第一篇:漢服社團心得體會
漢服社團心得
由剛開始加入華章漢服,成為社團的一位干事。我經(jīng)歷一個社團一學期的成長經(jīng)歷。還未進入大學校園的時候?qū)Υ髮W的最美的向往并不是學校是否豪華美麗,也不是大學的課堂是否有趣,而恰恰是希望能加入一些豐富多彩的社團,并能在社團里學會自己所喜歡的東西。不用太多華麗的詞藻,也沒有過多的修飾,有的只是真實的感情流露,內(nèi)心中的那一份真摯的感受。
還記得剛來到湖工的時候,許多的同學都在討論社團,而對于我來說,社團卻是一個陌生的世界,對我而言我不懂什么是社團,因為以前的學校從沒有過內(nèi)似的社團活動,而來到了湖工,我的一切都好像改變了,不僅僅是改變了一個新的環(huán)境,而更大的原因是我加入了“華章漢服社團”在那里,讓我認識了很多,讓我鍛煉了很多,讓我明白了很多,更讓我感受到了很多以前從來沒有感受到的溫暖。也讓我又感受到了另一種不可取代的家的溫暖?還記得剛見到他們每個人的第一眼時,心里是多么的高興,因為我又多了一個又一個的朋友了,他們每個人都非常的活潑,而且每一個人都能言能語,而我卻是一個不愿表達的人,社團里的每個人都有自己特別的一點,而我因搶紅包總是運氣王而出名,每一個人都待我像家人一樣,雖然每周在社團的時間不是很多,每周僅一次例會,但我感受到了大家溫暖。不知不覺一學期的社團生活已經(jīng)到了尾聲,在這一學期的社團生活中我過的十分快樂!社團的酸甜苦辣點點滴滴都在心頭。
這便是我的社團工作心得,平凡而又非凡,簡單而回味悠久。漢服里熱情小伙伴讓我和社團越走越近。在新的一年,希望更多熱愛漢服文化的同胞加入華章,讓我們一起努力,一起成長,一起實現(xiàn)漢服的復興夢!
記于 2016.01.16 加玥
第二篇:【全國性漢服社團成立意向書】
全國性漢服社團 成立意向書
全國漢服社團創(chuàng)建討論群 草創(chuàng)
國家級漢服組織成立意向書
目錄
·前言...................................................1 ·使命...................................................2 ·組織定位...............................................3 ·職能...................................................4 ·組織架構(gòu)設(shè)想...........................................5 ·會員發(fā)展方向...........................................7 ·理事、監(jiān)事發(fā)展方向.....................................8 ·資金...................................................9 ·注冊流程和條件.........................................9 ·關(guān)于創(chuàng)建討論群........................................10 ·討論群成員簽名........................................12 ·同意加入的意向會員簽名................................13
國家級漢服組織成立意向書
·前言
漢服是我國漢民族的傳統(tǒng)服飾,她從黃帝垂衣裳而天下治肇始,和華夏文化互為表里,已有五千年的歷史了。承載著以漢民族為主體的博大精深的中華傳統(tǒng)文化,傳承了中華文明五千年的光輝燦爛的歷史,30多項中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)以及受保護的中國工藝美術(shù)。
正因為如此,從明末清初斷續(xù)了400多年的漢服,在21世紀初被赤忱的漢服同袍挖掘出來后,經(jīng)過民間漢服復興運動,不到15年的時間,在政府和各界的幫助扶持下,如星星之火迅速燎原,在華夏大地上蓬勃發(fā)展,現(xiàn)已發(fā)展到全國各地的省會城市,和大部分中等城市,甚至已輻射到縣級城市,在日本、歐洲、美洲等地已出現(xiàn)了漢服社團組織。在漢服最大的網(wǎng)絡(luò)平臺,百度貼吧漢服吧,加關(guān)注的正式會員已達47萬多了。漢服復興運動,倡導“華夏復興,衣冠先行。始于衣冠,達于博遠”,“不是復古、不是穿越”,將漢民族服飾融入到現(xiàn)代生活,讓漢民族重拾民族自信,并以此帶動漢文化的復興和中國夢的實現(xiàn)。這個理念在前輩的努力下已深入人心了。
但是近年來漢服運動的發(fā)展遇到了一些問題,漢服同袍也有一些爭執(zhí),漢服運動遇到了瓶頸,遭到了某些人和勢力的有意污名化和破壞。在漢服同袍里關(guān)于概念、歷史、民族、形制等方面的爭論從來未停,且因此引發(fā)矛盾甚至分裂。漢服活動在各地都有發(fā)展,但全國性的活動影響不大,對漢服的宣傳也沒有全國性的規(guī)范,以致于各地不一。有的漢服社團因發(fā)展的困境,而有商業(yè)性的趨勢,有的社團因為缺乏資金支持甚至面臨生存困境,在組織活動上也面臨著形式單調(diào),與其他單位合作時無法自主控制的問題。各大地方社團在全國或跨地區(qū)的活動中競爭多,合作少。對漢服的研究還是限于漢服同袍自覺性
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國家級漢服組織成立意向書 的業(yè)務(wù)研究,在全國學術(shù)界還沒有對漢服系統(tǒng)的專業(yè)研究。近年來媒體的宣傳是越來越多,關(guān)于漢服的報道,節(jié)目,報道比比皆是,但很多都存在著片面的報道,錯誤的認識,誤導,甚至是負面的有損漢服的形象。反觀我們漢服同袍卻沒有一個可以代表漢服形象來對外發(fā)言的全國性的組織。像社會上形形色色的人、組織和國內(nèi)外反華分子和勢力,都瞄準了漢服這一古老而又新生的事物,借著外界對漢服的不了解,而滲透其中,或借公益之名行私利之實,或借漢服之名行反華之事。像某些人或組織,為了一已私利,利用漢服制造個人迷信,大搞個人崇拜。影響了漢服聲譽,污化了漢服運動。可各漢服團體,多各自為政,難以有共同行動。作為擁40多萬之眾會員的百度貼吧,也限于網(wǎng)絡(luò)平臺的地位,難以從整體協(xié)調(diào),統(tǒng)一行動。
十幾年漢服復興的成果,是各位前輩,各位同袍,以及廣大支持復興的人士,嘔心瀝血換得的,實屬不易。有一些同袍早在幾年前就呼吁盡快籌建全國性的漢服公益社會團體,并為此奔走呼告。現(xiàn)在這些志同道合的同袍組織了創(chuàng)建討論群(以下皆簡稱“討論群”)其目的就是為了促成全國性漢服社會團體籌備委員會的早日召開。
對于這個未來的國家級漢文化復興組織(以下皆簡稱“未來組織”)的使命、職能以及一些其他的內(nèi)容,我們將在意見書下面的內(nèi)容進行一些說明。
·使命
未來組織以服務(wù)大眾社會、發(fā)揚漢民族服飾和文化、弘揚民族精神為宗旨,以承辦全國性的各項文化活動,進行國際間的文化交流,協(xié)調(diào)組織內(nèi)各會員健康發(fā)展,為漢服運動做全國性的代言,樹立漢服運動和傳統(tǒng)文化復興事業(yè)樹立標桿為使命。將有助于引導全民正確的第2頁,共13頁
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歷史觀和價值傾向,踐行社會主義核心價值觀。
·組織定位
通過這個未來組織團體,可以把廣大漢服同袍的力量匯集起來。把各地方社團分散的資源整合起來。集中力量爭取更多的全國性的活動機會和國際文化交流的機會,擴大漢服組織的影響力,正面宣傳漢服形象,有利于提高漢服在全國知名度,提高各漢服社團的社會誠信度,爭取政府的信任和支持,為漢服運動爭取到更多籌集資金的機會。另外,全國性組織的成立可以為各地方漢服社團提供一個信息交流,資源共享,溝通協(xié)調(diào)的平臺,提供活動方式上的創(chuàng)新。為組織內(nèi)部團體會員提供服務(wù),資源的分配和信息的共享。有利于內(nèi)部會員和各地社團的合作和健康發(fā)展,減少摩擦和不良競爭,提高各漢服社團管理能力。集中資源和力量可以參與政府外包服務(wù),取得政府資金的分配。為社會和大眾提供漢服禮儀和傳統(tǒng)文化的服務(wù),讓漢服走進社會,走進社區(qū),走進大眾。為漢服產(chǎn)業(yè)提供正確信息和良好服務(wù),促進漢服市場的良性發(fā)展,幫助漢服產(chǎn)業(yè)化的發(fā)展。在全國推動漢民族服飾和漢民俗文化的研究,規(guī)范漢服的定義,形制,規(guī)范漢服體系,更利于漢民族服飾的傳承。能樹立青少年正確的歷史觀,民族觀,提高民族自信,宏揚民族精神和民族凝聚力,自覺防范各種不良思想的侵蝕,捍衛(wèi)民族文化
未來組織將是一個全公益、非營利的漢服文化社會團體。它將采取民主,透明,公開,公共的原則,實行民主選舉,科學管理。對漢服同袍負責,對社會負責。作為一個獨立的法人社團,未來組織與其內(nèi)部的社團會員是平等的關(guān)系,不存在上下級的從屬關(guān)系,為團體會員和個人會員提供服務(wù),遵循平等、協(xié)商、自愿、互助的原則處理組
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織內(nèi)部事務(wù)。作為全國漢服的代言組織為全國漢服運動做宣傳研究和創(chuàng)新指導。
·職能
討論群認為,未來組織應(yīng)該包括冠服、傳統(tǒng)禮儀和漢族民俗、文化活動的服務(wù)、交流、研究、傳承傳播,以及對內(nèi)部的職能,采取民主、科學、公開、透明的管理決策理念。
一、爭取承辦國家和國際間的大型文化活動,積極參加國際文化交流活動,包括國家公祭、文體展演等方面的活動。開展全國性的漢服和傳統(tǒng)文化的宣傳活動。國際上的一些服飾、禮儀的展示,民族民俗,華廈文化研究交流等活動。
二、自行主辦各項全國性的漢服、漢文化活動,以及傳統(tǒng)漢服祭禮、冠禮、笄禮、國學教育培訓活動,可邀請各會員承辦和參與。協(xié)助組織內(nèi)各社團會員組織地方性的活動,提供技術(shù)、管理上的支持,協(xié)調(diào)各會員資源的合理共享。
三、積極參與政府的教育文化服務(wù)外包業(yè)務(wù),提高服務(wù)競爭能力,獲取政府服務(wù)報酬,促進組織發(fā)展。開展公益性漢服、傳統(tǒng)禮儀,漢族民俗文化的社會服務(wù)活動,協(xié)調(diào)指導各會員漢服漢文化進基層社區(qū)的教育文化公益服務(wù)。
四、組織會員討論漢服運動的發(fā)展方向,戰(zhàn)略規(guī)劃,對于未來方向性的意見促進大家盡量達成一致,積極推動在各界有公信力的漢服和漢服禮儀行為規(guī)范標準系統(tǒng)的制定,為組織會員提供免費服務(wù)。組織需要地方承辦的活動優(yōu)先由會員承辦。為一些有需求的大中型社團提供跨地域合作的便利性。為組織內(nèi)會員提供溝通交流平臺,共享組織信息,第4頁,共13頁
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合理整合資源,堅持平等、協(xié)商、自愿、互助的原則,調(diào)解會員之間的糾紛,處理會員間的矛盾,幫助各會員健康發(fā)展。
五、利用公眾平臺、電子傳媒,報刊電視媒體等,對漢服活動、漢民俗文化進行公眾宣傳。定期組織專家學者、民間研究人士從事古代漢服復原,漢禮儀,傳統(tǒng)文化的研究。組織對民間民俗等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進行搶救整理研究,發(fā)掘傳承。注意建立和維護未來組織和漢服的良好聲譽,反對一切破壞未來組織和漢服聲譽的言行。
六、負責統(tǒng)計與漢服復興運動的相關(guān)數(shù)據(jù)信息,組織統(tǒng)計漢服行業(yè)市場信息,適當為文化行業(yè)企業(yè)提供有償信息服務(wù)。研究創(chuàng)新漢服,傳統(tǒng)禮儀,傳統(tǒng)文化與商業(yè)行為的結(jié)合方式。
七、未來組織努力合法籌集資金,為本組織的各項活動提供保障。努力幫助組織內(nèi)社團會員在合法條件下,開拓籌措資金的新渠道。保證資金用于組織的運營,保證財務(wù)公開透明和資金的安全,定期公開有關(guān)財務(wù)報表,收支帳目。維護未來組織的公益性。
·組織架構(gòu)設(shè)想
討論群對未來組織的架構(gòu)提出了一些基本設(shè)想,作為公益性的社會團體機構(gòu)應(yīng)盡量精簡,以保持高效運行。其結(jié)構(gòu)圖如下圖所示。
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·會員代表大會:會員代表大會由全體會員推舉產(chǎn)生,有權(quán)對理事會進行監(jiān)督、提議、質(zhì)疑等行為,對組織工作進行批評指正。全體會員的一些權(quán)利,有時候由代表大會代替執(zhí)行。
會員的權(quán)利至少包括:本團體的選舉權(quán)、被選舉權(quán)和表決權(quán);參加本團體的活動;獲得本團體服務(wù)的優(yōu)先權(quán);對本團體工作的批評建議權(quán)和監(jiān)督權(quán);入會自愿、退會自由。會員的義務(wù)至少包括:執(zhí)行本團體的決議;維護本團體合法權(quán)益;完成本團體交辦的工作;按規(guī)定交納會費;向本團體反映情況,提供有關(guān)資料。
·理事會:理事會是未來組織的最高決策機構(gòu),有對組織事務(wù)的決策權(quán),主要負責決策和審批。理事會還負責對外的聯(lián)絡(luò)和溝通,為協(xié)會最大可能爭取資金、名譽、合作伙伴。
·監(jiān)事會:監(jiān)事會與理事會同級,負責對組織一切事務(wù)進行監(jiān)督審查。其獨立于組織架構(gòu)的其他所有職權(quán),以此保證公平性。
·各學術(shù)委員會:由會員代表大會推薦,由理事會招募專業(yè)學術(shù)人員和漢服、傳統(tǒng)文化的民間研究人士,漢服運動中有重要貢獻或?qū)W有所長的同袍。負責對各項職能的學術(shù)性研究,以及對組織的活動提供學術(shù)、技術(shù)的支持和指導。具體指導漢民族服飾的考據(jù)和復原,對
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各項傳統(tǒng)禮儀的研究,指導組織對民間習俗的研究和整理,搶救保護工作。可組織召開學術(shù)會議,學術(shù)討論。和其他的部門一起負責與其他文化團體的學術(shù)交流
·秘書處:組織的管理執(zhí)行機構(gòu)。負責對組織日常各項事務(wù)的管理,貫徹落實理事會的最終決議,領(lǐng)導協(xié)調(diào)各職能部門的工作。領(lǐng)導人為秘書長,總御組織的各項工作事務(wù)處理。
·組織部:組織部負責對組織內(nèi)部會員的協(xié)調(diào)組織工作,包括新會員的審批,現(xiàn)有會員的統(tǒng)計、協(xié)調(diào)、管理、聯(lián)絡(luò)等。兼人事工作。
·策劃部:策劃部負責對組織舉辦的活動進行具體策劃、組織舉辦,對承辦活動的團體會員的任務(wù)分配和監(jiān)督指導,對活動完成之后的總結(jié)等。
·宣傳部:宣傳部負責宣傳方面的工作,主要有對組織理念和業(yè)務(wù)的宣傳,活動舉辦的宣傳,以及對漢服,傳統(tǒng)文化的社會宣傳和推廣,協(xié)助對地方會員舉辦的活動進行宣傳等。
·財務(wù)部:財務(wù)部負責管理協(xié)會的資金運作的管理、組織的賬目核算和監(jiān)督。
·其他職能結(jié)構(gòu):在組織需要時可根據(jù)情況由理事會決定,職能委員會指導建立臨時團隊,以網(wǎng)絡(luò)虛擬的結(jié)構(gòu),完成組織交付的暫時性工作。
·會員發(fā)展方向
未來組織歡迎有以下特征的個人加入組織會員:
1、漢服同袍,或者愿意加入同袍行列的愛好者。
2、從事傳統(tǒng)文化研究的學者。
3、傳統(tǒng)文化愛好者、復興者。
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4、從事文化宣傳職業(yè)的人員。
5、支持漢服運動的、傳統(tǒng)文化復興的其他人士。未來組織歡迎以下主題的團體成為普通團體會員:
1、各地方、各高校漢服、漢文化社團。
2、從事文化研究的非營利團體、機構(gòu)。
3、各傳統(tǒng)文化類社團和組織。
4、傳統(tǒng)技藝,手工等技術(shù)類團體組織。
5、其他與傳統(tǒng)文化有關(guān)的周邊社團組織。未來組織歡迎以下商家成為商業(yè)團體會員:
1、傳統(tǒng)服飾形制正規(guī)的漢服商家(漢元素服飾除外)。
2、營利性質(zhì)的文化展館。
3、營利性質(zhì)的武術(shù)館、古琴社、圍棋館等傳統(tǒng)文化周邊商業(yè)組織。
4、其他經(jīng)營業(yè)務(wù)與傳統(tǒng)文化有關(guān)的商業(yè)組織。
·理事、監(jiān)事發(fā)展方向
未來組織的理事會成員(理事)應(yīng)盡量符合如下特征,以提高組織的知名度、社會地位:
1、曾對漢服復興運動做出重大貢獻,在漢服同袍中較有聲望,或在學術(shù)界有一定影響,并支持漢服復興運動和未來組織的建設(shè);
2、為人公平公正,能對未來組織的大小事務(wù)秉公辦理;
3、對漢服復興未來的方向有正確的見解,能領(lǐng)導未來組織引導復興傳統(tǒng)文化的正能量。
4、需要一定的外交能力,能為組織爭取到資金的支持,得到
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社會的贊譽好評。
5、有為社會、為基層、為民眾的服務(wù)意識,同時,辦事能為會員著想,不貪一己之私。
·資金
未來組織是一個全公益的非營利性的社團組織,組織的所有資金必須用于組織的運營和發(fā)展,除了組織通過的職工工資開支,不得用于會員和組織成員等的分配,理事會可成立專門的籌資委員會,而資金的運作管理應(yīng)由財務(wù)部負責。
資金的來源渠道應(yīng)包括:注冊資本;會費收繳;捐贈;承包活動收取的適當?shù)膱蟪辏怀霭婵铽@得的收益;活動贊助;財政撥款;銀行借款;閑置資金合理投資取得的收益。
現(xiàn)今,經(jīng)過討論群某同袍的努力,已經(jīng)找到初步的資金意向,作為注冊資本10萬元。
未來組織發(fā)展壯大之后,對于閑置資金,應(yīng)該在合法的范圍內(nèi),合理的進行投資,實現(xiàn)資金的保值增值。投資的范圍應(yīng)當符合國家的相關(guān)規(guī)定,對于風險偏高的投資應(yīng)當委托專人管理。
·注冊流程和條件
注冊國家級社會團體,應(yīng)報國務(wù)院下屬主管單位審批,通過后向登記管理機關(guān)申請成立籌委會。審批合格的硬性條件至少有:
1、合理取得的注冊資本10萬元。
2、有規(guī)范的名稱和相應(yīng)的組織機構(gòu)。
3、在京有營業(yè)場所。
4、50人以上的個人會員或30人以上的團體會員,如果是個
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人和團體混合的,則會員數(shù)不少于50個。
5、有與其業(yè)務(wù)活動相適應(yīng)的的專職人員。
6、有獨立承擔民事責任的能力。
現(xiàn)今,通過討論組同袍的努力,注冊資本、營業(yè)場所的問題已經(jīng)達成初步協(xié)議。其余事項,則需要廣大同袍的加入、討論、共同努力,促成國家級組織的成立。
·關(guān)于創(chuàng)建討論群
全國組織創(chuàng)建討論群,由同袍流浪天南創(chuàng)建于2015年4月26日,旨在促進國家級漢服文化社團組織的成立。討論群成立時間雖然不長,但各位同袍為促成此大事,做出許多努力。
在討論群成立之前的一年內(nèi)就有許多同袍為了全國性漢服社團的成立在不辭辛苦的奔波著,比如本群的一位漢服同袍,曾自費奔波在大江南北,聯(lián)系過四省漢服社團,為爭取方文山先生等各界名人的支持,付出大量時間和精力搜集資料參加文化周和同袍們討論。
我們大多是普通的漢服同袍,都有自己的職業(yè),有的還在學業(yè)當中,我們不代表任何一方的利益。但是憑著對漢服的熱愛,對漢服運動的信念。不圖任何名利,不顧別人的嘲諷,一步步艱難的付出著,為了聯(lián)絡(luò)和團結(jié)所有同袍和社團,建立一個能代表漢服運動中各方主體的全國性組織。所有討論群的同袍,都是抱著赤誠的心投入到全國性漢服組織的行動中去。大家從工作中,學習中擠出時間,擠出精力,或討論,或聯(lián)絡(luò)同袍,或起草文件。雖然我們的實力還很微弱,雖然還有同袍對此不理解,但大家沒有退縮的,熱情絲毫不受影響。因為大家都堅信只要堅持付出,大家的力量一定會越來越大,全國性漢服團體總有一天會成立的,我們的心愿一定會實現(xiàn)。
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為了邀請到更多的團體和個人,能加入未來組織的會員,討論組決定起草該意向書,并屆時對群內(nèi)進行分工,第一組負責起草意向書草案,第二組負責起草漢服和行業(yè)規(guī)范草案并承擔聯(lián)絡(luò)各地社團組織及有影響力的、支持我們的個人,第三組負責宣傳我們創(chuàng)建討論群。
在此,關(guān)于此意向書,討論群的成員發(fā)布一下聲明和保證:
一、該意向書表達的內(nèi)容確保真實可靠。
二、該意向書由全國組織創(chuàng)建討論群的組織意向書草案起草組負責起草,由討論群成員討論、補充指正。
三、討論組成員提出此意向書,并非為個人、某個團體謀取私利,是出于對漢服復興事業(yè)的熱愛提出的構(gòu)想。
四、未來組織是非營利組織,不以營利為目的。
五、該意向書中的各項觀點和結(jié)論是討論組成員形成的初步意見,并非是成立未來組織的最終決議,而是交由參閱意向書的各位討論,形成最終結(jié)論。
六、未來組織創(chuàng)建全過程、決策運行和資金管理,都應(yīng)該遵循民主、公開、透明的原則,對所有組織會員負責,對全體漢服同袍負責,對社會負責。
討論群真誠邀請漢服同袍、各界人士和團體,加入我們的行動,并成為未來組織的意向會員(因組織尚未成立,只能姑且如此稱呼)。希望全國性漢服社會團體,能在各位的支持下,早日成功注冊成立。同時也祝愿我們?yōu)橹畩^斗的漢服復興運動,能夠走向成功!
全國性漢服社團創(chuàng)建討論群 QQ群號碼:455209151 討論群全體成員 敬上
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·討論群成員簽名
(排名不分先后,且成員按該意向書定稿時為準)
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·同意加入的意向會員簽名
(排名不分先后)
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第三篇:漢服畢業(yè)典禮
古風漢韻弘揚華夏文明 愛心課堂告別快樂暑期
漢服極具中國風,透著古典氣息和傳統(tǒng)文化融為一體的美。按照古風漢韻進行畢業(yè)典禮的儀程設(shè)計,穿漢服、行漢禮、奏漢樂是弘揚中華傳統(tǒng)文化。在涼風習習、碩果累累的金秋時節(jié),愛心聯(lián)盟暑期愛心課堂的小朋友們也迎來了屬于他們的收獲時刻,為了給小孩子們一個記憶猶新、神圣隆重的畢業(yè)典禮,傳承華夏文明爝火,文化路街道愛心聯(lián)盟志愿者聯(lián)合會攜手河南省國學文化促進會、儉學街社區(qū)和博物院社區(qū)黨務(wù)志愿服務(wù)站,組織50多名黨員志愿者、網(wǎng)格青年志愿者和紅領(lǐng)巾志愿者在文博廣場開展主題為“古風漢韻弘揚華夏文明﹒愛心課堂告別快樂暑期”的志愿服務(wù)活動
8月21日上午,文博廣場內(nèi)古樂縈繞、莊嚴肅穆,中心舞臺被裝扮的古色古香,暗紅色地毯與古琴擺放相得益彰,正中央的孔子像與擺放在兩側(cè)的“仁義禮智信”交相輝映。時針指向9點,儀式正式開始,幾十個小朋友身著學生漢服緩緩有序上臺,在贊禮的主持下,小朋友們肅然而立,先是向至圣先師孔老夫子像行禮,之后又向自己的愛心老師們和臺下觀眾莊重深情地行三拜之禮,每一個鞠躬都是標準的九十度,每一個跪拜都是無比虔誠,一拜父母:劬勞育我,忠孝事親;二拜師長:傳道授業(yè),恩重如山;三拜課堂:感恩課堂,報效祖國。禮畢,在學生司儀的帶領(lǐng)下,所有小朋友用集體誦讀《弟子規(guī)》的方式來表達對傳統(tǒng)文化的熱愛和敬重。“弟子規(guī) 圣人訓 首孝弟 次謹信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學文 ”一張張稚嫩的臉龐;一個個清澈的童聲;一句句令人深思的話語,書聲瑯瑯,仿佛讓我們置身于古代的私塾之內(nèi)。
緊接著的李靖元小朋友為大家?guī)淼墓棚L歌曲《星月神話》更是帶大家集體穿越回到古代,再現(xiàn)了一段可歌可泣的經(jīng)典故事。傳統(tǒng)文化禮儀的精髓之一即為感恩,小朋友們現(xiàn)場帶領(lǐng)大家誦讀《感恩詞》并表演手語舞蹈《手牽手》,眾志成城的愛心和感恩之情溢于言表,讓現(xiàn)場的觀眾共鳴和掌聲不斷。
在了解到因為代溝、父母陪伴時間少等問題,部分孩子跟父母之間關(guān)系并非融洽時,愛心老師們這次特意給小朋友們準備了驚喜,把一部分小朋友的家長秘密請到現(xiàn)場,給孩子和家長一個溝通和表達愛的機會。當主持人說出請孩子家長上臺時,小朋友們都是一臉驚訝,孩子家長則微笑著依序走上臺,而當主持人說出要給父母洗腳時,孩子們不可思議,臺下更是議論紛紛。愛心老師們一一送上事先準備好的水和毛巾。小朋友們有序上臺來到自己父母面前,給父母行禮并為父母脫下鞋襪,為父母洗腳。配合著輕柔的古樂和主持人的感人話語,“在我們很小的時候,父母每天把我們捧在手上,為了我們的衣食住行而奔波忙碌,不知不覺有了白發(fā),而我們呢,卻對頂撞父母、忤逆父母,不知感恩,有多少次父母像現(xiàn)在這樣為我們洗腳,而我們給父母洗過幾次?……”小朋友們一個個低下了頭,沉默著、思索著、反省著,臺上的家長們個個淚水都濕了眼眶。小朋友們洗完腳給家長穿上鞋,紛紛撲倒父母懷里久久不愿分開。此情此景,感人的氣氛令現(xiàn)場圍觀的群眾無不為之動容。旁邊的李大姐就被感動的不輕,邊掏出紙巾擦拭眼角的淚水,邊說:“天下父母心啊,現(xiàn)在的孩子在家里都是寶,家長過于嬌慣溺愛孩子,讓孩子從小養(yǎng)成壞毛病,沒大沒小,小小年紀就敢頂撞父母,這樣的傳統(tǒng)教育太有必要了,希望以后能夠普及。”
壓軸環(huán)節(jié),暑期課堂的郭怡萱小朋友給大家?guī)砹怂哪檬趾脩蚬殴~和葫蘆絲表演。嫻熟的手法,動聽的旋律贏得臺下觀眾陣陣掌聲。
精彩的表演之后就是小朋友們最期待的發(fā)獎環(huán)節(jié),表現(xiàn)最出彩的郭怡萱和李靖元獲得最佳才藝之星獎。其他小朋友們憑借各自的特長也獲得了屬于自己的獎狀。小朋友們從志愿者老師手中接過獎狀,個個樂開了花。其中明浩小朋友笑的最開心,他說:“爸爸經(jīng)常出差在外地,媽媽在工地上工作忙,沒空照顧我,一直都是爺爺奶奶照顧我,所以我特別討厭爸爸媽媽出差加班、只顧掙錢不顧我,現(xiàn)在我終于理解他們了,他們辛苦工作都是為了我、為了我們這個家。” 懂事的思洋小朋友手拿“最佳公益小明星”獎狀也樂不可支,“能夠參加漢服典禮是我們愛心課堂同學們的榮幸啊,特別是對父母、師長、愛心課堂的三拜之禮,我的心情特激動,這樣莊重而又充滿感恩之情的暑期課堂畢業(yè)儀式,太有紀念意義了!”
剛給小朋友頒完獎的志愿者小張對周圍依依不舍的家長們說,“這次活動辦得非常成功,為了給大家展示真實的漢代傳統(tǒng)禮儀,可難壞了愛心老師們,但是經(jīng)過多方努力與誠摯相邀,終于請來了專業(yè)培訓傳統(tǒng)文化禮儀的老師。孩子們非常珍惜這次千載難逢的學習機會,咱們的每個人都特別聰明,學得又快又認真!”
本次活動旨在讓小朋友們感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,傳揚華夏文明,又不斷賦予新的時代內(nèi)涵,經(jīng)過傳統(tǒng)文化熏陶,懂得知恩、感恩、報恩,不忘祖先和根本,把愛心課堂的暫時分別理解成新的開始,在浩淼無邊的人生舞臺上,保持最優(yōu)姿態(tài),舞出美好的未來。
文化路街道辦事處
通訊員 劉紅玉 李亞瓊
二〇一四年八月二十一日
第四篇:漢服散文
那日立夏,我們同行。那日花落,我們淺笑。那日柳垂,我們回眸。那日,那日,漢服著身,留下一段或深或淺,或有或無的人生之憶。
—— 題記
北國風光,千里冰封,萬里雪飄。依稀記得很久很久之前,于書中隱約知道北國的風景與時令,不同于家鄉(xiāng)。當親自踏在這片土地上,徘徊于尋春的陌上,才知她姍姍來遲,似如無痕之水指尖劃過,如曇花一現(xiàn)讓人悵惘。
春色青青草色縈,桃花紛飛暮春零。不曾去靜坐下來,不曾來及駐足觀賞,立夏已至。拈來一片綠葉,嫩綠嫩綠,坐于樹下,時而飛花飄落,落在發(fā)間,落在衣衫邊。滿地落紅似乎在無聲的告訴我,即使草漸青,柳正盛,春已暮,挽不回,惜不得。
細柳低垂,著一身淺色曲裾,碎步搖在陌上,穿梭在林間。三五好友,笑意盈盈,互相打趣,立夏時節(jié),踏青而去。衣袂隨風飄揚,青絲掙脫發(fā)帶的束縛,在風中舞的歡快,我心中卻跳動一行字,春暖花開,歲月靜好。
漢家女兒多嬌姿,衣袂皓腕掩羞枝。人面桃花紅相映,亂紅緩落醉人癡。桃花深處,灼灼其華,落花羞答答離枝而下,是不經(jīng)意間未站穩(wěn),還是想要隨風尋找什么,翩翩然,似有不舍,似有欣喜,也似乎有一
絲落寞。踏在泥土上,踏在落花上,輕盈的身影漸漸遠去,漢家衣袂扶風而展,誰還記得千年前傾城女子的淺唱,低眉,笑靨,舞姿…… 曾癡情于江南小舟蓑衣生活,船家兒女,一身短打衣衫,腰間絲帶隨風飄搖。風雨穿梭,只求那一片心靈的坦然,笑看云卷云舒,清清綠水,淺淺碧波。曾沉浸在江南夢里水鄉(xiāng),落花隨流水潺潺而去,沒有歸宿,遠處柳蔭下,一襲白色身影蹙眉而立,是在細數(shù)遠方人的歸期還是憶起了傷心的過往?只是一瞥,便再難忘記。猛然醒來,原來有沉浸在夢中了。看看周圍,雖然五月涼天,梨花雪白,桃花緋紅,柳垂青影倒湖中,不禁莞爾一笑,人群熙攘也尋到一片寧和之地,那定格的笑容驅(qū)走了煩躁,留下了心境,石橋,水塘,是我魂牽夢縈的水鄉(xiāng)情結(jié)。
山亭半掩山中,不知名的樹錯落的立于松林之間。相比于鋪就的板磚石路,我更喜歡泥土的小道,腳踏實地拂枝穿梭林間,時而一陣清香襲來,一時卻憶不起這屬于什么花的香味。若得折扇一把,舉手投足間都有扇聲相隨。若得竹簫倚亭而奏,飛鳥也落枝不翔。若有古劍挽花,誰人還落寞長嘆,千年的執(zhí)著也尋不回當年的風采。負手而立。茫茫人海中迷失了自己,滾滾紅塵中遺世獨立,原來喧鬧中你我是這樣落寞。
流年誰人偷換,答案至今我沒有尋到,是人心還是時光?歲月無痕,終究不僅將皺紋刻在人們眉間,雙鬢染些白霜,所謂風華易老。而歲月更是在心間留下了痕跡越來越重的包袱,看不見,摸不著,卻感覺的到重量,是溫暖,是幸福,也是壓抑與傷懷。著一身心儀的漢裝,或淺笑,或惜花,此生得一心靈棲息之空,足矣。
第五篇:漢服論文
漢服復興,任重道遠
【摘要】漢服是自炎黃時期到明代時期華夏族(漢族)的衣冠,是漢民族的傳統(tǒng)服飾。文章闡述漢服的定義和特征,漢服復興問題的思考,以及漢服運動的現(xiàn)狀分析。目的是希望更多的人了解漢服,接受漢服,進而傳承禮儀上國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
【關(guān)鍵詞】漢服 漢服形制 漢服復興 傳統(tǒng)文化
“中國有禮儀之大,故稱夏;有章服之美,謂之華。”自從2003年王樂天第一次穿著漢服出現(xiàn)在街頭,漢服復興運動就以星星之火燎原之勢在祖國兩岸和海外發(fā)展起來,引起了人們的關(guān)注和思考。1.漢服的定義和特征。
漢服,又稱漢衣冠,中國漢族的傳統(tǒng)服飾,又稱為漢裝、華服,是從黃帝即位至明末(公元17世紀中葉)這四千多年中,以華夏禮儀文化為中心,通過歷代漢人王朝推崇周禮、象天法地而形成千年不變的禮儀衣冠體系。明末清軍入關(guān),強制剃發(fā)易服,甲申之難后漢家人引以為傲的漢衣冠從此消失。三百多年后的今天,大多數(shù)國人都將漢服遺忘,包括漢服所承載的厚重的禮儀風尚和信仰。優(yōu)美的漢服被一個沉重的詞“古裝”所代替。
漢服的基本特點是交領(lǐng)、右衽,不用扣子,用繩帶系結(jié),也兼用帶鉤等,又以盤領(lǐng)、直領(lǐng)等為其有益補充。
結(jié)構(gòu)上,漢服分為十個部分:領(lǐng)、襟、裾、袂、袪、袖、衿、衽、帶、系。根據(jù)裾的長短,漢服有三種長度∶襦、裋、深衣。袖子與襟裾的接縫稱為袼,袖口稱為祛。一套完整的漢服通常有三層:小衣(內(nèi)衣)、中衣、大衣。
在歷史的沉積中,漢服演變成多種形制。從形制上看,大衣主要有“上衣下裳”制、“深衣”制、“襦裙”制、袴褶,“通裁”等類型。如:
(1)朱子深衣(2)曲裾(3)襖裙
(4)襦裙(齊胸襦裙)(5)襦裙(高腰襦裙)(6)襦裙(對襟襦裙)
(7)道袍(8)圓領(lǐng)袍(9)直裰
(10)褙子(11)裋褐(12)冕服
漢服雖經(jīng)過朝代變遷而顯示出不同時期的特色,但其基本特點一直被傳承著。其中的冕服是一切漢服的根源,也最能體現(xiàn)“絕地天通”的華夏信仰,更是漢人千年來祭神祀祖,與天地交通的吉服.漢服的每一個特點都體現(xiàn)了四書五經(jīng)、經(jīng)史子集、二十四史中的內(nèi)容。這種龐大的衣冠體系深深影響整個東亞地區(qū)。日本、韓國、越南等地的民族服飾即基本上都從漢服演變?yōu)閬恚笥衷诼L的歷史中發(fā)展出了自己的民族特色。
漢服與旗袍、馬褂或改良后的唐裝有著根本的區(qū)別。旗袍和中山裝在民國時期被確為國服,也較多的被國際社會所知,但它沒有絲毫漢文化的內(nèi)涵。不能作為漢族的民族衣裳。
2關(guān)于漢服復興問題的思考。
漢服是華夏禮儀文化的必要組成,被人們拋棄是十分可惜的。不光是漢服,傳統(tǒng)文化符號,如“漢服”、“京劇”、“春節(jié)”、“太極拳”等等等等,都淪為文化消費的工具,并不曾深入到民族的骨髓里去,形成全民的民族認同感。漢服斷代了300多年,民族認同感更低。
現(xiàn)在社會生活中出現(xiàn)的一定程度的漢服熱,有人對此持樂觀的態(tài)度,有人認為不會有什么大影響,有人則抱著中立態(tài)度認為穿著喜好可因人而異,漢服運動可有可無。
我認為我們應(yīng)該復興漢服。
我們生活在一個經(jīng)濟全球化、各民族文化不斷交流激蕩的時代。在國際大舞臺上,我們努力學習吸收其他國家的優(yōu)秀文明成果,卻在這場浪潮中忽視了本民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們中華民族的主體——漢族成了世界上唯一沒有自己民族服飾的民族。我們不禁要捫心自問:我們是誰?我們從哪里來?我們將往哪里去?我們大多數(shù)人沒有了信仰,道德滑坡、官員腐敗,人與人之間關(guān)系冷漠,唯利是圖,等等。如何在這場激流中不被西化分化,保持清醒的頭腦,成了至關(guān)重要的問題。
我們要復興漢服,因為我們追求天道之圓融、地道之方正、人間之正道,我們追求行動進退合權(quán)衡規(guī)矩,生活起居順四時之序。最重要的是,我們追求一種文化,一種精神,一種風尚,一種神圣的感召力!中國有56個民族,最普通最沒有特色的就是漢族。我們從小失去了漢文化的熏陶,連“漢族”這個民族的民族意識都沒有了。有多少人為自己是漢家兒女而自豪?所以我們復興漢服,也是為了喚起漢族的民族意識!這并不是大漢族主義,而是認清“我們是誰?我們從哪里來?我們將往哪里去?”的問題。憲法規(guī)定每個民族都有穿著民族服飾的權(quán)利,我們穿著漢服即是憲法賦予我們的權(quán)利。3漢服運動,任重道遠。
自2003年至今,漢服運動已達十年之久。300多年后,漢服重新出現(xiàn)在歷史的這個時代。這場民間發(fā)起的草根運動的主力軍是年輕白領(lǐng)和在校大學生,也有中學生。甚至還有受親友影響的兒童和成熟穩(wěn)重的中老年人。這些人以漢服為旗幟,試圖影響大眾進而弘揚傳統(tǒng)文化。他們的主要活動區(qū)域是大中城市的高等院校,具有傳統(tǒng)意義的事業(yè)單位、景點、公園等。重要的網(wǎng)上基地是百度漢服吧、漢網(wǎng)、漢社,以及一些論壇等。漢服實體店和網(wǎng)店也應(yīng)運而生。
漢服復興運動雖然已有十年,但是似乎對大多數(shù)人的生活沒有多大影響。因為漢服的復興涉及很多方面,代表著傳統(tǒng)文化的復興,是極復雜的問題。短短十年,與漢服斷代的300多年相比,只是滄海一粟。復興漢服是為了把現(xiàn)代文化與歷史文化銜接起來,使現(xiàn)代文化的根扎下去。我們的民族才能凝聚,才能發(fā)展,才能強大,才能實現(xiàn)復興。通過復興漢服,來復興其所承載的文化精華,進而重塑民族的自尊心與自信心,重振民族精神。
漢服的復興運動只是社會紛繁陳雜的文化現(xiàn)象中的一種,并不一定會成為主流。這是漢服運動者的一種文化嘗試,一種平靜的堅持。不管有多大影響,都是某些人對一種更為合理的生活方式的思考和追求。
(1)浙江西塘漢服文化周
(2)樂山大佛節(jié)漢服婚禮展示 4.漢服運動的現(xiàn)狀分析。
十年來,漢服運動雖然有一定擴大和發(fā)展,但是還不曾被主流文化所認可。只是一些大城市或傳統(tǒng)文化底蘊深厚的地區(qū)有少見的漢服支持者在進行著十分平靜的活動。廣大農(nóng)村地區(qū)和西部地區(qū)甚少。在我生活的這些年里,從未見過身邊有人提起過漢服。浙江某中學有一位高三女生著漢服上學,被班主任勒令回去換了衣服,才準許進教室。某人穿漢服,卻被路人認為是和服,強行令其脫下,將衣服當眾燒毀。還有很多人認為一些著漢服著是在作秀。當然不乏作秀者,但是民眾對漢服的無知是可悲的,不是將其認作古裝,就是認作影樓裝或cosplay, 包括漢服支持者有的也并不了解漢服,只是因為穿著好看,遠遠不斷能領(lǐng)悟漢服的精神內(nèi)涵。那么對這些人來說,漢服成了意義不大的一塊遮羞布。那些穿著漢服,卻寡廉鮮恥的人更是狠狠地將漢服糟蹋了。
漢服的復興要有一定的思路,興而不復,復而不興,都是徒勞。要與優(yōu)秀的傳統(tǒng)相聯(lián)系,弘揚衣冠上國的禮儀文化;更要貼近尋常百姓的生活,以大眾喜聞樂見的方式出現(xiàn)。若將漢服運動發(fā)展成為一個合法的有組織的運動,比單槍匹馬的戰(zhàn)斗當然更好。有些專家認為復興漢服應(yīng)當從以下幾個方面入手,下面簡單介紹:
A.成立一個統(tǒng)一的團隊或權(quán)威的機構(gòu)。B.同優(yōu)秀的服裝企業(yè)進行合作
C.立足傳統(tǒng),擴大宣傳,弘揚漢服。
D.挖掘漢服的內(nèi)涵,形成漢服的理論體系。E.融入日常生活,滿足市場需求。F.在潛移默化中熏陶下一代。
希望這件美麗的漢家衣裳能在未來的某個時空里綻放整個神州!【參考資料】陳英 關(guān)于當代漢服復興的探討 南寧職業(yè)技術(shù)學院學報 2012年第15卷第4期;
韓星 擔待漢服復興運動的文化反思 內(nèi)蒙古大學藝術(shù)學院學報 2012年04期;
百度百科 漢服;
圖片資料來源于百度圖片搜索 和 百度漢服吧