第一篇：電腦繪畫社團總結

電腦繪畫社團活動總結

經過一個學期的電腦繪畫社團活動，在教師和學生的共同努力下，基本達到了預期的效果。社團的學生對電腦繪畫產生了濃厚的興趣，對繪畫的構圖、色彩等方面的理解有了很大的進步，對電腦方面的操作技巧也非常地嫻熟，提高了學生電腦繪畫的水平。同時，也為教師今后的工作積累了寶貴的經驗。現將本學期社團的活動情況總結如下：

（一）活動內容

針對三、四年級學生的特點，我主要選擇了畫圖、金山畫王軟件，對學生進行電腦繪畫相關知識的講解與操作練習，學生把軟件作為載體，進行學習和繪畫創作。

（二）出勤情況

作為輔導教師，我每次都提前到達電腦室，做好本節課的準備工作，學生也基本做到了按時到、按時走，有事缺席能及時向老師請假。活動開始前實行點名簽到制，及時記錄每次學生的出勤情況。

（三）管理情況

在社團管理上，我將主動權交給了學生，選出兩個社團組長，管理好社團紀律。學生在活動時間內能做到自覺遵守紀律，這樣保證了每次社團活動訓練時間不浪費，學習效果良好。

（四）學習收獲

社團的學生基本每節課都能完成活動任務，每一節課都能取到一小點或者大大的進步。從最開始簡單工具的使用，到最后主題創作活動，最終每個學生都完成了八幅自主創作的完整作品，電腦繪畫技能大大提高。

（五）存在的問題

學生的方面：

（1）學生的繪畫基礎能力參差不齊，有的學生能在創作作品時揮灑自如，有的學生卻偏向簡單地模仿操作。（2）學生對畫面構圖的理解還不是很熟悉。（3）學生的訓練時間不足。

（4）部分學生缺乏耐心，忽視對圖畫的細節處理。

教師方面的問題：

（1）教師的美術功底薄弱，應加強學習，提高美術能力。（2）授課的內容需進一步的精選，上課要有一定的目的性，不能完全放開讓學生自己去創作，這樣有可能使一些學生無從下手，從而降低課堂效率。

（六）下學期的打算

（1）在進一步加強學生電腦繪畫技能訓練的同時，與美術老師配合，加強學生對構思、構圖、色彩搭配等方面的能力，提高美術功底。多學習一些兒童繪畫書籍，了解學生的內心世界，描繪學生的色彩藍圖。（2）參加區里的電腦繪畫比賽，盡自己最大的努力提高學生的操作技能和制作出優秀的電腦作品，培養學生獲獎。

第二篇：2016電腦繪畫社團總結

2016—2017學第一學期

電腦繪畫社團工作總結

正藍旗直屬第二小學 潘超

時間過得真快，轉眼一學期就過去了。在這一個學期中，電腦繪畫興趣小組在教師和學生的共同努力下，達到了預期的效果。在電腦繪畫興趣小組，激發了學生對信息技術知識的興趣，提高了學生對計算機的操作水平。現就小組的活動情況總結如下：

在教育教學工作中，遵循電腦美術教育原則，我根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出相應的教學計劃。同時認真備課、上課(認真對待每一堂課,合理安排教學時間,盡心使整個課堂有趣活潑，盡可能的把自己所學的知識傳授給學生)、還盡量利用網絡資源搜集電腦美術資料。讓學生學到一定的基礎知識，掌握了電腦美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提高了學生的審美能力。

在教學中，我注重激發學生學習電腦美術的興趣和思維。在網上搜集了各種的優秀作品，課前給學生展示、欣賞，分析、學習別人作品中的技巧、特點，激發學生對電腦繪畫的興趣。我認為興趣是學習電腦美術的基本動力，所以盡可能的發揮電腦美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能對激發學生的學習興趣發揮一定的作用。同時，電腦美術的魅力還在于創造，教師引導卻不限制學生的思維，使學生看到的是不斷的美的創造，教學過程中我設計了基礎練習和創意主題繪畫，兩種繪畫練習形式。基礎練習是讓學生熟悉基本工具的使用方法，制作一些簡單的繪畫作品，一般以單個的元素為主，如畫花、草、樹、房子、小魚等，第二節課則是創意主題畫，本學期我讓學生以秋、雪、元旦等為主題繪畫，既激發了學生的興趣，又培養了學生的想象能力，使學生體驗到了成就感。興趣與思維的相輔相成，更好的為我的教學服務。

這學期的興趣小組活動的內容與生活緊密聯系在一起，強調了知識和技能的同時，我適當的加強了電腦美術在幫助學生美化生活方面的意識的培養，使學生在實際生活中領悟電腦美術的獨特價值。使學生形成基本的電腦美術素養。在電腦美術教學中，我還注重以學生為主，教師引導為輔的教學模式，培養學生的人文精神和審美能力。我根據這學期的教材內容要求的知識和技能，結合適當的方法和過程，組成課程的基本內容。使學生在電腦美術學習過程中，逐步體會到電腦美術學習的特征，形成基本的電腦美術素養和學習能力。

今后在活動開展的過程當中我還會面臨更多的挑戰，這更需要自己多努，多力思考，進一步加強學生電腦繪畫技能訓練的同時，與美術老師配合，加強學生對構思、構圖、色彩搭配等方面的能力，提高美術功底。探索各種適合自己的教學方法，以提高教學質量和學生學習效率。

2016年12月

第三篇：電腦繪畫社團簡介

電腦繪畫社團簡介

坊上小學電腦繪畫社團由廣大對電腦繪畫感興趣的在校學生組成。

社團宗旨：以學習為目的，以興趣為紐帶，求同存異，在交流中進步，在交流中成長。同時讓有電腦繪畫興趣愛好的同學擁有一個交流和學習的平臺，提高廣大電腦繪畫愛好者的審美能力和藝術素養，豐富校園文化生活，加強電腦繪畫愛好者的交流，促進學生的全面發展。

社團性質：有共同愛好的學生彼此在同一興趣下進行電腦繪畫交流，對完美電腦繪畫藝術精益求精的追求。

發展方向：凝聚有同一興趣愛好的學生，豐富學生業余生活，同時可以參加各類電腦繪畫比賽。

電腦繪畫社團成立以來，在各級電腦繪畫比賽中多人次獲得獎勵，成績突出，石官青同學的電腦繪畫《收獲》在全區小學生電腦繪畫比賽中榮獲二等獎。在今后的社團活中，我們將繼續努力，充分挖掘學生在電腦繪畫方面的天賦，因材施教，使每個同學都能得到全面發展，培養學生的創新思維，挖掘學生的潛能，了解學生的所思所想，讓學生輕松愉快的學習電腦知識。

石官青同學獲獎作品：

其他學生繪畫作品：

媽媽的紡織

未來消防車

第四篇：電腦繪畫社團章程

電腦繪畫社團章程 第一章 總 則

相州小學電腦繪畫社團是由李金樣、江玉富兩位指導教師帶領下，由對電腦有濃厚興趣的同學組成的非營利組織，是以學生自主活動為主體，以特長教師的正確引導為方向，成立目的是為具有一定電腦技術水平的愛好者提供一個交流電腦技術、共同提高的園地，讓學生發展個性特長，學校盡力提供良好的條件服務于各個成員，使成員能更好的進行電腦創作活動。

第二章 成員制度

第一條 成員基本條件：熱愛電腦創作并有一定技術基礎，同意社團章程； 按照本章程第四章規定的入會、退會制度吸收入會或者退會。第二條 成員權利與義務

權利：參加社團組織的各項活動；加入自愿，退出自由。

義務：嚴格社團的章程和決議，配合工作，維護興趣小組的聲譽；尊重小組成員的勞動，成員彼此尊重、關心和幫助；技術水平較高的同學對技術水平較低的同學進行指導；成員有義務參加本社團組織的內部分組競賽。

第三章 活動制度

第一條 社團活動的時間初定在每周三下午最后一節課，成員應積極出勤參加活動和社團內部比賽，活動時間和地點一般相對固定。

第二條 社團的活動開展的內容基本和全國中小學電腦制作大賽參賽內容相符，電腦繪畫、電腦動畫、電子報刊、網頁制作、視音頻編輯、計算機組裝與維護、機器人比賽等內容。進度視實際的情況再作具體的調整。活動的形式主要以學生動手操作為主，以教師輔導講解為輔。并定期舉行校內比賽，活躍小組的氣氛增進成員間的交流學習。并組織計算機安裝與維護小組的同學對學校的部分計算機進行定期的維護。小組不定期組織以下校內外活動：電腦繪畫、電腦動畫、電子報刊、網頁制作、機器人比賽及計算機裝機比賽等；組織成員參加全國、省、市、區中小學電腦制作大賽及科技創新大賽等活動。

第三條 社團活動注意事項：成員請積極參加活動，如準備暫停活動一段時間的，應及時請假；非成員參加活動前應預約，活動時先到值日人員處簽到并填表、需經主管教師同意；參加活動請自帶U盤及相關資料，學校只提供電腦設備和活動場地；活動時，成員應加強環保意識，注意保持場地清潔。所有成員有愛護學校電腦設備的義務。

第四章 加入和退出社團

第一條 非成員想加入的，應提前與社團輔導教師聯系，并以臨時成員身份參加小組組織的電腦創作活動，短期內須至少參加滿三次活動后，方可提出加入申請并由社團組織入會考核，考核內容為：申請入會的臨時成員作一個電腦作品，指導教師在場看著操作后由考官定分，只有考核通過者才能吸收為正式成員。

第二條 社團根據臨時成員參加活動及考核的情況決定是否吸收為正式成員及分在何組參加內部活動；未能通過入會考核的仍可繼續以臨時成員身份參加社團活動，并可在一個月后再次提出入會申請并由小組再次組織入會考核。

第三條 凡獲得過學校或市級以上電腦制作比賽獎項或接受過電腦技術專業訓練且具有較高技術水平者想加入社團的，提出申請并經入會考核后可以不經過臨時成員考查程序而直接吸收加入電腦興趣小社團。

第四條 成員如有以下情況之一作為退會處理：成員本人申請退出的；成員有違反法律法規行為、小學生守則或校規不宜繼續留在社團的；成員有嚴重違反社團章程行為經討論決定除名的。

第五篇：創意電腦繪畫社團

創意電腦繪畫社團

社團計劃：

為了豐富學生的文化生活，創建良好藝術氛圍學習環境，為特長生提供一個發展的平臺，使學生成為一個全面發展的世紀人才奠定基礎，現決定成立三墩中學電腦繪畫社團。本社團是利用課余時間，發揮各自的特長，挖掘學生獨特創意，培養學生利用電腦制作作品特別是電腦繪畫的興趣。社團成員主要來自于初一二學生，一部分學生在小學里有較好的繪畫基礎，所以現讀初一初二凡是有這方面的特長或愛好的學生都可以報名參加。我們再根據報名情況做適當調整，最后確定參加社團學生名單。在做好作品后，我們擇優選出優秀作品送評西湖區一年一度的學生電腦作品制作大賽。我們想通過社團時間把它們集中起來，大家集思廣益，好好創作繪畫作品，盡可能在比賽中獲得好的成績，為學校爭光，為城北名校添彩。通過活動，提高學生的繪畫能力、表現能力，創造的能力及欣賞能力等。社團內容安排：

第一課時：認識畫圖軟件。走進“畫圖”的世界，欣賞作品。第二課時：創作一個作品，畫兩個五角星，保存，更換畫紙，退出“畫圖”。

第三課時：學會使用墨水瓶工具。給五角星上色。

第四課時：學習使用刷子工具。畫一幅水草圖。了解保存格式。第五課時：學習使用噴槍工具。調配喜歡的顏色。第六課時：學習畫直線、曲線、長方形、正方形、和圓。第七課時：學習畫多邊形，練習畫圖。第八課時：創作一幅風景畫。

第九課時：學習加入文字。制作環保宣傳畫。

第十課時：學習放大和取色，巧用橡皮。制作一幅簡單的卡通畫。第十一課時：學習打印自己的作品。第十二課時：學習圖形的移動、刪除和復制。第十三課時：學習圖形的變形技巧，畫一盤水果。第十四課時：學習管理計算機中的圖象。

第十五課時：學習特殊的效果處理，縮放、旋轉圖片，調整色調，應用濾鏡效果。社團時間：

每周一，三下午第4節課社團時間 開展地點： 在計算機機房1

電腦繪畫社團

楊茂林

2011-9-18