第一篇：德孝文化心得體會(huì)

德孝文化心得體會(huì)

（一）此次我們?cè)谘咏驅(qū)W習(xí)，我非常受感動(dòng)，從我一到這個(gè)地方，就是什么都變了，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)還會(huì)有這么一個(gè)單位，一個(gè)大公無(wú)私的單位，基地的老師和義工們能做到那么好的禮節(jié)，讓我心驚不止，感到慚愧，他們都是義務(wù)為國(guó)家做貢獻(xiàn)，不要工資不圖酬報(bào)，為國(guó)家培養(yǎng)人才，讓那些不好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，不孝敬父母的兒女，一些犯罪分子和一些離婚家庭，還有將要破裂的家庭，通過(guò)學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化，弟子規(guī)，能這么快讓他們改變自我，認(rèn)識(shí)到過(guò)去的錯(cuò)，回心轉(zhuǎn)移都過(guò)上美好的生活，有一個(gè)幸福的家，因?yàn)槲覀兌际且患胰恕Ｎ沂且粋€(gè)沒(méi)有什么文化的人，從小也是一個(gè)很不聽(tīng)話(huà)的孩子，一直到青年都不聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話(huà)，從小不好好學(xué)習(xí)，到了青年，拉幫結(jié)派打架斗毆，還做了不少的壞事，到了后來(lái)，我離家出走，到了新鄉(xiāng)市。

出門(mén)也真難，身上又沒(méi)有錢(qián)，找朋友、找工作、后來(lái)到了一家運(yùn)輸公司，給人家開(kāi)車(chē)、跑長(zhǎng)途、工資一月一千元，夠我自己花，還有點(diǎn)節(jié)余，一直到我找到我現(xiàn)在的妻子后，我還是沒(méi)有回家，我們?cè)谑欣镒夥孔舆^(guò)，后來(lái)有了我們的兒子，到了這時(shí)我的工資就不夠花了，進(jìn)項(xiàng)和出項(xiàng)不成比例、無(wú)奈之下我妻子、買(mǎi)了個(gè)三輪車(chē)帶著孩子、上街賣(mài)水果，一天掙那么幾十元錢(qián)，維持生活，妻子孩子也真難啊！有時(shí)還撞上了城管、要扣車(chē)子，把水果掀翻一地，我看這生意是難做了，我就辭了工作，我們上市場(chǎng)做生意，搞批發(fā)、做的是土豆的生意，那是我們的孩子只有兩歲剛出頭，無(wú)奈之下把孩子送到了幼兒園，在市場(chǎng)做生意是要起早的，孩子小也不是全托，我們和老師說(shuō)好話(huà)，我們?cè)缟厦刻於际遣坏搅c(diǎn)把孩子送到學(xué)校，叫開(kāi)門(mén)孩子自己進(jìn)去的，我孩子從沒(méi)有哭過(guò)，到了星期天孩子不去學(xué)，我們?cè)缟蟽牲c(diǎn)前就要去市場(chǎng)，還要帶孩子去，我們什么時(shí)間叫孩子起床，他什么時(shí)間起，也從沒(méi)哭過(guò)，有時(shí)我自己也不知道偷偷的掉過(guò)多少淚，我們的孩子太聽(tīng)話(huà)了，我心里一直在想，我一定要有錢(qián)，不能讓孩子受罪。長(zhǎng)大以后不要像爸爸這樣。后來(lái)市場(chǎng)生意也不好做了，我?guī)е⒆踊氐搅死霞遥野謰屢?jiàn)我?guī)Ш⒆踊貋?lái)了很親很親的，也沒(méi)有吵我，真是可憐天下父母心啊！

可是我回到了家，又做了些很不好的事情！開(kāi)了賭場(chǎng)，還有我都不一一再說(shuō)了，不過(guò)我孩子到現(xiàn)在都很聽(tīng)話(huà)，也很會(huì)說(shuō)，我讓他給我洗腳，他會(huì)那樣做。在20**年的四月份，我孩子才上二年級(jí)，我奶奶病故了。我沒(méi)有和孩子說(shuō)；怕影響到他的學(xué)習(xí)，可到了第三天，他和他媽媽來(lái)了，到了家，我孩子自己站在靈前，眼里含著淚水，跪了下來(lái)，磕了三個(gè)響頭。周?chē)娜丝戳硕际窃诼錅I。

還有一次，那是20**年的12月份，我同學(xué)的父親病故了，那次、我有些事，剛好喝酒喝多了，起不了床。那是禮拜天，我孩子在家。我就讓他拿了些燒紙和鞭炮去了。他到我同學(xué)家老人的靈前站好，鞠了三個(gè)躬。這么小的孩子能這樣做，好多人都吃了一驚！就問(wèn)是誰(shuí)家的孩子，怎么這么懂事，這才知道是我李洪凱的孩子。事后，別人問(wèn)了我多次，你是怎樣教育孩子的，我只是笑了笑，我心里知道這多數(shù)都是在我妻子和老師的調(diào)教下，才有這樣的結(jié)果。我妻子人很好，我做了這么多的壞事，只到現(xiàn)在她都能原諒我，我一定要對(duì)起這個(gè)家，我也要她們好好的學(xué)學(xué)中華傳統(tǒng)文化，弟子規(guī)、為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

我是20**年11月被當(dāng)選村委會(huì)主任的，我是干部了，我要改變自我，從我做起，從那以后我?guī)缀鯖](méi)賭過(guò)博，也幾乎天天守在工作崗位上。通過(guò)這兩天的學(xué)習(xí)我很后悔我以前做的事，我要彌補(bǔ)我的過(guò)去，我要讓我們村的人都要學(xué)學(xué)中華傳統(tǒng)文化，弟子規(guī)、還要讓我們村的村民經(jīng)常學(xué)，來(lái)感恩我們最大的家祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩父母親，讓我們的祖國(guó)更繁榮、更強(qiáng)大。

同時(shí)我也特別感謝張書(shū)記、王鎮(zhèn)長(zhǎng)、能把我?guī)У竭@樣的基地來(lái)學(xué)習(xí)，我非常榮幸、我也衷心的感謝基地的老師和義工們、以及鎮(zhèn)政府的各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝，大家。

德孝文化心得體會(huì)

（二）“萬(wàn)善德為本，百行孝為先。”孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華民族道德的基石。

父母生兒育女，含辛茹苦，一生操勞。從十月懷胎到養(yǎng)大成人，無(wú)不滲透父母的心血和汗水，這其間有“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”的百般呵護(hù)和疼愛(ài)，有“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的千遍叮嚀和牽掛，有“不為己身苦，常懷兒女憂(yōu)”的萬(wàn)種柔情和眷顧，這深入骨髓，融入血脈的情和愛(ài)比海還深、比天更高。

“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，小生靈尚有報(bào)恩的義舉，更何況我們文明的人類(lèi)？作為蕓蕓眾生中的我們，當(dāng)以他們?yōu)榘駱樱米约旱膼?ài)心和能力為父母出謀劃策、排憂(yōu)解難。()一片關(guān)心，一份理解，都會(huì)讓父母心花怒放、倍感欣慰。你可以為年邁的爺爺背背詩(shī)，為蒼老的奶奶梳梳頭，為辛勞的父親捶捶背，為疲憊的母親泡泡腳。一杯熱茶，一聲問(wèn)候，一條短信，一份禮物，無(wú)不是情的涌動(dòng)、孝的流露、愛(ài)的延續(xù)。飲水要思源，知恩當(dāng)圖報(bào)，作為沐浴父母無(wú)限關(guān)愛(ài)的兒女，我們?cè)撛鯓踊貓?bào)呢？

大連王希海24年如一日照顧已是植物人的父親，只為父親活著。當(dāng)年23歲的王希海不僅放棄了出國(guó)工作的機(jī)會(huì)，還放棄了成家的念頭，但是他無(wú)怨無(wú)悔，他的故事感動(dòng)了他身邊的每一個(gè)人，也感動(dòng)了成千上萬(wàn)的中華兒女。一位癱瘓?jiān)诖?0多年的植物人，竟然渾身沒(méi)有一點(diǎn)褥瘡，不但肌肉沒(méi)有萎縮，還能有80多公斤的體重，當(dāng)醫(yī)生在為王希海的父親檢查完身體后情不自禁道：“這在醫(yī)學(xué)護(hù)理史上簡(jiǎn)直是奇跡！”

王希海用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們?cè)忈屃耸裁词恰靶ⅰ薄⑹裁词恰爸鲌D報(bào)”。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“不孝的人是世界上最可惡的人。”孔子曰：“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也，德之始也。”孝道是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，作為炎黃子孫的我們更要時(shí)刻謹(jǐn)記。

德孝文化心得體會(huì)

（三）很榮幸，本學(xué)期選修了中國(guó)孝文化這一門(mén)課程。這是一門(mén)通過(guò)歷史展現(xiàn)親情、展現(xiàn)孝道的一門(mén)課程，也通過(guò)古今對(duì)孝的不同定義給了我們很多感悟，在古人、在史書(shū)般的24孝中，我們看到了古人的忠孝，對(duì)比之于今天的孝道，我們感慨萬(wàn)千的同時(shí)，也被孝的魅力所吸引，聯(lián)想到我們作為學(xué)生自身，感觸頗深。

如果說(shuō)道家是天地自然的道，而儒家的道是人文的道，社會(huì)的道，道德的道。我們理解儒家的孝道一定要從人生之道、人倫之道上來(lái)思慮和考量。愛(ài)人愛(ài)物都要首先從愛(ài)父母開(kāi)始，只有具有這個(gè)親子之愛(ài)之后逐步地外推，才能把這個(gè)愛(ài)是從同胞、兄弟、家人、族群，這個(gè)心慢慢來(lái)體會(huì)，來(lái)逐步向外推導(dǎo)。必須有內(nèi)在的誠(chéng)心，在外面又有恭敬的禮節(jié)，才可以叫做孝。

中國(guó)有句古話(huà)，“勸君莫打三春鳥(niǎo)，子在巢中盼母歸”。這句話(huà)很引人深思。這種親情讓我們的心靈無(wú)限感懷。如果沒(méi)有母親的羽翼，孩子的生命就難以保全。母與子的聯(lián)系，實(shí)際上是用生死來(lái)印證的。人是多么善忘啊。我們感謝在人生路上給自己奉獻(xiàn)一簞食，一瓢飲的人，但常常忘了感謝給予了我們生命的人。我們把父母的愛(ài)視之當(dāng)然，不斷索取，但心中卻不思報(bào)恩。在追溯人生意義的時(shí)候，我們要問(wèn)一問(wèn)自己：到底應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待給予自己生命的人？我們要不要孝養(yǎng)，要不要恭敬，要不要感恩呢？天是人之始，父母是人之本，人要經(jīng)常返璞歸真。想要償報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，真是天下的道理，但是我是怎么樣一生也是難以報(bào)答的啊！父母的恩你能報(bào)答嗎？你想的是，他們不就是生了我嗎？但是，生你，對(duì)你的愛(ài)，懷你的苦楚，對(duì)你的養(yǎng)育、對(duì)你的擔(dān)憂(yōu)，多少的愛(ài)和煩憂(yōu)才能撫養(yǎng)你成人。我們有時(shí)候聽(tīng)到或者看到很孝道的一些消息或者事件的時(shí)候都會(huì)淚流滿(mǎn)面，上次我們看到“感動(dòng)中國(guó)”里，一個(gè)做兒子的，為了自己的母親捐出了自己的一個(gè)腎。他一直瞞著母親，因?yàn)樗嬖V母親以后，母親一定不讓他這樣做，而他非要這樣做，很令人感動(dòng)的。

以前我們?cè)谥v道家的時(shí)候，道家其實(shí)是講天地自然的，都與天地精神往來(lái)的這樣一些。就是生在這個(gè)世界上，是寄存在這個(gè)世界上，而死去才是真正的歸于大道。但是，儒家不會(huì)是這樣的想法，雖然儒家也有一顆超脫的心，但是我們?nèi)诉€在這個(gè)世界上，我們要想著自己怎樣處理人和人的關(guān)系，怎樣對(duì)父母尊敬、孝敬，對(duì)長(zhǎng)者尊敬，對(duì)兄長(zhǎng)恭敬，等等方面的關(guān)系我們都要處理，我們疾痛慘怛的時(shí)候也要喊父母啊，勞苦倦極的時(shí)候也會(huì)喊天啊，所以說(shuō)，人活在這個(gè)城市和人群之中，人和人之間到底是什么關(guān)系呢？道家能夠臨尸而歌，人死了，他認(rèn)為是歸于大道，鼓盆而歌。但是儒家絕對(duì)不這樣想。過(guò)去父母死了以后兒女要守三年的喪，孔子的學(xué)生宰予認(rèn)為三年時(shí)間太長(zhǎng)了，三年禮樂(lè)都不做，都禮崩樂(lè)壞了。孔子那么重視禮樂(lè)的一個(gè)人，在孝這個(gè)問(wèn)題上他是絕對(duì)不讓步的他說(shuō)：“子生三年然后免于父母之懷，夫三年之喪，天下之通喪，予亦有三年之愛(ài)于其父母乎？”圣人五情是與凡人相同的，有情有義，有孝有敬。孝為儒家文化起點(diǎn)。如果說(shuō)道家是天地自然的道，而儒家的道是人文的道，社會(huì)的道，道德的道。我們理解儒家的孝道一定要從人生之道、人倫之道上來(lái)思慮和考量。

孝道從心開(kāi)始。孩子對(duì)父母一定要愛(ài)。父母不愛(ài)自己的子女，他是不會(huì)愛(ài)天下人的，一個(gè)人說(shuō)他不愛(ài)自己的父母，他也一定不會(huì)愛(ài)天下人的。儒家講孝道特別講人情味，他特別講血緣人情。血緣關(guān)系表現(xiàn)出人情味，血緣之愛(ài)、親子之愛(ài)這是最自然不過(guò)的事情了吧，所以，儒家堅(jiān)持親子之愛(ài)是最最根本的。愛(ài)人愛(ài)物都要首先從愛(ài)父母開(kāi)始，只有具有這個(gè)親子之愛(ài)之后逐步地外推，才能把這個(gè)愛(ài)是從同胞、兄弟、家人、族群，這個(gè)心慢慢來(lái)體會(huì)，來(lái)逐步向外推導(dǎo)。所以說(shuō)，“他人有心，予忖度之”就是說(shuō)他人有的心，我能想得到，體會(huì)得到。所以，一個(gè)人他能孝順的話(huà)，“他親吾親，以及人之親，長(zhǎng)吾之長(zhǎng)，以及人之長(zhǎng)，幼吾幼，以及人之幼，老吾老，以及人之老。”這是很自然的，最后才能大人君子撫愛(ài)萬(wàn)民，養(yǎng)育萬(wàn)物，從這里頭引申出來(lái)的，所以，不愛(ài)父母、不愛(ài)老者、尊者，怎么愛(ài)兄弟？怎么會(huì)愛(ài)同事朋友？所以，冷酷的心常常是由不愛(ài)身邊的人慢慢生發(fā)出來(lái)的，冷酷的情感就是從這里產(chǎn)生出來(lái)的。所以，若是教小孩，一定要從感恩、從親情、從孝順這個(gè)地方生發(fā)，這是德性和教養(yǎng)的根苗。就像一棵大樹(shù)一樣，從幼苗慢慢才能成為一棵參天大樹(shù)。

沒(méi)有親切的話(huà)語(yǔ)、沒(méi)有思念的感覺(jué)，好像是一個(gè)累贅一樣，把錢(qián)寄去就完了，那么這個(gè)不能叫做是孝。因?yàn)樾⑺粌H是在于這個(gè)形式，最重要還是你的心對(duì)你的父母要敬愛(ài)。不是飲食的問(wèn)題，不是金錢(qián)的問(wèn)題，而是你心中割舍不了的親情、割舍不了的愛(ài)。孝敬父母的觀(guān)念一定是普適性的，沒(méi)有一種文化是叫你不尊重父母，不懷念父母的，不掛記父母的。所有的文化都是，西方的世界都是這樣講的，沒(méi)有愛(ài)、沒(méi)有尊重的話(huà)，這個(gè)人完全不稱(chēng)其為人，這是最基本的東西。感恩心是人類(lèi)美德。孝是普適性的，我們今天講孝道與感恩，是因?yàn)楦卸餍氖俏覀冃行⒌赖闹匾耐苿?dòng)力，內(nèi)在的力量，為什么強(qiáng)調(diào)感恩？因?yàn)樘焓侨酥迹改甘侨酥荆艘郎c血緣的來(lái)源。《詩(shī)經(jīng)》上也說(shuō)了：“父兮生我，母兮鞠我，拊我蓄我，長(zhǎng)我育我，顧我復(fù)我，出入腹我。欲報(bào)之德，昊天罔極。”所以，感恩心永遠(yuǎn)是來(lái)激勵(lì)我們行孝道的。今人為何要盡孝道。我們經(jīng)常捧讀《論語(yǔ)》或者聆聽(tīng)圣人言，盡管從書(shū)面上看語(yǔ)言離我們很遠(yuǎn)，但事實(shí)上這些道理卻無(wú)時(shí)無(wú)刻地在我們的身邊，在我們的內(nèi)心。中華文化是充滿(mǎn)了人情味和人性關(guān)懷的文化，孝敬的理念已經(jīng)滲透進(jìn)我們中國(guó)人日常的生活，無(wú)論是物質(zhì)生活、精神生活，還是行為方式都與其息息相關(guān)。不管時(shí)代怎么變遷，人類(lèi)的基本東西是不會(huì)變的，中華文化對(duì)我們的人生信念也有深刻的影響，也形成了中國(guó)人的特質(zhì)，很多人受這個(gè)文化的影響。所以，我希望大家真的能從中得到啟發(fā)，來(lái)重新審視我們的親情、人情，來(lái)重新審視我們的生活道路。

魏晉相承，以孝治天下。雖然以孝治天下遠(yuǎn)不如清談玄言那樣引來(lái)議論紛紛，但在那個(gè)時(shí)代孝是非常被倡導(dǎo)的。孝既是朝廷倡導(dǎo)的道德規(guī)范，不孝當(dāng)然成了嚴(yán)重的罪行。

第二篇：孝德文化

以孝德文化引領(lǐng)幸福社區(qū)建設(shè)

“百善孝為先”，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。近年來(lái)，王莊社區(qū)不斷加強(qiáng)居民德育教育，弘揚(yáng)孝德文化，傳承中華民族孝老愛(ài)親傳統(tǒng)美德，以孝德文化引領(lǐng)幸福社區(qū)建設(shè)，促進(jìn)了家庭和美，鄰里和睦，社區(qū)和諧。

宣傳引導(dǎo) 弘揚(yáng)孝德文化

近日，王莊社區(qū)舉辦了“一小時(shí)課堂”系列活動(dòng)之“孝老愛(ài)親 幸福人生”孝德文化課堂，社區(qū)近百余名居民參加聆聽(tīng)。

課堂上為居民宣講了從古至今正反案例，從“孝”、“德”幾方面校正家庭觀(guān)念中錯(cuò)誤的言行，教育引導(dǎo)居民以身作責(zé)及時(shí)行孝，為兒女作孝老愛(ài)親的榜樣。會(huì)上，還發(fā)放了《新二十孝》標(biāo)準(zhǔn)調(diào)查問(wèn)卷，讓居民現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)。

居民陳某聽(tīng)完課深受啟發(fā)，看著自己手中調(diào)查問(wèn)卷，做到的只有四條，羞愧地說(shuō)：“除了周末，自己很少回家看望父母。我今天才醒悟，孝敬父母不能等，也不是錢(qián)能代替的。我明兒就和媳婦帶上孩子回家看望父母去！”

“現(xiàn)在我懂了，老年人也有感情需求和追求幸福的權(quán)利，我以后再也不那么自私，干涉我爸再婚了。”課后，居民李某提到自己阻止70多歲喪偶獨(dú)居的老父親再婚的事情，后悔不已。

近年來(lái)，王莊社區(qū)注重孝道文化陣地建設(shè)，除懸掛宣傳條幅、發(fā)放宣傳單、舉辦專(zhuān)題文藝晚會(huì)外，充分利用宣傳欄、文化墻、櫥窗、電子屏等載體加大宣傳力度，讓居民在小區(qū)休閑、娛樂(lè)時(shí)，潛移默化中影響居民的言行舉止，耳濡目染受到教育。并在光明北區(qū)建立了道德文化廣場(chǎng)，開(kāi)辟了《二十四孝》孝德文化墻，圖文并茂為大家展示了孝感動(dòng)天、百里負(fù)米等經(jīng)典孝德故事，成為居民教育新課堂。如今，道德文化廣場(chǎng)成為青少年德育教育基地，孝道文化如春風(fēng)化雨般浸潤(rùn)著社區(qū)千家萬(wàn)戶(hù)，使孝老愛(ài)親成為居民的自覺(jué)追求。

感恩教育 傳承傳統(tǒng)美德

“亮亮現(xiàn)在不但不再打架鬧事，主動(dòng)學(xué)習(xí)，而且還經(jīng)常幫我干家務(wù)。這孩子一下子變得那么懂事，就像換一個(gè)人！”光明南區(qū)丁阿姨提起兒子的變化不禁喜上眉梢。

王莊社區(qū)組織開(kāi)展了“點(diǎn)亮親情 感恩父母”系列活動(dòng)，倡議孩子們每天為父母做一件小事，說(shuō)一句感恩話(huà)，相繼舉辦了“感恩父母”專(zhuān)題講座、學(xué)誦《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典、學(xué)唱感恩歌曲、評(píng)選“感恩之星”等系列活動(dòng)，使他們懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的付出，發(fā)自?xún)?nèi)心地以實(shí)際行動(dòng)去感恩父母、孝敬父母。

同時(shí)，王莊社區(qū)還組織開(kāi)展了孝德“三個(gè)一”活動(dòng)。“三個(gè)一”即：每周陪父母進(jìn)行一次健身活動(dòng)，每周為父母做一次家務(wù)，每周末送父母一份欣慰。開(kāi)展了“耄耋老人”集體過(guò)生日活動(dòng)、“親情寄語(yǔ)”活動(dòng)等，倡導(dǎo)社區(qū)員工、居民以各種方式向長(zhǎng)輩、父母表達(dá)孝敬之心和感恩之情，用實(shí)際行動(dòng)讓長(zhǎng)輩和父母感到欣慰和幸福。

通過(guò)“感恩教育”教育引導(dǎo)居民知恩、感恩、報(bào)恩，讓每個(gè)家庭都充滿(mǎn)了濃濃的親情。

典型示范 樹(shù)起道德標(biāo)桿

走近王莊社區(qū)創(chuàng)業(yè)小區(qū)，好兒媳路蘇紅、好女婿王紅偉的事跡就會(huì)印入眼簾，這是創(chuàng)業(yè)小區(qū)今年新建成的孝德文化一條街，對(duì)小區(qū)內(nèi)評(píng)選出的10名好兒媳、好女婿的先進(jìn)事跡進(jìn)行了廣泛宣傳。創(chuàng)業(yè)小區(qū)已連續(xù)3年開(kāi)展了“好兒媳、好女婿”的評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)小區(qū)選樹(shù)推薦的好兒媳路蘇紅還榮獲“長(zhǎng)治市十大孝星”的稱(chēng)號(hào)。

“聽(tīng)完了路蘇紅的發(fā)言，我才知道自己和這些孝星們有那么大差距！我以后要以她們?yōu)榘駱樱⒕窗謰專(zhuān)屗麄儼捕韧砟辏　眲?chuàng)業(yè)小區(qū)居民付敏參加完道德講堂感嘆道。

今年王莊社區(qū)還開(kāi)設(shè)了社區(qū)道德大講堂，邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)的好兒媳、好女婿等道德模范人物進(jìn)行現(xiàn)身說(shuō)教，路蘇紅講述自己十幾年來(lái)如一日照顧生活不能自理婆婆的感人事跡，吸引了社區(qū)近300余名居民聆聽(tīng)。她的感人事跡震憾了居民，許多人感動(dòng)地流下眼淚，還有許多居民忍不住站起來(lái)講述自己的內(nèi)心感受。

一個(gè)典型就是一面旗幟，一個(gè)道德標(biāo)桿。王莊社區(qū)以“和諧家庭”評(píng)選活動(dòng)、“孝星”評(píng)選為載體，開(kāi)展典型選樹(shù)，先后涌現(xiàn)出了王海峰等一些先進(jìn)典型，帶動(dòng)孝老愛(ài)親新風(fēng)尚的形成。并以社區(qū)道德講堂、文明講堂等為平臺(tái)，傳播凡人善舉，傳遞道德力量，發(fā)揮先進(jìn)典型的“磁石效應(yīng)”。通過(guò)典型引路，感召居民，在社區(qū)營(yíng)造出人人學(xué)典型、個(gè)個(gè)講孝心的良好氛圍。

“‘老吾老以及人之老’，王莊社區(qū)不但引導(dǎo)居民要關(guān)愛(ài)自己的父母，還要善待身邊的老人。如今，社區(qū)60工作人員成為轄區(qū)60名孤寡、空巢老人的‘愛(ài)心兒女’，經(jīng)常上門(mén)照顧老人飲食起居，陪他們聊天、看病，讓他們感受到了社區(qū)大家庭的溫暖。”社區(qū)居委會(huì)主任張騰蛟如是說(shuō)。

扎實(shí)開(kāi)展孝道文化進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，在社區(qū)講孝心、重孝道蔚然成風(fēng)，濃濃的愛(ài)意帶來(lái)了家庭的溫馨，真誠(chéng)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了社區(qū)的和諧。

（王樹(shù)花）

第三篇：有關(guān)德孝文化朗誦稿范文

有關(guān)德孝文化朗誦稿范文

朗誦，指清清楚楚的高聲誦讀。就是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語(yǔ)言的創(chuàng)作活動(dòng)。下面小編為你整理有關(guān)德孝文化朗誦稿范文。

德孝文化的朗誦稿1

父恩高過(guò)天

母恩深過(guò)淵

父母離我們很近

就在身邊

也許有一天

會(huì)離我們很遠(yuǎn)

說(shuō)不清的幾億光年……

唉

再相見(jiàn)

也許有心亦無(wú)緣

兒女之敬寥寥

父母之愛(ài)涓涓

所以

我們不能再等待

不能再浪費(fèi)時(shí)間……

父母不需要我們的官

也不需要我們的錢(qián)

需……只需要

與他(她)多一秒的陪伴

和多一分的寒暄……

這就是我們的父母

發(fā)自?xún)?nèi)心

最廉價(jià)的……宣言

宣言……

德孝文化的朗誦稿2

塑料大棚弓成個(gè)牢獄

軟禁我的父母

終年侍奉著黃瓜茄子

沒(méi)有節(jié)假日和星期

擰緊日子

太陽(yáng)鏈接著月亮

拔了蘿卜栽蔥

蔬菜們殷勤地輪番換季

父母也有放風(fēng)的機(jī)遇

那就是東奔西跑地趕集

賣(mài)了太陽(yáng)，賣(mài)月亮

大弓棚不讓父母透一口氣

我是一臺(tái)自動(dòng)抽水機(jī)

被父母安在校園里

一年兩個(gè)學(xué)期

張著吃飯學(xué)習(xí)的水龍頭

不停地抽取著父母的汗滴

父母啊——

您用老繭筑堤

皺紋開(kāi)渠

輸送來(lái)源源不斷的血汗

澆灌著我瘦弱的成績(jī)

我不知道我的地皮

何時(shí)能長(zhǎng)出孝敬的詩(shī)句

德孝文化的朗誦稿3

捧一碗水送給你

母親你日夜操勞累了

捧一碗飯送給你

母親你為兒女操勞餓了

捧一份愛(ài)心回敬你

幾十年你含辛茹苦

養(yǎng)育我的苦楚你累了

無(wú)數(shù)次風(fēng)花雪夜

無(wú)數(shù)次春夏秋冬

兒子長(zhǎng)大成人了

可是沒(méi)有金山銀山的我沒(méi)有虛情假意的兒子

只有一份赤誠(chéng)的愛(ài)心

只有一份溫馨的問(wèn)候和充實(shí)的關(guān)懷

母親你渴了你就喝一碗兒子的水

餓了就吃一碗兒子親手做的飯

一碗水一碗飯

帶著兒子濃濃的母子情

送給你母親

大孝無(wú)言大愛(ài)無(wú)表

第四篇：德孝文化詩(shī)歌朗誦稿

德孝文化詩(shī)歌朗誦稿

德孝文化詩(shī)歌朗誦稿

（一）人生五倫孝為先，自古孝是百行原 人生五倫孝為先，自古孝是百行原。為人子女應(yīng)孝順，不孝之人罪滔天。父母恩情深似海，人生莫忘報(bào)親恩。世上惟有孝字大，孝順父母為一端。好飯先盡爹娘用，好衣先盡爹娘穿。窮苦莫教爹娘受，憂(yōu)愁莫教爹娘耽。出入扶持須謹(jǐn)慎，朝夕侍候莫厭煩。爹娘都調(diào)莫違阻，吩咐言語(yǔ)記心間。呼喚應(yīng)聲不敢慢，誠(chéng)心敬意面帶歡。大小事情須稟命，稟命再行莫自專(zhuān)。時(shí)時(shí)體貼爹娘意，莫教爹娘心掛牽。寶局錢(qián)場(chǎng)休我往，花街柳巷莫游玩。保身惜命防災(zāi)病，酒色財(cái)氣不可貪。為非作歹損陰德，惹罵爹娘心怎安。每日清晨來(lái)相問(wèn)，冷熱好歹問(wèn)一番。到晚莫往旁處去，侍奉爹娘好安眠。夏天爹娘要涼快，冬天宜暖不宜寒。爹娘一日三頓飯，三頓茶飯留心觀(guān)。恐怕飲食失調(diào)養(yǎng)，有了災(zāi)病后悔難。休說(shuō)自己勞苦大，爹娘勞苦更在先。人了一日老一日，爹娘一年老一年。勸人及時(shí)把孝盡，兄弟雖多不可扳。此篇?jiǎng)裥⒎曛海迷缧行⒛t延。父母恩情似海深，人生莫忘父母恩。生兒育女循環(huán)理，世代相傳自古今。為人子女要孝順，不孝之人罪逆天。家貧才能出孝子，鳥(niǎo)獸尚知哺乳恩。養(yǎng)育之恩不圖報(bào)，望子成龍白費(fèi)心。幼兒咒罵我，我心好喜歡； 父母嗔怒我，我心反不甘。

一喜歡，一不甘，待兒待親何相懸？ 勸君今后逢怒，也將親作小兒看。兒輩出千言，君聽(tīng)常不厭； 父母一開(kāi)口，便道多管閑。

非閑管，親掛牽，皓首白頭多諳練，勸君欽奉老人言，莫敎乳口胡亂言。夫妻攜錢(qián)包，買(mǎi)衣又買(mǎi)糕； 罕見(jiàn)供父母，多說(shuō)飼兒曹。

親未膳，兒先飽，愛(ài)護(hù)心腸何顛倒？ 勸君多為老人想，供養(yǎng)父母光陰少。市上檢藥物，只買(mǎi)肥兒丸； 老親雖病弱，不買(mǎi)還少丹。

兒固瘦，親亦殘，醫(yī)兒如何在父先？ 割股還是親的肉，勸君及早駐親顏。富貴孝親易，雙親未曾安； 貧賤養(yǎng)兒難，兒女無(wú)饑寒。

一條心，分兩般，親則推貧兒不言； 勸君莫推家不富，薄食先親自然安。

天地重孝孝當(dāng)先，一個(gè)孝字全家安；孝順能生孝順子，孝順子弟必明賢。孝是人道第一步，孝子謝世即為仙；自古忠臣多孝子，君選賢臣舉孝廉。盡心竭力孝父母，孝道不獨(dú)講吃穿；孝道貴在心中孝，孝親親責(zé)莫回言。惜乎人間不識(shí)孝，回心復(fù)孝天理還；諸事不順因不孝，怎知孝能感動(dòng)天。孝道貴順無(wú)他妙，孝順不分女共男。福祿皆由孝字得，天將孝子另眼觀(guān)。人人都可孝父母，孝敬父母如敬天；孝子口里有孝語(yǔ)，孝婦面上帶孝顏。公婆上邊能盡孝，又落孝來(lái)又落賢；女得淑名先學(xué)孝，三從四德孝在前。孝在鄉(xiāng)黨人欽敬，孝在家中大小歡；孝子逢人就勸孝，孝化風(fēng)俗人品端。生前孝子聲價(jià)貴，死后孝子萬(wàn)古傳；處事惟有孝力大，孝能感動(dòng)地合天。孝經(jīng)孝文把孝勸，孝父孝母孝祖先；父母生子原為孝，能孝就是好男兒。為人能把父母孝，下輩孝子照樣還；堂上父母不知孝，不孝受窮莫怨天。孝子面帶太和相，入孝出悌自然安；親在應(yīng)孝不知孝，親死知孝后悔難。孝在心孝不在貌，孝貴實(shí)行不在言；孝子齊家全家樂(lè)，孝子治國(guó)萬(wàn)民安。五谷豐登皆因孝，一孝即是太平年。能孝不在貧合富，善體親心是子男。兄弟和睦即為孝，忍讓二字把孝全；孝從難處見(jiàn)真孝，孝容滿(mǎn)面承親顏。父母雙全正宜孝，孝思鰥寡親影單；趕緊孝來(lái)光陰快，親由我孝壽由天。生前能孝方為孝，死后盡孝枉徒然；孝順傳家孝是寶，孝性溫和孝味甘。羊羔跪乳尚知孝，烏鴉反哺孝親顏；為人若是不知孝，不如禽類(lèi)實(shí)可憐。百行萬(wàn)善孝為先，當(dāng)知孝字是根源；念佛行善也是孝，孝仗佛力超九天。大哉孝乎大哉孝，孝矣無(wú)窮孝無(wú)邊；此篇句句不離孝，離孝人倫顛倒顛。念得十遍千個(gè)孝，念得百遍萬(wàn)孝全；千篇萬(wàn)篇常常念，消災(zāi)免難百孝篇。德孝文化詩(shī)歌朗誦稿

（二）十月懷胎娘遭難，坐不穩(wěn)來(lái)睡不安。兒在娘腹未分娩，肚內(nèi)疼痛實(shí)可憐。一時(shí)臨盆將兒產(chǎn)，娘命如到鬼門(mén)關(guān)。兒落地時(shí)娘落膽，好似鋼刀刺心肝。把屎把尿勤洗換，腳不停來(lái)手不閑。每夜五更難合眼，娘睡濕處兒睡干。倘若生病請(qǐng)醫(yī)看，情愿替兒把病擔(dān)。三年哺乳苦受遍，又愁疾病痘麻關(guān)。七歲八歲送學(xué)館，教兒發(fā)憤讀圣賢。衣帽鞋襪父母辦，冬穿棉衣夏穿單。倘若逃學(xué)不發(fā)憤，先生罰兒娘心酸。十七八歲訂親眷，四處挑選結(jié)姻緣。養(yǎng)兒養(yǎng)女一樣看，女兒出嫁要妝奩。為兒為女把帳欠，力出盡來(lái)汗流干。倘若出門(mén)娘掛念，夢(mèng)魂都在兒身邊。千辛萬(wàn)苦都受遍，你看養(yǎng)兒難不難。

第五篇：孝德文化進(jìn)校園

“孝德文化進(jìn)校園”活動(dòng)工作總結(jié)

張羊小學(xué)

一、“百善孝為先”，弘揚(yáng)孝德文化，樹(shù)立孝德觀(guān)和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，全面提高廣大師生的道德素質(zhì)和文明程度，青州市 教育局把“孝德文化”教育作為德育教育的重要內(nèi)容，把孝德教育滲 透在課堂教學(xué)中，并深入開(kāi)展以“孝德文化進(jìn)校園”為主題的實(shí)踐教 育活動(dòng)，我校積極響應(yīng)號(hào)召，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，向?qū)W生進(jìn)行中華 傳統(tǒng)文化教育，現(xiàn)對(duì)前段工作進(jìn)行總結(jié)如下：

首先確立了“孝德文化進(jìn)校園” 首先確立了“孝德文化進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

二、活動(dòng)見(jiàn)成效 ⒈ 通過(guò)孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，培養(yǎng)愛(ài)心，從而以愛(ài)心喚醒愛(ài)心、換取愛(ài)心、傳達(dá)愛(ài)心，使愛(ài)得到遷移與升華。⒉ 形成濃厚的孝文化教育氛圍，學(xué)生在潛移默化中受到教育，達(dá)到人人孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)社會(huì)，營(yíng)造出以德立身、以孝興 家、祥和共融的社會(huì)風(fēng)尚。⒊孝德實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己、對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感，學(xué)生知道了生命的意義在于奉獻(xiàn)。

三、活動(dòng)過(guò)程開(kāi)展豐富多彩

（一）宣傳發(fā)動(dòng)起到重要作用 組織師生學(xué)習(xí)學(xué)校“孝德文化進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案，黑板報(bào)、校園廣播、手抄報(bào)、宣傳欄等陣地，召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì)，全方位地進(jìn)行孝 文化教育的宣傳發(fā)動(dòng)工作。各班張貼《孝德文化進(jìn)校園倡議書(shū)》，創(chuàng) 設(shè)了濃厚的孝德教育氛圍。

（二）全面實(shí)施形式多樣 組織學(xué)生學(xué)習(xí)名人名言、名人孝德故事，學(xué)習(xí)學(xué)生身邊的孝德 故事。

2、關(guān)愛(ài)父母行孝心。開(kāi)展“為父母做一件事”活動(dòng)。表達(dá)對(duì)父 母家人的感激之情。3、5 月 13 日母親節(jié)，開(kāi)展“母親頌”主題教育征文活動(dòng)。全 員參與，,擇優(yōu)上報(bào)教管辦。

4、布置愛(ài)心家庭作業(yè)。（1）在父母生日、父親節(jié)、母親節(jié)時(shí)送一個(gè)溫馨的祝福；（2）以自己的進(jìn)步送給父母一個(gè)驚喜；（3）給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事。(4)幫家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

5、感激老師的教誨之恩。開(kāi)展向老師獻(xiàn)真情活動(dòng)，形成尊重知識(shí)、尊重老師的濃厚氛圍，所有學(xué)生講文明用語(yǔ)，遇到老師自覺(jué)向老師點(diǎn) 頭問(wèn)好——“老師早”“老師好”、，聲音宏亮。

6、感激同學(xué)間的愛(ài)心相助。同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)、互諒的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，化解矛盾與糾紛，共創(chuàng)和諧校園。

7、學(xué)唱 “四德歌”歌曲。

8、學(xué)科滲透，推進(jìn)學(xué)校孝德文化課程化、校本化。

9、搭建平臺(tái)，開(kāi)展形式多樣的孝德教育主題實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)揮班主 任在德育教育中的重要作用，切實(shí)推動(dòng)孝德教育扎實(shí)開(kāi)展。與家庭教 育相結(jié)合，與育人制度建設(shè)相結(jié)合，加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生家 長(zhǎng)參與這項(xiàng)活動(dòng)的積極性，全面促進(jìn)孩子和父母的交流和溝通。

10、示范帶動(dòng)，發(fā)揮典型的引領(lǐng)和示范作用。在教職工中開(kāi)展“踐 行孝德文化”活動(dòng)，教育和引導(dǎo)教師弘揚(yáng)孝老敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，做孝老敬老愛(ài)老的文明使者。以孝德教育為切入點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際積 極開(kāi)展職業(yè)道德、社會(huì)公德、家庭美德、個(gè)人品德“四德教育”，評(píng) 選師德模范，提高教職工的“四德”素養(yǎng)。

四、總結(jié)評(píng)優(yōu)帶全面

1、總結(jié)提煉，深化認(rèn)識(shí)。學(xué)生談自己“學(xué)孝”“行孝”的感受、和體會(huì)。

2、由學(xué)校組織對(duì)本次活動(dòng)中積極參與組織、策劃的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。評(píng)選“孝德教育最佳班級(jí)”1 個(gè)，“孝德標(biāo)兵”“校、園小孝星”每級(jí)部 5 名。

總之，本次活動(dòng)的開(kāi)展極大地影響了師生，心靈得到了升華。學(xué) 生懂得了愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)他人，讓愛(ài)充滿(mǎn)校園，充滿(mǎn)世界！