第一篇：職業生涯總結

職業生涯規劃課程總結

在我的大學生活的第三年，我們用了八周的時間，來完成職業生涯規劃的課程。在這幾周的學習里，我對職業生涯規劃了解了許多。特別是職業生涯規劃對我們大學生的意義。以前總覺得做這些規劃只是一些形式的東西，根本毫無意義。但經過這幾周的學習，這些概念在我心里完全改變了。下面就跟大家一起分享一下我的收獲吧：

職業生涯規劃指的是一個人對其一生中所承擔職務的相繼歷程的預期和計劃，這個計劃包括一個人的學習與成長目標，及對一項職業和組織的生產性貢獻和成就期望。個體的職業生涯規劃并不是一個單純的概念，它和個體所處的家庭以及社會存在密切的關系。并且要根據實際條件具體安排。并且因為未來的不確定性，職業生涯規劃也需要確立適當的變通性。雖然是規劃，也不是一成不變的。同時職業規劃也是個體的人生規劃的主體部分。

用我自己的話說，職業生涯規劃的意思就是：你打算選擇什么樣的行業，什么樣的職業，什么樣的組織，想達到什么樣的成就，想過一種什么樣的生活，如何通過你的學習與工作達到你的目標？

那么我們為何要進行個人職業生涯規劃呢？

做好職業生涯規劃，可以分析自我，以既有的成就為基礎，確立人生的方向，提供奮斗的策略。通過職業生涯規劃，可以重新安排自己的職業生涯，突破生活的格線，塑造清新充實的自我。個人可以準確評價個人特點和強項，在職業競爭中發揮個人優勢。還可以評估個人目標和現狀的差距，提供了前進的動力，準確定位職業方向。能夠重新認識自身的價值并使其增值，知道自己的優缺點，然后通過反思和學習，不斷完善自己使個人價值增值。最后，我們可以全面了解自己，增強職業競爭力，發現新的職業機遇。職業生涯規劃通常建立在個體的人生規劃上，因此，做好職業生涯規劃將個人生活、事業與家庭聯系起來，讓生活充實而有條理。

那么，我們如何來進行我們個人的職業生涯規劃呢？

要做好職業生涯規劃就必須按照職業生涯設計的流程，認真做好每個環節。職業生涯設計的具體步驟概括起來主要有以下幾個方面：

1、自我評價

也就是要全面了解自己。一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職業面前我會選擇什么等問題。

2、確立目標

確立目標是制定職業生涯規劃的關鍵，通常目標有短期目標、中期目標、長期目標和人生目標之分。長遠目標需要個人經過長期艱苦努力、不懈奮斗才有可能實現，確立長遠目標時要立足現實、慎重選擇、全面考慮，使之既有現實性又有前瞻性。短期目標更具體，對人的影響也更直接，也是長遠目標的組成部分。

3、環境評價

職業生涯規劃還要充分認識與了解相關的環境，評估環境因素對自己職業生涯發展的影響，分析環境條件的特點、發展變化情況，把握環境因素的優勢與限制。了解本專業、本行業的地位、形勢以及發展趨勢。

4、職業定位

職業定位就是要為職業目標與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業定位是以自己的最佳才能、最優性格、最大興趣、最有利的環境等信息為依據的。職業定位過程中要考慮性格與職業的匹配、興趣與職業的匹配、特長與職業的匹配、專業與職業的匹配等。職業定位應注意：① 依據客觀現實，考慮個人與社會、單位的關系；② 比較鑒別，比較職業的條件、要求、性質與自身條件的匹配情況，選擇條件更合適、更符合自己特長、更感興趣、經過努力能很快勝任、有發展前途的職業；③ 揚長避短，看主要方面，不要追求十全十美的職業；④ 審時度勢，及時調整，要根據情況的變化及時調整擇業目標，不能固執己見，一成不變。

5、實施策略

就是要制定實現職業生涯目標的行動方案，要有具體的行為措施來保證。沒有行動，職業目標只能是一種夢想。要制定周詳的行動方案，更要注意去落實這一行動方案。

6、評估與反饋

整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗，看效果如何，及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題，找出相應對策，對規劃進行調整與完善。

由此可以看出，整個規劃流程中正確的自我評價是最為基礎、最為核心的環節，這一環做不好或出現偏差，就會導致整個職業生涯規劃各個環節出現問題。

結合以上所獲，本人也嘗試寫出了個人的第一份的職業生涯規劃，但從中可以肯定的是職業生涯規劃是人生規劃的主體部分，是同個人、家庭和社會生活結合在一起的，是和個人追求幸福生活密不可分的。所以制定職業生涯規劃，要和個人人生目標結合起來，要把職業生涯和家庭、社會生活結合起來。

第二篇：職業生涯總結

職 場 體 驗

不知不覺大二生活很快的蕭然離去，隨即到來的將是漫長的暑假。作為大學生的我們應該充分利用這次機會，不但要為家庭分擔責任，更重要的是增加自己的實踐經驗，為畢業后的就業做準備。

一放假我就和三個志同道合的同學一起商量計劃我們的暑假計劃，我們四個人得出了一致的意見和看法，我們深刻的感覺到，很多同學在選擇實習的工作時，偏愛到一些經濟發達的大城市去工作。在這些地方選擇的工作無外乎進工廠做流水線工人，或到飯店及其他服務性企業做服務生。這些工作從實質來說，只在磨練一種吃苦的毅力，與自己在大學學習的知識相關性較小，對未來自己的工作就業輔助性很小。所以在選擇暑期實習的工作時，不能盲目。在沒有合適的工作時，就要考慮一下自己干的可能性了。國家現在鼓勵大學生創業，我們不能等到真到畢業那天走投無路了，才開始響應這一政策，到時已經錯過了好多的商機了，我們更要未雨綢繆提前做好準備工作。與社會上的精英人士比起經驗來我們肯定要稍差一點，比起體力我們又不如長期勞作在工地的工人，我們要在夾縫中求生存就必須把我們的智慧與知識相結合，找到一條適合我們生存的路。

我們一定要找到暑期實習的新途徑和方法，再結合仔細的分析與調查，我們決定組成自己的團隊——津美廣告策劃推廣團隊，以孟津縣城為目標市場，以孟津縣城的商家為主要對象，展開我們的廣告推廣工作。就這樣，我們開始了屬于自己的第一次創業之路。

首先，我們對縣城產業及客戶需求進行了分析：孟津縣城的工業企業較少，產業結構以第三產業為主，而在其中服務業所占比重最大。服務型企業依靠的主要是客流，而要吸引客流除了服務模式的創新之外，最重要最有效的就屬廣告宣傳。孟津縣服務業的發展程度較低，服裝店、飯店、理發店等低端服務業更是占據了其中的主流，所以要想在如此同質化的競爭中脫穎而出，廣告宣傳更是必不可少的工具。然而由于這些大多是低端的服務企業，較高端的電視、平面、網絡媒體組合宣傳并不適合它們，與之配合的宣傳也應是最簡單有效的平面宣傳。

其次，我們對縣城廣告市場競爭環境進行了分析：（1）在孟津縣影響力大的廣告公司有3A廣告公司，九州廣告公司，零點廣告公司等，這類公司的業務范

圍主要涉及平面廣告、大型廣告牌、燈箱廣告及客戶形象宣傳冊等。可以說在縣城里面屬于高端、專業的廣告策劃公司。但是這樣的高端服務更多是提供給一些大型的實力雄厚的商家，而且印制精美的宣傳冊更是需要很大的財力，在這方面中小商家望塵莫及。所以在開始我們要避開與他們的正面競爭把客戶群體鎖定在有廣告宣傳需要的中小型商家。（2）孟津電視臺也是很多商家可以考慮的宣傳途徑，但是它們主要是影視廣告，我們與它們不會有正面的沖突，而且也沒有實力。現在孟津電視臺的收視率與日劇下，電視里出現的廣告大多是醫療保健品廣告，不少商家在電視上宣傳得到的效果與高額的電視廣告費用不成正比，不少商家都在尋求新的宣傳媒介，我們可以在這些商家中爭取到一批客戶。（3）其他的縣境外的廣告公司，比如市區的或全國性的廣告公司，它們對這一小部分利潤微薄的客戶群體根本提不起來興趣，我們不必擔心他們的強力競爭。

另外，我們也對縣城的市場進行了SWOT分析，很清晰的認識到了我們自身的優勢、劣勢、機遇與挑戰。

根據上面的分析。我們給自己定下了一個大概的目標。在一個暑期50天的時間內，力爭做到10~20個商家，每單在500元左右，總體收入達到5000~10000元，利潤達到4000~8000元。

接下來我們先制作了自己的廣告即津美宣傳單，然后就開始向縣城的商家宣傳介紹我們的團隊和服務。雖然大多數商家對我們的登門拜訪并不怎么感興趣，甚至一些商家一看我們只是幾個大學生在做，還沒有自己的實體公司，就對我們不屑一顧。可是我們并沒有因為碰壁而氣餒，因為我們很清楚剛開始創業都會遇到各種困難，我們把遇到的困難當做是對自己的考驗和挑戰，有了這樣的心態我們也不怕遇到困難了。

我們在給商鋪老板宣傳我們的團隊的同時，也不斷的在向這些社會上的老油條咨詢和學習，我們也的確在他們身上學到了很多東西。其中有幾家的老板也給我們講了很多，我們都從中受益匪淺。其中有一個美容店的老板耿女士，她也是走出校門后自己創業，知道學生創業的艱難，所以對我們非常的熱情，也給我們講了很多。其中給我們留下印象最深的是關于銷售時的氣場問題，每個推銷員進入一家企業公司，給人的第一印象非常的重要，一個人的氣場能在最短的時間內影響別人對你的印象甚至看法，而我進美容店給她的第一印象就是沒有足夠的自

信，氣場影響不到店里的人，所以首先就否定了我這個人，其次對我的產品和推銷就不會提起很大的興趣。一個人的氣場首先體現在衣著上，不要求西裝革履，但是一定要正裝出行，其次自己一定要有自信，對自己有自信了，才能最大限度的展現出自己的風采，才有機會博取顧客的好感和興趣。

團隊的力量就是不會輕易放棄，接下來我們到洛陽卓越藝術高考學校宣傳的時候都身著正裝，我們給卓越高校長分析了孟津的市場形勢，高校長對我們的想法很感興趣，在與他交流的時候他告訴我們：做宣傳，一定要有針對性，要把信息傳遞給最有潛在消費需求的客戶，幫高考藝術學校招生，主要的生源就是高中的二年級甚至一年級學生，市場很小，針對性很強。這一席話使我深受啟發，不管是招生還是產品銷售，都應該把信息傳遞給最有潛在消費需求的客戶，這樣不但能夠節省時間，還能夠提高效率，已達到最佳的銷售效果。

暑期還有一次收獲頗豐的交流是我們為一位做藥品市場推廣的銷售員做宣傳，雖然我們的工作很簡單，就是貼傳單，發廣告。但是在這里我們學到了做這些大眾產品宣傳的時候一定要最大限度把廣告覆蓋到每家每戶，爭取讓盡可能多的人知道，了解我們的產品。我們也的確是這樣做的，藥品促銷的海報幾乎覆蓋到了縣城的每個家屬院，家屬樓，但是也體會到了干體力活的辛苦和不易。

經過一個多月的努力，我們的收獲頗豐，不但掙到了一些錢，而且鍛煉和提高了自己的交際，語言，膽量，營銷等等各方面的能力。但是通過這次暑期的社會實踐，我們也真正體會到了現實社會競爭的激烈和殘酷，體會到了家長們賺的錢來之不易，也感覺自己肩上的擔子很重。所以這次開學以后我們也給自己定下了學習的目標，也只有努力地學習，掌握更多的知識，以后走出校門才有機會在社會上立足。也為我們團隊的公司——津美廣告文化傳播有限公司的正式成立和以后的發展做好準備。

第三篇：2011職業生涯總結

2011職業總結

2011年很快就要過去，回首過去已在辦公室工作四個月了，辦公室工作雖不是我的第一份工作，但我在這學到了好多，九月份進入公司辦公室這個環境中工作，剛開始還是不適應，經過領導的教導同事的幫助，我慢慢的適應了，還發現在這工作真的學到很多東西，現在我將這幾個月的工作情況總結如下：

一：以踏實的工作態度,適應辦公室工作

辦公室是企業運轉的一個重要樞紐部門,對企業內外的許多工作進行協調：溝通,做到上情下達,這就決定了辦公室工作繁雜的特點。要以學習的工作態度嚴格要求自己，二、認真仔細的對自我的工作理解

如果沒有規范的工作程序和很高的工作效率，圓滿完成任務是存在問題的，因此，對公司的規章制度做到了如指掌，對自己的負責的各項工作進行準確理解和定位，加強學習辦公室的各項規章制度和日常工作的基本要求，通過自我的積極主動的學習，知道各項工作如何做好，做到辦事有規矩，不破壞公司規定，規范辦公室工作的基本原則，按相關程序辦理遇到的事情。

三，工作中的不足，在領導和同事的幫助下，通過幾個月的工作和學習，我在辦公室文員的一職工作中學到了以前沒有學到的東西，但距離公司領導的要求還有很大的差距，如工作總體思路不清晰，還處于事情來一樁處理一樁的簡單應付完成狀態，對自我的工作還不夠專業，腦子動得不多，沒有想在前，做在先；工作熱情與主動性還不夠,有些事情領導交代過后,沒有積極主動地去投入太多的精力,辦事有些惰性,工作上容易被動等等。

我決心在今后的工作中努力加以改進和解決，更加積極主動的態度去迎接新的挑戰,在工作上發揮更大的作用,取得更大的進步.，提高學習效率，踏實的工作作風，使自己更好的做好本職工作。

2011年12月29日

第四篇：職業生涯總結14條

職業生涯總結14條

（1）:要取得回報固然要付出，不過關鍵是領導要承認你的功勞（付出），老實說還真有些領導老板是不太善于、愿意去認同/承認下屬的，非但這樣，還去去搶下屬功勞埋沒下屬功勞，這樣，盡可能不要對其忠心，因為，這樣不會存在忠心！

（2）:記住“是給老板打工，老板請你來就是幫他實現其的想法??等”，你能提出一些好建議固然好，但千萬不要推翻老板的想法，或者老板不采納你的方法建議，你非常鬧心，這是忌中忌！跟了，就要服從和尊重，要不早早分道揚鑣。特別獻給職場新人。（經理職位另論）

（3）:一定要很認真（不是較真），一定要把老板所有大話、小話??當回事，老板隨便一句話，你卻很重視很認真對待，會快速獲得老板的認可！比如我以前打工的時候，老板隨便問了我一下，問我認識xx抽水管不以及知道價格不，我說還真不了解，老板說“好的，沒事，沒事，你繼續忙”，事后我花了中休的時間去收集這產品的信息（包括價格、材質、商家??），然后整理成文檔發給老板，老板說“謝謝，難得”！至今我仍把這品質沿用在銷售工作上，非常實用！

（4）:如你想提出些想法和改進建議，做方案給老板時，最佳方式是準備3個以上方案，讓老板對比、去探討、去選，而非一個方案，給一個方案的話，言外之意就是告訴老板你會這樣做，結果，通過率會比較低，而且又難為情（尷尬）！當然，看什么類型的方案，比如工作量特別大的方案（如項目型），不過正如開頭已說，改進型工作方案，自然不會是長篇，另外要說明，很多情況下一個點子也可以是一個方案，而非需要千字萬字！比如廣告圖片，做出三個方案一點都不難！

結語:結合具體情況，適時將本來打算做成一個系統方案的分解成N個中小方案，提交N個方案，一般會必有一個能合意的。

（5）:當老板叫你幫其辦個事，而你正當忙碌著一些事情（但非當務之急），你會跟老板說“好的，我忙完xx事情就做”，而老板說“不急，你先忙完”。NO，如果手頭上的工作非當務之急的話，那就停下來，幫老板搞定那事先，1.老板喜歡快；2.第二條說的，打工是在幫老板打工，總之，優先處理老板吩咐的就對了；3.以免遺忘和拖延；4.百忙中去幫別人，會獲得雙倍感謝，老板是個識趣的人自然明白這點；5.可能有些人不想給老板一種沒事干的感覺，所以不會跟老板說“馬上去干”，哎，這個其實看你怎么說的而已，如“好的，正好現在不太忙”或者“好的，正好做完方案給客戶”！

（6）:要想別人聽你說的話，那么平時里盡可能地少說話，另外，多用文檔形式提建議，比口頭提建議的通過率要高很多，職場上盡可能食不言寢不語，不會錯的！

（7）:之前我一直也認為混職場，只要自己有實力，是不用通過送禮來討好老板領導的，也許是這樣，但如今我徹底推翻這觀念！原來，當你給老板領導送禮時，欣賞你、認可你的才會收下或者受得愉快，他們會很開心，因為得力的員工下屬給自己送禮，是領導求之不得的，證明自己也很受得力員工同事的尊敬欽佩，且心理上多了一重保障，當然，關系感情會牢固一層，也會多了一重認可！另外一個，其實整天只顧工作的人，是其他方面都相對孤獨的，給ta送個禮，就當愉悅一下心靈，倍感好！

（8）:記住領導的愛好非常重要，以前我的老板領導喜歡唱什么歌，以及幾號生日，我很是了如指掌，所以基本每一次組織去k歌等活動，我都能為老板領導點歌，而ta們也感到比較意外。有時組織K歌，我不能參加時，同事們都是私下給我發信息問我老板喜歡唱的歌是什么？我，只是比別人多了一份細心，而這細心正是我暢走職場的大籌碼！

（9）:干任何活，尤其是職責以外或者沒回報的活，比如幫倉庫部門裝貨卸貨、大掃除等等，千萬不要有任何怨言，這是一個機會，你很有能力，人家只服你50%，而你很有能力又很謙虛樂于助人，人家才服得徹底，當然不是為了掌聲，而是積累更多人和，方才游刃職場，正常情況下干活，是干不死人的！

（10）:老板只看結果，不盡然，其實也非常愛看過程，也非常愛聽階段匯報！不管你信不信！向老板進行階段匯報，也是職場技能之一，不言自明吧！

（11）:對下屬的關心，尤其是業績的關心，千萬不要時時問、追著問，我見過很多銷售管理者就是過度管理，一天不知道問多少遍今天工作有沒遇到什么問題？其實就是想知道有沒搞定成交了？而為了消除下屬對其的行為理解為“給壓力、管理過度”，便跟下屬說“我這么做就是為了多些關心大家，看大家有沒什么困難，我們一起解決，幫大家搞定客戶賺提成”，沒錯，出發點是沒錯，但一天到晚都問問問，就是問題，而且很嚴重。我從不這樣搞，而是培養他們的創業意識，多鼓勵他們搞定這個客戶，就可以拿到多少錢了....等，此外，不是完全不過問，而是適時問。

（12）:剛入職場，小子一個，所以無論任何場合（公司聚餐、部門聚餐），我都主動當個斟茶遞水員，這么一來，1.獲得好感、讓別人記住你；2.以避免長者不給我（晚輩）斟茶的尷尬，長者也尷尬，確實給我加分不少！這跟尊嚴一點關系都沒，晚輩敬長輩是美德嘛，職場新人特要這么干吧，絕對會比別人多很多各方面的機會，我是領導我也會優先眷顧這類下屬！

（13）:對待供應商要像對待客戶一樣，都是老爺子！用心去發現那些真心認為不錯的供應商，并嘗試去認可，比如我就喜歡給不錯的供應商送禮，因為這樣會獲得雙倍甚至更多的回報！一提到跟供應商搞好關系，很多人就會問“我才是ta們的米飯班子，不是應該ta們要主動嗎？”，這就是固執死思維，做生意，除了從銷售中獲得利潤外，材料成本的降低和供應效率、穩定也是利潤的來源之一！

（14）:大多數管理者都有個壞習慣，就是當下屬找個什么東西、或者下屬之間溝通個什么事情，總是插個腳進去，如問“找什么？”，看起來是幫了別人，實際上是管得太死了，根本不是什么事，插個腳進去結果是“不是問題都成問題了”，然后還教訓下屬“要懂得問人嘛??”，讓下屬無語，久而久之，下屬會逐漸躲避上司！當別人解決不了的時候自然會請教你，或者需不需要請教別人，人家自然心里有數，動輒就插個腳進去，很容易剝奪人家自由，這問題可大可小！作為管理者還是識趣點好。

第五篇：大學生職業生涯總結

大學職業生涯總結

轉眼即逝，如今的我已由當年的“毛孩”即將成為母校的校友。回憶近兩年的大學時光，我愿用“享受”一詞來加以概括。忙碌的生活，我又是以怎樣的心情來對待的呢？不急，請往下看。

學習篇

學生的本分就是學習。記不清這是誰曾說過的。的確，學習是伴隨我們一生的智力體力勞動，沒有了學習，我們就失去了生存的意義。自幼時起，從學會講話到學會走路，到初小初中的單純學習課本知識，到高中學習人際關系，學會做人，到大學學會學習，還有以后的生活的點點滴滴的學習，學習新的領域，學習教書育人等等。縱觀而知，學會學習是其中重要的一步，我們可以把它升華成方法論意義。

剛開始，所有的學習生活安排基本都是是由課程量決定，自己沒有太大的目標和方向，像是逆來順受的感覺。那時候的我，基本就是乘有暇閑的時間趕緊鉆到圖書館里，在那里拼命的翻閱著各種優秀的雜志和期刊，常常一坐就是半天。一段時間過后，自己有時候已經知道了一些東西，但卻沒有意識到。文化基礎課的學習似乎不太滿足我的求知欲望，我又積極的選修自學了各種知識，主要集中在數學和計算機方面，給今后的人生發展打下了堅實的基礎。這一時期的我，逐漸體會到了知識的力量，便廣泛的接觸我的新知領域，同時積極的參加各種活動。

后來，自己意識到學科的組合優勢，便找出一條更適合自己發展的學習道路。深切的體會到了協作能力的重要，以及在協作下的個人獨自發展的基礎，在此基礎上的努力和付出，又讓我有所心得體會。于是，我進一步在各方面提高自己，有側重點的偏向于某些學科。學習是知識的積累，如果把人生比作人前進的軌跡，那么學習就是人腳下的大道，只有不停的矯正步伐，才能最終走在通達大道上，而不至于偏離或遠離，走到崎嶇小路或走到懸崖邊上。

我有點欣慰，因為自己沒有白費時光，而是認認真真地度過，雖然其中不乏走過一些彎路。同時我總結出一套適合自己的更有效的學習方法，這一方法不僅適合于單科的學習，適合思想理論的學習，同時還適合對某一事件的總體認識和把握，適合于人生的態度樂觀與否，適合于世界觀、人生觀、價值觀的制定，是一個知道我人生發展的方法論，我稱他為“學會學習”。因此，我享受著我的學習。

生活篇

經歷過的人都知道，大學生活是豐富多彩的。每天東升的太陽在校園的每一角落灑下燦爛的陽光，給每一個生命以溫暖的環抱，一日的普照，傍晚時分，他又悄然離去，這些生命才擁有自己的空間，并醉入夢幻。

寢室的生活寢室里的生活也和外面一樣的豐富多彩。有苦，有樂，我們寢室是難得的和平的一個寢室，每個寢室都會上演不同的戲碼。某某的寢室里面會因為某事而鬧得寢室里面很不開心，另外一個寢室會因為某一個人的生活習慣而使整個寢室陷入困境。我們的寢室沒有那么的烽火喧囂，我們是一個浪漫的一塌糊涂的粉紅色的寢室。

總之我的生活就是平平淡淡。習慣于勤勞工作，習慣眾人工作，習慣于一絲不茍，習慣于長期努力。

成長篇

如果要用一個詞來概括我在大學之中的變化，那就是“成長”——不僅是在學識上，思想上的日漸成熟，才是大學給我帶來的最大一筆財富。

思想的成長，首先在于開闊眼界。人說大學是座象牙塔，是也不是，就看如何利用大學特有的資源。自我進入大學之后，便無時不在考慮怎樣才能讓自己擁有一個成功的人生。

思想的成長，在于學習為人處事之道。一心只讀圣賢書的人，終究是不能成為圣人的。作為即將步入社會的大學生，應該多積累一些待人接物的經驗，要學習與人交往，培養工作能力。

思想的成長，還在于進一步了解社會，認識社會。實習和實踐，便是了解和認識社會的最好途徑。打工對我們來說，不再是一個新鮮的詞匯。從派送傳單到做促銷員，從有償到無償，從被看不起到被重視，從無所知到有所知，從不知所措到心理有底，從被動到主動。一方面，改善了自己生活，另一方面，積累了經驗教訓。從這些經歷中，我想我收獲的不僅僅是我的所見和所聞，更是見聞之后的許多思考，讓我對我所生活的這個社會有了更豐富的認識。

思想的成長，更在于追求政治上的成熟。大一參加的黨課讓我對我們的黨有了更多的認識，也在學習中逐漸明確了自己的動機和信念。

回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。盡兩年的學習生活，給我人生譜寫了一段美妙的樂章，它是生動的，更是多彩的；它是實踐的，更是財富的。明天的我，將會繼續努力，起帆遠航。

自己的路，自己走好。一種憧憬，一種抱負；一種欣慰，一種坦然；一種激動，一種依戀；一種感慨，一種平靜。所以我快樂著，并享受著??

大連職業技術學院06級文秘一班

張曉娜

2007年12月17日