第一篇：讀書心得 大學生圖書館 借閱感悟（范文模版）

讀書心得

我的大學與書作伴

惘充斥著我的一切，大學對于我來說是一個重要的成長階段，無論是心智上的成長還是對環境適應能力的提高，很開心我遇到了那么多五湖四海的朋友，經歷了那么多有趣的事。其中最讓我開心的就是有富足的時間與書為伴。

常言道：上學是謀生，讀書是謀心。我們的學校屬于高職院校，所以我們的謀生與它息息相關，學好專業知識是必然要求。然而，謀心應該就是多多的看書吧。一個擁有強大內心的人無論遇到怎樣的困境都可以從容面對，泰然處之，所以看書是強大內心的最好方法。我愛看書，很幸運我們擁有一個漂亮大氣的圖書館，里面的書應有盡有。古今中外天文地理，那是一個豐富的世界，書的世界值得我們用一輩子去探尋，去領會。遨游在書海中，快樂使然，悠哉悠哉。

在南化院這一年內半里，我看了好多的書各個方面的書，讓我汲取了豐富的精神營養，也發生了好多的事，錯的對的一大堆。慢慢的學會承受學會淡然處之。

這篇讀書心得，我想把自己對大學對圖書館的特殊感情寫出來，我不是一個好學生，做了好多錯事也許很刺激也許很無知，我感覺大學應該是一段很豐富的經歷，每件事都是它的一部分，無論是好是壞。都是以后寶貴回憶。

“書本好比一面鏡子，一頭驢子照鏡子，絕不可能看出一個天仙來。生活在書中比生活在人當中更幸運?！?叔本華的這句話很形象的說出了書本的“神奇”作用。無論是工具書還是小說書都可以讓我們受益匪淺。古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因為一本好書可以影響一個人的一生.那么,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們了解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有“千里眼”.俗話說的好“秀才不出門,便知天下事.”“運籌帷幄,決勝千里.”多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3讀書可以讓我們勵志.讀一些有關歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以后的生活做準備.“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進步、文明和發展的唯一途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.好多書讓我受益匪淺，其中一本《鄧小平人格》最使我印象深刻。書的封面有這樣一段話，“我的生命是屬于黨、屬于國家的。我是中國人民的兒子。我深情的愛著我的祖國和人民。鄧小平是一個百折不撓、堅韌不拔、剛強不屈的英雄，是一個難不倒、嚇不退、壓不垮、達不倒的硬漢子，是一個任憑風浪起穩坐釣魚臺的人。鄧小平創造了二十世紀世界政壇上“三起三落”的政治傳奇。為此，國外新聞媒體曾送給他一個雅號----達不到的東方小個子”。

鄧小平是世紀偉人、時代偉人、世界偉人、他在滾滾向前奔騰不息的歷史激流中，鍛造出堅強的意志和超人的智慧，樹立起崇高的人格風范。鄧小平為什么如此卓越，為什么是他而不是別人能在時間過得真快，今年我已經大二了，回首過去一年多的大學生活，興奮、快樂、溫暖、憂郁、迷 上世紀70年代后期的重大歷史關頭，登上中國的政治舞臺，撥開迷霧，引領中國這艘巨輪駛上正確的航程？這里有許多原因。除了他巨大的功勛、威望、能力、智慧和深厚的權力根基外，跟他不可抗拒的人格力量有很大關系，與他在長期戰爭環境和激烈政治斗爭中磨礪出來的堅強性格、領導風格和高尚人品的力量有很大關系。

英國著名唯物主義哲學家和科學家弗蘭西斯·培根有句名言：“性格決定命運”。

鄧小平性格和人格方面的最鮮明、最寶貴之點是：剛強無畏、求真務實、革新求變和赤膽忠誠。這些中華民族最優秀的品質集中在一個人身上，集中在一個領袖人物身上，就能產生無窮的魅力、巨大的凝聚力、感召力和折服力。

鄧小平是個“用特殊材料制成的”鋼鐵硬漢，是個在原則問題上寸步不讓的堅定斗士，是個敢于直面強者、義無反顧的勇士。

美好的人格是做事業的前提，看書可以培養人的氣質。

我認為可以把讀書人比作一種植物------------竹子。雖清高傲物卻仍能夠清醒的認識自己保存自己的本性。

竹子，我最喜愛的植物，然而無論它有多少不同于草的特質，無論它受到多少贊美，它仍是一種 草人也如此，明白自己的最基本屬性猶為重要。王子酞說：“何可一日無此君”；蘇東坡說：“寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗無可醫。”顯示出竹的悠久文化精神已經深入士人骨髓。

讀書可以培養豁達的心境，超脫的氣度。

我喜愛的作家池莉曾經說過，人生的三重境界可以用這樣一段充滿禪機的語言來說明:看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。

這就是說一個人的人生之初純潔無瑕，初識世界，一切都是新鮮的，眼睛看見什么就是什么，人家告訴他這是山，他就認識了山；告訴他這是水，他就認識了水。

但是有些人通過自己的修練，終于把自己提升到了第三重人生境界。人這個時候便會專心致志做自己應該做的事情，不與旁人有任何計較。這時候的人看山又是山，看水又是水了。正是：人本是人，不必刻意去做人；世本是世，無須精心去處世；便也就是真正的做人與處世了。

我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。

---高爾基

王文婷 高材1023班

第二篇：讀書心得大學生圖書館 借閱感悟

讀書心得

我的大學與書作伴

惘充斥著我的一切，大學對于我來說是一個重要的成長階段，無論是心智上的成長還是對環境適應能力的提高，很開心我遇到了那么多五湖四海的朋友，經歷了那么多有趣的事。其中最讓我開心的就是有富足的時間與書為伴。

常言道：上學是謀生，讀書是謀心。我們的學校屬于高職院校，所以我們的謀生與它息息相關，學好專業知識是必然要求。然而，謀心應該就是多多的看書吧。一個擁有強大內心的人無論遇到怎樣的困境都可以從容面對，泰然處之，所以看書是強大內心的最好方法。我愛看書，很幸運我們擁有一個漂亮大氣的圖書館，里面的書應有盡有。古今中外天文地理，那是一個豐富的世界，書的世界值得我們用一輩子去探尋，去領會。遨游在書海中，快樂使然，悠哉悠哉。

在南化院這一年內半里，我看了好多的書各個方面的書，讓我汲取了豐富的精神營養，也發生了好多的事，錯的對的一大堆。慢慢的學會承受學會淡然處之。

這篇讀書心得，我想把自己對大學對圖書館的特殊感情寫出來，我不是一個好學生，做了好多錯事也許很刺激也許很無知，我感覺大學應該是一段很豐富的經歷，每件事都是它的一部分，無論是好是壞。都是以后寶貴回憶。

“書本好比一面鏡子，一頭驢子照鏡子，絕不可能看出一個天仙來。生活在書中比生活在人當中更幸運?！笔灞救A的這句話很形象的說出了書本的“神奇”作用。無論是工具書還是小說書都可以讓我們受益匪淺。古代的那些文人墨客,都有一個相同的愛好-------讀書.書是人類進步的階梯.讀書是每個人都做過的事情,有許多人愛書如寶,手不釋卷,因為一本好書可以影響一個人的一生.那么,讀書有哪些好處呢?1讀書可以豐富我們的知識量.多讀一些好書,能讓我們了解許多科學知識.2讀書可以讓我們擁有“千里眼”.俗話說的好“秀才不出門,便知天下事.”“運籌帷幄,決勝千里.”多讀一些書,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3讀書可以讓我們勵志.讀一些有關歷史的書籍,可以激起我們的愛國熱情.4讀書能提高我們的寫作水平.讀一些有關寫作方面的書籍,能使我們改正作文中的一些不足,從而提高了我們的習作水平.讀書的好處還有一點,就是為我們以后的生活做準備.“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進步、文明和發展的唯一途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.好多書讓我受益匪淺，其中一本《鄧小平人格》最使我印象深刻。書的封面有這樣一段話，“我的生命是屬于黨、屬于國家的。我是中國人民的兒子。我深情的愛著我的祖國和人民。鄧小平是一個百折不撓、堅韌不拔、剛強不屈的英雄，是一個難不倒、嚇不退、壓不垮、達不倒的硬漢子，是一個任憑風浪起穩坐釣魚臺的人。鄧小平創造了二十世紀世界政壇上“三起三落”的政治傳奇。為此，國外新聞媒體曾送給他一個雅號----達不到的東方小個子”。

鄧小平是世紀偉人、時代偉人、世界偉人、他在滾滾向前奔騰不息的歷史激流中，鍛造出堅強的意志和超人的智慧，樹立起崇高的人格風范。鄧小平為什么如此卓越，為什么是他而不是別人能在時間過得真快，今年我已經大二了，回首過去一年多的大學生活，興奮、快樂、溫暖、憂郁、迷

上世紀70年代后期的重大歷史關頭，登上中國的政治舞臺，撥開迷霧，引領中國這艘巨輪駛上正確的航程？這里有許多原因。除了他巨大的功勛、威望、能力、智慧和深厚的權力根基外，跟他不可抗拒的人格力量有很大關系，與他在長期戰爭環境和激烈政治斗爭中磨礪出來的堅強性格、領導風格和高尚人

品的力量有很大關系。

英國著名唯物主義哲學家和科學家弗蘭西斯·培根有句名言：“性格決定命運”。

鄧小平性格和人格方面的最鮮明、最寶貴之點是：剛強無畏、求真務實、革新求變和赤膽忠誠。這

些中華民族最優秀的品質集中在一個人身上，集中在一個領袖人物身上，就能產生無窮的魅力、巨大的凝聚力、感召力和折服力。

鄧小平是個“用特殊材料制成的”鋼鐵硬漢，是個在原則問題上寸步不讓的堅定斗士，是個敢于直面

強者、義無反顧的勇士。

美好的人格是做事業的前提，看書可以培養人的氣質。

我認為可以把讀書人比作一種植物------------竹子。雖清高傲物卻仍能夠清醒的認識自己保存自己的本性。

竹子，我最喜愛的植物，然而無論它有多少不同于草的特質，無論它受到多少贊美，它仍是一種

草人也如此，明白自己的最基本屬性猶為重要。王子酞說：“何可一日無此君”；蘇東坡說：“寧可食無

肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗無可醫?！憋@示出竹的悠久文化精神已

經深入士人骨髓。

讀書可以培養豁達的心境，

第三篇：大學生圖書館借閱情況調查報告

大學生圖書館借閱情況調查報告

一、調查背景

現在，越來越多的大學生不重視自身知識文化的積累，他們似乎更注重的是那種快餐式的獲取知識途徑，例如手機閱讀，電子書籍等等，為了更好地了解現代大學生利用圖書館獲取知識的廣度以及其借閱的內容的深度，我們以西區在校學生為一個調查對象，展開了一次社會調查，希望了解其中的情況，以便進行分析總結。

1.調查時間：2013年4月28日

2.調查地點：安徽中醫學院西區圖書館

3.調查人：胡停停劉敏

4.調查方式：文獻調查，調閱圖書館半年來各個專業學生的圖書借閱情況，摘錄拷貝信息。

5.調查內容：分別對不同專業（經管院，信管院，藥學院）的學生的圖書借閱情況以及借閱種類進行調查。

二.總體狀況及分析

1.在校大學生去到圖書館借閱的總人數不多

我們通過到圖書館調閱有關情況了解到，西區在校大學生到圖書館借閱的總人數不多，今年到現在，只有51%學生去過圖書館借書，幾乎有一半同學沒去過圖書館借閱書籍，我們進行分析后得出以下幾點原因：

（1）學生忽視讀書的重要性。進入大學，學生參加各種各樣的校園活動，對于讀書的渴望程度下降，覺得能力的培養勝過知識的積累，這是現在大學生一個比較普遍的認知。

（2）學習動力的下降。大學本身就是一個相對開放的環境，放松使人墮落，在沒有了升學壓力的情況下，學生看書的動力也就隨之下降。

（3）網絡信息的發達。現在，什么都可以百度，百度神器的說法被越來越多的人熟知并加以運用，學生不再急切地需要從書本中獲取想要的知識，而是更多地傾向于百度，這也是為什么大學生去圖書館借閱書籍人數少的原因。

2.小說、英語類書籍借閱程度高于專業類書籍

在對學生借閱圖書種類的分析中，我們明顯看出，小說在總的書籍借閱中所占比例很重，大約占43%，進行分析得出原因有：

（1）學生的興趣。小說內容通俗易懂，學生會感興趣，而專業書籍就不一下，它們大多難懂枯燥，除非要寫論文，不然被借概率低。

（2）考證的需要。大學生為了應付四六級，對英語方面的書籍的借閱也就高于其他類的書籍了。

3.女生借書的人數比男生多

我們還特地對性別不同的兩類學生進行比較他們的圖書借閱情況，結果發現，女生明顯比男生借書數量多，在最近三個多月中，女生借閱圖書總次數是57685次，男生是27443次，女生差不多是男生的兩倍還多。我們總結原因可能是：女生自覺性比男生高。因為女生比較自覺,能合理地安排自己的時間,而男生比較懶,沒有合理地安排自己的時間,借閱來的書也沒有看怎么看.沒有達到拓展知識面的目的。

4.開學時借書比后來數量要多

從調閱的圖書資料中可以看出，學生在開學時借的書籍數量要遠高于后來的數量。這里面可能的原因有：

（1）學生心態的問題。開學過來，同學們都是有抱負有理想的好青年，立志好好學習天天向上，因此進出圖書館的次數也就勤了。但經過在校一段時間的墮落以及室友、周圍人的影響，抱負、理想什么的也就消停了，圖書館也就不跑了。

（2）學生人數的多少。這學期臨近畢業，一開始可能借書寫論文的人也多，后來論文寫好了，工作的工作，旅游的旅游，在校生數量也就間接地少了。

三、調查分析總結

目前, 由于網絡等因素的影響, 大學生紙質圖書閱讀比例下降, 表現為圖書的借閱數量呈下降的趨勢。根據2013年借閱率最高的圖書情況統計（數據來源：安徽中醫學院西區圖書館所使用的圖書館信息處理網絡系統 , 時間跨度為2013年2月25日到2013年4月25日的圖書借閱數據）說明當代大學生圖書借閱有以下特點:

（1）大學生圖書借閱比例不高。就西區而言，在校生有很多學生，其圖書借閱記錄為零，這類人從數據上看，占有7%，不可小覷。

（2）大學生的閱讀內容更加貼近生活。不難看出，對于畢業后的就業、工作有指導意義的圖書很受大學生青睞, 如 《如何掌控你的一天 24小時》和 《卡內基溝通與人際關系 》。

（3）大學生借閱的書籍跟其所學專業有密切聯系。如藥學院對藥物分析、藥品檢測之類的書籍借閱數量過多，而經管院學生基本不會借閱此類書籍，等等。

（4）大學生圖書館借閱的目的主要以消遣為目的。根據統計 , 文學類圖書的借閱量幾乎占總借閱量的二分之一, 說明消遣是借書的重要目的, 經濟類圖書、語言文字進入借閱排行前三位, 顯示了大學生希望減輕壓力、加強專業技能學習、以利于就業的強烈愿望。

（5）不同類圖書需求量與供應量的聯系。由于文學、經濟類圖書占全部外借的58%, 所以圖書館這類書籍的供應量也很多，今年新增書籍也很多，而語言、文字類圖書只有少量而且圖書較為陳舊。

四、針對問題提出解決問題的建議

1.大多數同學借的書是沒有看完或完全沒有看的。方法：圖書是大學生的一大資源,他們應該經常去圖書館看看其它方面的書籍拓展自己的知識面,借書的同學應該認真的看完自己所借的書籍,看完后寫一些自己在書中收獲到的知識和悟出的道理和一些潛在的問題的發現和解決的途徑。

2.大多同學借書時間過長。方法:同學們應充分利用自己的課余時間,把借來的書認真努力的看完，不應該拖延還書時間，以免耽誤其他同學借閱。

3.同學們借閱的書籍需要查閱相關資料的,同學們并不積極的去完成。方法:對需要查詢相關資料的,同學們應該自覺地到電子閱覽室查詢相關的資料,以便更好的吸收書中的知識。

4.圖書館有些書籍過于陳舊，無法滿足現實需要。方法：圖書館管理人員應適當調整館藏結構, 對過于陳舊的書籍進行收集轉藏，不占用圖書空間，采購學生需求量大的圖書。

5.學生不積極去圖書館借閱圖書方法：學?？梢蚤_展讀書月、博覽群書月等讀書活動，通過學生讀書積極性。

五.結語

通過對安徽中醫學院西區圖書館2013年2月25日到2013年4月25日的圖書借閱數據圖書外借統計數據的分析, 我們了解到現代大學生對紙質書籍的關

注程度下降，這需要引起教育人員、領導的重視，要提高大學生的讀書意識，積極引導大學生利用課余時間去圖書館借閱資料，同時要博覽群書，不應該片面地去借閱書籍，要豐富讀書內容。作為新時期大學生的我們，只有這樣才能不斷提高重視涵養，做符合社會需要的好青年！

第四篇：圖書館借閱須知

圖書館借閱須知

一、愛護書刊資料，請勿圈點、涂改、折疊、剪裁、撕損。讀者 借閱時，如發現書刊已有破損污漬或缺頁等情況，應立即向工作人員 說明，以明責任。

二、保持館內外環境整潔，請勿在圖書館及其附近隨地吐痰，抽 煙，吃零食以及亂扔紙屑果皮等雜物。

三、保持圖書館安靜，談話、走路要輕聲，請勿在書庫內談笑和 高聲爭論問題。任何人不得在圖書館內或附近大聲喧嘩。進入圖書館 應將手機調至振動檔。如果不聽工作人員勸阻，工作人員可命其離開。

四、講究文明禮貌，請勿穿著拖鞋、背心、短褲入館。

五、愛護圖書館各類設施，請勿破館內桌椅、書架等設施。

六、未經許可或辦理借閱手續私自攜帶書刊資料出室的，以竊書 論處。

七、讀者攜帶的雨具等非學習用品，請存放在指定地點。

八、讀者請勿帶私人書、包等物進入各書庫及閱覽室或存放在指 定地點。貴重物品請自行保管。

九、每名員工借書不得超過 3 本，借閱期限一個月，續借一次一 個月。

十、離職時請歸還所借圖書。上述規定如有違反，按圖書館制定的各違章制度處理。

書刊資料遺失、損壞賠償、逾期違章處理制度
圖書館所有的書刊資料都是公司的寶貴財富，讀者應倍加愛護，妥善保管，在規定期限內借閱使用，違者按下列辦法處理：

一、遺失賠償制度 凡遺失圖書（包括報紙、期刊）應以相同版本圖書（指圖書 ISBN 號、期刊 ISSN 號及期刊數一致）賠償或按下列規定賠償現金： 1． 一般中文圖書按原價 3 倍賠償。2． 使用價值較大的或不易購置到的，或館藏復本在三本及三本以 下的圖書按原價的 3-5 倍賠償。3． 成套多卷書遺失其中一冊者按全套價格的 2 倍賠償；如果各分 冊有定價，則以分冊價格的 3 倍賠償。4． 工具書、辭典、畢業設計用書按原價 5 倍賠償。5． 國內出版的影印本外文圖書按原價 3 倍賠償；國外出版的原版 外文圖書按原價 5 倍賠償。

二、不能損壞圖書條形碼；凡損壞書刊（包括撕頁、批注、圈點、劃線、油跡、水跡、墨跡、散頁等），按不同程度處理： 1． 污損、散頁視程度輕重按圖書原價的 30%～100%賠償； 2． 書刊撕頁、“開天窗”，視程度輕重按原價 2～3 倍賠償。

三、合訂報紙遺失、損壞一份，按合訂本計價賠償；遺失、損壞累 計一個月者，按一年報價 2～3 倍賠償。

四、合訂期刊，遺失、損壞一期，按全年計價 2～3 倍賠償。

五、集體借閱圖書，應有專人負責，如有遺失或損壞，根據上述各 條由負責人賠償。

六、凡偷竊本館書刊資料者，處以偷竊書刊原價的 10 倍罰款，除 作書面檢查外，并將其移

交學校保衛處處理。

七、借閱圖書逾期不歸還且為辦理續借手續者，自逾期日起，每天 每冊罰款 0.10 元，并逐日累加。

九、涂寫、刻劃、污損閱覽桌椅、書架或館內其他設施者，視情節 輕重，給予批評教育或賠償相應損失。

十、違反《圖書館節約須知》規定者，視不同情況，給予勸阻、教 育、批評或取消借閱資格。

第五篇：圖書館借閱制度

圖書館借閱制度

圖書館借閱制度1

1、學生一律憑借書證前往圖書館借書，無證者不得入內。

2、不得轉借、冒用他人借書證借書。違者一經發現，收回借書證。借書證遺失，如無特殊理由一般不予補發，平時應妥善保管。

3、進入圖書館要保持室內安靜，禁止大聲喧嘩，禁止攜帶食物、飲料入內。

4、借閱的圖書須加愛護，如有損壞或遺失圖書的情況則應自行購買同冊新書賠償圖書館，若買不到相同圖書，則按照遺失圖書價格賠償同等價格的.書籍一本。

5、學生借書采用全開架借閱，書架上的書籍是按照《中圖法》分類排架，請注意書號順序，切勿亂插亂放。

6、學生憑本人借書證最多可借書籍2本，圖書管理員最多可借4本。書籍借閱期限為30天，每人可續借1次。續借圖書須攜帶借書證和需續借的圖書到圖書館辦理相關手續。

7、學生找到所需借閱書籍后自行到工作臺自助借閱機或找圖書館老師辦理借書手續。

8、學生中途轉學或畢業，則應還清圖書，辦理好手續方可離校。

9、開放時間：周一至周五 上午：8：00—11：00下午：11：30—16：30

圖書館借閱制度2

為了維持有序的借閱流程，配合正常的教學進度，保證館藏資源的安全，維護讀者的利益，從而更好地為師生服務，結合學校有關規定，制定本辦法：

一、入室須知

1、嚴格遵守本室規章制度，一切行為務必做到文明禮貌。

2、學生一律不得將書包帶入閱覽室。

3、注意儀表，保持安靜。

4、愛護圖書，不在圖書上亂寫、亂畫，不破壞書標和條形碼，愛護報刊、設備等一切公共財物。

5、借書時應自覺遵守紀律，不得擁擠，不得高聲談話，保持室內安靜，服從管理。嚴禁將食品、飲料帶入室內。嚴禁隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等雜物。

二、借閱時間

借還書時間：中午12：50—13：20

周一：初一年級

周二：初二年級

周三：高一年級

周四：高二年級

周五：初三、高三年級

借閱地點：二樓北閱覽室

閱覽時間：每天中午12：50—13：20

三、借閱方式、冊數和期限

1、每個學生每次最多借兩冊，但不能借兩冊同一類書，教輔類書最長借閱期限28天（四周），其它類書期限為21天（三周），看完后在圖書館規定工作時間內還書。特殊情況可續借一次，但必須辦理續借手續。

2、凡限期借閱圖書，要按期歸還，逾期不還者，罰停借一個月。

3、閱覽室是開架閱覽。在室內閱覽，可隨時更換，閱后放回閱后圖書回收架，不可帶出。

4、學生中途轉學、退學、休學時，應還清所借圖書，并經館長核準簽字后學校方可出具有關證明。學生畢業離校時，應還清全部借閱圖書，方可發放《畢業證書》。

四、遺失、損壞圖書報刊賠償辦法

圖書室的書刊是人類文明的`偉大結晶，讀者必須倍加愛護、妥善保管，不得污損、撕剪、圈點、批注、劃線、印描、折疊或遺失。如有上述情況，除給予必要的批評教育外，均按本規定處理。

（一）凡遺失圖書，應在一個月內以相同版本相同價格圖書償還，不能償還者，按如下規定賠償。

1、一般圖書按原價兩倍價錢賠償。

2、各種業務專業書和孤本書，市場上難以購買圖書，按原價的3—5倍賠償。

3、成套多卷書，配套工具書，遺失其中一冊或數冊者，按全套書價賠償，余書仍留室存藏。

（二）、污損書刊，按其污損程度，照下列規定處理。

1、讀者借閱圖書時應仔細檢查書內是否有圈點、勾劃、缺頁等情況，如發現則應立即向圖書管理員報告進行處理。污損書刊，按其污損程度較輕，不影響書刊內容和紙質，對他人閱讀無大影響者，除給予批評教育外，賠償書刊原價的10—50%。

2、污損嚴重（十處）以上，嚴重影響他人閱讀或污損無法清除的，按圖書遺失賠償并交回污損圖書。

（三）偷竊、撕毀書刊的處理

1、凡偷竊、撕毀書刊中的資料、圖片、數據、表格等可按原價的雙倍乃至于更大倍數處于罰款。對竊書者嚴肅批評教育，責令其寫出深刻的書面檢討，通知德育處，并視情節輕重、態度的好壞給予通報批評。

2、隱匿書刊中的圖表，附屬物等不歸還圖書室的“以偷竊，撕毀書刊”論處。

五、注銷制度

1、破爛不堪、內容不健康、復本量過多，套冊不全圖書。

2、師生遺失書刊賠償或有會計室發票為證的書刊。

3、注銷圖書必須有主管領導、校產管理員、會計處審核，并同時消減固定資產帳。

圖書館借閱制度3

為加強借閱證的管理,維持正常的借閱制度,防止圖書丟失,維護讀者利益,特制定本辦法。

一、借閱證的發放

(一)新生入院,以班為單位,按照學院要求領取校園一卡通,此卡即為我館借閱憑證。

(二)新來教職工,按學院規定辦理借閱證,此卡即為我館借閱憑證。

(三)院外讀者,憑本單位介紹信和本人身份證,按圖書館有關規定辦理借閱證。

二、借閱證的使用

湖北職業技術學院校園一卡通即為圖書館借閱證是讀者進入本館以及在館內借閱文獻,進行學習活動的`憑證。讀者進入圖書館應隨身攜帶此卡,按相關規定使用,并自覺接受工作人員的檢查。

三、借閱證掛失及補辦

(一)讀者對校園一卡通要妥善保管。讀者校園一卡通遺失后,應立即到東區大學生服務中心總服務臺掛失并申請補辦手續。掛失前所借圖書由校園一卡通所有人承擔責任。

(二)換卡。借閱證因損壞致使不能閱讀的,讀者須到東區大學生服務中心管理處辦理,以保證正常借閱。

四、違規處罰

校園一卡通只限本人使用,嚴禁轉借他人,借用或冒用他人校園一卡通,一經發現即行扣留該卡,并區別不同情況處以罰款。其中經證實確為借用他人校園一卡通者處以10元以上罰款;冒用他人校園一卡通(用撿來或竊取的校園一卡通借書)處以50元以上罰款。

圖書館借閱制度4

1.教師和學生進入閱覽室看書，應先在服務臺處以借書卡換取代書板，并請記住自己的板號，在書架上選中一本書刊后將代書板放入書（刊）的相應位置，閱后，書（刊）放回原處，取回代書板。最后憑代書板到服務臺換回自己的借書卡。

2.教工和學生到書庫借書憑借書卡辦理手續，在書庫選書時，為避免書庫的亂架，請盡可能將到而不借的書插回原位，為防忘記不借的.書抽自何處，可用代書板插進去以協助記憶，代書板在借書處領取，辦理借書手續時須歸還，如若不能將書插入原位，可將書平放在書架上，切勿亂插。

3.借書處有兩個通道，一為還書入口，只進不出，另一為借書出口，只出不進，還書時，將書交給圖書館人員，銷賬后，即可離開；借書時，須將借書卡和書給圖書館工作人員，然后通過出口（即監測架）至取書窗口，取走卡和書。

4.辦理借閱手續前，請檢查所借書刊是否完好，如遇異常應立即向圖書館工作人員說明，否則，責任自負。

5.請自覺愛護圖書、書架等校產。嚴禁私自帶出書刊，對損壞公物和違紀行為，都將嚴肅處理。

6.自覺維護圖書館內的清潔衛生，不隨地吐痰，不亂拋瓜果殼、煙蒂雜物。

7.不得喧嘩，更不得打鬧，自覺遵守紀律，服從工作人員管理，保持室內良好的氣氛。

8.該須知只適用于校內教工和學生，外校人員不得入內。

圖書館借閱制度5

一、圖書室

1、圖書室對學生分年級、班級進行借書，學生須憑本人借書卡按指定時間到圖書室辦理借書手續，每學期放學前兩周全面歸還清所借圖書。

2、借書時須按秩序排隊，并保持室內安靜。

3、師生所持借書證只限本人借用，每位學生每次可借閱圖書一冊，半月之內歸還。教師每次可借閱圖書三冊，借書總數不超過十冊。借書期限不超過兩月。

4、要愛護圖書，圖書不得轉借或借給校外人員，若發現損壞圖書視情節輕重，給予停借或賠償。

5、遺失任何書籍一律按《圖書室書刊賠償制度》賠償。

6、當月期刊、工具書和孤本書原則上不外借，圖書室書刊不對校外人員借用。

二、閱覽室

1、到閱覽室讀書的班級要按規定時間進閱覽室。

2、應自覺遵守紀律，聽從工作人員的指揮，不將書刊報紙帶出閱覽室，不準在閱覽室內大聲吵鬧。

3、每位學生每次借閱的`書刊只限一冊，閱完后及時和同學交流。

4、愛護書刊雜志，若有損壞照價賠償。

5、閱覽室書刊不外借。