第一篇：團隊建設能力培訓有感

團隊建設能力培訓有感

在未讀團隊建設能力培訓之前，我也曾讀過其它方面的管理知識，或者通過其它渠道了解一些，但總覺得缺了點什么，用我的直觀感受來表達，那就是不系統，不能夠從現實的層面，真正實現彼此的相互支持。在讀了團隊建設能力培訓全案之后，從自我的認識上感覺到自己的不足，同時我更知道我應該努力的方向。下面我來說一下讀了這本書的直觀感受，主要體現在以下幾個方面。一．對內容的理解及感悟。

二．通過團隊建設折射對車間活動思考 三．總結

第一部分，對內容的理解及感悟

團隊建設就是能夠把不同背景、不同個性、不同專長和不同經驗的人組織在一起，從而形成一個富有成效的工作團隊。如何實現團隊建設，如何建設一個高效團隊，本書從團隊的領導.管理.動力.品質四個緯度所包含的十一個方面進行講解。這就像我們的工藝流程，有先后關系，有邏輯關系，及支撐關系。所以說我們要想實現我們的團隊目標，必須要有組織架構的團隊領導。要想實現我們的團隊領導，首先要有一個清醒的認識，那就是自我認識與再認識的過程（這里既是指個人又指團隊）再次那就是團隊成員的角色認識。只有在角色認識的基礎上，我們才能知己知彼百戰不待。有了目標，有了領導，有了角色認知，我們就要去執行我們的團隊目標，團隊目標如何去執行，一個人是無法完成團隊目標的，我們要彼此之間相互協作-那就是團隊協作。如何實現團隊協作那就是要有團隊信任，有句話說的好信心比黃金更重要，因此團隊成員之間的信任是協作的基石。那么我們如何建立團隊信任，那就是我們之間要交集，要有溝通，交集就是我們的工作關系，溝通就是求同存異的共識。如何進一步實現我們的溝通，實現我們的共識，我們還需要采取相應的手段，那就是激勵。只有在公平，公正的激勵下，我們才能更好的實現溝通，達成共識，完成目標。當然，現實中的環境它是殘酷的，它不風平浪靜，它會有來自內外部的壓力和危機，我們如何抵御內外壓力及危機，那就是要不斷自我超越，不斷學習，到實現團隊學習，只有這樣我們的明天才會更好。當然，各部分的細節也是很重要的，今后還需不斷領悟和學習。

第二部分通過團隊建設折射對車間活動的思考

對活動的認識，不論廠里舉辦還是車間舉辦的活動都有其目的和意義，只是在放松的情況下我們都不去思考罷了。那么其目的和意識是什么呢，首先目的之一：放松心情，強身健體。目的之二 ：增加大家的榮譽感，團隊意識，為創建好團隊搭建平臺。目的之三：通過活動挖掘大家的潛力，找出其特長。最終的意義是在有限的內外部條件下，做好充分準備，團結我們的團隊，建設好我們的美好明天，給予我們團隊中的每一個人都有出彩的機會。

總結

團隊建設就在我們的身邊，就像我們的加工流程一個樣，要想抓好質量，其中一個要因那就是在乎，關于質量的每一個細節，只有這樣我們才可以團結，可以團結的人，整合人力資源，調整人力結構，為我們的團隊做出貢獻。

第二篇：讀《團隊建設能力培訓》有感

團隊建設1+1>2

通過一次班會中班長跟我們分享了《團隊建設能力培訓》這本書，本月來，一直在讀該書，自感受益匪淺。書中的一個個故事，是打開我們思維的鑰匙，是能力突破的啟思石。讀著一個個生動有趣的寓言故事，往往讓人豁然開朗或頓悟，通過學習這本書，也讓我認識到自身的不足，了解到團隊協作的意義和團隊建設重要性。

書中有這樣一個故事和大家分享：龜兔成為奪冠組。兔子和烏龜經過多次賽跑，互有勝負。后來，它們放棄一比高下的想法，成為了好朋友，它們一起檢討，發現了各自的優點和弱點，“我們為何不取長補短，組建一個團隊去和別人比賽呢？”兔子建議。烏龜覺得有道理，便同意了。幾天后，它們參加了動物界的接力賽跑。烏龜和兔子一起出發，路上是兔子扛著烏龜，直到河邊，烏龜又背著兔子過了河，到了河對岸，兔子再次扛起烏龜。結果，它們成了唯一一個跑完全程的小組，自然得了冠軍。

看完這個故事，你是否也有些震撼呢？我們都是為了共同的目標大家走到一起的，隨著現在社會市場的競爭日益激烈，單位或企業的發展和進步必須要有一個團結和諧的團隊。俗話說：眾人拾柴火焰高，在團隊中一個人的力量是有限的，但是團隊的力量是無窮的，要想打造高效和諧的團隊，那么我們在實際工作中必須要團結協作，協調配合，互相信任，用人之長，容人之短，沒有優秀的個人，只有優秀的團隊，每個人只要充分發揮自己的特長和優點，那么就會達到一加一大于二的效果。

我們團隊每個成員要客觀認識自己的作用，每個人都有自己個性和特長，只要我們充分發揮和運用。在工作中相互協助，取長補短，必然會打造出高效率高服務的優秀團隊，實現團隊利益的最大化。

3包4團

張晗

第三篇：高效團隊建設培訓有感

高效團隊建設培訓有感

9月21日我有幸參加了由人事部組織的關于高效團隊建設培訓。通過這次的培訓過程中，以下幾個方面的感悟。

首先，提高團隊精神。在社會都在講“團隊精神”,沒有“團隊精神”的企業，一切美好的想法和愿望都將成“零”，沒有團隊意識的員工，無論學識多高，技術多精，都不會朝著企業有利的方向發展。

其次,加強學習。為了能夠適應新時期社會發展對人才的新要求，要不斷提高攝取新知識的能力，要善于把別人好的經驗、作法通過自己的觀點進一步改良優化，指導工作實踐，實現其價值。

再次，搞好溝通。一般來說，一個團隊里產生的矛盾有70％的原因來源于誤解，而誤解主要是溝通不良所致，因此溝通是解決矛盾的最好方法、促進和諧的最佳手段。通過彼此間的有效溝通，可以說出自己心中的真實想法，尊重彼此間合理的意見和建議。這樣，可以減少彼此間的磨擦和團隊發展的障礙。

最后，精誠合作。作為團隊的一員，每個人都扮演著不同的角色，承擔著不同的責任，精誠合作、通力配合是打造高效團隊不可或缺的關鍵環節。團隊的每一個成員都要“心往一處想，勁往一處使”，為團體的利益著想。如果我們之間彼此不信任、不支持，那么團隊就無法士氣高昂并有頑強的戰斗力，也就更談不上“高效”。

第四篇：建立高效團隊建設培訓有感

“建設高效團隊是否重要或者必要”這樣的命題，在我看來其實是一個偽命題，沒有辯論或者花費更多的筆墨去描述的必要。然而怎樣成為一個高效的團隊是需要花費很多的“心血”［這樣一個宏大的命題僅僅靠“心思”是不夠的，實踐中或許我們會需要付出高昂的學費，而這種學費（資源）正是企業的血液，所以我希望用“心血”而非“心思”去表述它］去研究和實踐的。

簡單的從語法上來說我們很容易的就把“高效的團隊”分成兩部分，一部分是“團隊”，一部分是“高效”。首先成為“團隊”，其次做到“高效”。怎樣構建團隊？怎樣做到高效？我們所有聰明的管理者對這樣的問題都會有一個根據實際情況的解析和理論，也已經不需要我用長篇大論去諫言，況且淺陋如我并不能在一個晚上將這樣的命題以高屋建瓴的方式分析透徹的，所以我就自作聰明的將這樣的命題留給更睿智的管理者，而我卻去做我的角色。“我去做我的角色，做好自己的角色”，這正是我想表述的意思。我始終固執的認為做好自己的角色重要的只做到一點就可以了——認清自己在其中扮演的角色。認清了自己的角色就可以認清自己需要做什么，而“怎么做”我相信有一大把的書或者人告訴你，而且比我說的還要詳細和動聽，所以我只說我認為需要提醒的。

在生活中，我們很容易認清自己的角色，我們是地球人，所以我們要愛護我們的地球，減少對環境的污染；我們是中國人，所以我們要保護中國的每一寸土地，如果需要，我們會拿起鋼槍；我們是孩子，所以我們要關懷我們的父母，打個電話就會讓他們欣喜一個晚上；我們是父母，所以我們要用正確的方式對待我們的孩子，他們無論平凡或者卓越都是我們血肉的一部分；我們是夫、妻，所以我們要用比對待別人更加的包容對方的缺點，因為對方是那個你無論多晚回家都還能為你亮著燈的人。

但是在工作中我認為真正做到認清自己的角色很難，我想這里面主要有兩個原因：一賦予的角色本來就不清晰或者導演選錯了演員；二 敝帚自珍或者妄自菲薄。

我想為什么在生活中大家能夠比較容易的認清自己的角色，很關鍵的一點是社會清晰的賦予了你角色，而且這種角色能夠被最廣泛的復制，并且有一個相對優化的評價體系，所以當你開始進入這個角色就有很多清晰的模版，萬一你逃出了模版還有大批的人來糾正。而工作中，你很不容易獲得這樣的清晰的模版，因為各個企業的情況或許都不一樣，同一個企業的每個階段或許都不一樣，甚至同一個領導因為受情緒的影響在不同時間做出的對角色的理解都不一樣。但是我想在這種情況下，領導——角色的賦予者——是最重要的。領導是一臺戲的導演，他對劇情中角色的理解決定了演員的表演，當導演把劇本一扔，沒有分配角色或者角色分配不當，這場戲就會成為鬧劇。所以全面的認識扮演角色的演員，正確、清晰的賦予演員恰當的角色，是一名優秀的領導者所需要認真去做的。

敝帚自珍和妄自菲薄。一個企業里每一個部門都是不可或缺的，都是一臺精密儀器里的一個部件，有些時候看起來可能不是那么重要，但是當你缺少了它，你忽然會發現原來這樣的存在是必要且重要的。如果你是主角，不可以自以為是、欲望膨脹，認為自己才是不可或缺的，其實每一部分都是不可或缺的，沒有綠葉的光和作用哪里來鮮花的綻放？所以不要輕易的對其他的角色指手劃腳，認清自己的責權，對其他的角色保持微笑，這才是正確的態度。如果你是配角，請保持積極的態度，不要以為自己也是主角，要烘托主角，突出主角，當角色已定不要老想著去搶主角的戲份，更不要去毀壞主角的表演。如果這場戲沒有演好，主角沒有

好處，必然的配角更沒有好處。還有一種情況是妄自菲薄，如果領導給了你相應的角色，如果沒有能力，那么請盡最大的努力去完善你的能力，如果有這樣的能力請勇敢的挑起擔子，那怕你挑起擔子走的是危險的下坡路，請相信，只有走過下坡路才有可能走到另外一個更高的山坡上去。

人生如戲，一場戲里面有各式各樣的角色這場戲才會精彩。很多朋友對我說“我怎么會碰到這樣的人”，我對他們說，這個世界正是因為有了各種各樣的人，這個世界才會精彩，如果每個人都跟你的想法一樣，那這個世界就只需要你一個人，其他都是鏡子就可以了，你認為在這樣的世界中你會很幸福嗎？他們笑了，或許他們已經理解了，或許他們只是覺得我說了一個很冷的笑話。但是我們很多時候真是這樣要求人家的，讓人家成為自己的鏡子就可以了。所以最后我想我能對“怎樣做好角色”內容的唯一一條補充就是：包容！

繞了這么遠的圈子，似乎跟高效的團隊沒有太大的關系，但是我善意的想，如果我們每個人在團隊中認清自己的角色：策劃者？決策者？執行者？協調者？監督評價者等等，那么憑借我們的職業素養建立一個高效的團隊應該是一件相對容易的事情吧！

第五篇：參加《卓越團隊建設》培訓有感

參加《卓越團隊建設》培訓有感

宋禎

4月21日-22日，古交農商銀行聘請惜才培訓中心，為全行中層以上干部，開展了為期兩天的《卓越團隊建設》培訓。此次培訓，全程以“游戲+案例+分享”的模式進行，培訓現場，每位隊員們全身心投入，積極參與。

我有幸作為培訓中的一員，每一個游戲都帶給我不一樣的感觸和思考。可以說，這次培訓是放松的也是緊張的。放松，是因為自始至終，都在做一個又一個的游戲；緊張，是因為從頭到尾，手、眼、耳、腦、心都被充分調動，不斷的行動、觀察、聆聽、思考、感悟。每一場游戲下來，都帶給我不一樣的認知。“大富翁”讓我進一步認識了合作共贏的道理，“雙排序”讓我體會到了團隊協作的重要性，“拼圖”讓我加深了對表達和傾聽的理解，“七巧板”讓我深深的認識到什么是職業化思維，團隊合作、分工、溝通、角色定位等等貫穿在游戲的每個環節。

也許，我們會認為這僅僅是游戲，但認真思考后，會認識到游戲和現實有著驚人的相似之處。在規定的時間內，小組做對正確的事，且又好又快，就會獲勝，這是游戲的規定，也是我們大多數工作的要求。要達到這樣的要求，第一步是要明白正確的任務是什么？領導交代的任務，你真的明白嗎？就像“七巧板”中，任務卡的說明書，我們沒有認真讀，所以很忙亂但距離既定目標很遠。

工作中也一樣，年初上級部門下達了考核方案，我們沒有去逐條對照研究，也沒有去反饋確認，而是以慣性思維理解部門應該做哪些工作，結果一季度考核時分數不高。

接下來，制定方案、分工明確是提高效率的必然要求。比如“看圖排序”,一個看似簡單的任務，如果沒有小組成員行動前的認真思考，沒有“一人三張，記圖形”的分工，我們是不可能以36秒的時間排完30張圖片排序的。我想這點，大多數人在工作中體驗更為明顯，部門內部人員、部門與部門之間，人浮于事或是推諉扯皮或是疲于奔波，都是源于方案的不合理、分工的不明確。

接下來是執行，常說百分之七十的創意+百分之三十的執行力，不如百分之三十的創意+百分之七十的執行力，說的就是執行力的重要性。怎么提升執行力，就是做好自己的定位，全力以赴去執行。《把信送給加西亞》講的就是執行力的故事，培訓中的這個游戲也是這樣，在這個環節中，我們每個人的任務很簡單，就是把從上一位隊員那接收到的信息，準確的傳給下一位隊友，最后一輪，我們傳遞的信息僅僅是“0”這個數字，但在執行過程中，還是出現了偏差，我作為最后一個接受信息者，首先是明顯感覺到傳遞速度較前三輪慢了許多，因為有的隊員在接收到信息時，認為上一位隊友傳給的信息是錯誤的而猶豫不決，延緩了速度；其次是將“0”傳遞成了“6”,因為有的隊員接收到信息后，覺得很簡單，放松了思考確認。事實上，這樣的錯誤，我也犯過，在一次大會前，領導交代我要把一份資料擺好，我認為我前一天已經擺好了，()而沒有去再次確認，導致錯誤的形成。還有，比如說總行下達的存款任務命令，有人不理解，糾結任務為什么這么重，去找領導要求降低任務目標，而不是全力以赴的完成任務。西點軍校因培養大將而出名，這樣的成就，離不開它那句“No excuse”的箴言！

從目標到方案到執行再到最后的反饋，這就是一個團隊的運作過程，這個過程中，每位成員都很重要，但重要的不是個人才能，而是每位個體能以團隊利益為重，齊心協力，有領導、有組織、有規則、有分工、有溝通和準確定位后，全力以赴的執行力。培訓中，我們小組最終取得第一的好成績，這不是偶然，因為我們小組的每個人都在積極圍繞目標集思廣益，而又分工明確，我們服從領導聽指揮，而又認真聆聽每位隊員的表述，我們認識到與其抱怨失誤，不如積極糾正錯誤，我們用行動實踐了團隊成功的要素，找到失敗的因素。

兩天的培訓結束了，雖然又一個周末泡湯了，但我想我不虛此行；雖然培訓中學到的東西，也許僅僅在工作中能用到1%,但也許就是這一點，會讓你做的更好一點，會讓你比別人強一點！