第一篇：另類創意年終總結

另類創意年終總結

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篇一：期末總結可以這樣創意

期末總結可以這樣創意

稿件來源：中國教師報 作者：王紅順 發布時間：2014-01-06

現象描述

連續5年有幸參加了一個縣的中小學校年終督導評估，我特意關注了中小學教師們撰寫的年終期末工作總結，從中發現，學校領導對教師期末工作總結的要求、教師撰寫工作總結的心態、流程、質量存在以下共性問題：學校領導對教師工作總結僅僅做例行公事的歸類、存檔，缺少研究、交流、分享；教

師總結的主題雷同、內容狹窄，局

限于教學、分數，缺少多元的教育視角；教師對撰寫工作總結采取的是應付的心態，粗制濫造，網上搜索、粘貼、復制或將自己去年總結改頭換面，缺少“自我”，缺少“新我”??

破解策略

內容形式上的多元改革

一、話題式的教師期末工作總結——主題聚焦課改

談人物：教師可以談本年度身邊對自己有影響的重要他人或是談自己；可以談人物的先進事跡或擅長的技能；談如何從一般走向優秀，從優秀走向卓越等具體成因。話題是“優秀課改教師是怎樣煉成的”。

講故事：教師可以講本年度自己的課改故事，也可以講別人的課改故事，要求鮮活生動，有啟發性，最后能回歸到課堂教學改革這個教育主題上來。話題是“我或同事、教研組的課改故事”。

敘事件：教師可以把本年度自己經

歷或是看到過的課改小事件完整地描述出來，談自己的感受，從而引發大家的思考。話題是“觸及我靈魂或影響最大的課改事件”。

擺現象：教師可以就本年度日常學校工作或生活中看到的一些現象展開，分析為什么會有這樣的現象，并嘗試提出自己對問題的解決方法。話題是“我為學校（班、學科）課改、管理、發展獻良策”。

找細節：教師可以就本年度課改帶來教師或學生的言行舉止、服飾、心態等細節變化展開談話，表達自己的看法，不求宏觀深入，重在啟發。話題是“課改改變了什么？課改帶來了什么？課改需要關注哪些新問題”。

二、故事式的工作總結——用故事典藏智慧人生

創意意圖：人生就是一個個故事的大串聯。教育，正是因為有了一個個鮮活動人的故事才耐人尋味，思想匯報專題魅力無窮。我主張每一學期教師至少

要收集一個發生在自己教育生活里的故事。

用故事詮釋“我的2013”：圍繞本年度自己教育教學中“最感動的一件事、最幸福的一件事、最成功的一件事、最難忘的一件事、最開心的一件事、最想分享一件的事、最得意的一件事、落實學校辦學理念的一件事、幫助他人一件事、最遺憾的一件事”，簡要概述事件的經過，重點梳理自己的心得。

三、“悅歷式”（臺歷式）的工作總結

將期末工作總結分解到日常工作中的每個月，以總結臺歷形式呈現。臺歷主要內容可以概括為“六個一”：讀書心得（摘錄中最喜歡的一句話、一個故事），最有成就感的一件事，最值得回味的一節研討課，最有創意的一個小點子，最能代表自己當月精神風貌、反映師生情深或感覺具有典藏價值的一張“刻錄歷史”的照片。“悅歷式”（臺歷式）的工作總結是教師憑激情創作的一部自傳體

史書，對教師來說，是一筆寶貴的精神財富，具有永久保存的史料價值。

技術手段上的移植創新

教師期末工作總結不一定千篇一律用紙質文本呈現，應積極倡導教師用微課程、最全面的范文參考寫作網站微電影、微視頻等現代技術手段呈現。

微課程式的工作總結

基本要求：以本次期末工作總結為藍本，遵循“提煉素材、梳理價值點、提升價值點、形成腳本、模板與背景、圖畫與布局、字號與字體、字數與速度、音樂選擇的九步程序”制作一個微課程。力求符合下列六個原則：精美——音樂、畫面、文字都極精、極簡、極富美感；簡潔——時間5分鐘左右，一事一議，開門見山，直入主題，直抓關鍵詞；具體——以小見大，直指原因或對策，將理論暗含于問題、故事、策略中；意外——巧妙設疑，有懸念、層層遞進，總有讓人想不到的地方，又總有恍然大悟的感覺；深刻——能看到問題背后的問

題，引發對問題本質的思考；情感——有情感共鳴，令人不知不覺地產生親近感與認同感。

交流分享機制上的另類探索

教師的期末工作總結可以掛在學校網站上，可以發布在學校論壇、QQ群、教師博客圈上，也可以對教師總結的要點用學校微信、微博形式傳播、交流、征求意見，還可以在全體教師年終例會上現場交流、范文TOP100評定。

一、現場交流式的工作總結

創意思路：要求教師言簡意賅對自己年度工作進行盤點、梳理，接受同行年度大考。具體要求是以課件形式匯報自己的教育教學工作；普通教師限時3分鐘，校級優秀教師限時5分鐘，縣級以上榮譽稱號獲得者限時8分鐘；不穿靴戴帽，直奔主題論述“自己做了什么，做成了什么，將要做什么”或急需與同事分享的創意、策劃、實驗、觀點、感悟、反思等，也可以解剖自己記憶猶新的典型案例，旨在讓同事避免不必要的重復

探索或給同事以啟迪、警示，讓其吸取教訓或少走彎路。

二、小組組合答辯式的工作總結

創意思路：對“拼教、拼研、拼學”常態化的學校，學習型組織已經建立；教師群體已形成教學、研究合作共同體，已達成共同的愿景目標，因此學校不妨以備課組、年級組、某班全體教師為單位，進行小組組合答辯式的工作總結。采取組長綜述、范文寫作組員分述或組員舉例驗證的組合報告的模式。組合群體用組合報告形式闡述小組改革創新、互幫互助、團結友愛的典型事例，回顧、總結取得的成績，反思存在的問題及改進的策略；同時以互動、答辯的形式接受學校評審團的提問、質疑，體現小組工作總結突出全體參與、共同分享的團隊意識，實現小組工作總結反映的是集體智慧的結晶。

思考與感悟

學校對教師期末工作總結的要求是一面鏡子，映射了學校管理的效能。

任何工作思路的創新，首先是思維模式的創新；領導對教師布置工作，不要只講工作重要性，要重點對該項工作的思路、方法、流程提供技術支撐、方法創新。此外，教師撰寫的工作總結是教師憑激情創作的一部自傳體史書，對教師而言，是一筆寶貴的精神財富。教師對自己不同時期總結進行比較，能看到自己真實的成長過程；通過反思自己的成長過程，可以進一步明確自己的“最近發展區”，定位自己的努力方向。學校通過研究各類教師不同時期的工作總結，可以發現教師成長規律，查找、探尋教師發展中的共性問題；同時，這項工作還為學校職評、量化考核提供了第一手資料。

篇二：普通公務員的另類年終總結-再見2009

再見，2009！

2009年，豐收的一年，忙碌的一年，城市、單位、個人喜事連連：建市三十周年西昌一天一變，園區列為四川省20個重點工業園，成涼工業園組建，保障性住房指標到手啦，……！

平凡的一天

6：50時，起床洗漱，喚醒妻兒，準備早餐；7：30時，“兒子，不要在路上跑和玩，好好學習，再見”，一路小跑，直奔7路車站，8點一定要準時上班；開機、殺毒，連接復印機、傳真機、碎紙機，別忘了還有飲水機；20號辦公室，抓緊打掃衛生，“兄弟，跑兩圈”，“不用啦，這不是在鍛煉嗎”，體育場外薩克斯版“愛的奉獻”、“感恩的心”今天聽起來還不賴，“早安，西昌”。

9：00時，一天的工作就此展開，叮囑自己接電話一定要說“您好，這里是成涼工業園”，坐在電腦前一直要到十一時半，“過來一下，給客人倒杯茶”，“這件事有點急，下班前一定要報出去”……招商接待、材料上報要放在前，其它工作可以緩一緩；12：00時，呼朋喚友至家佳超級購物中心門前的七路車站，盒飯千萬不要超過20元，今天就只帶了這點錢。今天中午，領導沒有來電，不偷

菜也不聊天，新浪網、鐵血網轉轉，十七大、閱兵式、兩岸會談、低碳時代、房貸醫改、重慶打黑……。2：30時，準時上班，今天的工作今天要做完。5：30時，“老兄，等一下”，“最多十分鐘，不要把我也扯進來加班”。21：00時，孩子的作業一定要批改完，否則明天要罰站，唉，家長難，孩子也難，晚安！妻子還在嘮叨，“糧油漲價了，液化氣快用完”。時光在一天天的堅持中悄悄溜走，轉眼2010年向我們走來。

白加黑，不是感冒片

“5+2”，“白加黑”，可不是感冒片哦！忘不了年初準備成長型特色產業園申報材料，領導、同事挑燈夜戰，“領導，再來一根煙”，煙霧繚繞中幾乎看不清彼此的臉，逐字逐句直到早上八點半。“各位，今天上午不用再上班”，十點同事突然來電“市領導的最新審核意見，體育場見”。成都答辯現場，專家一致意見，“西昌XX工業園展示了最好風采”，平衡地區名額后不幸落選。還好，省招商局把

我們列為四川省20個重點工業園。

忘不了，成涼合作共建成都涼山工業園，草擬合作協議，上傳各類資料文件，修改、修改再修改，6月28日前幾乎沒有星期天。可喜的是，第一次聯席會議正式簽署的10項合作協議，我們負責起草和簽署的達4項，成功引進了晶康高技術等多個合作項目。

忘不了，為了成涼合作的宏偉藍圖，深入實踐科學發展觀，所作的那些工作。一年來，會議紀要、報告、請示、通

知、函起草386份，撰寫論文3篇，承擔了園區人才研究課題，登載署名文章6篇，上報信息32篇，目督考核工作8項，臨時交辦任務若干，《科技新區·空港新城》、《宜居城市·投資熱土》、《西昌市招商項目推介書》我也曾參加。

2009，痛并快樂著

建市三十周年，歡樂中國行，體育場內歡樂的海洋，聽說王小丫來了；涼山州第三屆運動會開幕式，小學放假，體育場北門，美麗的女警一臉和藹，“同志，今天不用上班”，場內歡呼聲響徹西昌城南。兒子，今天正好我們登瀘山。五一節、火把節、彝族年，外面的世界很精彩，回家！

2009年，讓人難于忘懷。忘不了，單位全體人員抽簽決定保障性住房指標自己有幸選中索瑪家園時的喜悅心情；忘不了籌集20萬購房預付款急得團團轉；忘不了未參加家長會被老師嚴厲批評時自己那一臉的無奈；忘不了，八十高齡的母親生病住院我不在床前，大姐、二姐憤怒的指責；忘不了兒子住院高燒中吵著要買奧特曼碟片；忘不了，祖孫兩人牽手竹林掩映的門前，遙望遠方等待我們夫妻周末歸來的溫馨畫面。對不起，明年我會常回來。

別了，我的2009。

篇三：50個創意心得體會

春風化雨

鑄就希望

—讀《智慧教師的50個創意》心得體會

東來鄉海聯學校

吳偉剛

獨生之女已成為現代家庭的核心，他們從小嬌生慣養，家長對其百依百順，孩子成了家里的“小皇帝”，養成了一種以自我為中心，唯我獨尊的自私心里，在學校里不愛幫助他人，思想覺悟低，對學習不感興趣，不愛完成作業。這些獨生之女在學校班級里占得比例卻在90%以上。面對班級里存在的這些問題，我作為一名班主任，盡管對他們在思想上進行了耐心教育，但是收效并不大，他們那種處處為自己著想的行為好像已經根深蒂固了。如值日生工作，每天值日三次，每次都是10人以上值日，但是衛生打掃的卻不干凈，原因是互相攀比，你不干，我也不干，我一時真是束手無策。

寒假里，我拜讀了《智慧教師的50個創意》，使我受益匪淺，茅塞頓開。我就像唐僧到了西天取了真經一樣，如：書中第三章第五節《一個人掃地》，給我留下了深刻的印象。這個創意講的是每

天安排一名學生值日，我當時看了這個辦法，心想這個辦法能行嗎？新學期開學的第一天，我結合假期學到的知識給同學們上了一節班會課，然后從第二天開始安排一名學生值日，放學后，我檢查了一下班級衛生，竟然出乎我的意料，教室里外煥然一新，看到眼前窗明幾凈的教室，有條不紊的物品，一塵不染的地面。我深刻地體會到“一個人掃地”這個創意確實經典。不僅激發了孩子們的責任心，而且培養了學生團結合作的意識，提高了學生的思想覺悟，增強了學生的集體觀念。

我所教的班級中有一個男孩，平時值日時總是偷奸耍滑，不愛掃地，更不愛幫助同學，在班級同學中有個外號叫“老狐貍”。有的同學說“他值日肯定沒人幫，他成了獨立大隊了，呵呵！”可沒想到他值日時，竟然有七、八個同學幫他值日，他當時很驚訝，不知所措，臉色一下子紅了起來........從那以后他也學會了主動幫助他人的好習慣。同學們都紛

紛議論說他變了，不能再叫他“老狐貍”了。“一個人掃地”教會了他怎樣做人，更使我深深地體會到這個創意的重要價值—可以塑造一個人的靈魂。

我現擔任小學五年級班主任，并兼任數學科教學的任務。我發現每次老師只要布置作業，大部分同學總是會呈現一副愁眉苦臉的樣子，部分同學不能積極主動認真地完成各科作業。面對眼前的問題，多數老師都為之頭疼。寒假里我有幸閱讀《50個創意》深受啟發。當我讀完第六章《另類作業串起教與學》時，我才意識到我這個老師當得不稱職，學生不愛寫作業，主要原因還是取決于教師。由于教師在布置作業時內容過多，形式太單調無趣，導致學生不愛完成作業。怎樣設計讓學生感興趣，又愛完成的作業呢？這篇創意為我指明了新穎而又獨特的方法―“自助餐”作業，我在實踐中取得了可惜的收獲。開學初我按照創意中的做法，也采用了“自助餐”作業的方法，根據班級同學掌握知識的不同

情況，每天設計不同層次、不同要求、不同方法而帶有一些趣味性的作業，讓學生自由選擇，如：將質數和合數填在圓圈里，我改成看誰投籃球投得準，介紹你的家人年齡是幾歲，是奇數還是偶數？是質數還是合數？…..同學們看了以后興趣立

刻高漲，作業完成的質量有了明顯的提高，不同層次的學生得到了鍛煉，作業優秀率達到了85%以上。看到同學們可喜的進步，我倍感欣慰，更要感謝這位“自助餐”設計者，為我提供的“美味大餐”。“自助餐”作業受到了學生的歡迎，但也讓我這位廚師感到有一定的壓力，每天要精心設計作業習題。所以我建議編寫教材的老師們，都能制作“美味大餐”，供學生品嘗，那我們國家的教育事業一定會邁向新的臺階。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。教學之路還很(轉 載于: :另類創意年終總結)漫長，自己要學的知識還有很多，我必須加倍努力學習，去書中采集

更多的真經，運用于自己的教學實踐中，提高教學質量，讓滿園的桃李變得更加芬芳！

這是篇好范文參考內容，主要描述教師、自己、工作總結、可以、創意、作業、工作、學生，希望對大家有用。

第二篇：另類總結

本學年，我擔任八年級四班班主任。隨著課程改革的進一步深入，我們的班主任工作也將迎接更新的挑戰。我們都知道，一個校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的核心人物----班主任的工作是怎樣進行的在開學之初我制定了一系列 計劃并在以后的工作中積極落實

一、“沒有規矩不成方圓”，在開學初期就充分完善班規，充分調動學生的積極性，讓學生參與到班規的制定中，也讓學生以后在違反規定后無話可說。

推行值日班長制，由班長到值日班長到普通學生，及時反饋班級紀律情況。

由勞動委員負責組織，帶領每組值日生，責任到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生，出現嚴重扣分值日生，罰重新值日，并批評教育。

二、積極培養學生的正確的人生觀、價值觀，并會同各學科老師多方面、多角度地激發學生地學習興趣，掌握科學的學習方法，提高學習成績，關注每一個學生，營造良好的學習氛圍。

密切關注學生思想動向。密切關注學生思想，對出現消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態，對班級整體出現思想波動現象，做好心理調節工作。

引進競爭機制。針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況，同時讓學生確立下次的目標，通過實現目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實現突破。

三、積極配合各學科教師管理好學生，探討教育學生的方法，用大家的智慧解決問題，積極的向各位教師學習先進的班級管理、學生教育的經驗，取得了較好的效果。

特別是在新學期開始，班級中出現了大量的學生上課前遲到的現象，及時的發現不良苗頭，及時的糾正，讓學生寫出2000字說明，給學生一個改過自省的機會，同時積極在班內開展“我為什么來學習”的大討論，使學生在大家的關注中將此消滅并且通知任課老師以及學生家長，及時關注這類問題，共同解決

本期活動較多，對學生積極引導，讓他們全身心投入活動中，并在活動中體驗快樂和集體的溫暖。工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學生，形成團結向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，“我為班級，班級為我”的思想，促使班集體建設不斷完善。

當然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學、民主；學生的知識能力層次不一，落后面大，在處理問題時還有一些急躁，關心、愛護學生還不能夠全面到位。在今后的工作中，我將繼續努力，爭取更優異的成績。

班主任工作總結

劉云 2008．1

第三篇：另類創意珠寶飾品店開店策劃書

另類創意珠寶飾品店開店策劃書

茶幾上，一個誘人的紅唇，你可千萬不要去吻上她，它可是一個電話；一杯大罐的可口可樂，你也千萬不要拿起來就喝，因為它是一個電話；沙發上毛茸茸、舒服的抱枕，卻是一個音箱；一個憨態可掬高舉雙手的小人，它也不僅僅是個裝飾品，更是一個牙簽盒；還有電冰箱時鐘、卡通紙巾筒、爆炸狗……這些形態各異、設計奇妙的小東西，可不是簡單的擺設，它們是實實在在的家居生活用品，在功能上完全可以滿足人們的需求。同時，由于設計師的另類創意，這些色彩鮮艷、時尚卡通的小玩意又成了年輕人互贈的禮品，為他們的生活增添了無限樂趣。

生活水平的提高，使人們對個性、對美有了更高的要求，人們不再滿足于那些大眾化、普通的家居用品，而需要更具有個性、更有特點的商品。而在忙碌的社會節奏帶給人們無時無刻的壓力下，人們也渴望得到舒緩，讓自己的生活更輕松愉悅。要知道，生活不僅僅是單調的柴米油鹽醬醋茶，在平淡的日子里加點細致、加點精巧、加點創意，生活馬上就精致、靈動起來。細節處見心思，細節處見品位。

在上海迪美購物中心、香港名店街、徐家匯流行線等年輕人愛光顧的購物廣場以及北京、廣州、深圳和成都等大中城市，這樣的創意禮品已經隨處可見，并且越來越受到年輕人的推崇。

據統計：全國33個省會城市、393個地級城市和近3000個縣級城市，創意時尚潮流用品的年消費能力高達2000億~3000億元；中國社會調查事務所(SSIC)在內地做的家居裝修、裝飾專項問卷調查顯示，在2006年后，中國公眾家庭家居裝修、裝飾將會涌現新的潮流。更多的人準備將裝修費省下來，用以購買能夠讓居家充滿個性和情趣的家居用品和裝飾品。流行業行業協會預測：2006年后，國內創意時尚潮流飾品設計力求奇思妙想，強調時尚，從細微處體現完美品質。所有時尚潮流飾品市場引導性資料均顯示：大眾消費水準的不斷提高，直接誘發了人們對生活情趣更高層次的追求；時尚、品質、個性，越來越成為生活、辦公中不可或缺的重要主題；家飾重要性的凸顯使得時尚潮流飾品也已成為單位、個人贈送的時髦禮物。國內時尚創意用品市場的需求空間在強勁的消費拉動下將變得空前寬廣。

但是，市場調查顯示，目前此類產品相對分散，仍處于“品種少、質量差、流通慢、價格高、無品牌、市場亂”的初級發展階段，而在絕大多數中、小城市時尚類專營店中幾乎屬

于空白，因此急需一個品牌化、專賣化、規范化、產業化的時尚品牌來引領中國市場。

面對如此巨大的市場，早就有敏銳的投資者嗅出了其中巨大的商機。全國首家平價創意家居連鎖店—“樂趣生活(FunLife)”的老板樊浩就是其中一位。

平價路線讓精致生活進入尋常百姓家

走進“樂趣生活”，店面不大，裝修簡單，簡簡單單的貨架上分門別類地陳列著各種創意產品，有創意廚房、創意衛浴、創意禮品、創意辦公用品、創意電腦周邊產品……

從去年9月廣州海珠區的江南西路第一家“樂趣生活”開業到現在，樊浩已經連續開了五家連鎖店了，現在他正準備在天河區開第六家店。如此快的開店速度令人驚訝，這樣能保證利潤嗎？面對這個疑問，樊浩很自信地笑了：“以這個速度開店確實是比較快，我之所以保持這個速度，原因有兩個。第一，就是我的盈利情況保證了我的這個速度。第二，這是由?樂趣生活?走平價路線終端銷售的經營理念和創意產品市場本身的特性決定的。”

樊浩解釋說，在我國，目前創意家居市場是個市場空間非常廣闊的初級市場，遠遠比不上韓國、泰國、美國、日本的流行和成熟程度，但是，這個市場目前正在迅速崛起，人們對創意家居、創意禮品的需求欲望已經被勾起，需求量非常大。但是國內目前很多創意產品均是走精品、高價路線，這讓很多消費者望而卻步。而樊浩調查后發現，本以為這樣的產品的目標客戶群應該是白領階層，但是事實表明，更多30-40歲的普通消費者以及學生階層也有較高的消費需求。因此，樊浩將自己的“樂趣生活”定位于平價創意家居、禮品店，就如同生活中常見的超市一樣。這就要求樊浩盡快開設分店，建立較廣泛的零售終端，迅速跟進和占領市場，以取得規模效應和品牌效應。

此外，創意商品本身的易被模仿和更新換代迅速也決定了這個市場必須迅速擴大，因為只有先占領了市場才能最終贏得市場。

果然，樊浩獲得了成功。連開的五家店都在盈利，而且利潤還不錯，平均每月每家店有10000元左右的純收入。

市場投資與風險分析

這樣一個巨大的創意家居、創意禮品市場，相信對很多投資者來說都是一個巨大的誘惑，本文以“樂趣生活”銷售業績居中的陳家祠分店為例，請“樂趣生活”的老板樊浩對這一市場做一個詳細的市場投資與風險分析。

選址租金

樊浩說：“對創意家居禮品店來講，第一是選址，第二是選址，第三還是選址！”足以見得選址對創意家居禮品的重要性。一般來講，創意家居禮品店選址主要看人流情況和購買力情況。獨立店面應選在特色街、時尚購物街和流行商圈內，需要說明的是，由于租金過高而小產品利潤薄，不適宜將店開在主干道上，可選擇商圈內的叉路等，這樣既保證有適當人流，又可降低租金。另外，開在賣場、大型超市內也是不錯的選擇。“樂趣生活”陳家祠店選在較繁華的康王城附近，旁邊是地鐵一號線A出口和麥當勞，人流量大，而且都具有一定的消費水平。一共20平方米的小店，月租金5000元，兩按一揭，第一個月需要支付15000元的租金。對于剛剛開始創業的投資者來說，樊浩建議租金控制在6000元以下。

裝修貨架費用

由于走平價零售路線，創意家居禮品店的裝修都比較簡潔，對貨架也沒有太高的要求。“樂趣生活”陳家祠店裝修和貨架一共花了5000元左右，建議剛剛開店、手頭沒有太多周轉資金的投資者盡量將裝修費用控制在10000元以下。

首批存貨

由于創意家居禮品店目前還是屬于小本經營，樊浩建議首批存貨盡量控制在15000元左右，不要太多，一方面防止積壓過多資金，另一方面防止產品更新換代過快，昔日的創意產品近日已經是大路貨了。解決這一問題除了控制好存貨量之外，進貨之前最好和廠家簽定好退換貨合約，根據樊浩的經驗，“樂趣生活”的產品周轉天數一般不超過30天，所以想要經營這樣的創意家居禮品店的投資者可以和貨物提供者約定1個月內滯銷的新品可以退換，這樣就降低了貨物積壓的風險。

員工費用

創意家居禮品零售店對員工要求不高。共20平方米左右的小店招聘兩個看店員工即可，每人每月工資大約為1000元。

水電等雜費

樊浩說這種創意家居禮品店沒有什么額外的水電等的支出。水電、稅務、管理包括一些

海報、傳單等廣告在內的所有雜費每月3000元綽綽有余。

利潤

創意家居禮品店的利潤來源于商品銷售收入。就目前“樂趣生活”的五家店來看，銷售業績居中的陳家祠店每月的營業額為35000元左右。其中產品成本為35000元×45%=15750元，除去風險及注意事項

成本后的每月收入為35000元-15750元=19250元。

風險及注意事項

關于風險和注意事項，樊浩強調，開創意家居禮品店最大的風險還是選址，只有選址選對了，才能保證客源，保證店鋪盈利，否則一切都是空談。

其次，貨源即產品進貨渠道要有保證。創意用品在國內能找到不少生產廠家，但很難只從一個廠家處訂貨，因為那樣會導致品種過于局限，由于廠家各自專長不同，設計特色各異，需要經營者尋找多類產品生產廠家，而且挑選產品要具有獨特、新穎的眼光。

說到這一點，樊浩補充說：“別看我開店迅速，準備工作可是花了更長的時間。”原來，從2006年3月起，樊浩就開始籌辦創意家居禮品店了。因為創意家居、創意禮品很多廠家生產的品種少，而且很多品種不齊全，樊浩需要一家一家、一個產品一個產品的去聯系生產廠家，而且單一的創意商品生命周期很短，需要不停的更新換代。光是貨源，樊浩就找了100多個廠家。而當初樊浩選擇把樂趣生活創意家居禮品店設在廣州，有一個很大的原因就是珠三角地區是全國有名的商品制造基地，在珠三角可以找到大部分創意產品的供應商。

第三，創意家居禮品店的產品最好能涵蓋諸多領域。建議投資者要充分了解國內外該領域市場的基本發展情況，擁有很好的進貨眼光。產品要豐富，起碼涵蓋家居、現代辦公、個人用品等領域，包括個性時鐘、時尚相框、新潮小家電、家居用品、創意文具、情侶用品、精巧燈飾等。

第四，如果想生意做得更好，就需要拓展團購客戶隊伍。創意用品具有實用和禮品的雙重價值。許多中小企業、民營企業和外資企業中以年輕員工為主，同時，各類對外宣傳和內部活動都十分頻繁，如果能夠與這些公司建立聯系，讓創意產品成為公司活動的紀念品或禮品，也是個不錯的營銷渠道。比如IT類的企業活動比較多，可以選擇一些有創意的產品推薦給這些企業，讓廠家在產品的適當位置做上企業名稱或品牌名稱，將會很受歡迎。還有各類婚慶禮儀公司，由于年輕人越來越注重婚禮的個性化，因此，選擇一些適

用于婚慶方面的禮品，與婚慶行業建立合作伙伴關系。

另外，有能力的投資者還可以像“樂趣生活”一樣，運用互聯網帶來的便利，將網絡商店和網下實體店結合起來，組合成一整套營銷體系，這樣營銷效果會更好。

最后，樊浩建議投資者如果選擇加盟，則可省卻在進貨方面的精力，而只需認真努力經營即可，這樣就降低了很多風險。尤其是對于沒有經營經驗和良好進貨渠道的投資者來說，加盟更是一個較好的選擇。加盟經營，不需要親自跑遍遠近大小批發市場，也不需要為進貨是不是被宰而擔心。加盟主將為投資者提供一站式服務，如網上訂購系統，為各加盟者提供所有產品的圖片、規格型號、價格、簡介等信息。無論身在何處，只需輕移鼠標，便可以訂下所需要的產品。提交訂單后，總部在規定時間內發貨。經營者可以采取多品種少數量的方式訂購單品，一來豐富品種，給客戶更大的選擇空間；二來試探市場，降低風險。市場反應好的商品可及時補貨，不會造成積壓，也不需要太多的資金周轉。

第四篇：創意總結

第一講廣告創意從何說起？

一、構成廣告創意的三個問題

? 選擇“切入主題的角度”以及信息中的“明星主角” ? 選擇廣告標的（商品）的附加價值 ? 選擇傳者與受眾的地位與關系

二、必要的三個選擇

? 選擇一個角度——廣告的參照領域？

? 選擇相互關系中的“相對”地位——信息明星？ ? 選擇附加價值？

（一）三項選擇之一：參照領域

? 從“誰的領域、角度”來切入、介紹廣告標的（商品）？ 第一條線索：廣告主型廣告

第二條線索：受眾型廣告

（二）三項選擇之二：信息明星及地位

? 廣告中的信息“明星”，在“誰的”領域之中？將會以什么樣的“身份、地位”與受眾溝通？

1.以傳播標的為信息的重心 2.以傳者為信息的重心 3.以受眾為信息的重心

（三）三項選擇之三：附加價值

? 功能型附加價值

當商品的確具有某種實力，可以展示更快、更好、更多……的優勢時，是非常有效的策略。

? 社會型附加價值

借想象力之名，激發受眾的遐想，突出表現受眾心理上逃避現實、追求自在、享樂人生的想象型附加價值。

? 心理型附加價值

將商品依附在一些已經被社會公認、定型的象征符碼上，與它們融合在一起，以取得社會名聲、威望與信用。

三、廣告傳播三者伙伴間的平衡關系

（一）六種互動關系 主從關系、師生關系、溝通關系、伙伴關系、買賣關系、融合關系

（二）九種溝通方式

本體訴求、自夸訴求、唯美訴求、分類訴求、悲劇訴求、喜劇訴求、實用訴求、地位訴求、享樂訴求

廣告創意

第二講 廣告創意戰略專題一：消費者在哪里？

一、了解廣告標的——產品

（一）如何了解產品

? 產品的成分、效果，看商標、研究包裝 ? 消費者調查

? 向生產企業索取資料 ? 訪問當地零售商 ? 進行圖書館研究

（二）研究競爭對手

? 誰是對手？

? 你應該在什么產品類別中競爭？

（三）在研究中要尋找什么

? 有關該產品值得購買的信息 ? 最大的不利因素？ ? 影響購買的文化潮流？

（四）把特點轉化為實惠

二、了解消費行為

（一）馬斯洛需要的五層次

生理需要、安全需要、愛與歸屬需要、受尊重需要、自我實現需要

（二）滿足各種需要的購物清單

三、市場細分

（一）如何細分市場

? 人口特征

社會經濟和文化變量；人口規模和流動情況；性別、年齡；地理位置和機動性；收支情況；職業和教育；種族；國籍；宗教信仰；婚姻狀況；家庭情況 ? 心理特征

情感特點；興趣、偏好；角色意識；需求；思維方式；安全感；購物消費習慣；媒體消費習慣；主要的休閑方式

四、不同的生活風格不同的溝通方式

（一）生活風格&廣告風格

? 永遠不存在適用于全面受眾的廣告表現 ? 針對不同的消費群，必然有恰當適合的：

附加價值 產品特點

? 面對不同消費群體心理感受上的差異性：

多樣性的廣告調性 多樣性的廣告表達方式

? 廣告對受眾的影響方式，取決于

受眾面對廣告時所處的地位 傳者自身的角色 時刻謹記： 從傳播學角度架構的廣告創意模式 從受眾的生活風格模式

將以上兩種模式結合在一起，進行廣告傳播方式的選擇 結論：創意策略選擇：

1.究竟要仿效受眾的語言，與他們相融？

2.還是要反其道而行，挑戰他們既有的認知，打破他們的框架？

三條建議： 建議一：

? 當你希望不知不覺融入受眾的生活中，選擇第一種策略；

? 當你希望對受眾震撼、沖擊，引起轟動 選擇第二種策略；

建議二：

? 想選擇傳受雙方為伙伴關系時 選擇第一種策略

? 想選擇傳受雙方為主從、師生關系時 選擇第二種策略

建議三：

? 老牌子，要求受眾的忠誠度 用第一種策略

? 老牌子，徹底顛覆老化的形象 用第二種策略

五大生活風格的類群

? 特立獨行消費群

最稱心的廣告：心理型附加價值廣告；喜歡創新、詼諧幽默、大膽辛辣。挑戰因循守舊，對社會集體規范、標準總會保持點距離

? 自我中心消費群

喜歡社會型附加價值的廣告；神奇的、強有力的形象、簡單的口號、各種的象征；地位、權力

? 社會活躍消費群

處于心理型、社會型、功能型三種附加價值的交界點上 ? 務實風格消費群

最適合以受眾領域為中心的傳播模式溝通

? 保守傾向消費群

對以傳者角度的社會型附加價值易產生共鳴；對以廣告標的與受眾角度的功能型附加價值也會共鳴

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廣告創意 第六講

創意思維專題一：慣性思維

（一）慣性思維

? 所謂慣性思維就是思維沿前一思考路徑以線性方式繼續延伸，并暫時地封閉了其他的思考方向。

1.慣性思維的表現形式

? 強勢慣性 ? 前提慣性 ? 語境慣性

? 群體慣性

群體的慣性一旦形成，由于獎懲機制的強制性，有時會比個體的慣性具有更慘烈的社會危害性。

? 修正成本

“修正成本”概念，即群體的慣性一經啟動，便會逐漸形成各種“歷史附加”，從而導致一個更大的利益系統的建立，共生共振的結果是牽一發而動全身，變革的成本大大提高，甚至導致災難性的不可逆轉。

2.慣性思維的成因

? 反射性重復 ? 低成本策略 3.慣性思維的誤區

? 線性思維 ? 模式思維

? 惰性思維

指人類思維深處的一種保守力量。人們總是習慣用老眼光看新問題，用曾經被反復證明有效的舊概念去解釋新現象。

模式化的力量。

簡言之，人類有一種歸納的本能，它可以使思考遵循某種規律，從而在歸納中簡化思考和降低信息搜索成本。但是，概念的提取過程同時也是模式化的過程。模式化的思維的缺陷表現為它總是趨于保守，在新的危機出現前它具有強烈的定勢傾向。

（二）偏見思維

1.經驗偏見

第一個結論：不要輕易給別人下結論。第二個結論是：要寬容一點。2.利益偏見

所謂利益偏見，不是指由于你的利益關系會導致你立論的有意識的明顯偏頗，而是指一種無意識的偏斜——對公正的微妙偏離。3.位置偏見

少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低斷雁葉西風。

而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。4.文化偏見

偏見是一種泛文化的現象，人們很容易在任何角落里發現它

（三）偏見的心理機制

1.心理期待

偏見就是偏偏看見自己想看見的東西！

2.心理歸納

人有一種根據自己所見事實進行歸納判斷的習性，這是一種與生俱來的歸納本性。

3.心理圖式

先入之見

自我本位

廣告創意 第七講 廣告創意創意之思維專題二：超越性思維

一、越界思維

（一）定義 越界思維，就廣告創意而言，需要超越事物的通常屬性，以一種全新的角度理解和觀察生活，打破積淀在常識中的定勢，對事物重新進行定義。

（二）越界思維在廣告中的運用

真正的廣告創意是沖破潛藏在人們內心深處的常識和規則，用一種新的不合常規的思路解決問題。

二、性質超越與創意 ? 超越通常的屬性——尋求更高的統一 ? 超越單一屬性——尋求多元轉換 ? 超越一般屬性——實現自由連接 本質上是對事物固有屬性的反叛，也就是在思維的深處，建立起一種對事物性質的自由聯想。

三、超越繁復——簡單與創意

只有最簡單的東西才具有最大的孕育性和想象空間

信息的簡單性與信息的傳遞效果成正比，與信息的傳遞成本成反比。卓越的創意所追求的永遠是終極的簡單性！

廣告創意第八講 創意思維專題三：擴散思維 1，擴散思維的形式

結構擴散；形態擴散；屬性擴散；關系擴散——關系擴散就是嘗試思考某一特定事件所處的復雜關系，通過對這些關系的分析，從中尋找出相應的思路。就是用想象重新理解和詮釋事物及其關系

2，廣告創意球型思維模式

廣告創意球形思維模式是由兩點、三線、四言構成兩點：創意原點與創意節點（1）創意原點

球形思維模式的創意原點是位于球心的產品。它是廣告創意的源頭與出發點。產品內在地包含著廣告受眾的基本需求和產品能給予消費者的核心利益點。進行廣告創意的第一步，就是基于原點，提煉創意的基本素材——產品符號。（2）創意節點

創意節點就是創意的可能性陳列。它是由球半徑（代表廣告主題）、經線（修辭手法）、緯線（創意元素）在球體表面交匯而成的一個個節點，每一個節點就是一個創意文本。廣告創意努力的目的就是去尋找能恰如其分地表現廣告主題的創意節點。三線：廣告主題、創意元素、修辭

由球心指向球面節點的球半徑是廣告主題，是創意的控制線； 創意元素是緯線，是進行廣告創意的原材料； 修辭手法是經線，是搭建創意文本的“腳手架”。四言：言為心生、言之有理、言之有物、言在意外 言為心生：產品是球心，是創意的出發點； 言之有理：廣告主題是半徑，是創意的控制線； 言之有物：創意元素是緯線，是創意的原材料； 意在言外：修辭手法是經線，是創意的“腳手架”。廣告創意球形思維模式的特點： ? 立體性

無論是在產品符號的提取階段，還是在五覺符號的選擇方面，還是修辭格的生成和修辭域的選擇方面都是有方向性的。它可以使我們的行動具有針對性、科學性，此時具有程式化的意義，體現出創意的工具性；而在關聯符號的提煉過程中它又體現出發散性、隨機性，此時可體現出創意的個性與風格。方向性與發散性最后在創意的球面上交匯，形成一個個創意節點，就像一張張地圖。? 可控性 在球形思維中，素材明確，主題明晰，過程清楚，方向確定，在創意執行中可做到收放自如，每個工具都有施展的空間，但每個環節都在掌控之下，廣告創意思維的發散性與多維度，最終都會在球面的節點上定格。? 生成性

球形思維模式具有結構上的嚴謹性，但絕不是一個封閉的系統。它具有很強的生成能力

廣告創意 第九講

創意思維專題四：思維導圖

1、思維導圖定義：思維導圖是放射性思維的表達，因此也是人類思維的自然功能。這是一種非常有用的圖形技術，是打開電腦的萬用鑰匙。2，思維導圖4個基本特征

1）注意的焦點清晰地集中在中央圖形上

2）主題的主干作為分支從中央圖形向四周放射

3）分支由一個關鍵的圖形或者寫在產生聯想的線條上面的關鍵詞構成 4）各分支形成一個連結的節點結構

2、繪制思維導圖的七個步驟

① 從一張白紙的中心開始繪圖，周圍留出空白 ② 用一幅圖像或圖畫表達中心思想 ③ 在繪制過程中使用多種色彩

④ 盡量將中心圖像和主要分支連接起來

⑤ 讓思維導圖的分支自然彎曲而不是像一條直線 ⑥ 在每條線上使用一個關鍵詞 ⑦ 自始至終使用圖形

廣告創意 第十講 修辭專題一：修辭vs關聯符號

1、關聯符號

用一個與之有相關性或相似性的符號去表現產品符號，這個符號化的結果我們稱之為關聯符號。

2、修辭的思維層面（辭格）；修辭的技法層面（辭律）

3、常見修辭格

比喻 擬人 拈連 反語 借代 頂真 回環 仿擬 跳脫 析詞

4、常見修辭手法

押韻 引用 對照 映襯 反復 設問 發問 飛白 同字 異語 摹狀 易序 擬聲

鋪排

5、漢語表達情感和意象的途徑

① 營造各種特殊的語境，使語言擺脫概念的束縛，獲得具體、特殊的含義

② 序列的巧妙組合，語序的隨意調整，使語言成功地表現出審美意象和藝術境界 ③ 運用各種修辭手法，使語言生成藝術語言

6、審美詞語創造“物辭意境”的最佳方式 1)凡是訴諸生活畫面的詞語都能創造出辭象 2)合成辭象的各種詞語和修辭手段

3)詞語通過超常組合形成的移就、通感、比喻等意象化修辭格

7、漢語修辭的審美形式

（一）音律美——韻律和節奏

（二）色彩美——主體意識和表現性、象征性

（三）造型美——形態、美質等視覺信息的圖像感和形象性

（四）整齊美

（五）參差美

8、漢語修辭的審美張力

（一）詞語通過修辭藝術用物象來描寫現實生活。

（二）詞語通過修辭藝術用意象來呈現審美形象

（三）詞語修辭使一般語言在語言運用中發揮出超凡脫俗的作用

廣告創意 第十一講 修辭專題二：“象思維”

1、象思維主要是指物象、意象、辭象三個概念。

物象：指詞語對事物形象的重現，它是指客觀的物、景、事、人的物態化形象 意象：是指詞語的引申義、比喻義、象征義。

辭象：是指在物態化的語言符號中熔鑄了話語表達主體的情和志

物象和意象是辭象含義的能指和所指，是詞語的表層義和深層義的載體。

2、漢民族象思維的審美心理過程及漢語修辭方法

（一）漢語音、形、義、象的融合與轉換，構成了通感的修辭方法

（二）漢語“表象”與“里象”的融合與轉換，構成了雙關的修辭方法 是利用詞語的音形義象的組合關系重構的“言外之意”，“弦外之音”，是一種言在此而意在彼的含蓄風趣的修辭方式。

（三）漢語“實象”“虛象”的融合轉換，構成了虛實相生的形容、摹繪、比喻、比擬等修辭方法

3、漢語造詞的思維方式及其修辭方法

（一）漢民族意象性思維方式在造詞中體現的情感美及其修辭方法

（二）“取象類比”思維方式在造詞中體現的形象美及其修辭方法

（三）隨機、意合的思維方式在造詞中體現的含蓄自然美及其修辭方法

（四）平穩、對稱的思維方式在造詞中體現的和諧美及其修辭方法

廣告創意十二講平面廣告的創意與設計

1、平面廣告的構成要素

（一）插圖——插圖的作用：廣告插圖具有極強的視覺吸引力、生動的直觀形象性。

（二）文字形式——字體、字號、排版

（三）商標

（四）色彩——色彩最具沖擊力；色彩可以增加廣告內容的真實感；色彩有感情色彩和象征意義。

2、平面廣告的構圖法則

統一與變化、主導與從屬、對稱與均衡、對比與調和、連續與反復

3、平面廣告的創意要求 畫面搶眼；意旨明確；“意”“象”相諧

4、平面廣告的創意方法

留白刺激；比喻；形象暗喻；對比

5、報紙廣告的創意要求：

內容單純；主題突出；形式注目；表現關聯；視線流暢

6、報紙廣告的文字創意

變形字體創意；手寫文字創意；電腦字體創意缺陷文字創意；拆字藏字創意；圖化圖形文字創意

7、報紙廣告的插圖創意

寫實法；對比法；夸張法；寓意法；比附法；卡通法；漫畫法；連環法；懸念法；留白法

8、雜志廣告的色彩創意 ? 色調處理

主色調的確定要考慮廣告主題基調、商品形象色、公眾色彩好惡。? 位置處理

考慮主色調色塊在構圖中的面積大小和應用。? 層次處理

考慮主色調與背景色的明暗處理。

9、雜志廣告的構圖創意

分割法；對比法；中央配圖法；對角線法；押置四角法；螺旋法；三角形法；并置法；全景圖法；Ｌ型留白法；Ｕ型留白法

10、雜志廣告的畫面創意

比喻法；象征法；造型法；抒情法

11、戶外廣告的創意具體表現在：

畫面要鮮艷醒目；文字要簡潔；造型要別具一格，12、戶外廣告視覺表現立體化 戶外廣告圖片與實物巧妙組合

13、招貼廣告創意

招貼廣告畫面上的商品名稱、商標和廣告口號必須做到簡潔、直接和醒目。招貼畫作為一種藝術品，更強調畫面的魅力和形式上的美感和個性。

14、直郵廣告創意主要表現在三個方面： 信件的設計和書寫要別具一格。內文語言要清新活潑，誠懇親切。注明信息反饋，及時進行回復和處理。

廣告創意第十三講

網絡廣告創意

1、網絡廣告創意的原則

真實性

所謂真實性原則就是指網絡廣告在創意的內容和形式上都不能有假的、騙人的東西

針對性

從技術上而言，網絡廣告可以更加到位的實現針對性原則

親近性

網絡的互動性使得網絡廣告具有更加強大的親和力，而在創意上遵循親近性可以使得網絡廣告事半功倍

創新性

網絡廣告的創新可以從形式和內容兩個方面進行

2、微博營銷

微博特點：微博兼具了IM的個體性、即時性，博客空間的個人信息發布和分享性、社區論壇的話題討論性，以及SNS社區的人際關系紐帶性

3、網絡廣告創意的特點

互動性

鏈接性

躍動性

多樣性

4、網絡廣告創意的策略 互動式狂歡，病毒式營銷 成功的病毒式傳播具備的要素 1)提供有價值的產品或服務

2)提供無須努力便可向他人傳遞信息的方式 3)4)5)6)信息傳遞范圍很容易向大規模擴散 利用公眾的積極性和行為 利用現有的通信網絡 利用別人的資源

制造事件的創意傳播策略 互動式傳播的創意策略

廣告創意十四講

影視廣告的創意

1、影視廣告創制流程：

創意簡報——創意——故事版——攝制前工作——拍攝——剪輯——配音——投放

2、創意簡報

定義：通常是廣告公司客戶部門出的，對客戶委托的品牌或產品做大量的、分門別類的調查和研究，最終制定出一份廣告策略單，然后在策略單的引導下，開展廣告創意并加以實現。內容：

（一）客戶名稱

（二）產品名稱

（三）市場背景

（四）市場目標

（五）廣告目的（六）目標消費者

（七）競爭

（八）利益點

（九）支持點

（十）廣告語

（十一）創意說明

3、故事版 定義：是影視廣告中將電視廣告文案的視覺部分，用一串連續的有代表性的靜止畫面來表示，并對大體故事情節和 某些拍攝要求以及畫面細節作出的相應的標注說明。

故事版的功用：將創意進一步視覺化；故事版是與廣告主溝通的橋梁；為影視廣告制作單位提供制作依據

4、向客戶提案

（一）要有計劃地組織自己的提案內容

（二）注意在提案中使用表演技巧來吸引客戶的注意，使他們感興趣。

（三）別嘗試只是向客戶作秀

5、影視廣告攝制前的籌備

（一）委托制作公司

（二）制作估價

（三）挑選演員（試鏡、試裝）

（四）制片前會議

第五篇：創意總結

簡單的創意想法

1.在板凳上設計一個提醒人們不能長時間坐著的儀器

設計分析：人們經常因為工作繁忙而長久地坐在椅子上，從而導致身體很多不適。可以設計一個壓力傳感器，通過單片機來控制檢測承受壓力時間，來提醒人們坐的時間太長需要起身活動活動。

2.在飲水機上設計一個提醒需要送水的儀器

設計分析：飲水機上純凈水喝完，需要人們刻意地關注，并通知送水的人，需要送水。可以在飲水機上設計一個測量水深的壓力或者浮力傳感器來檢測水的剩余量，當水剩余量小于某個標準時，通過信號發送裝置把信息自動發送給送水員工，提醒他們送水。

3.照顧病人裝置

人們總不能時時刻刻地在照顧病人，可以給病人設計一個皮膚傳感器，當病人身體出現狀況，可以及時通過信號發送裝置自動通知看護人員或者醫生。