第一篇：堅守初心 展望未來

堅守初心 展望未來

不忘初心，回顧歷史。中國因封建統治的腐敗，受到西方列強的入侵，使國家遭受了山河破碎、生靈涂炭的苦難。是中國人民、中國共產黨員們不屈服、不服輸，以百折不饒的奮勇抗爭精神，不懈地浴血奮戰，贏得勝利，建立了中華人民共和國。后來，又在以毛澤東、鄧小平等同志為首的中國共產黨帶領下，全體黨員、干部、全國各族人民取得一次次的新成就，一頁頁的新篇章。這種信念，這種理想，這種追求，是一種不屈不撓、不卑不亢的民族精神，是中國社會主義核心價值觀的重要組成部分。建黨95年的今天，我黨愈久彌堅并煥發著蓬勃生機，我們要牢記黨的奮斗歷程，牢記自身黨員身份，保持對黨的信心。走向未來，堅守信仰、不忘初心，鑄造經得住任何考驗的強大精神支柱。

95年前，中國共產黨在中華民族存亡時刻應運而生，這是中華民族史上開天辟地的大事變。自1840年鴉片戰爭以后，中國逐步淪為半殖民地半封建國家。為了挽救國家民族的危亡，一代又一代先進的中國人同外國侵略勢力和封建統治勢力進行了不屈不撓的斗爭，卻都沒能改變舊中國的社會性質和人民的悲慘命運。而中國共產黨是中國工人運動與馬克思主義相結合的產物，是中國工人階級先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊。中國共產黨自成立之日起，就把馬克思主義寫在自己的旗幟上，肩負起救亡圖存的重任，從此中國人民就有了堅強的領導核心。在這一系列波瀾壯闊的歷史進程中，中國共產黨緊緊依靠人民，跨過一道又一道溝坎，取得一個又一個勝利，為中華民族作出了偉大歷史貢獻。這個偉大歷史貢獻就是我們黨團結帶領中國人民完成新民主主義革命，建立了中華人民共和國，徹底結束了舊中國半殖民地半封建社會的歷史，實現了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍；就是我們黨團結帶領中國人民完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，推進了社會主義建設，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，為當代中國一切發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎，實現了中華民族由不斷衰落到根本扭轉命運、持續走向繁榮富強的偉大飛躍；就是我們黨團結帶領中國人民進行改革開放新的偉大革命，極大激發廣大人民群眾的創造性，極大解放和發展社會生產力，極大增強社會發展活力，開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，使中國趕上了時代，實現了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。

堅守初心，最核心的是堅定理想信念。“理想因其遠大而為理想，信念因其執著而為信念。”習總書記說，革命理想高于天。中國共產黨之所以叫共產黨，就是因為從成立之日起我們黨就把共產主義確立為遠大理想。我們黨之所以能夠經受一次次挫折而又一次次奮起，歸根到底是到底是因為我們黨有遠大理想和崇高追求。堅定信仰信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。理想信念的實現不是一蹴而就的，需要幾代甚至幾十代人不懈地努力和追求，其過程是艱辛和艱巨的，需要巨大的付出甚至犧牲才能實現，需要耐得住寂寞才能堅守得住。“堅定正確的政治方向，必須有堅定理想信念作支撐。”今天，黨員干部不用像革命年代那樣時時刻刻要經歷血與火、生與死的考驗，但黨的發展與前進，需要廣大黨員尤其是領導干部堅守理想信念，自覺向以習近平同志為核心的黨中央看齊，并把堅定理想信念作為根本守則。理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡。保證我們黨永不變色，就必須加強理想信念教育，確保全黨在理想信念上堅定不移，確保每一位黨員在理想信念上堅定不移。

撫今追昔，展望未來。“只有與歷史同步伐、與時代共命運的人，才能贏得光明的未來。”歷史總是要前進的。不忘初心、繼續前進，就要堅持馬克思主義的指導地位，堅持把馬克思主義基本原理同當代中國實際和時代特點緊密結合起來，推進理論創新、實踐創新，不斷把馬克思主義中國化推向前進；就要牢記我們黨從成立起就把為共產主義、社會主義而奮斗確定為自己的綱領，堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，不斷把為崇高理想奮斗的偉大實踐推向前進；就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅持黨的基本路線不動搖，不斷把中國特色社會主義偉大事業推向前進；就要統籌推進“五位一體”總體布局，協調推進“四個全面”戰略布局，全力推進全面建成小康社會進程，不斷把實現“兩個一百年”奮斗目標推向前進；就要堅定不移高舉改革開放旗幟，勇于全面深化改革，進一步解放思想、解放和發展社會生產力、解放和增強社會活力，不斷把改革開放推向前進。全黨同志深入學習貫徹總書記重要講話精神，不忘初心、繼續前進，永遠保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，永遠保持艱苦奮斗的作風，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯，繼續在這場歷史性考試中經受住考驗，努力向歷史、向人民交出新的更加優異的答卷堅持理想，堅守信念。偉大的共產主義事業是個只有開始，沒有結束的征程。新一代的我們要肩負起歷史重任，要永葆一顆不消沉、不動搖的赤子之心、平常之心。堅定理想信念，提升內在修養，學習新理念新思想新戰略，開創新起點、新征程、新未來。今天的我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現這個目標。

堅守初心，展望未來。我們應更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，永遠保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，踐行社會主義核心價值觀，永遠保持艱苦奮斗的作風，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯，堅持和發展中國特色社會主義，堅持和鞏固黨的領導地位和執政地位，永做共產主義理想和中國特色社會主義事業的堅定信仰者、忠實的實踐者，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗、前行!

第二篇：堅守初心

堅守初心，迎接大考

三橋街小學

潘鴻

2020年的春節注定是不平凡的，這場突如其來的疫情，打破了我們寧靜的生活，將所有的生活畫面按下了暫停鍵。大到醫生戰士，小到平凡的你我，都在用自己的方式支持著受難的中國。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。我們的孩子不能按時開學，但是我們所有的教師用我們特有的方式來支持孩子，停課不停教，不停學。我們堅持國家課程學習于疫情防控知識學習相結合，堅持以師生身心健康為核心，在進行學科學習的同時，倡導對學生進行生命教育，科學教育，健康教育，藝術教育的。增強學生愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感，弘揚社會美德，誦讀經典名著，每天安排豐富的居家生活。引導學生自主閱讀、自主鍛煉、自主勞動、自主探究，實現特殊時期更有價值的自主成長。崗位就是戰勝疫情的戰場,職業精神就是戰勝疫情的精神保障。在疫情面前，每一位教師就是一位戰士，每一束光都是為解決孩子生活中學習中困難的力量，我們要堅守自己的職業，教好我們的學生。

（一）集思廣益智慧多

在接到我們要開展網絡教學的通知之后，所有的老師積極地投入到備課之中，我們通過多次的網絡集體教研，來制定教學計劃，制定學生學習單，并于每周的周末將下一周的九門國家課程的學習計劃單發送到釘釘群和家長微信群，讓家長和孩子對于下一周的學習做到心中有數，同時我們精選推送相關的教學視頻，為學生進行20分鐘的課程精講；音體美老師還結合學情、實情，為學生在網絡搜集相關的抖音小視頻，讓孩子們的學習內容更加豐富，更接地氣，培養孩子們的審美能力和鍛煉健康的體魄。

（二）“網紅”引路進階快

為了保證每一節課的教學質量，我們的教研組在每天的課前都要進行多次的視頻備課，教學重點如何突出，教學難點如何突破；課堂中如何和學生互動，以獲取學生最真實的學習情況；課后如何檢測，以保證網絡課的質量。同時，我們分管領導包年級進行全程聽課。在直播教學第一天，好些班級畫面模糊，聲音叫囂，直播卡頓，我們的菜鳥級的直播教師，忙得不亦樂乎。我們的行政領導和授課教師一對一，點對點的進行幫助，讓我們直播中的高手，將自己直播小技巧錄制成視頻，指導全校教師一步一步走向直播軌道。直到第五天我們的畫面清楚啦！我們的聲音清晰啦！教學過程流暢啦！一節節扎實有效的網上課程呈現在眼前——視頻加連麥互動、知識點的梳理和強調、課后題的全面解析。看到家長在公屏中的點贊和贊美到讓人忍俊不禁的表情包，我們的教師也成“網紅”了！每天我們還將巡課結果在全校的群里進行公布，讓大家看到我們的問題所在，看到我們的特色所在，看到我們下一步要發展的方向。

（三）網絡答疑是重點

我們的網絡課堂采用了視頻分享、直播精講、語音互聽、連麥互動、小視頻互享等形式，將課堂的氣氛活躍起來，讓學生更積極地參與到教學中來，達到了培養學生的思維能力、表達能力、分析能力的目的。同時，課程結束后，我們分享教學視頻，學生還可以在課下回聽回看，解決了課上沒有聽清記牢的為題，解決了家長工作時間和陪伴成長的矛盾，解決了課上網絡時有卡頓的現象。課下的溫故知新，還可以讓學生再次進行頭腦風暴，將理論與實踐相結合。同時，我們每天下午還為學生留有一個小時全員教師在線答疑時間，我們采用了“全班輔導”和“個別指導”的方式教學，針對學生在學習中的一些集中性的問題，再次錄制一個簡短的小視頻“全班輔導”，通過班級微信群和釘釘學習群予以一對一的解答“個別指導”，以確保學習效果。我們還注重發揮家校協同的作用，把學生“抓”在手里。教師通過集體備課提高授課技巧以增強吸引力，并在家長配合下加強全過程監督、評價、反饋，確保孩子按時上課并及時完成線上作業，使“停課不停學”既不增加學生負擔，又收到最大化效果。

（四）將“培養”落到實處

開課第一天，我們以特殊的網上升旗儀式，開啟我們的第一課。將愛國教育融入孩子的頭腦，讓愛國主義情感植根于孩子的心田。

疫情是突發危機，但是也是成長的契機。在線學習與在校上課不同，我們抓住這次機會，培養孩子的自覺性和良好的學習、生活習慣。在朋友圈我們可以經常看到家長們在曬孩子們學習的小視頻：在電腦屏幕前端正的坐著聽課，就像是在班級教室里一樣，跟著老師一起讀寫，釘釘群里認真完成作業后的照片；每觀看視頻二十分鐘跟著音樂做眼保健操、利用家中的“設備”和“器材”和體育老師一起強健體魄，提高身體免疫力；學習防疫小知識、做家務、做手工、彈琴唱歌跳舞，閱讀經典書目……自覺、自律、堅持在這樣的環境中培養！

（五）上好主題思政課

疫情給我們一個特殊的假期，我們正在與國家一起共克時艱。我們的老師利用班會時間和孩子們談愛國、談責任、談感恩、談一位位勇敢的“逆行者”的事跡。同時對于網上曝光和抨擊的不戴口罩、強行沖卡，隱瞞接觸時、發表不實言論的違法違規行為，我們也和孩子們探討對與錯，使得孩子們懂得“見賢思齊，見不賢而內自省也。”我們通過讓孩子們尋找“最亮的星”的活動，明白我們中華民族從來就不缺少英雄，每當災難來臨的時候，英雄就會出現。這世界沒有歲月靜好，只不過是有人在為你負重前行。我們請學校中家長參加馳援武漢和參加本次疫情救援的醫務工作者的孩子，進行視頻演講和對家長說句心里話這樣的活動，讓孩子們學會感恩，懂得一定要敬畏生命，尊重自然。

草木蔓發，春山可望。雖然我們還在疫情居家期間，但是我們的孩子停課，我們教師依舊在堅守，停課不停教，孩子也沒有停止學習。我們老師也和孩子們在這段時間不僅學到了更多的文化知識，更重要的是我們學會了愛國，學會了感恩，學會了擔當，學會了守規矩，學會了做一個堂堂正正的中國人。

第三篇：初心莫忘 堅守致遠

初心莫忘

堅守理想

為了深入學習貫徹習總書記“七一”講話精神，推動“兩學一做”學習教育暨責任心教育向縱深發展，強化黨員們的責任擔當意識，進一步認識黨的立黨根基與革命精神。6月8日下午，計算機學院虎溪支部在梅七三樓活動室開展了“初心莫忘 堅守理想”為專題的討論會。

趙成原同學帶領大家重溫了總書記“七一”講話精神，并圍繞“不忘初心 繼續前行”的八個方面要求，從四個層面——探索“初心”、認識“初心”、解讀“初心”、回歸“初心”進行了深入解讀。趙成原同學講到，總書記提出的堅持“不忘初心、繼續前進”八個方面要求，為的就是告誡全黨，無論我們走多遠，都不能忘記走過的路，不能忘記為什么出發；為的就是警醒全黨，要永遠保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心。接著趙成原同學通過播放電視劇片段《人民的名義》，向我們介紹了優秀老黨員陳巖石同志的入黨事跡，告誡我們，共產黨員的特權在于為人民擔起責任、風險，不是服務自身，而是服務大眾。

參會人員結合學習內容與自己的所見所聞踴躍發言，李程鵬同學說：“初心就是當初面向黨旗舉起右手莊嚴許下的誓言，我們作為一名青年黨員，我們應該牢記“‘不忘初心 繼續前進’重在行動、貴在堅持，要時刻牢記自己的黨員身份，樹立正確的黨員形象。”何翔宇同學說。“在我們平時日常生活中，雖然不能像政府機關、社區居委會一樣為人民帶來直接的服務，但我們可以把平時的生活垃圾主動分好類、打好包，減少清潔阿姨的負擔，這也是我們青年黨員同志實現生活中的”初心“所做出的一點貢獻。”

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我們一定要不忘初心、繼續前進，永遠保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，永遠保持艱苦奮斗的作風，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯，繼續在這場歷史性考試中經受考驗，努力向歷史、向人民交出新的更加優異的答卷！

第四篇：《不忘初心,堅守致遠》

《不忘初心，堅守致遠》

尊敬的各位領導大家好：

我演講的題目是《不忘初心，堅守致遠》

常常會問自己，初心是什么?是“人之初、性本善”的那份純真，還是“人生若只如初見”的那份美好，更是那“不畏浮云遮望眼”的那份勇氣，亦或是“慣看秋月春風”的那份淡泊，不同的人會有不同的理解，而我一直都走在堅持自己初心的路上。

曾記得，總書記在給一位老黨員的回信中寫下“共產黨人要忠于黨、忠于人民，不忘初心、方得始終”，短短幾句，字字入心，醍醐灌頂。是的，我們共產黨人的初心，不就是黨旗下“我志愿加入中國共產黨”的錚錚誓言;是黨章里“全心全意為人民服務”的根本宗旨嗎!共產黨員，是一種身份，更是一份責任與擔當。當前“三嚴三實”、“兩學一做”教育活動正在深入開展，“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”對于我們每一名賞員來說，不僅僅是一次學習和教育的機會，更是一次自我完善、自我回歸的內心之旅。

我愿常懷著一顆初心，達成對崇高理想持之以恒的追求。這種追求，就像李克強總理所說的民之所望，施政所向，不忘人民、念著人民、牽掛人民、造福人民。堅持初心，楊善洲保持平民干部本色，退休后仍殫精竭慮，帶領人民改變家鄉面貌，留下一片綠洲，更留下了共產黨人最為寶貴的精神財富;堅持初心，郭明義，入黨30年來，時時處處發揮先鋒模范作用，他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱，他用平凡與簡單演繹出生命的華美篇章。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”新的歷史時期，我們唯有更高地要求自己，時刻保持一顆共產黨人的初心，用黨章、黨規、黨紀鍍上理想信念的保護膜，才能堅定最初的追求，把握正確的人生前進方向。

不忘初心，堅守致遠。作為一名教師，我有我的教書育人夢，我愿為了實現我們中華民族的中國夢，貢獻自己的每一份力量。而這份堅守需要我們學習黨章黨規，從學校的發展做起，從自己做起，“時時銘記、事事堅持、處處上心”。我堅信只有做“最好”的我，懷揣黨員先進性，做到守紀律、講規矩，才能無愧于職責，無愧于使命，無愧于黨和人民，共同的“中國夢”就可以更加真切地照進現實，照進每個教育工作者的心中。

不忘初心，堅守致遠。作為黨員只有讓心中的“引擎”永不熄火，才不會在時間的長河中停滯不前、迷失方向。不忘初心，才會有“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的強烈責任感;不忘初心，才會有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的堅韌毅力;不忘初心，才會有“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的豪邁氣概。

這將是一場漫長的征途，唯有耐住清貧、守住寂寞、經住誘惑，以得以發揚共產黨人不變的宗旨和信念，推動共產主義事業行穩致遠。

最后，我想用一首簡短的詩表達作為黨員的信念，同時也結束我今天的演講： 每一寸時光

用我們平凡的生命 沿著太陽光芒

播下我們無私的信念 你看那前方道路 漫長坎坷，充滿未知 我們無畏向前 讓那些虛幻色彩 隨風飄散

不忘初心，方能致遠

我的演講結束，謝謝大家!

第五篇：初心堅守奮斗

初心、堅守、奮斗

——2018廣州二模作文簡析及下水作文

開平市第一中學

袁其順

【原題呈現】

閱讀下面材料，根據要求寫作。（60分）

一片曾經豐饒的的土地逐漸變得貧瘠，許多動物陸續離開了這里。

小鳥對蚯蚓說：“我也要走了，你不走嗎？”蚯蚓說：“我還是想留在這里。”小鳥拍拍翅膀，依依不舍地飛走了。蚯蚓看了看小鳥的背影，繼續埋頭松土。

甲蟲從遠方趕來了，和蚯蚓一起忙碌起來。

幾年以后，小鳥回來了，帶著一群伙伴，它們嘴里銜著各種各樣的種子，小鳥驚訝地發現，這片土地已經變得松軟，還長出了小草，蚯蚓說：“你離開的這段時間，甲蟲和我一起翻土堆肥，這里漸漸變好了。”

小鳥和伙伴們把種子播撒在大地上，在地上開滿了鮮花，蝴蝶和蜜蜂也來了。根據上面的材料，結合自己的感受和思考，寫一篇文章，要求選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。【試題解讀】

關于材料

1.對材料的分析

材料是一則寓言。寓言的主人公包括小鳥、蚯蚓、甲蟲，它們對待大地有不同的方式方法，但是目標都是一致的，讓大地變得更加適宜生活。對寓意的理解是多元的，只要言之成理就應該是可以的。

小鳥：

許多動物陸續離開，對小鳥說“我也要走了” 依依不舍地飛走了。

幾年后，帶著伙伴，銜著種子回來了，撒播種子 蚯蚓：

許多動物陸續離開，小鳥問它“你不走嗎？”回答說“我還想留在這里” 小鳥飛走了，蚯蚓看了看小鳥的背影，繼續埋頭松土。甲蟲：

從遠方趕來，和蚯蚓一起忙碌。大地：

曾經豐饒－逐漸貧瘠－（在蚯蚓和甲蟲翻土堆肥下）漸漸變好－開滿了鮮花 2.寓言材料的寓意

從這些細節的分析來看，小鳥、蚯蚓、甲蟲都對大地充滿了感情，它們用自己的方式方法哺育大地，回饋大地。

寓意的理解對這道作文題的審題是最關鍵的。我們可以這樣來概括一下寓意：個體通過自己合適的方式方法回饋母體，共同發展。概括了這個寓意，我們可以結合現實來思考，比如對家鄉，我們有些人在家鄉堅守，為改變家鄉的面貌；有些人遠離家鄉發展，給家鄉帶來資金，帶來項目，發展家鄉；有些外來者，跟本地人融合在一起，為當地的發展也作出貢獻。假如有考生把材料理解為“環保”的主題，我覺得只要符合“個體通過自己合適的方式方法回饋母體，共同發展”這個大范圍的寓意的理解，也是合適的，把“母體”直接理解為大地可以，理解為家鄉，理解為家園，理解為環保，都是可以的。

2、關于立意

立意可以多個角度來考慮。1.從整體上來立意。

其實就是根據寓意，結合現實來提出自己一個觀點就可以了。比如：個體通過自己合適的方式方法回饋母體，共同發展。比如：人類命運共同體，大家一起生活，要一起努力協作，建設好大家共同家園。等等。

2.從某個角度來立意。

從小鳥這個角度來立意，比如，離開是為了更好地回來服務。從蚯蚓的角度來立意，比如，堅守+努力，定會改變。

從甲蟲的角度來立意，比如，來了，就要融合，就要發展。從大地的角度來立意，比如，包容萬物，定會迎來改變。

立意的角度是多個的，原則就是要在理解寓言寓意的基礎上，結合現實情況，提出自己符合寓意范圍的觀點。

3、作文素材

施一公：海歸“大牛”有多牛

2017年2月20日，科技部發布2016中國科學十大進展，清華大學生命科學學院施一公實驗室的成果赫然在列。

中科院院士、賽克勒國際生物物理學獎得主、美國科學院外籍院士、首位獲得瑞典皇家科學院愛明諾夫獎的中國科學家……50歲的施一公有很多故事。

學術研究的第一個重要十年，施一公是在普林斯頓度過的。那是他攀登事業高峰的歷程，也是他從一名博士后到世界結構生物學領域頂尖科學家的“黃金十年”。名校畢業，普林斯頓大學分子生物學系最年輕的正教授，擁有全校最大的實驗室……這些“重量級”的待遇勾勒出一個學術“大牛”，一個生活優渥、前途大好的科學家形象。施一公離開美國時，每年的研究經費是200萬美元。

人在海外，但在施一公心里，祖國的分量很重。“科學無國界，但是科學家有自己的祖國。”施一公說，他回國的念頭在讀博士期間就有了。在外多久，對家的思念和對國家的責任感就積蓄多久。2006年，清華大學邀請施一公回國任職，施一公經過一晚上的思考就答應了。2007年，他正式調入清華大學，被聘為清華大學生命科學與醫學研究院副院長，生物科學與技術系副主任。

作為國家首批“千人計劃”的一員，施一公身負重任。回國至今，已經累計以清華大學為第一單位發表頂級論文近60篇。就任清華大學副校長后，施一公依然帶領他的實驗室團隊隔天下午４點在操場跑步，每次5到6公里。

“你問我最初回國最想做什么，我想教書育人。”十年過去了，這句他當年說過的話言猶在耳。他的身影經常會出現在實驗室和教學樓，堅持日常教學工作，包括給本科生上基礎課。施一公的學生閆創業從2008年就加入團隊，對老師行事風格深有體會，“他做研究不怕困難，敢于爭先。”施一公“走路快、說話快，做事雷厲風行”“對數字有著超乎常人的記憶力”。對學生來說，他卻是“從不發脾氣的老師”。“他能夠看到我們實驗中的不足和被忽略的細節。”他的學生萬蕊雪說。

2016年12月，施一公領銜成立浙江西湖高等研究院，成立大會上他說出了自己的愿景：這里，將擁有世界上最杰出的一批科學家，培養最優秀的青年人才，從事最尖端的基礎和應用研究，探索適合中國國情的科研教育體制機制，為中國的高科技可持續發展提供強大的引擎和支撐，為世界文明做出無愧于中華民族的貢獻。

“耶魯哥”秦玥飛

“感動中國”2016人物頒獎典禮8日晚在央視播出，被鄉親們譽為“耶魯哥”的湖南省衡山縣福田鋪鄉白云村大學生村官、黑土麥田公益聯合發起人秦玥飛，與“兩彈一星”功勛科學家孫家棟、三進火海舍己救人的英雄王鋒等一起走上了領獎臺。秦玥飛是耶魯大學經濟學和政治學專業的高材生，讓人們感動的是他的選擇。大學畢業時，秦玥飛沒有去跨國企業做白領，而是選擇回祖國農村服務。他當時的想法是，“我必須得了解我自己國家的普通老百姓，了解他們生活當中有什么樣的酸甜苦辣，我要用自己的所學所長去改變，讓自己的國家變得更好。”2011年，秦玥飛來到湖南衡山腳下的賀家山村擔任大學生村官，為當地改善灌溉系統，硬化道路，安裝路燈，修建現代化敬老院，為鄉村師生配備平板電腦開展信息化教學……3年時間，他為村里募到了80多萬元建設資金，而上萬元的路費則是從自己的工資里擠出來的。他從村里的陌生人變成了鄉親們的貼心人。2014年，首個服務期滿的秦玥飛，再次做出非常選擇：放棄提拔機會，轉至更加偏遠的白云村續任大學生村官。此時的秦玥飛對鄉村發展有了自己的思考，他認為“輸血”并非最可持續的鄉村發展模式，必須用“造血”方式建設鄉村。他挨家挨戶走訪200多戶村民，帶領村民創辦農民專業合作社，發展山茶油產業，通過創業為當地培植可持續發展動力。

為吸引更多優秀人才服務鄉村，秦玥飛與耶魯中國同學發起了黑土麥田公益項目，招募優秀畢業生到國家級貧困縣從事精準扶貧。2016年，近30名來自清華、北大、耶魯、加州等國內外名校的“鄉村創客”，服務于15個國家級貧困村，開展產業扶貧，致力創業創新，得到當地政府與村民的好評。做著這項高大上的事業，而秦玥飛自身卻借住在北京同學10平米的小房間中。

在頒獎現場，主持人敬一丹追問秦玥飛：“從村官到黑土麥田，為何你的目光都是聚焦在鄉村呢？”身著深色夾克衫的秦玥飛，給出的答案與他的穿著一樣平實：“鄉村幅員遼闊，有眾多的人口，也有很大的發展潛力，同時存在改進的空間，是年輕人施展才華和抱負的地方，需要更多優秀的年輕人前赴后繼地去那兒建設。”

對秦玥飛，人們除了感動，更多的是敬佩和欣賞。“感動中國”推選委員余秋雨寫給秦玥飛的評語是：一份份學歷，很像一步步離開土地的臺階。但是，這位高材生把這些臺階反轉成一次隆重的返回。

主持人白巖松宣讀了頒獎詞：“在殿堂和田壟之間，你選擇后者。腳踏泥濘，俯首躬行，在荊棘和貧窮中拓荒，灑下的汗水是青春，埋下的種子叫理想。守在悉心耕耘的大地，靜待收獲的時節。”

當秦玥飛在臺上舉起獎杯和鮮花時，他背后的華表上現出5個碑體大字：“君子通大道”，這是對秦玥飛這個年輕的大學生村官獨特人生選擇的一種具有歷史視野的評價。

中國核潛艇之父——黃旭華

1958年，我國批準核潛艇工程立項。那時中蘇關系尚處于蜜月期，依靠蘇聯提供部分技術資料，是當初考慮的措施之一。1959年，蘇聯提出中斷對中國若干重要項目的援助，對中國施加壓力。毛澤東聽后發誓：“核潛艇--一萬年也要搞出來”。曾有過幾年仿制蘇式常規潛艇經歷又畢業于上海交大造船系的黃旭華被選中參研。

30多年中，8個兄弟姐妹都不知道黃旭華搞核潛艇，父親臨終時也不知他是干什么的，母親從63歲盼到93歲才見到兒子一面。核潛艇是集核電站、導彈發射場和海底城市于一體的尖端工程。中國的核潛艇研制工作是從一個核潛艇玩具模型一步一步開始的。

為研制核潛艇，新婚不久的黃旭華告別妻子來到試驗基地。后來他把家安在了小島上。為了艇上千萬臺設備，上百公里長的電纜、管道，他要聯絡全國24個省市的2000多家科研單位，工程復雜。那時沒有計算機，他和同事用算盤和計算尺演算出成千上萬個數據。1964年，黃旭華終于帶領團隊研制出我國第一艘核潛艇。使中國成為世界上第五個擁有核潛艇的國家。

1988年，核潛艇按設計極限在南海作深潛試驗。黃旭華親自下潛300米，是世界上核潛艇總設計師親自下水做深潛試驗的第一人。黃旭華曾先后多次獲得國家科學技術進步特等獎，全國科學大會獎等，為國防事業、為我國核潛艇事業的發展做出了重要貢獻。【下水作文】

有一種卓越叫堅守初心

袁其順

詩人席慕蓉說，我一直相信，生命的本相，不在表層，而是在極深極深的內里。這里的“內里”即為“初心”。

當一片曾經豐饒的土地變得貧瘠，小鳥等動物選擇依依不舍的離開，而蚯蚓卻選擇堅守，繼續給土地松土，甲蟲也前來與蚯蚓一起，許多年以后，土地開始變得肥沃，小鳥也銜中歸來，大地鮮花絢爛。

讀罷材料，不由心底慰然。大地之所以鮮花絢爛，不僅有動物們的貢獻，有小鳥帶來的種子，更是蚯蚓、甲蟲們的堅持不懈的多年努力“松土”耕耘。所以，我們既感動于小鳥們初心不變地回報大地，更感佩與“蚯蚓們”的堅守精神；如果沒有蚯蚓們的不離不棄的對這片土地的熱忱熱愛，忠于職守地堅守這片貧瘠的土地，并多年如一日地奮斗；即使小鳥們再怎么眷戀這片熱土，看到的只是一片荒涼，即使搬來了金種子又能如何？

因此，在我看來，“蚯蚓們”的初心不變的堅持和奮斗，才是最值得敬佩的，有道是：有一種卓越叫堅守初心。

古語有云：“不忘初心，方得始終。” 初心，是內心深處播下的一粒種子，漸漸萌出新芽，綻出蓓蕾。只有始終如一地用心堅守，生命的枝頭最終才會花團錦簇，碩果累累。大地貧瘠之時，“蚯蚓們”始終不離不棄；其他動物飛離之際，“蚯蚓們”絲毫不為所動。因為在他們的內心里，對這塊土地熱戀，對改變這片土地的熱忱，從來不曾動搖。初心不忘，守得云開見明月。是屈原吟出“舉世皆濁我獨清”的忠誠愛國之心，是文天祥寫下的“我心一片磁針石，不指南方不肯休”的壯志，是周敦頤自吟的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的清雅之言，他們都像“蚯蚓們”一樣，為國家民族和深愛的熱土堅守初心，并為之奮斗終生，因為，這種堅守初心是值得的。

星云大師說：“我出家做和尚，是自愿的。人生經歷這么多挫折，始終不忘記，最初為什么要出家。生活很辛苦，只要你不忘記最初為什么開始，就心甘情愿。不忘初心，就是力量。”我們感佩“蚯蚓們”的堅守初心，最重要的一點就是，當土地貧瘠之時，心甘情愿地堅守奮斗，從沒有放棄，在許多年里，“蚯蚓們”不知經歷了多少艱難困苦，卻始終把“松土”作為改變當地面貌的任務。曾記否，當國家危困，林則徐一句“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，是那樣的豪壯；當祖國一窮二白的時候，錢學森毅然放棄國外的優越生活回歸祖國，并為國家的科技事業奮斗終生；當中國的糧食始終不足的時候，袁隆平堅守在田間地頭，雜交水稻畝產的不斷突破，徹底讓中國人不再擔心。他們的初心堅守，排除萬難，亦如“蚯蚓們”一般，當夜幕降臨時，世界看見你，堅強的身影在燈火闌珊處繼續耕耘，命運永不會辜負一個努力的人。

小鳥們的回歸，說到底只是錦上添花，蚯蚓和甲蟲的堅守初心才是大地鮮花燦爛之源。世上有一種執著，叫靜守初心，有一種卓越叫堅守初心；不忘初心的人，眸里有溫暖盛開，靈魂處有暗香滋生，人生的風雨路，有這樣的堅守初心的卓越，我們的世界必然花香爛漫，綠意繁茂，嫣然滿眼，粉紅的香氣會蔓延歲月的枝頭。

堅守初心，就是一種卓越人生。

【高分寫作詳細解析】

有一種卓越叫堅守初心（題目要爽心悅目）

袁其順

詩人席慕蓉說，我一直相信，生命的本相，不在表層，而是在極深極深的內里。這里的“內里”即為“初心”。（解釋標題）

當一片曾經豐饒的土地變得貧瘠，小鳥等動物選擇依依不舍的離開，而蚯蚓卻選擇堅守，繼續給土地松土，甲蟲也前來與蚯蚓一起，許多年以后，土地開始變得肥沃，小鳥也銜中歸來，大地鮮花絢爛。（概述材料，按照寫作重心敘述材料）

讀罷材料，不由心底慰然。（材料與自己的寫作要有過渡銜接的句子）大地之所以鮮花絢爛，不僅有動物們的貢獻，有小鳥帶來的種子，更是蚯蚓、甲蟲們的堅持不懈的多年努力“松土”耕耘。（探因分析法，根據材料和自己寫作重心組織語言）所以，我們既感動于小鳥們初心不變地回報大地，更感佩與“蚯蚓們”的堅守精神；（這種分析才叫做綜合材料的含義，也叫做辯證地分析）如果沒有蚯蚓們的不離不棄的對這片土地的熱忱熱愛，忠于職守地堅守這片貧瘠的土地，并多年如一日地奮斗；即使小鳥們再怎么眷戀這片熱土，看到的只是一片荒涼，即使搬來了金種子又能如何？（探究根源，指出自己觀點的絕對正確）

因此，在我看來，“蚯蚓們”的初心不變的堅持和奮斗，才是最值得敬佩的，有道是：有一種卓越叫堅守初心。（順勢推出自己的觀點，要結合材料）

古語有云：“不忘初心，方得始終。”（引用古代名言）初心，是內心深處播下的一粒種子，漸漸萌出新芽，綻出蓓蕾。（藝術地解釋）只有始終如一地用心堅守，生命的枝頭最終才會花團錦簇，碩果累累。（學會使用藝術表達，比喻論證，形象說理）大地貧瘠之時，“蚯蚓們”始終不離不棄；其他動物飛離之際，“蚯蚓們”絲毫不為所動。因為在他們的內心里，對這塊土地熱戀，對改變這片土地的熱忱，從來不曾動搖。初心不忘，守得云開見明月。（要始終結合材料分析，這就是不脫離材料）是屈原吟出“舉世皆濁我獨清”的忠誠愛國之心，是文天祥寫下的“我心一片磁針石，不指南方不肯休”的壯志，是周敦頤自吟的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的清雅之言，他們都像“蚯蚓們”一樣，為國家民族和深愛的熱土堅守初心，并為之奮斗終生，因為，這種堅守初心是值得的。

星云大師說：“我出家做和尚，是自愿的。人生經歷這么多挫折，始終不忘記，最初為什么要出家。生活很辛苦，只要你不忘記最初為什么開始，就心甘情愿。不忘初心，就是力量。”（引用現代名人名言）我們感佩“蚯蚓們”的堅守初心，最重要的一點就是，當土地貧瘠之時，心甘情愿地堅守奮斗，從沒有放棄，在許多年里，“蚯蚓們”不知經歷了多少艱難困苦，卻始終把“松土”作為改變當地面貌的任務。（貼近材料分析深層的原因，步步深入，代表寫作有深度，思維有深度）曾記否，當國家危困，林則徐一句“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”，是那樣的豪壯；當祖國一窮二白的時候，錢學森毅然放棄國外的優越生活回歸祖國，并為國家的科技事業奮斗終生；當中國的糧食始終不足的時候，袁隆平堅守在田間地頭，雜交水稻畝產的不斷突破，徹底讓中國人不再擔心。（例證要恰當，不要敘述材料）他們的初心堅守，不離不棄，排除萬難，亦如“蚯蚓們”一般，當夜幕降臨時，世界看見你，堅強的身影在燈火闌珊處繼續耕耘，命運永不會辜負一個努力的人。（分析例證，要學會藝術表達）

小鳥們的回歸，說到底只是錦上添花，蚯蚓和甲蟲的堅守初心才是大地鮮花燦爛之源。（再次回歸材料分析，進一步指出自己寫作的正確性）世上有一種執著，叫靜守初心，有一種卓越叫堅守初心；不忘初心的人，眸里有溫暖盛開，靈魂處有暗香滋生，人生的風雨路，有這樣的堅守初心的卓越，我們的世界必然花香爛漫，綠意繁茂，嫣然滿眼，粉紅的香氣會蔓延歲月的枝頭。（藝術表達至關重要，這是語言的藝術性）

堅守初心，就是一種卓越人生。（一句話結尾，干凈利落）