第一篇：梁家河心得體會(huì)

學(xué)習(xí)《梁家河》心得體會(huì)

日前，讀了講述總書記在梁家河村插隊(duì)時(shí)的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品《梁家河》一書，感受頗深。青年習(xí)近平在窯洞里讀書求知，在磨礪中脫胎換骨，在逆境中汲取精神力量，在實(shí)干中逐步樹立起“要為人民做實(shí)事”的堅(jiān)定理想信念。其中蘊(yùn)含的為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志、復(fù)興民族的夢(mèng)想，并且堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度、工作責(zé)任，始終保持敢打硬仗、敢啃硬骨頭的精神值得我們學(xué)習(xí)。

一、汲取博讀天下的尚學(xué)精神

在“上山下鄉(xiāng)”那個(gè)年代，整個(gè)社會(huì)文化生活匱乏，黃土高原閉塞而荒涼，青年習(xí)近平卻“癡迷”于讀書而廢寢忘食?！鞍滋靹趧?dòng)、晚上看書”成為總書記知青歲月的生活常態(tài)，留下了“30里借書、30里討書”的生動(dòng)故事。這種勤奮好學(xué)的精神，貫穿總書記的人生。作為新時(shí)代背景下的基層政法工作者，我們要學(xué)習(xí)總書記孜孜以求的尚學(xué)精神，向書本學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)國家大政方針政策、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)；向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)一線工作模式。加強(qiáng)工作能力的學(xué)習(xí)，補(bǔ)足精神之鈣，緊跟社會(huì)發(fā)展步伐，保護(hù)一方平安。

二、汲取人民至上的初心力量

在梁家河插隊(duì)的七年，青年習(xí)近平在與群眾一塊苦、一塊過、一塊干的過程中，實(shí)現(xiàn)了從迷惘、彷徨到充滿自信的轉(zhuǎn)變，孕育了他以人民為中心的發(fā)展思想。作為基層政法工作者，更要將“以人民為中心”的發(fā)展思想落在實(shí)處，在日常的社會(huì)綜合 治理和信訪維穩(wěn)工作中，能夠設(shè)身處地為群眾著想，解決群眾困難，維護(hù)社會(huì)治安，掃黑除惡，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全，創(chuàng)造和諧平安的社會(huì)秩序，努力提高群眾滿意度。

三、汲取堅(jiān)如磐石的人生信仰

把牢思想之舵。我們要從總書記的成長(zhǎng)歷程中汲取深厚養(yǎng)分，尋找力量源泉，多在艱苦復(fù)雜的環(huán)境中摸爬摔打，用苦難磨礪自己，在基層干出一片天地。要加強(qiáng)理想信念教育，用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。在實(shí)際工作當(dāng)中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想與奮斗目標(biāo)。

四、汲取實(shí)干攻堅(jiān)的使命擔(dān)當(dāng)

在物質(zhì)和精神極度匱乏的環(huán)境中，青年習(xí)近平帶領(lǐng)村民打淤地壩，挖深水井，建沼氣池，辦鐵業(yè)社，“有決心、有毅力，輕易不說出口，只要說出口的話，只要認(rèn)定了的事，他就堅(jiān)持到底。”作為政法工作者，我們要以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和堅(jiān)韌不拔的頑強(qiáng)意志，從實(shí)際出發(fā)，從細(xì)節(jié)入手，著力在貫徹落實(shí)黨政方針政策過程中積極探索，創(chuàng)新舉措，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，切實(shí)對(duì)人民群眾的安全負(fù)責(zé)。

今后，我將把梁家河精神貫穿于實(shí)際工作當(dāng)中，立足基層，立足實(shí)際，從群眾最看重的問題著手，列出清單，作出承諾，保證為群眾辦“看得見、摸得著”的實(shí)事、好事，讓老百姓真正得到實(shí)惠。

第二篇：梁家河心得體會(huì)

讀《梁家河》學(xué)習(xí)體會(huì)

《梁家河》，樸素的敘述，質(zhì)樸的人物語言，體現(xiàn)出梁家河就是艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、就是延安革命精神、就是以人民為中心的精神、就是時(shí)刻為人民謀福利的報(bào)恩精神，就是中國共產(chǎn)黨人的歷史擔(dān)當(dāng)精神。我結(jié)合實(shí)際，談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)《梁家河》一書的感受。

梁家河，學(xué)習(xí)是立身之基。在村民的記憶中，習(xí)近平“帶一箱子書下鄉(xiāng)”、在黃土高坡上揣著書放羊、經(jīng)常在煤油燈下看“磚頭一樣厚的書”、有時(shí)候吃飯也拿著書、書癡的他為了《浮士德》更是跑了30里路。正如他所言：“毫不夸張地說，當(dāng)時(shí)的文學(xué)金典，能找到的我都看了，到現(xiàn)在脫口而出的都是那時(shí)讀到的東西?！焙芏嗳税选拔┯凶x書高掛在嘴上，”卻把“偏無閑暇時(shí)”作為借口，走進(jìn)梁家河我們會(huì)意識(shí)到讀書不需要理由、不需要借口。

聰明人都是用笨辦法讀書，愚蠢的人都偷偷找“小路”，學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)的便捷途徑，善于學(xué)習(xí)更是每一名黨員干部的立身之基。我們應(yīng)該讀原著、學(xué)原文、悟原理、創(chuàng)新路。

梁家河，筑牢了為民初心。初心就是民心，習(xí)仲勛同志曾講過“把屁股端端地坐在老百姓的這一面”，家訓(xùn)的傳承，在習(xí)近平心中種下了初心的種子。正如***所言：下鄉(xiāng)插隊(duì)，選擇了延安，就是探尋父親革命足跡，見證革命家的初心。在梁家河的7年里，與最底層的人民朝夕相處，鄉(xiāng)親們的信任和養(yǎng)育讓他的初心萌發(fā)、成長(zhǎng)，形成了習(xí)近平同志堅(jiān)定的群眾立場(chǎng)、牢固的群眾觀點(diǎn)、深厚的群眾感情。他曾說過在梁家河插隊(duì)的經(jīng)歷讓自己看到了：人民群眾的力量、人民群眾的根本，真正理解了老百姓，了解了社會(huì)，這個(gè)是最根本的。初心就如扣衣扣，第一?？坼e(cuò)了，人生就不會(huì)對(duì)。作為共產(chǎn)黨人，一定要放在心上，真正地辦實(shí)事。有句話說的好，“如果一直按著這個(gè)方向走，你真有可能到了那個(gè)地方，”***正是從這里出發(fā)，沿初心而行，至如今的“地方”。

梁家河，汲取了榜樣力量。他干活從不“撒奸兒”，習(xí)近平總書記七年知青歲月就是一部以上率下的奮斗史。在夯實(shí)土地、打壩淤地、水溝旁鏟土是誰都不愿干的苦差事，每次習(xí)近平同志總是主動(dòng)去水溝旁鏟土。修筑梯田過程中，鄉(xiāng)親們都怕冷不想下水，每次習(xí)近平同志都是帶頭赤腳站在冰中鑿冰清理壩基，正是他的模范帶頭，梁家河村先后建成了14座淤地壩，成為了鄉(xiāng)親們收入的聚寶盆。

干部，就是干字當(dāng)先，我們要從中汲取向我看齊的表率力量，發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”的示范帶動(dòng)作用，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)“頭雁”，走在前、干在先、作表率，一級(jí)做給一級(jí)看，一級(jí)帶著一級(jí)干，凝聚起爬坡過坎、追趕超越的強(qiáng)大合力。

梁家河，堅(jiān)定了永恒信仰。心中有信仰，腳下有力量。一位“京城后生”正是靠心中的信仰，一步一個(gè)腳印走出來的。習(xí)近平同志曾經(jīng)說過“我1969年1月去，1975年10月離開陜西，這一段時(shí)間就成為我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，可以說陜西是根，延安是魂。很多事都?xì)v歷在目，現(xiàn)在有很多思維行動(dòng)都和那時(shí)候有關(guān)聯(lián)。

對(duì)共產(chǎn)黨人來說，馬克思主義、共產(chǎn)主義就是信仰，這是共產(chǎn)黨人的政治靈魂。習(xí)近平同志能夠淡定從容地面對(duì)人生起伏，就是源于信仰的堅(jiān)定。各級(jí)黨員干部都要強(qiáng)化初心意識(shí)，堅(jiān)守對(duì)黨的絕對(duì)忠誠，在服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的實(shí)踐中錘煉黨性、堅(jiān)定信仰。難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷。在當(dāng)時(shí)的境遇下，習(xí)近平能堅(jiān)守仁義至善的初衷，足以證明永恒信仰。

知青精神告訴我們：本領(lǐng)強(qiáng)、素質(zhì)硬都哪都行，不學(xué)無術(shù)，還想濫竽充數(shù)到哪都難。知青精神正是解決人民對(duì)美好生活向往這一矛盾的良藥，我們應(yīng)該常帶著問題回頭看。不斷強(qiáng)化個(gè)人能力、不斷提高務(wù)民意識(shí)。

第三篇：梁家河心得體會(huì)

近日，一口氣看完《梁家河》，再細(xì)細(xì)回想《習(xí)近平的七年知青歲月》，讓我對(duì)習(xí)總書記那段艱苦而輝煌的青春歲月有了深刻了解，給我思想帶來了巨大震撼，從中吸取了豐富的精神給養(yǎng)，指引著我要努力培養(yǎng)“敢吃苦、勇創(chuàng)新、善學(xué)習(xí)、心為民”的精神品格。

首先要敢吃苦，將苦難當(dāng)成磨刀之石。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，喊破嗓子不如甩開膀子，苦難是人生最好的大學(xué)，正是這所大學(xué)錘煉了習(xí)總書記自青年時(shí)代樹立起的百折不撓的堅(jiān)定信念，為其執(zhí)政興國、領(lǐng)導(dǎo)中華民族實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”奠定了堅(jiān)實(shí)的精神基礎(chǔ)。作為新時(shí)代的青年干部就要具備不怕吃苦，敢于吃苦的精神，要有過“跳蚤關(guān)”、“勞動(dòng)關(guān)”的思想準(zhǔn)備，沉下心來到組織最需要、最艱苦的地方鍛煉本領(lǐng)，磨礪意志。

其次要勇創(chuàng)新，將創(chuàng)新當(dāng)成實(shí)干之要。

青年習(xí)近平來到梁家河后，從發(fā)展村子經(jīng)濟(jì)、改善村民生產(chǎn)生活入手，以創(chuàng)新的眼光埋頭實(shí)干，辦沼氣，打井，創(chuàng)辦鐵業(yè)社等等一樁樁一件件的實(shí)事體現(xiàn)出總書記勇于創(chuàng)新的實(shí)干品質(zhì)。青年干部既要會(huì)干，更要干好，既要繼承經(jīng)驗(yàn)，又要勇于創(chuàng)新，面對(duì)發(fā)展中的新問題要著力培養(yǎng)創(chuàng)新思維、辯證思維去看待解決，在解決問題中增長(zhǎng)實(shí)干本領(lǐng)，努力做一名新時(shí)代中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

再次要善學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)當(dāng)成立身之基。學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)的便捷途徑，善于學(xué)習(xí)更是每一名黨員干部的立身之基。

習(xí)總書記在梁家河工作生活的那段歲月中，即使條件再艱苦、勞動(dòng)再繁忙、書籍再有限，都廢寢忘食的不忘讀書，先后閱讀了《共產(chǎn)黨宣言》《國家與革命》《資本論》等馬列經(jīng)典著作、《中世紀(jì)史》《史記選》《中國古代思想是》等史學(xué)著作、《李白詩選》《魯迅全集》《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》等文學(xué)著作和軍事與國際政治等其他類型的著作，做了大量學(xué)習(xí)筆記，常常帶著疑問進(jìn)行比較閱讀。正是愛讀書、善學(xué)習(xí)的好習(xí)慣使習(xí)總書記存儲(chǔ)了大量的各類知識(shí)，為其成為國家領(lǐng)導(dǎo)人后出口成章、妙語連珠打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

在淺閱讀流行的當(dāng)下，作為青年干部既要學(xué)習(xí)黨的理論方針堅(jiān)定理想信念，又要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)增長(zhǎng)工作本領(lǐng)，還要學(xué)習(xí)其他各類知識(shí)開闊眼界，博采眾長(zhǎng)，切實(shí)將學(xué)習(xí)作為安身立命的基礎(chǔ)，才能更好地為黨工作。

最后要心有民，將為民當(dāng)成做事之本。

2015年2月13日，離開梁家河40年的習(xí)近平回到了這個(gè)讓他魂?duì)繅?mèng)繞的地方，看著一張張熟悉親切的面孔，總書記隨口叫出了“隨娃”“迎兒”“向前”“根民”等一眾昔日“小伙伴”們的小名，與鄉(xiāng)親們閑話拉家常。

在梁家河村民的眼中，不管習(xí)近平走到哪里都是他們的最牽掛的好后生，這一份濃濃的鄉(xiāng)情體現(xiàn)了總書記始終把人民裝在心中，全心全意為人民的公仆情懷，更深刻影響了總書記執(zhí)政為民治國理念的形成。

作為一名青年黨員，要始終牢記黨的宗旨，在廣闊的工作天地中踐行為民服務(wù)的觀念，向群眾學(xué)習(xí)，切實(shí)將為民辦好事作為做事之本，不忘建黨初心。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎?死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?”習(xí)總書記在梁家河的知青精神就像燈塔一樣指引我前進(jìn)的方向，就像火把一般照亮我前行的腳步，讓我不忘初心跟黨走，牢記使命加油干，讓青春無悔，使黨性發(fā)光。心在哪里安放，人就會(huì)在哪里綻放！

第四篇：梁家河心得體會(huì)

學(xué)習(xí)《梁家河》心得體會(huì)

懷著崇敬與好奇的心理，我研讀了《梁家河》這本書，感觸頗深，對(duì)習(xí)總書記崇敬之情油然而生。書中講述了習(xí)總書記知青時(shí)期的艱苦生活和成長(zhǎng)歷程，展現(xiàn)了習(xí)總書記青年時(shí)期崇高的理想追求、寶貴的政治品質(zhì)、深切的為民情懷、強(qiáng)烈的進(jìn)取精神、優(yōu)良的品德作風(fēng)和總書記知青時(shí)期的艱苦生活的成長(zhǎng)歷程。全國上下掀起學(xué)習(xí)梁家河精神的熱潮。我們懷著對(duì)黨的核心、人民領(lǐng)袖的深厚感情深入學(xué)、反復(fù)學(xué)，在閱讀了《梁家河》一書，翻開書最醒目的位置就寫著總書記說的話：“作為一個(gè)人民公仆，陜北高原是我的根，因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念：要為人民做實(shí)事!無論我走到哪里，永遠(yuǎn)是黃土地的兒子。

習(xí)總書記四十多年前的梁家河崢嶸青春，具有無比強(qiáng)大的感染力感召力，跨越歷史時(shí)空共振共鳴，震撼心靈洗禮精神，像磁鐵般深深吸引著我們，照亮著我們把激昂夢(mèng)融入偉大中國夢(mèng)的新時(shí)代征程。《習(xí)近平的七年知青歲月》是綻放青春光芒的黨史寶典和充溢真理光輝的精神寶藏。學(xué)習(xí)它，可從小故事中讀出大道理，從眾人口述中洞察大時(shí)代，從真情懷中感受大擔(dān)當(dāng)，從奮斗史中汲取大智慧。

作為一名普通國企員工我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸喂虡淞⑷罕娪^念、堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念。習(xí)總書記在梁家河插隊(duì)的七年里，與當(dāng)?shù)馗咐相l(xiāng)親打成一片、融為一體，真正了解到了人民疾苦，建立了和人民群眾的血肉聯(lián)系，身體力行地踐行全心全意為人民服務(wù)宗旨。把以人民為中心的發(fā)展思想牢記心中、落在實(shí)處，善于接觸群眾、組織群眾、依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾，做到傾聽民聲、廣聚民智、匯集民力，扎扎實(shí)實(shí)為群眾解難題、辦實(shí)事，解決好人民群眾最關(guān)心最現(xiàn)實(shí)最直接的利益問題，為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的強(qiáng)烈向往而不懈努力。習(xí)總書記是當(dāng)時(shí)“年齡最小、去的地方最苦、插隊(duì)時(shí)間最長(zhǎng)的知青”.七年的艱苦歲月，總書記堅(jiān)守梁家河，始終堅(jiān)持堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰和社會(huì)主義信念，從來沒有對(duì)黨產(chǎn)生過懷疑和動(dòng)搖。我們要深入學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列重要講話精神和習(xí)總書記的為民情懷、擔(dān)當(dāng)意識(shí)、奮斗精神，以習(xí)總書記為榜樣，更加自覺地向習(xí)總書記看齊，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，不忘初心、堅(jiān)守本色，更加自覺地做中國特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)踐行者和堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者，在梁家河的幾年當(dāng)中習(xí)總書記義無反顧地投入到艱苦勞動(dòng)中，與群眾一起苦干實(shí)干，克服了重重困難，戰(zhàn)勝了種種考驗(yàn)。

我們要學(xué)習(xí)總書記不畏艱難、百折不撓的頑強(qiáng)意志，發(fā)揚(yáng)“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的艱苦奮斗精神，不斷磨煉意志，提升能力，不斷加強(qiáng)各類知識(shí)的學(xué)習(xí)，形成拼搏奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)合作的良好氛圍，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而不懈奮斗。

第五篇：梁家河心得體會(huì)

艱苦奮斗 努力踐行“梁家河”精神

紀(jì)實(shí)文學(xué)《梁家河》一書，生動(dòng)描寫了總書記青年時(shí)期在梁家河度過的7年知青歲月，讀完對(duì)我觸動(dòng)很大，樸素的敘述，身臨其境的往事，質(zhì)樸的語言，展現(xiàn)了習(xí)近平從自我做起，勤奮學(xué)習(xí)，艱苦創(chuàng)業(yè)，從而影響著身邊人，改變梁家河面貌的艱辛歷程。從書中我感受到了總書記身上那種充滿正能量所散發(fā)出的光芒以及濃厚的一心為民的情懷，這種能量和情懷令我深深感動(dòng)。

梁家河精神就是艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，15歲，從現(xiàn)今生活看來還是個(gè)什么都不懂的懵懂年紀(jì)，然而15歲的習(xí)近平就開始了艱苦的知青歲月，從繁華的首都北京來到條件艱苦的梁家河，他也迷茫過，困惑過，但是他能及時(shí)調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)，努力克服城里娃和村里娃的差異，接受艱苦生活的磨練，經(jīng)歷三月不知肉味的艱辛，戰(zhàn)勝“跳蚤關(guān)、飲食關(guān)、生活關(guān)、勞動(dòng)關(guān)、思想關(guān)”的考驗(yàn)，學(xué)習(xí)捻毛線、補(bǔ)衣服、縫被子，逐漸鍛煉成為群眾眼里“能吃苦、干實(shí)事、好讀書的好后生”，在這段艱苦的歲月里，他養(yǎng)成了腳踏實(shí)地、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、敢做敢為的可貴品格。為了人民的幸福，為了讓貧窮落后面貌一去不復(fù)返，習(xí)近平在山溝溝里和村民情同手足、同甘共苦，以“敢教日月?lián)Q新顏”的奮斗精神戰(zhàn)天斗地，一干就是七年。

梁家河精神就是以人民為中心，竭盡全力為民造福的精神，書中最讓人記憶深刻的是總書記在梁家河帶領(lǐng)群眾干實(shí)事謀發(fā)展的細(xì)節(jié)，打壩修田，建沼氣，辦鐵業(yè)社、縫紉社、磨房、菜園，打井，掃盲……件件都是為民謀幸福的實(shí)事，特別是在梁家河口攻堅(jiān)克難打成淤地壩，直到現(xiàn)在，那塊壩地仍是梁家河最好、最平整的土地，它是總書記當(dāng)大隊(duì)書記時(shí)給梁家河留下的一筆豐厚的財(cái)富。還有為解決燒柴難的問題，遠(yuǎn)赴四川學(xué)習(xí)沼氣建設(shè)，艱苦探索，建成全省第一口沼氣池，讓百姓受益，讓群眾的生活變得更好。梁家河精神就是“一碗水端平”的公平公正正義精神，書中蘊(yùn)含的為民造福的初心，追求真理的精神、埋頭苦干的作風(fēng)、攻堅(jiān)克難的意志、復(fù)興民族的夢(mèng)想和堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為一種生活態(tài)度，工作責(zé)任，始終保持敢打敢做，敢啃硬骨頭的精神值得我們學(xué)習(xí)一生。梁家河精神還是時(shí)刻為人民謀福利的報(bào)恩精神，是經(jīng)風(fēng)雨、受磨難、初心不變的中國共產(chǎn)黨人的歷史擔(dān)當(dāng)精神。

《梁家河》這本書所傳遞的正能量和梁家河精神，將為我們青年干部指引前進(jìn)方向，不斷激勵(lì)我們要做信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的五好干部，腳踏實(shí)地，實(shí)事求是，向總書記學(xué)習(xí)為百姓謀幸福、謀福利，撲下身子做事，切實(shí)把群眾的事情辦好，投入感情工作，身體力行詮釋中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。