第一篇：調查報告小組成員心得體會2

小組成員以社會調查方式進行課程實踐教學的心得體會 在課堂上，老師傳授給我們先進的理論知識，教給我們專業技能。但是，這些都來自課本，源于前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是理論的東西，不易去理解把握。

在經過接近2個月的時間過程中。經過這次社會實踐調查，我們發現了太多，收獲了太多，不僅增加了我們的知識積累，更拓寬了我們的社會視角，豐富了我們的大學生活。同時鍛煉了我們的團隊合作意識，懂得了分工的重要性。對我們以后的團隊合作有了很大 的幫助。使我們明白團隊合作的重要性，團隊合作的必要性。

在實踐期間，我們能涉及的活動其實是很多的，各個方面都會有。而我們能學到的東西則是更多的，關鍵是要看你有沒有真心的為之付出和保持一種什么樣的心態。在實踐活動中，也讓我漸漸體會到：你不去學習，就不會有進步；不去嘗試，就不會有成功；不去付出，就不會有回報。不走出第一步，哪能嘗到后面的成果。成功與否不重要，看自己是不是為此努力過，奮斗過。青春期的我們不就是要不斷去接受考驗，克服困難嗎？

通過廣泛的發放問卷、有效的回收問卷，廣泛收集相關資料，開展深入探索研究，我們發現其中存在問題的根源，形成有針對性的調研報告。更一步了解大學生觀看電影的原因。其中以戀人的形式占主體，所以最受歡迎的影片則以喜劇，愛情為主。其次則是以同學，家人，朋友依次下去。觀看電影的目的大部分是電影的類型，演員，導演，是否得獎等。在這里我不禁想問問，電影院是看電影的地方還是談情說愛的地方？因為大部分同學不去看電影更多地是因為戀人太多了，而且特別吵。其次則是由于大學生看電影的來源更多的是來源于電腦。

與此同時，通過實踐中理論聯系實際的過程，使我們的理論知識得到進一步的升華，走向社會，更深入地發現問題，并學會提出解決這些社會問題的辦法，在調查活動中提高能力，鍛煉自我，進行自我的升華，將來更好的為社會服務打下堅實的基礎。更好的將實踐和理論融合一體，應付以后的挑戰！

第二篇：調查報告小組成員心得體會

小組成員以社會調查方式進行課程實踐教學的心得體會 在課堂上，老師傳授給我們先進的理論知識，教給我們專業技能。但是，這些都來自課本，源于前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，不易去理解把握。

在經過接近2個月的時間過程中。經過這次社會實踐調查，我們發現了太多，收獲了太多，不僅增加了我們的知識積累，更拓寬了我們的社會視角，豐富了我們的大學生活。同時鍛煉了我們的團隊合作意識，懂得了分工的重要性。對我們以后的團隊合作有了很大 的幫助

在實踐期間，我們能涉及的活動其實是很多的，各個方面都會有。而我們能學到的東西則是更多的，關鍵是要看你有沒有真心的為之付出和保持一種什么樣的心態。在實踐活動中，也讓我漸漸體會到：你不去學習，就不會有進步；不去嘗試，就不會有成功；不去付出，就不會有回報。

通過廣泛的發放問卷、有效的回收問卷及深入的調查訪談，廣泛收集相關資料，開展深入探索研究，我們發現其中存在不和諧問題的根源，形成有針對性的調研報告。更一步了解公交車上的道德問題，發現公交車上的道德問題確實很嚴重，我們需要加到宣傳力度和提高全名素質，才能構造更好的和諧社會

與此同時，通過實踐中理論聯系實際的過程，使我們的理論知識得到進一步的升華，走向社會，更深入地發現社會問題，并學會提出解決這些社會問題的辦法，在調查活動中提高能力，鍛煉自我。

第三篇：小組成員及任務分配

組別：藍（blue）

成員：陳昌申 115308105（組長）宦珅嬌 115308101王雯艷 115308103陳珅115308106

任務：上網找資料

崔晨光 115308107 季東磊 115308114（三個蓋類零件）：陳昌申陳珅 崔晨光（每人找一個）排版翻譯：宦珅嬌 王雯艷上網找視頻：季東磊

第四篇：績效考核小組成員

關于調整公司績效考核領導小組機構成員及權責規定的通知 為進一步明確公司績效考核領導小組的權責，確保公司績效考核工作正常有序地開展，充分發揮公司在推動績效管理過程中的組織與統籌領導的作用。現對調整公司績效考核領導小組機構和成員權責規定通知如下：

1、公司考核領導小組人員結構：

組長：總經理

副組長：副總經理

成員：財務總監、營銷總監、行政副總監、人力資源部負責人、總經辦主任、生產部經理

2、小組機構權責：

（1）根據公司發展戰略，制定公司總目標或階段性總目標，形成目標責任制，并下達至公司各部門。

（2）及時督促各部門完成公司賦予的各項目標計劃，強化績效考核力度，檢查績效考核情況，最后作出指導工作。

（3）定期或不定期地聽取公司各部門負責人或人力資源部門績效考核工作匯報，研究解決工作中出現的新問題、新情況，并對下一步績效考核工作作出安排部署。（4）研究制定公司考核體系，不斷完善績效考核實施辦法。

（5）不斷地提高各部門負責人目標管理意識和管理水平，推動目標績效管理的有力實施。（6）對每一個考核周期的考核結果進行評估分析，提出考核問題及解決方式，并對每月考核結果作出強制分布。

3、小組機構人員具體權責（1）組長具體權責如下：

a）組織小組履行機構權責，負責對公司績效考核管理工作提出總要求，審批各部門或階段性目標設定、考核制度的制定與修訂工作

b）負責審批部門的目標分解及各項考核指標、評價標準的制定；

c）審批各部門考核周期內的強制分布結果，最終仲裁公司各部門及公司主管級以上管理人員績效申訴的問題。

（2）副組長權責如下：

a）協助組長共同組織小組成員履行機構權責；在特定的情況之下，根據組長指示，代理組長所要求的權責。

b）根據績效考核管理工作的總要求，負責所分管部門績效考核管理工作的組織、協調、控制與監督工作，確保績效考核工作的順利進行。

c）負責審核所分管部門設定的或階段性目標，審批目標分解及各項考核指標和評價標準的制定，并作為“上一級責任人”對象簽訂所分管部門的目標責任書。

d)按程序完成每月作為“直接上級”對象的考核工作，審查分管部門或下屬被考核對象考核結果匯總，最終仲裁分管部門個人績效申訴的問題。（3）各成員具體權責如下：

a）共同研究、探討、決定公司在實施績效考核管理過程中，如對績效管理體系修訂、各部門設置的績效考核指標和標準提出完善的建議要求；根據實施績效管理的實情，有權發起召開績效考核工作領導小組會議的建議。

b）根據績效考核管理工作的總要求，負責所分管部門績效考核管理工作的組織、協調、控制與監督工作，確保績效考核工作的順利進行。

c）負責審核所分管部門設定的或階段性目標，審批目標分解及各項考核指標和評價標準的制定，并作為“上一級責任人”對象簽訂所分管部門的目標責任書。

d)按程序完成每月作為“直接上級”對象的考核工作，審查分管部門或下屬被考核對象考核結果匯總，最終仲裁分管部門個人績效申訴的問題。特此通知

第五篇：小組成員任務分配

小組成員任務分配

? 利用互聯網，圖書館查找關于缽池山的書面資料，整理并打印成紙質文稿 ? 制作調查問卷及所需用到的表格

? 派發調查問卷

? 自然環境調查

? 人文環境調查

? 整理上述調查內容打印成稿