第一篇：圖書館志愿者感悟

圖書館志愿者感想

有人說，圖書館就像一座知識的寶庫，在那里，我們能在知識的書海里盡情遨游。在我們的大學生活中，圖書館宛若是我們的另一個老師，另一個教室，我們每個人或多或少都會在圖書館受益良多，圖書館也絲毫不吝嗇地擁我們入懷。因此在今日，我報名參加了圖書館整理志愿者活動。

這次活動一共有17名學生報名參加。我們上了圖書館四樓，進了理工科閱覽室，看到地上、桌子上都是未整理完的圖書，我在內心感嘆，這也是項大工程啊。在圖書館，我們跟圖書館管理員和兩名學姐學習排架。對于我來說，我是第一次參加圖書館整理活動，因此，排架是一個陌生的概念。我之前也沒有想到圖書排架的管理也蘊藏著如此豐富的知識。平常經常去圖書館借書的同學會發現每本書的封面上都貼有一張編號，也許有人知道這個編號便是索書號，但是如果我問你，這個編號里的每個字母、每個數字所代表了什么，可能就沒有幾個人能回答的上來了。閱覽室的管理員告訴我們，我們排架首先要看第一個字母，根據第一個字母找到這本書所屬的類別，然后依次的字母按照我們英文字母表的順序找到每本書所在的位置。編號所帶的數字也要按照阿拉伯數字的順序，從小到大排列，我也是第一次知道，書本的編號還有小數點呢。我們這些志愿者在學習了如何正確的排架之后，便開始了真正的工作。我們每四人一個小組推著一輛裝滿書的小推車到指定的位置上開展工作。我們認真地觀察每本書的編號，先把它們按照正確的順序排好，再放到指定的位置，我們還仔細的把原本錯誤的排架又重新排了一遍，別看著我們只是圖書排架，但工作時間一長也是一份需要體力的工作。這時，我才意識到圖書管理員阿姨是多么辛苦，要整理這么偌大的圖書館，不容易啊。

由于我們是中午去的圖書館，時間不是很長，但我們也都完成了手頭上的工作。在活動過程中，同學們時時刻刻都保持著仔細認真的態度，展現了志愿者該有的風采。我也感受了圖書館管理這份工作的辛苦，也認識到了不同的朋友，活動的最后看到通過我們整理下的圖書有秩序的排列的成果，也感到很開心。

志愿者服務的經歷對我的人生觀念產生了很大的改變。在上大學之前，我沒有接觸過志愿者，也沒有接觸過志愿者活動，所以并不了解，但上大學之后，有著各種各樣的志愿者活動，我也有了志愿者服務的經歷。我認為志愿者不僅僅能盡自己的微薄之力改變這個社會，改變他人，最重要的是它改變了我們自己。大多數學生可能在家是獨生子女，雖然我不是，但多多少少也會有一些女孩子的嬌氣，而成為一名志愿者，讓我看到了我平常所不能看到的，使我看到了社會的另一面，那些需要幫助的老人或小孩，一些令人感觸的畫面，讓我逐漸地改變，我也喜歡上志愿者這個“身份”。

第二篇：圖書館志愿者（模版）

圖書館工會青年志愿者協會組織

青年職工開展學雷鋒活動

為了弘揚雷鋒精神，體現當代年輕職工精神風貌，圖書館工會、圖書館青年志愿者協會組織館內部分青年志愿者及學生對新改造的消防通道、隔離間進行了衛生清掃。

3月14日上午，20余名志愿者戴上手套，拿起掃帚，拎著水桶，墩布，把布滿灰塵，堆滿建筑垃圾的消防通道打掃的煥然一新。活動現場，熱火朝天，教工學生還就“發揚雷鋒精神，體現當代年輕職工精神風貌”進行了文明禮儀、環境衛生等方面的宣講勸導。經過一天的奮戰，清掃過后的七八個房間，整體的消防通道一塵不染，亮潔如新。

圖書館志愿服務隊自組建以來，已吸引了數十名職工報名加入，廣大志愿者在圖書館青年志愿者協會這個平臺上，積極奉獻自己的愛心，為廣大職工學生辦實事、做好事、解難事，得到了各界的贊譽。

青年志愿者活動是新形勢下學雷鋒活動的深化和延續，具有鮮明的時代特征，符合當代青年的特點，更容易激發青年的參與熱情。今后我們要繼續高舉圖書館青年志愿者這面旗幟，進一步發揚“奉獻、友愛、互助、進步”青年志愿者的服務精神，為醫科大學圖書館的轉型與騰飛奉獻自己的青春年華。

圖書館工會 2015年3月16日

第三篇：圖書館志愿者規章制度

1.部門內部相互監督、相互鼓勵。如有問題，大家共同協商討論后提出解決方 法，以使紀檢效果最佳。

2.部長領導本部門工作，應合理掌握工作方式及工作動向，及時發現工作中的 漏洞，解決問題，完善工作。

3.干事在工作過程中，要求做到公平、公正、認真負責，不得敷衍了事。4.做一個嚴格守時的人，不論是開會還是其他事情。

5.每次會議，要做好簽到和會議記錄，分配的任務及時完成，不要拖沓，提高 工作效率。2.部長職責：

（1）做好領導工作，發揮領導職責，合理安排每位干事的工作，充分發揮每位 干事的特長。

（2）團結好本部門各成員的關系，團結互助，共同做好紀檢部工作（3）做好活動的組織策劃，協調好各項事宜，保證活動順利進行。

安徽工業大學圖書館志愿者管理守則 3.干事職責：

（1）認真完成分配的各項任務，盡職盡責，確保部門工作正常進行。

（2）對部門工作進行總結創新，提出新想法，為圖書館志愿工作注入新的血液。1．招新規則

（1）對新生采取招聘形式，根據部門實際工作情況招聘新成員。納新工作由圖 書館志愿者各部長和理事長共同安排進行。

（2）應聘人員經面試后，在工作中試用一個月，試用期結束后，紀檢部部長根 據其在此期間的表現作出評估，表現突出者即可成為紀檢部正式成員，試用期不 合格者應予辭退。

（3）納新要求：作風正派、品德優秀、態度端正、工作積極、處處以身作則、具有奉獻精神。2．懲罰制度

（1）例會遲到累計三次記為一次缺勤，曠會者記為一次缺勤

（2）無故缺勤一次者給予口頭警告，無故缺勤三次者給予辭退處理。（3）在工作中不認真職守者給予警告并通報批評。3.獎勵制度

（1）對于在工作中做出突出表現的干事，可在紀檢部例會上進行表揚。（2）在工作中表現出色的干事，可優先獲得修改借書權限的機會。

總結匯報

1．紀檢部要認真記錄每位志愿者的工作情況。志愿時間統計每兩周進行一次，根據每位干事的安排，認真做好各庫室及自修室的時間統計。

2.統計時間以分鐘為單位，先填好紙質統計表，再及時將電子表格填好發到部長 郵箱。

3.活動結束后，每位干事寫好活動總結，提出問題并在例會上進行討論。

4.學期結束時，做好一份工作總結，談談大家一個學期的收獲，也可以提出大家 的新想法。考勤細則

1.請假：有事確實不能參加會議者，需及時向部長請假，未向部長請假者視為缺 勤。

2.遲到：未能準時出席會議且在會議開始后十分鐘內到者，視為遲到。3.早退：會議結束前未經部長或有關負責人同意擅自離開者，視為早退。4.缺勤:不出席應到會議，會議進行十分鐘后任未到者，視為缺勤

第四篇：圖書館志愿者規章制度

安工大圖書館志愿者規章制度條例

總 則

第一條 志愿者本著自愿參加的原則招募圖書館志愿者，凡安徽工業大學在校學生，有熱心公益事業的人士均可報名成為志愿者。

第二條 招募方式采取組織招募。組織招募是通過團的組織系統動員、發動青年，以個人或集體名義報名應招以及參加圖書館志愿者集中招募。

第三條 組織原則：活動組織者要協調好組織內部關系，為活動實施創造條件，提供必要的服務。

第四條 服務宗旨：通過圖書館志愿者活動，為讀者提供志愿服務，弘揚無私奉獻精神和舍己為人的傳統美德，提高圖書館志愿者的思想道德素質，促進圖書館管理工作的有效進行。

第五條 服務口號：奉獻、友愛、互助、進步。第六條 服務原則：盡己所能，不計報酬，幫助他人，服務讀者，無私奉獻。

第一章 圖書館志愿者守則

為使志愿者更好地受教育、長才干、做貢獻，樹立和宣傳圖書館志愿者的良好形象，對圖書館志愿者提出以下要求： 第一條 堅持四項基本原則，擁護黨的基本路線，熱愛祖國，模范遵守國家的法律、法令以及學校的有關規章制度。

第二條 模范遵守各項規章制度，服從管理，組織開展各種志愿服務。

第三條 以自身的行動倡導奉獻精神，把愛心獻給讀者，實踐友愛、互助、奉獻！

第四條 嚴格要求自己，自覺遵守服務章程，高質量完成服務任務。

第五條 加強學習，不斷提高自身素質和服務技能。第六條 顧全大局，維護志愿者形象和集體榮譽，樹立圖書館志愿者良好的形象。

第七條 熱情為服務對象服務，態度謙和，耐心細致。第八條 廉潔自律，不以任何理由索要收受服務對象的錢物。

第二章 志愿者紀律

志愿者須自覺遵守以上規定和服務制定的規章制度，服從組織安排，認真完成任務。

1、上崗服務期間，志愿者必須佩帶“圖書館志愿者”袖章或其他相關標志。儀表端莊、舉止穩重。

2、上崗服務期間，志愿者必須準時上崗，不能遲到、早退，還必須講信用。

第三章

經費 第一條：本志愿者隊伍屬于非盈利性團體。

第二條：本志愿者隊伍經費來源主要為：社會的贊助和捐贈及其他的合法收入。

第四章 登記制度

服務站負責對求助的群眾和報名參加志愿服務的志愿者實行書面登記制度。

第五章 檔案管理制度

1、建立圖書館志愿者檔案，掌握圖書館志愿者的基本情況、服務特長及志愿服務意向。

2、根據服務對象的需求及圖書館志愿者的服務意向，建立圖書館志愿者和服務對象的聯系網絡，使每一項活動做到服務對象明確，服務人員穩定，服務項目具體，任務量化，責任到人。

3、建立圖書館志愿者服務檔案，對圖書館志愿者開展服務的具體情況進行記錄。

第六章 培訓制度

1、圖書館定期組織圖書館志愿者開展各項理論和技能培訓，包括圖書館志愿者的基本概念、圖書館志愿者活動的發展情況、志愿服務的宗旨、信念、志愿服務的有關規定等，不斷提高圖書館志愿者的服務水平。

2、圖書館定期邀請圖書館領導、圖書館志愿者、服務對象召開座談會、聽取各方面意見和建議。

第七章 監督檢查制度

1、組織指導和協調圖書館志愿者服務隊完成圖書館志愿者協會統一部署的任務。

2、通過跟蹤服務、信息反饋等形式，監督檢查圖書館志愿者服務情況并記入服務檔案。

第五篇：圖書館志愿者調查表

圖書館志愿者調查表

1.您每周希望到館從事志愿服務的時間段：

周末白天□周末晚上□非周末白天□非周末晚上□

2.您希望通過哪種方式從事志愿服務：

每周固定時間到館□每周預約時間到館□只參與活動組織□其它______________

3.您是通過怎樣的途徑得知圖書館志愿者活動的：

通過朋友介紹的□通過網絡知道的□通過到館了解的□其它________________

4.您希望區別志愿者的方式:

佩戴志愿者工作證□穿著志愿者工作背心□其它________________

5.為什么愿意參加志愿者服務？

希望為社會做些力所能及的事□鍛煉自己，了解社會，增加社會經驗□消磨空閑時間□獲得他人的肯定，結交朋友□充實個人簡歷，為找工作等貯備□其它________________

6.您參加志愿服務活動主要的阻礙因素是：

沒有時間□親友不支持□工作不允許□沒有阻力□其它________________

7.您是否希望從事更多類型的志愿服務:

是□否□具體意見：________________

8.您參加志愿服務活動后，最期望獲得：

政府部門給予的榮譽證書和榮譽稱呼□親朋及社會的支持和肯定□新聞媒體的宣傳□服務對象衷心的感謝□其它________________

9.參加志愿者工作后，你覺得志愿者工作和自己之前想象的有什么分別（可多選）？

比想象中的更累□比想象中的更乏味□比想象中的更忙□比想象中的更有趣□比想象中的更空閑□其它________________

10.您認為有什么活動可以促進志愿者的工作積極性（可多選）:

定期調動工作分區□開會做培訓工作□定期優秀志愿者評比□郊游等外出集體活動□其它________________

11.您認為參加志愿者服務活動帶給你最大的收獲是（可多選）:

幫助了有需要的人□令生活更加充實□增加了社會見識□對社會作出了貢獻□獲得了社會實踐的機會和證明□結交了很多朋友□自身獲得了成就感和滿足感□沒有收獲，大部分是在浪費時間□其它________________

12.在志愿者服務即將期滿，你還有意愿續期服務一年嗎？

有□沒有□具體意見：________________

13.您的其他意見和建議：

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志愿者簽名：