第一篇:做好一個(gè)中層心得體會(huì)
做好一個(gè)中層心得體會(huì)
20XX年5月26日,星期六天氣格外的涼爽,**縣、**、**三個(gè)聯(lián)社所有信貸員、主任、會(huì)計(jì)在**市五星級(jí)酒店---“國(guó)際酒店”組織中層干部管理人員培訓(xùn),為期二天半的中層干部管理人員培訓(xùn)轉(zhuǎn)眼即逝,這里留下了我們靜靜聆聽前輩教導(dǎo)的身影,這里留下了我們最真最燦爛的笑容。暮然回首,這樣歡聚一堂的機(jī)會(huì)已然不多,我們即將浩浩蕩蕩的奔赴工作崗位,以全新的精神面貌迎接新的挑戰(zhàn),內(nèi)心誠(chéng)惶誠(chéng)恐,卻又滿心歡喜和期待。
如果有人問我,這次為期二天半的中層干部管理培訓(xùn)期間給你留下印象最深刻的是什么?我想大聲的說,是知識(shí)的力量。每一位為我們授課的教授,他們對(duì)信用社全面風(fēng)險(xiǎn)、精細(xì)化管理、和如何營(yíng)銷等講座都深深的感染著我們,他們博學(xué)多才,他們經(jīng)歷豐富,他們謙遜有禮,他們勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),甚至連培訓(xùn)班每天與我們朝夕相處的老師,他們無微不至的關(guān)懷和服務(wù)精神,都令人為之動(dòng)容。在此感謝培訓(xùn)班的老師為我們真誠(chéng)而溫馨的付出,感謝省農(nóng)村信用合作聯(lián)社給我們提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì),帶給我們?nèi)碌慕?jīng)營(yíng)理念、風(fēng)險(xiǎn)管理理念、營(yíng)銷理念等。
如果有人問我,培訓(xùn)期間你最大的收獲是什么?我想說,是讓我們每個(gè)信合員工學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)。在這里,我們了解了對(duì)風(fēng)險(xiǎn)防范、精細(xì)化管理、以及營(yíng)銷手段。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),讓我進(jìn)一步認(rèn)清了崗位職責(zé)、凈化了思想、提高了營(yíng)銷能力下面對(duì)這次培訓(xùn)談點(diǎn)我的體會(huì)。
首先,增長(zhǎng)了自身知識(shí),改善了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)。本次培訓(xùn)主要安排了三個(gè)方面的講題,第一;銀行精細(xì)化管理培訓(xùn),如“精細(xì)化管理工程”、“精細(xì)化管理可采用的方法”,還包括有與我們?nèi)粘9ぷ骶o密相關(guān)的一些內(nèi)容,如“精細(xì)化管理的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)”,等等,第二;全面風(fēng)險(xiǎn)管理培訓(xùn),如“如何控制風(fēng)險(xiǎn)”、“風(fēng)險(xiǎn)管理的七到位、八到措”。第三;客戶營(yíng)銷策略與技巧,如“如何與客戶溝通”、“如何去營(yíng)銷”等等。擔(dān)任授課是全國(guó)有名的三位劉先明、周捷、**洪進(jìn)教授,他們深入淺出、形象生動(dòng)的講解,從方方面面幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)。毫無保留地合盤托出,如此近距離聆聽業(yè)界權(quán)威們的耐心細(xì)致講解,我覺得這樣的機(jī)會(huì)對(duì)于我來說真的是非常難得、非常寶貴。眾所周知,當(dāng)前社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì),我們自身工作中所面臨的知識(shí)更新頻度更快、任務(wù)要求更高,此種形勢(shì)下,此次培訓(xùn)為我們提供的知識(shí)養(yǎng)分,對(duì)于豐富我們的知識(shí)積累、改善我們的知識(shí)結(jié)構(gòu),促使我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)面前游刃有余地做好本職工作,盡管說有些杯水車薪,但無疑是雪中送炭,益處多多。
其次,加強(qiáng)了同行交流,汲取了有益經(jīng)驗(yàn)。本次培訓(xùn),還穿插了游戲、討論、交流環(huán)節(jié),這為我們學(xué)員相互之間溝通了解、取長(zhǎng)補(bǔ)短創(chuàng)造了契機(jī)。此次參加培訓(xùn)的200名學(xué)員,分別來自**聯(lián)社、**縣聯(lián)社、**聯(lián)社,雖然說我們大家都在不用的聯(lián)社網(wǎng)點(diǎn)工作,但畢竟,各地實(shí)際情況千差萬別,在工作認(rèn)識(shí)上每個(gè)人會(huì)有自己獨(dú)特的見解、在工作開展上不同單位也會(huì)有自己獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)。事實(shí)也確實(shí)證明了這一點(diǎn),通過這次培訓(xùn)班,使我對(duì)今后如何立足本職崗位高效做好工作有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí);通過三位知名教授培訓(xùn),使我對(duì)以后在信用社工作如何做好全面風(fēng)險(xiǎn)管理、精細(xì)化管理以及如何營(yíng)銷等方面先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn),有了一定程度的了解。在此意義上可以說,此次培訓(xùn)不僅為我們基層央行工作者搭建起了一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的平臺(tái),同時(shí)也為我們打通了一個(gè)彼此交流實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、共同促進(jìn)信用社穩(wěn)步前進(jìn)的有益通道。
再次,明晰了身份定位,把握了工作方向。老師講到對(duì)企業(yè)講忠誠(chéng)。就是把內(nèi)心對(duì)信用社真摯的愛化作愿意把自己的一切貢獻(xiàn)給信用社未來與發(fā)展的力量。作為信合人,自己的一言一行都要從維護(hù)企業(yè)的形象與大局出發(fā),時(shí)刻樹立“企業(yè)光榮我光榮,企業(yè)衰敗我可恥,我為企業(yè)爭(zhēng)光榮”的意識(shí);就是要把企業(yè)當(dāng)作自己名副其實(shí)的家,真正成為家庭中負(fù)責(zé)任的一員,而不是旁觀者。想家庭之所想,急家庭之所急,就是要全力以赴做好本職工作。做好本職工作的前提是領(lǐng)導(dǎo)員工的基礎(chǔ)。榜樣的力量是無窮的,喊破嗓子不如干出樣子。所以中層管理干部必須嚴(yán)于律已,率先垂范。凡事想在前,做在先。吃苦在前,享受在后。使我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦杏辛嗣鞔_的方向,提高了全面風(fēng)險(xiǎn)管理能力以及市場(chǎng)營(yíng)銷能力,在今后工作中如何更好地把握自我、如何更好地發(fā)揮自身作為一名信合人員作用,在本職崗位上扎扎實(shí)實(shí)履行職責(zé)建功立業(yè)。
當(dāng)然了,此次培訓(xùn),還使我有緣結(jié)識(shí)了來自三個(gè)地方的農(nóng)信社朋友,收獲了友誼。使我有緣領(lǐng)略領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)者們的風(fēng)采,不只是學(xué)識(shí)上的風(fēng)采,更兼職業(yè)道德、人格方面的魅力。比如像三位知名授課,雖說他們身居一定地位,但他們非常平易近人,上課前后會(huì)非常恭敬地向在座學(xué)員鞠躬致敬、回答學(xué)員們的問題時(shí)非常耐心,而且循循善誘,三個(gè)小時(shí)一直站著給學(xué)員們授課,力圖給學(xué)員們講解更多關(guān)于風(fēng)險(xiǎn)管理、營(yíng)銷等相關(guān)知識(shí);而像這些教授們,他們講解中所透露出的對(duì)于學(xué)習(xí)、研究的孜孜以求精神,也極大地感染和激勵(lì)著我們。這些方面,雖然不是具體的理論知識(shí),但它作為一種精神財(cái)富,會(huì)對(duì)我們今后為人處事、待人接物等方面產(chǎn)生潛移默化的良好作用。
難忘的兩天半中層干部管理人員培訓(xùn)時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在此,由衷地感謝**農(nóng)村信用合作聯(lián)社給我們這次機(jī)會(huì),為我們提升素質(zhì)提供了寶貴時(shí)機(jī),感謝**國(guó)際酒店相關(guān)工作人員認(rèn)真周到的服務(wù)、無微不至的關(guān)心。也希望中層管理人員培訓(xùn)班能長(zhǎng)期舉辦下去,越辦越好。
按照公司的統(tǒng)一安排,我參加了公司舉辦的中層干部培訓(xùn)班。一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),在老師的講授和輔導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了近期集團(tuán)公司及公司“三反”方面的文件,學(xué)習(xí)了質(zhì)量管理、安全管理、生產(chǎn)管理等方面的知識(shí),對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)、拖延工期的危害知道了近期工作的重點(diǎn),開闊了視野,為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ),通過培訓(xùn)使我受益匪淺,感觸頗深。
一、通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì),其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。開班儀式上,李部長(zhǎng)著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí),靠培訓(xùn),要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營(yíng)管理水平的需要。管理出質(zhì)量,管理出效益,管理是企業(yè)永恒的主題。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高經(jīng)營(yíng)管理水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉
一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹立公司利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。
二是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、用戶進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,放下架子,不利于團(tuán)結(jié)的話不說,不利于團(tuán)結(jié)的事不做,副職要當(dāng)好正職的參謀助手,要圍繞正職的思路,積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。
四是要寬宏大量,學(xué)會(huì)包容。包容是一門藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯(cuò),是為了讓別人更好地改過,與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
五是要注重文明禮儀,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),做一個(gè)堂堂正正的人,做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流,讓我們的公司成為文明公司。
六是要廉潔自律,加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、dxp理論、“三個(gè)代表”重要思想,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以孔繁森、等廉政勤政的先進(jìn)典型為榜樣,廉潔勤政,嚴(yán)格自律,自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定,不斷提高拒腐防變的能力,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵(lì),在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
七是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”,“三個(gè)意識(shí)”是指憂患意識(shí)、宗旨意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)。憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)是有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)三者既有明晰的邊界,又是一個(gè)有機(jī)的整體。其中,憂患意識(shí)是公仆意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)的重要基礎(chǔ),公仆意識(shí)是憂患意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)的重要條件,而節(jié)儉意識(shí)則是憂患意識(shí)、公仆意識(shí)的體現(xiàn)和反映。魏經(jīng)理在管理人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議上強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí),始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識(shí),始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識(shí),始終發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾不斷奪取生產(chǎn)建設(shè)的新勝利。我們中層干部要牢記“三個(gè)意識(shí)”,自覺適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要,認(rèn)真開展“三反”活動(dòng)關(guān)注企業(yè)發(fā)展,不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感,提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),為公司的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,貢獻(xiàn)力量。
中層干部培訓(xùn)心得體會(huì)5篇中層干部培訓(xùn)心得體會(huì)5篇總之,通過這次培訓(xùn),既增長(zhǎng)知識(shí),拓寬了工作視野,又學(xué)會(huì)了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn),不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),努力工作,開拓創(chuàng)新,務(wù)求實(shí)效,盡心盡力做好本職工作,為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
9月5日至9日,組織部、人事局在市委黨校舉辦了桐鄉(xiāng)市第四期科(股)級(jí)干部培訓(xùn)班。有機(jī)會(huì)此班培訓(xùn),我認(rèn)真聽了各位老師的生動(dòng)講課,進(jìn)一步明確了我市的市情,對(duì)國(guó)防知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,增加了人防知識(shí)及預(yù)防各類職務(wù)犯罪的知識(shí),對(duì)科長(zhǎng)及其職責(zé)和任務(wù)有了更進(jìn)一步的了解和明確。各位老師情深意長(zhǎng)、簡(jiǎn)明扼要的講課對(duì)我們很有教育和啟發(fā)意義。通過此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我在業(yè)務(wù)和思想等方面得到了新的提高,感到培訓(xùn)很有意義,將此次培訓(xùn)的一些體會(huì)總結(jié)如下:
一、更新了理念,優(yōu)化了思維,完善了知識(shí)結(jié)構(gòu)。學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我更加深刻地領(lǐng)會(huì)到,社會(huì)的發(fā)展,時(shí)代的進(jìn)步日趨快速。要求我們不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。只有不斷更新知識(shí),不斷完善自我,才能更好地做好本職工作,新的時(shí)代對(duì)我們提出了新的、更高的要求。一方面要為自己定好位,做好承上啟下的工作,進(jìn)一步發(fā)揮紐帶作用。另一方面要從大局出發(fā),根據(jù)本單位的實(shí)際情況,拓寬思路,多出點(diǎn)子,想好辦法,當(dāng)好參謀助手,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。這就要求我們的思維、知識(shí)要符合時(shí)代的要求,要符合人民的需要。我們必須不斷地通過學(xué)習(xí)或培訓(xùn)等各種方法來提高自己。才能更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù),才能提高工作質(zhì)量和效率。
二、自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了新提高。通過此次學(xué)習(xí)培訓(xùn),對(duì)自己的職責(zé)和任務(wù)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。作為政府的公務(wù)人員,必須不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,從自己做起,從現(xiàn)在做起。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)進(jìn)一步堅(jiān)定了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的信念,明確了科長(zhǎng)的職責(zé)和任務(wù),開闊了視野,拓展了思路,增強(qiáng)了做好工作的信心和決心。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我們也學(xué)到了不少領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和工作方法,作為單位的中層,要更好地傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖,更好地反映基層的建議和意見。也到處理好不同領(lǐng)導(dǎo)的不同方法和藝術(shù),通過將嘗到的方法與工作實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,進(jìn)一步提高我們的素質(zhì)和業(yè)務(wù)。
三、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí),提高自己的業(yè)務(wù)能力,努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。能否做好工作,不僅僅是自己的問題,也是對(duì)人民負(fù)責(zé)的問題,只有努力地工作,扎扎實(shí)實(shí)地工作,才能把黨和人民交給我們的任務(wù)完成好。只有精通業(yè)務(wù),才能認(rèn)真履行好職責(zé),才能發(fā)揮中層的作用。當(dāng)前世界的瞬息萬變,科技的突飛猛進(jìn),要求我們更好地掌握各類知識(shí),提高做好本職工作的本領(lǐng)。才能不被時(shí)代所淘汰。所以我們要一如既往地學(xué)習(xí),豐富自己的知識(shí),增強(qiáng)自己的本領(lǐng),努力成為本職崗位的行家能手。以上只是我此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)粗淺的體會(huì)和認(rèn)識(shí)。下一步更重要的是,在以后的學(xué)習(xí)和工作中要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,立足本職,腳踏實(shí)地,進(jìn)一步解放思想,開拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮自身的能動(dòng)作用,把工作做得更好,讓群眾更滿意。自覺做到政治上、思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,與上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)保持一致。
第二篇:如何做好一名中層領(lǐng)導(dǎo)
如何做好一名中層領(lǐng)導(dǎo)
中層領(lǐng)導(dǎo)作為一個(gè)規(guī)模相對(duì)較大的管理群體,以經(jīng)理、主管、主任、科長(zhǎng)等名號(hào),中層領(lǐng)導(dǎo)由于其在組織中地位的特殊性,決定了其職務(wù)的重要性和復(fù)雜性,從地位看,中層領(lǐng)導(dǎo)處于高層和基層之間,決定了中層領(lǐng)導(dǎo)必須身兼多重身份,即是下屬又是管理者,作為下屬,中層領(lǐng)導(dǎo)必須全力貫徹高層的決策,滿足上級(jí)的期望,作為管理者,中層領(lǐng)導(dǎo)必須發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)充分調(diào)動(dòng)員工的積極性共同完成本部門的工作任務(wù),同時(shí)中層領(lǐng)導(dǎo)作為組織重要的中間樞紐,在縱向上要溝通好高層和員工之間的上下關(guān)系,橫向上要協(xié)調(diào)好與各部門之間的左右關(guān)系,因此中層領(lǐng)導(dǎo)充分發(fā)揮作用,才能使整個(gè)組織形成一個(gè)血脈貫通的有機(jī)整體,上下一致,同心同德,為共同的目標(biāo),各司其職、各盡其才,反之,如果中層領(lǐng)導(dǎo)不稱職,將影響整個(gè)組織的凝聚力,給管理和決策的貫徹帶來巨大障礙,導(dǎo)致人心渙散,組織運(yùn)作低效。
面對(duì)上下左右的復(fù)雜關(guān)系,如何在承擔(dān)多重角色的重任,做好本職工作的同時(shí),又為下一步擔(dān)任更高的職務(wù)打下基礎(chǔ),是中層領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)的核心挑戰(zhàn),為此,作為一名合格的中層領(lǐng)導(dǎo),必須具備較高的素質(zhì)和多方面的能力,除了所在行業(yè)的專業(yè)技術(shù)水平外,還應(yīng)包括組織能力,決策能力,規(guī)劃能力,解決問題的能力,應(yīng)急能力,訓(xùn)導(dǎo)能力,評(píng)估能力及處理人際關(guān)系的能力等等,中層領(lǐng)導(dǎo)還必須不斷拓寬自己的知識(shí),改善知識(shí)結(jié)構(gòu),應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的行業(yè)性質(zhì)及自身需求,進(jìn)行有針對(duì)性的專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)與積累,包括行業(yè)知識(shí),專業(yè)知識(shí)及不同人際關(guān)系的處理等方面的知識(shí),此外,想要成為一名一流的中層領(lǐng)導(dǎo),順利實(shí)現(xiàn)晉升,要懂得犧牲和服從,學(xué)會(huì)舍小利保大利,對(duì)于一個(gè)組織來說,中層領(lǐng)導(dǎo)只是一個(gè)中間階層,一切都要按照高層的指示來開展工作,中層和高層所處位置不同,思考的角度也會(huì)不同,高層領(lǐng)導(dǎo)是從組織整個(gè)發(fā)展來考慮,是整體把握,而一個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)只具體分管一項(xiàng),所考慮的范圍只是自身所在部門,是局部把握,兩者不可能在細(xì)節(jié)上永遠(yuǎn)保持一致,在這個(gè)時(shí)候就要求中層領(lǐng)導(dǎo)在一定范圍內(nèi)要放棄自己的個(gè)性,改變自己的想法,接受高層領(lǐng)導(dǎo)的安排,這就如同中層領(lǐng)導(dǎo)要求員工必要時(shí)放棄個(gè)人利益來服從組織整體利益一樣,組織利益的最大化是中層領(lǐng)導(dǎo)追求的最終目標(biāo),而不是局部利益。
有人這樣評(píng)價(jià)中層領(lǐng)導(dǎo),企業(yè)中有三類中層領(lǐng)導(dǎo):
(一)一流的中層領(lǐng)導(dǎo)把自己當(dāng)做棟梁是公司的中流砥柱,主動(dòng)擔(dān)起公司的重任;
(二)二流的中層領(lǐng)導(dǎo)把自己當(dāng)做夾心餅被動(dòng)的完成任務(wù);
(三)三流的中層領(lǐng)導(dǎo)處處埋怨,只會(huì)發(fā)牢騷,最終一事無成
我們中層領(lǐng)導(dǎo)首先明白身教遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于言教,執(zhí)行必須從領(lǐng)導(dǎo)開始,中層領(lǐng)導(dǎo)了解任務(wù)不等于成果,市場(chǎng)不要苦勞只要功勞,中層領(lǐng)導(dǎo)明白企業(yè)時(shí)刻存在危機(jī),員工的危機(jī)意識(shí)決勝企業(yè)的生存與發(fā)展,中層領(lǐng)導(dǎo)要真正了解管理的本質(zhì)和目的,將企業(yè)的戰(zhàn)略執(zhí)行到位。
第三篇:如何做好醫(yī)院中層領(lǐng)導(dǎo)
【醫(yī)院管理】如何當(dāng)好醫(yī)院中層領(lǐng)導(dǎo)
1、醫(yī)院管理層的三個(gè)層次: 決策層、管理層、執(zhí)行層
2、醫(yī)院中層領(lǐng)導(dǎo)的三個(gè)定位:
領(lǐng)導(dǎo)下級(jí)的執(zhí)行者;科室員工上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者;不同部門科室同志的合作者
3、中層領(lǐng)導(dǎo)的六個(gè)角色:
(1)管理者:為患者提供最好的服務(wù)(2)領(lǐng)導(dǎo)者:是不同于管理層的中層領(lǐng)導(dǎo)(3)教練者:要教會(huì)自己?jiǎn)T工必要的技能
(4)變革者:需要不斷變革、持續(xù)改進(jìn),適應(yīng)新的情況,應(yīng)對(duì)新問題(5)績(jī)效伙伴:自己的利益與員工是一致的(6)合作伙伴:需要與不同部門合作
4、中層領(lǐng)導(dǎo)的四個(gè)角色錯(cuò)位:
(1)管理者角色錯(cuò)位:首先應(yīng)是管理者,要讓大家一起干,共同努力(2)領(lǐng)導(dǎo)者角色錯(cuò)位:中層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)保持與上層領(lǐng)導(dǎo)一致性(3)績(jī)效伙伴角色錯(cuò)位:不可將自身利益形成特殊性或優(yōu)先性
(4)合作伙伴角色錯(cuò)位:遇到難題要協(xié)商解決,要有共同目標(biāo)和認(rèn)識(shí)
5、中層領(lǐng)導(dǎo)的四個(gè)職能:
(1)計(jì)劃職能:做出業(yè)務(wù)決策,制定行動(dòng)計(jì)劃
(2)組織職能:要合理設(shè)計(jì)組織結(jié)構(gòu),配備適宜人員,推進(jìn)科室組織變革(3)領(lǐng)導(dǎo)職能:領(lǐng)導(dǎo)員工,努力工作,實(shí)踐行動(dòng)計(jì)劃(4)控制職能:工作內(nèi)容和行動(dòng)方向的控制
6、中層領(lǐng)導(dǎo)的兩個(gè)能力:
(1)組織協(xié)調(diào)能力:語言表達(dá)、上傳下達(dá)、內(nèi)外影響、左右協(xié)調(diào)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、凝聚人心、揚(yáng)長(zhǎng)避短互補(bǔ)的能力
(2)應(yīng)變與發(fā)展能力:靈活應(yīng)變、開拓創(chuàng)新的創(chuàng)造能力,審時(shí)度勢(shì)的策劃能力
7、中層領(lǐng)導(dǎo)如何處理好上下級(jí)關(guān)系:(1)處理好上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系:
中層領(lǐng)導(dǎo)的能力是處理好上下級(jí)關(guān)系的素質(zhì)基礎(chǔ);應(yīng)了解上級(jí)的風(fēng)格和習(xí)慣;與上級(jí)保持一致;勇于擔(dān)責(zé);正確處理分歧;幫助發(fā)現(xiàn)并彌補(bǔ)失誤;正確對(duì)待個(gè)人得失
(2)處理好與下級(jí)人員的關(guān)系: 1)發(fā)揮自身的影響力:
一是權(quán)力性影響力:取決于傳統(tǒng)因素、職位因素、資歷因素等 二是非權(quán)力性影響力:包括品格、才能、知識(shí)、感情四種影響力 2)了解員工需要:
人的需要有五個(gè)層次:生理、安全、社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn)
人性的X-Y理論:X理論是胡蘿卜+大棒(給與好處和強(qiáng)制管理)
Y理論是認(rèn)為人總是想干事的,應(yīng)當(dāng)放手讓他去干
3)激勵(lì)員工的具體做法:(六種激勵(lì)方法)—目標(biāo)激勵(lì)、關(guān)心激勵(lì)、強(qiáng)化(正負(fù))
激勵(lì)、考評(píng)激勵(lì)、榜樣激勵(lì)、成就激勵(lì)
影響力+激勵(lì)=上下融洽+得到擁護(hù)、支持和愛戴=成功
第四篇:怎樣做好中層領(lǐng)導(dǎo)
怎樣做好中層領(lǐng)導(dǎo)
中層領(lǐng)導(dǎo)干部是公司承上啟下、承前啟后、承點(diǎn)啟面的中堅(jiān)力量,是公司的棟梁。
中層領(lǐng)導(dǎo)干部的“中”字,說明它在中間。既是領(lǐng)導(dǎo),又是職員,兼有領(lǐng)導(dǎo)者和與下屬的雙重身份。中層管理者除了具有管理職責(zé)、崗位職責(zé)以外,還起到員工與公司決策者上傳下達(dá)的作用,如果中層管理者不能發(fā)揮其應(yīng)有的作用,則會(huì)對(duì)公司的管理和決策的貫徹帶來很大的阻礙。
中層領(lǐng)導(dǎo)干部是企業(yè)管理團(tuán)隊(duì)中的重要層次,是領(lǐng)導(dǎo)各部門員工按照公司戰(zhàn)略規(guī)劃和總體工作部署、創(chuàng)造性地開展日常工作的組織者和實(shí)施者,也是公司創(chuàng)造利潤(rùn)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的推動(dòng)者和實(shí)踐者。
中層管理干部的地位與作用可以用三句話來描繪:落實(shí)、執(zhí)行;管理、服務(wù);聯(lián)系、溝通。
中層領(lǐng)導(dǎo)干部的定位:是貫徹者;組織和管理者;協(xié)調(diào)者;當(dāng)好服務(wù)員;做好勞動(dòng)模范和道德教父。企業(yè)中層管理者需要從以下五個(gè)方面正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己的崗位職能:
(一)將自己定位為“服務(wù)人員”
在“團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值”越來越明顯的今天,企業(yè)管理者與被管理者更應(yīng)該是一種“互相依賴的工作關(guān)系”:被管理者依賴管理者科學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和管理創(chuàng)造個(gè)人績(jī)效;管理者更依賴被管理者竭誠(chéng)協(xié)同工作創(chuàng)造團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效。現(xiàn)代企業(yè)認(rèn)可管理者的標(biāo)準(zhǔn)不再是您個(gè)人怎樣而是您領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)怎樣。要實(shí)現(xiàn)這樣一個(gè)目標(biāo),我們管理者就應(yīng)該多為下屬著想,多為他們創(chuàng)造更好的工作條件和更多的發(fā)展機(jī)會(huì),即為下屬多提供“服務(wù)”。因此,一個(gè)真正合格的企業(yè)中層管理者,首先應(yīng)該把自己定位為一個(gè)為下屬提供服務(wù)的“服務(wù)人員”,而不是所謂的“領(lǐng)導(dǎo)”
(二)平衡公司和員工的期望
管理者是連接公司與員工的橋梁,我們需要平衡好公司和員工的期望。有些管理者儼然象老板派出的“監(jiān)工”,成天發(fā)號(hào)施令,很少考慮員工的利益和感受;有些管理者則只考慮自己和員工的利益得失,卻全然不顧及公司的利益。這兩種傾向都是非常不可取的。一個(gè)合格的管理者,應(yīng)該對(duì)公司和員工“雙向”負(fù)責(zé)。通過帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為公司創(chuàng)造績(jī)效,在創(chuàng)造績(jī)效的同時(shí)合理地為員工謀福利,這樣的管理者,才能既得到公司的認(rèn)可又得到下屬的擁護(hù)。偏離任何一方的管理者都不是合格的管理者,也都很難成為長(zhǎng)期的管理者(不是被公司“炒魷魚”就是被下屬“炒魷魚”),更難創(chuàng)造“一年好似一年”的績(jī)效。
(三)采用“和緩”的交流方式
安排和檢查下屬的工作是管理者的職能之一,但我們需要注意方式和方法。我們知道,人都有一種被尊重的需要,作為下屬,他們更有這種需要。有些管理者,習(xí)慣于采用命令的方式安排下屬的工作,習(xí)慣于采用斥責(zé)的方式批評(píng)下屬的工作,這都是非常有害的。
作為管理者,工作中我們需要有意識(shí)地盡量“淡化”上下級(jí)差別,采用“建議”或“商量”的口吻來安排工作一定會(huì)比“命令”更有效;采用“曉之以理,動(dòng)之以情”的方式來指出下屬的過失或不足一定會(huì)比“斥責(zé)”更管用。有些管理者擔(dān)心自己的“威信”會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约哼@種“和緩”的交流方式而變得“蕩然無存”,其實(shí)這種擔(dān)心完全是多余的;恰恰相反,您的下屬只會(huì)越來越尊敬您。
(四)少考慮自己多考慮別人
作為管理者,需要有一種高尚的“思想境界”,要多替公司、兄弟團(tuán)隊(duì)和下屬著想,少為一己之私利著想。當(dāng)部門、個(gè)人利益與公司利益有沖突時(shí),我們需要優(yōu)先考慮公司的利益;當(dāng)同級(jí)部門有困難時(shí),我們需要主動(dòng)地予以支持,因?yàn)椤爸藢?shí)際上就是助己”;當(dāng)個(gè)人利益與下屬利益有沖突時(shí),我們需要優(yōu)先考慮下屬的利益。有些管理者,第一位考慮的就是自己的個(gè)人得失,這樣的管理者不是稱職的管理者,也不是“明智”的管理者。其實(shí),作為管理者,我們除了“經(jīng)濟(jì)收入”外,還有居于綜合能力的培養(yǎng)機(jī)會(huì)、人脈關(guān)系的建立機(jī)會(huì)等是一般員工所沒有的,而這些往往是我們獲得更高“經(jīng)濟(jì)收入”的基礎(chǔ)和保障。因此從這方面來講,我們也有很大的“額外”收益。誠(chéng)然,我們管理者也需要生存和生活,也希望獲得與自己能力和奉獻(xiàn)相匹配的個(gè)人收益,但這些不是通過您多為自己著想、多為自己爭(zhēng)取就可以獲得的,是通過您的努力和奉獻(xiàn),被您的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可后獲得的。
(五)正確對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)、下屬和自己
作為企業(yè)中層管理者,上有領(lǐng)導(dǎo)下有員工,我們需要正確地對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)、下屬和自己。我們需要“敬以向上”、“寬以對(duì)下”、“嚴(yán)以律己”。“敬以向上”是需要我們尊敬自己的領(lǐng)導(dǎo),但不是阿諛奉承、溜須拍馬;“寬以對(duì)下”是需要我們對(duì)自己的下屬寬容,但不是聽之任之、放任自流;“嚴(yán)以律己”是需要我們對(duì)自己要求嚴(yán)格,但不是只講奉獻(xiàn)不要回報(bào)。
“付出是快樂的”,管理者需要多付出,“您付出得越多,您得到的也就會(huì)越多”。“予人玫瑰,手有余香”,我想我們都理解這句話的真正內(nèi)涵。用真情感動(dòng)下屬,用改變影響下屬,用狀態(tài)燃燒下屬,用實(shí)力征服下屬,用行動(dòng)帶動(dòng)下屬,用堅(jiān)持贏得下屬,這樣,在任何環(huán)境中我們都會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的管理者
第五篇:如何做好企業(yè)中層管理人員(范文模版)
如何做好企業(yè)中層管理人員
1、企業(yè)對(duì)中層人員的期望 1.1中層管理人員的作用
1.1.1就企業(yè)組織結(jié)構(gòu)來講,一般企業(yè)的組織都可以分成三個(gè)管理層次,即:決策層、中間層和操作層。組織的層次劃分通常呈現(xiàn)為金字塔式,即決策層的管理者少,中間層的管理者多一些,操作層的管理者更多。通常我們也稱決策層的管理者為高層管理者,執(zhí)行層的管理者為中層管理者,操作層的管理者為基層管理者。
1.1.2不同層次、不同崗位的管理者,在組織運(yùn)行中扮演著不同的角色。
1.1.2.1高層管理者最重要的職責(zé)是決策角色,確定公司經(jīng)營(yíng)的大政方針、發(fā)展方向和規(guī)劃,掌握政策,制訂公司規(guī)章制度以及進(jìn)行重要的人事組織及其變動(dòng)等,也就是說,凡屬關(guān)系到公司全局、長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大問題,凡是與外部協(xié)作和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)有關(guān)的重大問題,均由高層經(jīng)理處理決策。
1.1.2.2基層管理者則主要是調(diào)動(dòng)下屬成員進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作,組織一線職工努力完成生產(chǎn)計(jì)劃和工作任務(wù)。
1.1.2.3而作為中間層次的企業(yè)中層管理者是企業(yè)的中堅(jiān)(指集體中最有力并起主要作用的成分)力量,則承擔(dān)著企業(yè)戰(zhàn)略決策的執(zhí)行、基層的管理以及與決策層的管理溝通的作用。他們的工作具有既承上啟下,又獨(dú)當(dāng)一面的特點(diǎn)。
中層管理干部是企業(yè)人才的中堅(jiān)力量,而企業(yè)經(jīng)營(yíng)與發(fā)展?fàn)顩r的好壞與這些管理者的自身素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)才能息息相關(guān)。
中層管理人員是企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行者,是戰(zhàn)術(shù)決策的制定者,是高層管理實(shí)現(xiàn)控制的紐帶,也是高層管理者和基層管理者之間進(jìn)行溝通的橋梁。
一個(gè)公司能保持持續(xù)發(fā)展,達(dá)到更高的業(yè)績(jī),關(guān)鍵的因素不在于高級(jí)管理者,而在于企業(yè)是否擁有一批懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、善溝通、愿拼搏、踏踏實(shí)實(shí)、公道正派、廉潔勤政、求真務(wù)實(shí)的中層管理者。組織的總目標(biāo)是靠眾多的分目標(biāo)協(xié)調(diào)運(yùn)行實(shí)現(xiàn)的。這就要求各個(gè)系統(tǒng),分組織的領(lǐng)導(dǎo)者既要有全局和系統(tǒng)的眼光,又要在這種通盤考慮的前提下,保持自己本部門的良性運(yùn)行。
從這個(gè)意義上講,中層管理人員執(zhí)行能力的發(fā)揮對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)成敗起著至關(guān)重要的作用,企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)離不開中層管理人員的努力和貢獻(xiàn),組建一支優(yōu)秀的中層管理人員隊(duì)伍,等于為企業(yè)樹立起了堅(jiān)實(shí)的中流砥柱。
因此,發(fā)揮中層管理者的效能對(duì)于一個(gè)企業(yè)的生存和發(fā)展來說至關(guān)重要。1.1.3.中層管理者在企業(yè)中的作用,具體說來體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面: 1.1.3.1中層管理者是企業(yè)戰(zhàn)略的執(zhí)行者
中層管理者所處的中間位置,決定了他們作為企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行者的地位。企業(yè)的成功取決于正確的決策與有效的執(zhí)行,二者缺一不可。中層管理人員作為企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的執(zhí)行者,正逐漸開始被企業(yè)重視和關(guān)注。如何有效發(fā)揮中層管理者的這一作用,提高他們的執(zhí)行能力,已經(jīng)成為關(guān)系到企業(yè)成敗的關(guān)鍵性問題。
1.1.3.2中層管理者是企業(yè)戰(zhàn)術(shù)決策的制定者
由于經(jīng)營(yíng)規(guī)模的擴(kuò)大,生產(chǎn)技術(shù)的迅速發(fā)展,生產(chǎn)過程的高度復(fù)雜化以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不斷加劇,迫使企業(yè)需要迅速、及時(shí)地實(shí)施戰(zhàn)略決策。對(duì)企業(yè)中的中層管理者來說,不僅要嚴(yán)格的執(zhí)行和組織實(shí)施企業(yè)高層的決策方案,還要發(fā)揮自身的作為,通過有效的戰(zhàn)術(shù)決策,提高方案的實(shí)施效率和效果,立足于企業(yè)和自己負(fù)責(zé)部門的全局,實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)行為以有效地實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)。1.1.3.3中層管理者是高層管理者和基層管理者之間進(jìn)行溝通的橋梁
中層管理者在企業(yè)中一方面起到將高層決策向基層管理者進(jìn)行推行的作用,另一方面,負(fù)有解決基層管理者在實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)的問題,并向高層管理者進(jìn)行反饋的職責(zé)。1.2中層管理人員對(duì)企業(yè)的正確認(rèn)識(shí) 1.2.1企業(yè)不是順風(fēng)車 把企業(yè)當(dāng)成一輛順風(fēng)車,或者是一個(gè)跳板,是企業(yè)最為忌諱的。人才是企業(yè)的發(fā)展之本,只有把企業(yè)當(dāng)成是自己施展抱負(fù)的舞臺(tái),才能讓企業(yè)發(fā)展壯大。個(gè)人在整個(gè)過程中既得到了鍛煉,又使自身的人力資源升值,何樂而不為?所以我們應(yīng)在工作中傾注自已的全部熱情,積極參與管理,與企業(yè)共同謀求發(fā)展。1.2.2企業(yè)不是收容所
企業(yè)任用每一位員工,都希望他能給企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤(rùn),這就是所謂的利益驅(qū)動(dòng)。當(dāng)員工不能為企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)時(shí),他就失去了存在的價(jià)值。1.2.3企業(yè)不是福利院
企業(yè)只有盈利才能生存發(fā)展,員工的工作成果和業(yè)績(jī)是企業(yè)贏利的前提,所以企業(yè)往往以業(yè)績(jī)多少來衡量管理者工作的優(yōu)劣。要使自已的“價(jià)格”更可觀,就首先要為企業(yè)創(chuàng)造更可觀的“價(jià)值”。企業(yè)付出的每一塊錢都要有充足的理由。
2、中層人員應(yīng)具備的能力
2.1中層管理人員普遍存在的三大問題
2.1.1企業(yè)中的中層管理人員普遍缺乏管理經(jīng)驗(yàn)。大多數(shù)中層管理者都來源于普通員工,這些員工由于在本部門的業(yè)務(wù)工作中表現(xiàn)出色,成為技術(shù)骨干提拔起來。這些技術(shù)骨干在公司工作時(shí)間長(zhǎng)、技術(shù)精湛,是公司內(nèi)最合適的中層管理人員人選。但是他們?cè)诨鶎庸ぷ髦须m然是佼佼者,卻由于缺乏管理經(jīng)驗(yàn),或者不具備管理素質(zhì),在擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)時(shí)往往顯得力不從心。2.1.2中層管理者缺乏有效的執(zhí)行能力。企業(yè)的中層管理者缺乏有效的執(zhí)行能力,在企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行過程中就會(huì)出現(xiàn)決策方案標(biāo)準(zhǔn)漸漸降低,與原標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生偏離,或者不能在有效時(shí)間內(nèi)完成必要的任務(wù),或者造成企業(yè)制定的一些政策在執(zhí)行過程中,力度越來越小,許多工作做的虎頭蛇尾,沒有成效等方面問題。中層管理者執(zhí)行能力的缺乏,將使企業(yè)的成功發(fā)展成為空中樓閣,海市蜃樓。
2.1.3沒能起到良好的溝通橋梁的作用,使政策的制訂者和實(shí)施者之間缺乏良好的銜接。造成這一狀況的原因,一方面是由于企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)缺乏對(duì)中層管理者這一作用的認(rèn)識(shí),在工作中存在“架空”中層管理者的問題;另一方面中層管理者未對(duì)公司戰(zhàn)略進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)化;再一方面由于中層管理者溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力的欠缺,從而使企業(yè)的溝通渠道不夠暢通,不能做到“上情下達(dá)或下情上報(bào)”,使企業(yè)的戰(zhàn)略制訂和具體實(shí)施這兩項(xiàng)工作發(fā)生脫節(jié)。2.2中層管理人員應(yīng)具備的十項(xiàng)能力
2.2.1承上啟下、上通下達(dá)、信息有效傳達(dá)、溝通的能力
這是作為一名中層管理人員的基本技能,能否很好的解讀公司的目標(biāo)、戰(zhàn)略,并將其有效分解為本部門的目標(biāo),制定本部門的策略,傳達(dá)給團(tuán)隊(duì)每一位成員,在實(shí)際實(shí)施階段采取有效的溝通方式來監(jiān)控每項(xiàng)工作的完成,是否能做好本部門工作的基本前提,溝通包括與上級(jí)、下級(jí)及橫向部門的溝通。2.2.1.1與上級(jí)的溝通
作為部門經(jīng)理,與上級(jí)溝通的時(shí)候,主要是主動(dòng)地單項(xiàng)溝通,向上級(jí)匯報(bào)上級(jí)最關(guān)心的工作,讓上級(jí)了解你在不斷探尋更好地開展工作的可能性,或是匯報(bào)可能引起爭(zhēng)論的事情,并且加以證明,做到防患于未然。2.2.1.⒉與下屬的溝通
在與下屬溝通時(shí)要注意:需要下屬做事情時(shí)避免使用命令的口吻。有些中層管理人員為了表現(xiàn)自己的權(quán)威,總是對(duì)下屬吆五喝六,結(jié)果往往適得其反;召開非正式的集體會(huì)議是了解下屬、與下屬建立順暢溝通渠道的有效方法,完成一個(gè)命令再發(fā)布另一個(gè)命令,如果一下發(fā)布好幾個(gè)命令,會(huì)讓下屬有無所適從的感覺;盡量減少批評(píng),多些贊許;允許員工申訴反對(duì)意見。2.2.1.⒊與橫向部門的溝通
需將自己放在服務(wù)支持的角色,與相關(guān)部門建立互動(dòng)溝通,做到信息暢通,及時(shí)解決問題,防患于未然。
2.2.1.
4、請(qǐng)示、匯報(bào)、布置工作及工作提醒 請(qǐng)示: 下級(jí)向直接上級(jí)匯報(bào)工作、反映問題,并希望上級(jí)對(duì)所匯報(bào)的工作及反映的問題發(fā)表指導(dǎo)意見、要求和做法的行為。請(qǐng)示工作一般只限于下級(jí)與自己的直接領(lǐng)導(dǎo)之間,一般不越級(jí)請(qǐng)示。
匯報(bào):下級(jí)向上級(jí)匯報(bào)工作情況,反映工作中存在的問題,讓上級(jí)了解工作情況的行為。在必要的情況下,匯報(bào)工作可越級(jí),可以跨越自己的直接領(lǐng)導(dǎo)向間接領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作、反映問題。但向間接領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的工作內(nèi)容應(yīng)先讓直接領(lǐng)導(dǎo)知道。
布置工作: 布置工作是直接領(lǐng)導(dǎo)對(duì)其下屬進(jìn)行工作安排、工作要求的行為。布置工作只限于是直接領(lǐng)導(dǎo)與其下屬之間進(jìn)行,一般不越級(jí)指揮。
間接領(lǐng)導(dǎo)一般不直接布置工作。如有必要間接指揮時(shí),應(yīng)要求工作執(zhí)行者將布置的工作情況先向其直接領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);或者間接領(lǐng)導(dǎo)直接安排自己的下屬,由執(zhí)行者的直接領(lǐng)導(dǎo)來安排工作,以避免工作安排時(shí)發(fā)生沖突及誤解。
平行級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一般不跨部門安排工作。如有工作需要,平行級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)先 與工作執(zhí)行者的領(lǐng)導(dǎo)溝通,由直接領(lǐng)導(dǎo)來安排。
工作提醒:凡是涉及到安全、產(chǎn)品質(zhì)量以及一些重要緊急的事情,不論發(fā)出工作提醒人員的身份如何,被提醒人員都必須立即驗(yàn)證并執(zhí)行。事后發(fā)出工作提醒的人員要向責(zé)任部門領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況,工作執(zhí)行人員也要向自己所在部門的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。
例:生產(chǎn)時(shí)設(shè)備存在隱患或產(chǎn)品出現(xiàn)批量性的不合格,操作人員未及時(shí)發(fā)現(xiàn)。路過一人員發(fā)現(xiàn)后提出,此時(shí)操作人員應(yīng)執(zhí)行。首先驗(yàn)證,確認(rèn)屬實(shí)后將問題整改完畢方可重新開始作業(yè)。事畢提出問題者和執(zhí)行整改者均要向生產(chǎn)部門領(lǐng)導(dǎo)說明此事。2.2.2過硬的專業(yè)技能及管理技能 一名中層管理人員首先要具備本專業(yè)的技能,并成為本領(lǐng)域的多面手,這樣在企業(yè)遇到問題時(shí),才能用專業(yè)的眼光來看待和解決問題。當(dāng)然作為一個(gè)管理人員,不僅僅需要這些,同時(shí)還必須具備管理能力,因?yàn)橹袑庸芾砣藛T肩負(fù)著團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,不僅要完成個(gè)人目標(biāo)還要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成部門使命,不僅自己要跟著企業(yè)一起成長(zhǎng),還要使團(tuán)隊(duì)的每一位成員都跟著企業(yè)共同成長(zhǎng)。
管理能力被定義為有效地利用組織內(nèi)的資源以實(shí)現(xiàn)所要達(dá)到的目標(biāo)的一種能力。例如作為一個(gè)財(cái)務(wù)主管,應(yīng)該懂得如何管理錢財(cái),讓每一分錢都發(fā)揮最大的作用;如果是一個(gè)技術(shù)經(jīng)理或是生產(chǎn)車間的管理人員,則要懂得如何利用現(xiàn)有的設(shè)備和材料使生產(chǎn)達(dá)到最大的產(chǎn)量、最好的質(zhì)量。可見針對(duì)不同部門的管理人員,對(duì)于管理能力的要求也是不一樣的。基本上,可以從以下三個(gè)方面說明部門經(jīng)理的管理能力:
A、管理手段:管理手段即如何去組合并使用現(xiàn)有的資源,并有效地利用資源的技巧。部門經(jīng)理是一個(gè)雙重的角色——管理者和被管理者的角色。所以在管理手段上的要求與企業(yè)中的其他人員是不同的。
B、相配合:不僅要了解自己的部門是如何運(yùn)作的,更要了解本部門與其他部門是如何配合和合作的。這體現(xiàn)出一個(gè)部門經(jīng)理的全局觀念。
C、力資源:人是最難管理的,而在我們的日常工作中,幾乎所有的管理工作都是與人打交道的。管理人力資源是整個(gè)管理能力的一個(gè)重要部分。2.2.3會(huì)識(shí)人、用人、培養(yǎng)人(用養(yǎng)并重)在實(shí)際工作過程當(dāng)中,中層管理人員還肩負(fù)著識(shí)人、用人、養(yǎng)人的大任,目標(biāo)和策略確定后,能不能找到合適的人來執(zhí)行,這是一個(gè)項(xiàng)目成功的前提,在實(shí)際操作過程中也只有認(rèn)清每一位團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)缺點(diǎn)和知識(shí)技能,也才能在工作中使他們揚(yáng)長(zhǎng)避短,及時(shí)給予他們以幫助,進(jìn)而來提升下屬各方面的技能,促進(jìn)他們的成長(zhǎng),使他們的個(gè)人目標(biāo)和部門目標(biāo)、企業(yè)目標(biāo)有效結(jié)合,將其打造成為企業(yè)需要的人才,最終達(dá)到留住人才、發(fā)展人才的目的。
中層管理人員在有效識(shí)人、用人的基礎(chǔ)上還要培養(yǎng)接班人,做到“有容乃大”。有容乃大首先要充分的放權(quán),讓下屬學(xué)習(xí)獨(dú)立承擔(dān),不要怕下屬超越,這是做為一名管理者的重要任務(wù)和素養(yǎng)。2.2.4以身作則 某種意義上講,中層管理人員就是企業(yè)制度、文化的代表和體現(xiàn),員工做事的榜樣和標(biāo)桿,任何事情,都必須以身作則,一個(gè)中層管理人員做到100%,下屬員工有可能做到80%就已算不錯(cuò)了,有可能更低,如果作為一個(gè)管理人員不能以身作則的執(zhí)行每項(xiàng)制度和任務(wù),總打折扣,到了員工那里,結(jié)果不盡人意也是可想而知了。2.2.5適時(shí)的給予下屬幫助 任務(wù)不是交到到下屬那里就可以了,還需要時(shí)時(shí)監(jiān)控,進(jìn)展如何、是否偏離組織目標(biāo)、是否遇到困難等等,遇到困難需要及時(shí)給予下屬幫助,指導(dǎo)下屬工作方式、方法,這樣才能促進(jìn)下屬的成長(zhǎng),成為下屬心目中值得信賴的領(lǐng)導(dǎo).2.2.6信賴下屬 信賴下屬不能流于口頭形式,真正的信賴是指敢于放權(quán),相信他們一定可以做到,做錯(cuò)了不怕,要使他們從跌倒的地方站起來,鼓勵(lì)下屬去做挑戰(zhàn)性的工作,并和下屬之間建立起互相信賴的工作關(guān)系,勇于深刻自責(zé),自我批評(píng),這樣才能使下屬敢于直言,遇到問題才能及時(shí)毫無保留的溝通。2.2.7公平公正 對(duì)于企業(yè)團(tuán)隊(duì)任何成員、任何事情,需要做到公平、公正。不能因?yàn)閭€(gè)人感情及其好惡而影響各項(xiàng)制度的執(zhí)行,樹立公平公正的形象,這樣才能使自身建立起凝聚力和影響力。2.2.8良好的服務(wù)意識(shí) 任何企業(yè)的最終目的都是通過提供某種服務(wù)而達(dá)到盈利的目的,中層管理人員肩負(fù)著上傳下達(dá)的使命。這種使命感最后也會(huì)通過服務(wù)傳達(dá)給企業(yè)、客戶、員工、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等等。不論我們是做什么工作的,從事何種行業(yè)、職業(yè)的,最終目的就是為客戶服務(wù),所以是否具有良好的服務(wù)意識(shí),也是一名中層管理人員乃至全體員工的重要素質(zhì)。2.2.9傾聽的能力 2.2.9.1英國(guó)首相丘吉爾曾說過:勇氣就是要能站起來大聲地講出自己心里的話,同時(shí)也要能靜下心來聽別人說。人最大的缺點(diǎn)是精于看別人的缺點(diǎn),并沒有用心理解別人所講的。特別是當(dāng)管理者在享受權(quán)力果實(shí)時(shí),若不懂得自省、聆聽意見,權(quán)力的腐敗就油然而生。而在當(dāng)前急速變動(dòng)的環(huán)境里,領(lǐng)導(dǎo)者若不懂得聽,就不能有效地掌握信息;若聽不見員工與客戶的聲音,便無法在之后對(duì)市場(chǎng)反應(yīng)做出及時(shí)的判斷。傾聽的能力,重點(diǎn)提出——要接受別人的批評(píng)
金無足赤,人無完人,任何人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。作為中層干部也要接受別人的批評(píng),甚至是下屬的批評(píng)。
面對(duì)批評(píng),中層干部以一種怎樣的態(tài)度去對(duì)待,體現(xiàn)著中層干部的管理風(fēng)格和管理素質(zhì)。2.2.9.2不要猜測(cè)對(duì)方批評(píng)的目的
中層干部在接受批評(píng)時(shí),不應(yīng)該猜測(cè)對(duì)方批評(píng)的目的。如果對(duì)方有理有據(jù),那么他的批評(píng)就應(yīng)該是正確的。中層 干部應(yīng)該將注意力放在對(duì)方批評(píng)的內(nèi)容上,而不要去懷疑對(duì)方批評(píng)的目的。否則,對(duì)方可能不再會(huì)對(duì)中層 干部進(jìn)行批評(píng)。久而久之,中層干部的身邊只剩那些唯唯諾諾的下屬,當(dāng)管理者出現(xiàn)問題時(shí),也不會(huì)有人站出來提醒他,這種結(jié)果往往是很可悲的。2.2.9.3不要急于表達(dá)自己的反對(duì)意見
有些中層干部性情比較暴躁,或者不太喜歡聽取別人的意見。如果有人向他們提出批評(píng),他們的第一個(gè)反應(yīng)就是進(jìn)行反駁。反駁并不能使問題得到解決,相反的,可能還會(huì)使矛盾激化。當(dāng)對(duì)方提出批評(píng)意見時(shí),中層干部應(yīng)該認(rèn)真地傾聽,即便有些觀點(diǎn)自己并不贊同,也應(yīng)該讓批評(píng)者講完自己的道理。另外,中層干部應(yīng)該很坦誠(chéng)地面對(duì)批評(píng)者,表現(xiàn)出很愿意接受批評(píng)的態(tài)度。
2.2.9.4讓對(duì)方說明批評(píng)的理由
人在進(jìn)行批評(píng)時(shí),雖然說了一大堆,但很難讓人明白他具體在批評(píng)什么。如果遇見這樣的批評(píng)者,管理者應(yīng)該禮貌地讓他講明批評(píng)的理由,最好能講出具體的事件。這樣可以使管理者清楚地明白自己在哪些方面還存在問題和不足。另外,還可以讓無中生有的批評(píng)者知難而退。2.2.9.5承認(rèn)批評(píng)的可能性,但不下結(jié)論
有時(shí)中層干部對(duì)批評(píng)者所批評(píng)的事情可能還不是很了解,在這種情況下,不論承認(rèn)錯(cuò)誤還是不承認(rèn)錯(cuò)誤,都會(huì)使自己處于被動(dòng)。最穩(wěn)妥的辦法是先承認(rèn)批評(píng)者的批評(píng)有一定的可能性和合理性,并且表示對(duì)批評(píng)者的觀點(diǎn)能夠理解,但不就批評(píng)本身下結(jié)論。在此之后,管理者應(yīng)該認(rèn)真了解事情的真實(shí)情況,并進(jìn)行認(rèn)真地分析,最終對(duì)批評(píng)者的批評(píng)進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。2.2.10將團(tuán)隊(duì)打造成“學(xué)習(xí)型組織” 為什么要學(xué)習(xí)?事實(shí)上,管理者必須讓員工明白:學(xué)習(xí)就是要?jiǎng)?chuàng)新,就是要幫助我們(個(gè)人與公司)能在最短的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造最高的利益,以增加我們的附加值。如何有效的建立起“學(xué)習(xí)型組織”可以從四個(gè)方面來做: A、從管理者做起,形成風(fēng)氣;
B、建立與員工對(duì)話、分享的空間;閱讀只是學(xué)習(xí)的一個(gè)小部分,通過對(duì)話與分享更能有效的學(xué)習(xí)。所以要塑造一個(gè)可借所有員工真誠(chéng)交流的空間。
C、獎(jiǎng)勵(lì)創(chuàng)新;學(xué)習(xí)不僅是為了知道,這并不是最重要的,重要的應(yīng)在于學(xué)習(xí)之后產(chǎn)生新的經(jīng)驗(yàn)、改變我們自己能夠以不同的角度來看待事物,并且借由多種角度的觀察想出各種不同的解決方法。因此獎(jiǎng)勵(lì)非常重要,鼓勵(lì)大家學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、應(yīng)用于實(shí)際工作。
D、善用網(wǎng)絡(luò)做好知識(shí)管理。讓每個(gè)人都可以將好的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、方法傳播出去,做到共享。
3、中層人員如何做好工作 3.1.如何與上級(jí)相處
3.1.1、高層管理者需要怎樣的中層
忠誠(chéng)可靠,任勞任怨; 理解上級(jí),顧全大局; 勇于擔(dān)當(dāng),主動(dòng)工作;準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)意圖;堅(jiān)持貫徹、靈活執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決定; 行動(dòng)迅速,低本高效; 能攻堅(jiān)克難,能做成事; 3.1.2怎樣與上級(jí)溝通 請(qǐng)示:須兩種以上方案;匯報(bào):要結(jié)果不要過程;建議:要有可靠的根據(jù); 解釋:馬上解決問題、事后解釋原因;請(qǐng)示匯報(bào)與自己作主;禁用語言:大概、也許、可能、應(yīng)該、左右——可以用范圍(65%-75%)3.1.3怎樣支持上級(jí)
給上級(jí)信心、給上級(jí)提、給上級(jí)建議、給上級(jí)寬慰、為上級(jí)擋駕、為上級(jí)解圍、為上級(jí)補(bǔ)臺(tái)。3.1.4對(duì)待上級(jí)8大策略 3.1.4.1平視上級(jí)第一重要
成功自有道理,上級(jí)之所以成為上級(jí),一定有過人之處。學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的品質(zhì)和做事方式,為我所用。上級(jí)不是神,也是人,他有普通人的缺點(diǎn),有時(shí)可能是相當(dāng)嚴(yán)重的缺點(diǎn),反過來,這個(gè)就是你的優(yōu)勢(shì)和機(jī)會(huì)。優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)是雙贏,故意發(fā)難是雙輸!3.1.4.2給上級(jí)提供“選擇題”
不當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),不知道領(lǐng)導(dǎo)的思路。員工和領(lǐng)導(dǎo)的差別就在于,領(lǐng)導(dǎo)只想宏觀的,說的是大概,是方向;員工只想具體的,希望告訴我怎么做細(xì)節(jié)。如果懂得換位思考,你就不要向領(lǐng)導(dǎo)提“問答題”:領(lǐng)導(dǎo),這事你說怎么 辦?而是向領(lǐng)導(dǎo)提“選擇題”:領(lǐng)導(dǎo),我有幾個(gè)方法,1,2,3??你看哪個(gè)好?
3.1.4.3大膽地向領(lǐng)導(dǎo)提問
別看領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)與你說話不多,其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)很想知道你在想什么,用合適的方式告訴領(lǐng)導(dǎo)你的想法。如果領(lǐng)導(dǎo)說他喜歡看電子郵件,那就給他發(fā)電子郵件。但是,如果領(lǐng)導(dǎo)不回答你,或回答的你不滿意,請(qǐng)不要介意,一是領(lǐng)導(dǎo)真的不知道如何回答,二是領(lǐng)導(dǎo)沒有聽懂你的問題。3.1.4.4出了問題早匯報(bào)
上級(jí)最怕“馬后炮”,事情做砸了不要緊,趕快告訴上級(jí),也許還有救,先說事實(shí)真相,承認(rèn)失誤,再承擔(dān)責(zé)任采取挽回的措施,最壞的辦法是不吭聲,眼看著小錯(cuò)成大錯(cuò)。也許你的錯(cuò),上級(jí)以前也犯過,他有辦法去解決,可能你會(huì)被“罵”一通,但是你收獲了三個(gè)結(jié)果:被信任、學(xué)幾招、提高承受力。3.1.4.5堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!
上級(jí)錯(cuò)了是常事,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,但是你先要去執(zhí)行,而不是爭(zhēng)論,不行動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)責(zé)任上級(jí)擔(dān);但是你必須堅(jiān)持自己正確的意見,決不放棄,如果認(rèn)定是對(duì)的,堅(jiān)持自己的判斷,堅(jiān)持自己的原則,最后你一定會(huì)得到上級(jí)的支持。3.1.4.6你是“安眠藥”,也是“鎮(zhèn)痛劑
領(lǐng)導(dǎo)是這個(gè)世界上最容易患”失眠癥“的人,也是最”痛的人,你應(yīng)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)的“安眠藥”,也是“鎮(zhèn)痛劑”。最好的辦法是承諾,承諾結(jié)果和行動(dòng)措施,我干什么,怎么干,然后告訴領(lǐng)導(dǎo):“我會(huì)把事處理好,出事我負(fù)責(zé)!” 3.1.4.7提前做計(jì)劃
領(lǐng)導(dǎo)的工作安排很多,如果員工不懂得時(shí)間管理的方法,就算加班也不會(huì)有結(jié)果。重要的是,提前做計(jì)劃,預(yù)測(cè)可能的變化,然后不折不扣地執(zhí)行。3.1.4.8拿經(jīng)驗(yàn)做墊腳石
領(lǐng)導(dǎo)喜歡按經(jīng)驗(yàn)出牌,不過,這并不代表你也可以拿“經(jīng)驗(yàn)”當(dāng)“圣經(jīng)”,經(jīng)驗(yàn)只是墊腳石,上去踩穩(wěn)了,試一次,千萬別簡(jiǎn)單模仿,畢竟你不是領(lǐng)導(dǎo),有時(shí)候按老板的經(jīng)驗(yàn)反向思考,可能更管用。3.2如何與平級(jí)協(xié)作
3.2.1首先從一種普遍存在的 現(xiàn) 象 說起
生產(chǎn)部門看自己:“我們從事生產(chǎn)工作,每天很辛苦,工作環(huán)境又不好。公司的產(chǎn)品是我們生產(chǎn)出來的,業(yè)務(wù)部門及財(cái)務(wù)部門的人常找我們的麻煩,他們不體諒我們的困難,我們?nèi)蝿谌卧沟毓ぷ鳎瑓s得不到應(yīng)有的肯定。畢竟是有我們,才有產(chǎn)品;如果沒有我們,公司又能做什么生意呢?”
別人看生產(chǎn)部門:“他們喜歡起哄、訴苦,又做不好事情,他們封閉在自我為中心的世界,根本不關(guān)注顧客真正的需求,現(xiàn)在早已經(jīng)是買方市場(chǎng)了。早不是生產(chǎn)什么賣什么的時(shí)代了,沒有我們,他們生產(chǎn)的越多,公司虧損就越大。他們一天到晚被交貨期限、生產(chǎn)日程、原料、品質(zhì)管理所困,不知道他們還懂些什么?”
市場(chǎng)部門心目中的自己:公司的前途都要靠我們,我們看得準(zhǔn)市場(chǎng)的方向,制訂明確的決策,并且引導(dǎo)公司走向成功。我們還有很好的眼光應(yīng)對(duì)變化中的世界,并策劃未來的成長(zhǎng)。在內(nèi)部,我們還必須與那些狹隘短視的財(cái)務(wù)人員、銷售人員以及生產(chǎn)人員打仗,幸好有我們?cè)冢镜奈磥聿挪粫?huì)出問題”。幸好有我們?cè)冢静庞辛似放疲镜漠a(chǎn)品才被消費(fèi)者了解,銷量才能不斷增加??”
其他部門對(duì)市場(chǎng)部門的看法:“他們是一群不切實(shí)際實(shí)際的幻想家,只仰望天上的星星,卻看不見腳下的大坑;他們與日常工作的實(shí)際脫節(jié),卻忙著策劃一個(gè)個(gè)的廣告、一個(gè)個(gè)的什么活動(dòng);他們不應(yīng)好高騖遠(yuǎn),而應(yīng)該腳踏實(shí)地,好好地做些正經(jīng)事才對(duì)”。
銷售部門心目中的自己:“公司的利潤(rùn)靠我們。我們整天風(fēng)里來、雨里去,看人臉色,把產(chǎn)品一個(gè)一個(gè)銷出去,把錢一分一分掙回來。他們那些人,還不都靠我們養(yǎng)活?沒有我們,公司的人吃什么?喝什么?我們戰(zhàn)斗在第一線,不象其他部門,都坐在辦公室里,可以喝茶、聊天、看報(bào),空談清議,那有什么用呢?”
其他部門對(duì)銷售部門的看法:“他們自以為沒有他們銷售部門公司就活不了,好象公司的人都是他們養(yǎng)活的。誰不知,他們還不是為了自己,為了拿提成?沒有高額的提成他們還干工作嗎?銷售有什么呀!不就是一個(gè)搬運(yùn)嗎?把產(chǎn)品從廠里搬到經(jīng)銷商那里就完了。說是他們風(fēng)里來雨里去,誰不知道他們?cè)谕饷婊ㄌ炀频兀ㄖ镜腻X,吃喝玩樂,每月拿回的應(yīng)收款不多,發(fā)票倒是一大堆。其實(shí)就那么幾個(gè)經(jīng)銷商,有什么跑的,要不是我們這些部門撐著,公司早被他們“銷”耗光了??”。
人力資源部心中的自己:“人是第一位的,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不是產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng),不是技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)質(zhì)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。沒聽世界上優(yōu)秀的企業(yè)家在說,企業(yè)生產(chǎn)的不是產(chǎn)品,實(shí)際上是生產(chǎn)人嗎?我們就是公司生產(chǎn)人的大本營(yíng)。我們整天做的是選人、用人、留人、激人、育人的事情,公司的各個(gè)崗位上的人才都是我們千辛萬苦生產(chǎn)出來的。試想,如果沒有我們,研發(fā)部能有優(yōu)秀的研發(fā)人員嗎?銷售部能有優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員嗎?廠子里能有優(yōu)秀工程師嗎?”
其他部門對(duì)人力資源部的看法:“他們不就是公司的一個(gè)衙門嗎?平時(shí)神神秘秘,定這個(gè)制度,立那個(gè)規(guī)矩,找這個(gè)了解情況,找那個(gè)談話。有事找他們,嚴(yán)肅那個(gè)勁,要多難受有多難受。其實(shí)他們常把無能的人招進(jìn)公司,以勢(shì)壓人,搞的薪酬制度不合理,考核時(shí)雞飛狗跳墻,公司的不少事就是他們把小事搞大了,把大事搞亂了。他們生產(chǎn)人?開玩笑!我們不是人才能進(jìn)公司嗎?還用他們生產(chǎn)?他們只要不給我們添亂就算燒高香了??。”
財(cái)務(wù)部門心目中的自己:“我們是公司資金的守護(hù)神。我們管理成本以確保利潤(rùn),我們做事謹(jǐn)慎,并且防止公司發(fā)生重大失誤。對(duì)生產(chǎn)部門的主張要理性分析,防止買更多更昂貴的設(shè)施而浪費(fèi)資金,提高利潤(rùn);對(duì)業(yè)務(wù)部門,如果不約束他們的行為,他們可能只會(huì)做廣告。沒有我們的工作,公司豈不變成福利院了。”
其他人對(duì)財(cái)務(wù)部門的看法:他們只是一些在例行工作上埋頭苦干的人。他們?nèi)狈h(yuǎn)見,太過小心,斤斤計(jì)較,只會(huì)用數(shù)字來衡量事情;他們只知道要控制成本,卻無法創(chuàng)造利潤(rùn)”。
練習(xí)后的啟發(fā)
1、部門容易出現(xiàn)本位主義;
2、部門管理者的思想是指導(dǎo)部門思想的源頭;
3、部門間換位思考與積極、主動(dòng)的協(xié)調(diào)是企業(yè)血管通暢的清道夫;
4、質(zhì)量整體一流,內(nèi)部服務(wù)意識(shí)的建立在企業(yè)致關(guān)重要;
5、通過觀念的改變和管理流程的改造解決協(xié)調(diào)問題。3.2.2那么,如何與同級(jí)協(xié)作,我們從以下三點(diǎn)做起: 3.2.2.1跳出本位看問題
人們總是愛站在自己的利益立場(chǎng)上看問題。作為在企業(yè)中扮演著重要角色的中層干部,在不同的業(yè)務(wù)部門之間,不同的人自然會(huì)有不同的想法。在企業(yè)中,中層干部不僅僅是指一個(gè)人,而是企業(yè)中的廣大中層干部。在企業(yè)的各個(gè)不同部門的主管都可以稱為中層干部。例如營(yíng)銷主管、人事主管、財(cái)務(wù)主管等等都是企業(yè)中的中層干部。由于本位主義的考慮,在企業(yè)中每個(gè)部門的主管都會(huì)從自己部門的角度考慮問題,這也就是人們常說的“屁股決定腦袋”。這種情況恰似盲人摸象的故事所比喻的:每一個(gè)盲人所摸到的都是同一頭大象,他們所得出的不同認(rèn)識(shí)來自于他們各自所站的不同位置。
同樣,對(duì)于企業(yè)所面臨的同一個(gè)問題,不同部門的中層干部也會(huì)由于所處的位置的不同而得出不同的結(jié)論。但是企業(yè)是一個(gè)統(tǒng)一的整體,要使企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)揮整體的威力,必須使整個(gè)企業(yè)的行動(dòng)協(xié)調(diào)起來,所以作為同事的中層干部,必須做好水平溝通,協(xié)調(diào)好與其他部門的關(guān)系。
3.2.2.2、同事是自己的內(nèi)部客戶
雖然不同的業(yè)務(wù)部門都會(huì)有本部門的利益,但是它們也同屬于整個(gè)企業(yè),為了實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo),不同的業(yè)務(wù)部門之間必須要相互協(xié)調(diào),互相促進(jìn)。作為部門的主管也要積極改善與不同業(yè)務(wù)部門之間的關(guān)系,把自己的同事當(dāng)作自己的內(nèi)部客戶,精心經(jīng)營(yíng)。把企業(yè)內(nèi)部的相互協(xié)作當(dāng)作一種相互聯(lián)系的內(nèi)部供應(yīng)鏈條。在內(nèi)部供應(yīng)鏈上,下游應(yīng)是上游的內(nèi)部客戶,上 游部門有義務(wù)使下游部門滿意。如果公司經(jīng)理都能夠以下游為客戶,將下游的滿意度高低視為自己職責(zé)履行好壞的標(biāo)準(zhǔn),那么,這個(gè)企業(yè)一定是一個(gè)不可戰(zhàn)勝的、高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。3.2.2.3、如何向“以內(nèi)部客戶需求為中心”轉(zhuǎn)換
過去的情況是上司制定給你的工作目標(biāo),把其他部門排除在外,現(xiàn)在應(yīng)該讓其他部門也參與到本部門工作目標(biāo)的制定中來。中層干部要根據(jù)其他部門領(lǐng)導(dǎo)的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃,相應(yīng)地制定出自己的相關(guān)工作目標(biāo)和工作計(jì)劃。也就是,中層干部的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃是以配合和支持其他部門的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃為前提的。具體來說,整個(gè)企業(yè)向“以內(nèi)部客戶需求為中心”轉(zhuǎn)換的戰(zhàn)略,可以通過下面的策略來實(shí)現(xiàn): ①共同制定公司目標(biāo)。讓所有的中層干部參加,共同制定公司的目標(biāo)。這種共同制定不僅僅是各部門領(lǐng)導(dǎo)介紹關(guān)于本部門的工作設(shè)想,而且是共同研究公司的狀況(STATE 分析)、優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅(SWOT 析),充分了解公司和其他部門的期望和需求。
②目標(biāo)對(duì)話。在制定工作目標(biāo)時(shí),與你的內(nèi)部客戶進(jìn)行目標(biāo)對(duì)話。充分了解其他部門的工作目標(biāo),并介紹自己的工作目標(biāo),從中了解其他部門的工作方式、工作進(jìn)程和期望值。
3.2.3將同事看成是內(nèi)部客戶,最終要落在“讓內(nèi)部客戶滿意”上。也就是說,中層干部做得好不好,行不行,不是由自己說了算,而是由他的內(nèi)部客戶說了算。中層干部不能說“我已經(jīng)盡到了責(zé)任”、“我做了我分內(nèi)的事”、“該我做的我已經(jīng)做了,不該我做的,我也做了不少”。這些說法還是以自己為中心,以自己對(duì)自己的評(píng)估為標(biāo)準(zhǔn),顯然是不行的。中層干部也不可以說“老總都說我做得不錯(cuò)”、“上司交辦的工作都做完了”、“年初制定的工作目標(biāo)都圓滿完成了”。即使他自己完成得很好,也只能說他向一個(gè)重要的內(nèi)部客戶—他的上司可以交待了,這個(gè)客戶滿意了。但是,僅僅這樣是不夠的。只有讓其他部門、其他中層干部也滿意了,他們對(duì)中層干部的工作的評(píng)價(jià)也很高,表示滿意,才算是中層干部“盡到了責(zé)任”,完成了工作。
就是說,所有的內(nèi)部客戶滿意才是中層干部工作成果優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。3.3如何管理下級(jí)員工
3.3.1扮演好管理者和領(lǐng)導(dǎo)者的角色
首先,要扮演好管理者角色。作為一名部門主管,管理著十多個(gè)人,管理著一攤子工作,他的首要任務(wù)就是把職工管理好,把方方面面的工作安排得井然有序,有條不紊,從而維持日常工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。否則,連正常工作都維持不了的主管就肯定不是合格的主管,也就是說他沒有演好管理者的角色。任何一名中層干部都一樣,都需要扮演好管理者的角色。
其次,扮演好領(lǐng)導(dǎo)者的角色。領(lǐng)導(dǎo)和管理是相對(duì)而言的,如果說管理是為了使企業(yè)規(guī)范有序的話,那么領(lǐng)導(dǎo)就是要使企業(yè)活躍起來,從規(guī)范狀態(tài)變?yōu)榧ぐl(fā)和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。管理工作和領(lǐng)導(dǎo)工作相結(jié)合,就是要求職工在規(guī)范有序的狀態(tài)下,盡可能地發(fā)揮出每一名職工的創(chuàng)造性和積極性;如果說管理是為了維持企業(yè)日常工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的話,那么領(lǐng)導(dǎo)就是讓企業(yè)不斷地創(chuàng)新 不斷地超越作為一名領(lǐng)導(dǎo)必須要有領(lǐng)導(dǎo)者的角色意識(shí),要勇于進(jìn)取,不斷前進(jìn)。3.3.2中層管理人員如何領(lǐng)導(dǎo)下屬
在現(xiàn)在這個(gè)思想活躍 競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,中層管理人員要得到下屬的擁護(hù)和愛戴是非常不容易的。從大的方面講,應(yīng)當(dāng)足智多謀、賞罰有信、愛撫下屬、勇敢堅(jiān)毅、樹立威信,否則就不足以服眾。
除了具備以上提到的五點(diǎn),還要謹(jǐn)慎對(duì)待人、法、權(quán),注意不要忽略可以增強(qiáng)或削弱自己號(hào)召力的以下十種行為:
A、與下屬同甘共苦。這是獲得下屬擁戴顛撲不破的真理; B、公平對(duì)待每一個(gè)人;
C、尊重每一個(gè)職工的工作,讓其感到自己所做的都是重要的、不可或缺 的。
D、制定規(guī)章制度、各種流程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)應(yīng)慎重,如成文發(fā)布后,不要輕易更改,且應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行,不可因人情或一時(shí)手軟而放過對(duì)違反者的處罰 ;否則,法將不法,形同虛設(shè)。
E、對(duì)于自己領(lǐng)導(dǎo)的部門,職責(zé)與權(quán)限要明確,杜絕越位篡權(quán)或推諉責(zé)任等使部門管理混亂的現(xiàn)象;
F、不要朝令夕改,反復(fù)無常,令人無所適從;
G、以身作則,嚴(yán)以律己,不為自己設(shè)特權(quán)。要懂得上行下效的無形影響;
H、要善于為職工謀福利,設(shè)身處地為職工著想,以人為本反過來也會(huì)有利于企業(yè)的發(fā)展; I、與下屬保持一定的距離,太過親密則難獲敬畏;
J、授權(quán)要謹(jǐn)慎,謹(jǐn)防他人濫用你對(duì)他(她)的信賴,這將影響整個(gè)下屬群體的向心力,間接引起下屬對(duì)自己的不滿以及中層對(duì)自身是否能知人善任的懷疑。3.3.3中層管理人員的角色錯(cuò)位
因角色錯(cuò)位、角色缺位、角色模糊、“ 勁使錯(cuò)了地方 ”而導(dǎo)致80% 的中層干部超過50%的工作毫無價(jià)值或價(jià)值縮水。
一般來說,中層干部在企業(yè)中的角色錯(cuò)位有以下9種典型的表現(xiàn):
A、向下錯(cuò)位;把自己當(dāng)作民意代表,要代表民意,代表群眾,和領(lǐng)導(dǎo)談一談,跟領(lǐng)導(dǎo)鬧對(duì)立。B、把自己當(dāng)作本部門的領(lǐng)主;“水潑不進(jìn)去,針插不進(jìn)去 ”,無論什么事情,都是他說了算,也只有他說了才算。
C、向上錯(cuò)位;不去執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)所交付的任務(wù),而是整天替領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心,對(duì)公司的決定,對(duì)公司的安排評(píng)頭論足。
D、把自己當(dāng)作一位自由人,想議論誰就議論誰,想批評(píng)誰就批評(píng)誰。
E、把自己當(dāng)作業(yè)務(wù)員,專心于自己的業(yè)務(wù),而不積極參與對(duì)公司、對(duì)本部門的管理,力爭(zhēng)把自己塑造成技術(shù)專才。
F、事必躬親,事無巨細(xì),親力親為,大包大攬,大事小事一起抓,眉毛胡子一把抓。G、和事佬,老好人。在下屬面前扮 “老好人”,不敢堅(jiān)持原則,好壞不分,是非不明。H、官僚主義。高高在上,以勢(shì)壓人。
I、過于個(gè)性化,“我們的經(jīng)理像月亮,初一和十五不一樣”,在部門內(nèi)無章可循,讓下屬無所適從。
3.3.4中層管理人員如何培養(yǎng)下屬職工
3.3.4.1 一般來說,優(yōu)秀的中層干部都是培養(yǎng)職工的高手,他們?cè)谥笇?dǎo)職工的時(shí)候都會(huì)做到下面幾點(diǎn):
A、暴露自己的弱點(diǎn) :凡暴露自己弱點(diǎn)的領(lǐng)導(dǎo)者,等于是讓別人認(rèn)識(shí)其真實(shí)的一面。暴露弱點(diǎn)的另一個(gè)好處是,領(lǐng)導(dǎo)者反而會(huì)得到無價(jià)的保護(hù)。還有一個(gè)暴露弱點(diǎn)的方法,是選擇一個(gè)可能被別人認(rèn)為是長(zhǎng)處的 弱點(diǎn)讓人知道,如工作狂。
B、變成感應(yīng)器 :那些懂得鼓舞人心的領(lǐng)導(dǎo)者,常憑直覺暴露其弱點(diǎn)或特點(diǎn)。我們稱他們?yōu)椤俺?jí)情境感應(yīng)器”,他們無須旁人明說,便嗅得出周圍環(huán)境有異狀,而且感應(yīng)得出發(fā)生了何事。C、認(rèn)識(shí)冷酷的同理心 :美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)和一些著名的企管顧問公司,便是實(shí)行冷酷同理心的范例。這些組織嚴(yán)格要求新進(jìn)人員發(fā)揮最大的潛力“不成長(zhǎng),就滾蛋”是其咸言。真正偉大的領(lǐng)導(dǎo)者無須受訓(xùn)便能讓下屬相信,他是真正關(guān)心他們的,而且是打心底關(guān)切下屬的生活,乃至于他們從事的工作。
D、敢于與眾不同 :許多杰出的領(lǐng)導(dǎo)者都可以強(qiáng)調(diào)自己與眾不同的特色,和跟隨者保持一定的社交距離。鼓舞人心的領(lǐng)導(dǎo)者懂得與屬下保持距離的道理,好激勵(lì)他們發(fā)揮工作潛力。E、善于授權(quán) :給職工們?cè)S多艱巨任務(wù),并要他們?nèi)σ愿啊H绻麄兏惺艿竭^高的壓力,首先要幫助他們尋找各種更有效的方法,而不是增加人員,更不是要你去替他們工作。3.3.4.2在中層干部培養(yǎng)下屬 的時(shí) 候應(yīng)該確立 正確的培育觀念與態(tài)度,應(yīng)該樹立以下思想: 一位不“逼”下屬進(jìn)步的主管,也就放棄了“逼”自己進(jìn)步的機(jī)會(huì)。一位不能帶人、培養(yǎng)人的主管不是一位好主管。
一位不能培養(yǎng)接班人的主管是自動(dòng)放棄了提升機(jī)會(huì)。你培養(yǎng)出的下屬越優(yōu)秀,你也就越優(yōu)秀。
4、實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)與企業(yè)發(fā)展雙贏 4.1個(gè)人成長(zhǎng)需要具備的能力
定義:表現(xiàn)為“不待揚(yáng)鞭、自奮蹄”,是有別于他人的最核心的能力,是不斷實(shí)現(xiàn)自我突破的能力。
“人都是有慣性和惰性的。說起易,做起難!舒、逸是每個(gè)人喜歡的,其之于整個(gè)社會(huì)層面而言,可推動(dòng)科技發(fā)展促進(jìn)人類社會(huì)進(jìn)步;但對(duì)個(gè)人而言卻往往是‘生于安樂、死于憂患’,適從‘溫水煮青蛙’理論。”
鍛造內(nèi)驅(qū)力的方法
不斷樹立目標(biāo):人易被影響、半途而廢是因?yàn)槲礃淞⒛繕?biāo);樹立長(zhǎng)期目標(biāo)與樹立短期目標(biāo)相結(jié)合。
樹立標(biāo)桿:參照作用,了解自己;正確樹立,基于現(xiàn)實(shí) 閉門常思己過:時(shí)不時(shí)閉門思考,發(fā)現(xiàn)不足,改進(jìn)再前進(jìn); 4.1.1職業(yè)發(fā)展需要執(zhí)行力
執(zhí)行力的高低可以改變我們的行為模式和習(xí)慣 認(rèn)真第一、聰明第二
結(jié)果第一、理由第二(做時(shí)“結(jié)果第一”;事畢“對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)”)速度第一、完美第二(說不贏背時(shí),吃不得該死)4.1.2職業(yè)發(fā)展需要思考力
定義:反映加工力,透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力,歸納總結(jié)能力,培養(yǎng)的是概念技能 方法:
知其然,知其所以然(凡事多問為什么)
小處著眼、大處著手(系統(tǒng)性思考)
做事情上就事論事;想事情上不就事論事;職位越高越要注意系統(tǒng)性思考;職業(yè)發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新力
4.1.3職業(yè)發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新力
定義:有別于他人的重要能力。“原創(chuàng)是創(chuàng)新、學(xué)習(xí)是創(chuàng)新、應(yīng)用是,創(chuàng)新”揭示創(chuàng)新的本質(zhì)---解決問題。
方法:善于發(fā)現(xiàn)司空見慣的問題中的問題!
“創(chuàng)新機(jī)會(huì)無窮大,每個(gè)人都有,且持續(xù)不斷,持續(xù)改善即可成為創(chuàng)新型人才。“
4.1.4職業(yè)發(fā)展需要親和力
作 用: 方便個(gè)人整合資源,為自己打造很好的人際界面;獲得好的口碑心情愉快 方 法:低調(diào);熱情;主動(dòng)。4.2企業(yè)發(fā)展需要的理念
4.2.1企業(yè)發(fā)展需要的團(tuán)隊(duì)建設(shè) :團(tuán)隊(duì)理念:溝通、認(rèn)同、協(xié)作、理解;團(tuán)隊(duì)觀:創(chuàng)造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、開放型組織
我們倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)和共同學(xué)習(xí)的概念,精心規(guī)劃員工職業(yè)生涯,合理構(gòu)造員工學(xué)習(xí)機(jī)制,我們致力于組織素質(zhì)的整體提高,把企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的持續(xù)提升作為我們永恒的追求。
我們努力構(gòu)建開放型企業(yè)組織,營(yíng)造開放的文化管理氛圍,吸取精華為我所用,追求卓越為我目標(biāo)。
4.2.2企業(yè)發(fā)展需要的職業(yè)觀 :做好每件事、成就每個(gè)人。專注于做好每件事是我們員工安身的立業(yè)之本。
著眼于員工每個(gè)人的成長(zhǎng)與進(jìn)步是我們企業(yè)發(fā)展的力量之源。4.2.3企業(yè)發(fā)展需要的人才觀:忠誠(chéng)、勤學(xué)、善思、能干。
我們提倡:忠誠(chéng)愛崗的實(shí)干者;勤勉敬業(yè)的學(xué)習(xí)人;善于思考的創(chuàng)造者;勇于開拓的能力人。我們倡導(dǎo):做事與做人并重。
4.2.4企業(yè)發(fā)展需要的分配觀 :崗位靠競(jìng)爭(zhēng)、報(bào)酬靠貢獻(xiàn)。我們奉行:能者上、平者讓、庸者下的用人導(dǎo)向。我們執(zhí)行:重能力、重水平、重素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)原則。我們確立:看付出、憑貢獻(xiàn)、重業(yè)績(jī)的分配取向。我們倡導(dǎo):靠員工的工作業(yè)績(jī)成就個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)。
以團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效推動(dòng)企業(yè)高速發(fā)展!
4.2.5企業(yè)發(fā)展需要的責(zé)任觀:樂于付出,勇于承擔(dān) 我們倡導(dǎo):忠于職守、愛崗敬業(yè)的做事原則。
我們倡導(dǎo):感恩、寬容、理解、奉獻(xiàn)的企業(yè)文化,懂得感恩,樂于奉獻(xiàn)。
視責(zé)任的履行為人格的體現(xiàn)!視責(zé)任的賦予為領(lǐng)導(dǎo)的信任!
我們倡導(dǎo)不怕失敗勇于承擔(dān)的處世風(fēng)格,企業(yè)愛護(hù)會(huì)做事敢做事的員工,企業(yè)不容輕做事、圖表面的現(xiàn)象。我們不容玩忽職守的現(xiàn)象存在,我們不容推諉扯皮的事情發(fā)生。
盡責(zé)者賦予重任,失職者予以追究。4.2.6企業(yè)發(fā)展需要中層的誓言 忠誠(chéng)敬業(yè)、顧全大局,誓為億城中堅(jiān); 盡職務(wù)實(shí)、公平公正,誓為員工楷模; 言傳身教、恤嚴(yán)相濟(jì),誓為部屬良師; 勤思善判、排查有序,誓為合格領(lǐng)導(dǎo)。4.3如何實(shí)現(xiàn)雙贏
一個(gè)企業(yè)的存在與發(fā)展,離不開員工的努力工作;一個(gè)員工的發(fā)展,也不能離開企業(yè)而存在。“人力資本是企業(yè)最重要的資本”,沒有員工的努力,企業(yè)不可能發(fā)展;但沒有良好的企業(yè)環(huán)境,員工也難以實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展。企業(yè)與員工是相互依存的關(guān)系,是一個(gè)利益共同體,兩者都是為了求得良好的發(fā)展,目標(biāo)具有一致性。一個(gè)員工想要實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展,必須先著力于企業(yè)的發(fā)展;企業(yè)的發(fā)展建立在個(gè)人發(fā)展的基礎(chǔ)上,而企業(yè)發(fā)展了,反過來也會(huì)促成個(gè)人的發(fā)展。那么同仁們應(yīng)如何著力于公司的發(fā)展呢?
4.3.1很簡(jiǎn)單,“做好本職,完善自身”。這需要我們從以下四個(gè)方面做起: 4.3.1.1我們應(yīng)該具有高度的主人翁意識(shí)
認(rèn)可組織文化、價(jià)值追求,高度忠誠(chéng)組織發(fā)展目標(biāo)。“憂公司之所憂,樂公司之所樂”、“與公司同呼吸,共命運(yùn)”是每一位優(yōu) 秀員工的共同體會(huì)。4.3.1.2要樹立正確的工作態(tài)度
一個(gè)人的成功取決于他的態(tài)度,樹立正確的心態(tài)比擁有強(qiáng)大的能力更重要。具有消極被動(dòng)心 態(tài)的人,他們只是指責(zé)和抱怨,并一味逃避。當(dāng)以積極主動(dòng)的心態(tài)對(duì)待你的工作、你的公司,你就會(huì)盡職盡責(zé)完成工作,并在工作中充滿活力與創(chuàng)造性,你就會(huì)成為一個(gè)值得信賴的人,一個(gè)老板樂于雇傭的人,一個(gè)可能成為老板得力助手的人。更重要的是,你終將會(huì)擁有自己的事業(yè)。人生的成長(zhǎng)過程,就是一個(gè)人的人格 不斷完善的過程。翻開名人傳記,你會(huì)明白一個(gè)永恒的人生真理 ——心態(tài)就是一切。積極健康的心態(tài),會(huì)引導(dǎo)你邁向卓越;消極頹喪的心態(tài),會(huì)令你一蹶不振。有一條永遠(yuǎn)不變的真理: “以積極的心態(tài)對(duì)待工作,工作也會(huì)以積極的回報(bào)還饋于你。”
4.3.1.3樹立良好的個(gè)人品質(zhì)
在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,人們總希望自己的收入變得更高一點(diǎn),在這里,有一個(gè)觀念很重要,那就是金錢是價(jià)值的交換。只要你能夠?yàn)槟闼?wù)的團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出很好的價(jià) 值,你就會(huì)獲得應(yīng)得的金錢。成功者常要換位思考,永遠(yuǎn)思考對(duì)方的利益點(diǎn)。換句話說,就是在自己有所收獲之前,先去真心地去付出,“有舍才能有所得”。人生的最大樂趣是什么?是找到一個(gè)自己值得為之付出的團(tuán)隊(duì),并且做到全力以赴。4.3.1.4加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)
未來唯一可以確定的東西就是外在環(huán)境的不確定性。公司的發(fā)展,最終要靠公司員工的個(gè)人發(fā)展。除了努力工作,我們員工還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),確保自己的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。專業(yè)知識(shí)包括管理知識(shí)、技術(shù)知識(shí)、營(yíng)銷知識(shí)、人力資源知識(shí)等等,這些知識(shí)都需要我們虛心的向書本學(xué)習(xí),向前輩學(xué)習(xí),向?qū)<覍W(xué)習(xí)。未來的世界屬于不斷創(chuàng)新的人。