加強道德教育

我國自古就強調官德吏風，講求“誠意正心修身治國平天下”，主張“為政以德”的倫理原則，認為為官要正要誠。其實我們黨所提出“以德治國” 的方略從本質意義上說，首先是機關事業單位干部職業道德建設。再次是加強自律。道德教育為的是把外在的道德要求內化為心中的道德法則去遵守，把“他律”轉向“自律”。道德不只是一種外在的約束，就其本性而言，道德更是一種內在自律性力量。因此，加強道德教育還需要用正確的道德信念進行自我磨礪，做到“自重、自省、自警、自勵”。在當今社會如果只靠外在教育和內在“自律”還不足以防止違背道德的行為發生。在現實中，道德自律的效果總要依賴于個人的覺悟和素質，如果個人的覺悟和素質不高，道德自律的作用就會很小，因此我們需要加強道德他律的建設。

（二）加強培訓提高職業道德素質

干部教育培訓，作為對機關干部進行崗位需要的以提高工作能力和技能為重點的教育方式，以其“周期短，見效快，效益高”的特點而倍受青睞。但值得注意的是，在崗位培訓的具體實施中，人們──無論是施訓者還是受訓者都普遍地注重操作技能和業務水平的提高，而忽視了崗位職業道德培訓。

一個干部素質的高低，直接反映了他的職業道德水平。要形成機關職業道德的良好風貌，必須以干部良好的職業素質為前提條件。因此，要提高公務員的綜合素質，首先要加強學習，既要學習理論，又要學習業務，在學習中掌握、思考和運用。其次要加強培訓，針對新形勢、新政策、新任務、新要求，要進行經常性的培訓，同時，注重研討，活學活用，力求每個公務員成為本崗位的行家。再次，為了提高工作效率，端正工作態度，強化為民服務，還要持久開展效能建設等活動。通過教育培訓，全方位提高機關事業單位干部道德素質，進而提高機關的整體辦事效率，優化政務環境，樹立和維護黨和政府在人民心目中的形象。

（三）健全制度保障職業道德建設

俗話說：“沒有規矩，不成方圓。” 職業道德離不開規章制度的約束，制度約束是規范管理和服務的根本內容和最終保障。一要嚴格公務員的招考、錄用制度。公務員的整體

素質高低直接取決于公務員的引進渠道，近年來國家出臺的公務員公開招考、錄用制度，很大程度上推動了公務員隊伍素質的改善，但是，有些地區的一些部門，不能嚴格按照國家有關規定招考、錄用公務員，扭曲了“任人唯賢”的原則要求，使中央的政策在執行過程中嚴重變形，即損害了國家、社會的利益，又損害了正常參考人員的利益。因此，有關部門應嚴格把好公務員考試關、錄用關，真正從源頭上提高公務員的素質。二要嚴格公務員的守紀、問責制度。改進機關作風、優化政務環境，是實施《公務員法》，依法行政的必然要求。真正的問責制度，應貫徹于政府管理的全過程，貫徹于平日和非常時期。三要嚴格公務員的考核、獎懲制度。要緊緊圍繞貫徹落實《公務員法》，進一步探索完善以工作實績為核心，以德能勤績廉為主要內容的領導干部綜合考核評價體系，努力提高干部考核工作的科學性和準確性。把目標考評工作與干部選拔使用有機結合起來，發揮其應有的作用。同時，要加大獎懲力度，力倡勤政，建立干部能上能下、正常退出機制。近年來，省工商局通過考核制度的運行和實踐，增強了機關事業干部的憂患意識，起到了明顯的效果。這是提高公務員隊伍的整體水平的一項得力措施。