第一篇：電腦社團總結

2016學年第二學期電腦社團活動總結

李夏立

本學期，我承擔了電腦社團的具體活動工作。本學期的電腦社團對培養學生的計算機意識，發展其思維，提高學生分析能力，解決問題的能力起著鋪墊作用。在這半年的過程中，社團的建立到發展，我們摸索著前進，談不上什么成績，但是有過程。在過程中我看到了孩子們對于電腦知識的熱愛，現做如下總結：

一、本興趣小組活動情況：

根據學生自愿報名與教師選拔相結合的原則，興趣小組成員由四年級兩個班共23位學生組成，堅持周五下午社團活動期間進行活動。學生態度積極，效果良好。

二、本興趣小組的組織與教學進展情況：

學會WORD、PPT、金山打字、金山畫王軟件的簡單運用。

三、經驗總結：

計算機學科是一門實踐操作極強的學科，學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。學生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展過程中明確每次活動的學習目標并設置疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法，給學生“主動發展”的空間。當學生通過自己的努力完成某項任務或發現某項事實時，必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學習熱情。

四、工作總結：

計算機作為信息處理的工具，廣泛地應用于我們生活的各個方面。為適應時代的發展，計算機課程已被納入到各級學校必修課程之中。為了適應現代教育形勢發展的要求，為了充分培養學生的能力，促進學生的特長與能力協調發展，本學期我校將開展信息技術興趣小組活動，并努力提高活動質量，使學生學有所得，學有所長。

五、存在的問題與改進措施

在興趣班的活動中，也遇到了一些問題。其一，部分學生的自制力較差，學生在上機實踐時，總有自制力較差的學生借機會玩游戲。其二，學生視野不開闊，這主要在于家庭條件不均衡，以及理論實踐知識儲備量比較少等原因。

第二篇：2016電腦繪畫社團總結

2016—2017學第一學期

電腦繪畫社團工作總結

正藍旗直屬第二小學 潘超

時間過得真快，轉眼一學期就過去了。在這一個學期中，電腦繪畫興趣小組在教師和學生的共同努力下，達到了預期的效果。在電腦繪畫興趣小組，激發了學生對信息技術知識的興趣，提高了學生對計算機的操作水平。現就小組的活動情況總結如下：

在教育教學工作中，遵循電腦美術教育原則，我根據學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出相應的教學計劃。同時認真備課、上課(認真對待每一堂課,合理安排教學時間,盡心使整個課堂有趣活潑，盡可能的把自己所學的知識傳授給學生)、還盡量利用網絡資源搜集電腦美術資料。讓學生學到一定的基礎知識，掌握了電腦美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提高了學生的審美能力。

在教學中，我注重激發學生學習電腦美術的興趣和思維。在網上搜集了各種的優秀作品，課前給學生展示、欣賞，分析、學習別人作品中的技巧、特點，激發學生對電腦繪畫的興趣。我認為興趣是學習電腦美術的基本動力，所以盡可能的發揮電腦美術教學的特有魅力，使課程內容形式和教學方式都能對激發學生的學習興趣發揮一定的作用。同時，電腦美術的魅力還在于創造，教師引導卻不限制學生的思維，使學生看到的是不斷的美的創造，教學過程中我設計了基礎練習和創意主題繪畫，兩種繪畫練習形式。基礎練習是讓學生熟悉基本工具的使用方法，制作一些簡單的繪畫作品，一般以單個的元素為主，如畫花、草、樹、房子、小魚等，第二節課則是創意主題畫，本學期我讓學生以秋、雪、元旦等為主題繪畫，既激發了學生的興趣，又培養了學生的想象能力，使學生體驗到了成就感。興趣與思維的相輔相成，更好的為我的教學服務。

這學期的興趣小組活動的內容與生活緊密聯系在一起，強調了知識和技能的同時，我適當的加強了電腦美術在幫助學生美化生活方面的意識的培養，使學生在實際生活中領悟電腦美術的獨特價值。使學生形成基本的電腦美術素養。在電腦美術教學中，我還注重以學生為主，教師引導為輔的教學模式，培養學生的人文精神和審美能力。我根據這學期的教材內容要求的知識和技能，結合適當的方法和過程，組成課程的基本內容。使學生在電腦美術學習過程中，逐步體會到電腦美術學習的特征，形成基本的電腦美術素養和學習能力。

今后在活動開展的過程當中我還會面臨更多的挑戰，這更需要自己多努，多力思考，進一步加強學生電腦繪畫技能訓練的同時，與美術老師配合，加強學生對構思、構圖、色彩搭配等方面的能力，提高美術功底。探索各種適合自己的教學方法，以提高教學質量和學生學習效率。

2016年12月

第三篇：電腦繪畫社團總結

電腦繪畫社團活動總結

經過一個學期的電腦繪畫社團活動，在教師和學生的共同努力下，基本達到了預期的效果。社團的學生對電腦繪畫產生了濃厚的興趣，對繪畫的構圖、色彩等方面的理解有了很大的進步，對電腦方面的操作技巧也非常地嫻熟，提高了學生電腦繪畫的水平。同時，也為教師今后的工作積累了寶貴的經驗。現將本學期社團的活動情況總結如下：

（一）活動內容

針對三、四年級學生的特點，我主要選擇了畫圖、金山畫王軟件，對學生進行電腦繪畫相關知識的講解與操作練習，學生把軟件作為載體，進行學習和繪畫創作。

（二）出勤情況

作為輔導教師，我每次都提前到達電腦室，做好本節課的準備工作，學生也基本做到了按時到、按時走，有事缺席能及時向老師請假。活動開始前實行點名簽到制，及時記錄每次學生的出勤情況。

（三）管理情況

在社團管理上，我將主動權交給了學生，選出兩個社團組長，管理好社團紀律。學生在活動時間內能做到自覺遵守紀律，這樣保證了每次社團活動訓練時間不浪費，學習效果良好。

（四）學習收獲

社團的學生基本每節課都能完成活動任務，每一節課都能取到一小點或者大大的進步。從最開始簡單工具的使用，到最后主題創作活動，最終每個學生都完成了八幅自主創作的完整作品，電腦繪畫技能大大提高。

（五）存在的問題

學生的方面：

（1）學生的繪畫基礎能力參差不齊，有的學生能在創作作品時揮灑自如，有的學生卻偏向簡單地模仿操作。（2）學生對畫面構圖的理解還不是很熟悉。（3）學生的訓練時間不足。

（4）部分學生缺乏耐心，忽視對圖畫的細節處理。

教師方面的問題：

（1）教師的美術功底薄弱，應加強學習，提高美術能力。（2）授課的內容需進一步的精選，上課要有一定的目的性，不能完全放開讓學生自己去創作，這樣有可能使一些學生無從下手，從而降低課堂效率。

（六）下學期的打算

（1）在進一步加強學生電腦繪畫技能訓練的同時，與美術老師配合，加強學生對構思、構圖、色彩搭配等方面的能力，提高美術功底。多學習一些兒童繪畫書籍，了解學生的內心世界，描繪學生的色彩藍圖。（2）參加區里的電腦繪畫比賽，盡自己最大的努力提高學生的操作技能和制作出優秀的電腦作品，培養學生獲獎。

第四篇：電腦社團工作總結

★精品文檔★精品文檔

電腦社團工作總結

篇一：計算機社團總結 本學期，我負責計算機社團活動的組織與教學工作。經過一個學期的工作與摸索，積累了一些經驗，下面就小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等幾個方面進行總結。

一、本興趣小組活動情況：

根據學生自愿報名與教師選拔相結合的原則，興趣小組成員由七八年級學生組成，興趣小組堅持周二下午課外活動課時間進行活動。學生態度積極，效果良好。

二、本興趣小組的組織與教學進展情況：

本興趣小組在本學期進行了圖像合成的學習。提高學生的創作能力。

三、經驗總結：

計算機學科是一門實踐操作極強的學科，學生

上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。學生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展過程中明確每次活動的學習目標并設置疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法，給學生“主動發展”的空間。當學生通過自己的努力完成某項任務或發現某項事實時，必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學習熱情。

做最好的自己

★精品文檔★精品文檔

四、工作總結：

計算機作為信息處理的工具，廣泛地應用于我們生活的各個方面。為適應時代的發展，計算機課程已被納入到各級學校必修課程之中。為了適應現代教育形勢發展的要求，為了充分培養學生的能力，促進學生的特長與能力協調發展，本學期我校將開展信息技術興趣小組活動，并努力提高活動質量，使學生學有所得，學有所長。

五、活動措施：

1、為能更好地完成課外活動的學習目標，能做到認真備課，耐

心輔導，全面關心愛護學生，管理組織教育好學生遵守學生日常行為規范，文明守紀，講究衛生，更要愛護來之不易的計算機設備。

2、學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察、驗證于一體的過程。學生剛開始學習時還有興趣，但慢慢地對計算機的熱情就會下降，不感興趣。這就要求我們教師在上課過程中明確每節課的教學目標，設下疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的辦法，給學生“主動發展”的空間，同時要保證學生充裕的上機時間，著重培養和鍛煉學生的操作技能。當學生通過自己的上機操作能夠解答某一問題，必將會熟練掌握該項操作技能，增添一份喜悅之情，充滿一股學習計算機的熱情。如在講解文件、做最好的自己

★精品文檔★精品文檔

文件夾的基本操作時，由于這節內容相當重要，而且實踐性非常強，教師可以先圍繞教學目標出幾道練習題，讓學生自己帶著問題操作預習，然后教師再總結學生的學習情況。讓學習興趣持久不息。

六、存在的問題與改進措施

在興趣班的活動活動中，也遇到了是學生的自制力問題，低年級學生的自制力較差，學生在上機實踐時，總有自制力較差的學生借機會玩游戲，很不好的。其二，學生視野不開闊，這主要在不善于選題，選題之后不善于從素材中選擇合用的素材，制作手法大氣，配色所需的美術功底也欠缺。以后要在這些方面加大力度。

篇二：電腦繪畫社團工作總結 本學期，根據學校的安排，我進行了電腦繪畫社團活動的組織與教學工作。經過一個學期的工作與摸索，積累了一些經驗，下面就小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等三方面進行總結。

一、社團活動情況：

興趣班活動情況：根據學生自愿報名與教師選拔相結合的原則，興趣班由三——六年級共48名學生組成，本社團每周開展一次教學活動。

二、社團的組織與教學內容：

為了充分尊重學生的興趣愛好并為將來的競賽作好準備，本學期主要是畫圖程序的教學。

做最好的自己

★精品文檔★精品文檔

三、經驗總結

學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現出來的認識傾向，它是學好一門學問的內在驅動力。因此在開展中學習興趣的培養和保持是關鍵。因特網的出現和發展，能夠最大程度地激發并滿足學生的求知欲。在本社團的活動開展過程中，我們最大程度地利用了因特網的強大的學習功能，讓學生上網游覽全國的優秀學生作品，從而激發他們的創作的欲望和靈感。在模仿中學習與提高。由于興趣組由不同年級的學生組成，他們所掌握的知識和技能有所差異，四年級以上學生已經學會了通過因特網查找所需信息的技巧并已習慣于通過因特網獲取信息。但是，三年級學生還從未接觸過因特網，所以有些內容得單獨開展教學，這是興趣組活動的一個難點。

注重上機操作能力和習慣的培養，使學習興趣持久不息。計算機學科是一門實踐操作極強的學科，學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。學生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展過程中采用“任務驅動”教學法，明確每次活動的學習目標并設置疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法，給學生“主動發展”的空間。注重培養和鍛煉學生的操作技能。當學生通過自己的努力完成某項任務或發現某項事實時，必然能夠熟練掌握該項操作做最好的自己

★精品文檔★精品文檔

技能并增添一份喜悅之情，從而提高學習熱情。

四、存在的問題與改進措施

一是學生的自制力問題：有的學生的自制力較差，總有部分自制力較差的學生借機會上網聊天甚至玩游戲，造成不好的影響。今后在加強管理把學生的平時表納入到興趣組的期末考評中來。

二是學生視野不開闊：在作品中反映出學生不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術功底也欠缺。多指導學生上一些優秀的兒童網站或欣賞優秀的作品從中提高學生的審美水平。

三是有一小部分學生參加社團的動機是沖著來上網玩游戲，沒有學習目標或這方面的能力就不行。對這部分學生將清理出社團另外挑選適合的人選參加。

篇三：電腦社團工作總結 今年是第二年我參與學校的社團工作，對于如何進行社團工作我本來就沒有經驗，而且我們社團今年剛剛組建，百廢待興，有很多工作不知道如何下手。但是帶著喜愛詩詞朗誦的熱情，我和我們的成員們不斷探索，積極進取，通過一學期的努力，我們還是取得了不少成績，基本完善了我們社團的組織結構，運用研討、范讀等形式成員們在詩詞朗誦上也得到了不少收獲，這讓大家都感覺很快樂。同時我們也看到我們的工作還有一些不足，現將本學期社團的工作總結如下：

做最好的自己

★精品文檔★精品文檔

一、工作中的成績：

（一）完成社員招募，組建社團。

通過由各班語文老師根據學生資料進行推薦由同學們在學校社團招募公示中上進行全校學生自薦。

之后我們對于同學進行統一的考核，從而選出第一屆的詩詞朗誦社團成員，并由自薦、比賽等形式推選出社長及相關組織管理人員。

詩詞朗誦是學生語文教學中不可缺少的一部分，也是許多喜愛詩詞喜愛朗誦的學生非常感興趣的一項活動。所以我發起并組織了這個詩詞朗誦社團。詩詞朗誦社團主要針對喜愛詩詞并熱愛朗誦的學生開設，以提高我們學校學生的詩詞朗誦能力為宗旨。

（二）社團平時活動

詩詞朗誦社作為學校的社團之一，每周都會舉行一次社團活動。時間定于每周三的中午，利用午休時間，請進行朗誦交流學習會。

而且但是我們本學期活動的重點便是教授詩詞朗誦的技巧，提高社團成員們詩詞朗誦的能力，幫助社團成員不斷的訓練逐漸形成自己的朗誦風格。并通過比賽等方式克服個別成員的怯場現象，提高學生的心理素質。

在平時的社團活動中，我們將嚴格要求每一位成員進行工作。因為樂隊是一個整體，演奏時任何一位同學的失誤都做最好的自己

★精品文檔★精品文檔

可能會造成演出的明顯瑕疵，而每一次的排練，指導老師都會向我們提出許多演奏的要求。介于此，我們將細化社團活動的紀律和要求。

1．不得無故缺席日常學習交流會和社團的其它活動，如有特殊情況，也須先向老師或社長說明并得到準許，才可缺席。

2．每次交流會都安排一名或二名同學進行配樂詩朗誦，詩詞及配樂帶自選。一般一學期只有一次展示交流的機會，所以要求展示的同學一定要認真準備。

3、展示的同學朗誦完畢，其他社團成員要給與點評幫助，共同研討所選詩詞的朗誦技巧等。注意要帶學習筆記，認真聆聽他人意見，積極參與學習。

二、工作上的不足：

每學期我們都會舉行一次詩詞朗誦比賽，每一名社團成員或者自己展示，或者二人多人合作選取適合自己的詩詞進行朗誦表演和比賽，把自己學習成果有多展示，同時有利于社團成員們提高我們的臨場發揮能力。

以上是我們詩詞朗誦社這一學年的主要工作計劃。我們將會認真努力地開展社團活動，期望使詩詞朗誦樂社成為一個優秀的學生組織，并為學校爭取更多的榮譽。

健康文檔 放心下載 放心閱讀

做最好的自己

★精品文檔★精品文檔

做最好的自己

第五篇：電腦社團工作總結

電腦社團活動總結

指導教師：何宏宇

本學期，根據團委的安排，我進行了電腦社團活動的組織與教學工作。經過一個學期的工作與摸索，積累了一些經驗，下面就小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等三方面進行總結。

一、社團活動情況：

興趣班活動情況：根據學生自愿報名與教師選拔相結合的原則，興趣班由高一高二年級共48名學生組成，本社團每周開展一次教學活動。

二、社團的組織與教學內容：

為了充分尊重學生的興趣愛好并為將來的競賽作好準備，本學期主要是圖片處理軟件PhotoShop的基本知識教學。

三、經驗總結

學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現出來的認識傾向，它是學好一門學問的內在驅動力。因此在開展法中學習興趣的培養和保持是關鍵。因特網的出現和發展，能夠最大程度地激發并滿足學生的求知欲。在本社團的活動開展過程中，我們最大程度地利用了因特網的強大的學習功能，讓學生上網游覽全國的優秀學生作品，從而激發他們的創作的欲望和靈感。在模仿中學習與提高。由于興趣組由不同年級的學生組成，他們所掌握的知識和技能有所差異，四年級以上學生已經學會了通過因特網查找所需信息的技巧并已習慣于通過因特網獲取信息。但是，學生還從未接觸過因特網，所以有些內容得單獨開展教學，這是興趣組活動的一個難點。

注重上機操作能力和習慣的培養，使學習興趣持久不息。計算機學科是一門實踐操作極強的學科，學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。學生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展過程中采用“任務驅動”教學法，明確每次活動的學習目標并設置疑難問題，讓學生自己去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法，給學生“主動發展”的空間。注重培養和鍛煉學生的操作技能。當學生通過自己的努力完成某項任務或發現某項事實時，必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學習熱情。

社團建立了自己的QQ群，讓參加興趣組的成員加入到群中，在共享中放一些教學所需的資料、學案、作品或范列，方便興趣組學員之間和老師之間的網絡交流達到資源共享。

四、存在的問題與改進措施

一是學生的自制力問題：有的學生的自制力較差，總有部分自制力較差的學生借機會上網聊天甚至玩游戲，造成不好的影響。今后在加強管理把學生的平時表納入到興趣組的期末考評中來。

二是學生視野不開闊：在作品中反映出學生不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術功底也欠缺。多指導學生上一些優秀的兒童網站或欣賞優秀的作品從中提高學生的審美水平。

三是有一小部分學生參加社團的動機是沖著來上網玩游戲，沒有學習目標或這方面的能力就不行。對這部分學生將清理出社團另外挑選適合的人選參加。