第一篇：圖書館培訓總結(jié)

篇一：圖書館業(yè)務(wù)培訓心得體會 圖書館業(yè)務(wù)培訓心得體會

我于2014年5月15日至16日參加了在東沙湖學校由教育局舉辦的圖書館業(yè)務(wù)培訓。培訓內(nèi)容包括：圖書館管理與服務(wù)、中圖法，文獻分類學、文獻編目，中小學圖書館工作流程，圖書館管理實務(wù)。幾位老師都講的很仔細，跟我們分享了他們在工作中經(jīng)驗，讓我們了解一些平時該注意細節(jié)還有平時遇到的一些問題如何處理都講的很到位，很實用。通過這次學習我初步掌握了圖書館學情報學基礎(chǔ)理論和基本技能，也了解了圖書館的文化內(nèi)涵和意義。圖書館是一個宏揚先進文化的前沿陣地，而圖書管理員就是文化和知識的傳播者和領(lǐng)航員，做為一名圖書管理員，因為以前不是學的這個專業(yè)，所以我對圖書館的認識就走入了誤區(qū)：簡單的認為圖書館工作是簡單的借借還還。通過這次系統(tǒng)的學習，讓我深切地感受到基礎(chǔ)知識學習的重要性，做好圖書館工作，任重道遠。做好一名合格的圖書管理員不僅要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，有良好的職業(yè)道德，有開拓創(chuàng)新的精神，有過硬的職業(yè)技能，還要具有一個系統(tǒng)完備的知識體系，才能更好地為讀者服務(wù)，解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題。特別是對于圖書的分類知識，圖書的編目等基礎(chǔ)知識，讓我更加系統(tǒng)而深入地了解了圖書管理員的工作內(nèi)容和性質(zhì)。現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)化信息化知識化經(jīng)濟化的年代，圖書館的生存與發(fā)展面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)，所以我們每一個圖書管理員要努力與讀者多溝通讓讀者滿意，要改變觀念，更新理念，明白圖書館的管理不僅是一門科學，也是一門藝術(shù)，這樣才能與時俱進，跟上時代的步伐。

培訓過程中，老師們?yōu)槲覀冞M行了生動、形象的學術(shù)講座，使我們認識到了圖書館服務(wù)工作的內(nèi)在及＂以人為本＂的和諧的服務(wù)理念。讀者服務(wù)是圖書館的主題，沒有了讀者，就沒有了圖書館生存的根基，就不能談圖書館的發(fā)展。隨著圖書館的競爭由館藏與建筑轉(zhuǎn)向管理與服務(wù)，圖書館工作人員在圖書館的服務(wù)中扮演著越來越重要的作用。因此我們首先在解決服務(wù)態(tài)度和服務(wù)理念問題，然后才是提高服務(wù)水平問題。要虛心學習，誠懇服務(wù)，一切為讀者著想，而服務(wù)水平的提高，要求我們具有較全面的知識結(jié)構(gòu)，才能順利對讀者進行信息導航，才能構(gòu)建和諧的圖書館服務(wù)文化，才能實現(xiàn)圖書館追求的“和諧”的理想境界。我們要以人為本，服務(wù)至上，滿足讀者的需求，提高自身的素質(zhì)，只有這樣才能得到讀者的理解和支持，來共同構(gòu)建一個和諧圖書館。

我以前總認為圖書館的工作就是簡單的借借還還，誰都可以勝任，但通過這次學習，知道隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)﹑數(shù)碼存儲與傳輸技術(shù)等的全面普及，使得人們對文獻信息的加工﹑存儲﹑查詢﹑利用等方面有了新的要求，我國圖書館走上了數(shù)字化之路，圖書館數(shù)字化對圖書館工作人員的素質(zhì)提出了新要求。不僅要有甘為人梯的思想品質(zhì)和默默無聞的奉獻精神，還必須是一專多能的復合型人才，應(yīng)有圖書館學、計算機等方面的基本知識和一定的外語水平，能解決讀者在檢索中提出的問題，并具有開展網(wǎng)上參考服務(wù)的能力和終身學習的能力。

通過這次培訓，我認識到了自身在業(yè)務(wù)知識上的不足，更加明確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學習方向．結(jié)束學習后會以這次的經(jīng)歷做為一個新的開始，努力加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能方面的學習，以便更好的適應(yīng)自己的工作崗位，更好的順應(yīng)時代的發(fā)展。兩天的培訓學習，我覺得受益良多。從學習培訓中我收獲了知識、信心，增長了見識，理論和學識水平也得到很大提高。

因此，我首先要感謝圖書館領(lǐng)導對圖書館工作人員培訓工作的高度重視與精心組織；我還要特別感謝各位老師對我們的精心教誨所付出的辛勤勞動，他們嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、廣博的胸襟、高度的責任感、毫無保留的育人精神值得我們永遠學習。但我也深深地懂得“師傅領(lǐng)進門，修行在個人”的道理。我們只有在今后的工作生活中學以致用、完善自我、努力進取、不斷充實自己，才能具備為圖書館的事業(yè)添磚加瓦的能力。篇二：圖書館業(yè)務(wù)培訓總結(jié) 圖書館業(yè)務(wù)培訓總結(jié)-總結(jié)

[] 篇一：圖書館8月3日下午，區(qū)圖書館多功能廳內(nèi)，召開區(qū)圖書館總結(jié)及業(yè)務(wù)會議，會議就上半年工作進行總結(jié)通報，并提出工作，同時還對市民卡、二代身份證開通借閱進行了業(yè)務(wù)實例培訓。圖書館全體館員參加了此次會議。李育剛館長首先對我館上半年重點開展的讀者服務(wù)、讀者、中層競崗、雙向等工作做了細致的點評。同時，也肯定了全館職工上半年的工作成績，指出圖書館的工作是默默無聞的，對于的貢獻也是在潛移默化中產(chǎn)生的，但是對提升整個社會文化層次有積極作用。對于去年以來取得的一系列成績以及榮譽，也希望全館職工要有全面而深刻的，在接下來的工作中，要持續(xù)鼓足氣力打擂好圖書事業(yè)這面大鼓。此外，李館長也依據(jù)區(qū)委區(qū)政府發(fā)布的《文化名區(qū)規(guī)劃》中涉及圖書館的工作進行了進行了強調(diào)。并要求全館職工在下半年工作中保持上半年的勢頭，積極參與杭州市全國城市創(chuàng)建、鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）分館建設(shè)各項工作、擴寬服務(wù)渠道提升服務(wù)平

等工作，以及要求嚴格區(qū)紀委“五條禁令”，并全面展開治庸、治懶、治散工作。羅素潔副館長也向全館職就有關(guān)借閱規(guī)則統(tǒng)一調(diào)整、視聽室功能調(diào)整、余杭圖書館官方新浪微博使用等內(nèi)容進行了通知。圖書館的發(fā)展始終沿隨時代及社會發(fā)展，以讀者需求為工作重點，及時、準確調(diào)整工作，有助于有效服務(wù)讀者，需要全體館員不斷和創(chuàng)新。隨后，我館對市民卡、二代身份證開通借閱功能業(yè)務(wù)進行了集中培訓，并對開通中帶來的問題進行了探討，此次培訓活動由網(wǎng)絡(luò)信息中心主任陳韜主講。為方便館員快速了解，陳主任通過將幾種辦理的實際案例制作成ppt，并逐步操作演示、解說，使每一位在座的館員充分理解操作步驟。此次半工作會議，始終遵循高效率開會原則，細致而簡短進行，以便每一個館員能盡快繼續(xù)投入到暑期讀者高峰期間忙碌的工作中去。余杭圖書館也將在上半年的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)提高業(yè)務(wù)水平，對事業(yè)精益求精，甘為人梯，恪守為讀者服務(wù)之責，推動圖書館事業(yè)邁上一個新臺階。篇二：全省基層公共圖書館業(yè)務(wù)工作培訓總結(jié) 為了更好地促進全省基層公共圖書事業(yè)的發(fā)展，提高基層公共圖書館的服務(wù)水平，在省圖書館的精心組織下，來自全省各地的基層圖書館館員參加了這次在金華舉行的為期三天的圖書館業(yè)務(wù)工作培訓學習，參加的學員中，尤以新館員居多。這次培訓雖然短，但是課程內(nèi)容豐富、實用，效果非常顯著。集中在以下幾點：第一，專家備課充分，內(nèi)容豐富，實用性強。省圖書館的幾位授課專家精心準備，使得這次培訓既有豐富的理論基礎(chǔ)知識，又有應(yīng)知應(yīng)會的技術(shù)技能，也有大量生動的實例。三天來，專家們圍繞圖書館的、閱讀與推廣、圖書館信息技術(shù)應(yīng)用趨勢和服務(wù)理念等，對我省基層圖書館的館員們進行了一次系統(tǒng)性的業(yè)務(wù)培訓。每個專題都非常切合圖書館館員的工作實際，針對性、實用性很強。由于專家們準備充分，講課深入淺出，理論聯(lián)系實際，對各基層公共圖書館的館員工作具有非常重要的指導作用和啟發(fā)意義。第二，組織周密，參與范圍廣泛。省文化廳下發(fā)通知后，各地文廣新局積極協(xié)調(diào)，全省絕大多數(shù)基層圖書館都有人參加，尤其是我們金華市級以及下轄的各縣區(qū)市的公共圖書館，基本上都有館員參加這次的業(yè)務(wù)培訓。第三，學員學習態(tài)度端正，學習氛圍濃厚。參加這次培訓的100多人中，年齡、圖書館館齡、學歷和工作等，層次多、跨度大，但大家的學習熱情都非常的高，學習態(tài)度也非常的端正，《》()。三天來，各個學員始終都能按時上下課，課上認真聽課、仔細記，課后還能向?qū)＜艺埩暎@些表現(xiàn)，都體現(xiàn)出了我們圖書館人勤奮好學的精神風貌，營造出了濃郁的學習氛圍。通過這次業(yè)務(wù)工作的培訓，作為剛剛加入到圖書館大家庭的我們，有很深的，也有很大的收獲。首先，對圖書館的工作有了一個全新的認識。學生時代，簡單地把圖書館看成只是一個“借書、看書的去處”；進入到圖書館工作后，認為圖書館是“買書、編碼、上架、借閱的流水線”；這樣的認識，而然地就覺得圖書館的工作挺簡單的。但是，通過這次的業(yè)務(wù)培訓，使我認識到，圖書館是一個應(yīng)該能給讀者享受，享受知識的“天堂”。圖書館的工作不是編碼、上架、借閱等這些簡單的操作，而是需要具備這些基本技能的同時，要有創(chuàng)造力、力，要能時刻跟上圖書館的發(fā)展進程，學習不斷出現(xiàn)的與圖書館工作相關(guān)的新技術(shù)和新理念，所以，從這個意義上來說，圖書館的工作是一個充滿挑戰(zhàn)的工作，想要做好它，需要辛勤的付出。其次，對自身有了一些更高的要求。圖書館的工作不是很簡單地就能做好做專的，這應(yīng)該是每個學員通過這次培訓后最深的體會。舉例來說，從應(yīng)長興館長做的“職業(yè)精神的思考”專題講座上，使每個館員對圖書館的職業(yè)精神都有了一個更深刻的認識：我們不僅需要職業(yè)化的工作技能，職業(yè)化的工作形象，還要有職業(yè)化的工作，而這三個方面，不僅需要我們有這方面的意識，還要使自己具備這方面的能力。這就要求我們圖書館工作人員對自身要有高要求，要善于學習，要能適應(yīng)圖書館的工作要求，還能創(chuàng)造性地開展工作；要像干一行的樣子，注意細節(jié)，把事情做對做好；要有整體意識，能帶動同事，創(chuàng)造出圖書館自己的。這些，都是需要我們在今后的工作學習過程中，慢慢積累和學會，所以，作為圖書館的一份子，想要使圖書館更好地發(fā)展，想要使自己的工作做的更出色，就一定要嚴格要求自己，時刻都有一顆學習的心。最后，通過這次的業(yè)務(wù)培訓，也使我們對圖書館的未來更加充滿信心。隨著國家的不斷發(fā)展，文化事業(yè)必將將迎來巨大的發(fā)展機遇。各級政府一定會加大對圖書館的支持力度，通過公共圖書館這個平臺，來滿足老百姓日益增長的精神文化需求，這些，一定會推動圖書館的不斷發(fā)展。圖書館的未來，一定會更加，在老百姓的生活中，作用也一定會更加顯著。培訓雖然已經(jīng)結(jié)束，但這并不意味著學習的結(jié)束，我們一定會以此作為新的起點，更好地投入到圖書館的偉大事業(yè)中去。篇三：省圖書館業(yè)務(wù)培訓總結(jié) 4月8日至19日，我參加了湖南省圖書館舉辦的為期12天的全省圖書館業(yè)務(wù)培訓。作為一名非圖書館專業(yè)的館員，通過這次系統(tǒng)的培訓學習，我們對自己所從事的工作有了更加深刻的認識，也對圖書館的業(yè)務(wù)流程有了理論上的深刻了解。此次培訓，內(nèi)容豐富，理論水平高，從圖書館的資源建設(shè)、網(wǎng)站建設(shè)、文獻編目工作、文獻分類、古籍知識、參考咨詢與信息檢索、圖書館服務(wù)、公共文化政策和圖書館學理論基礎(chǔ)等多個方面詳細了圖書館工作的理論和操作技能。改變了長期以來對圖書館工作就是簡單的借借還還，沒有什么難度的淺薄認識，知道要成為一名合格的圖書員不僅要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、良好的職業(yè)道德、開拓創(chuàng)新的精神，還要具有一個系統(tǒng)完備的知識體系，才能更好地為讀者服務(wù)，解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題。通過此次培訓，深刻地認識到在網(wǎng)絡(luò)化、信息化的今天我們每一個圖書管理員都要努力與讀者多溝通，要改變觀念，更新理念讓更多的讀者滿意，提升讀者服務(wù)的質(zhì)量，面向讀者人性化服務(wù)，以讀者為中心來配置服務(wù)資源,尊重讀者，關(guān)心讀者，牢固樹立“讀者第一、服務(wù)至上”的服務(wù)宗旨，從讀者的利益和需求出發(fā)，全心全意為讀者服務(wù)。就讀者服務(wù)而言，首先要美化閱讀,為讀者營造了一個寬敞舒適的閱讀環(huán)境，吸引更多的讀者走進圖書館。其次，在做好傳統(tǒng)信息資源服務(wù)的同時，還要積極探索創(chuàng)新服務(wù)模式,開展多樣化服務(wù),讓每一個讀者都能高興而來, 滿意而歸，創(chuàng)建一個讀者之間相互學習、、提高知識的平臺。第三，要以自助圖書館服務(wù)為核心, 促進延伸服務(wù)。我館就在今年引進了自助借還機、自助存包柜、自助打印復印機、自助檢索機等多項自助化設(shè)備，大大提升了圖書館的數(shù)字化、人性化、智能化。數(shù)字圖書館建設(shè)日趨完備，突破了圖書館館舍建筑的功能局限, 有效提高了圖書館文獻資源的利用率, 了圖書館的服務(wù)外延。此次培訓學習，使我們更加深刻了解圖書館管理員應(yīng)行使的職責，給我們今后的學習工作有很強的指導作用，受益良多。從學習培訓中我們不僅收獲了知識、信心，增長了見識，理論和學識水平也得到很大提高。我想這次學習的收獲不僅僅是知識上，它將對我們的整生都是一次提升。通過這次培訓，我們認識到了自身在業(yè)務(wù)知識上的不足，更加明確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學習方向。結(jié)束學習后我們會以這次的學習經(jīng)歷做為一個新的開始，努力加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能方面的學習，以便更好的適應(yīng)自己的工作，為圖書館多做貢獻。〔圖書館業(yè)務(wù)培訓總結(jié)〕隨文贈言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。——西塞羅】篇三：2015圖書館業(yè)務(wù)培訓總結(jié) 2015圖書館業(yè)務(wù)培訓總結(jié) 第1篇：圖書館業(yè)務(wù)培訓總結(jié)

8月3日下午，區(qū)圖書館多功能會議廳內(nèi)，召開區(qū)圖書館上半年工作總結(jié)及業(yè)務(wù)會議，會議就上半年工作進行總結(jié)通報，并提出下半年工作規(guī)劃，同時還對市民卡、二代身份證開通借閱進行了業(yè)務(wù)實例培訓。圖書館全體館員參加了此次會議。

李育剛館長首先對我館上半年重點開展的讀者服務(wù)、讀者活動、中層競崗、雙向選擇等工作做了細致的點評。同時，也肯定了全館職工上半年的工作成績，指出圖書館的工作是默默無聞的，對于社會的貢獻也是在潛移默化中產(chǎn)生的，但是對提升整個社會文化層次有積極作用。對于去年以來取得的一系列成績以及榮譽，也希望全館職工要有全面而深刻的認識，在接下來的工作中，要持續(xù)鼓足氣力打擂好圖書事業(yè)這面大鼓。此外，李館長也依據(jù)區(qū)委區(qū)政府發(fā)布的《文化名區(qū)規(guī)劃》中涉及圖書館的工作進行了進行了強調(diào)。并要求全館職工在下半年工作中保持上半年的勢頭，積極參與杭州市全國文明城市創(chuàng)建、鎮(zhèn)鄉(xiāng)（街道）分館建設(shè)各項工作、擴寬服務(wù)渠道提升服務(wù)水平等工作，以及要求嚴格執(zhí)行區(qū)紀委五條禁令，并全面展開治庸、治懶、治散工作。

羅素潔副館長也向全館職就有關(guān)借閱規(guī)則統(tǒng)一調(diào)整、視聽室功能調(diào)整、余杭圖書館官方新浪微博使用等內(nèi)容進行了通知。圖書館的發(fā)展始終沿隨時代及社會發(fā)展，以讀者需求為工作重點，及時、準確調(diào)整工作，有助于有效服務(wù)讀者，需要全體館員不斷學習和創(chuàng)新。

隨后，我館對市民卡、二代身份證開通借閱功能業(yè)務(wù)進行了集中培訓，并對開通中帶來的問題進行了探討，此次培訓活動由網(wǎng)絡(luò)信息中心主任陳韜主講。為方便館員快速了解，陳主任通過將幾種辦理情況的實際案例制作成ppt，并逐步操作演示、解說，使每一位在座的館員充分理解操作步驟。

此次半年度工作小結(jié)會議，始終遵循高效率開會原則，細致而簡短進行，以便每一個館員能盡快繼續(xù)投入到暑期讀者高峰期間忙碌的工作中去。余杭圖書館也將在上半年的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)提高業(yè)務(wù)水平，對事業(yè)精益求精，甘為人梯，恪守為讀者服務(wù)之責，推動圖書館事業(yè)邁上一個新臺階。

第2篇：全省基層公共圖書館業(yè)務(wù)工作培訓總結(jié)

為了更好地促進全省基層公共圖書事業(yè)的發(fā)展，提高基層公共圖書館的服務(wù)水平，在省圖書館學會的精心組織下，來自全省各地的基層圖書館館員參加了這次在金華舉行的為期三天的圖書館業(yè)務(wù)工作培訓學習，參加的學員中，尤以新館員居多。

這次培訓雖然時間短，但是課程內(nèi)容豐富、實用，效果非常顯著。集中表現(xiàn)在以下幾點：第一，專家備課充分，內(nèi)容豐富，實用性強。省圖書館的幾位授課專家精心準備，使得這次培訓既有豐富 的理論基礎(chǔ)知識，又有應(yīng)知應(yīng)會的專業(yè)技術(shù)技能，也有大量生動的實例分析。三天來，專家們圍繞圖書館的職業(yè)精神、閱讀與推廣、圖書館信息技術(shù)應(yīng)用趨勢和服務(wù)理念等專題，對我省基層圖書館的館員們進行了一次系統(tǒng)性的業(yè)務(wù)培訓。每個專題都非常切合圖書館館員的工作實際，針對性、實用性很強。由于專家們準備充分，講課深入淺出，理論聯(lián)系實際，對各基層公共圖書館的館員工作具有非常重要的指導作用和啟發(fā)意義。第二，組織周密，參與范圍廣泛。省文化廳下發(fā)通知后，各地文廣新局積極協(xié)調(diào)，全省絕大多數(shù)基層圖書館都有人參加，尤其是我們金華市級以及下轄的各縣區(qū)市的公共圖書館，基本上都有館員參加這次的業(yè)務(wù)培訓。第三，學員學習態(tài)度端正，學習氛圍濃厚。參加這次培訓的100多人中，年齡、圖書館館齡、學歷和工作經(jīng)歷等，層次多、跨度大，但大家的學習熱情都非常的高，學習態(tài)度也非常的端正。三天來，各個學員始終都能按時上下課，課上認真聽課、仔細記筆記，課后還能向?qū)＜艺埥虒W習，這些表現(xiàn)，都體現(xiàn)出了我們圖書館人勤奮好學的精神風貌，營造出了濃郁的學習氛圍。通過這次業(yè)務(wù)工作的培訓，作為剛剛加入到圖書館大家庭的我們，有很深的體會，也有很大的收獲。

其次，對自身有了一些更高的要求。圖書館的工作不是很簡單地就能做好做專的，這應(yīng)該是每個學員通過這次培訓后最深的體會。舉例來說，從應(yīng)長興館長做的職業(yè)精神的思考專題講座上，使每個館員對圖書館的職業(yè)精神都有了一個更深刻的認識：我們不僅需要職業(yè)化的工作技能，職業(yè)化的工作形象，還要有職業(yè)化的工作道德，而這三個方面，不僅需要我們有這方面的意識，還要使自己具備這方面的能力。這就要求我們圖書館工作人員對自身要有高要求，要善于學習，要能適應(yīng)圖書館的工作要求，還能創(chuàng)造性地開展工作；要像干一行的樣子，注意細節(jié)，把事情做對做好；要有整體意識，能帶動同事，創(chuàng)造出圖書館自己的品牌。這些，都是需要我們在今后的工作學習過程中，慢慢積累和學會，所以，作為圖書館的一份子，想要使圖書館更好地發(fā)展，想要使自己的工作做的更出色，就一定要嚴格要求自己，時刻都有一顆學習的心。最后，通過這次的業(yè)務(wù)培訓，也使我們對圖書館的未來更加充滿信心。隨著國家的不斷發(fā)展，文化事業(yè)必將將迎來巨大的發(fā)展機遇。各級政府一定會加大對圖書館的支持力度，通過公共圖書館這個平臺，來滿足老百姓日益增長的精神文化需求，這些，一定會推動圖書館的不斷發(fā)展。圖書館的未來，一定會更加美好，在老百姓的生活中，作用也一定會更加顯著。培訓雖然已經(jīng)結(jié)束，但這并不意味著學習的結(jié)束，我們一定會以此作為新的起點，更好地投入到圖書館的偉大事業(yè)中去。

第3篇：湖南省圖書館業(yè)務(wù)培訓總結(jié)

4月8日至19日，我參加了湖南省圖書館舉辦的為期12天的全省圖書館業(yè)務(wù)培訓。作為一名非圖書館專業(yè)的館員，通過這次系統(tǒng)的培訓學習，我們對自己所從事的工作有了更加深刻的認識，也對圖書館的業(yè)務(wù)流程有了理論上的深刻了解。

此次培訓，內(nèi)容豐富，理論水平高，從圖書館的資源建設(shè)、網(wǎng)站建設(shè)、文獻編目工作、文獻分類、古籍知識、參考咨詢與信息檢索、圖書館服務(wù)禮儀、公共文化政策和圖書館學理論基礎(chǔ)等多個方面詳細介紹了圖書館工作的理論和實踐操作技能。改變了長期以來對圖書館工作就是簡單的借借還還，沒有什么難度的淺薄認識，知道要成為一名合格的圖書管理員不僅要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、良好的職業(yè)道德、開拓創(chuàng)新的精神，還要具有一個系統(tǒng)完備的知識體系，才能更好地為讀者服務(wù)，解決讀者在如何使用圖書館資源上遇到的問題。

通過此次培訓，深刻地認識到在網(wǎng)絡(luò)化、信息化的今天我們每一個圖書管理員都要努力與讀者多溝通，要改變觀念，更新理念讓更多的讀者滿意，提升讀者服務(wù)的質(zhì)量，面向讀者人性化服務(wù)，以讀者為中心來配置服務(wù)資源,尊重讀者，關(guān)心讀者，牢固樹立讀者第一、服務(wù)至上的服務(wù)宗旨，從讀者的利益和需求出發(fā)，全心全意為讀者服務(wù)。就讀者服務(wù)而言，首先要美化閱讀環(huán)境,為讀者營造了一個寬敞舒適的閱讀環(huán)境，吸引更多的讀者走進圖書館。其次，在做好傳統(tǒng)信息資源服務(wù)的同時，還要積極探索創(chuàng)新服務(wù)模式,開展多樣化服務(wù),讓每一個讀者都能高興而來, 滿意而歸，創(chuàng)建一個讀者之間相互學習、交流、提高知識的平臺。第三，要以自助圖書館服務(wù)為核心, 促進延伸服務(wù)。我館就在今年引進了自助借還機、自助存包柜、自助打印復印機、自助檢索機等多項自助化設(shè)備，大大提升了圖書館的數(shù)字化、人性化、智能化。數(shù)字圖書館建設(shè)日趨完備，突破了圖書館館舍建筑的功能局限, 有效提高了圖書館文獻資源的利用率, 拓展了圖書館的服務(wù)外延。

此次培訓學習，使我們更加深刻了解圖書館管理員應(yīng)行使的職責，給我們今后的學習工作有很強的指導作用，受益良多。從學習培訓中我們不僅收獲了知識、信心，增長了見識，理論和學識水平也得到很大提高。我想這次學習的收獲不僅僅是知識上，它將對我們的整個人生都是一次提升。通過這次培訓，我們認識到了自身在業(yè)務(wù)知識上的不足，更加明確了自己今后在業(yè)務(wù)上的學習方向。結(jié)束學習后我們會以這次的學習經(jīng)歷做為一個新的開始，努力加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能方面的學習，以便更好的適應(yīng)自己的工作崗位，為圖書館多做貢獻。

第二篇：圖書館講座培訓總結(jié)

圖書館講座培訓總結(jié)

圍繞“4.23世界讀書日”暨第三屆讀書月活動，圖書館開展了豐富多彩的講座培訓，特邀全國知名專家做報告，邀請數(shù)據(jù)庫培訓師講解電子資源與利用。

2014年5月8日下午，圖書館沫若大講堂與庫克音樂庫共同邀請到四川師范大學音樂學院李德隆教授為我校音樂學院同學舉辦了一場題為“音樂的三度創(chuàng)作——理性思維或獨具匠心”專題報告。圖書館楊虹書記主持本次講座，并對李德隆教授的到來表示熱烈歡迎。報告中，李教授以自己的親身感受，向大家詮釋音樂的地域特色，江南音樂小橋流水的柔和之美與西北音樂跌宕起伏的宏大之美進行比較，讓大家感受到音樂的魅力。李教授還指出，一切音樂實踐都屬于音樂創(chuàng)作，鼓勵同學們扎實學習音樂理論知識，有堅實的綜合文化修養(yǎng)，良好的音樂修養(yǎng)與勤奮結(jié)合，才能創(chuàng)作出不朽的音樂作品。李教授幽默的語言，精心挑選的扣人心弦的樂曲，配合自己深情的講述，親切的交流互動，把報告推向高潮。短短兩個小時，同學們分享了李教授精彩的作品，展開音樂想象的翅膀，在藝術(shù)的空間里自由飛翔。

圖書館信息開發(fā)服務(wù)部與各數(shù)據(jù)庫培訓師緊密配合，將電子資源的利用講座嵌入到本校大學生自選課程《信息檢索課》中，為課程教學開啟嶄新的視角。數(shù)據(jù)庫的利用是信息檢索課程中的重要組成部分，圖書館精心選擇《銀符考試網(wǎng)》、《中國知網(wǎng)》等實用性強、使用率高的數(shù)據(jù)庫，由數(shù)據(jù)庫培訓師現(xiàn)場為同學們講解和指導，為課堂增添新鮮血液，是信息檢索課程改革的一次大膽嘗試。

本學期的講座培訓，本著全面、實用、新穎的原則，精心組織，形式活潑，有精彩的專家報告，有深入課堂的講座，有同學自愿參加的集體培訓，為豐富校園文化生活，推廣利用電子資源做出了貢獻。

第三篇：整理圖書館總結(jié)

整理圖書室書籍總結(jié)

七三班

2013-11-28

整理圖書室書籍總結(jié)

為了讓同學們更好地保持環(huán)境，養(yǎng)成良好的習慣。我班全體學生開展了一次圖書室整理的活動。使同學們能深刻理認識到自己的價值。

星期三下午第一節(jié)課，我班班主任帶領(lǐng)全體學生，進入

了圖書室，給學生的感覺就像是進入了一個神的宮殿，四處寧靜，映入眼簾的是一排排書架和一排排書籍，使學生感到十分自豪，在圖書管理員的指導下，各組長帶領(lǐng)著學生開始了整理清潔工作，每個人都分配好了工作，打水的打水，拖地的拖地，秩序井然。

同學們都小心地擦拭著書架，生怕?lián)p壞了圖書，每個人都非常細心地清理著，他們不愿看見書架上有任何的的灰塵沾染，然而學生們也不只是單純過的打掃，當看見一些被擺亂的書籍時，他們就會小心地把書籍擺回原來的位置。

學生們的身影經(jīng)過了一個個書架，出現(xiàn)在圖書館的每一個角落，雖然有點累，但他們并沒有太在意，眼中仿佛只有一個個被他們清掃干凈的書架，望著這些干凈的書架，他們眼中滿是欣喜，露出欣慰的笑容。

在活動中，學生們能夠發(fā)揮志愿精神，任勞任怨，堅持到底，沒有一個人中途離開，同時我們的工作也得到了圖書館管理員的肯定。學生們也感到不虛此行，既為學校和圖書館 做出了應(yīng)有的貢獻，同時也體會到了圖書室的整理工作的不易幸苦，好地鍛自己。家紛紛示以后

和更煉大表會更加愛護圖書，愛護環(huán)境，改掉一些不良習慣，同時還表示此次活動很有意義，希望以后更多地開展這類活動。最后合影時，都露出開心的笑容。

七三班

2013-11-28

第四篇：2016圖書館總結(jié)

2016年圖書館個人工作總結(jié)

時光如逝，時間總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼一年時間過去了，今年是我人生中可能是一個比較大的轉(zhuǎn)折，從一個中學生變成一個大學生，從離家1km的學校到離家700km的學校，這個距離讓我改變了很多，這個改變不僅有變化的，也有無法讓我改變的，讓我更加清晰認識到自己的問題所在。

來到新學校，雖然已經(jīng)做好準備，但準軍事化管理多多少少讓我有些失望，當時真的有退學的心思，但是隨著時間磨滅習慣了這種生活，但是還有一點受不了就是每天上課前走隊列，有時候感覺就是浪費時間，但是沒法改變，只有找別的辦法，加入其它部門就是從院國旗班進入院督查這個期間也是我感觸比較深的，但是最深的莫過于被圖書館應(yīng)聘成功，來圖書館工作的時間已經(jīng)3個月，從10月份正式入職到今天，每天感覺都不一樣，從開始一個讀者到現(xiàn)在的館員，這個變化讓我從新認識圖書館，包括很多東西都是我以前從未接觸過得，就比如裝訂雜志和報紙，收拾書庫認知編號，與各種各樣的讀者交往，讓我感覺到與和高中學校交往的不同，在交往方面又讓我更近一步更能適應(yīng)和融入新的團隊之中。

接下來就說我在圖書館的團隊，我想這也是海運很棒的團隊，大家相處非常和諧，沒有年級之間的差異，讓人感覺很在工作中很輕松，同時更能讓大家接受圖書館這個大家庭，在圖書館里也認識了許多老師，這些老師都很好雖然有些老師接觸時間不是太長，但是我感受到了很溫暖的一個大家庭，也讓我從自身做起為了圖書館更加有秩序。

在圖書管中遇到的問題還是不少的，尤其是在管理自習室這方面，還是有或多或少的問題發(fā)生，我不知道我要面對哪些人，我想我在隨機應(yīng)變這方面能力增強了，遇事的時候也更加鎮(zhèn)定，少了過去的那種不知所措，我本來就是院督查部門，檢查隊列，以及儀容儀表等問題，同比在圖書館面對的事情又不同，但比督查好管理一點，因為愿意進圖書館的學生多數(shù)還是比較有涵養(yǎng)的好管理，在快到考試的時候這個問題就不行了，3樓自習室從過去僅有100多人左右，上升到接近200人，這個就稍微麻煩一點了，不過還是比督查好管理不少。在自習室內(nèi)我還發(fā)現(xiàn)一個問題這個和座位有關(guān)，就是只有認識的人才愿意坐一張桌子，或者不認識人只有坐在桌子斜對角才行，這個在別的學校是不被理解的，我的同學在聊天中和我說，在圖書館學習找個位置挺難的，我說是不是類似于我們這樣的，他說根本不可能，桌子都是坐滿人的哪有你們那樣，會空著那么多人，這是一個很典型的問題，有時并不是缺位置坐，而是不愿意去，還有情侶公共場合下的不雅之舉，這個避免不了的事情。其次就是圖書館的窗戶把手大多都是壞的，冬天造成自習室溫度低開空調(diào)效率不高。

這是我對個人這3個月來的感受和個人想法，希望明年會更好。

第五篇：2016圖書館總結(jié)

2016-2017第一學期新集中學圖書室工作總結(jié)

2016-2017第一學期可謂繁忙的一學期。圖書室的搬遷，平時的日常工作，每一項工作都不可懈怠。這就使得圖書室的工作量翻著倍的加大，為了能完成好各項工作，我們首先對各項工作做好計劃，并有條不紊進行落實。

學校圖書館是學生成長的第一課堂，是學生成長的樂園，是學生獲取知識的理想場所，是全校信息資料中心，是教師繼續(xù)培訓的場所。我校圖書館充分利用館藏資料，在教師教育教學科研和學生健康成長中發(fā)揮著重要作用。為此，我們圖書室管理人員做了大量的工作。

現(xiàn)將本學期工作情況做如下簡要總結(jié)。

一、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書館的工作規(guī)范化。

1．制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書館工作也不例外。開學初，圖書館組織初

一、初二圖書志愿者進行崗前培訓，學習《中圖法》及各項規(guī)章制度。

2．本學期全校有12個班級，接近八百名學生。圖書室實行全天候全開架開放，學生集中借書，每天中午11.30-12:10是借書還書的時間，借閱時，充分發(fā)揮圖書志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計這學期借閱圖書量達1434冊，人均閱覽3冊。

3．平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。

4．定期召開學生圖管志愿者會議，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。

5．我們圖書館積極配合教育教學工作，按期購買新書，本學期共購進圖書萬多冊。并且在短時間內(nèi)全部編目上架，適合師生口味，上架后，學生爭相借閱，使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。

6．盡力為學生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，做好新書介紹工作。努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。

二．認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

1．新購進的紙質(zhì)圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。

2.學校圖書館是為教育教學服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。

三、競賽促讀，調(diào)動閱讀積極性。

讀書活動與成果。書能改變?nèi)说囊簧愿瘛酆谩⒎A賦、氣質(zhì)、思想和觀念，以及對生活的理解。一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài)，會以驚人的毅力去學習。因此，學校不僅對教師、更對學生通過更新導讀方法來誘發(fā)閱讀的興趣。我校為了鼓勵師生多讀書，每年都開展各種各樣的讀書活動。

本學期，我校組織開展了第二屆讀書節(jié)活動，學生進行了“我讀書、我快樂、我成長”手抄報大賽、“我最喜愛的一本書”征文大賽、古詩詞誦讀大賽，“讓書香伴我成長” 硬筆書法大賽，一大批成果顯著的學生脫穎而出。并分別評出了一、二、三等獎。

通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質(zhì)。實踐證明，學校圖書館在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書館成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”。

因?qū)W校安排，十一月中旬我校圖書室、藏書室、閱覽室，辦公室需要重新裝修，進行搬遷，為能順利做好各室的搬遷工作，我們提前做好各項籌劃與準備工作。發(fā)動學生，以螞蟻搬家式的方式，將藏書室的近3萬冊報刊、圖書通過一個多月時間的搬遷得以順利完成。搬遷整理工作還在進行著，我們會配合總務(wù)處做好整個圖書室的搬遷工作。讓圖書室發(fā)揮其作用。

2016．12．30