第一篇：走進社區心得體會

篇一：走進社區心得體會

人們常說：勞動最光榮。今天，不知為何，可能只是突發奇想，我決定要為社區勞動一天。

說是為社區勞動，實際上只是自己去社區找點事做。因為我們居住的社區是從來不搞諸如社區義務勞動、志愿者奉獻等活動的。于是，我決定去找幾位同在一個社區的伙伴，呼吁他們和我一起為社區勞動一天。我先去了幾個平常關系較好的朋友家里，本以為大家都會很樂意和我一同做些好事，誰知他們不是說自己有事推脫掉，就是干脆說自己不想去。總而言之，跑來跑去的詢問了好多朋友，竟然沒有一個愿意的。而我之前的滿腹信心和決心，也快泄得沒了蹤影。我沮喪地回到了家里，正琢磨著是否放棄這次活動的時候，爸爸向我走來。

怎么了，剛剛不是還出去要找朋友一起去從事社區勞動的，怎么這么快就回來了？爸爸問道。我嘆了口氣，把剛剛的經過一五一十的講了一遍。本以為爸爸也沒什么好辦法，可沒想到他卻非常支持我，愿意跟我一起去為社區勞動。我想了一下，最終決定和爸爸一起去完成這次活動，畢竟下定決心進行這么一次義務勞動也不容易，堅決不能半途而廢！

經過討論，我們決定去打掃小區衛生。我們倆分工合作，我負責掃地，爸爸負責整理東西和收集傾倒垃圾。當然，我們先從我家居住的這棟樓開始啦。剛干了一會兒，看到一些樓道里到處都是垃圾時，我心里不免又產生了退意。可轉念一想，這樣怎么行呢！俗話說：狹路相逢勇者勝,不能連仗還沒打就撤了呀，堅決不能做逃兵。我看了看爸爸，發現他眼中是慈祥而堅定的目光。于是，我們一起開始干活。

干活的過程，時間過得飛快！我倆一共干了近四個小時，中間休息了一個小時，打掃了小區四棟居民樓的衛生。期間的感受就一個字累。不過，晚上洗完澡后，我躺在床上休息，雖然渾身酸痛，但心里卻感覺美美的。

親身體驗了勞動的艱辛，我才更進一步地理解了勞動最光榮這句話的深刻含義。勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。干活時那種大汗淋漓、氣喘吁吁的感覺，干完活后那種面對勞動成果的喜悅，身體的勞作，和精神的提升，這些就是勞動的收獲吧，而所有這些都不是我們能從平時的學習生活中所獲得的，這種感受是作為一名勞動者內心深處的，最平凡而又不同于一般的感受。

篇二：走進社區心得體會

大學是人生的一個重要轉折點，是我們與社會接軌的黃金時期，如何從校園生活向社會現實過渡呢?這是一個擺在當今高校大學生們眼前的一大困難。

20xx年4月21日，對***藥高等專科學校來講是一個特殊的日子，這天學校xx系與東城街辦玄妙觀社區大學生黨員進社區服務基地揭牌儀式在社區隆重舉行，首創了中國高校校地合作的創舉。這對大學生走出校園，走向社會提供了一個廣闊的平臺;對社區而言，這也是引進高素質人材，增進社區快速發展的重要舉措。深進展開校地合作系列服務活動，有益于創造學校、學生、社區三方共贏的局面。

固然，我出生在農村，從小就對社區有著濃郁的情懷。但究竟只是在農村，人煙希少，感受不到那種濃濃的社區氛圍。第一次真正接觸社區是在20xx年4月30日，那天學校醫療系團總支組織了醫療系xx級豫備黨員、推優對象及xx級部份助學金取得者前往東城街辦玄妙觀社區進行系列服務活動。

春晚的荊州，陽光明媚，春意盎然。那天同學們早早地來到東城街辦玄妙觀社區服務基地，對社區雅園巷等地進行清潔大掃除。幽深的巷道，青蔥的藤蔓，杜鵑的啼叫，多么平和而溫馨的農家小院啊!翠綠的柳條，留下零星點綴的路面，路的兩邊在長滿了雜草，路的中間不時見到一些生活垃圾，一切不盡然。

聽說有人自發前來進行義務勞動，引來了很多居民的觀看。當他們得知這是一支來自湖北中醫藥高等專科學校的大學生黨員隊伍時，他們驚奇之余不由地豎起了大拇指，由于眼前的一幕幕令他們沒法相信這是當今大學生黨員所做的發臭的污水，蔓生的野草，瑣碎的生活垃圾······這些居民平時都敬而遠之的東西，這群孩子卻把它們打理的井井有條，顯現在居民眼前的是干凈整潔的路面，優雅溫馨的社區環境。

你們先休息一會兒，讓我來吧!一位老奶奶激動的說，之前我從這兒途經，都會為如何趟過這潭污水而憂愁，現在好了，不再用為這事憂愁了。居民們你一言，我一語，打破了昔日的清幽，院子里一下子熱烈了起來，一個、兩個······更多的居民自發的投身到這支特殊的隊伍中。經過一段時間的勞動，社區的面貌煥然一新，從居民的不舍中，我看到了他們對我們的寄托!

感謝學校，感謝醫療系領導培養出了這么優秀的學生，社區主任激動地說，我們一定會為你們的成長提供力所能及的幫助，讓你們從中學到書本上沒有的知識，增加社會實踐能力。我作為隨從記者采訪了部份居民，從他們的交談中得知，他們對大學生黨員進社區進行系列服務活動反映良好，他們希看這項活動能夠長時間堅持下往，希看能與更多的大學生黨員交換，學習和鑒戒當代大學生黨員先進的思想和理念，進而推動社區的發展。

從社區出來，我不由的堅定了一個信念：我要投身到社區的服務中往，我要用我的實際行動為社區的發展貢獻出應有的氣力。投身到社區的實踐中，往磨練意志、往鍛煉能力、往感知社會生活的萬象，在實踐中鍛煉成才!堅持大學生黨員進社區進行系列服務活動，不但可以增進大學生黨員進社區的長時間化、規范化、陣地化，還可以增進大學生黨員成長成才，而且對推動社區的發展起著不可替換的作用，有益于創造學校、學生、社區三方共贏的局面。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我與社區共成長，將伴隨我的大學生活，我將珍惜這次難得機會，創造無悔的青春!

篇三：走進社區心得體會

近年來，市教育局緊緊圍繞市委、市政府的工作大局，深入開展學習實踐科學發展觀活動，堅持理念創新、工作創新，加強作風建設、能力建設，傾心服務社會、服務百姓，樹立了良好的教育形象，有力地推動了教育事業健康、和諧、快速發展。教育取得的成績，直接享受到實惠的是**百姓，對此，我們的感觸最深。社區直接面對群眾，在工作中，群眾談得最多的是孩子的教育問題，既包括孩子的學習成績、成長教育，也包括學區的劃分、減負問題、教育收費等方面。他們對教育工作的要求高、關注度高、期望值高。作為一項民生工程，教育工作是熱點、焦點，也是難點，它關系到每一個人的成長，寄托著每一個家庭的希望。下面,我關于教育的社區服務方面談幾點心得體會:

在工作過程中，市教育局始終將百姓的需求作為第一目標，以能力作風建設為抓手，以辦人民滿意的教育為理念，提出了開門辦教育的一系列新舉措，讓教育工作走出學校，走出機關，走進社區。由市教育局創新建立的中小 學生社區學習輔導站特別受家長和學生的歡迎，每周都有許多名師到社區坐堂，跟學生進行一對一的交流、輔導。社區坐堂的名師認真負責，輔導指點到位，態度親切和藹，居民群眾十分樂意將小孩送過來，既可以不花錢在家門口得到名師指導，孩子也能學到真東西，家長也放心。輔導站開辦以來，最高興的就是社區居民，他們都說，這是教育部門為老百姓辦的一件大好事，這也已經成為我們社區的一個特色和品牌。同樣，為了讓百姓更多的了解教育，教育部門每年都開展教育開放日活動，讓社會各界都能走進校園，感受教育，體驗教育。在我們轄區，市一中、田家炳中學等還經常性邀請我們和學生家長一起到學校去，及時將學校的階段性創新成果向社會展示匯報，讓大家了解教育動態，讓學校了解家長需求，形成了學習、家長、社會的良性互動，取得了很好的社會效果。

可以說，這幾年，隨著教育開放度的擴大，群眾參與面的擴大，一系列惠民、為民措施的落實到位，家長對教師、對學校、對教育也更加信任、更加理解、更加支持，社區群眾對教育的認可度、滿意度也更高，這也充分說明了教育部門在抓能力提升、抓作風改進上成效是巨大的。正是你們的不懈努力和奉獻，讓千萬家庭得到了實惠，讓每一個學生都能成人成才。在這里，我也借此機會代表社區的全體居民，向辛勤奮斗在教育戰線上的各位領導和老師表示衷心的感謝！

教育是大家的教育，我們有著共同的責任。作為社區，我們將始終如一鼎力支持教育工作，積極配合市、區教育部門和學校開展好各項教育活動，動員整合社區的社會資源支持教育事業，組織社區居民參與教育實踐，將學校教育與校外教育、家庭教育緊密配合，共同構建沒有圍墻的大課堂，真正實現學校與社區、教育與社會的零距離傳遞。

篇四：走進社區心得體會

天真地背著書中自有黃金屋的古訓，做著日后事業有成，飛黃騰達禁錮在四角內高墻捧著的白日夢，這就是許多當代大學生的心靈寫照。隨著時代的進步，社會的競爭愈發嚴峻。當今社會所需要的早已不再是單純的知識型人才，時代要求現代人不僅能夠駕馭新科技，具有創新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。然而，我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身素質使我們缺乏勇氣走出這所謂的象牙塔，去接受實踐的考驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐日趨脫節的環境里，我們又拿什么資本去談成才、論事業呢？歷史已經證明，也將繼續證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。

本學期，我參加了走進社區的社會實踐活動，我們與國棉社區的老人談心，教孩子讀書，并與當地居民交流，通過此次活動，我受益匪淺。下面，我打算從如下幾個方面談談我的收獲與心得。

1、本次實踐活動擴大了我的社會接觸面，我與社區的許多居民，包括老人、中年人以及小孩都進行了比較深入的交流。老人們給我介紹了他過去的奮斗歷史和幾十年來社會所取得的進步；我們給小孩做義務家教，幫助孩子更好地學習；我們又從與居民的談話中得知賺錢的不易，生活的艱辛。這

第二篇：走進社區心得體會

篇一：走進社區心得體會

走進社區活動心得體會

四十八中心小學

魏玲

隨著時代的進步，社會的競爭愈發嚴峻。當今社會所需要的早已不再是單純的知識型人才，時代要求現代人不僅能夠駕馭新科技，具有創新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。然而，我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身素質使我們缺乏勇氣走出這所謂的象牙塔，去接受實踐的考驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐日趨脫節的環境里，我們又拿什么資本去談成才、論事業呢？歷史已經證明，也將繼續證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習

和生活的目標。

本學期，我參加了走進社區的社會實踐活動，我們與社區的老人談心，教孩子讀書，并與當地居民交流，通過此次活動，我受益匪淺。下面，我打算從如下幾個方面談談我的收獲與心得。

1、本次實踐活動擴大了我的社會接觸面，我與社區的許多居民，包括老人、中年人以及小孩都進行了比較深入的交流。老人們給我介紹了他過去的奮斗歷史和幾十年來社會所取得的進步；我們給小孩做義務家教，幫助孩子更好地學習；我們又從與居民的談話中得知賺錢的不易，生活的艱辛。這次交流，進一步激發了我的學習、就業、創業的激情，也使我更加認識了自己，對生活、對社會也有了更深刻的理解。

2、進一步提高了溝通交流能力，培養了積極熱情的性格。心態會幫助你更能夠從一個局外人迅速成長成一個活動的主體。剛走進社

區活動時，我覺得有點迷茫，手無足措，因為大家彼此都沒有接觸過，一下子找不到共同的話題。后來我就先自我介紹，“真誠的友誼，來自不斷的自我介紹！”，也因此大家對我有了深刻的印象。隨著交流的一步步深入，我們關系不斷融洽。在活動中，我積極的表現也得到了大家的認可，一切都在自信中展開，一切都在掌聲中結束。

3、我認識到幫助他人，就是成就自己。我想這應該是所有志愿者共同的心聲。平時里，我們應該互相幫助，互相支持，在關懷他人的同時，自己也會從對方中學習到很多課本學不到的東西，并且助人為快樂之本，所以幫助別人何樂而不為呢。

總之，通過此次走進社區活動，我在服務社會的同時，自身也受到深刻的教育，同時提高了我解決和認知能力，增強了我服務社會的素養和意識。實踐證明，社會實踐是增強學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。走出校園，深入社會，貼近生活，實踐成才，大學生應發揮知識技能優勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發展，并在活動中提升自我，完善自我。

篇二：“三走進”活動之走進社區心得體會

“三走進”活動之走進社區心得體會

一年三班 當今社會所需要的早已不再是單純的知識型人才，時代要求現代人不僅能夠駕馭新科技，具有創新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。然而，我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身素質使我們缺乏勇氣走出這所謂的象牙塔，去接受實踐的考驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐日趨脫節的環境里，我們又拿什么資本去談學習成才、論成才呢？歷史已經證明，也將繼續證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。

寒假期間，我們參加了走進社區的社會實踐活動，我們與社區的老人談心，教小學生讀書，并與當地居民交流，通過此次活動，受益匪淺。下面，打算從如下幾個方面談談我的收獲與心得。

1、本次實踐活動擴大了我們的社會接觸面，我們與社區的許多居民，包括老人、中年人以及小孩都進行了比較深入的交流。老人們給我們介紹了他過去的奮斗歷史和幾十年來社會所取得的進步；我們給小學生做義務家教，幫助孩子更好地學習；我們又從與居民的談話中得知賺錢的不易，生活的艱辛。這次交流，進一步激發了我們的學習、奮斗的激情，也使我們更加認識了自己，對生活、對社會也有了更深刻的理解。

2、進一步提高了溝通交流能力，培養了積極熱情的性格。心態會幫助你更能夠從一個局外人迅速成長成一個活動的主體。剛走進社

區活動時，我們覺得有點迷茫，手無足措，因為大家彼此都沒有接觸過，一下子找不到共同的話題。后來我們就先自我介紹，“真誠的友誼，來自不斷的自我介紹！”，也因此大家對我有了深刻的印象。隨著交流的一步步深入，我們關系不斷融洽。在活動中，我積極的表現也得到了大家的認可，一切都在自信中展開，一切都在掌聲中結束。

3、我們認識到幫助他人，就是成就自己。我想這應該是所有志愿者共同的心聲。平時里，我們應該互相幫助，互相支持，在關懷他人的同時，自己也會從對方中學習到很多課本學不到的東西，并且助人為快樂之本，所以幫助別人何樂而不為呢。

總之，通過此次走進社區活動，我們在服務社會的同時，自身也受到深刻的教育，同時提高了我解決和認知能力，增強了我服務社會的素養和意識。實踐證明，社會實踐是增強學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。走出校園，深入社會，貼近生活，實踐成才，我們應發揮知識技能優勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發展，并在活動中提升自我，完善自我。

篇三：進社區服務心得體會

進社區服務心得體會

2015年11月8日，我跟隨大冶華中學校的黨員服務隊一起進入關山社區服務，第一次參與這樣的活動，心情還是比較激動的，覺得自己作為一名黨員可以真真切切地服務人民群眾，是一種責任，更是一種榮幸。

進社區主要是負責對該社區孩子的學習輔導，家長和孩子都是很熱情的，在整個服務中覺得此項活動意義深刻，對于黨員自身來說是一種磨礪和鞭策，感受頗多。首先，我們應該把自己的位置擺正，我們是為群眾服務的一名普通工作人員，所以我們對待居民都應該熱情，耐心地講解來意，要有奉獻精神，真誠、耐心地對待每一個人，每一件事。

其次，要多下小區，深入群眾，關心他們的方方面面，隨時了解社區每一位居民的生活情況，及時為他們排憂解難。要多和居民交流，正確的引導他們的思想，關心他們的點點滴滴。

人民是國家的根本，就業和社會保障則是人民生存的根本，社會保障制度與廣大人民群眾的根本利益息息相關，也是人民群眾最為關注的。只有人民的生活有了保障，社會才會和諧穩定的發展。就業、社會保障、和諧勞動關系事關人民群眾的“三最”問題。在這方面，十八大明確表示：要走群眾路線。十七大在報告明確提出要實現“社會就業更加充分,覆蓋城鄉居民的社會保障體系基本建立，人人享有基本生活保障,合理有序的收入分配格局基本形成”的目標。在加快推進以改善民生為重點的社會建設中，勞動保障系統作為政府民生工作的職能部門，任務更加艱巨，責任也更為重大。

作為一名人民教師，更是一名黨員，我更要堅定政治信念，明確服務宗旨，時時刻刻嚴格要求自己，服從組織的安排，重視理論學習，積極對待身邊的每一件事，不斷的加強自身的學習，加強自身素質，提高工作能力和工作效率，只有這樣才能更好的應對工作中的每一件事。只有不斷的學習，正確貫徹黨的政策和方針，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，忠實地做好本職工作，才能更好地服務于人民。我們還應該虛心向周圍的同志學習，清楚地認識到自身的不足，不斷完善自身。在工作上，我積極加強與辦公室工作人員互相協作，虛心請教，更

有利于工作的順利完成。

我將在今后的工作中，不斷地剖析自己，在實際的工作中找到自己的不足，通過不斷地學習和積累，提高自己的工作能力。

篇四：張欣雨走進社區心得體會

走進社區心得體會

景星鎮小學四年六班 張欣雨

暑假期間,我們許多小伙伴到“電力新區”做了一件非常有意義的事情。我們在小區和附近街頭當起了“編外”保潔員。讓我們體會到了保潔人員的辛苦，也讓我們每位同學都當上了“文明小公民”。

伙伴們有的用掃帚清掃樹坑和路面的垃圾；有的用抹布擦拭健身器材上的塵土；有的將草叢中散落的煙頭、塑料袋和紙屑撿起來，放進隨身攜帶的垃圾袋內；有的給路過的行人派發傳單。我就和幾名要好的同學跑到路邊的電線桿前，耐心地清理上面粘貼的小廣告。

看到粘在電線桿上的小廣告，就像是一個滿身都貼滿了膏藥的人一樣，奇丑無比，太影響周圍的環境了。小廣告每一張都粘得很結實，讓我無從下手。我先用手慢慢地撕，再把留在上面粘得比較牢固的那部分弄濕，用工具慢慢地鏟掉。每刮掉一張小廣告都得用很長時間，我的手和胳膊很快就累酸了。我對那些到處亂粘小廣告的人很氣憤，本來很美麗整潔的公園和街道被他們一弄變得又亂又丑。天氣很熱，我們卻都累得大汗淋淋地，但是卻沒有一個人喊冷喊累，大家都干得熱火朝天。中午的時侯我們把小區周圍的衛生都打掃的干干凈凈。

通過這次活動，我一定會更加愛護環境，不亂丟垃圾。讓我的家鄉變得更漂亮！

篇五：劉靜怡走進社區心得體會

走進社區心得體會

景星鎮小學四年六班 劉靜怡

今年暑假,我們學校號召我們在假期走進社區體驗生活,我志愿來到我們村的一位老爺爺家里，幫他做些力所能及的事,讓他開心快樂。

通過交談，我得知，老人常年獨自一人居住屋子里，身邊沒有親人，也沒有子女，伴隨她度過幾十年艱苦歲月的只有兩間平房,家里只有幾件破舊的家具。老人已75歲了，但身體還算硬朗，只是腿不太好使。村委會得知老人的情況后，老人才得到了大家的關注，關心。許多人定期來幫助老人打掃衛生、買買菜，雖然這些只是些零碎小事，但足以表現當代青少年對老人的尊敬、愛戴，對社會的奉獻和對中華民族傳統美德的發揚。

我陪老人聊天，我的感觸很多，“當今社會的老人越來越孤獨，當今的年輕人越來越灑脫”，我真希望能為老爺爺驅除孤獨感，更希望有更多的人能關注老人，讓他們感受晚年的幸福。

張爺爺對我很好，很熱情，我很感動，在這里我只想說對張爺爺說：“爺爺您并不孤單，我就是您的親孫女，您不能干的事我們幫您干，無論有任何困難，請一定要告訴我們，我會盡全力去完成的。”

感謝老人們，讓我們懂得更多的知識。

感謝這次活動，讓愛把我和老人融合在一起。

讓我們懷抱一顆感恩的心，大聲說出我們的心聲：“讓愛播灑全世界”!在這次愛心行動中，我深深地體會到關愛的力量是那么的偉大，它既可以使老人們感到快樂，同時也可以讓自己感到快樂。他能給老人家帶出一份關愛，使他們感到有人關心他們，更重要的是能讓他們感到溫暖，舒適和愛心。

第三篇：走進社區心得體會（模版）

走進社區活動心得體會

四十八中心小學 魏玲

隨著時代的進步，社會的競爭愈發嚴峻。當今社會所需要的早已不再是單純的知識型人才，時代要求現代人不僅能夠駕馭新科技，具有創新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。然而，我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身素質使我們缺乏勇氣走出這所謂的象牙塔，去接受實踐的考驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐日趨脫節的環境里，我們又拿什么資本去談成才、論事業呢？歷史已經證明，也將繼續證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。

本學期，我參加了走進社區的社會實踐活動，我們與社區的老人談心，教孩子讀書，并與當地居民交流，通過此次活動，我受益匪淺。下面，我打算從如下幾個方面談談我的收獲與心得。

1、本次實踐活動擴大了我的社會接觸面，我與社區的許多居民，包括老人、中年人以及小孩都進行了比較深入的交流。老人們給我介紹了他過去的奮斗歷史和幾十年來社會所取得的進步；我們給小孩做義務家教，幫助孩子更好地學習；我們又從與居民的談話中得知賺錢的不易，生活的艱辛。這次交流，進一步激發了我的學習、就業、創業的激情，也使我更加認識了自己，對生活、對社會也有了更深刻的理解。

2、進一步提高了溝通交流能力，培養了積極熱情的性格。心態會幫助你更能夠從一個局外人迅速成長成一個活動的主體。剛走進社 區活動時，我覺得有點迷茫，手無足措，因為大家彼此都沒有接觸過，一下子找不到共同的話題。后來我就先自我介紹，“真誠的友誼，來自不斷的自我介紹！”，也因此大家對我有了深刻的印象。隨著交流的一步步深入，我們關系不斷融洽。在活動中，我積極的表現也得到了大家的認可，一切都在自信中展開，一切都在掌聲中結束。

3、我認識到幫助他人，就是成就自己。我想這應該是所有志愿者共同的心聲。平時里，我們應該互相幫助，互相支持，在關懷他人的同時，自己也會從對方中學習到很多課本學不到的東西，并且助人為快樂之本，所以幫助別人何樂而不為呢。

總之，通過此次走進社區活動，我在服務社會的同時，自身也受到深刻的教育，同時提高了我解決和認知能力，增強了我服務社會的素養和意識。實踐證明，社會實踐是增強學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。走出校園，深入社會，貼近生活，實踐成才，大學生應發揮知識技能優勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發展，并在活動中提升自我，完善自我。

第四篇：“三走進”活動之走進社區心得體會

“三走進”活動之走進社區心得體會

一年三班

當今社會所需要的早已不再是單純的知識型人才，時代要求現代人不僅能夠駕馭新科技，具有創新意識，更要有將科技應用于實踐的能力。然而，我們的傳統，我們的教育制度還有我們本身素質使我們缺乏勇氣走出這所謂的象牙塔，去接受實踐的考驗和社會競爭的洗禮。在這樣一個知識與實踐日趨脫節的環境里，我們又拿什么資本去談學習成才、論成才呢？歷史已經證明，也將繼續證明：我們唯有面對社會，才能心平氣和地作出一些選擇，才能確立自己學習和生活的目標。

寒假期間，我們參加了走進社區的社會實踐活動，我們與社區的老人談心，教小學生讀書，并與當地居民交流，通過此次活動，受益匪淺。下面，打算從如下幾個方面談談我的收獲與心得。

1、本次實踐活動擴大了我們的社會接觸面，我們與社區的許多居民，包括老人、中年人以及小孩都進行了比較深入的交流。老人們給我們介紹了他過去的奮斗歷史和幾十年來社會所取得的進步；我們給小學生做義務家教，幫助孩子更好地學習；我們又從與居民的談話中得知賺錢的不易，生活的艱辛。這次交流，進一步激發了我們的學習、奮斗的激情，也使我們更加認識了自己，對生活、對社會也有了更深刻的理解。

2、進一步提高了溝通交流能力，培養了積極熱情的性格。心態會幫助你更能夠從一個局外人迅速成長成一個活動的主體。剛走進社區活動時，我們覺得有點迷茫，手無足措，因為大家彼此都沒有接觸過，一下子找不到共同的話題。后來我們就先自我介紹，“真誠的友誼，來自不斷的自我介紹！”，也因此大家對我有了深刻的印象。隨著交流的一步步深入，我們關系不斷融洽。在活動中，我積極的表現也得到了大家的認可，一切都在自信中展開，一切都在掌聲中結束。

3、我們認識到幫助他人，就是成就自己。我想這應該是所有志愿者共同的心聲。平時里，我們應該互相幫助，互相支持，在關懷他人的同時，自己也會從對方中學習到很多課本學不到的東西，并且助人為快樂之本，所以幫助別人何樂而不為呢。

總之，通過此次走進社區活動，我們在服務社會的同時，自身也受到深刻的教育，同時提高了我解決和認知能力，增強了我服務社會的素養和意識。實踐證明，社會實踐是增強學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。走出校園，深入社會，貼近生活，實踐成才，我們應發揮知識技能優勢，開展各項社會實踐活動，更好地服務社會、服務人民、服務社會發展，并在活動中提升自我，完善自我。

第五篇：谷傲雪走進社區心得體會

走進社區心得體會

景星鎮小學四年六班 谷傲雪

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。

人要學會感恩，因為懂得感恩，我們才能做好一個人，因為感恩，生活中，我們才常可以看到好多感人的好人好事，比如曾經經歷的汶川地震，無數中國人為受難的同胞獻出了自己的愛心，我們學校號召我們在假期走進社區體驗生活,我志愿來到我們村的一位老奶奶家里，向她獻出我的愛心。

通過交談，我得知，老人常年獨自一人居住屋子里，身邊沒有親人，她丈夫早年去世多年，也沒有子女，伴隨她度過幾十年艱苦歲月的只有兩間平房,家里只有幾件破舊的家具。老人已85歲了，但身體還算硬朗，只是腿不太好使。她一直以遺屬費450元來維持幾十年的孤獨生活，直到村委會得知老人的情況后，老人才得到了大家的關注，關心。許多志愿者定期來幫助老人打掃衛生、買買菜，雖然這些只是些零碎小事，但足以表現當代青少年對老人的尊敬、愛戴，對社會的奉獻和對中華民族傳統美德的發揚。

她的孤單寂寞輕輕拂過我們小小的心靈：這世上不幸的人有很多，他們不能跟正常人一樣享受正常的生活，每

當見到別人的笑容，積在他們心底深層的憂郁又會涌上心頭。我們四肢健全，天資聰明，這已經是上蒼賜給我們最好的“禮物”，我們應該好好珍惜這份來之不易的“禮物”，讓這份“禮物”得以發揮，展示出它最耀眼的一面！

我陪老人聊天，我的感觸很多，“當今社會的老人越來越孤獨，當今的年輕人越來越灑脫”，我真希望能為老奶奶驅除孤獨感，更希望有更多的人能關注老人，讓他們感受晚年的幸福。

馬奶奶對我們很好，很熱情，我很感動，在這里我只想說對馬奶奶說：“奶奶您并不孤單，我們就是您的親孫子、孫女，您不能干的事我們幫您干，無論有任何困難，請一定要告訴我們，我們會盡全力去完成的。”

感謝老人們，讓我們懂得更多的知識。

感謝這次活動，讓愛把我和老人融合在一起。

讓我們懷抱一顆感恩的心，大聲說出我們的心聲：“讓愛播灑全世界”!

在這次愛心行動中，我深深地體會到關愛的力量是那么的偉大，它既可以使老人們感到快樂，同時也可以讓自己感到快樂。他能給老人家帶出一份關愛，使他們感到有人關心他們，更重要的是能讓他們感到溫暖，舒適和愛心。