第一篇：遵章守紀從我做起

遵章守紀 從我做起

今年公司下發了《關于開展“遵章守紀年”專題教育活動實施方案>的通知》后，我認真仔細的閱讀了全文，緊接著又聆聽了中心領導常正奔的宣講，深深感到這項活動意義重大，非常必要，各級領導都非常重視，是公司對全體員工的真正關心的具體體現。此次主題教育的指導思想非常明確，即是為了認真貫徹落實公司有關文件精神，進一步加強隊伍建設，嚴肅工作紀律和勞動紀律，規范工作行為，增強遵章守紀自覺性和愛崗敬業意識，打造一流征收隊伍。通過一階段的學習領會，本人對維護穩定，遵章守紀和加強企業文化建設有了進一步體會。

一、嚴格遵守規章必須從我做起、從小事做起

規章、制度具有導向性，就是對各崗位人員的行為加以引導，明確告訴各崗位人員應該做什么，應該怎樣做，就是鼓勵各崗位人員實施規章制度允許的行為，防止或反對其他偏離行為。而且，規章制度通過明確責、權、利來引導各崗位人員的行為意識。規章制度的建設和實施，可以促進形成行為準確的標準理念、安全平穩的大局觀念等，逐漸影響、修正各崗位人員的行為意識，使其全體員工自覺遵守各項規章制度，全體員工必須對規章制度常懷敬畏之心，不許輕慢，更不能褻瀆，從我做起，從小事做起。

嚴格遵守規章和企業大政方針、照章辦事是我們全體員工的義務。首先就是要將本職崗位的規章、制度和企業大政方針，要認真學習領會，條條熟悉，時刻牢記，如果對規章、制度茫然無知，或一知半解，就談不上嚴格遵章守紀；其次，要照章辦事。規章制度具有剛性原則，必須嚴格遵守。把規章制度當成兒戲，隨心所欲、我行我素不行，隨便對規章制度予以“通融”、“變通”，搞“靈活性”也不行。在嚴格遵章守紀上，沒有任何商量和退卻的余地。要做到有章必依、違章違紀必糾，要充分認識遵章守紀、人人有責，就是沒有局外人、沒有看客的個人思想的道理，不要以個人為“本”。同時我們每一個人要自覺維護規章、制度的嚴肅性，都要給自己提出這樣的要求：不但要自覺以規章制度為行動準則，還要在發現同事沒有遵章守紀時及時予以提醒、幫助。現代企業管理理論特別強調團隊建設，目的就是通過分工協作，共同達到企業目標。在團隊中，相互提醒不僅是義務，而且是關心他人的責任，千萬不能采取“事不關己，高高掛起，明知不對，少說為佳”的好人主義態度，真正把自己當作企業的主人，以企為家，為企業塑好正面形象和增加美譽度。

二、嚴格遵章守紀的根本落腳點是培育優良作風

培育優良作風是嚴格遵章守紀的根本保證。全體員工要自覺培養和錘煉“正、勤、嚴、細、實”五種良好作風。要充分認識到，如果出現叛逆心理，過分自信，顯然無法樹立以講科學、講正氣為主要特征的好作風，就與“正”的要求背道而馳；如果存在惰性心理，在工作上缺乏主動，松松垮垮，得過且過，顯然無法樹立以敬業、勤奮為主要特征的好作風，就與“勤”的要求背道而馳；如果存在僥幸、麻痹、從眾心理，往往會降低要求，偏離標準，顯然無法樹立以嚴格、嚴謹為主要特征的好作風，就與“嚴”的要求背道而馳；如果存在過分自信的心理，在工作中會冒冒失失，粗枝大葉，顯然無法樹立以精益求精、一絲不茍為主要特征的好作風，就與“細”的要求背道而馳；如果存在虛榮心理，在實際工作中肯定喜歡做表面文章，華而不實，這顯然無法樹立以實事求是、務實高效為主要特征的好作風，就與“實”的要求背道而馳。好作風的獲得主要有三條途徑：其一，認真修煉。好作風是修出來的。所謂修，是指修養，內省，自悟。只有謙虛謹慎，不斷反省自己，才能自覺找到差距，不斷求得進步，從而樹立好作風。其二，勤奮學習。好作風是學出來的。所謂學，包括兩方面含義：學習業務理論和效仿榜樣。學習業務理論，接受正確技術的道理，是克服產生不良工作的良方。其三，深入實踐好作風是煉出來的。所謂煉，是指錘煉、鍛煉，在實際工作中形成良好習慣和自我完善。

三、嚴格遵章守紀體現責任意識

一切從全局出發，從公司整體利益出發，嚴格遵章守紀才能在平凡的工作中體現責任意識。一要強化責任意識，兢兢業業，任勞任怨；二要敢于負責，勇于負責，不向困難低頭；三要在平凡的工作中體現責任意識。守紀律：一要強化紀律觀念，嚴格照章辦事；二要講政治紀律、勞動紀律；三要將遵章守紀成為自覺行為，培養良好的工作習慣。讓遵章守紀成為我們各崗位的職業習慣。以嚴格遵章守紀的工作態度和嚴謹細致的工作標準，認真對待每一次操作，堅決杜絕因違章違紀作業和作風粗疏而導致的“三違”事件。

第二篇：遵章守紀從我做起

遵章守紀 從我做起

安全，對企業來說就意味著質量和效益，對個人來說就意味著幸福和美滿。但“安全”絕非是兩個漢字的簡單組合，它是靠你、我、他在平時工作中的一絲不茍、遵章守紀而得來的。

違章違紀不一定會出事故，但所有的事故都是因為違章造成的。有的人為了盡快完成任務，圖省事，怕麻煩，就簡化程序，孰不知怕麻煩反而招來更大的麻煩。在平時的工作中似乎也存在著“一次違章，出不了事”的觀點，還有的職工認為：“不違章，就干不了活”、“過去經常這樣干，也沒有發生問題”等，這種僥幸心理和“經驗主義”的思想萬萬要不得。因為，遵守規章制度是保護我們每一個人不受傷害最根本的保障，而一旦因違章造成事故，釀成嚴重后果，到那時再后悔，都只是“空悲切”。

要一勞永逸、一蹴而就地徹底消滅違章可能辦不到，但是我們每個人必須牢固樹立“遵章守紀，立說立行”的意識，從自身做起、從現在做起、從身邊的每一件小事做起，時刻牢記遵章守紀，時刻確保安全生產，讓遵章守紀成為自覺的行為習慣，那么我們就會遠離事故，安全、幸福的目標就一定能實現。

第三篇：小學生遵章守紀從我做起廣播稿

秋風送爽稻花香，學校迎來新氣象。在新學期開學不久的本周，我們懷著喜悅的心情喜遷彌陽一小新校址。我們的學校，綠樹成蔭，鳥語花香；我們的學校，寬敞整潔，設備齊全。班級文化，校園文化的展示，朗朗的書聲，豐富的活動，展現了一小人勤奮好學，全面發展的素養。能在這樣的環境中學習，是咱們一小人的榮幸，也是咱們一小人的驕傲。

同學們，“創和諧平安校園，樹立一小新形象”是學校發展的目標，也是師生們的共同心愿。而這一目標的實現，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、需要我、需要他，需要我們大家的共同努力。

我們每一位一學生，要牢牢銘記《小學生守則》、《小學生日常行為規范》，嚴格遵守學校的各項規定及要求，從現在做起，從我做起，從身邊做起。遵規守紀，不缺席，不遲到，不做損壞公物和他人利于的事；文明禮貌，注重儀表，懂得謙讓，禮貌待人，和同學友善相處；

自尊自愛，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母；注意安全，上下樓梯講秩序，不擁擠，離校乘車要守紀；講究衛生，勤洗澡，勤換衣，不亂扔紙屑果皮，養成良好的衛生習慣。

同學們，積極行動起來吧，讓我們一起遵規守紀、文明自律、為學校的發展，為創建和諧平安的校園做出我們應有的貢獻。

第四篇：遵章守紀從我做起 陸宏喜

遵章守紀從我做起 安全幸福伴你同行

淺談安全管理“嚴、細、實”

“安全”是人類生產生活中永恒的話題，安全生產是企業賴以生存的生命線，安全工作是每個家庭幸福的源泉。企業要發展，要效益，員工要高薪，要福利，家人要平安要幸福，這一切與安全密不可分。我們曾經有過沉痛的教訓，回想起來歷歷在目，就像昨天一樣。規章制度是用鮮血筑起來的長城，多少個一絲疏忽，造成了家破人亡的慘劇。

安全管理不能只喊在嘴上、寫在紙上、做在表面上。而是要落實到每個員工的思想上、行動上、細節上。“抓安全管理要嚴、做安全工作要實、防安全隱患要細”。安全管理工作要日日、時時、分分、秒秒“反思”過去的經驗教訓，“探索”今天、明天的路子。在安全管理工作中，不管是自己的“病”，還是他人的“病”，用“安全反思”這劑良方根治安全隱患，必定能起到警示作用。

一、反思安全管理“三嚴”

一是嚴格執行規范。認真貫徹安全第一、預防為主、綜合治理的方針。堅決貫徹執行國家的安全生產法律、法規和行業安全生產規定，堅決執行本單位、本企業、本項目的安全生產管理制度、措施和安全理念，一絲不茍地完成本單位、本項目的安全任務和目標。要求每個員工、每道工序、每個環節都必須規范作業。

二是嚴格遵守操作規程。操作規程是操作過程安全控制的根本法則，也是安全生產的重要環節，操作規程是安全生產的保證，要求安全管理人員要做到：現場安全生產情況心中有數，安全運行狀況有序可控，安全形勢一目了然，把安全生產權力牢牢掌控在自己的手中。三是嚴格履行職責。安全管理人員和專職安全員的職責就是、完成崗位要求和崗位責任，確保施工生產安全。對施工生產過程中發現的違章違規行為和不安全隱患，要有辦法、有能力、有智慧處理解決，這既是從事安全工作人員的基本要求，又是對安全管理人員考核的基本目標。

反思：從眾多的事故與事故隱患分析來看,事故是可以避免的，隱患也是可以排除和消滅的。然而，往往就是在安全管理過程中有章不循，有規不矩，有患不除，情思夢繞，管而無力，安全管理者職責意識淡薄，責任心不強，甚至守土無責，現在是檢查來了到位到崗，資料不全加班加點，實際行動，無所作為。檢查一過，感覺不錯、檢查一走，麻將牌九。沒有真正做到把安全意識強化到每個施工人員，使之外化于形、內化心、固化于行。

二、反思安全管理“三細”

一是施工現場觀察要仔細。進入作業現場，首先要進行全方位安全巡查，特別是對重點部位、重要環節、關鍵工序和重點人員等都要進行認真觀察，對容易產生隱患的地方要提前防范，對于一時很難確定的問題，寧可多花功夫，多花時間，也不能視而不見或僥幸過關。二是檢查整改要詳細。在安全檢查整改工作中，必須認真細致，不能敷衍了事，更不能認為細小，而不重視整改，任其自由發展積累。從現在的安全管理整改工作中，又能發明一個新詞“造假整改”，弄兩張假照片，ps一下，弄幾行文字，圖文并茂送上去，這是害人呢？還是害己啊？安全隱患往往在這種思想的指導下，最終會釀成不可收拾大禍。三是應急預案制訂、演練要細。作業現場一旦發生事故，不論事故大小，都必須做到

對事故的準確判斷、然后進行冷靜分析，在報告相關人員的同時，尋找最好、最直接、有效的處理方法。切忌急躁無計、慌亂無章、盲目指揮和無序搶險行為；應急預案、應急演練就是確保事故能夠得到有效控制，搶險人員安全，不造成二次傷害的發生，把經濟損失減小的最低保證措施。所以，應急預案、應急演練要嚴、細、實。

三、反思安全管理“三實”

反思：現場施工安全管理工作紛繁復雜，作業現場管理人員的細心是處理應急事故的關鍵。及時發現，準確判斷，匯報快速，訓練有素，儲備充足，有序調度，合理分工，指揮統一，團結協作等準備工作要實。因為安全工作是不分量大小、不分事難易、不分白天黑夜、不分時間早晚、不分地處哪塊、不分支流主流。對每一個施工單元，都要像對待有病細胞一樣仔細察看，細心分析如何治療，嚴格根治措施，關鍵是緊盯不放。不能說說了事或輕描淡寫，看制度，看措施，聽匯報要不得，要形成有威懾力的措施，加以整改落實。我們有的單位，施工現場迎接檢查時像花園一樣好看，檢查后現場像百貨攤位一樣令人“眼花繚亂”。一是結合現場實際。安全生產針對施工現場的實際情況實施管理，安全制度也必須結合現場實際進行修訂和完善。安全管理人員要特別注意根據施工現場實際情況制訂各種管理制度，不能照搬照抄別人的經驗，要有自己特色，自己的創新，自己行動。

二是結合人員實際。當前我們的施工隊伍和管理人員大多由農民工、老職工，大學生青年員工組成，大多數實踐經驗欠缺，所以對他們的教育和管理要特別用心，不能以罰代管、以包代管，要以人為本講理動情，同時要頂住壓力，抵制歪風，嚴格制度，在施工過程控制中做到滴水不漏，嚴絲合縫。

三是結合施工過程實際。現場安全管理重在對過程的控制,安全的最終結果和目標，都是取決于過程的控制。對過程的控制要把握住一個原則,那就是細節管理,所謂的“細節決定成敗,過程創造精品”說的就是這個道理。

反思：制定規章制度照貓畫虎，安全教育照本宣科，使現場作業人員一頭霧水，搞不清到底該怎么干，這是安全管理中“理論脫離實際”的飄浮現象。過程控制就是要做到用“放大鏡看問題”,只有本著一點不能差,差一點都不行,執行規程不走樣,遇到問題不繞道,制止違章不手軟的原則,才能保證安全管理工作過程可控,全程掌控，事先預控。

總之，反思昨天，正視今天，唯有你我他，唯有我們大家，攜手同心以嚴、細、實的安全管理作風，以敬業愛崗的企業精神，以敬業奉獻的責任，以對企業穩健發展的責任心，對家庭的幸福感，從細膩著手，從點滴抓起，從思想上高度重視，共同筑牢安全生產的堡壘，我們只有不斷增強安全生產的責任感，使命感、緊迫感，增強安全管理工作積極性、主動性、創造性，緊抓安全工作不放松，認真反思安全管理“嚴、細、實”。我們才能創造安全生產新輝煌，遵章守紀從我做起，安全幸福才能伴你同行，企業穩健發展才能得到保證。

（北京地鐵十號線二期11標二工區 陸宏喜）

第五篇：、遵章守紀情況：

、遵章守紀情況：

1、工作期間，積極學習并遵守公司的各項規章制度，無違章違紀現象，不做有損公司利益的事情。

2、團結同事，能通過溝通的方式解決工作中存在的問題；任職以來未曾出現差錯。

四、個人存在的不足：

幾個月來，雖然作了一些應該做的工作，這與公司的正確領導和各部門同事的大力支持是密不可分的，但細想起來，仍然存在一些問題，主要是：

1．調查研究深入還不夠，有些情況沒有及時地掌握，以致為領導參謀、決策還不到位。2．在工作中偶爾會情緒化，有急于求成的現象。

五、未來工作展望及設想：

2007年個人年終工作總結一

站在世紀尖端，透視過去一年，工作的風風雨雨時時在眼前隱現，我從一個剛大學畢業的學生到走入社會員工，要感謝領導及其同事們對我的培養和關懷，回顧過去的一年，我自己有很多的感想和體會。

從GMP文件的整理到大型設備進廠，從辦公制度的學習到終端客戶服務，從創新基金材料的整理到如何懂得企業的發展與艱辛，從工廠的實際學習到原輔材料、儀器的采購與認識。我想說，2006對我是豐收的一年。

我從事工作的時間不是很長，自身的素質和業務水平離工作的實際要求還有很大的差距，但我能夠克服困難，努力學習，端正工作態度，積極的向其他同志請教和學習，能踏實、認真地做好本職工作，堅持理論聯系實際，學以致用。不僅僅要能夠工作埋下頭去忘我地工作，還要能在回過頭的時候，對工作的每一個細節進行檢查核對，對工作的經驗進行總結分析，從怎樣節約時間，如何提高效率，盡量使工作程序化，系統化，條理化，流水化！從而在百尺桿頭，更進一步，達到新層次，進入新境界，創開新篇章！

經過這樣緊張有序的一年，我感覺自已工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結經驗的現象。就這樣，我從無限繁忙中走進這一年，又從無限輕松中走出這一年，當2007年來到我面前，我只想說，來吧，我已從工作中長大！

還有，在工作的同時，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態、一份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要。從楊工的早晨疾步三十分鐘到王工的小金庫，從前者我學來心態平衡的重要，從后者學來知足者常樂及其對生活的熱愛。這是專業知識汲取的同時最大的收獲。

總結下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發，堅持高標準、嚴要求，力求做到業務素質和道德素質雙提高。在明年的工作中，我會繼續努力，多向領導匯報自己在工作中的思想和感受，及時糾正和彌補自身的不足和缺陷。歡迎光臨 www.91lw.net 91文秘網

2007年個人年終工作總結二

俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

2007年在公司領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強員工的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造員工關心和支持安全工作的局面，從而切實保障員工安全和財產不受損失，維護廠區正常的生產秩序。

一、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導,把安全工作列入重要議事日程，公司總經理直接抓，分管部門具體抓，辦公室、保衛科具體分工負責組織實施。

二、制度保證措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。公司與科室和車間主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。明確了應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善安全保衛工作規章制度。建立安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及員工管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、健康體檢等規章制度.嚴禁組織員工從事不符合國家有關規定的危險性工作.對涉及廠區安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治

安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、公司、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好公司安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。歡迎光臨 www.91lw.net 91文秘網

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是公司安全工作的基矗我們以安全教育周為重點，經常性地對員工開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

認真做好安全教育周工作。安全教育周以”廠區安全”為主題，在安全教育周期間，組織學習安全教育工作文件，對廠區易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。把安全教育工作作為重點檢查內容之一。對廠區進行全面的安全檢查。冬季公司對電線和宿舍區進行防火安全檢查。