第一篇：學習《五講五重》心得體會

學習《五講五重》心得體會

杜土完全小學

曹學明

一、堅定理想，愛崗敬業。

教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎的。“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業的人，是要甘于寂寞，甘于辛勞的。這是師德的首要條件。我喜歡教師這一職業，工作二十五年了，在自己的工作崗位上認真備課，上課，輔導學生。不遲到，不早退，踏踏實實地干好自己的事情。

二、充實完美，提高自己。

所謂師者，傳道授業解惑也。傳授知識給學生，自己必須學識淵博，才能贏得學生的尊重。也就是說給學生“一滴水”，自己要掌握“一桶水”。只有這樣，你才能教好學生。我平時閱讀大量相關的新課改書籍，利用網絡搜集信息，整理資料。同時我深入學習教育學、心理學、教育方法等方面的知識，把教育理論最新研究成果，引入到教學過程，使教育教學的科學性和藝術性高度完整地統一起來。在平時的教學實踐，我結合本班學習實際情況，靈活運用多種教學方式，因材施教，深入淺出，讓學生易于接受。

三、付出愛心，全面關懷

以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個學生的心靈。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生，用母親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習，在快樂中成長。對待別人的孩子要像對待自己的孩子一樣，我們都應該學會換位思考，當我們希望別人怎么教自己的孩子時，就一定得怎么教別人的孩子。我們應當學習優秀教師以學生為動力，以育人為首的精神。老師必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規范學生的行為，更要了解學生的思想動態，對每一個學生都要進行有針對性地教育。時時處處觀察學生，了解學生，對出現的問題及時指導解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必須努力做到。時時以愛心、耐心、細心去關心每一位學生，熱愛每一個學生是我們的責任，教育學生子是我們的神圣事業。對學生我們既要愛又要嚴，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務。

當家長把孩子送到我們手上的時候，他們對我們寄予很大的希望，所以，我得要把他們都看成是自己的孩子，要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責任。我們要像慈母一樣關心愛護每一個孩子，比如：孩子身體不適時，我們應該噓寒問暖；孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利；當孩子的優點或進步時，要及時表揚，加以肯定和鼓勵，總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細心和關心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的幸福。

四、耐心教育，講究奉獻

教師的工作是一種創造性的勞動，沒有對事業的奉獻精神，沒有對師生的“大愛”將不會有所作為。大凡優秀教師，無不體現著對學生的摯愛，對事業的執卓和奉獻。作為一名教師，如果不熱愛自己的學生，不關心學生,怎么會有執卓的

奉獻？沒有對事業的奉獻精神，怎么能體驗到工作的快樂？所以我說：奉獻，是搞好工作的前提，奉獻是教師的天職，每一位教師都應該在奉獻中尋求“大愛”。

在工作上我們要跳出與自己比、與過去比的小圈子，多做橫向比。在創新上要敢為人先，勇于突破。我的潛在意識告訴我，干什么就踏踏實實的干，否則就不要去干。教育是一種特殊的行業，擔負著國家的希望與囑托。教育是愛的事業，學校是愛的搖籃，沒有愛就沒有教育。教育過程中認知的發展始終伴隨著情感的調動和發展，沒有情感投入的教育是蒼白的。教育，就是師生間心靈的溝通，溝通心靈的火種，是教師對學生的充分信任和尊重。

熱愛自己的工作，熱愛自己工作的對象，有了赤誠的奉獻之心，也就有了“大愛”之心。只要心中有愛，工作就會有動力；有了奉獻精神，就能把工作做好。如果沒有對學生無私的愛，沒有對工作無私的奉獻，怎么能做到對學生了如指掌？不能只看到現在成為優秀教師有了名利，可當初，哪一位名師的所作所為是為了獲得名利才去做的？哪一位不是憑著赤誠的愛心，憑著對事業的無限忠誠與熱愛，才對學生給予無私的母愛，對工作給予執著的奉獻呢？ 所以，在教學中，我們要讓課堂成為學生自己的“學堂”。凡是學生能說的，凡是學生能做的、能自己學會的，教師就不要代替，要給學生充分的空間及時間，讓學生在課堂上主動求知、主動思考、主動與人合作，給學生提供自主選擇和主動參與的機會，讓學生在表現自己、展示才能的學習過程中，享受成功的愉悅，體驗成長的快樂，擁有健康的心態、健全的人格和自信的人生，讓每一位學生快樂的成長在“大愛”中。同時，我們還要采用多種形式的評價方式使每個孩子都能體會到成功的快樂，增強學習的信心，讓每一個孩子都得到不同程度的發展。教育是一種播種希望的事業，是一門很深的藝術，需要我們全心的去研究，去探索。我們要遷移運用自己的這種平常心，把愛撒播到每一個孩子的身上，力求讓每個孩子都能健康的成長。

有一句名言：“人生最寶貴的是生命，生命屬于每一個人只有一次，人的一生應該是這樣度過的：當您回首往事時，不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而愧疚。”

人生就是一曲奮斗的樂章，只要你挺起胸膛，心中有愛，朝著理想的目標奮進，那么，你心中無奈的烏云就會散去，升起的將是一輪充滿希望的朝陽。在今后的工作中，我們應把昨天打進記憶的背包，向著人生的制高點，向著既定的理想出發：我相信“大愛”長存于心中，路就在自己的腳下。

我只奉獻了一個愛，卻獲得了眾多學生的愛。每當我生病的時候，會有學生買水果來探望；每當過節的時候，會有很多學生發來祝福短信。其實我只不過是做一些平凡的事情，做自己的份內事。為了學生，為了自己的理想，我將更加努力，認真，把自己的青春奉獻于教育事業。

俗話說得好：行的春風雨，好種四時田。只有真正的付出，才會有豐碩的收獲；只有真正的去愛，才會做好自己的事業。我們是祖國接班人的培育者，我們是肩負重大培養責任的教育者。讓我們把奉獻的精神永遠的發揚光大吧！

第二篇：黨建“五抓五重”心得體會（模版）

心得體會

為了認真貫徹落實“五抓五重”的工作精神，端正工作態度，改進紀律作風，促進做好工作，通過認真學習，查找不足，改進提高，使我在思想上、工作上、生活上對自己的要求和實際行動都有了很大的提高，以下談談我的一些心得體會。

一、加強自主學習

“五抓五重”活動是支行黨委在新的發展起點上，面對新形勢、新任務的要求，針對當前黨員干部隊伍作風建設的實際作出的一項重大決策和重要部署。作為基層黨員，更要認真學習領會“五抓五重”的精神，通過學習提高自身黨性修養，在工作和生活方面找準自身存在的問題，在學習中整改，在學習中提高，堅決杜絕一切不良的工作習慣和作風，做好自己的本職工作。

二、強化自律意識。

我會嚴格按照黨支部開展“五抓五重”工作的重要思想要求，努力實踐“五抓五重”活動要求，認真工作、律人律己，把牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和科學發展觀有機統一起來，并體現在黨與群眾保持密切聯系上，落實在日常的具體基層工作中，并努力成為一名有朝氣、有活力、有思想、有能力的新型黨員。

三、促進理論學習

通過“五抓五重”活動的開展，使大家都深刻認識到，只有堅持學習、加強學習、改善學習才能牢固樹立正確的人生觀、價值觀和發展觀。也只有提高黨員的理論水平和落實能力，才能切實做到學以致用，用心服務，利為民所謀和全心全意為人民服務的奉獻精神。

四、促進工作落實，增強學習實效。

全面落實“五抓五重”活動，把學習領會的精神要落實到實際工作中，在日常工作中要真正的落實到位，真正做到解決客戶的實際問題，解決客戶辦事的實際困難，了解客戶的需求，把為客戶服務工作落到實處。以自己的最大能力去服務客戶，在平時的工作中及時普及金融知識，收集客戶意見和建議。

以這次“五抓五重”活動為契機，我要努力結合自身實際不斷加強學習，嚴格自律，樹立良好工作作風，增強責任意識、服務意識和紀律意識，積極有效的開展自己的本職工作。

總之，實踐學習“五抓五重”重要思想，保持黨員先進性，認真學習以明真理，大膽實踐以磨勵志，嚴格自省以聚黨性。在學習中領悟“五抓五重”活動精神，真正做到“下得去、蹲得住、走的勤、說得來、想得好、做得實”，真正成為一名合格的基層黨員。

第三篇：加強政府自身建設五講五重規定

關于加強政府自身建設“五講五重”的規定

為進一步營造風清氣正的干事環境，就加強政府自身建設特提出如下規定：

一是講政治、重團結。堅持以原則為準、大局為重，自覺維護縣委權威，自覺接受人大、政協監督，自覺加強團結，堅決執行縣委、縣政府決策部署。凡是“三重一大”問題都要按照“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的原則研究決定，集體決策一經做出，班子成員和部門必須無條件地服從和執行。

二是講規矩、重程序。堅持按制度辦事、按程序辦事，嚴格遵照《縣政府工作規則》履行職責，自覺遵守工作紀律。請示報告工作嚴格實行分級負責、歸口逐級上報制度，凡需政府研究事項，必須先報政府；凡須縣委研究事項，必須統一由政府報縣委。

三是講學習、重創新。堅持以學立身、學以致用，自覺加強理論政策學習，加強調查研究，增強創造性開展工作的本領，提升領導發展、服務群眾的能力。學習調研要定計劃、定課題，有總結、有成果，形成發展的新思路、新舉措，不斷打開工作新局面。

四是講實干、重時效。堅持以動為先、真抓實干，完善工作推進措施，健全倒逼機制，狠抓工作落實。各項工作要從高從嚴要求，雷厲風行推進，不講條件執行，不折不扣落實，做到事不過夜、件不停留，確保高標準、高質量、高效率。

五是講責任、重自律。堅持責在人先、履職盡責，強化政府責任體系建設，嚴格行政問責，凝聚發展合力。各級干部要廉潔自律、勤政廉政，勇于擔當、克難攻堅，在穩增長、促發展、惠民生、保穩定中干事創業、主動作為，真正做到自身正、自身凈，干成事、不出事。

二〇一二年二月二十二日

第四篇：學習“五講”活動心得體會

學習“五講”活動心得體會

就目前我縣形勢，在全縣范圍內開展干部思想作風“五講”教育活動，具有十分重大的歷史意義，是十分必要且及時的。通過開展干部思想作風教育活動，使我縣干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾作用的充分發揮。

通過學習縣委“五講”教育活動精神和縣委干部思想作風建設相關文件，并經過一段時間的組織部內“干部思想作風教育”學習活動，我認識到要想當一個一心為民的好干部，就必須認真落實縣委提出的“講工作、講責任、講作風、講團結、講規矩”，著重做好以下幾個方面：

講工作，樹立正確的績效觀。在日常工作中，切實做到從實際出發、按規律辦事作為一名入職不久的公務員，更應當著眼長遠，立足當前，堅持一切從實際出發。尊重客觀規律，不喊脫離實際的空口號，不作華而不實的表面文章，切實把思想統一到干事創業上，把精力用在推動科學發展上，一步一個腳印，緊緊圍繞縣委、政府確定的目標任務，結合組織科工作實際，創造性地研究推動發展的舉措和突破性招數，恪盡職守干好工作，集中精力抓落實，把心用在日常瑣碎的工作中，踏踏實實地干工作。

講責任，強化宗旨意識。把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦

好事，不忘一心一意為人民服務宗旨，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現先進性。平時接轉組織關系時，要誠心接待每一位前來辦事的黨員，解答他們提出的各種疑問，接待來訪黨員，保持平和的心態，耐心講解黨的各項政策，力爭做到滿意答復。

講作風，強化進取意識。大力發揚艱苦奮斗、奮發有為的工作作風。在工作中應當始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到黨建事業上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，迎造出一門心思干事業。同時我要以各條戰線上的先進代表作為學習模范，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志，用最大的努力去爭取最好的業績。

講團結，發揮干部作用。不管你在哪個行業、哪個崗位，僅靠個人的力量是有限的，只有團結協作才能把效率提升到最大值，眾人拾柴火焰高。對待工作，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，如何才能“過得硬”？這就要團隊作用的發揮！每個人都有分工，各盡其職。作為國家工作人員，要時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發生沖突時，能夠高風亮節，關鍵時刻站得出來，在急難險重任務面前，能夠挺身而出；在生死危難關頭，能夠豁得出去。

講規矩，樹立干部形象。一要樹立為民形象，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化的需要，才是黨的先進性最根本的體現。同時，樹立為民形象還要求每一個共產黨員特別是領導

干部要親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固樹立科學發展觀，不搞浮夸虛報的假政績，不搞徒有虛名的達標升級活動，不搞沽名釣譽的“形象工程”，把有限的資源集中用在事關經濟社會發展大局的重要領域和項目上來，用在解決關系群眾切身利益的重大問題上來。二要樹立務實形象。按照保持先進性的要求，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中，發揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到；要求下級做到的，上級先做到，形成黨員干給群眾看，領導干給職工看，一級帶著一級抓的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領導干部的要求，也是對廣大普通黨員的基本要求。堅持“兩個務必”，進一步發揚艱苦奮斗的優良傳統。經過多年的教育和學習，每一名黨員都必須明白，我們手中的權力來自于人民，不能把權力當作向組織伸手的資本，更不能把權力當作謀取私利的工具，只能把權力當作為人民服務的責任和義務，正所謂“耐得住清貧、守得住寂寞”。

在新時期里，開展干部思想作風教育活動，是加強我縣干部隊伍建設、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下，出現了一些與新的形勢任務不相適應、與“三個代表”的要

求不相符合的問題，迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決，使廣大干部始終保持先進性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機和活力。我們每個干部只有把握時代的脈搏，結合實際，認真學習實踐科學發展觀，時刻不忘黨的性質和宗旨，才能永遠保持我們干部的純潔性；也只有這樣，我干部才能不辱使命，成為建設有中國特色社會主義的帶頭人。

2011年9月28日

第五篇：五講心得體會

關于開展“五講五比”活動的心得體會 自開展中層干部“五講五比”活動以來，我積極參與到該活動中去，我通過積極參加**開展的集中學習和自覺學習，在思想上有了高度認識，“五講五比”活動，是全面落實**工作會議精神，是**努力促進各項管理工作扎實推進的指南針。

一、以“五講”弘揚新風氣

（一）講學習，做先鋒。

我是**的負責人，我一定要以**中層干部的標準嚴格要求自己，廣泛涉獵新技術，積極學習業務知識，學習各級領導的工作講話，努力營造科室“閑時求職，忙中有序”的學習氛圍，進一步帶領科室員工打造學習型科室。

（二）講原則，聚合力。

“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團”，為了**的又好又快發展，我們只有樹立“企興我榮，企衰我恥”的觀念，大事講原則，小事講團結，團結一致，形成合力，才能確保全年目標的順利實現。

（三）講規范，樹形象。

規范經營是切實維護國家利益、保護**積極性、樹立良好的行業形象、促進我市**持續穩定發展的有效措施，我們要更加恪守明示承諾制度，更加牢記規范經營，樹立責任和誠信形象。

（四）講團結，促發展。

我們要把**視做一個大家庭，每個人都是作其中一員，在工

作中，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，與每位員工和諧相處，共同幫助，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，切實搞好**服務，強化目標意識，增強組織觀念，進一步促進**穩定發展。

（五）講奉獻，重操守。

奉獻是一種精神，是一種表率。我們是**的中層干部，是員工的旗幟，更是員工榜樣，在工作中我們要走在前面，在利益和服務問題上，我們要講究奉獻。自覺做到“潛心做事、低調做人、不求名利、樂于奉獻”，充分展示中層干部的良好風范。

二、以“五比”更新理念。

（一）牢固樹立科學的發展觀引領發展。**是大農業中的弱質產業。**經營既依靠**，又離不開政府，發展**生產，對于增加農民收入和地方財政收入、調整優化農業產業結構、加快山區經濟發展、促進社會主義新農村建設意義重大。我們一定要樹立科學的發展觀，更新觀念，創新形式，開拓工作，堅定不移的推進**農業發展。

（二）牢固樹立正確的效益觀追求效益。

沒有效益就沒有生存。我們必須腳踏實地，視**為上帝，真心實意為**辦實事，通過優質的服務和敏銳的思路，擴大服務空間，創新生產技術，真正提高**經營的綜合實力。

（三）牢固樹立全面的質量觀提升質量。

質量是企業發展的根本保證。**經營如果只求數量不求質

量，是沒有發展前途的，是一種自取滅亡的不理智的做法，我們要積極適應**資源配置改革，從改良土壤，平衡施肥，優化布局，推廣良種入手，堅持**標準化生產，落實先進適用技術，把提升質量、突出特色作為我們持久的目標追求。

（四）牢固樹立嚴格的管理觀強化管理。**中層干部履行的職能之一是做好管理工作，對每位員工明確崗位職責，嚴格按規律、按制度辦事，突出痕跡化管理，強化過程控制，使員工上下把思想統一到**的生產經營上，管住自己的人，干好自己的活，謀好自己的事。

（五）牢固樹立積極的創新觀推動創新。創新是企業發展的不竭動力。我們要開拓思維，創新方法，根據**實際，積極推動科技創新，以科技創新為平臺，進一步提升質量，突出特色，積極開拓市場，增強企業發展活力。篇二：學習“五講”活動心得體會

學習“五講”活動心得體會

就目前我縣形勢，在全縣范圍內開展干部思想作風“五講”教育活動，具有十分重大的歷史意義，是十分必要且及時的。通過開展干部思想作風教育活動，使我縣干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾作用的充分發揮。

通過學習縣委“五講”教育活動精神和縣委干部思想作風建設相關文件，并經過一段時間的組織部內“干部思想作風教育”學習活動，我認識到要想當一個一心為民的好干部，就必須認真落實縣委提出的“講工作、講責任、講作風、講團結、講規矩”，著重做好以下幾個方面：

講工作，樹立正確的績效觀。在日常工作中，切實做到從實際出發、按規律辦事作為一名入職不久的公務員，更應當著眼長遠，立足當前，堅持一切從實際出發。尊重客觀規律，不喊脫離實際的空口號，不作華而不實的表面文章，切實把思想統一到干事創業上，把精力用在推動科學發展上，一步一個腳印，緊緊圍繞縣委、政府確定的目標任務，結合組織科工作實際，創造性地研究推動發展的舉措和突破性招數，恪盡職守干好工作，集中精力抓落實，把心用在日常瑣碎的工作中，踏踏實實地干工作。

講責任，強化宗旨意識。把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦

好事，不忘一心一意為人民服務宗旨，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現先進性。平時接轉組織關系時，要誠心接待每一位前來辦事的黨員，解答他們提出的各種疑問，接待來訪黨員，保持平和的心態，耐心講解黨的各項政策，力爭做到滿意答復。講作風，強化進取意識。大力發揚艱苦奮斗、奮發有為的工作作風。在工作中應當始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到黨建事業上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，迎造出一門心思干事業。同時我要以各條戰線上的先進代表作為學習模范，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志，用最大的努力去爭取最好的業績。

講團結，發揮干部作用。不管你在哪個行業、哪個崗位，僅靠個人的力量是有限的，只有團結協作才能把效率提升到最大值，眾人拾柴火焰高。對待工作，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，如何才能“過得硬”？這就要團隊作用的發揮！每個人都有分工，各盡其職。作為國家工作人員，要時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發生沖突時，能夠高風亮節，關鍵時刻站得出來，在急難險重任務面前，能夠挺身而出；在生死危難關頭，能夠豁得出去。講規矩，樹立干部形象。一要樹立為民形象，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化的需要，才是黨的先進性最根本的體現。同時，樹立為民形象還要求每一個共產黨員特別是領導

干部要親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固樹立科學發展觀，不搞浮夸虛報的假政績，不搞徒有虛名的達標升級活動，不搞沽名釣譽的“形象工程”，把有限的資源集中用在事關經濟社會發展大局的重要領域和項目上來，用在解決關系群眾切身利益的重大問題上來。二要樹立務實形象。按照保持先進性的要求，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中，發揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到；要求下級做到的，上級先做到，形成黨員干給群眾看，領導干給職工看，一級帶著一級抓的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領導干部的要求，也是對廣大普通黨員的基本要求。堅持“兩個務必”，進一步發揚艱苦奮斗的優良傳統。經過多年的教育和學習，每一名黨員都必須明白，我們手中的權力來自于人民，不能把權力當作向組織伸手的資本，更不能把權力當作謀取私利的工具，只能把權力當作為人民服務的責任和義務，正所謂“耐得住清貧、守得住寂寞”。在新時期里，開展干部思想作風教育活動，是加強我縣干部隊伍建設、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下，出現了一些與新的形勢任務不相適應、與“三個代表”的要

求不相符合的問題，迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決，使廣大干部始終保持先進性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機和活力。我們每個干部只有把握時代的脈搏，結合實際，認真學習實踐科學發展觀，時刻不忘黨的性質和宗旨，才能永遠保持我們干部的純潔性；也只有這樣，我干部才能不辱使命，成為建設有中國特色社會主義的帶頭人。2011年9月28日篇三：五講五比五爭當活動心得體會 五講五比五爭當活動心得體會

自開發區開展“五講五比五爭當”活動以來，我通過積極參加開發區開展的集中學習和主動學習，在思想上有了高度認識，“五講五比五爭當”扎根大腦，成為今后工作發展方向的指南針。現將我個人活動體會作如下總結：

一、思想作風得到改進，爭做與時俱進、開拓創新的表率 思想認識的高度，決定工作的推進力度。當前，我們開發區處于攻堅克難階段，處于發展的的關鍵時期，我們要以以科學發展觀為統領，努力實現“三個”創新，一是創新工作思路，發揮政策對招商的推動作用，加大政策促進招商的效應最大限度地釋放出來；二是創新工作載體，要不斷豐富實現招商工作的有效形式，依托對外招商交流合作平臺，依托各種專場招商會，依托入駐企業的宣傳。三是創新工作手段，完善招商服務體系，加快信息化網絡建設，通過力行創新之舉，勇謀突破之策，努力使各項工作體現時代性、把握規律性、富于創造性。

二、自身素質得到提高，爭做勤于學習、學用結合的表率

“學習永無止境，知識成就未來”。要自覺把學習作為一種政治責任、一種精神追求、一種立身之本，針對自己知識的不足，堅持學習，提高業務技能，時刻牢固樹立終身學習的思想，時時學習，處處學習, 向實踐學習，向同事學習。真正用豐富的知識提高工作能力，細心學習他人長處，彌補自身不足，在不斷地學習和探索中使自己在各方面有所提高。

三、業務水平得到提高，爭做勤學善思，業務精通的表率

開展“五講五比五爭當”活動的最終目的就是促進各項工作的有效開展，通過參加“五講五比五爭當”活動，我將更加自覺地按照職責，切實做好招商工作，提高自己的工作效率和質量，在以后的工作中做到穩中有進，踏實認真。適應時代改革、發展的需要，做勤學善思的模范、調查研究的模范、業務精通的模范，統攬全局的模范。在今后的工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把招商工作做得更好，具體從以下幾個方面開展工作。

一、創新方式，積極開展招商引資活動

圍繞我區主導產業并結合國內外產業發展趨勢，以對外聯絡為突破口，抓住沿海地區生產成本不斷攀升、勞動力資源日趨緊張等新機遇，主動出擊，積極承接產業轉移；發揮化工產業優勢，突出重點，積極引進產業關聯度強、對財政貢獻大的大項目。

二、突出重點，努力抓好項目建設 深刻領會張少軍書記的講話精神，借成立魯南百億化工城這一契機，繼續把百億化工園區建設作為招商重點，一方面依托陽煤恒通化工做好產業鏈招商，另一方面指導企業內部膨脹，不斷提高產品精細度，提升化工園區的整體水平，努力培植一批大企業、培育一批大產業。

三、深入挖掘，創新招商引資形式

一是做好“以商招商”工作。很多時候，我們的千言萬語，抵不上已經在我們這里落戶客商的一句話，這些客商的現身說法是最有說服力和感召力。因此“以商招商”是最有效的招商手段。二是圍繞產業鏈招商。任何一個產業都有其產業鏈。因此利用本地一些龍頭企業來帶動其上游產品的供應商和下游產品的銷售商來投資辦廠，形成產業鏈，也是非常有效的招商方式。

我們將認真總結五講五比五爭當活動，揚正氣、樹典型，找不足，落實具體措施。我們要將活動中激發出的干勁轉化到實際工作之中去，拼搏進取，真抓實干，使自己的工作再上新臺階。“五講五比五爭當”的主要目的是為了明確發展方向。我要以五講五比五爭當活動為契機，認真做好招商工作、不放松、不動搖，腳踏實地、真抓實干，促使招商工作實現新的提升和跨越。

項 目 管 理 局

程 國 富 2012-6-20篇四：“五講五比五爭當”活動心得體會

教師學習“五講五比五爭當”活動心得體會

按上級有關要求，我們開展了“五講五比五爭當”的學習活動，對于此次活動，我有以下幾點體會：

首先，我們要記住“五講五比五爭當”的內容：

講黨性、比覺悟、爭當先鋒戰士

講學習、比效果、爭當讀書標兵

講服務、比形象、爭當崗位能手

講奉獻、比吃苦、爭當工作模范

講團結、比作風、爭當優秀黨員

就目前的發展形勢，開展 “五講五比五爭當”教育活動，具有十分重大的意義，是十分必要且及時的。通過開展思想作風教育活動，學習縣委“五講五比五爭當”教育活動精神和思想作風建設相關文件，我認識到要想認真做好一名人民教師，就必須認真落實縣委提出的“五講五比五爭當”，著重做好以下幾個方面：

講黨性、比覺悟、爭當先鋒戰士。在日常工作中，切實做到從實際出發、按規律辦事，作為一名教師，更應當著眼長遠，立足當前，堅持一切從實際出發，尊重客觀規律。講學習、比效果、爭當讀書標兵。在工作間隙，多多學習，切實把思想統一到干事創業上，把精力用在推動科學發展上，結合工作實際，創造性地開展教育工作。

講服務、比形象、爭當崗位能手。把全心全意為人民服務

作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，要誠心對待每一位學生，做他們的良師益友。

講奉獻、比吃苦、爭當工作模范。大力發揚艱苦奮斗、奮發有為的工作作風。在工作中應當始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情投入到教育工作中。講團結、比作風、爭當優秀黨員。不管身處哪個崗位，僅靠個人的力量是有限的，只有團結協作才能把效率提升到最大值，眾人拾柴火焰高。作為國家工作人員，要時常反思和檢查自己在個人利益與國家、集體利益發生沖突時，能夠高風亮節，關鍵時刻站得出來。

在新時期里，開展“五講五比五爭當”這種思想作風教育活動，是加強教師隊伍建設、永葆生機與活力的迫切需要。我們每個工作人員都要結合實際，認真學習實踐科學發展觀，時刻不忘黨的性質和宗旨。

港上王宏真 2012.10篇五：“五講”教育活動心得體會

加強學習提高素質 履行職責

進一步推進新農村建設步伐

——開展“五講”教育活動心得體會

新年伊始，在全縣開展“五講”教育活動中，使我進一步認識到加強學習，提高素質，對一名共產黨員是多么的重要。講學習，講政治，講紀律，講作風，講正氣，是新形勢下黨員必須要做到的。開展“五講”教育活動以來，我參加多次學習活動，深深領會教育活動的重大意義。講學習就是全面領會十七屆四中全會精神，進一步學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，全面理解中國特色社會主義理論體系，掌握新的理論知識；講政治就是要堅持中國共產黨的領導，堅定共產主義信念，識大體，顧大局，認真完成黨交給的各項任務；講紀律就是作為黨員要遵守黨的紀律，執行黨的決議，履行黨員職責，服從黨的安排；講作風就是要從自身做起，密切聯系群眾，端正工作態度，做事求真務實；講正氣就是要做到廉潔自律，弘揚正氣，敢于完善自己，做事公道正派。

開展“五講”教育活動，使我更加明白作為一名黨員干部，基層黨支部書記只有在新的形勢下要用時代發展的要求來審視自己，以不斷地學習來充實自己，以改革創新的精神來提高和完善自己。對自己要做到嚴格要求，嚴格教育，嚴格管理，嚴格監督。敢勇于開展批評與自我批評。作為基層干部，首先要帶頭學習黨的理論知識和科學技術知識，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀。要不斷提高自己的理論素質、思想素質、業務素質，要適應新形勢新

任務的需要，要團結廣大黨員，努力把支部建設成為貫徹落實科學發展觀的堅強堡壘，把干部隊伍建設成為貫徹科學發展觀和新農村的骨干力量，為科學發展提供可靠的政治和組織保障。

開展“五講”教育活動，要求我們黨員干部改變思想觀念，做到解放思想與時俱進，求真務實，量力而行，不虛夸，不攀比。辦事要尊重民意，要依法辦事，不強道命令，不獨斷專行；要做到艱苦奮斗，勤儉節約，不以權謀私，與民爭利；要崇尚科學，移風易俗，樹立正氣，不搞封建迷信。在開展“五講”教育活動過程中，通過教育活動，深感自己存在一定的問題和不足：平時理念學習不夠全面，學習脫節，不能很好地學以致用，組織貫徹民主集中制不力，對上級安排的工作執行不認真，落實不到位，以經驗辦事，法律意識不強；推動科學發展、處理復雜問題能力不夠，工作有時脫離群眾，脫離實際，黨員的先鋒模范作用不明顯等等，以上存在的不足嚴重制約和影響我村新農村建設的和諧發展

今后，我要以“五講”教育活動為契機，不斷加強學習，努力提高自己的理論知識和業務素質。常懷憂黨之心，恪盡興黨之責，想群眾之所想，急群眾之所急，勇于創新，勇于發展，把握“推動科學發展，加快新農村建設”這一主題，圍繞黨員、干部受教育，科學發展上水平，人民群眾得實惠，進一步解放思想，更新觀念，進一步解決工作和發展中存在的突出問題，以及群眾反映強烈的問題，把科學發展觀貫徹落實到全村經濟社會發展的各個方面，以更加開闊的視

野，更加扎實的作風，更加有力的措施，繼續解放思想，努力雙向交流安展，促進社會和諧健康發展，在全面建設新農村，加快推進農村現代化過程中譜寫我村發展的新篇章。

結合“五講”教育活動我們當前應做好以下幾項工作。

一、理清思路，制定科學發展規劃。當前著重解決發展思路不清，發展信心不足，發展方式落后，發展質量不高，發展不足等問題，結合實際，大力引導和培育畜禽養殖業，發展壯大養殖專業大戶，推動我村養殖業的大發展；以土地流轉為重點，專業合作社為龍頭，大力推動農業發展方式的轉變，使我村農業逐步走上農業專業合作化、規模化、專業化的軌道上來；一推行農村新農合、糧食補貼為重點，積極保障和改善民生，落實各項惠民政策，搞好為民服務，解決群眾生產、生活中的實際困難；以集鎮建設為依托，大力推動我村城鄉一體化建設，促進我村各項公益事業的發展；以文化產業建設為支柱，積極推動文化發展、繁榮，進一步加強文化設施建設，開展形式多樣的文化活動，滿足群眾日益增長的多樣化、多層次、多方面的文化需求。

二、按照以人為本的要求，著力為群眾辦一些實事、好事。我們確立以人為本的發展觀念，著力解決群眾的實際困難。當前需要維修險橋一座；整修萬方大塘一口；改變村容村貌，綠化2個自然村莊；維修組組通道路800米；配合上級部門整修文化路400米。

三、按照統籌兼顧的要求做好其他工作。結合平安建設，安全生產，做好社會治安綜合治理工作；結合服務群眾民主建設，做好社 會穩定工作；結合加強管理，加強基層計生服務建設，做好人口與計生工作；結合“五化”要求，做好“六城聯創”工作。

總之，結合“五講”教育活動，做到學以致用，在學習中提高自己，在學習中完善、充實自己，在學習中改正自己。我將圍繞開展“五講”教育學習，加快新農村和諧發展這一主題，與當前工作結合，克服物本發展思想，端正學習態度，改變工作作風，堅持科學發展觀要求，努力創新農村發展新機制，積極改善 民生和維護社會穩定，帶領全村黨員干部加強黨性修養，密切聯系群眾。著力加強發展，為構建和諧新農村發展建設小康社會做出自己的貢獻。