第一篇：對少先隊員的要求

誠實，就是要求我們隊員說老實話、辦老實事、做老實人，不說謊、不騙人。少先隊員待人做事要忠誠老實，決不能欺騙老師、同學和家長。有了成績不夸大，有了缺點錯誤不掩飾隱瞞，要從小養成實事求是的作風。要對祖國、對人民忠誠老實，絕不做損害公共利益的事情。少先隊員的要求

胡錦濤總書記在致少先隊建隊60周年的賀信中,對當代提出“牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美、勞等方面全面發展，爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年；爭當勤奮學習，追求上進的好少年；爭當品德優良，團結友愛的好少年；爭當體魄強健，活潑開朗的好少年；時刻準備著為建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家貢獻智慧和力量”的殷切期望，具有很強的時代性和針對性，是當代少年兒童健康成長的方向和指南。少先隊員入隊須知

少先隊工作制度是全體隊員共同遵守的準則和做好隊工作的保證。常見的幾種制度有：

1．隊干部選舉制度。隊章規定每半年至一年改選一次隊委會和隊長。這是發揚民主精神，進行當家做主教育的一種制度。改選一般在學年或學期初進行。

2．隊干部輪換制度。每個隊干部有一定的任職期，期滿無特殊情況不再連任。這種制度能夠使更多的少先隊員有機會參加隊的組織管理，得到鍛煉。3．隊干部例會制度。一般每周或隔周進行一次。主要內容是匯報、研究和布置工作。大（中）隊例會可由委員輪流組織，并負責向輔導員匯報。

4．隊干部培訓制度。培訓少先隊干部，使他們熟悉和掌握自己的工作職責、方法和技能技巧，這是提高少先隊工作水平的必要手段。培訓的方法有舉辦隊長學校、聽課、實際操作、現場觀摩等。5．隊前教育制度。新隊員入隊前要對他們進行隊前教育。如學習隊章、學唱隊歌、學習敬隊禮及呼號、系紅領巾、為人民做一件好事。入隊時要舉行隆重的入隊儀式。

6．表揚獎勵制度。少先隊組織應當經常在廣播、隊報、光榮簿上表揚好人好事，在“六一”兒童節、10月13日建隊紀念日，集中表揚優秀少先隊員、優秀少先隊集體。

7．活動制度。小學少先隊的活動一般要求大隊活動每學期舉行一次至二次；中隊活動每月一次；小隊活動每周一次。每次活動的時間不宜過長，內容不要繁雜，要注意年齡特點。

8．小隊生活會制度。是隊員交流思想、增進友誼的好形式。生活會可以在隊活動時間或課余時間進行。

9．離隊制度。隊章規定年滿14周歲的隊員在組織上要離開少先隊。超齡隊員的離隊，由大隊舉行離隊儀式，辦理離隊手續。10．陣地教育制度。陣地是少先隊開展工作的重要基礎，利用陣地（小家務）對隊員開展經常性的教育和工作，讓他們在管理中學會必要本領。這些固定的、不可缺少的活動陣地會使隊員們實實在在地感到少先隊組織的存在，豐富少先隊的活動內容，滿足隊員的各種興趣、要求，培養他們的組織觀念及對組織的責任感。

少先隊工作有關制度

一、簿冊、會議制度

大隊：做到“三有”：有“四簿一冊”、有輔導員學習制度、隊干例會制度。

中隊：做到“雙有”：有“三簿一冊”、有隊委會會議制度。輔導員學習制度：每月安排一次輔導員業務活動時間，作為布置工作討論問題、學習業務交流之用，學期末要及時召開經驗交流會研究探討工作方法。

隊干例會制度：每月開隊委會議即隊干例會，研究布置工作，學習交流經驗，匯報中隊的工作，提合理化建議。

二、隊活制度：雙周星期一下午第一節課為隊活時間，每月一次主題隊會，嚴格按隊會程序進行，隊活有記錄，大隊做到有布署、有檢查、有記錄。

三、選舉制度：隊干部每學年初改造一次，做到“三有”，有選舉辦法、條件，建立干部檔案。

四、培訓制度：每學年培訓四次中隊干部，做到“四有”，有安排、有教材（講稿）、有總結、有地點。

五、聘請制度：每學年聘請一次中隊輔導員，每學期一次工作交流會，每月一次工作例會。考評制度：平時考查，月末綜合，每學期一次主題隊會觀摩。每學年最少一次主題隊會評比，做到有安排，有總結。

獎懲制度：每年“六一”表彰雛鷹中隊，雛鷹隊員，每年表彰一次讀書讀報先進集體，做到有評比、有記載（優秀中隊輔導員與雛鷹中隊同步）。紅領巾廣播站制度

紅領巾廣播站是少先隊普遍建立的重要的宣傳陣地。它方便靈活，教育面廣，宣傳力度大，效果好，對加強少先隊的思想教育，活躍少年兒童的課余生活，很有幫助，也極為重要。廣播站名稱：紅領巾廣播站

廣播時間：周一至周五每日一次，每次30分鐘 廣播站人員組成：

指導教師：由大隊部聘任學校老師。

播音員：每個學年選拔一次，要求工作責任心強，對播音有濃厚興趣，普通話標準，口齒清晰。

編輯：每個學年選拔一次，或由老師推薦，隨時發現，要有一定寫作基礎，知識面較廣，任務是編寫、撰寫稿件。廣播稿源：

1、由學校教師、學生投稿。

2、由編輯寫稿或到中隊中提出約稿，尤其是對好人好事，有影響的事件約稿。

3、由各中隊的紅領巾讀報小組交稿，中隊的讀報小組由專人負責，每周向廣播站投稿一次。廣播內容：

“一周天下事”：對一周來的國內外大事報道。“校園新聞”：報道學校、中隊的各類事件。“知識田地”：專門進行學習輔導。

“習作園地”：對學校里好的文章、日記、讀后感進行廣播。“青春快遞”：隊員們可以為老師和同學點播歌曲。

“每周一次”：專門用來進行各類競賽活動，如“猜謎”、“腦筋急轉彎”、“知識小問答”等。

注： 廣播內容依據實際情況，隨時補充。廣播培訓：

包括音響設備的使用，線路的架設，機器的保養，做到隊員能獨立使用機器，進行播音，應付緊急情況。

播音培訓:認真收聽電臺廣播，舉辦播音員大賽，提高播音水平。

少先隊隊前教育和入隊制度

少先隊組織是廣大少年兒童的搖籃，學齡初期一、二年級的兒童向往胸前佩戴紅領巾，成為一名光榮的少先隊員。因此，在此階段對他們適時地進行隊前教育，對少先隊基礎建設的加強，對少年兒童的全面發展和進步能起到事半功倍的良好效果。特制定少先隊入隊教育的制度。

塑造形象：新生開學后，高年級要和他們結成手拉手班級，選派優秀的隊員到低年級班級進行輔導幫助。要求高年級隊員戴紅領巾，衣著整潔，活潑熱情，體現少先隊組織對新生的愛護和關心，塑造良好形象。

發出邀請：以少先隊大隊委員會的名義，向新同學發公開信，提出希望和要求，告訴他們少先隊開展的活動，擴大少先隊組織在新生中的影響。

講壇授業：由大隊委到新生班級進行授課，講解內容：我們的隊名、少先隊光榮歷史、我們的標志——紅領巾、我們的隊旗、我們的隊禮、我們的呼號、我們的隊歌、我們的誓詞、我們的活動等。方式可采用看錄相、組織競賽等。

發展隊員：由新生班級的學生評義、老師提名、大隊考核三方面完成。確定發展隊員后，班級、學校要用廣播、宣傳欄宣傳進行鼓勵。入隊儀式：選擇在大隊開展主題教育的一個主要階段，在節日或建隊日進行入隊儀式，儀式規范、熱烈，基調激昂向上。

第二篇：對少先隊員的獎勵

對少先隊員的獎勵

一、指導思想：

按照縣少工委的統一部署，將于今年“六一”期間聯合表彰2010學優秀少先隊員、優秀少先隊長、優秀隊集體的工作，結合校情充分發揮隊干部的工作能力，樹立隊員們的法制觀念，發揚一批優秀集體、優秀個人，樹立一批“一中心”的小榜樣。

二、成立評優表彰領導小組：

組 長：張玉香 副組長：姚喜英 劉春國 組 員：周文蘭

李建英

三、評選要求：

1、根據區有關文件精神，評優表彰領導小組，并制定評審計劃及操作時間進度表；

2、在全體教職工大會上，結合教師的政風行風建設向全體教師進行宣傳評優條件；

3、利用隊會課，向全校少先隊員進行宣傳動員，使每一成員明確評選要求；

4、通過層層民主推薦、評審，聽取多方意見： ① 在大隊委員會例會上，指導民主評選、制定評選程序；

② 各中隊學習評選要求、評選計劃，制定中隊評選操作程序，并進行民主推薦或自薦，公示；

③ 年級組本著公平、公正、公開的原則，聽取個人課老師意見，進行民主評議，并公示；

④ 在全校范圍內，對候選人進行事跡介紹、民意測試； ⑤ 評優表彰領導小組結合評選條件，初步定出評選對象；

5、聽取意見，確定申報對象名單；

6、張榜聽取社會意見三天；

7、上報團區委審核。

四、評選表彰的對象：

小學三年級至五年級的少先隊員、隊長和集體。

五、評選表彰的名稱：

1、優秀少先隊員（長）：分為市、區、校三級。

2、優秀隊集體（大隊、中隊、小隊）：分為市、區、校三級。

六、評選表彰的條件：

1、優秀少先隊員（隊長）條件：

① 在全面發展的基礎上，積極履行少先隊員的義務和權力，認真承擔和完成對組織交予的各項任務和工作，模范遵守隊的各項規章制度；

② 積極開展或參加“減負增效”活動，在活動中能積極獻計獻策；

③ 積極參與學校組織的各類活動周活動，創造性的開展探究活動，成績突出，特點鮮明。

2、優秀隊集體條件

① 具備“五好”（組織好、工作好、活動好、陣地好、制度好）基本條件；

② 在隊集體中廣泛地、創造性地開展各類探究活動； ③ 在學校組織的“減負增效”活動中取得顯著效果，并能有效地開展小隊建設或快樂中隊創建。

獎勵同學名單：米佳樂

白雪

焦二龍 朱琳

徐玉潔

陳文欣

劉璐

楊世龍

孫佳欣

孟云飛

第三篇：中國少先隊員入對誓詞

中國少先隊員入對誓詞

中國少年先鋒隊：

我在隊旗下宣誓：

我決心遵照中國共-產-黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著，為共-產主義事業，貢獻出一切力量!

中國少年先鋒隊隊員入隊儀式

入隊儀式應當莊嚴生動,簡單樸素,入隊儀式由共青團組織的代表或少年先鋒隊大、中隊長主持。

儀式開始，程序如下：

一、全體立正。舊了

二、出旗，(鼓號齊奏，全體隊員舊了;敬禮。)

三、唱隊歌。

四、宣布批準新隊員名單。

五、授予隊員標志。(授予者雙手托紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放再頸上，授予者給新隊員打上領結，接著互相敬禮。)

六、宣誓。(由儀式主持人領導。讀誓詞時舉右手。)

七、共青團組織的代表或輔導員講話。

八、呼號。

九、退旗。(鼓號齊奏，全體隊員敬禮。)

原文作者：好范文編

第四篇：黨員對少先隊員的寄語

做展翅翱翔的雛鷹 ——中共黨員對少先隊員的寄語

親愛的老師們、同學們：

大家晚上好！

同學們你們知道嗎？1978年，十一屆三中全會在北京閉幕，中國進入了改革開放的歷史新時期。2018年，是我國改革開放40周年。在中國共產黨領導下，中國人民憑著一股逢山開路、遇水架橋的闖勁，憑著一股滴水穿石的韌勁，成功走出一條中國特色社會主義道路。我們遇到過困難，我們遇到過挑戰，但我們不懈奮斗、與時俱進，用勤勞、勇敢、智慧書寫著當代中國發展進步的故事。

同學們，你們是生長在紅旗下幸福的一代，是祖國的希望。中國少年先鋒隊是少年兒童的群眾組織。鮮艷的紅領巾是少先隊員的標志，是國旗的一角，是無數革命烈士用鮮血染紅的。戴上紅領巾，你們增添了一份自豪，也多了一份責任。我們每個隊員要用文明的行為為紅領巾增光添彩。少先隊員們，你們是祖國的花朵，是民族的未來，是二十一世紀真正的主人。愿你們在紅領巾的激勵下，在星星火炬旗幟的指引下，努力爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。讓我們積極行動起來，從現在做起，勤學習、善動腦，勇于探索實踐，敢于大膽創新。

云天一碧海，雛鷹自翱翔，同學們，祝愿你們能張開稚嫩的翅膀，迎著風霜，迎著雨雪，翱翔在祖國的藍天下！讓少先隊的光榮歷史因為你們而譜寫得更加輝煌！相信在磨黑二小這個大家庭里，每位少先隊員都會茁壯成長。

第五篇：少先隊員

一、知道隊的名稱，理解“先鋒”的意義，知道隊的創立者和領導者。答：全稱--中國少年先鋒隊，簡稱--少先隊；

先鋒是開辟道路的人，是為了人民的利益走在前面的人；

我們的創立者和領導者是中國共產黨，黨委托中國共產主義青年團直接領導我們隊。

二、知道隊旗、隊徽的圖案和含義。

答：五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗，五角星代表中國共產黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成的徽章就是我們的隊徽。

三、知道隊員的標志，了解紅領巾的意義，學會系紅領巾，愛護紅領巾。

答：我們的標志是紅領巾；

它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成；

每個隊員都應佩帶它和愛護它，為它增添新榮譽。

四、知道怎樣敬隊禮、隊禮所表示的意義及隊禮的用處。答：右手五指并攏，高舉頭上；

它表示人民的利益高于一切；

隊禮的用處很廣泛，如升國旗時、烈士墓前等。

五、知道隊的呼號，呼號的姿勢，隊的作風。

答：我們的呼號：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”回答：“時刻準備著。”

呼號的姿勢：右手握拳，舉到肩上，立正站好。

隊的作風：誠實、勇敢、活潑、團結。

六、學會寫入隊申請書。（學校下發，檔案留存）

七、知道入隊的時候為人民做一件好事。（班級有記錄）

八、會唱中國少年先鋒隊隊歌《我們是共產主義接班人》。

九、知道入隊誓詞的內容。

答：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！

十、知道什么樣的少年兒童才能加入少先隊，一個合格的少先隊員要做到什么。

答：學習好、守紀律、關心集體、各方面都好才能加入少先隊；一個合格的少先隊員要做到“五自”（自學、自理、自護、自強、自律）。