第一篇:《梁家河》讀后感心得體會
這些事,還保留著當時的溫度
——讀《梁家河》有感
“彈起三弦口表音,我給大家報喜訊。羊年到來賀新春,梁家河的相親迎親人。......話說臘月二十五十一點鐘,有幾輛中巴車在村口停。回來了總書記習近平。叫著咱小名詢問光景。......他飲水思源不忘本,拳拳赤子來報恩。春節前抽開空空,回來百年探望眾相親......”
這段陜北說書《***回到梁家河》,是在習近平離開梁家河后上傳到網上的,短短幾天,點擊量就飆升到幾百萬。許多人把它錄成碟片珍藏起來。
雖說習近平回梁家河已經過去一段時間了,但許多溫暖的細節對梁家河人來說仍歷歷在目,保留著當時的溫度......總書記于2015年2月13日,農歷臘月二十五的年根底下,回到了梁家河——這個位于黃圖高原腹地的小村莊,這個讓他魂牽夢繞的地方。算起來,他離開梁家河已經整整40年了。讓鄉親們意外的是,總書記不僅記得大家的小名,更記得他們共同勞動的場景。他親切的握著他的“小跟班”侯生的手,問侯生戴著義肢是否方便,家里生活怎么樣。看到了鄉親們的窯洞裝修一新,寬敞明亮。習近平高興地說:“你生活還可以啊!”看著墻上的照片,習近平一一詢問呂侯生家人的近況。
幾多牽掛,幾多深情。在習近平心里,梁家河是揮之不去的鄉情,在他精神升華的起點,是他為民做事的信念以及將人民對美好生活的向往作為奮斗目標密密交織起來的綿綿申請!習近平忘不了梁家河,忘不了陜北這塊神奇的土地,忘不了鄉親們曾經的艱難困苦,更忘不了為民做事的信念與擔當!
讀《梁家河》讓我們知道習總書記作為國家領袖,當年也是在艱難困苦中度過的,博觀約取,厚積薄發。作為新時代的國企一線員工,我們的生產一線工作環境要遠遠好于習總書記當年知識青年下鄉時的工作環境,站在新的起點上,我們更應該珍惜,更應該利用當前豐富的學習資源、良好的工作環境、豐裕的文化氛圍來提高自己。基層的土壤營養充沛,從基層中孕育的樹苗才會茁壯成長,總書記教導我們不要忘了過去的艱苦歲月,珍惜當下。
回顧青年習近平在梁家河的七年歲月,對比梁家河的今昔變化,站在新的歷史方位,人們時時感受到,梁家河這個坐落在陜西北部的小村莊,深深包含著為民造福的初心、追求真理的精神、嘜頭苦干的作風、攻堅克難的意志,成為每個懷揣夢想、敢于奉獻的青年人的向往之地,更是無數牢記使命、地理前行的共產黨人的精神高地。
偉大的時代,孕育著偉大的夢想!
第二篇:《梁家河》讀后感心得體會
《 梁
家 河 》
心 得 體 會
****黨支部:***
2018年6月
《梁家河》心得體會
梁家河——中國延安一個貧困而偏遠的小山村,因為習近平同志曾經在那里生活、生產、勞動七年而成為“梁家河故事”的發祥地。此后,他無論在地方黨政機構任職還是擔任黨和國家領導人,始終與梁家河保持著割舍不斷的聯系,梁家河故事也成為他向世界介紹中國的一個窗口。梁家河七年的生活閱歷,形成了獨一無二的梁家河精神。這些精神應該成為廣大農村基層黨員干部的行動指南,成為普通共產黨員學習工作的動力,成為廣大青少年服務國家、熟悉和了解中國社會的學習資源。
什么是梁家河精神?就是習近平同志和其他青年在梁家河生產、勞動所形成的生活態度、勞動觀念、個人品質的凝練以及以習近平同志為代表的那一代青年在中國農村實現人生觀轉變、為改變農村貧困面貌而奮發努力的所有行動的總結。概括起來就是:人民情懷,黨性信仰,知識品格,吃苦奉獻,責任擔當,自強不息。
對人民的感情,包含感性的體驗,但更深層次的則來自理性的認識。習近平指出,“對人民,要愛得真摯、愛得徹底、愛得持久,就要深深懂得人民是歷史創造者的道理”。他與人民情同手足。習近平同志說過:“當年我走的時候,我的人走了,但是我把我的心留在這里。”在梁家河七年,他全身心融入梁家河全體村民中,與全村人民生活在一起,生產在一起,水乳交融。他離開梁家河的時候,全村人把他居住的院子圍得滿滿的,為他送行。有十幾個人硬是步行幾十里路送他到縣城,晚上一同擠在國營旅館的一間平房里打地鋪睡。第二天大家湊錢在縣城照了合影、送他上車。在離開梁家河的日子里,無論在哪個工作崗位上,梁家河村民無論生病和生活有困難,他都給予力所能及的幫助。2012年10月15日,習近平在江西考察,在和大學生村官交談時指出:“農村基層的工作經歷是人生的一個坐標,有了這個經歷,就更清楚地知道什么是群眾、如何尊重群眾,知道什么叫實事求是、如何尊重事實。” 他始終把人民裝在心中。習近平同志曾先后給梁家河的村干部寫了四封回信。每當得知梁家河有了新的變化,他都感到非常欣慰。1993年9月在福州工作期間,他曾回來探望梁家河的父老鄉親。2009年他在延安視察工作,休息之余,他與當年的村民代表一起,共話鄉土情誼,共商村子發展之計。2015年2月13日,他專程回到梁家河看望村民,走田間、上地頭,挨家挨戶了解生產生活情況,為解決貧困問題出謀劃策。當晚,他在延安主持陜甘寧革命老區扶貧工作會議,對全國貧困地區脫貧問題確定了大政方略。他走訪的是梁家河村民,牽掛的是全國人民特別是貧困地區人民的生產生活和溫飽問題、富裕問題。
熱愛人民成為他一生追求。中國共產黨第十八次全國代表大會上,習近平莊重承諾:“人民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標。”在他的心目中,人民重于一切,人民利益高于一切,人民最為偉大。2015年9月22日傍晚,習近平在美國西雅圖出席當地政府和美國友好團體聯合舉行的歡迎宴會時致辭,再次向世界講述梁家河故事,以個人成長詮釋大國發展,以梁家河的小故事闡述中國夢的大理想。他說:“我更加深刻地認識到,中國夢是人民的夢,必須同中國人民對美好生活的向往結合起來才能取得成功。” 他有無比堅定的黨性信仰,在梁家河實現了從普通知識青年到共產黨員的身份轉換。習近平同志先后寫過十份《入黨申請書》,由于家庭的原因,都未獲批準。在梁家河,習近平表現突出,為村里的鄉親們“出了不少點子”,辦了不少好事,與鄉親們早已打成一片。然而,當習近平向組織遞上《入黨申請書》的時候,組織以他“成分不好”、父親還在接受批斗為由,把他的申請書退了回來。后來,習近平再次遞上《入黨申請書》,這次,他的入黨問題被提到了縣委常委會上。1974年1月,組織終于批準他入了黨。他嚴格按照黨員標準要求自己,為百姓謀利益。習近平的入黨介紹人曾經對媒體介紹說,介紹習近平入黨,“完全是因為習近平本人表現好,踏踏實實干,有想法,能團結群3 眾、團結隊干部”。習近平同志曾經在自述中也講到:“對于我們共產黨人來說,老百姓是我們的衣食父母,我們必須牢記全心全意為人民服務的宗旨。要時刻牢記自己是人民的公仆,時刻將人民群眾的衣食冷暖放在心上,把‘人民擁護不擁護,人民贊成不贊成,人民高興不高興,人民答應不答應’作為想問題、干事業的出發點和落腳點,像愛自己的父母那樣愛老百姓,為老百姓謀利益,帶領老百姓奔好日子。”他始終按照共產黨員的標準嚴格要求自己。
黨性信仰是他作為一名共產黨員的根基。2013年9月25日在指導河北省委常委班子專題民主生活會時指出:“黨性是黨員干部立身、立業、立言、立德的基石,必須在嚴格的黨內生活鍛煉中不斷增強。”梁家河是習近平同志立身、立業、立言的出發地,也是他踐行黨性信仰的鍛煉地。1975年,他擔任村黨支部書記,親歷親為,率領梁家河群眾改變面貌。冬季里,他與群眾一起大搞農田基本建設,平整土地,一起從文安驛公社用架子車拉煤到梁家河村,解決群眾做飯取暖問題。用實際行動回答了“入黨為什么、當官干什么、身后留什么”的問題,受到了梁家河村民的廣泛贊譽。
“知識青年”是習近平同志和那一代到農村插隊落戶的青年人的標簽,事實上他們也用自己知識改變著廣大農村的落后習俗,傳播著新的知識和文化。
他熱愛讀書。來梁家河插隊時,習近平同志帶著一個棕箱子,里面裝著一箱子書。梁家河村民在提到他時,都用“愛看書”“好學”來評價他。在他們的記憶中,習近平經常在煤油燈下看“磚頭一樣厚的書”,有馬列,也有數理化。
知識品格不僅是他那時人生的寫照,也是他的追求,是他服務梁家河群眾的力量。習近平同志講過,“我那時一邊當村干部,一邊總渴望有機會能上學深造”,“我那窯洞逐漸成了那個地方的中心——村中心。每天晚上,老老少少絡繹不絕,講古今中外,講他們感受到的新鮮事,漸漸地就連支部書記有什么事都找我商量”。他從不放松學習,對新知識的追求成為他行動的源泉。也正因此,他與當地的文學青年結成了好朋友。作家路遙就是因此和他認識的。那時,習近平同志去縣城開會或辦事,晚了回不去梁家河,就會找路遙長談。他們熱愛文學、熱愛知識,一起談文學、談民生、談理想、談國家。話題非常廣泛,充滿了用知識改變世界的激情
知難而進,永不妥協。梁家河生活之苦、自然環境之苦,是苦中之苦。陜北人用“苦焦”二字來形容生活的艱難,用“受苦”來形容勞動的艱辛。習近平同志曾說過,跳蚤關、飲食關、生活關、勞動關、思想關是他經受的“五關”,而最難的是跳蚤關。面對這些苦,習近平同志在自述中講到:“基層的艱苦生活,能夠磨練一個人的意志。而后無論遇到什么困難,只要想起在那艱難困苦的條件下還能干事,就有一股遇到任何事情都勇于挑戰的勇氣,什么事情都不信邪,都能處變不驚,克難而進。”
以苦為榮,無私奉獻。2003年,習近平同志接受央視《東方之子》專訪時說:“一年365天,除了生病,幾乎沒有歇著。下雨刮風在窯洞里鍘草,晚上跟著看牲口,還要去放羊,什么活都干,到后來扛200斤麥子,十里山路不換肩。”梁家河村民則用“吃苦耐勞”來形容習近平。在他們的印象中,農歷二三月修渠打壩,習近平同志經常卷起褲管、光著腳,站在刺骨的冰水里干活,當時社員都評價他是“好后生”。
他把個人生活融入梁家河村民的生活中,同時也把個人責任與村民生存和發展緊緊聯系在一起。從擔任黨支部書記那一天起,他就把村子發展的責任擔在了肩上。他從《人民日報》上看到四川大辦沼氣的報道,知道了沼氣的好處,就到公社請了假,自費跑到四川綿陽地區實地考察沼氣池建造技術。那時,延安還沒有通火車,他要坐兩天汽車到西安,然后再坐火車到四川。回到村里,習近平給社員們講述沼氣的好處,從不知道沼氣為何物的大多數鄉親聽得云里霧里。習近平知道這是一件新生事物,他決定先建好第一口沼氣池,用事實來說服社員。他親自施工,1974年8月,文安驛公社梁家河大隊建5 成本縣第一口沼氣池。
1975年7月,延安報刊發長篇通訊《取火記》,完整記錄了習近平為交通不便、缺煤缺柴的延川山區建沼氣池的生動事跡。1975年8月,陜西省在梁家河召開沼氣建設現場會,梁家河建沼氣的經驗在陜西省被推廣開來。
自強不息是貫穿在習近平同志整個生活中最可貴的品質。他說:“上山下鄉的經歷對我的影響是相當深的,使我形成了腳踏實地、自強不息的品格。腳踏在大地上,置身于人民群眾中,會使人感到非常踏實,很有力量;基層的艱苦生活,能夠磨練一個人的意志。而后無論遇到什么困難,只要想起在那艱難困苦的條件下還能干事,就有一股遇到任何事情都勇于挑戰的勇氣,什么事情都不信邪,都能處變不驚,克難而進。”2014年2月,出席俄羅斯索契冬奧會,他鼓勵運動員時談起自己的“金牌觀”:“怎么體現成果?是金牌嗎?最重要的是展示自強不息、戰勝自我、超越自我的精神。”
梁家河七年,是習近平世界觀形成的七年,是他認識中國社會的七年,也是他樹雄心、立壯志的七年。他始終剛健有為、積極進取,學習、實踐、創新,成為黨員干部的楷模,成為每一個共產黨員學習的榜樣。
梁家河精神是在當代中國社會發展的歷史進程中形成的,圍繞梁家河精神所傳播的梁家河故事是真實的、生動的、鮮活的,也是感人至深的。梁家河精神需要理念傳播,需要實踐傳播,需要內心感悟。只有這樣,才能使梁家河精神成為基層黨員干部的行動指南,成為全體黨員踐行黨的宗旨的動力,成為每一個中國人樹立遠大理想、認識中國國情、了解中國社會的人生財富。
近期,我讀了《梁家河》一書,感觸頗深,默然間加深了對習總書記的崇敬之情。習總書記知青時期的艱苦生活和成長歷程,直觀展現了習總書記青年時期崇高的理想追求、寶貴的政治品質、深切的為民情懷、強烈的進取精神、優良的品德作風和總書記知青時6 期的艱苦生活和成長歷程。
總書記在梁家河7年間的工作、學習、生活。其中每一個人物形象都栩栩如生,每一個故事都真實動人,每一句話語都樸實無華。特別是青年習近平的鮮明形象和獨特魅力,可感可信、可親可敬,具有很強的吸引力和感染力,進一步激發了人們的激情,增強了擔當意識和服務意識。作為一名黨員在今后要堅定共產主義信念。不忘初心、堅守本色,更加自覺地做中國特色社會主義的堅定信仰者、忠實踐行者和堅強捍衛者,為實現中華民族偉大復興而努力奮斗!
****黨支部:
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2018年6月
第三篇:《梁家河》讀后感
《梁家河》讀后感
“梁家河,一個有大學問的地方。”初聞這句話,心里有些疑惑,有些不解,它有怎樣的魅力能讓總書記給出如此高的評價,梁家河到底是怎樣的一個地方?
讀完《梁家河》這本書,我才終于明白。梁家河,一個載著習總書記啟航的地方,七年的青春歲月讓他在這里學會良多,不僅僅是他學習到的書本上的知識,還有更重要的為人處世的道理,更是讓他真的能從群眾中來,到群眾中去的地方。他受百姓饋贈,卻又回饋百姓良多,建沼氣,挖水井……不論去哪,他總是心頭記掛著他身后的群眾們。終于,在這里他從一個少年變成了一個有理想,有擔當的青年。
果然,梁家河是一個有大學問的地方啊!
本書開始“樹高千尺,忘不了根”,正如習總書記所說的那樣,陜北高原是他的根,那里培養出了他不變的信念:要為人民做實事!不管自己飛的多高,梁家河始終是他的根,他不曾忘記也不會忘記這里的人以及這個地方所帶給他的“學問”。
從一開始村民不接納他和他有距離,到后邊村民想著他推舉他當黨支部書記,一步步走來是他對自己信念的堅守,他用實際行動讓村民信服!從1975年離開梁家河到2015年回到梁家河整整40年的時間,總書記依舊記著當年同伴們的小名,正是因為總書記始終把梁家河放在心里!
我們XX人要學習青年時期習總書記敢為人先、吃苦耐勞、攻堅克難、甘于奉獻、堅守信念的高尚品質。作為單位中堅力量的我們更要知行合一,不忘初心,砥礪前行,要堅信:只有自己踏實努力的付出了,肯定能取得相應的收獲;只有自己不斷的成長,才能實現單位的跨越,才能為行業的進步貢獻自己的綿薄之力,為實現中華民族偉大復興的中國夢不斷奮斗!
第四篇:《梁家河》讀后感
我心目中的“梁家河”
《梁家河》是一本紀實文學,講述了習總書記知青時期的艱苦生活和成長歷程。習總書記在梁家河七年的生活閱歷,形成了獨一無二的梁家河精神。而我心目中的“梁家河”就是如何將這種精神發揚和繼承。
什么是梁家河精神?就是習總書記和其他知青在梁家河生產、勞動所形成的生活態度、勞動觀念、個人品質的凝練以及以習近平同志為代表的那一代青年在中國農村實現人生觀轉變、為改變農村貧困面貌而奮發努力的所有行動的總結。概括起來就是:為民情懷,黨性信仰,知識品格,吃苦奉獻,責任擔當,自強不息,理想追求。
每個人的青春經歷都不同,但都類同,如何把握青春?堅定信念?習總書記四十多年前的梁家河崢嶸青春,給我們上了一節生動的教育課。它的感染力和感召力,引發人們深思,啟迪人們成長,震撼我們的心靈,洗禮我們的精神。
他的經歷,雖然是特定歷史時期的產物,但他的故事像磁鐵般深深吸引著我們,照亮著我們把激昂夢融入偉大中國夢的新時代征程。
他經歷的歲月,也是我們共產黨由曲折逐漸走向成熟的歷史過程,只有經歷這一段歲月,才能讓經歷的人,更加珍惜得之不易的幸福生活,才能讓后來人,以史為鑒明得失。他們那一代人綻放青春光芒的奮斗史和充溢真理光輝的精神寶藏,是我們學習的榜樣。學習它,可從小故事中讀出大道理,從眾人口述中洞察大時代,從真情懷中感受大擔當,從奮斗史中汲取大智慧。
作為新時代的青年人,我們在今后的工作中要發揚這種精神,要牢固樹立群眾觀念、堅定共產主義理想信念。我們要深入學習習總書記系列重要講話精神和習總書記的為民情懷、擔當意識、奮斗精神,以習總書記為榜樣,更加自覺地向習總書記看齊,牢固樹立“四個意識”,進一步堅定理想信念,增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,不忘初心、堅守本色,更加自覺地做中國特色社會主義的堅定信仰者、忠實踐行者和堅強捍衛者。
我們要學習總書記的吃苦奉獻精神和責任擔當意識。在日常工作中不斷磨煉意志,提升能力,不斷加強各類知識的學習。將“梁家河”精神與中國石油精神相結合,樂于奉獻、勇于擔當,開拓創新,不畏艱險,積極獻身于油田的改革發展中去,為油田的增儲上產貢獻一份力量,也為實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮斗。
第五篇:梁家河讀后感
讀《梁家河》有感
張婷婷
最近有本《梁家河》的書,爭相被廣大黨員干部拜讀,我亦有幸成為其一,讀后非常感慨,略有個人心得體會,和大家共分享。書的封面有習近平同志的這樣一段話“我人生的第一步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河,這里有大學問的地方”。書中描述了習近平同志在梁家河的7年成長經歷和感悟。從其在梁家河的7年成長戰斗歲月中,我們不難發現,每個人都成長都需要一番所謂的“痛苦”經歷。年少時候的我們對于未來總是有過多的迷惘和彷徨,不知道我們人生的出路在哪里,該怎樣在這個社會尋找自身的價值,其實主要原因不在社會在于我們自身,我們總是抬頭看月亮看星星,卻缺少雙腳堅實的行走在土地上的心。
習近平同志之所以能有后來的以天下為己任,在于他在梁家河這幾年,緊貼黃土地,緊貼老百姓,在艱難困苦的歲月中,不是消磨了意志,而是奮起了人生的豪邁,要問老百姓做點事,要讓群眾們過上好日子,為此苦思求學,帶領群眾們打淤壩,發展農業生產,建沼氣池,鐵業社......。我們當下的年輕人缺少的就是這種在困苦中奮起的精神,為百姓謀福祉的豪邁。遇到點困難,就畏首畏尾,就消磨意志,把自己變成一個裝在套子里的人。習近平同志在一天繁重的體力勞動中仍能堅持不斷的學習、讀書來提升自我,升華自我,我們現在不用從事重體力勞動,讀書的條件要遠遠好于當時的條件,確把大量的時間沉迷于網絡世界,游戲世界,怎么能找到自己人生的出路?
人生的路很長,但關鍵處只有幾步,特別是年輕的時候,所以習主席倡導年輕人應該多讀書,少熬夜,追求人生大理想。今天的中國,處在偉大民族復興的關鍵時候,需要一大批的年輕人有大理想,大追求,來實現我們的中國夢,我們學習習近平同志在梁家河時候的奮斗精神。