第一篇：圖書館工作感悟

圖書館勤工助學工作感悟

圖書館二樓中廳

去年九月，我有幸來到圖書館勤工助學，而今已經快滿一年了。時間真如白駒過隙，當初自己初入圖書館笨拙的整理圖書的場景仍舊宛如昨日，當日的自己和宿舍的舍友一起到圖書館，唐然的向圖書館的老師申請工作，鬧了很多笑話，才得以到勤工助學中心申請，最終終于得到了這個工作，我至今一直心存感激。

我是來自農村的孩子，家境很是一般和同學比并不是很好，家里有我和姐姐兩個孩子，而今我們都很讓父母驕傲得考上了大學，但是同等的，父母微薄的工資很難同時支付我們兩個高昂的學費和生活費，所以在生活方面我們一般能省則省，所以在剛上大學的時候，聽說圖書館可以勤工助學打工，就興沖沖的去了，而事實上，這將進一年的工作，它也真的給了我很大的幫助，不管是在工作上還是在生活上。

我是在圖書館二樓的中廳工作的，負責我們的主要是中廳的兩個老師，剛來書庫時，由于是新的員工需要來熟悉環境，應該學會會如何去整理書，上書，整理書架，拖地掃地，擦書柜等基本工作，在老師的指導下還有舊員工的幫助下才逐漸的熟悉了工作的流程，而他們的熱情與友好讓我很快的就融入了圖書館的大家庭里了。

我很喜歡在圖書館工作，其中很重要的一個原因是我很喜歡看書，同樣我也很喜歡圖書館的氛圍，在這里工作讓我很是放松，因為老師給我們很充足的時間選擇，只是讓我們在我們有空閑的時間時候

打工，而不會讓我們覺得有壓力，在此十分的感謝老師們的關心，而每月一百元的收入雖然難以讓我們自力更生，卻足以幫助我們減輕父母的負擔。雖然這份勤工助學的工作很難與社會上一份正式的工作相提并論，但仍舊讓我們了解到工作的真正含義。

雖然說說圖書館的工作很簡單。每天只要拿出一定的時間把自己書架上的圖書歸位整理整齊就可以了，再加上打掃衛生，沒有太多的技術含量。然而無論做什么工作，都需要一個人的責任心，認真做好本職工作，只有將簡單的事情做好，才會有可能承擔不簡單的事情，相反，若缺乏責任心，即使是再簡單的事情也很難勝任。我想，在圖書館的工作就是對第二種做事能力的培養與鍛煉。

在圖書館工作，經常會有同學向我們詢問某本書的位置，請我們幫助找本書，或者咨詢如何上網查詢書籍，這些對我們雖為舉手之勞，但每次都會得到同學誠摯的謝意。事情雖小，卻讓我們飽嘗幫助他人之快樂。于我們而言，同學的一句謝語便是對我們工作的最好肯定與鼓勵。

在此我對我就我工作的情況總結如下： 一：以踏實的工作態度來完成圖書館的工作

二：盡職盡力，做好本職工作，并要學會協助老師，為同學服務。

1：將書庫的書擺放整齊。2：搞好書庫衛生。

三：盡量準時上班，如果有事情，應及時向老師請假說明情況。

經過兩個學期的工作讓我感覺到無論是工作態度還是工作經驗上都都有了很大的提高，雖然其中還存在著一些的不足，有的時候自己

不夠細心，于老師的溝通還不夠，處理問題什么的不夠果斷，也有的時候沒能準時到圖書館，但我會在未來的日子里不斷克服這些不足，使自己變得更加出色，能更好的勝任這份工作。

在此特別感謝那些幫助我進入勤工助學的同學，感謝你們給我這個機會，也同樣感謝那些在我工作中幫助我的人，是你們讓我的工作更完美，他讓我的大學生活更加豐富和精彩。

姓名：

學院：

學號：

第二篇：圖書館志愿者感悟

圖書館志愿者感想

有人說，圖書館就像一座知識的寶庫，在那里，我們能在知識的書海里盡情遨游。在我們的大學生活中，圖書館宛若是我們的另一個老師，另一個教室，我們每個人或多或少都會在圖書館受益良多，圖書館也絲毫不吝嗇地擁我們入懷。因此在今日，我報名參加了圖書館整理志愿者活動。

這次活動一共有17名學生報名參加。我們上了圖書館四樓，進了理工科閱覽室，看到地上、桌子上都是未整理完的圖書，我在內心感嘆，這也是項大工程啊。在圖書館，我們跟圖書館管理員和兩名學姐學習排架。對于我來說，我是第一次參加圖書館整理活動，因此，排架是一個陌生的概念。我之前也沒有想到圖書排架的管理也蘊藏著如此豐富的知識。平常經常去圖書館借書的同學會發現每本書的封面上都貼有一張編號，也許有人知道這個編號便是索書號，但是如果我問你，這個編號里的每個字母、每個數字所代表了什么，可能就沒有幾個人能回答的上來了。閱覽室的管理員告訴我們，我們排架首先要看第一個字母，根據第一個字母找到這本書所屬的類別，然后依次的字母按照我們英文字母表的順序找到每本書所在的位置。編號所帶的數字也要按照阿拉伯數字的順序，從小到大排列，我也是第一次知道，書本的編號還有小數點呢。我們這些志愿者在學習了如何正確的排架之后，便開始了真正的工作。我們每四人一個小組推著一輛裝滿書的小推車到指定的位置上開展工作。我們認真地觀察每本書的編號，先把它們按照正確的順序排好，再放到指定的位置，我們還仔細的把原本錯誤的排架又重新排了一遍，別看著我們只是圖書排架，但工作時間一長也是一份需要體力的工作。這時，我才意識到圖書管理員阿姨是多么辛苦，要整理這么偌大的圖書館，不容易啊。

由于我們是中午去的圖書館，時間不是很長，但我們也都完成了手頭上的工作。在活動過程中，同學們時時刻刻都保持著仔細認真的態度，展現了志愿者該有的風采。我也感受了圖書館管理這份工作的辛苦，也認識到了不同的朋友，活動的最后看到通過我們整理下的圖書有秩序的排列的成果，也感到很開心。

志愿者服務的經歷對我的人生觀念產生了很大的改變。在上大學之前，我沒有接觸過志愿者，也沒有接觸過志愿者活動，所以并不了解，但上大學之后，有著各種各樣的志愿者活動，我也有了志愿者服務的經歷。我認為志愿者不僅僅能盡自己的微薄之力改變這個社會，改變他人，最重要的是它改變了我們自己。大多數學生可能在家是獨生子女，雖然我不是，但多多少少也會有一些女孩子的嬌氣，而成為一名志愿者，讓我看到了我平常所不能看到的，使我看到了社會的另一面，那些需要幫助的老人或小孩，一些令人感觸的畫面，讓我逐漸地改變，我也喜歡上志愿者這個“身份”。

第三篇：圖書館工作

2011年圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內涵建設，全面提高服務質量”，取得了全面進步，得到了廣大讀者的好評和贊譽，作為圖書館成員的一分子，本人積極發揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責，較好的完成了年初制定的工作目標，為圖書館總體目標的實現，作出了自己應有的貢獻。現總結如下：

一、政治上求進步、求提高“沒有理論指導的實踐是盲目的實踐”，理論水平的高低，對工作的影響是直接的，本人平時認識到理論學習的重要性，能注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。認真學習十六大會議文件，深刻領會大會的精神。積極參加校、館理論中心組的學習，一年中沒有缺席一次，真正把中心組學習作為提高自己理論水平的極好機會，中心組學習時能按要求準備發言提綱，提高學習的效果。平時也能注重時政的學習，了解國際國內的大事，掌握國際風云變幻的動態。只有信息準對路，才能與黨中央保持一致，才能貫徹好中央的各項方針政策。（今年以來，在外借部全體工作人員的共同努力下，在館領導的全面支持、關心下，本著一切為讀者服務的宗旨，外接部從讀者服務、業務管理、提高人員素質入手，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了2008年的各項工作）

現將2008年外借部的工作總結如下：

1讀者借閱服務

在這一年中，外借部繼續把“讀者第一，服務至上”的工作理念貫穿于日常服務工作之中。在人員短缺的情況下，外接部的全體工作人員 堅持不誤崗，不脫崗，認真完成本部門的各項工作，在讀者增多，圖書流通量增大的今天外接部每天接待讀者百余人，全年借閱圖書總量（）冊，還書（）冊，接待電話續借（）冊，一年接待讀者數（）人次，比去年有較大幅度的提高。

2完善排架，更新導引標識。

為了使各項服務工作更加貼近讀者，外借部遵循圖書分類排架規則，對自科、社科類圖書（）冊 進行全面倒架、整架，實現嚴密規范排架。為了工作更加得心應手，為了讓讀者更好的利用圖書資源，（提幾個同事的名字）以高漲的工作熱情及吃苦耐勞的精神在接待讀者的同時，業余時間排架、倒架、順架，使書庫更加規范化。開架是文學類圖書（開架的幾個同事）在接待讀者的同時及時將新書上架，使讀者以最快的時間借到新書，讓讀者滿意而歸。

這一年來，我在思想上有了更深一層的認識，在工作上取得了一定成績，但在有些方面還存在著問題和不足，例如：學習還不夠系統、深入，自己的一些知識還需要不斷更新，自己的業務工作能力還需要不斷深入等等，這些問題還需要我在今后的工作生活中去不斷努力，加以克服、解決。

第四篇：圖書館工作

1.圖書館工作基礎工作

1、基礎工作流程：

（1）查重：主要是調查目前的藏書情況，有什么書，多說少復本，需要采購什么書。

（2）采購：可以直接到書店購買，也可以郵購。

（3）驗收登記：收到圖書后，驗收數量和質量，有問題可以向書商調換。并進行個別登錄，每本書按順序給登錄號（順延上一批書登記號）。

（4）分類：按照《中國圖書館分類法》第四版進行分類，給每本書一個分類號。

（5）編目：給每本書一個索書號，確定書在書庫中的位置。常用的索書號有著者拼音，著者四角號碼、種次號。同時形成目錄（現在是計算機自動形成機讀目錄）

（6）貼標簽上架

（7）進行總括登錄

2.圖書館工作流程圖

圖書館工作流程采編部流通部閱覽部技術部中文圖書采購外文圖書采購中外文圖書加工中外文期刊加工訂單需求甄選圖書采購人員審核篩選新書蓋章貼條碼新到期刊到館驗收登錄核對讀者資格認定掛失解掛辦理離校圖書借還典藏工作違章處理閱覽室工作閱覽流程書刊劃到電子讀物管理隨書光盤管理電子信系閱息統覽采維室集護管理新書分類打印目錄打印清單移交閱覽部過期下架簽注蓋館章財產號，錄入館長審定打印標簽年貼標簽發驗放收閱閱覽覽板證 整理訂單插書名目錄等卡片過刊整理外送移交閱覽部閱接巡覽受視指咨導詢復印服務訂書單到館驗收核對登錄新書移交流通部門

3.圖書館工作改進

圖書館不但要起到一個文獻檢索和借閱書籍的功能，還要為學科建設服務，為教學與科研提供信息資源保障，針對院系的學科建設專業特色進行文獻搜集，整理，向相關學科的用戶提供便利及時的專業化 個性化文獻服務。搜集目標明確，緊緊圍繞這教學所需，使相同文獻聚集傳遞對象明確，保證館藏文獻完整性和系統性

應具有較高的專業素養，檢索能力，個性化，集成化，自主化的特點。

4圖書管理系統（1）功能結構圖

圖管理系統信息管理庫存管理借閱管理系統管理圖書信息管理讀者信息管理新書信息入庫庫存圖書查詢讀者借書管理讀者還書管理讀者續借管理圖書丟失管理超期提醒用戶管理更換口令更換操作員系統設置

（2）流程圖

開始圖書查詢管理員登陸用戶登陸N登陸成功登陸成功N圖書添加N圖書刪除N用戶信息維護查看用戶信息修改密碼成功成功歷史借閱借書登記還書登記預約書目N是否在庫是否超期Y借閱成功還書成功罰款結束 5.檢索功能

（1）單條件檢索（2）組合條件檢索（3）按資料類型檢索（4）分類法檢索（5）期刊檢索

（6）學位論文檢索

檢索提供文獻類型，檢索模式，題名，作者，主題詞，關鍵詞，相關題名，ISBN（國際標準書號），ISSＮ（國際標準連續出版物編號），訂購號，叢書名，分類號，索書號，出版社，等檢索入口；以模糊匹配，精確匹配，前向匹配三種方式對檢索詞進行檢索 分類檢索：讀者可以根據系統中分類說明，對館藏按學科分類進行瀏覽檢索

改進：以上各種檢索都是針對相對比較粗略的檢索 并不能按照自己的意愿進行詳情搜索，所以可以添加二次檢索或高級檢索，對提高查準率有重要意義 檢索結果的優化：除了檢索界面的完善

還需要提供完善的結果顯示。結果顯示要有多種選擇，最重要的相關性，出版日期應該晚上尤其是相關性排序標準，把符合讀者搜索的最優結果放在最前面，以節省時間。

（張為杰，北京郵電大學圖書館功能，知網信息庫）

（蘇小波，袁曦臨，東南大學圖書館情報科學研究所，南京２１００９６，知網數據庫）

第五篇：圖書館工作

圖書館工作計劃

一，指導思想

為了豐富學子的文化內涵，提高校園的文化素質，增強同學們讀書的興趣，圖書館本著“讀者至上，服務第一”的原則，為同學們提供一個舒適，安靜的學習環境，主動、熱情為讀者服務。增加圖書的流通量，當好教育教學工作的好參謀，促進教學改革，科學地管理好圖書館各室的借、閱工作，為師生的發展作出應有的貢獻。二，主要工作及實施

（一）報刊雜志以及書籍的常規工作

1.上架下架工作，（由于圖書館的書籍量較多較繁，應該在有空的時間對其進行上下架，并且最好能夠多人一起進行，充分保證上下架的正確性。

2.日常的整理清潔工作，在工作期間，對報刊雜志及書籍的整理排序，以及適時的清潔，對于標簽脫落或者出現錯誤的地方應及時更正

3.對陳舊書籍的處理，由于年代的久遠，以及讀者的借閱導致某些書籍出現損壞的情況，應定時的組織成員對其整理及清潔

4.月底，年底對書籍的整理，裝訂保管工作

（二）助理常規工作

1.值班情況，嚴格按照圖書館的規定，按時上下班以及例會的參加和加班，非特殊情況不代班換班，若需要代換班的情況，必須先寫申請，再通過對方以及負責人的簽字，最后經過老師的審核。

2.值班期間，首先應做好交接班的情況，最好作一個記錄以免忘記；其次，對工作臺以及周圍環境進行整理清潔，保證圖書館的整潔，為同學們提供一個良好的學習環境，同時也提高助理們的工作效率；然后是對報刊雜志的整理，保證同學們能夠及時獲取想要的信息，再就是對同學們的疑問進行幫助解決，例如在期末時占位的情況導致部分同學不能在圖書館學習，因此要適時的對占位情況進行處理；還有就是在值班期間借閱書籍以及歸還書籍的主要程序，在此期間保證打卡程序的嚴格執行，能夠達到熟練的程度，以及隨機應變的能力，綜合考慮，若不能解決的問題及時反映，保證圖書館和同學們的正常工作和學習。

3.清潔情況，為了給同學提供一個整潔的學習環境，因此圖書館的清潔是非常重要的。圖書館的清潔不僅是在晚上9點半后做的，在平時值班期間也要保持圖書館的環境干凈整潔。每天的清潔人員必須在晚上9點半時到圖書館，根據具體情況做清潔以及整理報刊。對于圖書館的一些細微的地方，死角等都（細微的地方包括死角）是在做清潔時容易忽略的，如空調的背后，桌子與桌子之間的空隙等，都要在做清潔時及時處理。還有就是圖書館的設施的清潔，定期的對其打掃，如桌子，空調，書架以及風扇等。

4.交流情況，作為圖書館的助理，面對的是廣大的讀者，在交流上一定要注意態度，通過與讀者的交流，更好的為同學們服務以及更好的做好圖書館的工作。除了跟讀者的交流外，還有與老師和其他助理的交流，增進師生之間的情誼，以及助理之間的感情，能夠互幫互助，和老師成為朋友，大家團結一致，更好的為圖書館服務。

（三）助理自身素質修養

1.思想態度上，圖書館助理要有正確的思想端正的態度，把讀者放在心上，把圖書館放在心中的觀念。

2.工作態度上，要有六心“愛心，細心，熱心，耐心，恒心，責任心”,要做到（從）細處著想，以人為本，完善服務，綜合考慮，反思總結。

3.自身修養上，首先要多讀書，讀好書，好讀書，豐富自己的科學知識，提高自己的文化內涵和修養；其次，要參加學校組織的各種活動，鍛煉自己的能力，提高自己的素質。

4.助理主管，要率先垂范，做好帶頭的作用，做到公平公正公開，為其他助理做好典范。

（四）讀者

1.有了讀者，圖書館才是完整的，所以，讀者與圖書館的交流是必要的。因此，可以設立一個意見箱，讓讀者們多提建議，每月提取建議，（以便）更好的發展圖書館。(意見箱的位置最好在比較醒目的位置，對于采取建議的同學可以適當給予獎勵)

2.為了增強圖書館與讀者之間的聯系，可以搞一些活動，例如知識競答等，一方面可以增強同學們對圖書館的了解，另一方面也豐富了同學們的知識，促使他們閱讀書籍。（對于活動，根據具體情況而定）

3.為了豐富圖書館的書籍種類，以及使同學們能夠獲取更廣泛的知識，可以號召同學們為圖書館捐書，資源共享。（對于捐書的同學可以適當給予一些小禮品如書簽等）

4.讀者推薦書目，每月推薦書目，可以采用廣播形式，也可以采用海報形式，視具體情況而定，讀者推薦書目可以由圖情員在班上征集，由此可以使同學們讀好書，也會促使同學們好讀書。

（五）圖情員

1.圖情員作為班級與圖書館的紐帶，要做好圖書館與同學們之間的聯系工作，一方面要宣傳圖書館及《團山書韻》的工作，鼓勵同學們積極投稿；另一方面，要及時反饋同學們對圖書館的建議和意見。

（六）《團山書韻》的相關工作

1.《團山書韻》的征稿及審稿及最后的出版工作，按照相關規定

及相關建議一步一步完成，盡量做到盡善盡美，切實反映圖書館的工作及同學們的心聲，能夠保質保量的完成。

2.對于《團山書韻》的排版，還有很多可以進行改變，形式可以

多樣，例如字體，字號，標題位置等，都還可以進行更好的改變，由此可以增加同學們對《團山書韻》的興趣，更好的宣傳了圖書館。

3.內部的內容還可以多樣化，例如對讀者的采訪，或者是刊登同

學們對圖書館的建議，或者征稿活動的開展，加強同學們對圖書館的了解。

（七）圖書館的環境

1.舒適的環境有利于同學們更好的學習，因此圖書館整體的整

潔要隨時保持。

2.圖書館的擺設裝飾部分已有破損的情況，應對其及時更換或

整修，保證圖書館書香四溢，雅靜的風格。

3.圖書館外的梯階的衛生也需要清潔和保持，作為圖書館的門

面，這個地方的整潔是必須的。