第一篇：關(guān)于思修報(bào)告的心得體會(huì)

關(guān)于思修報(bào)告的心里體會(huì)

前段時(shí)間本小組開(kāi)展了有關(guān)我校大學(xué)生社會(huì)榮辱觀的問(wèn)卷調(diào)查并依附社會(huì)主義榮辱觀中“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以幸勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，”設(shè)計(jì)出有關(guān)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中實(shí)際存在的某些問(wèn)題的問(wèn)答而供同學(xué)們選擇，從中我們小組成員受益良多。

在小組開(kāi)展活動(dòng)的初期，我們小組長(zhǎng)分工明確，使得我們的調(diào)查活動(dòng)得以順利進(jìn)行，我們這一個(gè)團(tuán)隊(duì)緊密的結(jié)合在一起。現(xiàn)在社會(huì)絕大部分的事情都由有一個(gè)團(tuán)隊(duì)完成的，沒(méi)有哪一個(gè)個(gè)人主義者能在這樣一個(gè)多元化的社會(huì)取得成功，我想這樣一個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展是有助于我們走向社會(huì)的。

現(xiàn)在大街上有很多的乞丐，然而人們對(duì)他們的態(tài)度并沒(méi)有以前那么的好，究其原應(yīng)是因?yàn)樘嗟尿_子讓我們對(duì)一切都變得麻木。在問(wèn)卷的結(jié)論中大部分的同學(xué)都對(duì)他們鄙視，少數(shù)的同學(xué)選擇給予他們金錢(qián)上的幫助或者持有不在乎的態(tài)度。從中我們可以看出大學(xué)生對(duì)不勞而獲的行為感到憎惡，這值得我們欣賞，但從中我們也看到了做人有愛(ài)心這一永久的話題正走向衰亡，我們必須將愛(ài)帶到社會(huì)這條主干道上來(lái)。

現(xiàn)在社會(huì)上“富二代”一次可謂是非常流行，同時(shí)找一個(gè)富二代結(jié)婚也成了一種時(shí)尚。關(guān)于此方面大學(xué)生所持觀點(diǎn)大多是無(wú)所謂，能嫁有錢(qián)人最好，不能也沒(méi)辦法。而那些覺(jué)得人生唯有奮斗才彰顯價(jià)值的人極為少數(shù)。從中我們需要深思是社會(huì)的壓力改變了我們，還是我們的功利之心過(guò)于嚴(yán)重。

是否做一份兼職可以說(shuō)是很多大學(xué)生想過(guò)的問(wèn)題，從調(diào)研結(jié)果我們看到了一些大學(xué)生內(nèi)心的矛盾問(wèn)題。很多大學(xué)生其實(shí)不是因?yàn)閼卸且驗(yàn)樗麄儧](méi)有好的兼職渠道，而更多的同學(xué)表現(xiàn)的是心理上的害羞。我想隨著年齡的增長(zhǎng)，在進(jìn)行了更多的社會(huì)實(shí)踐后這一切都不是妨礙大學(xué)生走進(jìn)社會(huì)的因素。

中國(guó)至古以來(lái)便是一個(gè)比較信佛的國(guó)家，《西游記》更是中國(guó)文化史上的一大特設(shè)，但對(duì)于科技水平迅猛發(fā)展的今天，擁有一個(gè)健全、崇尚科學(xué)的心尤為重要。而調(diào)查結(jié)果顯示大學(xué)生在這些方面做的也比較好，不輕易的相信迷信的思想。但對(duì)于中國(guó)科學(xué)發(fā)展觀的普及方面表示的不是很積極，我們大學(xué)生在關(guān)于科學(xué)的榮辱感方面還有待加強(qiáng)。

我覺(jué)得這樣一份調(diào)查報(bào)告不僅僅讓我們更好的了解到大學(xué)生的想法，對(duì)于我們自身的發(fā)展也極其重要。雖然現(xiàn)在調(diào)查已經(jīng)結(jié)束，我們的團(tuán)隊(duì)也快要解散了，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)在一起唇槍舌劍過(guò)，我們笑過(guò)，我們煩過(guò)。但我們終于成功的完成了報(bào)告，我們的友誼也因?yàn)檫@次活動(dòng)得到了加強(qiáng)。也許這是我們第一次也是最后一次在一起做事情，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記彼此，應(yīng)為我們是一個(gè)team。

第二篇：思修心得體會(huì)

思修心得體會(huì)

微電子孫正濤19820122203588

剛進(jìn)大學(xué)，滿眼都是好奇，看什么都是新鮮有趣的，就連大學(xué)的學(xué)習(xí)，也覺(jué)得比高中時(shí)靈動(dòng)有趣多了。就在我們迷茫、彷徨時(shí)，思修來(lái)了。她的步子是那么的鏗鏘有力，聲聲撞擊在我們的心頭，讓我們不由自主的進(jìn)行自我反思，讓我們重新審視自己，尋找自己的方向，堅(jiān)定自己的腳步，向著我們?nèi)松哪繕?biāo)奮勇前進(jìn)。她使我們懂得了大學(xué)生活需要珍惜,遠(yuǎn)大理想需要確立,道德修養(yǎng)需要加強(qiáng),而且還要做一名知法,懂法,守法的大學(xué)生。

通過(guò)這次的調(diào)查活動(dòng)，讓我學(xué)到了很多，首先，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功是離不開(kāi)每個(gè)成員的努力的，這就需要每個(gè)成員拿出最大的激情去做這件事。高漲的積極性可以使活動(dòng)事半功倍，可以提高辦事效率，節(jié)約時(shí)間。然后，需要大家協(xié)調(diào)、溝通好，力往一處使，這樣可以減少矛盾，提高效率，避免走更多的彎路，也可以提高大家的積極性。這些都是在社會(huì)上不可缺少的，很感謝有這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我可以鍛煉自己的能力，又可以收獲友誼。

同時(shí)，通過(guò)這次調(diào)查，我們也了解了許多情況，知道了大學(xué)生的戀愛(ài)觀、婚姻觀。讓我們對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更深的了解、更清楚的認(rèn)識(shí)，以便我們更好更快的融入社會(huì)，更健康的成長(zhǎng)。

在這次活動(dòng)中，我們大家每?jī)扇艘唤M，互相配合，既完成了任務(wù)，又收獲了友誼，很開(kāi)心。在這里，我要感謝所有的成員，你們辛苦了！

《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》是一門(mén)很有意義與價(jià)值的課，值得我們學(xué)習(xí)并學(xué)好！

第三篇：思修心得體會(huì)

小組討論心得體會(huì)

法律同人民民眾社會(huì)生活密切相關(guān)，關(guān)乎到人民的切身利益。眾所周知，每個(gè)地區(qū)的風(fēng)土人情，文化面貌都有所不同，反映到法律上，就造就了各個(gè)地區(qū)的法律有所差異，而這其中又以中國(guó)所在的大陸法系與美國(guó)所在的英美法系差異尤為明顯。

因此，通過(guò)進(jìn)行小組討論，我們最終決定對(duì)“中美兩國(guó)法律差異”這一論題進(jìn)行深入探討。通過(guò)一學(xué)期的課程學(xué)習(xí)與資料查閱，在與各個(gè)小組成員交換意見(jiàn)與心得，進(jìn)行深入探討與分析之后，我們了解到，中美兩國(guó)所在的大陸法系與英美法系是有本質(zhì)上的不同的，其最典型的不同就是表現(xiàn)在法律本位與法律價(jià)值取向的不同。

法律本位方面，受中國(guó)傳統(tǒng)文化影響，傳統(tǒng)的中國(guó)法律文化較為強(qiáng)調(diào)以國(guó)家為本位，而對(duì)個(gè)人利益有所忽視。例如古代中國(guó)宗族中以長(zhǎng)幼排尊卑，年長(zhǎng)的人往往在一個(gè)家族中具有較高的話語(yǔ)權(quán)與家族事務(wù)處理權(quán)，這種現(xiàn)象，直到現(xiàn)代中國(guó)，在各個(gè)家庭中仍有明顯體現(xiàn)；而美國(guó)法律本位深受傳統(tǒng)自由主義思想的影響，其顯著特點(diǎn)是利益日漸個(gè)人化，其原因是美國(guó)法律設(shè)立受到羅馬法律的影響，在美國(guó)人看來(lái)，他們的子女首先是一個(gè)平等的個(gè)體，然后才是一個(gè)自己需要撫養(yǎng)照顧的孩子。

校園活動(dòng)心得體會(huì)

本學(xué)期在課余時(shí)間我參與了學(xué)校舉辦的各類講座，受益匪淺，極大的豐富了我自身的見(jiàn)識(shí)和閱歷，同時(shí)也參加了社團(tuán)和書(shū)院舉辦的各類活動(dòng)，在豐富了自己的課余生活之外，還交到了許多朋友，讓我了解到了各地的風(fēng)土人情。

聽(tīng)取了中國(guó)工程院甘曉華院士講座，讓我對(duì)中國(guó)航空航天界現(xiàn)狀，中國(guó)發(fā)動(dòng)機(jī)，戰(zhàn)斗機(jī)的研發(fā)現(xiàn)狀有了更加深刻的了解，同時(shí)，也為我國(guó)在發(fā)動(dòng)機(jī)領(lǐng)域仍與發(fā)達(dá)國(guó)家想去甚遠(yuǎn)的現(xiàn)狀感到焦慮，而這，也激發(fā)了我想要為中國(guó)科研事業(yè)奉獻(xiàn)一份自己的力量的決心。中國(guó)的發(fā)動(dòng)機(jī)夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)注定要?dú)v經(jīng)坎坷，需要一代又一代科研人員付出自己的青春歲月與無(wú)數(shù)汗水，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，中國(guó)一定能擁有屬于自己的最好的發(fā)動(dòng)機(jī)。

通過(guò)參加樹(shù)德書(shū)院舉辦的迎新晚會(huì)與中秋晚會(huì)，我感受到了如同家一般的溫暖，書(shū)院的學(xué)長(zhǎng)與老師無(wú)微不至的的關(guān)環(huán)與耐心的解答，讓我度過(guò)了大學(xué)最初的難關(guān)，是他們?cè)谖易钚枰臅r(shí)候?yàn)槲遗乓山怆y，讓我迅速熟悉了大學(xué)校園生活，能夠從容對(duì)待一次次的困難與挑戰(zhàn)。在這里，我想再一次感謝書(shū)院的大學(xué)長(zhǎng)與導(dǎo)師們。

觀摩學(xué)習(xí)心得體會(huì)

這學(xué)期，我選擇了去深圳博物館觀摩學(xué)習(xí)，體驗(yàn)深圳作為中國(guó)最成功的經(jīng)濟(jì)特區(qū)的歷史演變。首先，在深圳的現(xiàn)代展廳中，它展示了深圳在過(guò)去110年里從九龍海戰(zhàn)到解放深圳的現(xiàn)代演變，讓我看到了深圳在這過(guò)去的110年里是如何反抗壓迫的。然后我去了深圳的改革開(kāi)放歷史展覽館，在那里我們記錄了改革開(kāi)放以來(lái)深圳的一件件歷史事件。深圳的巨變是中國(guó)改革開(kāi)放40年偉大成就的縮影，也是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的閃光點(diǎn)。深圳的成功是有啟發(fā)性的。

1978年改革開(kāi)放以來(lái)，深圳經(jīng)歷了深刻而又巨大的改變，取得了舉世矚目的成就，這無(wú)疑是令無(wú)數(shù)中國(guó)人自豪的。為什么深圳能取得如此成績(jī)？我認(rèn)為是因?yàn)辄h和政府，因?yàn)樯钲谌嗣窀谊J敢拼敢試。正是因?yàn)橛辛诉@些特質(zhì)，深圳才能夠借著改革開(kāi)放，闖出一片屬于自己的新天地，讓中國(guó)乃至世界的目光頻頻投向深圳，共同見(jiàn)證著深圳日新月異的發(fā)展與變革。深圳在中國(guó)發(fā)展史上留下的壯麗篇章永遠(yuǎn)令世人感到驚嘆。

經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我深刻感覺(jué)到了自己眼界與見(jiàn)識(shí)的開(kāi)闊，大學(xué)生活完全不同于高中生活，能夠讓我更加深刻具體的了解到自己所取得的進(jìn)步。

第四篇：思修心得體會(huì)

思修學(xué)習(xí)心得體會(huì)

剛剛步入大學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)自己突然變了一種身份，我們?cè)诖髮W(xué)這個(gè)相對(duì)大的圈子，尋找自己的人生坐標(biāo)和前進(jìn)的方向，然而，對(duì)于我們?cè)S多大學(xué)生而言很多基本價(jià)值觀尚未完善，盡管我們已經(jīng)被冠名為大學(xué)生，但實(shí)際上，我們充斥的更多是迷茫，很多時(shí)候就只是一個(gè)孩子，需要人指引。

我們都知道，大學(xué)時(shí)期是人生道德意識(shí)形成，發(fā)展和成熟的一個(gè)重要階段，在這個(gè)時(shí)期形成的思想道德觀念對(duì)一個(gè)人的影響尤為重要。我想，思修于我而言，就是我道德操守的指引吧。不敢說(shuō)思修一定很大的改變了我什么，但至少在他的某一句話語(yǔ)中，某一段視頻里，給了我心靈的觸動(dòng)，給了我指引，讓我思考。以下便是我透過(guò)思修思考的幾個(gè)方面: 一·思修指引我認(rèn)識(shí)大學(xué)

當(dāng)告別中學(xué)時(shí)代，買進(jìn)大學(xué)校門(mén)，人生的歷程翻開(kāi)了新的一頁(yè)，人生的道路也跨入了新的階段。當(dāng)我滿懷著希望和憧憬來(lái)到大學(xué)時(shí)，我體會(huì)更強(qiáng)烈的卻是茫然和無(wú)措。然而在思修中，我得到了對(duì)大學(xué)生活特點(diǎn)的初步認(rèn)識(shí)，也為我后來(lái)的生活奠定了基礎(chǔ)。在思修中，我明白了與中學(xué)生活相比，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，知識(shí)的深度和廣度大大增加，專業(yè)方向基本確定，更需要大力發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，創(chuàng)造性。在生活上，也開(kāi)始離開(kāi)父母，獨(dú)立生活。課余的社會(huì)活動(dòng)變得豐富多彩。所以，需要自己確立獨(dú)立生活的意識(shí)，虛心求教，細(xì)心體察，大膽實(shí)踐，不斷積累生活經(jīng)驗(yàn)。樹(shù)

立好自主，全面，創(chuàng)新，終身學(xué)習(xí)的理念。更要勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，創(chuàng)新。

二·思修讓我認(rèn)識(shí)自己

社會(huì)在不斷向前發(fā)展，作為社會(huì)一員的我們又應(yīng)該確立一個(gè)什么樣的角色呢？談到這里就不得不談到理想，幾乎每個(gè)人都有自己的理想，理想的產(chǎn)生是因?yàn)槊總€(gè)人都希望自己過(guò)得比目前要好，也正因?yàn)槿绱死硐氤蔀橐环N精神力量，成為社會(huì)進(jìn)步的助推器。

然而目標(biāo)也有高有低，有的人將人生目標(biāo)定得過(guò)低只要以后能在社會(huì)上生存就行，有的人則認(rèn)為“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，當(dāng)然大部分人還是想做個(gè)普通人或者比普通人好一點(diǎn)。

其實(shí)所有的這些都可以分為兩類：一是為了生存，二是為了生存的更好。其實(shí)第一類早已不是我們重點(diǎn)考慮的對(duì)象，那是在生產(chǎn)力極低的時(shí)候我們所追求的最基本的目標(biāo)，而現(xiàn)在的我們大都不用為生存而發(fā)愁，至于家長(zhǎng)們常對(duì)孩子們說(shuō)的不好好學(xué)習(xí)就不能在社會(huì)上生存之類的話其實(shí)也大都屬于第二類，而第二類目標(biāo)是沒(méi)有盡頭的。還有很多人想成為英雄，名垂青史，那么我想在這里解釋一下我對(duì)“英雄”的理解。其實(shí)英雄之所以被稱為英雄是因?yàn)樗麄儗?duì)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)，而實(shí)際上做出突出貢獻(xiàn)的不一定都被稱為英雄，大家看到的往往只是最耀眼的那幾顆星。這個(gè)世界不推崇英雄主義，但卻需要英雄。

無(wú)論選擇什么樣的人生目標(biāo)都必須有一個(gè)依據(jù)，那就是自己 的能力和潛力。很多人具備能力和潛力卻缺少魄力和自信選擇的人生目標(biāo)過(guò)低，這是一種悲觀也是一種懶惰，注定一生碌碌無(wú)為；也有很多人單純看到自己的某部分優(yōu)點(diǎn)，好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，忽略了能力的不足，最終失敗，這是一種狂妄也是一種無(wú)知。

三、思修帶我思考人生

人生的意義是什么？每個(gè)人都有各自的見(jiàn)解，馬克思將其概括為貢獻(xiàn)與索取，人們的各種定義從根本上說(shuō)只是二者程度的不同而已。有的人偏重貢獻(xiàn)，甘為人民奉獻(xiàn)一生，有的人則偏重索取，貪圖人生享樂(lè)。當(dāng)然其他的表現(xiàn)還有很多很多。

無(wú)論你如和定義自己的一生都必須符合一個(gè)要求，那就是貢獻(xiàn)必須大于索取，否則社會(huì)無(wú)法存在于發(fā)展。這是社會(huì)對(duì)我們提出的最基本要求，我們也必須服從這一點(diǎn)，因?yàn)槲覀兪巧鐣?huì)的一員，也只有這樣我們才能生存。當(dāng)一個(gè)人真正看到他身上肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任時(shí)，他也就達(dá)到了“大我”的境界。

然而要獲得幸福快樂(lè)的一生僅達(dá)到社會(huì)的基本要求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想獲得就必須付出，而我們最重要的資本就是自己，每個(gè)人都可以看作是一塊巨大的礦石，開(kāi)發(fā)的越多價(jià)值也就越大，人只有實(shí)現(xiàn)了自己在社會(huì)中的價(jià)值才有資格索取，有能力貢獻(xiàn)。這樣的人才能贏得別人的尊重和贊揚(yáng)，這樣的人生才是有意義有價(jià)值的人生。不過(guò)，要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值也并不容易，他需要許多主客觀的條件，更需要一顆百折不撓的心。只有懷著積極向上的心態(tài)不斷挖掘自己的潛力，提升自己的能力才能更好地

實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。四·思修讓我樹(shù)立道德觀

道德是行為規(guī)范的準(zhǔn)則，人類社會(huì)制定道德是為了規(guī)范人類行為。如今，道德在社會(huì)生活中所起得作用越來(lái)越重要，并必然隨著社會(huì)的進(jìn)步而與時(shí)俱進(jìn)。而我們更需要從生活的每個(gè)細(xì)節(jié)遵守道德，文明行事。用真誠(chéng)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，用合理的方法做自己想做的事，既不危害社會(huì)，也不影響他人。在自己受益的同時(shí)，社會(huì)他人也受益，何樂(lè)而不為？

人生觀，價(jià)值觀的確立，讓我們選擇了正確的行為方式，從而承擔(dān)起歷史使命，道德觀的學(xué)習(xí)，讓我懂得了一個(gè)人的立生之本。從思修中思考的并不僅僅只是這些，更是讓我懂得了要珍惜大學(xué)一縱即逝的光陰，珍惜這美麗的生命，做一些有意義的事，為自己的理想打拼，賦予生命以意義。

第五篇：思修心得體會(huì)

學(xué)習(xí)思修的心得

來(lái)到大學(xué)的第一節(jié)課就是思修課，記得王老師說(shuō)過(guò)，仲子的一句話，無(wú)用之用為大用。以前總覺(jué)得思修課沒(méi)有專業(yè)課那么重要，沒(méi)有什么用處，但經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)才明白，思修與我們的生活聯(lián)系是十分密切的，也深深體會(huì)到了那句話的重要性。學(xué)習(xí)這些看似沒(méi)用的知識(shí)，假以時(shí)日，足步積累，在關(guān)鍵的時(shí)刻，就會(huì)發(fā)揮作用。一下是我在思修課中的體會(huì)：

我的人生觀

一個(gè)人只有在社會(huì)中磨練才能成為真正的人，我們從出生的那一顆刻起，就注定我們要融入社會(huì)，經(jīng)歷種種挫折與磨難最終成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我們都有一個(gè)共同的目的，那就是為我們的幸福而奮斗，都說(shuō)人生是一場(chǎng)悲劇，但是我們?nèi)孕枰砸环N樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生，充滿信心的迎接每一天的挑戰(zhàn)。這樣才會(huì)使我們的人生價(jià)值得以體現(xiàn)，讓我們感到做任何事都是有意義所在。

我的價(jià)值觀

每個(gè)人在社會(huì)上都會(huì)有自己的價(jià)值體現(xiàn)，或大或小的影響著社會(huì)的前進(jìn)，我只不過(guò)是這么多人中普普通通的一個(gè)學(xué)生。但是我有我的人生目的，我有我的生活方式，或許這樣的生活能夠創(chuàng)造價(jià)值，它能使我們感到每天都很充實(shí)。我相信付出定會(huì)有收獲，通過(guò)自己努力，完善自己，實(shí)現(xiàn)人生自我價(jià)值，為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)微薄的力量。

我的道德觀

道德是行為規(guī)范的準(zhǔn)則，人類社會(huì)制定道德是為了規(guī)范人類的行為。道德在社會(huì)生活中所起的作用越來(lái)越重要，并必然隨著社會(huì)的進(jìn)步而與時(shí)俱進(jìn)。而我們只需從生活中的每個(gè)小小的細(xì)節(jié)遵守道德，文明行事。用真誠(chéng)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，用合理的方法做自己想做的事，既不危害社會(huì)，也不影響他人。在自己受益的同時(shí)，社會(huì)他人也獲利，何樂(lè)而不為？

人生觀，價(jià)值觀的確立，讓我們選擇了正確的行為方式，從而承擔(dān)起歷史使命，道德觀的學(xué)習(xí)，讓我懂得了一個(gè)人的立生之本。從思修課中學(xué)到的不僅僅是這些，它讓我們明白如何讓大學(xué)生活愉快充實(shí)。

從開(kāi)學(xué)的懵懂到現(xiàn)在擁有一個(gè)清醒的人生目標(biāo)，離不開(kāi)思修課的作用。對(duì)于新的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)環(huán)境以及人際關(guān)系，起初我很不適應(yīng)，再到慢慢的改變自己，漸漸的融入了集體。我擁有了自己的知心朋友，有了一個(gè)小小的人際圈，這使我開(kāi)始適應(yīng)大學(xué)生活，不再感到孤獨(dú)與畏懼。從思修課中我還學(xué)會(huì)給自己制定一些近期目標(biāo)，使每天有事可做，不至于覺(jué)得荒廢時(shí)光，碌碌無(wú)為。

有一個(gè)正確的人生目的，從社會(huì)實(shí)踐中提升自我道德素質(zhì)，健康成長(zhǎng)，解決我們面臨的總總問(wèn)題，樹(shù)立良好的人生態(tài)度，無(wú)論從生活體驗(yàn)還是環(huán)境因素都會(huì)影響我們的生活態(tài)度。在日常生活中，我們應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)良好的生活習(xí)慣，幾級(jí)樂(lè)觀的生活，不對(duì)家人產(chǎn)生依賴心理，遇到問(wèn)題需要理智考慮，對(duì)自己要負(fù)責(zé)，對(duì)待別人要誠(chéng)實(shí)禮貌，保持一顆自信心理，獨(dú)立解決問(wèn)題。這樣才能成長(zhǎng)為一個(gè)自立大學(xué)生。

學(xué)習(xí)完此課程，首先我懂得了做人應(yīng)該有信仰，用該有信心。信仰是引導(dǎo)我們走向成功的航燈，自信是達(dá)到人生頂峰的動(dòng)力。美好的前程源于自強(qiáng)，自立，自信。不要把一次失敗看做是人生的終審。成功的道路得靠自己闖，做人有困惑，做事有困境，世上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事，只有堅(jiān)強(qiáng)不到的信心與毅力。

老師的每一節(jié)課都在告訴我們?nèi)绾纬鋵?shí)的度過(guò)大學(xué)生活，如何使自己的生命有意義。如今我已明白，珍惜著來(lái)之不易的大學(xué)生活，如何使自己的的生命有意義。如今我已明白，珍惜著來(lái)之不易的大學(xué)時(shí)光，珍惜這一縱即逝的光陰，珍惜這美麗的生命，做一些有意義的事，為自己的理想打拼。“沒(méi)有人為我們準(zhǔn)備了一切，而我們是為了一切而準(zhǔn)備，立志是從此岸到達(dá)理想彼岸的心路。”這句話伴隨我度過(guò)初中和高中，如今我又在大學(xué)繼續(xù)堅(jiān)持著，克服眼前的困難，人生中的挫折難免會(huì)有，拍拍土，站起來(lái)，微笑前行，不灰心，不喪氣。偶爾我會(huì)成功，但不會(huì)迷失自我，為自己的理想奮力前進(jìn)！

再有，我應(yīng)該做一個(gè)善心人，在別人處于困境中，盡自己的力量幫助他們走出人生的陰影。樂(lè)于助人，尊敬別人，孝順父母，遵守法律。將自己的行為影響他人，溫暖身邊每一個(gè)人。大學(xué)四年以后，也許我會(huì)成為一名教師，會(huì)像我們的老是一樣教書(shū)育人，傳承他們的知識(shí)。而今我在為這個(gè)神圣的職業(yè)奮起拼搏，努力修煉自己。這門(mén)思修課讓我考慮了很多，讓我重新審視自己，從中得到的東西不僅僅是這些，更多的是讓我深刻的體會(huì)到了為人的要領(lǐng)，體會(huì)到了人生的價(jià)值所在，使我在大學(xué)生活中有了目標(biāo)，使我充滿信心的對(duì)待自己的人生。

大學(xué)里有這樣的話，大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。這四句話唯有走過(guò)這四年時(shí)光，才能深刻領(lǐng)會(huì)。然而這四年的時(shí)光說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)說(shuō)短也短，關(guān)鍵在于我們會(huì)怎樣走過(guò)。如今我仍舊以大一新生的稱呼在校園里無(wú)憂無(wú)慮的玩樂(lè)。從上第一節(jié)思修課到此刻答這份思修卷，只覺(jué)得是一眨眼的功夫，突然感到時(shí)光是無(wú)情的，你在乎或者不在乎，它都會(huì)在那里偷偷流逝。

這門(mén)思修課讓我懂得了要珍惜大學(xué)這四年光陰，到結(jié)束的時(shí)候，我希望我會(huì)無(wú)怨無(wú)悔。我會(huì)把從思修課中學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，創(chuàng)造有價(jià)值的人生，銘記老師在課堂上對(duì)我們的教誨，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想奮發(fā)進(jìn)取，努力拼搏。