第一篇:學校召開全體中層干部會議 布置暑期學校工作
學校召開全體中層干部會議 布置暑期學校工作
發布者: 發布時間: 2015-07-09
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7月9日上午,學校在圖書館第一會議室召開全體中層干部會議,會議主要內容:傳達學習《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》文件精神和《教育部長袁貴仁關于深化高等學校創新創業教育改革》的講話內容;布置落實暑期相關工作。校長凌有江,校黨委書記姚國友,副校長張東旭、賈?;?、史守華、曾誼暉等領導,學校各部門和二級學院主要負責人參加會議。會議由姚國友主持。
會上,副校長史守華,首先傳達了《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》文件精神和《教育部長袁貴仁關于深化高等學校創新創業教育改革》的講話內容。接著,副校長賈海基就創業創新教育改革談了自己的學習體會,他說文件倡導的創新創業教育改革,順應了時代發展要求,突破思維壁壘,實現理念更新,以新廣度、新高度、新深度來把握學校快速發展的新要求、新思路、新趨勢,這是該文件的又一突出特點,我們要深刻領會文件的深刻內涵。教務處長張裕生、汽車工程學院院長常樹海、外國語學院院長高永照等分別就健全創新創業教育課程設置、創新人才培養機制、創新創業評價體系等方面談了自己的感想與心得體會。
在此會上,凌校長總結了今年上半年學校各項工作的進展情況,并重點部署了下半年工作。他指出,暑假期間,學校要做好5個方面的工作:一是要做好招生后續工作,確保招生工作取得圓滿成功;二是要做好開學前的各項準備工作,檢查維修教育設施,美化校園環境,確保教師、教室、教材落實到位;三是要做好高校質量工作申報工作;四是要做好人才培養方案的修訂與制定;五是要做好暑期期間校園的安全與穩定工作。同時,他還要求學校的全體教職員工要做好自己的工作,盡職盡責;各中層干部要把隊伍帶好,規范管理,嚴格要求,團結合作,積極向上;加強自身修養,能力、水平、氣質、素養要與自己的身份相匹配,多一點雅氣,少一點俗氣,多一點和氣,少一點戾氣,多一點陽氣,少一點陰氣。全校上下一盤棋,將學校的教育教學辦出自己的特點和風格,就一定會受到社會的歡迎。
最后,校黨委書記姚國友對與會人員提出了三點要求:一要堅定信心,充滿工作活力;二要勤奮敬業,努力工作;三要做到守紀律講規矩。只有全校教職員工同心同德,才能傳遞學??焖侔l展的正能量。(宣傳處)
第二篇:安徽文達信息工程學院召開全體中層干部會議 布置暑期學校工作
7月9日上午,學校在圖書館第一會議室召開全體中層干部會議,會議主要內容:傳達學習《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》文件精神和《教育部長袁貴仁關于深化高等學校創新創業教育改革》的講話內容;布置落實暑期相關工作。校長凌有江,校黨委書記姚國友,副校長張東旭、賈?;?、史守華、曾誼暉等領導,學校各部門和二級學院主要負責人參加會議。會議由姚國友主持。
會上,副校長史守華,首先傳達了《國務院辦公廳關于深化高等學校創新創業教育改革的實施意見》文件精神和《教育部長袁貴仁關于深化高等學校創新創業教育改革》的講話內容。接著,副校長賈?;蛣摌I創新教育改革談了自己的學習體會,他說文件倡導的創新創業教育改革,順應了時代發展要求,突破思維壁壘,實現理念更新,以新廣度、新高度、新深度來把握學校快速發展的新要求、新思路、新趨勢,這是該文件的又一突出特點,我們要深刻領會文件的深刻內涵。教務處長張裕生、汽車工程學院院長常樹海、外國語學院院長高永照等分別就健全創新創業教育課程設置、創新人才培養機制、創新創業評價體系等方面談了自己的感想與心得體會。
在此會上,凌校長總結了今年上半年學校各項工作的進展情況,并重點部署了下半年工作。他指出,暑假期間,學校要做好5個方面的工作:一是要做好招生后續工作,確保招生工作取得圓滿成功;二是要做好開學前的各項準備工作,檢查維修教育設施,美化校園環境,確保教師、教室、教材落實到位;三是要做好高校質量工作申報工作;四是要做好人才培養方案的修訂與制定;五是要做好暑期期間校園的安全與穩定工作。同時,他還要求學校的全體教職員工要做好自己的工作,盡職盡責;各中層干部要把隊伍帶好,規范管理,嚴格要求,團結合作,積極向上;加強自身修養,能力、水平、氣質、素養要與自己的身份相匹配,多一點雅氣,少一點俗氣,多一點和氣,少一點戾氣,多一點陽氣,少一點陰氣。全校上下一盤棋,將學校的教育教學辦出自己的特點和風格,就一定會受到社會的歡迎。
最后,校黨委書記姚國友對與會人員提出了三點要求:一要堅定信心,充滿工作活力;二要勤奮敬業,努力工作;三要做到守紀律講規矩。只有全校教職員工同心同德,才能傳遞學??焖侔l展的正能量。(宣傳處)
第三篇:學校全體教師會議講話稿
學校全體教師會議講話稿
各位同事:
今天在這里我先把在暑假里即7月27日xx鎮中心學校召開的教師代表大會情況向大家作一簡單匯報。這次會議是初中和小學合并之后的第一次教代會。會議當天首先按***同志的意思由教師代表和到會的所有班子成員選舉了6名班子成員為教代會代表。至此,我校教師代表中小學共計16人(其中小學教師代表5人,初中教師代表5人)。參加會議實到代表人數為34人(其中小學、初中各有一名教師代表因事未能參加),列席本次會議的其余班子成員6人。本次會議選舉產生了7名教代會執行委員,并選舉常起鋒同志擔任工會副主席,由我擔任教代會主席。
各位同事,根據相關法律法規及教代會工作條例規定:教代會直接接受學校黨支部領導,接受全體教職工的監督,對校委會工作建言獻策同時對學校相關行政事務有權進行監督!為此,特在初中部全體教師大會上向大家宣布:xx鎮中心學校本屆教代會正式開始職權范圍內工作!
那么,今天在這里我想談幾個問題。首先是向校委會提出幾點建議。
1.從2013年下學期開始中央加大反腐力度,各行政事業單位從上到下一律停止發放工資以外福利待遇,這使得本來就是在清水衙門里工作的教師這下連清湯寡水都沒有了。如今,我校從本學
期開始進行“班班通”課堂教學,為了更好地服務于教學,建議校委會為每個教師配備一臺手提電腦。這符合學校公用經費正常合理使用的基本內容。希望校委會就此向全體教師明確答復。
2.關于教師就餐問題。從2013年9月分開始,教師在學校就餐,學校對其中餐和晚餐解決一半的就餐費用,結合我校自身來說,無疑是一進步,但這也是形勢發展,大勢所趨!但對這樣做法,現在還不夠。本期開始,周一
——周五,教師在校就餐必須全免,因為有其他學校上學年已經實行了全免。
3.從本期開始,學校評優、評先一律須經教代會討論確定。我校歷史上評優、評先活動歷來都是唯領導意思行事,為做到在評優、評先事務中公開、公平、公正,該項事務必須經教代會或教代會執行委員討論研究最后確定。
以上建議,希望校委會盡快研究采納或做出明確答復,不要拖。下面就學校當前有關問題提出監督。
4、關于食堂承包問題
8月4日,我縣教育局在教育平臺上發出緊急通知:根據教育部等十五部委聯合通知精神,義務教育學校食堂一律不允許對外承包。我個人對此一直態度明確:必須按上級文件精神辦事。學校行政班子相關人員執意將學校食堂對外承包(這里必須說明一下,眾所周知:任何事務的承包,都是甲乙雙方先訂合同,再進行合同后的職責履行。那么,現在就退一步按照學校行政領導的意愿學校食堂對外承包一說,我們學校的食堂是在承包嗎?本期食堂承包
可有向社會公開競標?至今日,本期學校與食堂承包人有沒有簽訂承包合同?合同內容是怎樣的?教代會有沒有權利知道?
最后,在這里我還要對各位同事說,從來民主都是靠自己爭取獲得的!不要凡事總抱著沒輪到自己頭上就無動于衷,一旦輪到自己頭上到時與人拼命有用嗎?到了該喚醒自己的良知和民主意識的時候了!不要什么事總是站在自己個人角度去考慮,要有整體觀念,要有大局意識!毛安中心學校是全毛安老百姓的學校,更是我們在坐的全體同仁的家。我們要像愛惜自己的小家一樣來愛護她!為她的繁榮興盛而自豪、而流淚!我們絕不允許把毛安中心學校的成績的取得看成是某個人的功勞,我們也決不允許某個人在毛安中心學校通過行巧盜取虛名從而實現其晉升的美夢!
同志們,讓我們攜起手來,為xx鎮中心學校的健康、持續發展,為明年的中考再創輝煌一起努力,一起拼搏!
謝謝大家!
第四篇:學校全體教職工會議新聞稿
2014—2015學第二學期全體教職工會議
2015年5月6日,在圖書館考務室召開了xx中學2014—2015學第二學期全體教職工會議。全體教職工出席會議。會議由辦公室副主任楊xx主持。
會議第一項議程,由黃桂海副校長傳達《縣教育局系統2015年黨風廉政建設工作會議》精神。
會議第二項議程,由農老師為全體教職工做《課堂教學中的覺醒》講座。
首先,農老師談了《教師的挑戰之寧靜的課堂革命》的讀書收獲。
其次,農老師根據xx中學的實際情況,指出目前課堂種種不良現象。其中包括缺乏分課堂良好道德行為的培養意識,師生之間、生生之間缺乏交流,缺乏知識與實踐相結合等。
再次,農老師根據種種不良現象,分別從德育方面、教學方法方面、教學效果方面、課堂管理方面進行深刻反思。
最后,農老師提出四個策略,以幫助各教師走出自我,走向完善。其中包括:注重職業素養的修煉,不斷學習,向好書、好人、好事學習,啟動職業情感、責任感和使命感等內驅力。
第五篇:學校中層干部
雙流縣協和實驗小學安全目標責任書
責任人:學校中層干部__________部門__________
責任目標:
安全是學校一切工作的前提,為了使領導干部切實履行“一崗雙責”高度重視學校安全工作,增強全體教師防范意識,形成領導具體抓、師生配合抓、標本兼治、常抓不懈的局面,根據“誰主管誰負責”和“安全工作隨事走”的原則,簽訂本安全責任書。
一、協助校長實施安全管理工作,對所分管工作的安全負總責。
二、根據時令、季節、氣候等諸方面因素,及時對學校安全工作進行布署、安排、調控;對學生進行安全教育。
三、樹立安全第一的思想,對學生安全工作做到天天講,周周講,經常組織學生重溫《安全目標協議書》、《住校生管理辦法目標責任書》等安全制度,提高學生對安全的認識,增強學生的安全防范意識。
四、建立學校安全工作網絡和齊抓共管的機制,落實各類目標責任,形成“人人頭上有目標,安全工作大家挑”的安全工作局面。
五、共同對學生及設備設施進行經常監控、檢查,做到“上看天、下看地、中間看學生”。發現不安全隱患及時排除,確因個人能力不能排除的應向學校校長報告。
四、經常對教職工進行安全教育,對教師的教學活動、學生實踐活動實施安全監控、安全調查,堅決杜絕教學活動中的一切不安全事故。
五、協調各部門搞好安全工作,經常教育教師在教育教學活動中,教育行為要規范,把學生安全放在第一位,帶領學生參加社會實踐、外出訪問、參觀、游覽,要先申請,制定安全預案,經學校批準后才能實施,并保證把學生安全帶去,安全帶回。
六、對校內安全工作影響較大或有警示作用的人(事)主動處理并告知分管領導,在全校通報信息,以警效尤。
七、建立健全安全制度,分管領導負責對各年級、各部門實施安全目標管理及考核。負責安全檔案管理。
八、建立安全檢查、安全事故登記、安全事故報告制度,及時、主動、妥善處理、報告突發事件、不安全事故。
九、共同做好學校的綜合治理、聯防聯動工作,抓好日防夜護、治安保衛工作和周邊環境的整治工作
十、實行安全工作負責制,因宣傳不力,預見性不強,協調不當,管理不善,疏忽大意或對事故處理、上報不及時造成的后果,承擔全部管理責任。后果嚴重的還要承擔民事責任或刑事責任,除師德、教學業績考核“不合格”外,并按教育局相關文件處理。
雙流縣協和實驗小學
2014年9月 1日