第一篇:兩學一做學先進典型
兩學一做學先進典型、實干促振興組織生活會發言稿
滾石上山靠拼搏,振興發展要實干。我們的事業需要有千萬個像毛豐美一樣有夢想沒私心、有韌勁不怕苦、有本事善攻堅的好黨員好干部
眼下,遼寧大地掀起了學習毛豐美的熱潮。大梨樹村的發展變化,全村群眾的幸福,都是毛豐美帶著黨員群眾艱苦奮斗干出來的。一個“干”字,生動反映著毛豐美30多年的無私付出,集中體現了他的優秀品質,也是他留給后人最為寶貴的精神財富。
對黨忠誠,始終聽黨話、跟黨走。毛豐美始終堅信,“黨的富民政策里就有機會和財富,聽黨話跟黨走就能發展致富”?!包h的政策里有好日子”,是毛豐美的世界觀,也是方法論。黨的政策給了他信心、闖勁和拼勁,成為他的堅強后盾和指路明燈。
堅守夢想,把造福百姓作為終生追求。毛豐美心中始終有個夢,那就是“讓全村百姓過上和城里人一樣的好日子”。他始終把群眾裝在心上,大事小事想到群眾心里,把“功成不必在我”的“潛績”變成澤被后人的福祉。
有真本事,善于破解改革發展難題。毛豐美常說,只有實干,才能增長才干、破解難題;不干,連總結教訓的機會也沒有。大梨樹村翻天覆地的變化,不是碰巧走對了路子,而是依靠苦干實干加巧干,一步步水到渠成的收獲。
不怕吃苦,有百折不撓的韌勁。毛豐美既有為改造山河、一干十余載的超常耐心,更有改變大梨樹村貌、一干三十年的執著。他寧可讓身體透支,也不讓工作欠賬,長年帶病工作,生命最后時刻想著的仍是工作。
清正廉潔,做到既干事又干凈。毛豐美常對身邊人講:“我是村里最大的官,如果我來管錢,誰來監督我?”正是對權力的敬畏、對底線的堅守,使干事、干凈在毛豐美身上得到完美融合。
滾石上山靠拼搏,振興發展要實干。全面振興東北老工業基地的大政方針已定,這是引領遼寧全面振興的根本遵循和行動指南,也是全省人民的愿景和夢想。全省廣大黨員干部要像毛豐美那樣,做到黨中央提倡的堅決響應,黨中央決定的堅決照辦,把理想信念時時處處體現為行為的力量,讓“新發展理念”和“四個著力”要求在遼寧落地生根;要像毛豐美那樣,把人民群眾對美好生活的向往作為工作的出發點和落腳點,始終充滿為群眾謀福祉而奮斗的昂揚激情,用實際行動把黨和政府強農惠農富農的好政策變成致富群眾的具體實踐;要像毛豐美那樣,搶抓機遇、只爭朝夕,增強本領、勇于擔當,共同為深化改革想招、一起為振興發展出力;要像毛豐美那樣,以“不能改天但可以換地”的拼搏精神,不被干擾所惑,不為風險所懼,困難面前不低頭,撲下身子、干在實處、走在前列;要像毛豐美那樣,牢記權力是黨和人民賦予,牢固樹立正確的權力觀,處理好公與私、情與法、利與法的關系,做到依法用權、秉公用權、廉潔用權。
偉大的時代,需要偉大的精神。穿越歷史的天空,焦裕祿的焦桐、谷文昌的木麻黃、楊善洲的林場、毛豐美的大梨樹,構成了一道道精神風景。他們的人生軌跡雖然不同,價值坐標卻高度一致。我們的事業需要有千萬個像毛豐美一樣有夢想沒私心、有韌勁不怕苦、有本事善攻堅的好黨員好干部,這是人民的深切呼喚,更是時代的前行引領。
第二篇:兩學一做典型經驗材料
**市紀委“三字訣”助推“兩學一做”學習教育
**市紀委在“兩學一做”學習教育中,以“快、全、活”三個字為主線,擴大學習教育覆蓋面,掀起學習教育熱潮,助推“兩學一做”學習教育。博學精研,學習內容“全”。一是學黨章黨規。逐條逐句通讀《黨章》、新修訂的《準則》《條例》以及黨員權利保障條例,進一步明確做合格黨員的標準和條件;二是學系列講話。重點學習《總書記系列重要講話讀本》,切實用講話精神統一思想、提高認識,深刻把握新形勢下黨員的職責使命;三是學習黨的歷史。學習革命先輩和先進典型,重溫黨的光輝歷史,激發堅定理想信念、煥發新常態下干事創業的精氣神。多管齊下,方式方法“活”。一是采取個人自學、集中學習、領導講課等多種形式,組織紀檢監察干部開展學習活動;二是圍繞“學習有關文件、增強學習教育自覺性”,“堅守信仰信念、增強規矩意識”,“強化宗旨意識、聯系服務群眾”,“發揮黨員作用、勇于擔當作為”等四個專題,開展“兩學一做”大討論活動,引導紀檢監察干部在履職盡責中錘煉黨性,確保立場上不動搖、工作上不懈?。蝗情_展“兩學一做”學習教育實踐活動,黨員領導干部重點強化看齊意識,著力解決“不想為、不會為、不敢為”等問題;普通黨員著重強化在黨意識,改進機關作風、提高服務能力,爭當依法執紀的標桿。
第三篇:“兩學一做”典型事跡材料
創黨建特色
促學院發展
XX“兩學一做”學習教育典型事跡材料
(2016年6月22日)
為使“兩學一做”學習教育深入開展,取得實效,學院結合實際,以市委統一安排的“主題黨日”和“黨性錘煉日”活動為抓手,創新形式,豐富內容,圍繞“學”字抓深化,圍繞“做”字樹標桿,圍繞“帶”字求拓展,充分發揮基層黨組織的戰斗堡壘和廣大黨員的先鋒模范作用,為黨員干部隊伍建設和教育教學工作提供了堅強有力的政治保障。
“學”——學經常、學深入
一是領導干部帶頭學。學院黨委召開中心組學習會議,系統學習了《黨章》《黨委會的工作方法》《黨的組織制度》等內容。班子成員分別進行專題黨課輔導。黨委成員和各處室、系(部)主要負責同志積極發揮示范帶頭作用,先學一步,深學一層,當好“兩學一做”學習教育的引領者和推動者。
二是黨員干部個人學。在完成院黨委統一組織的集中學習外,全體黨員堅持經常性自主學習。重點學習院黨委統一推薦的學習材料、書籍,通過“共產黨員微信公眾平臺”學習黨建要聞和先進典型。黨員自學每周自學不少于4小時,每個月自學不少于4次。
三是組織黨員集體學。開設《XX大講堂》,開辦《南梁精神》《形勢與政策》《大學生心理健康》等講座。以
有效服務、文明服務,展示良好形象。開展“黨員洗禮”、“黨員講堂”、“黨員回巢”、“黨員傳承”等豐富多彩的活動,開展“黨員洗禮”活動,組織47名黨員代表赴南梁開展“弘揚南梁精神,爭做合格黨員”主題教育。開展“黨員講堂”活動,創新方式講黨課,各黨支部書記均在所屬支部講黨課,推薦3名支部書記參加全省高?!皟蓪W一做”學習教育優秀黨支部書記評選活動。黨員干部深入師生宣傳黨的政策法規,帶頭履行義務,參與學生管理,對問題學生進行引導,對困難學生進行幫扶,廣大黨員的黨性意識、核心意識、看齊意識、大局意識、服務意識、民主意識不斷增強。每周五下午“黨性錘煉日”活動,全體黨員進行校內環境衛生大整治,開展進教室、進宿舍志愿服務,發揮黨員模范作用。今年我院1名黨員受到市委表彰,院黨委評選表彰優秀共產黨員10名。先后給生活困難黨員、患病老黨員送去慰問金2000元,3名黨員自發資助困難教職工1000元。在全院發起倡議,黨員為貧困地區留守兒童捐款5860元、衣物若干件。
“帶”——帶群團、帶教學
一是帶動群團組織。堅持以黨建帶群建,加強共青團服務團員青年工作,組織開展社會實踐、文化藝術、科技創新等活動,建立與黨外人士不定期聯系溝通制度,聽取黨外人士對學院改革發展的意見建議。組建學生社團14個,舉辦“核心價值觀”辯論賽、紀念長征勝利80周年演講會、朗誦賽、有獎征文活動,開展國旗下主題教育,
第四篇:學先進典型
學先進典型,樹先鋒模范
作為一名黨員干部,要認真對照“兩學一做”學習教育要求,向先進黨員同志學習,在工作和生活中充分發揮先鋒模范作用,將自己的潛力充分發揮出來,為經濟社會發展發揮應有作用,樹立黨員形象。
鄭德榮同志是新時代的先進,更是共產黨員的楷模,崇高的事業需要榜樣的引領。我們當代年輕人要認真學習鄭德榮同志的崇高精神,同學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和十九大精神結合起來,同“不忘初心、牢記使命”主題教育結合起來,以求真務實、埋頭苦干的精神,改革創新,奮斗姿態,銳意進取,為決勝全面小康、建設幸福美好社會作出更大貢獻。
我們更應該堅定信念,站穩立場,立足崗位查找不足,邊查邊改,立說立行,知行合一,強化學習,提振精神,不斷加強看家本領,耕好自己一畝三分地和責任田,爭當先進模范,才能立足崗位做貢獻。
學到深處,堅定理想信念。不斷武裝頭腦,進一步堅定理想信念。要養成良好學習習慣,學用結合,以干促學,用學習來推動工作的開展,提高工作效率,規范行為習慣;學習要對標立標,達到立竿見影的效果,結合崗位職責、工作表現、生活習慣等實際情況,按照缺什么補什么的要求,因人選擇學習內容,學要學其內涵達到要求,從心靈深處得到實實在在的改變,讓其健康成長。
做到實處,樹立良好標桿。作為黨員干部,我們要清晰地認識到我們的光榮使命,發揮黨員先鋒模范作用不是喊口號,而是要落實在行動上,從細微處做起,牢固樹立維護黨的形象的自覺意識和責任意識,時時事事處處用黨員的標準嚴格要求自己。黨的干部必須做人民公仆,忠誠于黨,忠誠于人民,以人民憂樂為憂樂,以人民甘苦為甘苦,全心全意為人民服務。用言行舉止和求真務實的精神影響著他人,做到哪里有黨員哪里就有黨的良好形象存在,就是黨的一面旗幟。
改在嚴處,強素質提本領。要發展就離不開全體黨員的努力,作為黨員干部,要有核心意識、政治意識、看齊意識、大局意識和憂患意識,時刻想到此刻不努力,自己不強大,影響的不僅是自己,還有我們的人民群眾,何談發揮先鋒模范作用。
用自己的實際行動踐行黨員的先鋒模范作用;用自己的所作所為詮釋不忘初心、忠誠擔當、敬業奉獻的深刻內涵;用自己的思想升華來對待黨和人民事業、對待個人名利的得失。
第五篇:學先進典型
“學先進典型,樹先鋒形象”做合格共產黨員
王宏亮
學身邊事,樹身邊人。從小事做起,從基層做起,起到表率作用,帶動群眾把共產黨員的優勝品質發揚光大。這就是,阜蒙縣公路管理段養護公司舊廟分公司養護工馬志學的真實寫照。
馬志學是阜蒙縣哈達戶稍鎮前查臺村人。1985年,他參軍入伍;1987年,在部隊入黨;1990年,參加工作。阜蒙縣公路管理段養護公司舊廟分公司養護里程是 84 公里,分別是宮八線 34 公里、奈廣線 50 公里。從養路工干起,現在的馬志學是分公司尹家道班的班長,負責養護奈廣線20公路的道路。養路工干的活兒就是修理道路邊溝、整修路基、保潔、修剪樹木等等,瑣碎,繁雜?!拔以浭擒娙?,懂得任何職業都有自己的崇高意義。這就是我工作的意義所在,我是黨員,懂得一定時刻不忘發揮先鋒模范作用”。他就這樣默默工作著、奉獻著。馬志學懷著感恩的心情在這里工作了27年。
做為一名中國共產黨黨員應該學習馬志學同志的先進事跡,就要著重從學什么、怎樣學、怎么用等方面入手。
學什么?一是深入了馬志學同志不忘初心、牢記使命、永遠奮斗的平凡的事跡,了解他們的工作歷程。二是學習他們信念堅定、許黨報國、為民造福的崇高精神。三是學習他們千方百計為民謀福祉的工作干勁、工作思路和工作方法。
怎樣學?引導黨員、干部以先進典型為榜樣,學先進、趕先進、當先進。一是高度重視,安排周密,對照“兩學一做”學習教育常態化制度化要求,要求黨員干部針對先進事跡和先進影響開展全方位的學習。二是學習內容要豐富,形式要多樣,可以采取進行集中學習、開展專題討論會、重溫入黨誓詞等方式。三是開展“學先進、樹先鋒”對照自查活動,結合先進事跡,深入群眾,圍繞自身的思想和崗位工作實際,找差距、省不足、定措施。四是不斷鞏固,建立長效機制,讓學習教育持續下去,讓影響深入人心。
怎么用?一是思想上要與時俱進。隨著經濟建設的不斷推進,社會經濟成分、組織形式和人們的就業崗位、生活方式、價值觀念都發生了很大變化,給廣大黨員干部的理想信念和組織紀律觀念帶來了很大的沖擊。黨員的政治、物質、精神利益得不到有效保障,黨員的自我價值、社會價值很難體現。長此以往,不加強學習,堅持世界觀的改造,就會導致黨員意識弱化,影響黨員先鋒模范作用的發揮。因此,要進一步堅定理想信念,著眼當前、與時俱進,實實在在、立足崗位發揮黨員的先鋒作用。二是工作上要率先垂范。要埋頭苦干,默默奉獻。做為一名黨員,就要奉獻的比別人多一點,能得到大家的承認和肯定,他們的先鋒模范作用就顯現出來了,要牢記宗旨,盡職盡責。無論從事什么工作,在什么崗位,我們都要珍惜自己的崗位,熱愛自己的工作,一定要找準了自己的崗位,明確本職工作責任、確立工作目標、制定工作措施,在實際工作中狠抓工作落實,盡職盡責,出色地完成各自的本職工作。三是立足崗位,扎實工作,忠誠于黨。共產黨員的先鋒模范作用發揮得怎么樣,經常地、大量地反映在本職工作的落實上。每個共產黨員所從事的工作雖然不完全一樣,有宏觀的、有微觀的、有管理的、有事務的。無論表現形式多么不同,表現出來的先鋒模范性質都是一樣的。
2018年7月