第一篇：家長會家長意見總結以及解決措施

高一5班家長會家長意見總結及解決措施

為了增強家校之間的聯系，為孩子的家庭教育和學校教育建立一個溝通的機會，召開了一次家長會。

本次家長會的召開對我校的總體工作有很大的促進：

1、增強了家校的溝通，有助于以后對學生的教育和管理；

2、對學生的安全教育又進行了強調，將學生的教育范圍擴展

一、家長提出的建設性建議和意見：

在開會期間，班主任組織家長進行了家長評教活動，根據反饋結果反應各家長對學校的工作也很滿意。同時學生家長對我校召開家長會給予了極大的支持和肯定，與會人數達到了85%以上，學生家長對孩子在校的表現、學習成績、學習方法等方面給予了極大的關注。學生家長主要在以下方面給我校提出了建設性建議和意見：

1、希望了解孩子在學校的表現，主要是在學習和是否能遵紀守法這兩方面。

2、探討座位與習慣哪個更重要。

3、希望學校在紀律、文明等方面要求更嚴格。

4、希望和老師能多聯系，這樣的家長會能成為制度，以后能多舉行幾次，加強學校和家長的聯系

5、家長們會積極地為學生創造良好的學習氛圍，配合老師做好教育教學工作。

二、家長反饋意見總結與反思：

從會后與家長的交流情況來看，本次活動達到了預期的目的。有效地加強了家長和老師的聯系和交流，家長們也認識到了家庭教育的重要性，并從中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯系，共同配合，教育好每一名學生。

三、我校下一步的改進措施：

針對學生家長提出的要求，結合我學校的實際情況，經過我們的研究，我們想在以下幾個方面加強我校的工作：

1、認真總結本次家長會的得失，加強和學生家長的聯系，建立通暢的聯系渠道，積極的把學生的思想動態、學習變化通報給學生家長；了解學生在校外的情況，盡量避免不安全問題的產生。

2、進一步推進我部學生德育量化工作，加強對學生的德育教育和養成教育，使學生養成良好的生活習慣和學習習慣，為學生以后的發展打下堅實的基礎。

3、在學生安全方面抓實抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發生。

本次家長會增進了學校、家庭之間的了解，增強了雙方的溝通和信任，取得了預期的目的。會后，各班主任都寫出了提綱、小結等，大家非常認真，做了多方面的思考。我相信，家長會后我校的教育教學工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。

第二篇：家長意見總結以及解決措施

高三年級家長意見總結及解決措施

為了增強家校之間的聯系，為孩子的家庭教育和學校教育建立一個溝通的機會，我們收回了學校和年級發放的《致學生家長的一封信》。通過這樣的活動增強了家校的溝通，有助于以后對學生的教育和管理。現總結如下：

一、家長提出的建設性建議和意見：

學生家長對我校的各項工作給予了極大的支持和肯定，學生家長對孩子在校的表現、學習成績、學習方法等方面給予了極大的關注。學生家長主要在以下方面給我校提出了建設性建議和意見：

1、希望了解孩子在學校的表現，主要是在學習和是否能遵紀守法這兩方面。

2、探討座位與習慣哪個更重要。

3、希望學校在紀律、文明等方面要求更嚴格。

4、希望和老師能多聯系，加強學校和家長的聯系

5、家長們會積極地為學生創造良好的學習氛圍，配合老師做好教育教學工作。

二、家長反饋意見總結與反思：

從家長的反饋情況來看，《致家長的一封信》有效地加強了家長和老師的聯系和交流，家長們也認識到了家庭教育的重要性，并從信中學到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念，學習先進的家庭教育方法，同時加強和老師之間的聯系，共同配合，教育好每一名學生。

三、下一步的改進措施：

針對學生家長提出的要求，結合高三的實際情況，經過我們的研究，我們想在以下幾個方面加強工作：

1、認真總結家長的反饋意見，加強和學生家長的聯系，建立通暢的聯系渠道，積極的把學生的思想動態、學習變化通報給學生家長；了解學生在校外的情況，盡量避免不安全問題的產生。

2、進一步推進我年級的教學和管理工作，加強對學生的德育教育和養成教育，使學生養成良好的生活習慣和學習習慣，為學生以后的發展打下堅實的基礎。

3、在學生安全方面抓實抓死，不留有任何安全隱患，杜絕安全事故的發生。

4、在僅剩的三個多月的時間里，關注學生的心理變化，在提高學習成績的同時，關注學生的心理狀態。

本次活動各班主任都對家長反饋的問題進行了查擺，大家非常認真，做了多方面的思考。今后我校的教育教學工作會更加順利，班級管理會更加完善，家校溝通會更加和諧。

第三篇：家長會家長意見

家長會家長意見

本次家長會收到家長的意見和建議，經過梳理，答復如下：

1、建議對于論壇內容只作參考，不要影響老師的執教思路；

此建議合理并接受

2、對于突發事件，不知學校是否作了布置，我建議：學校應組織學生演習，針對火災地震等，可能火災本身不大，但秩序一旦混亂，后果不堪設想，所以應組織演習。

此家長的擔心正是學校領導、老師所擔心的，防火演習已進行多次，防震知識老師正在講，演習即將開始。家校聯手，效果更好。

3、建議收集家長email，老師有些通知可以通過郵箱群發，比較簡便。

老師還沒掌握通過郵箱群發的方法，等向這位家長請教后，再作打算。

4、孩子一般在家里都是把老師的話當做圣旨，希望老師在閱讀這方面給孩子一個明確的方向，那一類的書可讀，那一類的書不可讀，讀完后應有的理解表現。

只要是有益的書都可以讀，至于書的內容是否理解，家長可以提問。

5、建議老師經常前后左右給孩子調調座位。

我班已經做到兩邊和中間的座位定期調換。至于前后調，有難度。高的在前，矮的在后，會擋視線。

6、建議老師經常開小范圍家長會，座談交流相類似孩子存在的問題及解決辦法。

此建議合理，老師已經這樣做了，很快就會輪到您來開了。

7、關于課外作業方面，希望老師把課外家長布置作業完成量滿意度方面做一個考核標準。

張天任媽媽已幫忙設計了一個表格，咱們試一試吧。

8、建議老師重申嚴禁學生濫用零花錢，監督學生去小商店，并常說以杜絕此類現象。家長也積極配合。此建議老師非常支持。

9、建議將學生每次搜集的有關故事，讓每個學生進行誦讀，進行全班交流。

每位學生先把自己的資料理解了，才能和別的同學交流，互相學習。

10、要求學生每天閱讀半小時很好，希望老師堅持要家長簽名，將學生的讀書習慣由不自覺到自覺。

每天都要簽名，老師擔心給家長添負擔。張天任媽媽已幫忙設計了一個表格，咱們試一試吧。

11、孩子的成長，學習是一方面，建議加強素質教育、文明禮儀教育。

是的，加強素質教育、文明禮儀教育是我們義不容辭的責任。

12、希望老師嚴格要求學生認真聽講的習慣。

讓每一個學生都認真聽講時每一位老師的心愿。我們一定努力。

13、要求學生多讀課外讀物

老師正在考慮鼓勵辦法，希望大家多交流。

14、嚴禁學生在家玩電腦

因噎廢食就不好了，只要不迷戀游戲，玩電腦的好處有很多。

15、希望老師多組織一些背誦比賽的活動，比如唐詩、成語、或者講故事的活動，來提高孩子的表達能力。

好的。

16、希望老師和家長配合，讓孩子意識到自己的事情自己做的重要性，現在孩子在家對家長太依賴。咱們共同努力吧。

17、孩子的學習興趣很重要，如何培養孩子的學習興趣。興趣要慢慢培養，家長要有耐心。想要孩子愛學習，家長也要愛學習。學習中多鼓勵孩子。

18、孩子的自信心更重要，孩子從小養成自信將貫穿于孩子一生，要讓孩子知道自己是個聰明的孩子，遇到難題時多動腦子，一定會作好的。

說得對。讓我們少批評多鼓勵。

19、趙喬宇、賀凡等16位同學的家長針對自己孩子的特點，對老師提出了不同的要求。

在今后的教學工作中老師會努力去做。

第四篇：家長意見匯總及改進措施

家長意見匯總及改進措施

大B班：

時間：

意

見

或

建

議

1.幼兒園家長工作開展的不夠到位，形式較為單一，孩子在幼兒園的情況不能有效地溝通。

2.個別保教人員對本班幼兒的發展情況漠不關心，對孩子過多地包辦代替，不尊重孩子的意愿不注重良好生活習慣的培養。

改

進

措

施

1.作為幼兒教師要不斷反思當前家長工作中存在的問題，樹立起做家長工作的新觀念，建立與家長的新型關系，對家長的單向活動變為多元化的主動與家長聯系、溝通。

2.每學期不定期召開家長會，共同商討幼兒園大事、要事反饋家長對我園工作的建議、意見，溝通家園聯系。

3.與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解我園教育、班級情況及對幼兒的教育目標要求達到家園教育的一致。

4.保教人員要關注幼兒不同的發展特點和潛質，關注幼兒不同的發展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護培養每位幼兒，促進每個幼兒身心健康富有個性的發展。

2.為幼兒提供集體服務的機會，鼓勵幼兒參加班級勞動（如值日生工作、照料自然角、整理玩具等），認識為別人做事的意義，使幼兒從完成任務的結果中獲得滿足感增強責任感。

家長意見匯總及改進措施

大B班：

時間：

意

見

或

建

議

1.寶寶在園聽話懂事，回到家里完全變了一個人，家長素手無策，請老師指導對寶寶的教育方法策略。

2.因工作太忙沒時間和老師溝通，不了解寶寶在園里的學習和生活情況。

改

進

措

施

1.舉行專題講座活動。通過聽專題講座提高家長科學育兒知識。

2.溝通家園聯系達到家園同步教育，促進幼兒全面的發展。

3.與家長交流了解幼兒在家情況也讓家長了解我園教育、班級情況及對幼兒的教育目標要求達到家園教育的一致。

4.每學期組織一次半日家長開放日活動，通過聽課、評課讓家長進一步了解幼兒園的教育情況。

家長意見匯總及改進措施

大B班：

時間：

意

見

或

建

議

1.建議增加幼兒戶外活動時間，切實提高幼兒體能。

2.希望多帶孩子們到大自然中去，幼兒一日生活應豐富多彩。

改

進

措

施

1.對孩子們說，死板板的行走，再也滿足不了他們，而跳躍、攀爬、投擲、鉆等活生生的行動為孩子們帶來了創新。生動活潑的游戲和活動，是孩子增長知識，鍛煉思考、技巧的最佳途徑，能使孩子在互動中游戲，達到強身健體的同時還能有效地調動幼兒主動參與活動的積極性。

2.教師應設計多種多樣、不拘形式的活動內容，提高幼兒在活動中的主動性和積極性，收到的身體鍛煉效果也較全面。

家長意見匯總及改進措施

大B班：

時間：

意

見

或

建

議

1.對孩子要加強品德教育，從小樹立良好的道德意識。

2.希望幼兒園建立動物角，讓孩子們經常觀察小動物，和小動物們在一起，培養愛心。

改

進

措

施

1.從孩子身邊的點滴小事中教育孩子，讓孩子體會父母的辛苦。

2.引導孩子在與人交往中關心、幫助、體貼、尊敬別人，學會與人分享。

3.利用“角色置換”轉換到他人位置去實際體會別人的需求，形成利他的行為。

4.鼓勵孩子多參加集體活動，關心集體，并將自己融入集體中去接受鍛煉和提高。

5.多給孩子親近自然，了解人和自然，人和動物的關系。從而培養孩子的愛心，善良心。

家長意見匯總及改進措施

大B班：

時間：

意

見

或

建

議

1.希望每學期召開一次有趣的幼兒運動會，請家長參與。

2.希望伙食花樣更豐富、味道更可口，注意營養搭配。

改

進

措

施

1.這已經是我園每年必須開展的活動，目的是激發幼兒參加體育活動的積極性，發展幼兒身體的協調性和靈活性，增強幼兒的體質鍛煉。

2.讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受親子運動的快樂。

3.為促進家園合力，共同做好我園的膳食工作，保證幼兒營養用餐的需要，促進幼兒的身體健康，同時針對家長對伙食問題提出的幾點建議，我園會定期召開提高伙食質量調研會。

4.我園廚師為提高烹飪水平、促進幼兒食欲等方面也進行了相互借鑒和學習。

家長意見匯總及改進措施

大B班：

時間：

意

見

或

建

議

1.幼兒園應每年讓家長無記名投票，選出孩子們喜歡的教師。

2.加強家園之間的聯系，多與家長溝通，經常介紹孩子在幼兒園的情況及教育方法，形成一致教育。

改

進

措

施

1.針對家長的建議，我班及時向園里反映，園里也針對家長的建議制定了家長評價教師辦法。

2.每月設立一次園長、班主任接待日讓家長來園了解幼兒情況。

3.建立完善的家長工作制度。定期召開家長會。定期舉行專題講座。做到有投訴必回應。

家長意見匯總及改進措施

大B班：

時間：

意

見

或

建

議

1.對室外的大型玩具應及時檢修，保證孩子們在游戲中的安全。

2.幼兒園應隨時向家長開放，使家長了解孩子在幼兒園的情況。

改

進

措

施

1.我園的室外大型玩具的檢修與衛生工作都有專人負責，包括寶寶們在游戲中的安全，針對家長的不了解，我班已通過班里的親情群向家長做了清晰的解釋說明。

2.每月設立一次園長、班主任接待日讓家長來園了解幼兒情況。與家長交流了解幼兒在家情況也讓家長了解我園教育、班級情況及對幼兒的教育目標要求達到家園教育的一致。

家長意見匯總及改進措施

大B班：

時間：

意

見

或

建

議

1.夏季室溫過高，最好每班配備降溫設備，保證孩子身體健康。2.利用現有條件擴大室內活動區域，大型玩具和幼兒的手頭玩具應增加一些。

改

進

措

施

1.我園從建園之初每班就安裝了空調，室內溫度的調控不是問題。家長可能不了解情況，這一點要及時與家長進行溝通。

2.我園每年都根據需要制定方案，擴大幼兒的室外活動區域，增加大型玩具和幼兒的手頭玩具，以豐富幼兒的生活，培養幼兒全面發展的需求。

第五篇：家長會家長意見答復

黃泥塘鎮第二小學2014——2015學第一學期家長會、家長委員會意見建議匯總及答復

本次家長會收到各方面的家長意見和建議，經過梳理，答復如下：

1、建議學校多給予教師創造專業培訓的機會，提高鄉村少年宮輔導員業務素質及專業能力。

此建議合理并接受，學校盡量爭取，并及時項上級反饋此問題。

2、三（1）班語文成績明顯下降，請學校盡量不給學生換老師

我們非常理解家長朋友們望子成龍，望女成鳳的急切心情，會考慮家長的意見。同時也敬請理解學校的全盤工作。

3、建議老師重申嚴禁學生濫用零花錢，監督學生去小商店，并常說以杜絕此類現象。家長也積極配合。此建議學校非常支持，也積極配合。

4、建議學校多舉行故事會、交流會、各種競賽。此建議合理并接受

5、孩子的成長，學習是一方面，建議加強素質教育、文明禮儀教育。

是的，加強素質教育、文明禮儀教育是我們義不容辭的責任。

6、希望老師嚴格要求學生認真聽講的習慣。

讓每一個學生都認真聽講時每一位老師的心愿。我們一定努力。

7、要求學生多讀課外讀物，更換、豐富圖書室圖書

學校正在努力爭取資金，下一步結合“留守兒童之家”圖書閱覽角加以豐富。

8、關于校服定制問題，家長代表一致同意委托學校統一定制的方案，建議準確丈量學生尺寸，以便穿著合體、美觀。

我們聯系服裝廠，進到每個班級，做到每個學生都量尺寸。

9、希望老師和家長配合，讓孩子意識到自己的事情自己做的重要性，現在孩子在家對家長太依賴。咱們共同努力。

10、營養餐方面，有些班級不夠吃，主要是分發的老師估計量的問題，甚至放任讓學生自己搶，造成前面的浪費，后面的不夠吃。加強營養餐的管理力度，問責監管教師

11、營養餐方面，停電時候學生無營養餐吃的問題能否解決？ 學校暫時沒有大功率發電機，及時將此問題向上級反映。

12、最好對教師完善獎懲制度，以便提高教育教學質量

教管中心、教育局已經有評職晉級、績效工資等完善的量化考核方案，我們學習沒學期都遵照執行。

13、部分家長反映三（1）班語文課程設置較少

學校教務處完全按照相關教學常規管理條例設置各門課程，文件和條款有規定，不能隨意更改，至于家長反映、的問題，可能是語文科的拓展、語文科與其它科綜合的方面不夠深入。

14、建議教師上課不拖課，準時上下課

加強教師師德師風學習力度，實行問責制度

15、部分班級建議教師嚴格、精心調整學生座位

多與班主任老師溝通，建議班主任輪換學生座位，利于視力健康

16、部分家長反映作業量較少，部分班級希望嚴管學生

加強家校練習，多溝通

17、部分家長反映家里離學校太遠，少年宮活動學生無法參與，希望學校諒解 建議教師多與家長溝通，便于家長及時了解孩子在校的學習生活情況

支持，并公布學校行政人員聯系方式，班主任電話各班學生練習班主任 三（1）班反映，希望每天都有語文作業，校訊通出現錯亂狀況，要么收到，要么把其它班級的作業發到三（1）班家長手里

及時更正校訓通信息發布，多與語文教師溝通，聯系。三（2）班建議：作業量在多一點，課堂上希望老師多留意注意力差的學生

多與提醒、多與任課教師溝通 提醒學生不要聚在一起打鬧，不要相互到同學家去

支持，家長一同配合監管好學生離校后的動向 六（2）班建議：少年宮活動部分學生要求換組，現在參加的活動，部分學生不喜歡