第一篇：“五講”教育活動心得體會

加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì)履行職責(zé)

進一步推進新農(nóng)村建設(shè)步伐

——開展“五講”教育活動心得體會

新年伊始，在全縣開展“五講”教育活動中，使我進一步認(rèn)識到加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，對一名共產(chǎn)黨員是多么的重要。講學(xué)習(xí)，講政治，講紀(jì)律，講作風(fēng)，講正氣，是新形勢下黨員必須要做到的。開展“五講”教育活動以來，我參加多次學(xué)習(xí)活動，深深領(lǐng)會教育活動的重大意義。講學(xué)習(xí)就是全面領(lǐng)會十七屆四中全會精神，進一步學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，全面理解中國特色社會主義理論體系，掌握新的理論知識；講政治就是要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定共產(chǎn)主義信念，識大體，顧大局，認(rèn)真完成黨交給的各項任務(wù)；講紀(jì)律就是作為黨員要遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決議，履行黨員職責(zé)，服從黨的安排；講作風(fēng)就是要從自身做起，密切聯(lián)系群眾，端正工作態(tài)度，做事求真務(wù)實；講正氣就是要做到廉潔自律，弘揚正氣，敢于完善自己，做事公道正派。

開展“五講”教育活動，使我更加明白作為一名黨員干部，基層黨支部書記只有在新的形勢下要用時代發(fā)展的要求來審視自己，以不斷地學(xué)習(xí)來充實自己，以改革創(chuàng)新的精神來提高和完善自己。對自己要做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格教育，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督。敢勇于開展批評與自我批評。作為基層干部，首先要帶頭學(xué)習(xí)黨的理論知識和科學(xué)技術(shù)知識，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀。要不斷提高自己的理論素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，要適應(yīng)新形勢新

任務(wù)的需要，要團結(jié)廣大黨員，努力把支部建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的堅強堡壘，把干部隊伍建設(shè)成為貫徹科學(xué)發(fā)展觀和新農(nóng)村的骨干力量，為科學(xué)發(fā)展提供可靠的政治和組織保障。

開展“五講”教育活動，要求我們黨員干部改變思想觀念，做到解放思想與時俱進，求真務(wù)實，量力而行，不虛夸，不攀比。辦事要尊重民意，要依法辦事，不強道命令，不獨斷專行；要做到艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，不以權(quán)謀私，與民爭利；要崇尚科學(xué)，移風(fēng)易俗，樹立正氣，不搞封建迷信。

在開展“五講”教育活動過程中，通過教育活動，深感自己存在一定的問題和不足：平時理念學(xué)習(xí)不夠全面，學(xué)習(xí)脫節(jié)，不能很好地學(xué)以致用，組織貫徹民主集中制不力，對上級安排的工作執(zhí)行不認(rèn)真，落實不到位，以經(jīng)驗辦事，法律意識不強；推動科學(xué)發(fā)展、處理復(fù)雜問題能力不夠，工作有時脫離群眾，脫離實際，黨員的先鋒模范作用不明顯等等，以上存在的不足嚴(yán)重制約和影響我村新農(nóng)村建設(shè)的和諧發(fā)展

今后，我要以“五講”教育活動為契機，不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論知識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。常懷憂黨之心，恪盡興黨之責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，勇于創(chuàng)新，勇于發(fā)展，把握“推動科學(xué)發(fā)展，加快新農(nóng)村建設(shè)”這一主題，圍繞黨員、干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠，進一步解放思想，更新觀念，進一步解決工作和發(fā)展中存在的突出問題，以及群眾反映強烈的問題，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到全村經(jīng)濟社會發(fā)展的各個方面，以更加開闊的視

野，更加扎實的作風(fēng)，更加有力的措施，繼續(xù)解放思想，努力雙向交流安展，促進社會和諧健康發(fā)展，在全面建設(shè)新農(nóng)村，加快推進農(nóng)村現(xiàn)代化過程中譜寫我村發(fā)展的新篇章。

結(jié)合“五講”教育活動我們當(dāng)前應(yīng)做好以下幾項工作。

一、理清思路，制定科學(xué)發(fā)展規(guī)劃。當(dāng)前著重解決發(fā)展思路不清，發(fā)展信心不足，發(fā)展方式落后，發(fā)展質(zhì)量不高，發(fā)展不足等問題，結(jié)合實際，大力引導(dǎo)和培育畜禽養(yǎng)殖業(yè)，發(fā)展壯大養(yǎng)殖專業(yè)大戶，推動我村養(yǎng)殖業(yè)的大發(fā)展；以土地流轉(zhuǎn)為重點，專業(yè)合作社為龍頭，大力推動農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，使我村農(nóng)業(yè)逐步走上農(nóng)業(yè)專業(yè)合作化、規(guī)?；I(yè)化的軌道上來；一推行農(nóng)村新農(nóng)合、糧食補貼為重點，積極保障和改善民生，落實各項惠民政策，搞好為民服務(wù)，解決群眾生產(chǎn)、生活中的實際困難；以集鎮(zhèn)建設(shè)為依托，大力推動我村城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，促進我村各項公益事業(yè)的發(fā)展；以文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)為支柱，積極推動文化發(fā)展、繁榮，進一步加強文化設(shè)施建設(shè)，開展形式多樣的文化活動，滿足群眾日益增長的多樣化、多層次、多方面的文化需求。

二、按照以人為本的要求，著力為群眾辦一些實事、好事。我們確立以人為本的發(fā)展觀念，著力解決群眾的實際困難。當(dāng)前需要維修險橋一座；整修萬方大塘一口；改變村容村貌，綠化2個自然村莊；維修組組通道路800米；配合上級部門整修文化路400米。

三、按照統(tǒng)籌兼顧的要求做好其他工作。結(jié)合平安建設(shè)，安全生產(chǎn)，做好社會治安綜合治理工作；結(jié)合服務(wù)群眾民主建設(shè)，做好社

會穩(wěn)定工作；結(jié)合加強管理，加強基層計生服務(wù)建設(shè)，做好人口與計生工作；結(jié)合“五化”要求，做好“六城聯(lián)創(chuàng)”工作。

總之，結(jié)合“五講”教育活動，做到學(xué)以致用，在學(xué)習(xí)中提高自己，在學(xué)習(xí)中完善、充實自己，在學(xué)習(xí)中改正自己。我將圍繞開展“五講”教育學(xué)習(xí)，加快新農(nóng)村和諧發(fā)展這一主題，與當(dāng)前工作結(jié)合，克服物本發(fā)展思想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變工作作風(fēng)，堅持科學(xué)發(fā)展觀要求，努力創(chuàng)新農(nóng)村發(fā)展新機制，積極改善民生和維護社會穩(wěn)定，帶領(lǐng)全村黨員干部加強黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)系群眾。著力加強發(fā)展，為構(gòu)建和諧新農(nóng)村發(fā)展建設(shè)小康社會做出自己的貢獻。

雙椿鋪鎮(zhèn)街道黨支部何家文二0一0年四月二十日

第二篇：學(xué)習(xí)“五講”活動心得體會

學(xué)習(xí)“五講”活動心得體會

就目前我縣形勢，在全縣范圍內(nèi)開展干部思想作風(fēng)“五講”教育活動，具有十分重大的歷史意義，是十分必要且及時的。通過開展干部思想作風(fēng)教育活動，使我縣干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。

通過學(xué)習(xí)縣委“五講”教育活動精神和縣委干部思想作風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件，并經(jīng)過一段時間的組織部內(nèi)“干部思想作風(fēng)教育”學(xué)習(xí)活動，我認(rèn)識到要想當(dāng)一個一心為民的好干部，就必須認(rèn)真落實縣委提出的“講工作、講責(zé)任、講作風(fēng)、講團結(jié)、講規(guī)矩”，著重做好以下幾個方面：

講工作，樹立正確的績效觀。在日常工作中，切實做到從實際出發(fā)、按規(guī)律辦事作為一名入職不久的公務(wù)員，更應(yīng)當(dāng)著眼長遠(yuǎn)，立足當(dāng)前，堅持一切從實際出發(fā)。尊重客觀規(guī)律，不喊脫離實際的空口號，不作華而不實的表面文章，切實把思想統(tǒng)一到干事創(chuàng)業(yè)上，把精力用在推動科學(xué)發(fā)展上，一步一個腳印，緊緊圍繞縣委、政府確定的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合組織科工作實際，創(chuàng)造性地研究推動發(fā)展的舉措和突破性招數(shù)，恪盡職守干好工作，集中精力抓落實，把心用在日?，嵥榈墓ぷ髦校ぬ崒嵉馗晒ぷ鳌?/p>

講責(zé)任，強化宗旨意識。把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實實在在地為群眾辦實事、辦

好事，不忘一心一意為人民服務(wù)宗旨，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學(xué)到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現(xiàn)先進性。平時接轉(zhuǎn)組織關(guān)系時，要誠心接待每一位前來辦事的黨員，解答他們提出的各種疑問，接待來訪黨員，保持平和的心態(tài)，耐心講解黨的各項政策，力爭做到滿意答復(fù)。

講作風(fēng)，強化進取意識。大力發(fā)揚艱苦奮斗、奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。在工作中應(yīng)當(dāng)始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到黨建事業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，迎造出一門心思干事業(yè)。同時我要以各條戰(zhàn)線上的先進代表作為學(xué)習(xí)模范，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。

講團結(jié)，發(fā)揮干部作用。不管你在哪個行業(yè)、哪個崗位，僅靠個人的力量是有限的，只有團結(jié)協(xié)作才能把效率提升到最大值，眾人拾柴火焰高。對待工作，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，如何才能“過得硬”？這就要團隊作用的發(fā)揮！每個人都有分工，各盡其職。作為國家工作人員，要時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時，能夠高風(fēng)亮節(jié)，關(guān)鍵時刻站得出來，在急難險重任務(wù)面前，能夠挺身而出；在生死危難關(guān)頭，能夠豁得出去。

講規(guī)矩，樹立干部形象。一要樹立為民形象，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化的需要，才是黨的先進性最根本的體現(xiàn)。同時，樹立為民形象還要求每一個共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)

干部要親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，不搞浮夸虛報的假政績，不搞徒有虛名的達標(biāo)升級活動，不搞沽名釣譽的“形象工程”，把有限的資源集中用在事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展大局的重要領(lǐng)域和項目上來，用在解決關(guān)系群眾切身利益的重大問題上來。二要樹立務(wù)實形象。按照保持先進性的要求，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中，發(fā)揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到；要求下級做到的，上級先做到，形成黨員干給群眾看，領(lǐng)導(dǎo)干給職工看，一級帶著一級抓的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是對廣大普通黨員的基本要求。堅持“兩個務(wù)必”，進一步發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。經(jīng)過多年的教育和學(xué)習(xí)，每一名黨員都必須明白，我們手中的權(quán)力來自于人民，不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)，正所謂“耐得住清貧、守得住寂寞”。

在新時期里，開展干部思想作風(fēng)教育活動，是加強我縣干部隊伍建設(shè)、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下，出現(xiàn)了一些與新的形勢任務(wù)不相適應(yīng)、與“三個代表”的要

求不相符合的問題，迫切需要采取切實可行的措施認(rèn)真加以解決，使廣大干部始終保持先進性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰(zhàn)斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機和活力。我們每個干部只有把握時代的脈搏，結(jié)合實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，時刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨，才能永遠(yuǎn)保持我們干部的純潔性；也只有這樣，我干部才能不辱使命，成為建設(shè)有中國特色社會主義的帶頭人。

2011年9月28日

第三篇：五講心得體會

關(guān)于開展“五講五比”活動的心得體會 自開展中層干部“五講五比”活動以來，我積極參與到該活動中去，我通過積極參加**開展的集中學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)，在思想上有了高度認(rèn)識，“五講五比”活動，是全面落實**工作會議精神，是**努力促進各項管理工作扎實推進的指南針。

一、以“五講”弘揚新風(fēng)氣

（一）講學(xué)習(xí)，做先鋒。

我是**的負(fù)責(zé)人，我一定要以**中層干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，廣泛涉獵新技術(shù)，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)的工作講話，努力營造科室“閑時求職，忙中有序”的學(xué)習(xí)氛圍，進一步帶領(lǐng)科室員工打造學(xué)習(xí)型科室。

（二）講原則，聚合力。

“一根筷子輕輕被折斷，十根筷子牢牢抱成團”，為了**的又好又快發(fā)展，我們只有樹立“企興我榮，企衰我恥”的觀念，大事講原則，小事講團結(jié)，團結(jié)一致，形成合力，才能確保全年目標(biāo)的順利實現(xiàn)。

（三）講規(guī)范，樹形象。

規(guī)范經(jīng)營是切實維護國家利益、保護**積極性、樹立良好的行業(yè)形象、促進我市**持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的有效措施，我們要更加恪守明示承諾制度，更加牢記規(guī)范經(jīng)營，樹立責(zé)任和誠信形象。

（四）講團結(jié)，促發(fā)展。

我們要把**視做一個大家庭，每個人都是作其中一員，在工

作中，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，與每位員工和諧相處，共同幫助，心往一處想，勁往一處使，擰成一股繩，切實搞好**服務(wù)，強化目標(biāo)意識，增強組織觀念，進一步促進**穩(wěn)定發(fā)展。

（五）講奉獻，重操守。

奉獻是一種精神，是一種表率。我們是**的中層干部，是員工的旗幟，更是員工榜樣，在工作中我們要走在前面，在利益和服務(wù)問題上，我們要講究奉獻。自覺做到“潛心做事、低調(diào)做人、不求名利、樂于奉獻”，充分展示中層干部的良好風(fēng)范。

二、以“五比”更新理念。

（一）牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀引領(lǐng)發(fā)展。**是大農(nóng)業(yè)中的弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)。**經(jīng)營既依靠**，又離不開政府，發(fā)展**生產(chǎn)，對于增加農(nóng)民收入和地方財政收入、調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、加快山區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、促進社會主義新農(nóng)村建設(shè)意義重大。我們一定要樹立科學(xué)的發(fā)展觀，更新觀念，創(chuàng)新形式，開拓工作，堅定不移的推進**農(nóng)業(yè)發(fā)展。

（二）牢固樹立正確的效益觀追求效益。

沒有效益就沒有生存。我們必須腳踏實地，視**為上帝，真心實意為**辦實事，通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和敏銳的思路，擴大服務(wù)空間，創(chuàng)新生產(chǎn)技術(shù)，真正提高**經(jīng)營的綜合實力。

（三）牢固樹立全面的質(zhì)量觀提升質(zhì)量。

質(zhì)量是企業(yè)發(fā)展的根本保證。**經(jīng)營如果只求數(shù)量不求質(zhì)

量，是沒有發(fā)展前途的，是一種自取滅亡的不理智的做法，我們要積極適應(yīng)**資源配置改革，從改良土壤，平衡施肥，優(yōu)化布局，推廣良種入手，堅持**標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)，落實先進適用技術(shù)，把提升質(zhì)量、突出特色作為我們持久的目標(biāo)追求。

（四）牢固樹立嚴(yán)格的管理觀強化管理。**中層干部履行的職能之一是做好管理工作，對每位員工明確崗位職責(zé)，嚴(yán)格按規(guī)律、按制度辦事，突出痕跡化管理，強化過程控制，使員工上下把思想統(tǒng)一到**的生產(chǎn)經(jīng)營上，管住自己的人，干好自己的活，謀好自己的事。

（五）牢固樹立積極的創(chuàng)新觀推動創(chuàng)新。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的不竭動力。我們要開拓思維，創(chuàng)新方法，根據(jù)**實際，積極推動科技創(chuàng)新，以科技創(chuàng)新為平臺，進一步提升質(zhì)量，突出特色，積極開拓市場，增強企業(yè)發(fā)展活力。篇二：學(xué)習(xí)“五講”活動心得體會

學(xué)習(xí)“五講”活動心得體會

就目前我縣形勢，在全縣范圍內(nèi)開展干部思想作風(fēng)“五講”教育活動，具有十分重大的歷史意義，是十分必要且及時的。通過開展干部思想作風(fēng)教育活動，使我縣干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和密切聯(lián)系群眾作用的充分發(fā)揮。

通過學(xué)習(xí)縣委“五講”教育活動精神和縣委干部思想作風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件，并經(jīng)過一段時間的組織部內(nèi)“干部思想作風(fēng)教育”學(xué)習(xí)活動，我認(rèn)識到要想當(dāng)一個一心為民的好干部，就必須認(rèn)真落實縣委提出的“講工作、講責(zé)任、講作風(fēng)、講團結(jié)、講規(guī)矩”，著重做好以下幾個方面：

講工作，樹立正確的績效觀。在日常工作中，切實做到從實際出發(fā)、按規(guī)律辦事作為一名入職不久的公務(wù)員，更應(yīng)當(dāng)著眼長遠(yuǎn)，立足當(dāng)前，堅持一切從實際出發(fā)。尊重客觀規(guī)律，不喊脫離實際的空口號，不作華而不實的表面文章，切實把思想統(tǒng)一到干事創(chuàng)業(yè)上，把精力用在推動科學(xué)發(fā)展上，一步一個腳印，緊緊圍繞縣委、政府確定的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合組織科工作實際，創(chuàng)造性地研究推動發(fā)展的舉措和突破性招數(shù)，恪盡職守干好工作，集中精力抓落實，把心用在日常瑣碎的工作中，踏踏實實地干工作。

講責(zé)任，強化宗旨意識。把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實實在在地為群眾辦實事、辦

好事，不忘一心一意為人民服務(wù)宗旨，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學(xué)到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現(xiàn)先進性。平時接轉(zhuǎn)組織關(guān)系時，要誠心接待每一位前來辦事的黨員，解答他們提出的各種疑問，接待來訪黨員，保持平和的心態(tài)，耐心講解黨的各項政策，力爭做到滿意答復(fù)。講作風(fēng)，強化進取意識。大力發(fā)揚艱苦奮斗、奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。在工作中應(yīng)當(dāng)始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到黨建事業(yè)上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，迎造出一門心思干事業(yè)。同時我要以各條戰(zhàn)線上的先進代表作為學(xué)習(xí)模范，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志，用最大的努力去爭取最好的業(yè)績。

講團結(jié)，發(fā)揮干部作用。不管你在哪個行業(yè)、哪個崗位，僅靠個人的力量是有限的，只有團結(jié)協(xié)作才能把效率提升到最大值，眾人拾柴火焰高。對待工作，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，如何才能“過得硬”？這就要團隊作用的發(fā)揮！每個人都有分工，各盡其職。作為國家工作人員，要時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發(fā)生沖突時，能夠高風(fēng)亮節(jié)，關(guān)鍵時刻站得出來，在急難險重任務(wù)面前，能夠挺身而出；在生死危難關(guān)頭，能夠豁得出去。講規(guī)矩，樹立干部形象。一要樹立為民形象，不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化的需要，才是黨的先進性最根本的體現(xiàn)。同時，樹立為民形象還要求每一個共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)

干部要親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，不搞浮夸虛報的假政績，不搞徒有虛名的達標(biāo)升級活動，不搞沽名釣譽的“形象工程”，把有限的資源集中用在事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展大局的重要領(lǐng)域和項目上來，用在解決關(guān)系群眾切身利益的重大問題上來。二要樹立務(wù)實形象。按照保持先進性的要求，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中，發(fā)揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到；要求下級做到的，上級先做到，形成黨員干給群眾看，領(lǐng)導(dǎo)干給職工看，一級帶著一級抓的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的要求，也是對廣大普通黨員的基本要求。堅持“兩個務(wù)必”，進一步發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。經(jīng)過多年的教育和學(xué)習(xí)，每一名黨員都必須明白，我們手中的權(quán)力來自于人民，不能把權(quán)力當(dāng)作向組織伸手的資本，更不能把權(quán)力當(dāng)作謀取私利的工具，只能把權(quán)力當(dāng)作為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)，正所謂“耐得住清貧、守得住寂寞”。在新時期里，開展干部思想作風(fēng)教育活動，是加強我縣干部隊伍建設(shè)、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下，出現(xiàn)了一些與新的形勢任務(wù)不相適應(yīng)、與“三個代表”的要

求不相符合的問題，迫切需要采取切實可行的措施認(rèn)真加以解決，使廣大干部始終保持先進性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰(zhàn)斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機和活力。我們每個干部只有把握時代的脈搏，結(jié)合實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，時刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨，才能永遠(yuǎn)保持我們干部的純潔性；也只有這樣，我干部才能不辱使命，成為建設(shè)有中國特色社會主義的帶頭人。2011年9月28日篇三：五講五比五爭當(dāng)活動心得體會 五講五比五爭當(dāng)活動心得體會

自開發(fā)區(qū)開展“五講五比五爭當(dāng)”活動以來，我通過積極參加開發(fā)區(qū)開展的集中學(xué)習(xí)和主動學(xué)習(xí)，在思想上有了高度認(rèn)識，“五講五比五爭當(dāng)”扎根大腦，成為今后工作發(fā)展方向的指南針。現(xiàn)將我個人活動體會作如下總結(jié)：

一、思想作風(fēng)得到改進，爭做與時俱進、開拓創(chuàng)新的表率 思想認(rèn)識的高度，決定工作的推進力度。當(dāng)前，我們開發(fā)區(qū)處于攻堅克難階段，處于發(fā)展的的關(guān)鍵時期，我們要以以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，努力實現(xiàn)“三個”創(chuàng)新，一是創(chuàng)新工作思路，發(fā)揮政策對招商的推動作用，加大政策促進招商的效應(yīng)最大限度地釋放出來；二是創(chuàng)新工作載體，要不斷豐富實現(xiàn)招商工作的有效形式，依托對外招商交流合作平臺，依托各種專場招商會，依托入駐企業(yè)的宣傳。三是創(chuàng)新工作手段，完善招商服務(wù)體系，加快信息化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，通過力行創(chuàng)新之舉，勇謀突破之策，努力使各項工作體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

二、自身素質(zhì)得到提高，爭做勤于學(xué)習(xí)、學(xué)用結(jié)合的表率

“學(xué)習(xí)永無止境，知識成就未來”。要自覺把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種立身之本，針對自己知識的不足，堅持學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)技能，時刻牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，時時學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí), 向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)。真正用豐富的知識提高工作能力，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長處，彌補自身不足，在不斷地學(xué)習(xí)和探索中使自己在各方面有所提高。

三、業(yè)務(wù)水平得到提高，爭做勤學(xué)善思，業(yè)務(wù)精通的表率

開展“五講五比五爭當(dāng)”活動的最終目的就是促進各項工作的有效開展，通過參加“五講五比五爭當(dāng)”活動，我將更加自覺地按照職責(zé)，切實做好招商工作，提高自己的工作效率和質(zhì)量，在以后的工作中做到穩(wěn)中有進，踏實認(rèn)真。適應(yīng)時代改革、發(fā)展的需要，做勤學(xué)善思的模范、調(diào)查研究的模范、業(yè)務(wù)精通的模范，統(tǒng)攬全局的模范。在今后的工作中，我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，努力把招商工作做得更好，具體從以下幾個方面開展工作。

一、創(chuàng)新方式，積極開展招商引資活動

圍繞我區(qū)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)并結(jié)合國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，以對外聯(lián)絡(luò)為突破口，抓住沿海地區(qū)生產(chǎn)成本不斷攀升、勞動力資源日趨緊張等新機遇，主動出擊，積極承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移；發(fā)揮化工產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，突出重點，積極引進產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度強、對財政貢獻大的大項目。

二、突出重點，努力抓好項目建設(shè) 深刻領(lǐng)會張少軍書記的講話精神，借成立魯南百億化工城這一契機，繼續(xù)把百億化工園區(qū)建設(shè)作為招商重點，一方面依托陽煤恒通化工做好產(chǎn)業(yè)鏈招商，另一方面指導(dǎo)企業(yè)內(nèi)部膨脹，不斷提高產(chǎn)品精細(xì)度，提升化工園區(qū)的整體水平，努力培植一批大企業(yè)、培育一批大產(chǎn)業(yè)。

三、深入挖掘，創(chuàng)新招商引資形式

一是做好“以商招商”工作。很多時候，我們的千言萬語，抵不上已經(jīng)在我們這里落戶客商的一句話，這些客商的現(xiàn)身說法是最有說服力和感召力。因此“以商招商”是最有效的招商手段。二是圍繞產(chǎn)業(yè)鏈招商。任何一個產(chǎn)業(yè)都有其產(chǎn)業(yè)鏈。因此利用本地一些龍頭企業(yè)來帶動其上游產(chǎn)品的供應(yīng)商和下游產(chǎn)品的銷售商來投資辦廠，形成產(chǎn)業(yè)鏈，也是非常有效的招商方式。

我們將認(rèn)真總結(jié)五講五比五爭當(dāng)活動，揚正氣、樹典型，找不足，落實具體措施。我們要將活動中激發(fā)出的干勁轉(zhuǎn)化到實際工作之中去，拼搏進取，真抓實干，使自己的工作再上新臺階?！拔逯v五比五爭當(dāng)”的主要目的是為了明確發(fā)展方向。我要以五講五比五爭當(dāng)活動為契機，認(rèn)真做好招商工作、不放松、不動搖，腳踏實地、真抓實干，促使招商工作實現(xiàn)新的提升和跨越。

項 目 管 理 局

程 國 富 2012-6-20篇四：“五講五比五爭當(dāng)”活動心得體會

教師學(xué)習(xí)“五講五比五爭當(dāng)”活動心得體會

按上級有關(guān)要求，我們開展了“五講五比五爭當(dāng)”的學(xué)習(xí)活動，對于此次活動，我有以下幾點體會：

首先，我們要記住“五講五比五爭當(dāng)”的內(nèi)容：

講黨性、比覺悟、爭當(dāng)先鋒戰(zhàn)士

講學(xué)習(xí)、比效果、爭當(dāng)讀書標(biāo)兵

講服務(wù)、比形象、爭當(dāng)崗位能手

講奉獻、比吃苦、爭當(dāng)工作模范

講團結(jié)、比作風(fēng)、爭當(dāng)優(yōu)秀黨員

就目前的發(fā)展形勢，開展 “五講五比五爭當(dāng)”教育活動，具有十分重大的意義，是十分必要且及時的。通過開展思想作風(fēng)教育活動，學(xué)習(xí)縣委“五講五比五爭當(dāng)”教育活動精神和思想作風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件，我認(rèn)識到要想認(rèn)真做好一名人民教師，就必須認(rèn)真落實縣委提出的“五講五比五爭當(dāng)”，著重做好以下幾個方面：

講黨性、比覺悟、爭當(dāng)先鋒戰(zhàn)士。在日常工作中，切實做到從實際出發(fā)、按規(guī)律辦事，作為一名教師，更應(yīng)當(dāng)著眼長遠(yuǎn)，立足當(dāng)前，堅持一切從實際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律。講學(xué)習(xí)、比效果、爭當(dāng)讀書標(biāo)兵。在工作間隙，多多學(xué)習(xí)，切實把思想統(tǒng)一到干事創(chuàng)業(yè)上，把精力用在推動科學(xué)發(fā)展上，結(jié)合工作實際，創(chuàng)造性地開展教育工作。

講服務(wù)、比形象、爭當(dāng)崗位能手。把全心全意為人民服務(wù)

作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，要誠心對待每一位學(xué)生，做他們的良師益友。

講奉獻、比吃苦、爭當(dāng)工作模范。大力發(fā)揚艱苦奮斗、奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。在工作中應(yīng)當(dāng)始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情投入到教育工作中。講團結(jié)、比作風(fēng)、爭當(dāng)優(yōu)秀黨員。不管身處哪個崗位，僅靠個人的力量是有限的，只有團結(jié)協(xié)作才能把效率提升到最大值，眾人拾柴火焰高。作為國家工作人員，要時常反思和檢查自己在個人利益與國家、集體利益發(fā)生沖突時，能夠高風(fēng)亮節(jié)，關(guān)鍵時刻站得出來。

在新時期里，開展“五講五比五爭當(dāng)”這種思想作風(fēng)教育活動，是加強教師隊伍建設(shè)、永葆生機與活力的迫切需要。我們每個工作人員都要結(jié)合實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，時刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨。

港上王宏真 2012.10篇五：“五講”教育活動心得體會

加強學(xué)習(xí)提高素質(zhì) 履行職責(zé)

進一步推進新農(nóng)村建設(shè)步伐

——開展“五講”教育活動心得體會

新年伊始，在全縣開展“五講”教育活動中，使我進一步認(rèn)識到加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，對一名共產(chǎn)黨員是多么的重要。講學(xué)習(xí)，講政治，講紀(jì)律，講作風(fēng)，講正氣，是新形勢下黨員必須要做到的。開展“五講”教育活動以來，我參加多次學(xué)習(xí)活動，深深領(lǐng)會教育活動的重大意義。講學(xué)習(xí)就是全面領(lǐng)會十七屆四中全會精神，進一步學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，全面理解中國特色社會主義理論體系，掌握新的理論知識；講政治就是要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定共產(chǎn)主義信念，識大體，顧大局，認(rèn)真完成黨交給的各項任務(wù)；講紀(jì)律就是作為黨員要遵守黨的紀(jì)律，執(zhí)行黨的決議，履行黨員職責(zé)，服從黨的安排；講作風(fēng)就是要從自身做起，密切聯(lián)系群眾，端正工作態(tài)度，做事求真務(wù)實；講正氣就是要做到廉潔自律，弘揚正氣，敢于完善自己，做事公道正派。

開展“五講”教育活動，使我更加明白作為一名黨員干部，基層黨支部書記只有在新的形勢下要用時代發(fā)展的要求來審視自己，以不斷地學(xué)習(xí)來充實自己，以改革創(chuàng)新的精神來提高和完善自己。對自己要做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格教育，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格監(jiān)督。敢勇于開展批評與自我批評。作為基層干部，首先要帶頭學(xué)習(xí)黨的理論知識和科學(xué)技術(shù)知識，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀。要不斷提高自己的理論素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)，要適應(yīng)新形勢新

任務(wù)的需要，要團結(jié)廣大黨員，努力把支部建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的堅強堡壘，把干部隊伍建設(shè)成為貫徹科學(xué)發(fā)展觀和新農(nóng)村的骨干力量，為科學(xué)發(fā)展提供可靠的政治和組織保障。

開展“五講”教育活動，要求我們黨員干部改變思想觀念，做到解放思想與時俱進，求真務(wù)實，量力而行，不虛夸，不攀比。辦事要尊重民意，要依法辦事，不強道命令，不獨斷專行；要做到艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，不以權(quán)謀私，與民爭利；要崇尚科學(xué)，移風(fēng)易俗，樹立正氣，不搞封建迷信。在開展“五講”教育活動過程中，通過教育活動，深感自己存在一定的問題和不足：平時理念學(xué)習(xí)不夠全面，學(xué)習(xí)脫節(jié)，不能很好地學(xué)以致用，組織貫徹民主集中制不力，對上級安排的工作執(zhí)行不認(rèn)真，落實不到位，以經(jīng)驗辦事，法律意識不強；推動科學(xué)發(fā)展、處理復(fù)雜問題能力不夠，工作有時脫離群眾，脫離實際，黨員的先鋒模范作用不明顯等等，以上存在的不足嚴(yán)重制約和影響我村新農(nóng)村建設(shè)的和諧發(fā)展

今后，我要以“五講”教育活動為契機，不斷加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論知識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。常懷憂黨之心，恪盡興黨之責(zé)，想群眾之所想，急群眾之所急，勇于創(chuàng)新，勇于發(fā)展，把握“推動科學(xué)發(fā)展，加快新農(nóng)村建設(shè)”這一主題，圍繞黨員、干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠，進一步解放思想，更新觀念，進一步解決工作和發(fā)展中存在的突出問題，以及群眾反映強烈的問題，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實到全村經(jīng)濟社會發(fā)展的各個方面，以更加開闊的視

野，更加扎實的作風(fēng)，更加有力的措施，繼續(xù)解放思想，努力雙向交流安展，促進社會和諧健康發(fā)展，在全面建設(shè)新農(nóng)村，加快推進農(nóng)村現(xiàn)代化過程中譜寫我村發(fā)展的新篇章。

結(jié)合“五講”教育活動我們當(dāng)前應(yīng)做好以下幾項工作。

一、理清思路，制定科學(xué)發(fā)展規(guī)劃。當(dāng)前著重解決發(fā)展思路不清，發(fā)展信心不足，發(fā)展方式落后，發(fā)展質(zhì)量不高，發(fā)展不足等問題，結(jié)合實際，大力引導(dǎo)和培育畜禽養(yǎng)殖業(yè)，發(fā)展壯大養(yǎng)殖專業(yè)大戶，推動我村養(yǎng)殖業(yè)的大發(fā)展；以土地流轉(zhuǎn)為重點，專業(yè)合作社為龍頭，大力推動農(nóng)業(yè)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，使我村農(nóng)業(yè)逐步走上農(nóng)業(yè)專業(yè)合作化、規(guī)模化、專業(yè)化的軌道上來；一推行農(nóng)村新農(nóng)合、糧食補貼為重點，積極保障和改善民生，落實各項惠民政策，搞好為民服務(wù)，解決群眾生產(chǎn)、生活中的實際困難；以集鎮(zhèn)建設(shè)為依托，大力推動我村城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，促進我村各項公益事業(yè)的發(fā)展；以文化產(chǎn)業(yè)建設(shè)為支柱，積極推動文化發(fā)展、繁榮，進一步加強文化設(shè)施建設(shè)，開展形式多樣的文化活動，滿足群眾日益增長的多樣化、多層次、多方面的文化需求。

二、按照以人為本的要求，著力為群眾辦一些實事、好事。我們確立以人為本的發(fā)展觀念，著力解決群眾的實際困難。當(dāng)前需要維修險橋一座；整修萬方大塘一口；改變村容村貌，綠化2個自然村莊；維修組組通道路800米；配合上級部門整修文化路400米。

三、按照統(tǒng)籌兼顧的要求做好其他工作。結(jié)合平安建設(shè)，安全生產(chǎn)，做好社會治安綜合治理工作；結(jié)合服務(wù)群眾民主建設(shè)，做好社 會穩(wěn)定工作；結(jié)合加強管理，加強基層計生服務(wù)建設(shè)，做好人口與計生工作；結(jié)合“五化”要求，做好“六城聯(lián)創(chuàng)”工作。

總之，結(jié)合“五講”教育活動，做到學(xué)以致用，在學(xué)習(xí)中提高自己，在學(xué)習(xí)中完善、充實自己，在學(xué)習(xí)中改正自己。我將圍繞開展“五講”教育學(xué)習(xí)，加快新農(nóng)村和諧發(fā)展這一主題，與當(dāng)前工作結(jié)合，克服物本發(fā)展思想，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變工作作風(fēng)，堅持科學(xué)發(fā)展觀要求，努力創(chuàng)新農(nóng)村發(fā)展新機制，積極改善 民生和維護社會穩(wěn)定，帶領(lǐng)全村黨員干部加強黨性修養(yǎng)，密切聯(lián)系群眾。著力加強發(fā)展，為構(gòu)建和諧新農(nóng)村發(fā)展建設(shè)小康社會做出自己的貢獻。

第四篇：五講心得體會

“五講“學(xué)習(xí)教育活動之第五講心得體會

阿拉哈格鎮(zhèn)中心小學(xué)

肉孜·加馬力

2016年1月16日

“五講“學(xué)習(xí)教育活動之第五講心得體會

2016年1月14日通過聆聽庫車四中教師熱合曼·吐地關(guān)于《結(jié)合“四好老師“標(biāo)準(zhǔn)，如何發(fā)揮”三重身份“作用，全面提升我縣教育教學(xué)質(zhì)量》的講座，使我受益匪淺，下面我就從以下幾個方面談?wù)勛约旱膸c體會：

一、打造有效課堂，提高教學(xué)質(zhì)量

打造有效課堂的基本前提是教師要有事業(yè)心、責(zé)任感，對工作有積極的態(tài)度；教師要有科學(xué)的教育觀念；教師要有良好的知識水平和教學(xué)能力；教師要有良好的德育能力（包括品德、心理、言語素養(yǎng)、溝通、班級管理、指導(dǎo)學(xué)生的能力）；教師要有教學(xué)研究意識、能力。

打造有效課堂的基本要求是教師要認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)課標(biāo)，用新課標(biāo)指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作；分析學(xué)生，了解班級每位學(xué)生的特點，了解學(xué)生課堂內(nèi)外的表現(xiàn)；教師在課堂教學(xué)中要兼顧優(yōu)生、兼顧差生、面向全體，讓優(yōu)生吃得飽，抓兩頭促中間；在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要充分尊重和信任每一位學(xué)生，為他們提供充分的從事數(shù)學(xué)活動和交流的機會，通過學(xué)生與學(xué)生間互動、教師與學(xué)生間互動，讓學(xué)生在交流與互動中煥發(fā)活力，在自主探究、合作交流中得到充分發(fā)揮，真正地讓數(shù)學(xué)課堂變成學(xué)生交流與互動的舞臺，有效地促進學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。教學(xué)活動的設(shè)計要集體參與、共同參與、覆蓋面大。打造有效課堂的基本條件是教師要精心備課。在備課方面要準(zhǔn)備更加充分，每節(jié)課上課前，要自己問自己幾個問題：我打算讓學(xué)生獲得什么？我打算讓學(xué)生用多長時間獲得，我打算讓學(xué)生怎樣獲得？我怎樣知道學(xué)生達到了要求？做到不上無準(zhǔn)備之課。在上課時，應(yīng)該合理分配課堂時間，什么時間學(xué)生自己學(xué)，什么時間老師開始講，什么時間開始練，這些都應(yīng)該做到心中有數(shù)，更應(yīng)該準(zhǔn)確把握課堂節(jié)奏，重難點精講細(xì)講。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，應(yīng)該充分利用教學(xué)資源，或者巧妙地創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在輕松愉快的課堂氣氛中學(xué)到知識，在講完課后，老師應(yīng)該精心設(shè)計幾道有針對性的習(xí)題，進行練筆，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生錯誤，應(yīng)該充分利用這些錯誤，進行典型講解。這樣課堂效率才能提高。一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容一定要用多種形式來呈現(xiàn)，并且要盡可能直觀，貼近學(xué)生的實際和社會生活，增強實用性和趣味性，讓學(xué)生有興趣，學(xué)得盡興愉快。

二、進行有效輔導(dǎo)，提高教學(xué)質(zhì)量

教師要了解輔導(dǎo)對象。有的學(xué)生學(xué)習(xí)差是接受能力較慢或?qū)W習(xí)的方法沒有掌握引起知識缺漏，教師要給這部分學(xué)生進行學(xué)習(xí)的方法的輔導(dǎo)，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。有的學(xué)生是因為家庭情況如留守兒、離異家庭的孩子，缺少家長的關(guān)心而引起學(xué)習(xí)差，對這些學(xué)生，教師要時時關(guān)心他們，讓他們感受到老師的愛??學(xué)生學(xué)習(xí)差的原因很多，作為教師要了解學(xué)生的的情況，有針對地制定輔導(dǎo)計劃，同時對輔導(dǎo)的學(xué)生降低要求，讓學(xué)生體驗到成功的喜悅，增強學(xué)習(xí)的信心。這些學(xué)生正因為學(xué)習(xí)差，所以對學(xué)習(xí)沒有很大興趣，教師對輔導(dǎo)學(xué)生要經(jīng)常進行心理輔導(dǎo)，挖掘?qū)W生的閃光點，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，教師在學(xué)生面前，應(yīng)該放下架子，和他們平等對話，與學(xué)生形成思想上、認(rèn)識上、情感上的和諧，這樣，就能使差生在親切、和諧與受鼓舞的氛圍中找回自己的人格、地位及自信，鼓勵他們積極參與一切有益活動，輕松地學(xué)習(xí)，實現(xiàn)共同的目標(biāo)。

在輔導(dǎo)中教師要樹立良好的輔導(dǎo)心態(tài)。作為一名教師,要學(xué)會寬容，理解每個學(xué)生都是不同的，世界上沒有兩個完全一樣的人，學(xué)生之間是有差異的，學(xué)生就像花兒一樣,他們的開放總是有遲有早的,總有一部分孩子,他可能學(xué)習(xí)成績會差一些，教師在輔導(dǎo)時要有足夠的耐心，要學(xué)會等待，善待學(xué)生的缺點，不能過于急躁。

我校在2015年1月15日至1月19日期間對全校教職工進行了集中教育學(xué)習(xí)。開展 “抵御極端思想，共建美好家園”的大培訓(xùn)，大宣講，大活動。!本人積極參加了校內(nèi)“抵御極端思想，共建美好家園”的大培訓(xùn)，大宣講，大活動。多次聆聽了關(guān)于?關(guān)于去宗教極端化思想?的專題講座，個人也通過報紙、互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)了關(guān)于“去宗教極端化”的相關(guān)文件、報告。研讀材料、聆聽專家講座、參與討論交流，實錄視頻觀看，使我受益匪淺，感慨萬千。現(xiàn)談點體會：

通過學(xué)習(xí)，使我對“三股勢力”“反分裂”的反動實質(zhì)有了更加深刻認(rèn)識，所謂“三股勢力”準(zhǔn)確的說就是宗教極端勢力，民族分裂勢力和暴力恐怖勢力。他們大肆宣揚暴力極端思想，推崇宗教極端崇拜、蠱惑極端的宗教“圣戰(zhàn)”思想，宣揚荒謬的“世界末日論”誤導(dǎo)、唆使群眾相互仇視，制造血腥恐怖事件，損害了宗教正道形象，破壞宗教和諧，蓄意家化矛盾。為了達到他們的政治目的，不擇手段，通過制造暴力恐怖事件殘忍的殺害無辜百姓和各組干部。3.01昆明暴恐事件，4.28烏魯木齊火車南站暴恐事件，7.28暴恐事件，給各族群眾生命財產(chǎn)造成巨大損失。嚴(yán)重危害社會的和諧穩(wěn)定，這些事件背后卻隱藏著宗教極端的影子，暴恐分子肆意歪曲宗教教義，蠱惑信教群眾，煽動仇恨殘忍殺害包括維吾爾族在內(nèi)的無辜群眾，他們漠視基本人權(quán)，踐踏人道正義，他們是全世界、全人類的敵人。宗教極端主義的罪惡行徑和目的，是完全和宗教正道教義背道而馳的，是侵害各族人民利益的毒瘤!這種毒瘤一定要摘除

通過大講臺，實錄視頻，使我對“宗教極端化”有了更進一步的了解，清醒地認(rèn)識到： “三股勢力”用以煽動、蠱惑穆斯林和其他群眾的極端謬論思想，在其極端謬論思想的煽動、蠱惑下，使不明真相的信徒、群眾盲目的信奉宗教狂熱，以達到其控制受其極端思想毒害的群眾的精神，甚至采用各種殘忍的威逼脅迫手段，操縱受害群眾充當(dāng)其制造暴力恐怖事件、進行分裂破壞的工具，挑起宗教紛爭、民族仇視，破壞社會和諧安寧。在這場全民反恐的戰(zhàn)役中，嚴(yán)峻的事實告訴我們，沒有一個是旁觀者，宗教極端主義已成為危害新疆跨越式發(fā)展和長治久安的一股禍水和寄生在宗教上的一顆毒瘤，我們與宗教極端主義的斗爭是不容否認(rèn)、不容回避的。因此，我們只有團結(jié)一致，才能在這場維護新疆和諧穩(wěn)定的戰(zhàn)役中取得最終勝利，讓那些企圖分裂我國的暴力恐怖分子猶如過街老鼠人人喊打!作為一名新疆教育工作者，我會像愛護自己眼睛一樣維護這來之不易的安定團結(jié)的大好局面，為新疆的團結(jié)穩(wěn)定貢獻自己的一份力量，通過學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》我們深刻的認(rèn)識到作為教師必須堅決維護法律的尊嚴(yán)。法律的尊嚴(yán)不容踐踏，人民的利益不容侵害。暴力恐怖分子不僅是新疆各族人民的共同敵人，也是人人喊打的世界公敵。對于這一小撮喪盡天良、慘無人道的暴力恐怖分子，我們一定要從各族人民的根本利益出發(fā)，高舉法律的旗幟，毫不手軟、迎頭痛擊，現(xiàn)在的新疆正處在現(xiàn)代文明高速發(fā)展的時期，科學(xué)發(fā)展也達到了空前的程度，我們堅決不能允許宗教極端分子打著宗教的幌子，破壞我們已經(jīng)擁有和正在發(fā)展的世俗化、現(xiàn)代化的生活。作為教師，在認(rèn)清“三股勢力”反動本質(zhì)的前提下，我深知自己的責(zé)任重大，如今“三股勢力”千方百計把觸角伸向?qū)W校，向?qū)W校進行滲透。教師是教育的主體，是科學(xué)文化知識的傳播者和青少年學(xué)生成長的引路人。因此在涉及國家統(tǒng)一、民族團結(jié)的大是大非問題上，教師要認(rèn)清事件的真相，看清暴力恐怖分子的兇殘面目，深刻揭露“三股勢力”的險惡用心和罪惡本質(zhì)，進一步統(tǒng)一思想認(rèn)識，在教育學(xué)生的過程中，我會幫助學(xué)生及時識破少數(shù)別有用心的人到學(xué)校進行宗教滲透的圖謀，自覺抵制宗教的滲透和宗教的影響，讓學(xué)生加強集中學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)，自覺抵御滲透。認(rèn)真學(xué)習(xí)“一反兩講”新疆 “三史” “三個離不開” “四個認(rèn)同”馬克思主義“五觀”強化“小學(xué)生不能信仰宗教”的思想意識，清除“三股勢力”所散布的各種錯誤、反動觀念，以更高、更嚴(yán)的政治標(biāo)準(zhǔn)要求自己。引導(dǎo)學(xué)生并以身作則，并且堅決反對任何形式的非法宗教活動和民族分裂活動，要始終牢記保持清醒的政治頭腦，堅持正確的輿論導(dǎo)向，不造謠，不傳謠，不信謠，不散布事實不清的信息，擦亮眼睛，痛下決心，堅決反對宗教極端主義，下大力氣鏟除宗教極端勢力，維護社會穩(wěn)定和各族人民群眾的幸福生活。

通過學(xué)習(xí)《新疆維吾爾自治區(qū)民族團結(jié)條例》我們深刻的認(rèn)識到作為教師要做抵御和防范宗教向校園滲透的模范。青少年的未來是中國的未來，新疆的未來。社會穩(wěn)定，青少 年是最大的受益者;社會動蕩，青少年將成為最大的受害者。維 護祖國統(tǒng)一，維護民族團結(jié)，維護珍惜來之不易的發(fā)展成果是我 們每一位當(dāng)代青少年不可推卸的社會責(zé)任。讓我們攜起手來共同維護民族團結(jié)，反對宗教極端化，努力做到堅持在學(xué)校嚴(yán)禁傳播宗教、發(fā)展教徒，嚴(yán)禁設(shè)立宗教活動場所、舉行宗教活動，嚴(yán)禁穿戴反映宗教信仰的服飾、標(biāo)志，堅決防止宗教活動、宗教行為、宗教言論、宗教思想進校園，貫徹黨的教育方針，要清醒認(rèn)識抵御和防范宗教向校園滲透的重要性，對維護社會大局穩(wěn)定的重要意義。

今天的新疆大地上，改革發(fā)展的大勢不可阻擋，“團結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍”的共識日益深入人心，面對宗教極端思想和恐怖主義的侵害，對一切損害人民利益、破壞國家安全、分裂祖國統(tǒng)一的犯罪，要敢亮劍，作為一名教育工作者，更要時刻繃緊穩(wěn)定這根弦，檫亮眼睛，讓我們攜起手來共同維護民族團結(jié)，反對宗教極端化，共同澆灌民族團結(jié)之花，共同承擔(dān)振興中華的使命，為實現(xiàn)中華 民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的一份力量!

第五篇：“五講五比五爭當(dāng)”活動心得體會

教師學(xué)習(xí)“五講五比五爭當(dāng)”活動心得體會

按上級有關(guān)要求，我們開展了“五講五比五爭當(dāng)”的學(xué)習(xí)活動，對于此次活動，我有以下幾點體會：

首先，我們要記住“五講五比五爭當(dāng)”的內(nèi)容：

講黨性、比覺悟、爭當(dāng)先鋒戰(zhàn)士 講學(xué)習(xí)、比效果、爭當(dāng)讀書標(biāo)兵 講服務(wù)、比形象、爭當(dāng)崗位能手 講奉獻、比吃苦、爭當(dāng)工作模范 講團結(jié)、比作風(fēng)、爭當(dāng)優(yōu)秀黨員

就目前的發(fā)展形勢，開展 “五講五比五爭當(dāng)”教育活動，具有十分重大的意義，是十分必要且及時的。通過開展思想作風(fēng)教育活動，學(xué)習(xí)縣委“五講五比五爭當(dāng)”教育活動精神和思想作風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件，我認(rèn)識到要想認(rèn)真做好一名人民教師，就必須認(rèn)真落實縣委提出的“五講五比五爭當(dāng)”，著重做好以下幾個方面：

講黨性、比覺悟、爭當(dāng)先鋒戰(zhàn)士。在日常工作中，切實做到從實際出發(fā)、按規(guī)律辦事，作為一名教師，更應(yīng)當(dāng)著眼長遠(yuǎn)，立足當(dāng)前，堅持一切從實際出發(fā)，尊重客觀規(guī)律。

講學(xué)習(xí)、比效果、爭當(dāng)讀書標(biāo)兵。在工作間隙，多多學(xué)習(xí)，切實把思想統(tǒng)一到干事創(chuàng)業(yè)上，把精力用在推動科學(xué)發(fā)展上，結(jié)合工作實際，創(chuàng)造性地開展教育工作。

講服務(wù)、比形象、爭當(dāng)崗位能手。把全心全意為人民服務(wù)作為自己的終生追求和義不容辭的責(zé)任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，要誠心對待每一位學(xué)生，做他們的良師益友。

講奉獻、比吃苦、爭當(dāng)工作模范。大力發(fā)揚艱苦奮斗、奮發(fā)有為的工作作風(fēng)。在工作中應(yīng)當(dāng)始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情投入到教育工作中。

講團結(jié)、比作風(fēng)、爭當(dāng)優(yōu)秀黨員。不管身處哪個崗位，僅靠個人的力量是有限的，只有團結(jié)協(xié)作才能把效率提升到最大值，眾人拾柴火焰高。作為國家工作人員，要時常反思和檢查自己在個人利益與國家、集體利益發(fā)生沖突時，能夠高風(fēng)亮節(jié)，關(guān)鍵時刻站得出來。

在新時期里，開展“五講五比五爭當(dāng)”這種思想作風(fēng)教育活動，是加強教師隊伍建設(shè)、永葆生機與活力的迫切需要。我們每個工作人員都要結(jié)合實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，時刻不忘黨的性質(zhì)和宗旨。

港上王宏真 2012.10