第一篇：四型學習心得體會

“四型”機關創建活動學習心得體會

板橋中心校

為適應新形勢的發展要求，我國各地都在創建“學習型、創新型、競爭型、服務型”的四型機關，來促進以經濟建設和社會穩定為中心的各項工作的全面開展。如何創建“四型”機關？體制和制度的創新是一方面，機關事業單位工作人員的責任感和能力提升同樣不可忽視。

一位哲人說：“一個人可以清貧，可以不偉大，但不可以沒有責任感。”對于個體而言，責任是一個人有所成就的不竭動力；對于組織而言，只有每個人的責任匯聚為整個團隊的價值，這個組織才能持續發展，才能真正凝聚力量、走向未來。

這是讀完《責任勝于能力》這本書，給我印象最深的一層含義。聯想到之前社會上給現在90后的一個評價：是最沒有責任感的一代。他們有人盲目追求時尚、崇洋媚外、嬌生慣養，沒日沒夜地大肆歡鬧。明明是處于花樣青春的階段，卻好似墜入混吃等死的境地。換位思考，我倒是覺得現在的90后是備受煎熬的一代。處在新思想與舊觀念交融的時代，社會高速發展，物欲橫流，人聲喧囂。在這樣浮躁的社會背景下，在這個不缺人才的時代里，他們會迷茫：能力再強又能怎么樣？不如及時行樂，只不過這種“樂”，五味雜成。個人的未來又在哪里？如果說年輕人是社會的弄潮兒，是國家的希望，那么這個大團隊又如何凝聚力量，實現中華民族的偉大復興？

少年強則國強。不是說青年一代每個人都很有能力，國家就會強盛。而是我們作為歷史任務的接班者，萬眾一心，心懷強國之夢，將個人的未來扎根于偉大中國這片土地，腳踏實地，才能健康發展；肩負責任，薪盡火傳，才能凝聚力量。世界變小了，我們被“擠”在了 一起，看清了很多東西，眼界變得高大上；卻也忘記了很多，價值觀更加自我、短淺。我們需要弄清楚：能力固然重要，可以自保，可以帶來財富，但是責任更勝于能力。如果說個人能力可以預測一個人的發展潛力，那么肩負責任就可以讓他影響一個家族的興衰榮辱，有責任感的一代人甚至可以象征一個國家的強盛之勢。

今天這個時代不再推崇英雄，而更崇尚的是團隊，是組織，是合作。不放棄團隊、不放棄責任，這就是許三多從平凡到卓越的核心能力。我們應該學習許三多活在當下，背負責任的生活態度，將自己的能力和價值最大化。與其為將來那些沒有發生的事情惶惶不可終日，不如放下虛妄，努力為未來構筑一塊堅實的平臺。而這平臺有多大？古人說，眾志成城。你有能力，愿意付出，責任有多大，你的平臺就有多大。

第二篇：四型機關學習計劃

創建四型機關學習計劃

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發展觀為統領，按照十八大新要求，深入貫徹落實自治區、市委工作會議精神，進一步深刻認識新形勢下加強和改進理論學習的重要意義，增強學習的主動性和自覺性，始終用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，努力把領導班子理論學習提高到一個新的水平。

一、指導思想

以“三個代表”的重要思想為指導，以學習黨的十八大精神為主線，按照市運管處建設“四型”機關的要求，深入貫徹落實科學發展觀，不斷深化“學習型、服務型、創新型、實干型”機關活動，通過集中學習、專題輔導、個人自學、體會交流等方式，積極開展機關理論學習，進一步提高全體黨員干部思想政治素質素養和服務發展能力，為推進東勝區發展作出應有的貢獻。

二、學習時間

根據上級的要求，結合我所的實際情況，每月集中學習一次，由人事宣傳教育辦組織學習。

三、學習內容

1、認真學習和貫徹“三個代表”的重要思想和鄧小平同志建設有中國特色的社會主義理論；

2、認真學習黨的十八大報告和習近平視總書記察內蒙古重要講話；

3、學習習近平同志加強和改進新形式下黨的建設的綱領性文獻；

4、科學發展觀學習讀本；

5、學習《行政許可法》、《計劃生育政策法規》和《土地法》；

6、中國特色社會主義理論學習讀本；

7、學習現代管理知識、法律法規知識，努力提高工作水平和創新能力及安全生產有關法律法規知識；

四、學習人員

學習對象：東勝區貨運管理所全體干部職工

講課人員：各所領導

五、學習要求

1、所領導班子要帶頭學習，做好表率。要高度重視并切實加強所領導班子的政治理論學習，規范、完善、落實中心組學習制度。要科學安排工作，妥善處理好工學矛盾，嚴肅學習紀律，提高學習效率，增強學習效果。要自覺加強個人自學，認真參加集中學習，記好學習筆記，積極進行討論發言和專題調研，發揮示范表率作用。

2、各隊、辦、室要堅持制度，狠抓落實。各隊、辦、室要按照本計劃，結合實際對理論學習作出合理安排，確保人員、時間、內容、效果四落實。

3、學習要注重豐富形式，講究時效。要緊密聯系國際國內形式變化，聯系我市建設實際，聯系財政工作現狀，大力弘揚求真務實的優良學風，除了原原本本學習輔導資料外，還應積極探索、創新行之有

效的學習載體和途徑，通過領導講座、專家輔導、網上論壇、舉辦讀書會、觀看圖片展和教育錄像等形式提高學習的針對性和有效性。

4、全體干部職工應準時參加學習，不能無故曠課。

六、學習目的及效果

通過學習，把社會主義精神文明建設的認識提高到新的高度，新的境界，進一步解放思想，轉變觀念，提高全體職工綜合素質，打造一支作風正派、技能水平扎實的新時代運管隊伍。

第三篇：公安四型機關心得體會

公安四型機關心得體會

隨著社會主義市場經濟的建立和發展，依法治國方略的提出和實踐，公安機關面臨著日益繁重和艱巨的任務。為適應新形勢的要求，以建設學習型、創新型、競爭型、服務型的四型機關目標，突出抓好公安工作全面建設，來促進以經濟建設和社會穩定為中心的各項工作的全面開展。

一、營造濃厚學習氛圍，完善激勵機制，爭創學習型機關。

以科學發展觀為指導，突出“以人為本”的核心理念，以加強民警素質建設為重點，堅持科教強警、人才強警戰略，倡導終身學習，切實增強民警學習能力、實戰能力、創新能力、競爭能力，全面推進公安民警隊伍革命化、職業化、正規化建設進程，確保隊伍發展后勁。在民警中營造尊重知識、尊重人才、尊重創新的工作環境，形成全員學習、全程學習的氛圍和工作學習化、學習工作化的良好學習理念，促進人才隊伍建設，為各類人才不斷涌現和充分發揮作用奠定堅實基礎，不斷提升公安隊伍的綜合實力。同時，嚴格按照、科學性、準確性、實效性、創新性等四項基本原則，針對不同警種、不同崗位、不同層次的需要，合理確定和調整學習內容，使學習成為公安民警日常工作、生活中的自覺行為，在務求實效、服務實戰上下功夫。

二、更新思想觀念，建立創新機制，爭創創新型機關。

公安機關要通過全面加強“創新型機關”建設，塑造創新理念，打造創新品牌，提高創新能力，營造創新氛圍。堅持在思想觀念上創新，打破封閉的傳統思維模式和框框，將公安工作納入可持續發展的大局中，使之始終保持與經濟的發展、社會的進步及改革開放的進程相適應、相協調；圍繞如何開拓公安工作新局面，增強民警的創新意識和創新的主動性、自覺性，進行觀念創新；通過思想觀念的創新，始終保持銳意進娶奮發有為、與時俱進、蓬勃向上的精神狀態，把創新作為工作、學習的靈魂，以大無畏的精神全面推進工作創新。完善和深化公安行政管理體制、服務機制、保障體制，繼續保持超前性和先進性，力爭實現跨越式發展；圍繞轉變機關作風，提高服務質量，進行機制創新；圍繞解決工作中的熱點難點問題，提高工作的實效性，進行工作方式方法創新。

三、善于搶抓機遇，勇于爭創一流，爭創競爭型機關。

公安機關要引入競爭機制，要搶抓機遇，拼搏奮進，創先爭優，形成競爭、奮進、爭創一流的工作氛圍，建設起永立潮頭、打造品牌、提高競爭力的機關，是更好地服從和服務于經濟建設這個中心，發揮公安機關在推進經濟社會發展中的重要作用。要增強核心競爭力，在各項工作上不滿足現有的業績，堅持高標準、嚴要求，主動對照先進找差距，趕超先進比水平，力爭創出一流的工作業績。

四、堅持執法為民，創建服務型的公安機關。

全心全意為人民服務，是公安機關一切工作的根本出發點和落腳點。通過充分履行公安機關職能，努力實踐黨的全心全意為人民服務的根本宗旨。在思想觀念上做到進一步增強政治觀念，進一步增強大局觀念，進一步增強黨的領導的觀念。強化對公正執法的信仰和追求，忠實地履行憲法和法律賦予的職責。在依法打擊違法犯罪同時，認真協助黨委、政府及時化解社會矛盾，維護社會穩定，積極開展法制宣傳活動，為人民群眾提供優質服務，以一流的工作成績贏得黨和人民群眾的信賴和滿意。

第四篇：四型班組建設心得體會

“四型”班組建設心得體會

公司從三月份開始在各分廠全面開展“四型”班組級“群監”工作建設活動，并下發了《關于開展“四型”班組創建活動的通知》、《關于成立群眾安全監督委員會的通知》等文件。根據公司總體指導思想及文件要求，分廠在接收到通知后，積極向廣大員工傳達文件精神，并組織進行學習。讓員工充分認識到班組文化建設、群監工作的重要意義以及群監員的職責，并號召全體員工要積極參與到這兩項工作中來，共同為分廠班組建設及安全生產做貢獻。

積極認真配合公司開展“四型”班組及“群監”工作建設，根據公司文件要求，積極成立分廠群監組織機構及“四型”班組建設機構，制定各類制度及考核標準，并下發至各工段。同時利用班前班后會、分廠安全生產會、現場巡檢等方式向分廠員工強調這兩種工作的重要性，并對工作的開展進行一系列指導，以便工作能夠迅速、全面、規范地進行。

為確保這兩項工作能夠順利的、有步驟的開展，分廠進行了一系列的規劃。

1、成立機構，組織學習；

2、加強宣傳，現場指導；

3、在“四型”班組建設上，以“樹立典型，以點帶面”為工作方法。先以純水工段為“示范點”，然后向其他工段推展開。

4、在四型班組建設上實行“四個規范化”：規范化班組、規范化崗位、規范化現場、規范化行為。即：①建設規范化班組是安全班組建設的核心，主要是指班組的安全管理規范化，包括落實安全責任制，完善各種規章制度。②規范化崗位要求崗位人員敬業愛崗，上標準崗、干標準活、交標準班。崗位人員要熟練掌握和嚴格執行崗位責任制和安全操作規程，認真按照規范化作業的要求進行生產操作，正確穿戴個人防護用品和使用防護用具、安全裝置。③規范化現場建設目的在于創造和保持安全于現場，消除物的不安全狀態。規范化現場建設的內容包括規范化設備管理，建立全面設備管理體系及“6S”工作方法。④規范化行為目的在于規范員工個人行為規范、對企業文化的認知程度及踐行力度。

5、實現工作持續化、常態化。根據指定的考核標準，對分廠各工段工作的開展進行考核、指導，將該項工作認真貫徹執行下去。

“四型”班組建設及“群監”建設工作雖然已經逐步開展，但工作中仍存在不少問題。群監員工作的開展還不是太規范，隱患上報不及時；“四型”班組建設中班組長日志填寫的內容還有待進一步規范、豐富；一些活動的開展有應付傾向，班組文化建設不完善，崗位練兵個別工段未開展等。在下一步工作中，我們將在公司工會的指導下進一步規范這兩項工作的開展，調動員工積極性，嚴格按照考核標準做好每一項工作，爭取走在前列。

第五篇：創建四型機關學習計劃

創建四型機關學習計劃

目標：

通過創建學習型機關，做到學習制度健全、學習內容豐富、學習方式多樣、學用成效明顯，著力解決工作人員觀念不新、本領恐慌、業務知識不熟等問題，提高工作人員的綜合素質。

要求：

1.每天至少學習一小時、每天安排監督領導1名。

2.每月組織一次集中學習、由宣傳委員黃祖榮負責結合黨委中心組的學習內容在全鎮范圍內開展集中學習。

3.每季度讀一本書。推薦書目為以下四本解讀十八大報告100問、新黨章、黨課、瀟湘論壇、求是、黨建研究。

4.每半年講一次黨課、由鎮黨委書記主持，具體授課內容由主持人定。

5.每年選派一批干部開展掛職學習鍛煉。學習方式以組織部通知為準。

6.認真學習業務知識（包括與本職工作有關的法律法規、方針政策，中央、省、市、縣重要會議、文件精神，計算機操作知識，政務禮儀知識等），熟練掌握業務工作技能。

7.機關工作人員認真撰寫學習筆記，積極在各類刊物發表心得體會、調研報告。每名干部應根據崗位情況多下基層，每年撰寫1篇以上調研報告，積極將學習成果應用到工作之中。

8.積極按時參加“蓉城講壇”等全縣性學習培訓活動。