第一篇：清華大學(xué)職業(yè)院校高級研修班培訓(xùn)總結(jié)

清華大學(xué)職業(yè)院校高級研修班培訓(xùn)總結(jié) 年1月20日至2015年1月22日，我有幸參加了清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心舉辦的職業(yè)院校骨干教師、專業(yè)帶頭人綜合能力提升高級研修班的培訓(xùn)，并取得了結(jié)業(yè)證書。3天里，我體驗(yàn)了“自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華校訓(xùn)，感受了百年清華厚重的文化底蘊(yùn)，汲取了名校豐富的知識營養(yǎng)，領(lǐng)略了名師廣博的智慧風(fēng)采。我們跟許多職校的專業(yè)帶頭人、教研室主任、骨干教師在一起學(xué)習(xí)和交流，每一日都能感受到思想火花的沖擊。面對深刻而全方位的新課程改革、日益復(fù)雜的教學(xué)改革形式，很多時(shí)候讓我覺得有些霧里看花，水中望月，無所適從，而此次在清華大學(xué)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，猶如為我們打開了一扇窗戶，撥云見日。三天的時(shí)間雖短暫，但通過聆聽那些學(xué)術(shù)大師的生動(dòng)授課和名家前沿的理論成果，使我體會(huì)深刻、受益匪淺，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、“培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的講座

1月20日上午，由清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院 教授為我們進(jìn)行了題為“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的講座，使我們感受頗深，受益匪淺。2006年10月黨的十六屆六中全會(huì)首次提出社會(huì)主義核心價(jià)值體系。2012年11月黨的十八大提出社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的五個(gè)內(nèi)容，最后一項(xiàng)是“三個(gè)倡導(dǎo)”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀——“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。富強(qiáng)、民主、文明、和諧，是國家在社會(huì)主義初級階段的總的奮斗目標(biāo),實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，反映了近代以來中國歷史發(fā)展的根本要求，也是新時(shí)期以來我們黨的基本主張。自由、平等、公正、法治，反映了社會(huì)主義社會(huì)的基本屬性，始終是我們黨和國家奉行的核心價(jià)值理念,我們黨是馬克思主義政黨，馬克思主義追求的終極目標(biāo)是人的自由而全面的發(fā)展，在實(shí)踐上極大發(fā)展了人民的自由和平等，極大發(fā)展了社會(huì)的公正和法治。愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是中國這個(gè)社會(huì)主義國家的公民應(yīng)當(dāng)樹立的基本價(jià)值追求和應(yīng)當(dāng)遵循的基本道德準(zhǔn)則，是公民基本道德規(guī)范的核心要求，體現(xiàn)了社會(huì)主義價(jià)值追求和公民道德行為的本質(zhì)屬性。

2、“如何組織高效的課堂教學(xué)”的培訓(xùn)

1月20日下午，由清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 講師為我們進(jìn)行了題為“如何組織高效的課堂教學(xué)”的培訓(xùn)，使我們收獲頗豐，感觸頗多。針對教學(xué)諸要素 ：學(xué)習(xí)環(huán)境、教學(xué)技能、學(xué)習(xí)過程，杜老師提出了很多頗有建樹的組織高效課堂教學(xué)的觀點(diǎn)。首先，杜老師從營造學(xué)習(xí)氛圍、輔助成人學(xué)習(xí)、運(yùn)用提問技巧管理學(xué)習(xí)環(huán)境并促進(jìn)學(xué)習(xí)、和學(xué)員共同承擔(dān)管理學(xué)習(xí)的責(zé)任、使用言辭鼓勵(lì)激勵(lì)學(xué)習(xí)五方面講解了營造和管理學(xué)習(xí)環(huán)境；其次，杜老師從給予有益的反饋、運(yùn)用視聽教具和教學(xué)設(shè)備展示教學(xué)內(nèi)容、運(yùn)用例證和類比開展教學(xué)、運(yùn)用各種教學(xué)方法促進(jìn)教學(xué)四方面講解了鍛煉和提升教學(xué)技能；最后，杜老師從流暢自如地引入并介紹話題、專注于話題的討論、給與明確的指令展開活動(dòng)、圓滿結(jié)束話題四個(gè)步驟講解了構(gòu)建完整的學(xué)習(xí)過程。通過培訓(xùn)，我們懂得了組織高效的課堂教學(xué)方法很多，如：運(yùn)用提問技巧，進(jìn)行班級管理并促進(jìn)學(xué)習(xí)；運(yùn)用言詞鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與；按照步驟和指導(dǎo)原則，給與明確有益的反饋，以激勵(lì)學(xué)生；利用教具和教學(xué)設(shè)備展示教學(xué)內(nèi)容；利用各種教學(xué)方法，促進(jìn)教學(xué)；通過引入話題、專注話題、給予明確指令和確保圓滿結(jié)束話題等技巧，構(gòu)建學(xué)習(xí)過程。

3、“理實(shí)一體課程教學(xué)設(shè)計(jì)”的培訓(xùn)

1月20日晚上，由北京市教育科學(xué)研究院 教授為我們進(jìn)行了題為“理實(shí)一體課程教學(xué)設(shè)計(jì)”的講座，使我們開闊了眼界，增長了見識。通過晚上三個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)，我們懂得了理實(shí)一體課程的載體包括：項(xiàng)目、任務(wù)、活動(dòng)、案例、問題??。理實(shí)一體課程的實(shí)施：首先，依據(jù)典型職業(yè)活動(dòng)的工作內(nèi)容特征，選擇具有典型性、完整性、可遷移性、可操作性的載體設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)；其次，將企業(yè)工作任務(wù)、工作項(xiàng)目等經(jīng)過教學(xué)化處理后引入教學(xué)過程中；最后，依據(jù)典型職業(yè)活動(dòng)的工作內(nèi)容特征（產(chǎn)品、設(shè)施、材料、場地、對象、工具等）的不同類型展開教學(xué)。理實(shí)一體的實(shí)質(zhì)：知識獲取的方法-----自我建構(gòu)。在“做”中掌握技能、習(xí)得知識、建構(gòu)自己的經(jīng)驗(yàn)和知識體系。學(xué)生是主體，通過“獨(dú)立地獲取信息、獨(dú)立地制定計(jì)劃、獨(dú)立地實(shí)施計(jì)劃、獨(dú)立地評估成果”，主動(dòng)地自我控制學(xué)習(xí)過程。理實(shí)一體課程的教學(xué)設(shè)計(jì)：課堂教學(xué)設(shè)計(jì)要實(shí)現(xiàn)四個(gè)對接（教學(xué)內(nèi)容與工作內(nèi)容對接、教學(xué)過程與工作過程對接、教學(xué)環(huán)境與工作環(huán)境對接、教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與工作標(biāo)準(zhǔn)對接）；選擇合適的教學(xué)方法（如項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、案例教學(xué)法、模擬教學(xué)法、角色扮演教學(xué)法、引導(dǎo)文教學(xué)法）；建設(shè)配套的實(shí)訓(xùn)基地（如引企入校、校企共建、校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地）；設(shè)計(jì)與開發(fā)豐富的教學(xué)資源（學(xué)生用資源：任務(wù)單、項(xiàng)目書、工作頁、學(xué)習(xí)手冊、考核評價(jià)表等助學(xué)素材，教師用資源：企業(yè)相關(guān)資料、講義、教學(xué)課件、教學(xué)錄象、考核評價(jià)表等助教素材）。

4、“教師應(yīng)成為指點(diǎn)人生的導(dǎo)師”的講座

1月21日上午，由教育部德育專家德育教學(xué)研究會(huì)主任 教授為我們進(jìn)行了題為“教師應(yīng)成為指點(diǎn)人生的導(dǎo)師”的講座，使我們收獲了知識，提高了認(rèn)識。通過上午三個(gè)小時(shí)的講座，我們更加堅(jiān)定了學(xué)生的德育教育要貫穿于教學(xué)的整個(gè)過程，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，形成愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國活動(dòng)的有效形式和長效機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意見》，將24字核心價(jià)值觀分成3個(gè)層面（2013-12-24）：國家層面的價(jià)值目標(biāo)：富強(qiáng)、民主、文明、和諧；社會(huì)層面的價(jià)值取向：自由、平等、公正、法治；公民層面的價(jià)值準(zhǔn)則：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓，蘊(yùn)含著豐富的思想道德資源。不忘本來才能開辟未來，善于繼承才能更好創(chuàng)新。對歷史文化特別是先人傳承下來的價(jià)值理念和道德規(guī)范，要堅(jiān)持古為今用、推陳出新，有鑒別地加以對待，有揚(yáng)棄地予以繼承，努力用中華民族創(chuàng)造的一切精神財(cái)富來以文化人、以文育人。

5、“讓課堂充滿激情、智慧和歡樂”的培訓(xùn)

1月21日下午，由清華大學(xué)訓(xùn)練中心 教授為我們進(jìn)行了題為“讓課堂充滿激情、智慧和歡樂”的培訓(xùn)，使我們印象深刻，收獲頗豐。張教授認(rèn)為優(yōu)秀教師應(yīng)是注重學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和健全人格的發(fā)展，把傳授知識、啟迪智慧、完善人格三者有機(jī)地結(jié)合起來的智慧型教師。怎樣才能做一名好老師他告訴我們，就從上好每一堂課開始，做到人課合一。聽了他的課我感覺到了清華名師的風(fēng)采，他的課生動(dòng)有趣，富有激情，我看了他的讀書筆記，每一頁都寫得整整齊齊，簡直就像印刷的一樣，他給我們上課帶來的手抄筆記本有大小不同的五六本，每本寫的都非常工整，沒有一處涂抹，看后全體學(xué)員都深受感動(dòng)，這是他這一生讀書時(shí)做的摘抄和寫的心得，他說像這樣的筆記本有20多本，他的課件也做的非常的整齊，令人佩服。

6、“走入學(xué)生心靈做優(yōu)秀班主任”、“陽光心態(tài)與壓力管理”的培訓(xùn)

1月22日全天，由北京師范大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院 教授為我們進(jìn)行了培訓(xùn)，上午培訓(xùn)內(nèi)容為“走入學(xué)生心靈做優(yōu)秀班主任”，下午培訓(xùn)內(nèi)容為“陽光心態(tài)與壓力管理”。張教授的精彩培訓(xùn)，無論在理論知識上，還是在方法技巧上，讓我對心理教學(xué)有了更深的了解。她的課程選擇體驗(yàn)式教學(xué)模式，以心理咨詢技術(shù)為基礎(chǔ)，替代了一般培訓(xùn)中的經(jīng)驗(yàn)傳遞，大大提升了學(xué)生管理和學(xué)生指導(dǎo)的實(shí)效性。美國教育心理學(xué)家古諾特博士曾深情地說：“在經(jīng)歷了若干年的教師工作之后，我得到了一個(gè)令人惶恐的結(jié)論：教育的成功和失敗，‘我’是決定性因素。我個(gè)人采用的方法和每天的情緒是造成學(xué)習(xí)氣氛和情境的主因。身為老師，我具有極大的力量，能夠讓孩子們活得愉快或悲慘，我可以是制造痛苦的工具也可以是啟發(fā)靈感的媒介，我能讓人丟臉也能叫人開心，能傷人也能救人。”讓我們以陽光心態(tài)對待學(xué)生、對待教學(xué)、對待生活。陽光心態(tài)是成功的起點(diǎn)，陽光心態(tài)是快樂的源泉，陽光心態(tài)是失敗的天敵，陽光心態(tài)是健康的關(guān)鍵。

三天的培訓(xùn)很快結(jié)束了，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次自我提升的機(jī)會(huì)。雖然這次培訓(xùn)的時(shí)間不長，但是通過這次培訓(xùn)，使我對教學(xué)工作的各個(gè)方面都有了新的認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了自己對教學(xué)的責(zé)任心和責(zé)任感，也從別的老師身上學(xué)到了很多東西，包括他們對教學(xué)工作嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，精益求精的精神，以及他們寶貴的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我將把這次培訓(xùn)所學(xué)的知識，運(yùn)用到自己的教學(xué)工作中，不斷提高自己的職教理論水平和專業(yè)技能素質(zhì)。

第二篇：《清華大學(xué)管理高級研修班》學(xué)習(xí)總結(jié)

得益于清華大學(xué)對人才培養(yǎng)的大力重視，我有幸參加了清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院組織的清華大學(xué)教育扶貧公共危機(jī)管理高級研修班。五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)已經(jīng)基本結(jié)束，整理筆記、盤點(diǎn)收獲、幾多感悟在心頭：

一、實(shí)踐中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中實(shí)踐

學(xué)習(xí)和實(shí)踐在原有的認(rèn)知體系中應(yīng)該是繼承的關(guān)系，先學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，在實(shí)踐中檢驗(yàn)、加深和發(fā)展所學(xué)的知識。我大學(xué)學(xué)習(xí)的是旅游管理專業(yè)，但是現(xiàn)在回到家鄉(xiāng)做了一名“村官”，可以說是專業(yè)的嚴(yán)重不對口。因此，對于行政工作也可以說是嚴(yán)重的力不從心。雖然在工作中學(xué)習(xí)，但是沒有一個(gè)完整的專業(yè)理論體系作為指導(dǎo)，而基層的工作是繁瑣和復(fù)雜的，小事可以因一句話，一個(gè)動(dòng)作而變大。而大事要是有超強(qiáng)的威望、合理的處事能力則可以被化小。因此，專業(yè)知識在實(shí)踐中的作用就完全的體現(xiàn)了出來。正所謂：萬丈高樓平地起。理論知識就這萬丈高樓的基礎(chǔ)。清華大學(xué)教育扶貧計(jì)劃給了我們一次補(bǔ)血和換血的雙重措施，讓我們能更好的在工作中找到方向，建立我們的造血功能。

我沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過行政管理專業(yè)的知識，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，實(shí)踐中掌握工作的技能與方法。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)者心智模式建設(shè)、社會(huì)問題分析與構(gòu)建和諧社會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)者形象塑造等理論基礎(chǔ)，有效人際溝通等處事原則，國際形勢與國家安全等全局視野，在結(jié)合自身的實(shí)際情況，總結(jié)出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，更好的把實(shí)踐和理論有機(jī)的結(jié)合，在未來的工作中我想通過實(shí)踐更好的鞏固所學(xué)知識，讓兩者互相滲透，更好地提升工作效率。“村官”工程是一個(gè)長遠(yuǎn)的體系，光靠各自應(yīng)屆畢業(yè)生每個(gè)人自己去尋找經(jīng)驗(yàn)或是理論是很難的。我論文聯(lián)盟www.tmdps.cn整理們要在工作中不斷的接受相關(guān)的理論知識，用理論引導(dǎo)我們，把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來，才最為正確。古人說：讀萬卷書，行萬里路。這兩者在現(xiàn)實(shí)中都是不可或缺的。

二、高遠(yuǎn)的志向，平凡的心態(tài)

在這次培訓(xùn)中，給我們講課的是來自清華大學(xué)的教授，也是國家戰(zhàn)略分析的權(quán)威人士。從他們的講課中我感覺到我又回到了大學(xué)，一種熟悉的感覺油然而生。但現(xiàn)實(shí)，作為一名剛畢業(yè)的大學(xué)生，來到基層，或多或少的在心里有一種失落感，無論是從工作條件，作息時(shí)間，還是從生活方面，對我們的影響都是巨大的。我們該如何解決這種理想和現(xiàn)實(shí)的差距，是關(guān)系到我們工作和人生的態(tài)度。在平凡的基層，我們能做的就是緊跟村支書的后面，重新學(xué)習(xí)做人和處事問題，通過現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜表象，分析問題。不要因我們所處的環(huán)境而消磨了我們的斗志，毀滅了我們的志向。毛主席他老人家說過：廣闊天地，大有作為。基層的現(xiàn)實(shí)，看不出我們需要廣闊的視野和眼光，但是在帶領(lǐng)農(nóng)民致富，則是不僅要有視野和眼光，更需要一種勇氣和決心。“心境則志明”在教授們的再一次教誨下，我感覺來到基層是我人生的正確選擇。

三、責(zé)任、感恩、奉獻(xiàn)

“傳播知識，清除貧困。傳播知識，分享知識。自強(qiáng)不息，厚德載物。”這二十四個(gè)字是開學(xué)典禮上，清華大學(xué)教授提出的他們做教育扶貧計(jì)劃的宗旨。我們在感受清華大學(xué)作為國家中流砥柱的奉獻(xiàn)精神。他們承載著中華民族的偉大復(fù)興，把中華民族的責(zé)任和奉獻(xiàn)精神傳播到每一個(gè)炎黃子孫的血脈中去。我們作為炎黃子孫，要繼承這種美德，把責(zé)任、感恩、奉獻(xiàn)謹(jǐn)記心頭，把它運(yùn)用到我們的工作和生活中。

青春固然美好，不容糟蹋，我們要用我們的青春去描繪我們的人生。因此，我把責(zé)任，感恩和奉獻(xiàn)作為本文的結(jié)尾，希望我們廣大的“村官”朋友以此為精神動(dòng)力和目標(biāo)，用責(zé)任、感恩、和奉獻(xiàn)共勉，為我們美好的祖國奉獻(xiàn)一份力。

第三篇：清華大學(xué)總裁高級研修班通訊錄

姓名單位職務(wù)

張利華云南楚嘉商貿(mào)有限公司總經(jīng)理

陳中偉上海郵電設(shè)計(jì)院總工程師

魏存成陜西石羊集團(tuán)總裁

繆漢根江蘇盛虹印染有限公司董事長

仲躋和南通海迅實(shí)業(yè)有限公司董事長

李仁發(fā)上海雅虎制藥有限公司董事長兼總經(jīng)理 儲(chǔ)西讓上海市機(jī)電設(shè)計(jì)研究院院長助理

何曉平上海市機(jī)電設(shè)計(jì)研究院副院長

徐堯明上海市機(jī)電設(shè)計(jì)研究院副院長

王靖義上海百信廚房電氣用具有限公司總經(jīng)理 李文義無錫友成交通配件有限公司董事長 殷仟容中華觀光旅游促進(jìn)協(xié)會(huì)副理事長

尹夏明上海鼎迅實(shí)業(yè)公司董事長

竇邊臣揚(yáng)州市商業(yè)銀行副行長

王登萬揚(yáng)州市商業(yè)銀行董事長

李義超洛陽中泰房地產(chǎn)置業(yè)有限公司董事長 薛永寬洛陽中泰房地產(chǎn)置業(yè)有限公司總經(jīng)理 王惠忠吳江市建工集團(tuán)董事長

洪陶勛瑞安市房產(chǎn)管理局局長

朱錦良江蘇泰昌電子有限公司董事長、總經(jīng)理 王進(jìn)丁黃山市汽車電器有限公司董事長總經(jīng)理 沈建新江蘇博大董事長

王獻(xiàn)平浙江浙大網(wǎng)新快威科技有限公司總經(jīng)理 梅國游上海孔雀香精有限公司副總經(jīng)理

徐耀忠上海愛普香料有限公司副總經(jīng)理

陳瑞祥上海平安保險(xiǎn)有限公司團(tuán)險(xiǎn)部總經(jīng)理 張劍萍浙江省義務(wù)供電局黨委書記

葛寶偉澳大利亞江氏（淮南）啤酒有限公司總經(jīng)理 王林淄博太平洋保險(xiǎn)有限公司副總經(jīng)理

石炳華徐州礦務(wù)集團(tuán)公司規(guī)劃發(fā)展部部長 蔡冬林徐州礦務(wù)集團(tuán)公司副總經(jīng)理

王少卿徐州礦務(wù)集團(tuán)總醫(yī)院院長

洪煥松瑞安市萬松電子電器有限公司董事長兼總經(jīng)理 任立榮橫店集團(tuán)控股公司總裁助理兼主任

王仲達(dá)瑞安市百好乳業(yè)有限公司董事長兼總經(jīng)理 張德安上海永達(dá)（集團(tuán)）有限公司董事長兼總裁 喬穗祥上海永達(dá)（集團(tuán)）有限公司副總裁 蔡英杰上海永達(dá)（集團(tuán)）有限公司副總裁 趙樂強(qiáng)浙江省樂清市市委副書記

謝公興上海明月光學(xué)公司總經(jīng)理

單奕敏寧波國聯(lián)實(shí)業(yè)有限公常務(wù)副總

周文敬上海高校科技產(chǎn)業(yè)集團(tuán)總經(jīng)理兼高校董事長 黎偉倫中達(dá)國際發(fā)展有限公司總經(jīng)理

丁超英無錫精業(yè)科技有限公司總經(jīng)理

王斌上海永達(dá)（集團(tuán)）有限公司副總經(jīng)理

包勤雅張家港市華達(dá)塑料有限公司常務(wù)副總經(jīng)理 徐力平中日合資上海三基電子工業(yè)有限公司總經(jīng)理 吳國政上海金力泰化工股份有限公司董事長

邱少波南通神勇建設(shè)工程總承包有限公司董事長、總經(jīng)理 石小強(qiáng)上海勘測設(shè)計(jì)研究院副院長

李勝利安徽理工預(yù)應(yīng)力工程有限責(zé)任公司總經(jīng)理 李永明國之網(wǎng)上海軟件有限公司總經(jīng)理

紀(jì)德法上海新時(shí)達(dá)電氣有限公司董事長

房廣軍上海萬維紡織有限公司董事長

朱國賓通州市威格房地產(chǎn)公司董事長兼總經(jīng)理

陳家俊江蘇物華科技貿(mào)易公司總經(jīng)理

錢雨雯湖南泰爾制藥有限公司董事

龔龍飛上海星峽工貿(mào)公司董事長兼總經(jīng)理

王翔楊浦區(qū)煙草專賣局副局長

王榮芳張江（集團(tuán)）有限公司主任

李友發(fā)上海雅虎制藥股份有限公司常務(wù)董事兼董秘 雪曉通上海好世置業(yè)副董事長

王國祥上海國際集團(tuán)上海華東實(shí)業(yè)有限公司總經(jīng)理助理 王依加浙江省臺(tái)州市社會(huì)發(fā)展投資有限公司董事長兼總經(jīng)理 陳方春上海方遠(yuǎn)建設(shè)集團(tuán)董事長兼總經(jīng)理

周世興中國電子科技集團(tuán)第38所總經(jīng)理

李立新浙江利時(shí)集團(tuán)有限公司董事長兼總裁

陳華山武漢麗蘭廣告有限公司總經(jīng)理

姚鴻光上海中天行房地產(chǎn)顧問有限公司董事長、總經(jīng)理 戚其威上海浦東東大建材公司董事長兼總經(jīng)理

陳建孟浙江精工變壓器有限公司董事長

周鵬邦上海莊周企業(yè)管理咨詢有限公司副總經(jīng)理

第四篇：清華大學(xué)現(xiàn)代企業(yè)管理高級研修班培訓(xùn)心得

感受清華 報(bào)效豫光

——清華大學(xué)現(xiàn)代企業(yè)管理高級研修班培訓(xùn)心得

田 冬

今年3月23日至4月3日，我有幸參加了清華大學(xué)現(xiàn)代企業(yè)管理高級研修班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。清華大學(xué)作為全國首席學(xué)府，令無數(shù)學(xué)子心馳神往，此次短暫的學(xué)習(xí)經(jīng)歷也算是圓了自己的清華夢。在此由衷地感謝楊總和公司領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。回眸12天的培訓(xùn)歷程，我沉浸在老師們精彩的講解中，思想上受到了強(qiáng)烈震憾，理念上有了全面更新，知識上得到了充實(shí)提高。清華園的日子令人難忘，盤點(diǎn)學(xué)習(xí)收獲，體會(huì)頗多。

一、收獲知識 開拓視野

培訓(xùn)學(xué)習(xí)的過程是辛苦的，但是收獲知識的體驗(yàn)是快樂的。清華大學(xué)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)濃郁，在12天的時(shí)間里，我認(rèn)真參加了全部課程的學(xué)習(xí)，多位著名專家學(xué)者精彩講授了《組織行為學(xué)》《高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力》《企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營管理與質(zhì)量控制》等課程，應(yīng)該說每一節(jié)課都非常精彩，使我真正感受到學(xué)海無涯，天外有天。給我們授課的大多是全國知名的專家學(xué)者，滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車，或觀念超前，視角獨(dú)特；或幽默風(fēng)趣，妙語連珠；或通俗易懂，深入淺出。說國事民情如數(shù)家珍，話民情民生貼近百姓。一堂專業(yè)性很強(qiáng)的課程，讓所有人聽得心領(lǐng)神會(huì)，津津有味。我既開闊了視野，增長了知識，更感到身心愉悅，如浴春風(fēng)。

二、感受風(fēng)范 接受洗禮

培訓(xùn)期間使我仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，每天在宿舍、教室、食堂之間奔忙，連晚上也不休息，抓緊一切時(shí)間看講義、記筆記，和大家討論相關(guān)問題，珍惜這來之不易的學(xué)會(huì)機(jī)會(huì)。各位老師們殫精竭慮，誨人不倦，甚至還利用課間休息時(shí)間向同學(xué)們講授知識。大師們的學(xué)識和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，清華濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和文化底蘊(yùn)深深感染著我們參加培訓(xùn)的每一個(gè)人。在中國的首席學(xué)府，能夠面對面聆聽頂級教授高層次高水平講課，感受各領(lǐng)域權(quán)威的大家風(fēng)范，接受一次人生的再教育和心靈的洗禮，這真是一筆無可替代的寶貴財(cái)富。

三、啟發(fā)思維 轉(zhuǎn)變觀念

雖然時(shí)間短暫，但這次培訓(xùn)內(nèi)容有較強(qiáng)的針對性和時(shí)效性，通過學(xué)習(xí)使我有機(jī)會(huì)接觸到政治、經(jīng)濟(jì)、金融、企業(yè)管理等方面最新的理論成果，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)文化、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、創(chuàng)新思維等方面有了全新的認(rèn)識，這些知識象新大陸一樣開擴(kuò)了我的視野，啟發(fā)了我的思維。高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握人生。通過清華培訓(xùn)使我站在更高的層面上、用更全的視角去分析問題、解決問題、謀劃思路，更好地完成好本職工作，努力為豫光更強(qiáng)更大發(fā)展創(chuàng)新突破，奉獻(xiàn)一切。

四、凝聚精神 展示風(fēng)采

培訓(xùn)期間，大家在學(xué)習(xí)和生活中相互幫助，取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。在課堂上認(rèn)真聽講，熱烈討論；參觀中留心觀摩，虛心求

教；課余時(shí)間，加強(qiáng)溝通，廣泛交流。每個(gè)人都將自己的全部熱情投入給這個(gè)和諧的集體。同時(shí)我們良好的精神風(fēng)貌，嚴(yán)格的組織紀(jì)律，規(guī)范有序的表現(xiàn)贏得了清華領(lǐng)導(dǎo)和老師們的贊譽(yù)，也為我們這個(gè)集體爭得了榮譽(yù)，樹立了豫光人的良好形象，展示了豫光人的風(fēng)采。一次次集體活動(dòng)大家都積極參加，體現(xiàn)出我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)體，充分展現(xiàn)了豫光文化的凝聚力和號召力。

“留學(xué)清華”的光榮已成為歷史，我將把培訓(xùn)中的收獲轉(zhuǎn)化成素質(zhì)能力，運(yùn)用到發(fā)展豫光的工作實(shí)踐中，更好地奉獻(xiàn)豫光。

（一）從心靈深處要更加重視學(xué)習(xí)，真正將學(xué)習(xí)成為一種人生樂趣，當(dāng)成一種生活方式，把學(xué)習(xí)興趣和求知熱情，進(jìn)一步地放大起來，延伸下去。

（二）活用清華所學(xué)，開創(chuàng)性做好本職工作。通過培訓(xùn)提高解決實(shí)際問題的能力，推動(dòng)工作開展的水平。清空杯子，注入新水，裝滿新知；放棄過去經(jīng)驗(yàn)，從零開始。

“自強(qiáng)不息、厚德載物”的清華精神已經(jīng)根植于我的靈魂深處，“行勝于言”的清華校風(fēng)告訴我，人生之路雖遠(yuǎn)，行則將至，豫光發(fā)展之路雖長，做則將成。我當(dāng)“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”，我當(dāng)超越自我，追求卓越！

第五篇：清華大學(xué)高級工商管理總裁研修班-招生簡章-2011

Research Institute of Tsinghua University in Shenzhen

葉老師***

高級工商管理總裁研修班(102期)

清華大學(xué)高級工商管理總裁研修班 培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的現(xiàn)

代管理知識和國際經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展最新動(dòng)態(tài)，具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)、較強(qiáng)開拓創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力、具有國際經(jīng)營戰(zhàn)略頭腦和總攬全局決策能力，適應(yīng)國際競爭需要的高級職業(yè)經(jīng)理人和企業(yè)界領(lǐng)袖。

清華大學(xué) 是享譽(yù)世界的百年名校。深圳清華大學(xué)研究院 是深圳市政府和清華大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)建，以“秉清華傳統(tǒng)，創(chuàng)深圳特色”為宗旨，秉承清華大學(xué)“自強(qiáng)不息、厚德載物”的優(yōu)良傳統(tǒng)，利用地處深圳特區(qū)的地緣優(yōu)勢，積極整合清華大學(xué)及國內(nèi)外其它名校的優(yōu)秀資源，走出一條獨(dú)具特色的辦學(xué)之路。我校有多年針對企業(yè)中高層管理人員的工商管理系列課程的教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)員實(shí)際出發(fā)，以課堂講授與案例研討相結(jié)合的教學(xué)方式，注重理論聯(lián)系實(shí)際、理論指導(dǎo)實(shí)踐。

·課程目標(biāo)·

最新高級工商管

理課程 將西方先進(jìn)的現(xiàn)代管理理論和實(shí)踐與

中國的管理環(huán)境和實(shí)踐

相結(jié)合，并整合清華、北

大、人大和上海交大等國

內(nèi)頂尖高校、商學(xué)院的優(yōu)

秀師資，幫助企業(yè)管理者

完善知識結(jié)構(gòu)，激發(fā)智力

潛能，轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念，突

破管理思維，引領(lǐng)企業(yè)走

向創(chuàng)新和成功。

·課程模式·

集中脫產(chǎn)面授，借鑒工商管理核心課程和當(dāng)今企業(yè)發(fā)展瓶頸問題，采用“重點(diǎn)理論講授+互動(dòng)案例解析+企業(yè)實(shí)戰(zhàn)模擬+清華紫荊大講堂+優(yōu)秀企業(yè)商務(wù)考察”五位一體的學(xué)習(xí)模式。

·課程特色·

清華移動(dòng)課堂：“從企業(yè)中來，到企業(yè)中去”，帶著問題走出課室，以最真實(shí)的觀感，最直接的對話了

解企業(yè)的發(fā)展，學(xué)習(xí)優(yōu)秀企業(yè)的管理模式。

課后總結(jié)研討：為了更全面地掌握學(xué)習(xí)技能并“消化”課程精髓，在每次課后以小組討論的形式針對每次課程的主題結(jié)合自己公司的具體情況進(jìn)行討論。

沙盤實(shí)戰(zhàn)演練：該課程涉及公司研發(fā)、生產(chǎn)、營銷、財(cái)務(wù)、運(yùn)營等各個(gè)職能部門，覆蓋了商業(yè)環(huán)境、創(chuàng)

造商機(jī)、運(yùn)用財(cái)務(wù)杠桿、團(tuán)隊(duì)合作、戰(zhàn)略決策等大量的管理知識要點(diǎn)，使學(xué)員們經(jīng)驗(yàn)共

享，在最短的時(shí)間內(nèi)全面提升管理能力。

清華紫荊講堂：學(xué)員可免費(fèi)或優(yōu)惠參加培訓(xùn)中心舉辦的“清華紫荊大講堂”，將有幸熟識行業(yè)內(nèi)各層面的企業(yè)精英，與知名企業(yè)家就行業(yè)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行討論，感受行業(yè)領(lǐng)袖魅力。

·研修內(nèi)容·

第二課堂 行動(dòng)學(xué)習(xí)

運(yùn)用所學(xué)知識，針對某一共性的問題和案例（包括學(xué)員企業(yè)的案例），有班級學(xué)員互動(dòng)研討，專業(yè)

老師指導(dǎo)點(diǎn)評，通過研討得到解決辦法。將學(xué)與做緊密結(jié)合，既可以學(xué)習(xí)知識，又可以解決實(shí)際問題。人力資源 財(cái)務(wù)管理 營銷管理 運(yùn)營管理

法律實(shí)務(wù) 4學(xué)時(shí) 4學(xué)時(shí) 4學(xué)時(shí) 4學(xué)時(shí) 4學(xué)時(shí)

移動(dòng)課堂（優(yōu)秀企業(yè)現(xiàn)場案例）以下企業(yè)供學(xué)員自行選擇

深入國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)及學(xué)員企業(yè)互訪，在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)標(biāo)桿企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)營理念，現(xiàn)場案例分析，解決學(xué)員實(shí)際問題；與標(biāo)桿企業(yè)高管對話交流，真實(shí)感受標(biāo)桿企業(yè)的環(huán)境、文化，探析成功企業(yè)的成長軌跡。（費(fèi)用自理）

可供學(xué)員自行組織選擇的考察企業(yè)如下：

1、美國：圣何塞大學(xué)、斯坦福大學(xué)學(xué)習(xí)；參觀摩根斯坦利、華爾街、聯(lián)合國總部大廈等

2、法國：巴黎大學(xué)；參觀老佛爺公司、chartreuse公司、Rossignol sas公司等

3、臺(tái)灣：新竹清華大學(xué)學(xué)習(xí)；參觀光寶科技（主營LED）、臺(tái)塑集團(tuán)、宏達(dá)國際

4、日本、韓國：松下政經(jīng)塾、京瓷盛和塾學(xué)習(xí)；參觀豐田、歐姆龍、三星、LG5、國內(nèi)：蒙牛集團(tuán)、伊利集團(tuán)、阿里巴巴、聯(lián)想集團(tuán)、北京現(xiàn)代、美的集團(tuán)

6、學(xué)員企業(yè)：清華學(xué)員企業(yè)互訪，并探討企業(yè)經(jīng)營思路

選修課程

為豐富課程體系，更好的滿足學(xué)員需求，特設(shè)選修課，知名企業(yè)家、教授解讀國際國家形勢、剖

析時(shí)政焦點(diǎn)、關(guān)注企業(yè)當(dāng)前面臨的環(huán)境和遇到的問題，啟發(fā)學(xué)員更深刻的領(lǐng)悟。中國產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略性調(diào)整與市場競爭戰(zhàn)略 突破企業(yè)發(fā)展瓶頸——成長與變革

金融戰(zhàn)與陰謀論

中國宏觀經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)透析 郎咸平著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家公司治理和金融專家 李 濤國內(nèi)著名突破管理專家 喬 良空軍政治部少將、一級作家 國世平深圳大學(xué)國際金融研究所所長 8學(xué)時(shí) 8學(xué)時(shí) 8學(xué)時(shí) 8學(xué)時(shí)

管理者壓力與情緒管理

企業(yè)家個(gè)人魅力塑造

中國稅收制度與納稅籌劃 尹文剛中國社會(huì)科學(xué)院研究員 聞 閘中國教育電視臺(tái)導(dǎo)演和主持人 葉建平實(shí)戰(zhàn)財(cái)務(wù)稅收專家 8學(xué)時(shí) 8學(xué)時(shí) 8學(xué)時(shí) 注：課程最終解釋權(quán)歸深圳清華大學(xué)研究院培訓(xùn)中心。

清華紫荊大講堂

“清華紫荊大講堂”秉承清華大學(xué)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)，依托深圳清華大學(xué)研究院的廣泛影響，每期均邀請國內(nèi)外知名企業(yè)家及專家學(xué)者作專題學(xué)術(shù)報(bào)告，為學(xué)員開闊眼界、更新知識創(chuàng)造良好契機(jī)。“清華紫荊大講堂”每年場次不低于10場

附：2010年清華紫荊大講堂節(jié)選介紹 1月16日

1月29日

3月27日

4月18日

4月24日

5月15日

6月19日

7月18日

8月1日 81期 82期 84期 85期 86期 87期 90期 92期 94期 貿(mào)易保護(hù)與出口形式對中國經(jīng)濟(jì)的影響 2010年策略投資決策及期貨投資期望 創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力與高效執(zhí)行力 《金剛經(jīng)》空生萬有的永恒智慧 中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略透析及投資選擇 后危機(jī)時(shí)代投資機(jī)會(huì)探尋——2010年機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn) 切割營銷——品牌戰(zhàn)略與營銷創(chuàng)新 把脈中國經(jīng)濟(jì)，解析企業(yè)困局 后危機(jī)時(shí)代的宏觀經(jīng)濟(jì)變局與企業(yè)周期管理 周世儉中國國際貿(mào)易學(xué)會(huì)常務(wù)理事 劉紅兵國信證券投資分析專家 高 巖深圳中商院執(zhí)行力研究所所長 于曉非中共中央黨校教授，佛學(xué)研究專家 國世平深圳大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院國際金融研究所所長 龔方雄摩根大通中國投資銀行副主席 路長全原伊利集團(tuán)營銷副總 郎咸平知名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，香港中文大學(xué)教授 陸德明復(fù)旦大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授

宋鴻兵金融暢銷書《貨幣戰(zhàn)爭》作者

9月18日 100期 貨幣戰(zhàn)爭背后的真相 ??

注：課程最終解釋權(quán)歸深圳清華大學(xué)研究院培訓(xùn)中心。

·招生對象·

適合對象：各類企事業(yè)單位的負(fù)責(zé)人、公司董事長、總經(jīng)理、董事、監(jiān)事及中高層管理人員。報(bào)名條件：大專以上（含大專）文化程度或同等學(xué)歷，同時(shí)具有5年或5年以上管理崗位的工作

經(jīng)歷；對工作突出，經(jīng)驗(yàn)豐富，在企事業(yè)單位擔(dān)任要職的精英，條件可適當(dāng)放寬。

·學(xué)習(xí)方式·

學(xué)習(xí)時(shí)間：學(xué)制一年半，每月集中一個(gè)周末上核心課程(利用雙休日、周末三天（周五、六、日）或雙休日的一天)，具體安排詳見當(dāng)期班級課表。共計(jì)342學(xué)時(shí)（核心課程 258個(gè)學(xué)時(shí)；行動(dòng)學(xué)習(xí)20學(xué)時(shí)，選修課程64學(xué)時(shí)，不包括移動(dòng)課堂企業(yè)參觀考察和高峰論壇的學(xué)時(shí)）

上課時(shí)間：9:00 am—12:00 am；1:30 pm—4:30 pm

上課地點(diǎn)：深圳市南山區(qū)科技園（南區(qū)）深圳清華大學(xué)研究院大樓或清華信息港

補(bǔ)課方式：學(xué)員在學(xué)習(xí)期間因公務(wù)或身體不適等原因不能堅(jiān)持上課的，需提前向班主任請假，經(jīng)

批準(zhǔn)后，可安排在下一期班補(bǔ)課。

·入學(xué)流程·

報(bào)名時(shí)間：請欲報(bào)名的學(xué)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，來我中心辦理報(bào)名手續(xù)，額滿即止（每班55個(gè)學(xué)籍）。報(bào)名申請：符合條件者可來學(xué)校領(lǐng)取并填寫《清華大學(xué)高級工商管理總裁研修班》報(bào)名表，也可

以從網(wǎng)站下載后直接填寫傳真至0755-26719839。

申請資料：① 《報(bào)名申請表》（學(xué)校提供）⑤身份證復(fù)印件2份

② 《入學(xué)試卷》（學(xué)校提供）⑥最高學(xué)歷證明復(fù)印件2份

③ 《工作證明》（證明職位及工作年限）⑦小兩寸藍(lán)底彩照4張

④ 《公司簡介》1份⑧報(bào)名費(fèi)：800元

資格審查：由深圳清華大學(xué)研究院培訓(xùn)中心審核部門根據(jù)學(xué)員提供的申請資料進(jìn)行資格審核并安

排面試。

錄取通知： 我院將于接到申請資料后3-5個(gè)工作日內(nèi)通知已錄取者，未接到通知者可到中心查詢。

學(xué)員接到錄取通知書后，通過銀行轉(zhuǎn)賬或現(xiàn)金繳納學(xué)費(fèi)，繳費(fèi)后由學(xué)校統(tǒng)一開具發(fā)票。元／人；學(xué)費(fèi)：RMB49000 元／人。前往清華大學(xué)本校參加最后一門課程學(xué)習(xí)同時(shí)舉行“結(jié)業(yè)典禮”（費(fèi)用自理）。

·學(xué)員待遇·

學(xué)習(xí)期滿考核通過,可獲清華大學(xué)頒發(fā)的《清華大學(xué)高級工商管理總裁研修班》結(jié)業(yè)證書，加蓋清華大學(xué)教育培訓(xùn)專用鋼印和深圳清華大學(xué)研究院公章；學(xué)員可登錄清華大學(xué)教育培訓(xùn)證書認(rèn)證系統(tǒng)(http://thtm.tsinghua.edu.cn)查詢；

學(xué)員完成所有科目學(xué)習(xí)并獲得結(jié)業(yè)證書后，可通過學(xué)分轉(zhuǎn)移、加修課程，申請國外其他大學(xué)國際認(rèn)可的MBA工商管理碩士學(xué)位（具體情況可另外咨詢）；

有資格申請加入“深圳清華紫荊學(xué)會(huì)”，學(xué)會(huì)旨在為學(xué)員提供精英沙龍，管理研討、企業(yè)考察交流等系列活動(dòng)，創(chuàng)建一個(gè)高品質(zhì)信息傳播和交流的平臺(tái)，共享管理智慧，共創(chuàng)多贏局面。龐大的學(xué)員資源網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將使您能聆聽業(yè)界強(qiáng)者的聲音，尋找到理想的合作伙伴。

·聯(lián)絡(luò)方式·

聯(lián) 系 人：葉老師 電話：***

中心網(wǎng)址: http://報(bào)名郵箱：gonghp@tsinghua-sz.org

學(xué)院地址：深圳市南山區(qū)高新技術(shù)園南區(qū)清華大學(xué)研究院培訓(xùn)中心A508-510室