第一篇：少先隊(duì)員

少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校少先隊(duì)工作以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，貫徹“兩個(gè)方案”精神，發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)的主陣地作用，加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)組織建設(shè)和工作。以少先隊(duì)組織根本任務(wù)為目標(biāo)，加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍和少先隊(duì)工作機(jī)構(gòu)建設(shè)。以推進(jìn)“建立禮貌城市”為切入點(diǎn)，結(jié)合南海區(qū)建立全國禮貌城市開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，把學(xué)生培養(yǎng)成富有禮貌素養(yǎng)、社會職責(zé)感、富有進(jìn)取精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力的高素質(zhì)的現(xiàn)代城市人。

二、具體工作目標(biāo)及要求：

1、加強(qiáng)關(guān)愛文化，讓愛浸潤孩子心田。

“建立禮貌城市”是教育局工作計(jì)劃中重點(diǎn)推進(jìn)的八項(xiàng)措施之一。關(guān)愛系列教育活動特色的“創(chuàng)文”系列教育活動，透過關(guān)愛文化，深化少先隊(duì)創(chuàng)新工作，凝聚人心，營造氛圍，創(chuàng)造和諧、互助的城市教育環(huán)境。深化關(guān)愛工作，做好1-2項(xiàng)重點(diǎn)、亮點(diǎn)，做出標(biāo)桿來。把學(xué)校關(guān)愛工作作為構(gòu)建和諧根基，構(gòu)建起“和諧學(xué)校、和諧家庭、和諧村居、和諧那孔”，為“愛家，愛校園”工程增光添彩。

繼續(xù)開展手拉手活動，用心與其他地區(qū)的少先隊(duì)組織開展手拉手，鎮(zhèn)內(nèi)“結(jié)對子”開展手拉手活動、老隊(duì)員員和新隊(duì)員員手拉手活動，豐富手拉手活動內(nèi)涵。

2、深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)禮貌教育。

(1)加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行流動紅旗競賽，促進(jìn)我校精神禮貌建設(shè)。在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，講究環(huán)境衛(wèi)生，在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有職責(zé)和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱。

(2)教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。

(3)繼續(xù)推進(jìn)“民族精神代代傳”活動，以愛國主義教育為主旋律，以行為規(guī)范教育和訓(xùn)練為抓手，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長。同時(shí)促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣和職責(zé)感的養(yǎng)成，在認(rèn)識自我的過程中發(fā)展自我，完善自我。

3、開展活動

(1)配合學(xué)校開展新課程改革，轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動職能，擴(kuò)大活動面，提高少先隊(duì)工作活力。少先隊(duì)大隊(duì)部要把學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識)作為首要任務(wù)，要幫忙隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課，用心配合學(xué)校正課學(xué)習(xí)開展活動。

(2)結(jié)合“創(chuàng)文”行動，深入開展“四好少年”活動。

我校計(jì)劃開展四好少年活動，不斷引向深入，將四好少年活動與學(xué)校日常工作、特色工作結(jié)合起來，融入學(xué)校工作，探索出學(xué)校開展四好少年教育的長效機(jī)制。本學(xué)期配合“全國禮貌城市”建立工作，結(jié)合未成年人“創(chuàng)文”工作部署，鼓勵爭當(dāng)品德優(yōu)良、遵守法紀(jì)的好少年。在學(xué)校和社會兩大層面廣泛倡導(dǎo)他們自覺遵守愛國、敬業(yè)、誠信、友善等社會基本道德規(guī)范的用心好處，開展以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)為主要資料的豐富多彩的實(shí)踐活動，透過“小手拉大手”、“雛鷹禮貌章”等活動，全面鋪開禮貌小先鋒的爭創(chuàng)。

(3)舉行“慶六一”歌詠比賽和少先隊(duì)入隊(duì)儀式活動。

中高年級主要由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計(jì)、選取資料、編排節(jié)目，起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的潛力。

三、主要工作安排

三月份

教育主題：愛干凈，懂禮儀

第一周：開學(xué)典禮(提出新學(xué)期的要求)。

第二周：健全值周制度，完善學(xué)生值日制度。

第三周：慶祝三八節(jié)，出好慶祝三八墻報(bào)。

第四周：加強(qiáng)禮貌教育和個(gè)人衛(wèi)生教育。

第五周：進(jìn)行愛護(hù)綠化教育。

四月份

教育主題：開展陽光體育運(yùn)動，促進(jìn)身心健康

第六周：開展校運(yùn)會，促進(jìn)身心健康。

第七周：對學(xué)生進(jìn)行“建立禮貌城市”的教育。

第八周：結(jié)合各中隊(duì)實(shí)際開展“建立禮貌農(nóng)村”的中隊(duì)活動。

第九周：配合清明節(jié)，深化“民族精神代代傳”活動。

為“六一”文藝表演做好訓(xùn)練。

五月份

教育主題：開展“節(jié)約資源四個(gè)一”活動

第十周：“五一”假期，做好安全教育。

第十一周：結(jié)合本月中隊(duì)主題開展本月中隊(duì)學(xué)習(xí)“節(jié)約資源四個(gè)一”主題活動。

第十二周：加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)、校容、校貌建設(shè)，大隊(duì)委組織中隊(duì)委培訓(xùn)工作。

第十三周：中隊(duì)委和輔導(dǎo)員進(jìn)行交流(中期小結(jié))中隊(duì)結(jié)合實(shí)際開展?fàn)幃?dāng)勤學(xué)、禮貌好隊(duì)員。

六月份

教育主題：講學(xué)習(xí)，比成績

第十四周：各中隊(duì)結(jié)合實(shí)際組織學(xué)生訓(xùn)練，準(zhǔn)備參加“六一”文藝匯演。出好“慶祝六一”的專刊，發(fā)展新隊(duì)員入隊(duì)。

第十五周：運(yùn)用宣傳陣地，樹力榜樣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性。

第十六周：做好期末各種匯總。

第十七周：開展“手拉手”活動，到達(dá)共同促進(jìn)，共同進(jìn)步的目標(biāo)。

第十八周：好好復(fù)習(xí)，再創(chuàng)好成績。

七月份

教育主題：發(fā)奮學(xué)習(xí)爭創(chuàng)先進(jìn)

第十九周：做好期末質(zhì)量檢查動員工作，開展評先、評優(yōu)活動，做好資料收集工作和各項(xiàng)總結(jié)。

第二十周：結(jié)業(yè)典禮，做好少先隊(duì)的各項(xiàng)總結(jié)工作。

第二篇：少先隊(duì)員

一、知道隊(duì)的名稱，理解“先鋒”的意義，知道隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者。答：全稱--中國少年先鋒隊(duì)，簡稱--少先隊(duì)；

先鋒是開辟道路的人，是為了人民的利益走在前面的人；

我們的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是中國共產(chǎn)黨，黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)我們隊(duì)。

二、知道隊(duì)旗、隊(duì)徽的圖案和含義。

答：五角星加火炬的紅旗是我們的隊(duì)旗，五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。

五角星加火炬和寫有“中國少先隊(duì)”的紅色綬帶組成的徽章就是我們的隊(duì)徽。

三、知道隊(duì)員的標(biāo)志，了解紅領(lǐng)巾的意義，學(xué)會系紅領(lǐng)巾，愛護(hù)紅領(lǐng)巾。

答：我們的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾；

它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成；

每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)佩帶它和愛護(hù)它，為它增添新榮譽(yù)。

四、知道怎樣敬隊(duì)禮、隊(duì)禮所表示的意義及隊(duì)禮的用處。答：右手五指并攏，高舉頭上；

它表示人民的利益高于一切；

隊(duì)禮的用處很廣泛，如升國旗時(shí)、烈士墓前等。

五、知道隊(duì)的呼號，呼號的姿勢，隊(duì)的作風(fēng)。

答：我們的呼號：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著。”

呼號的姿勢：右手握拳，舉到肩上，立正站好。

隊(duì)的作風(fēng)：誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。

六、學(xué)會寫入隊(duì)申請書。（學(xué)校下發(fā)，檔案留存）

七、知道入隊(duì)的時(shí)候?yàn)槿嗣褡鲆患檬隆＃ò嗉売杏涗洠?/p>

八、會唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》。

九、知道入隊(duì)誓詞的內(nèi)容。

答：我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！

十、知道什么樣的少年兒童才能加入少先隊(duì)，一個(gè)合格的少先隊(duì)員要做到什么。

答：學(xué)習(xí)好、守紀(jì)律、關(guān)心集體、各方面都好才能加入少先隊(duì)；一個(gè)合格的少先隊(duì)員要做到“五自”（自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律）。

第三篇：少先隊(duì)員（本站推薦）

爭做新時(shí)代好隊(duì)員

國旗下講話 六年級

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！

今天我國旗下講話的題目是《做一個(gè)新時(shí)代的好少年》。

中共中央總書記習(xí)近平爺爺在中國少年先鋒隊(duì)第七次全國代表大會開幕式上寄語全國各族少年兒童：“今天做祖國的好兒童，明天做祖國的建設(shè)者，美好的生活屬于你們，美麗的中國夢屬于你們。”

少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設(shè)有用的人。要想成長為對祖國有用的人才，在這里我倡議大家做到以下幾點(diǎn)：

1、要從小學(xué)會做人，世界上最難的事情，就是怎樣做人、怎樣做一個(gè)好人。要做一個(gè)好人，就要有品德、有知識、有責(zé)任，要堅(jiān)持品德為先。要學(xué)會做人的準(zhǔn)則，就要學(xué)習(xí)和傳承中華民族傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，熱愛生活，懂得感恩，與人為善，明禮誠信，爭當(dāng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會主義核心價(jià)值觀的小模范。

2、要從小學(xué)習(xí)立志，志向是人生的航標(biāo)。一個(gè)人要做出一番成就，就要有自己的志向。一個(gè)人可以有很多志向，但人生最重要的志向應(yīng)該同祖國和人民聯(lián)系在一起，這是人們各種具體志向的底盤，也是人生的脊梁。要從小培養(yǎng)自己追求真理、報(bào)效祖國的志向，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義，時(shí)刻把祖國和人民放心中，從小聽黨的話、跟著黨走，努力做祖國和人民需要的好孩子，做祖國和人民事業(yè)發(fā)展的接班人。

3、要刻苦學(xué)習(xí)，富有創(chuàng)造精神，富有的想象力和創(chuàng)造力從哪里來？要從刻苦的學(xué)習(xí)中來，知識越學(xué)越多，知識越多越好，要像海綿吸水一樣學(xué)習(xí)知識，即學(xué)習(xí)書本上的知識，又多學(xué)習(xí)課外知識，還要勤于思考，多想多問，這樣就能培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神。

4、同學(xué)們，今天我們是棵棵幼苗，在學(xué)校這片沃土上茁壯成長，明天我們便是參天棟梁，撐起祖國大廈，讓它更加繁榮富強(qiáng)。

我的演講完畢，謝謝大家！

我和我的中國夢

國旗下講話 五年級

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好！

今天我國旗下講話的題目是《我和我的中國夢》。

歷史更迭，皇朝交替，華夏文明經(jīng)歷了多少昌盛繁榮而又顛沛流離，狼煙戰(zhàn)火幾經(jīng)平息而又燃起。我，一個(gè)華夏民族后裔，一個(gè)浸潤在如此厚重歷史與文化背景之中成長的青年，生長于這樣一個(gè)歷史時(shí)期，我何其幸運(yùn)，我又何其任重而道遠(yuǎn)。在我青年眼中，這是一個(gè)怎樣的時(shí)代？ 從整個(gè)中華歷史看來，現(xiàn)在的中國是歷史輪回中一個(gè)全新的時(shí)代，她朝氣蓬勃，一如以往任何一個(gè)全新時(shí)代的高歌猛進(jìn)。現(xiàn)在的我們不必苦于戰(zhàn)亂，可以認(rèn)真地生活；我們步入法治社會，可以有尊嚴(yán)地生活；我們與國際接軌，可以更多元地生活；我們國人有一些領(lǐng)域躋身世界前沿，可以自豪地生活。這對于我們民族，一個(gè)近百年來剛剛經(jīng)歷了戰(zhàn)火、經(jīng)歷了**、曾經(jīng)閉塞落后的民族，更顯得難能可貴。我們總是說我們的黨有哪些哪些瑕疵，但是，能把一個(gè)擁有如此龐大人口的國家、一個(gè)歷史文明如此厚重深遠(yuǎn)的民族治理得如此井井有條，這便是一個(gè)值得我們尊重的政黨。

現(xiàn)在，在這樣一個(gè)政黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們十幾億華夏兒女，要向著一個(gè)共同的中國夢前進(jìn)。沒錯(cuò)，這是我們每一個(gè)中國人的夢想，我們一起追求更美好生活的夢想，我們要生活得更有尊嚴(yán)、生活得更加自由、更有自信。一如輿論所說，我們在追求一個(gè)中華民族偉大復(fù)興的夢想。

亞洲飛人跑在世界田徑跑道的前沿，就意味著，我們國人整體身體素質(zhì)有多高了嗎？神舟飛船能出入太空，就意味著，先進(jìn)的科技水平已廣泛滲透到我們尋常百姓的生活中了嗎？奧運(yùn)盛事所展現(xiàn)的是我們?nèi)A夏大地真實(shí)的“貞觀盛世”嗎？我們有豐碩的學(xué)術(shù)成果，但這就意味著我們的國民遠(yuǎn)離愚昧了嗎？

作為當(dāng)代的中國青年，如果對于自己的民族毫無自信、總擔(dān)憂于歷史悲劇重演、國之將傾固不可取，然只會附和輿論之聲、高唱祖國千秋萬代而自我麻痹、安于現(xiàn)狀的人，則斷不是一個(gè)真正愛祖國愛民族愛社會的青年。

綜合以上兩個(gè)角度，我認(rèn)為：我們2020年的中國相對于當(dāng)下的國情：

（1）社會應(yīng)該更加有序、更加法治化。（2）要有更廣泛和深入的對于民生的關(guān)懷。（3）國家政治有更高的民主。（4）國民追求更高的開放和自由。（5）更重視人的全面發(fā)展。

論及社會秩序和法治，我們黨和政府一直在嚴(yán)厲遏制違法亂紀(jì)、貪污腐敗的黨政之風(fēng)，這不僅是政策上的刻不容緩之舉，更是民心所向，真心希望通過全民努力，盡可能整改一如既往的大面積官官相護(hù)、知法犯法、狗官頂風(fēng)作案貪斂民財(cái)?shù)默F(xiàn)象。貪污腐敗的風(fēng)氣有所消減，社會各個(gè)方面都會得到長足的發(fā)展，其他自無需贅述。同樣的，民生方面，我們祖國幅員遼闊，民生問題任重而道遠(yuǎn)；除了民間力量，更重要的還是政府要積極地?fù)?dān)起這個(gè)重任，實(shí)實(shí)在在地惠及更廣大的群眾。在此，筆者重點(diǎn)說說對于民主、自由（而開放其實(shí)跟自由相對應(yīng)的，是一個(gè)國家自信的重要體現(xiàn)）和人的全面發(fā)展這3個(gè)方面的個(gè)人看法。

我們老說要提高民眾的參政意識，提高民眾的參政能力，但是，我們的國家是否足夠民主讓民眾真正參與進(jìn)來，而我們的教育水平是否能夠支撐民眾的參政能力呢？這些都是值得我們認(rèn)真思考的問題。至于我們有些不太接受民主選舉的民眾認(rèn)為，民主選舉勞民傷財(cái)，事實(shí)是，一個(gè)不能代表民眾意志的所謂的“人民公仆”的無作為或者亂作為甚至是胡作非為，其給人民帶來的損失是無法估量的，遠(yuǎn)非民主選舉的耗費(fèi)所能比擬。因此，從國家長遠(yuǎn)發(fā)展來看，不民主則專制，專制則終有獨(dú)裁，而唯民主方可使民自治，從而啟自由開明之風(fēng)，這才是國家昌盛之道。因此，政治民主的推進(jìn)，是我們不懈努力的方向。而本文所述的自由，重點(diǎn)指思想的自由和求真的自由。

思想的自由，主要針對的是我們的教育問題。我們的應(yīng)試制度極大地抑制著廣大青少年的思維，使得他們不敢去追求思想的自由，也不擅長去追求思想的自由，安于愚昧無知。而我們社會畸形的利益鏈條，也為抹殺新時(shí)代青年思想的自由推波助瀾。舉個(gè)簡單的例子，清華百年校慶時(shí)，清大高材生、美女作家蔣方舟在《給清華的一封信》里說道，“北大清華的學(xué)子一路都是教育和體制的少年既得利益者，成熟了，自然也要沿著同一軌跡，而不能跌落到食物鏈的低端。于是大學(xué)成了掠奪政治資本的地方······（清大的學(xué)生）他們毫無障礙地接受學(xué)校給予的一切價(jià)值觀，自詡主流，一百年不動搖、一百年不懷疑；他們青出于藍(lán)地運(yùn)用官場技巧與規(guī)則，成者為王敗者為寇。”試想，中國頂尖學(xué)府都不再追求自由之思想，則思想之自由何在？而思想之自由喪失，則國民愚昧，回首我們的近代史，清末民初，正是由于我們國人的愚昧無知才飽受異邦欺凌，而也正是因?yàn)橛腥蓍b、鄭觀應(yīng)、詹天佑、陳獨(dú)秀等等敢于追求思想自由之仁人志士才力挽狂瀾，救華夏民族于將傾。而求真的自由，指追求真相的自由，具體包括追問歷史真相和探尋侵權(quán)行為的真相。追問歷史真相的自由，涉及政治對教育、對民眾信仰的統(tǒng)治。我們總是在謾罵日本篡改歷史教科書，殊不知，一直以正義自居的我們又何嘗不是呢，只不過程度有深淺罷了，對于我們的青少年，我們隱瞞了很多的歷史真相，那些我們自己民族的歷史污點(diǎn)。我們的教育，我們的媒體環(huán)境，早已將我們馴服得不再敢、也懶得去追求這些歷史的真相。人盡皆知，只有真正地了解歷史，思考?xì)v史，才能避免歷史悲劇的重演，才能更好地讓我們的社會進(jìn)步。然而，對于歷史污點(diǎn)的追問的自由，需要一個(gè)國家，一個(gè)民族的極大的寬容和自信，在這方面，我們還任重道遠(yuǎn)。而對于侵權(quán)行為真相的探尋則涉及維權(quán)意識的增強(qiáng)，在此，維權(quán)斗士郝勁松便為我們樹立了榜樣，柴靜，作為媒體人物，也為維護(hù)公民權(quán)利做出了貢獻(xiàn)。

最后，我們講到重視人的全面發(fā)展。我們國家可謂人杰地靈，社會各界都不乏專才，然而，我們的公民的綜合素質(zhì)卻處在一個(gè)較低的水平。這涉及到教育和社會文化建設(shè)。

我曾經(jīng)跟同學(xué)探討，對于社會的發(fā)展，怎樣的一個(gè)人算是教育的成功？最后，得出結(jié)論，一個(gè)能夠自食其力的善良的人，便可以算作教育的成功了。為什么呢？能夠自食其力，意味著他基本上健康（包括身體健康，心理健康）、有一定的思考能力、懂得維護(hù)自己的權(quán)益，這至少不會給社會造成負(fù)擔(dān)；而善良則集合了絕大多數(shù)道德品質(zhì)，善良的人，誠實(shí)、孝順、仁愛、寬容，在社會需要幫助的時(shí)候能適當(dāng)?shù)刎暙I(xiàn)出愛心，至少有正確的價(jià)值觀，這對于社會的發(fā)展無疑是有推動作用的。試想，如此教育，善莫大焉。當(dāng)然，這里所述的是通識教育的目標(biāo)，社會的飛速發(fā)展還需要很多更加優(yōu)秀的人才，這便是精英教育，但必須強(qiáng)調(diào)的是，精英教育是以自食其力和善良這兩個(gè)因素為基礎(chǔ)的；如此的人才，便是教育的巨大的成功了。試想，那些品行不正、違法犯罪的人當(dāng)然不能算作教育的成功，而真正的教育的巨大成功，又有多少人呢？

探尋個(gè)人的全面發(fā)展，可以說是從微觀的角度考慮社會的發(fā)展吧。進(jìn)行這方面的探討，旨在給教育體制和社會文化建設(shè)的方向提一些建議。只有更廣泛的中國人都能夠具備較高的綜合素質(zhì)，我們才有足夠堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)來建設(shè)我們心中的2020中國。

如此，便基本闡明了我理解的2020中國，也就是我心中的中國夢。一如前文所述，這個(gè)中國夢，美好而宏遠(yuǎn)，雖路漫漫其修遠(yuǎn)兮，然吾將上下而求索。

作為華夏民族的青年，生活在這樣一個(gè)上承歷史傳統(tǒng)下啟復(fù)興華章的中國特殊時(shí)期，我每讀梁啟超先生的《少年中國說》一文，總難免感慨萬千：承先賢之志，余有所得，今日之中國夢，責(zé)任不在他人，而全在我青年。青年自立則國自信，青年自由則國民主，青年尚德則國正義，青年仁愛則國和諧，青年全面發(fā)展則國綜合實(shí)力強(qiáng)盛，青年放眼世界則國叱咤萬邦。展望2020，接力中國夢，我等青年責(zé)無旁貸。

第四篇：少先隊(duì)員主持詞

甲：親愛的隊(duì)員們！

甲：您看，朵朵花兒競相開放。

乙：您瞧！顆顆苗苗茁壯成長。

合：今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式！

甲：火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，乙：鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

甲：我宣布華宇實(shí)驗(yàn)小學(xué)“慶六一”少先隊(duì)入隊(duì)儀式

合：現(xiàn)在開始！（帶頭鼓掌）

甲：全體立正，出旗！少先隊(duì)員敬禮，其他同學(xué)行注目禮

（奏《出旗曲》）禮畢

乙：讓我們共同唱響《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（奏樂）

甲：我們的隊(duì)旗高高的飄揚(yáng)，星星火炬閃耀著金光，乙：我們的隊(duì)鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。

甲：下面我宣布2015年新隊(duì)員入隊(duì)名單（另附）

（輔導(dǎo)員：經(jīng)少先隊(duì)大隊(duì)審核決定，被任命為少先隊(duì)大隊(duì)長，xxx等x名同學(xué)被正式批準(zhǔn)加入中國少年先鋒隊(duì)！）

乙:請新隊(duì)員入場.甲:請老隊(duì)員入場.乙：請老隊(duì)員向新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾——

甲:請老隊(duì)員向新隊(duì)員,敬禮------禮畢

乙:請老隊(duì)員給新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾.甲:請新隊(duì)員向老隊(duì)員，敬禮------禮畢

乙：紅領(lǐng)巾是光榮的象征，紅領(lǐng)巾有著光榮的傳統(tǒng)。

甲：戴上紅領(lǐng)巾，就多一份責(zé)任，乙：戴上紅領(lǐng)巾，就要為它增光添彩。

甲：大家說：我們能不能做到？

眾：能！

乙：請--------------帶領(lǐng)我們在隊(duì)旗下宣誓,新隊(duì)員立正,向右轉(zhuǎn).全體立正，請新隊(duì)員舉起右手跟我宣誓，我念一句，你們念一句：

宣誓：

我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：

我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一些力量！

宣誓人：＊＊＊

甲:新隊(duì)員向后轉(zhuǎn),回到各自中隊(duì).乙：我們是新世紀(jì)的雛鷹，甲：我們是新世紀(jì)的主人，乙：我們是新世紀(jì)的未來和希望。

甲：接下來，請少先隊(duì)輔導(dǎo)員王老師帶領(lǐng)我們呼號！

（全體起立，請舉起右拳）

呼號:“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”（請坐）

甲：入隊(duì)儀式到此結(jié)束

乙：退旗（全體立正，少先隊(duì)員敬禮！（稍候）禮畢！）（背景音樂《退旗歌》）

第五篇：少先隊(duì)員發(fā)言稿

開學(xué)典禮少先隊(duì)員代表發(fā)言稿

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這春光明媚的三月，我們又迎來了新學(xué)期的開始。我作為小學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動。

輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。轉(zhuǎn)眼間，我已進(jìn)入了小學(xué)五年級學(xué)習(xí)，還有半年就將跨入中學(xué)的大門。回首小學(xué)的四年半生活，是那樣的繽紛多彩。是敬愛的老師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年。我真心地感激所有為我們的成長辛勤付出的老師們。我決心，從現(xiàn)在開始，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績回報(bào)老師、回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w畢業(yè)班學(xué)生的共同心聲！

愉快而短暫的寒假過去了，我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)期。同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？低年級的弟弟妹妹們長大了；有的班級來了新同學(xué)，他們是我們的新伙伴；我們的學(xué)校變得更加美麗了，在這優(yōu)美的校園里我們又要在老師的帶領(lǐng)下開始新的學(xué)習(xí)生活了。

新的學(xué)期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要規(guī)范自己的行為，用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行，使自己更加文明；我們要尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，鞭策自己的學(xué)習(xí)，搶抓時(shí)間，掌握學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優(yōu)秀。

親愛的同學(xué)們，我們是否讀懂了田地里、家庭內(nèi)父母的殷切眼神？是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光？我想，同學(xué)們可能會大聲地說：“讀懂了”。是啊，因?yàn)椋覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐耄『ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛，奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，不畏艱辛,奮力拼搏勇往直前！今天我們?yōu)樽鳛樽鬆I完小的學(xué)生而驕傲，明天母校一定會因?yàn)榕嘤宋覀兌院溃?/p>

最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更努力、更拚搏、更加油，學(xué)習(xí)更進(jìn)步！

謝謝大家！（敬禮）

發(fā)言人：李雨桐2014年2月27日