第一篇：堅守初心 以愛相隨

“堅持初心，以德樹人”征文

堅守初心

以愛相隨

段寨中心校：楊杰 二零一七年六月

堅守初心 以愛相隨

作家張潔在散文《我的四季》中這樣寫道：“在這個世界上，每個人都有一塊必得由他自己耕種的土地。”這話告訴我們：一個人既要有夢想，更要有對夢想堅守到底、永不退縮的信念和勇氣!對我來說，這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教育夢”。

畢業后，我如愿做了一名老師，我深信有愛心，才能接受、包容學生。當我接班的那一刻，卻發現，單親家庭的孩子，他們身上臟兮兮的，像丑小鴨，有的任性，有的孤僻;有的嬌生慣養，自己說了算，不聽話，不合群;有的是父母在外打工，小孩跟爺爺奶奶過的，他們古板，不合群。加之心臟病、癲癇、腦癱的，真實狀況時時有，這些迎面而來的問題時時刻刻考驗著我，就看你有沒有愛心。心存愛心，就會包容、接納他們，對他們循循誘導，像園丁那樣，修枝剪葉，盡善盡美的展示他們的美，這樣工作就會得心應手，就會收到事半功倍的效果。那么如何盡快成長為適應時代發展、符合教育規律、且有自身特色的優秀教師？我想這是每一個像我一樣剛剛踏入教育行業的青年教師都會認真思考的問題。所幸，我找到了我想要的答案。

在我看來，教育是愛的藝術。有愛心，才能成為孩子們的朋友。我們要俯下身來和孩子說話，千方百計的接近他們，接近童心，接近孩子的思維。把它們的問題當著自己工作的突破口。有愛心，我們多了些歡笑，少了些誤解;有愛心，孩子們多了些信任，少了些冷視;有愛心，家長多了些放心，少了些擔心。

有人說，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重他們自然地成長。在他們跌跌撞撞的成長過程中，作為教師的我們，要用智慧付出發自內心的愛。

我班里有個孩子叫榮夢琦，個性十分張揚，做事特立獨行，任課老師提起他都非常頭疼，更是和我數次發生沖撞，有次竟然差點動起手來。都說男怕入錯行，女怕嫁錯郎，我這個女漢子是不是選錯職業了呢？我哭過，懷疑過，抱怨過，后悔過，我問自己：你真的是想放棄了么？不！我不能放棄！在舉步維艱的情況下，我依然用真誠的關愛一點點的融化他的心靈壁壘，我始終堅信“嚴在當嚴時，愛在無聲處”。

這段讓人心酸不已的心路歷程，我相信諸位老師都曾經歷過。如今雨過天晴，籠在心頭的陰霾也一掃而空，我也為自己的選擇找到一個理直氣壯的理由。

師愛是和諧師生關系的關鍵，師愛是學生成才的搖籃，所以我們用師愛去點燃學生希望的火種，用師愛伴學生健康成長，真正做到立德樹人。

至今，我仍然清楚的記得我初上講臺時那份緊張與惶恐，但當看到那一雙雙渴求的目光，一張張專注的面容，我又為自己能從事這樣一份崇高的職業感到由衷的驕傲和自豪。當時，我接到的第一個班級學生基礎差，沒有老師愿意教授這門課程，抱著初生牛犢不怕虎的精神，我用了整整一個暑假研究這門課程，從課程內容的安排到教學方式的多變。因為我深知，要給學生一杯水，自己就得先有一桶水。記不清多少個夜晚，我在辦公室里與學生一對一地講解，也記不清有多少個周末，我組織學生到課堂上一遍又一遍地補習。付出終有回報，經過一個學期的教授，這門課程受到了學生們的歡迎，學生成績也大大提高。我想，沒有什么比看到學生們滿意的笑容更讓我欣慰了。

誰說教書是一場單戀，最終只能感動自己？冰心老人曾說過，“愛是教育的基礎，是教育的源泉，有愛就有了一切”。在我持久的愛的教育下，班級學生有了很大的轉變。

巴金說：“生命的意義在于付出，在于給予，而不在于接受，也不在于索取。” 高爾基也說過：“給，永遠比拿更快樂。”讓學生感受到我的愛與溫暖，會使我更加快樂，更加幸福。

在我從教兩年多的生涯中，我也親眼目睹了老師們的愛崗、敬業、奉獻，親耳聆聽了他們不畏艱苦，孜孜不倦、潛心奮斗于育人工程的感人事跡，親身感受了那為了孩子，真誠奉獻的博大情懷。在學校繁忙的工作中，我看到了老師們的奉獻和忠誠，在學校的榮譽室里，面對各種各樣的表彰和獎勵，我又看到老師們的辛勞和學生的進步成長。忘不了已有花發的老教師們兢兢業業的工作和對青年教師的幫助;忘不了夜晚在辦公室燈下，微機前埋頭苦干的青年老師;忘不了他們桌子上的教育雜志、厚厚的教案、描寫教學論文的稿紙。

“起始于辛勞，收歸于平淡。”我們所從事的職業從來都不會驚天動地，只能夠潤物無聲;我們所肩負的使命從來都被抬到太陽和靈魂的高度，但絕大多數一輩子辛勤工作的老師卻絕無可能像太陽那樣受到萬人景仰，像靈魂那樣令眾生匍匐。可那又如何?日復一日、年復一年地為別人的孩子辛苦操勞，誰又能說這不是另一種偉大呢?

流年有聲，歲月無痕。“每個人都需要愛”，在從事教育工作之后，我深深地體會到這句話中所蘊涵的道理。在愛的世界里，一切都充滿了陽光。如今的我不再為自己在黑夜的漫漫無際中看不見一絲光亮而苦惱，我為自己曾無心單純地對待每一張渴望知識的臉龐而羞愧。當我看到仍然有數不盡的老師無怨無悔，像春蠶、像蠟燭，用自己的青春和生命來捍衛這個圣潔的職業時，我如夢初醒。他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人，讓我們情愿全身心地熱愛這個工作。

路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我正在鋪路！

不管漫長的路上荊棘叢生或是布滿沼澤，我都一如既往，絕不退縮。

清晨，當黎明的曙光射進教室，我已靜候在三尺講臺旁聆聽孩子們瑯瑯的讀書聲，那是天底下最動聽的樂章，而我仿佛在享受人世間最美的旋律;黃昏，踏著最后一抹夕陽，我目送他們安然地離去，我的一天就這樣結束了。夜晚燈光下，看著孩子那稚嫩的筆跡，在我嚴格的要求之中，逐漸成熟起來，我便感到：這就是我人生最大地追求和安慰。記得冰心老人曾說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機。”。教育無他，唯愛與榜樣。如今，我依然無悔無怨，努力把這三尺見方的小講臺變成我演繹精彩人生的大舞臺。我始終堅信：不忘初心，方得始終！

最后，我想用汪國真的《熱愛生命》與正在教育行業的同仁們共勉： 我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠方/便只顧風雨兼程/我不去想能否贏得愛情/ 既然鐘情于玫瑰/就勇敢地吐露真誠/我不去想身后會不會襲來寒風冷雨/既然目標是地平線/留給世界的只能是背影/我不去想未來是平坦還是泥濘/只要熱愛生命/一切，都在意料之中。

第二篇：堅守初心

堅守初心，迎接大考

三橋街小學

潘鴻

2020年的春節注定是不平凡的，這場突如其來的疫情，打破了我們寧靜的生活，將所有的生活畫面按下了暫停鍵。大到醫生戰士，小到平凡的你我，都在用自己的方式支持著受難的中國。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。我們的孩子不能按時開學，但是我們所有的教師用我們特有的方式來支持孩子，停課不停教，不停學。我們堅持國家課程學習于疫情防控知識學習相結合，堅持以師生身心健康為核心，在進行學科學習的同時，倡導對學生進行生命教育，科學教育，健康教育，藝術教育的。增強學生愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感，弘揚社會美德，誦讀經典名著，每天安排豐富的居家生活。引導學生自主閱讀、自主鍛煉、自主勞動、自主探究，實現特殊時期更有價值的自主成長。崗位就是戰勝疫情的戰場,職業精神就是戰勝疫情的精神保障。在疫情面前，每一位教師就是一位戰士，每一束光都是為解決孩子生活中學習中困難的力量，我們要堅守自己的職業，教好我們的學生。

（一）集思廣益智慧多

在接到我們要開展網絡教學的通知之后，所有的老師積極地投入到備課之中，我們通過多次的網絡集體教研，來制定教學計劃，制定學生學習單，并于每周的周末將下一周的九門國家課程的學習計劃單發送到釘釘群和家長微信群，讓家長和孩子對于下一周的學習做到心中有數，同時我們精選推送相關的教學視頻，為學生進行20分鐘的課程精講；音體美老師還結合學情、實情，為學生在網絡搜集相關的抖音小視頻，讓孩子們的學習內容更加豐富，更接地氣，培養孩子們的審美能力和鍛煉健康的體魄。

（二）“網紅”引路進階快

為了保證每一節課的教學質量，我們的教研組在每天的課前都要進行多次的視頻備課，教學重點如何突出，教學難點如何突破；課堂中如何和學生互動，以獲取學生最真實的學習情況；課后如何檢測，以保證網絡課的質量。同時，我們分管領導包年級進行全程聽課。在直播教學第一天，好些班級畫面模糊，聲音叫囂，直播卡頓，我們的菜鳥級的直播教師，忙得不亦樂乎。我們的行政領導和授課教師一對一，點對點的進行幫助，讓我們直播中的高手，將自己直播小技巧錄制成視頻，指導全校教師一步一步走向直播軌道。直到第五天我們的畫面清楚啦！我們的聲音清晰啦！教學過程流暢啦！一節節扎實有效的網上課程呈現在眼前——視頻加連麥互動、知識點的梳理和強調、課后題的全面解析。看到家長在公屏中的點贊和贊美到讓人忍俊不禁的表情包，我們的教師也成“網紅”了！每天我們還將巡課結果在全校的群里進行公布，讓大家看到我們的問題所在，看到我們的特色所在，看到我們下一步要發展的方向。

（三）網絡答疑是重點

我們的網絡課堂采用了視頻分享、直播精講、語音互聽、連麥互動、小視頻互享等形式，將課堂的氣氛活躍起來，讓學生更積極地參與到教學中來，達到了培養學生的思維能力、表達能力、分析能力的目的。同時，課程結束后，我們分享教學視頻，學生還可以在課下回聽回看，解決了課上沒有聽清記牢的為題，解決了家長工作時間和陪伴成長的矛盾，解決了課上網絡時有卡頓的現象。課下的溫故知新，還可以讓學生再次進行頭腦風暴，將理論與實踐相結合。同時，我們每天下午還為學生留有一個小時全員教師在線答疑時間，我們采用了“全班輔導”和“個別指導”的方式教學，針對學生在學習中的一些集中性的問題，再次錄制一個簡短的小視頻“全班輔導”，通過班級微信群和釘釘學習群予以一對一的解答“個別指導”，以確保學習效果。我們還注重發揮家校協同的作用，把學生“抓”在手里。教師通過集體備課提高授課技巧以增強吸引力，并在家長配合下加強全過程監督、評價、反饋，確保孩子按時上課并及時完成線上作業，使“停課不停學”既不增加學生負擔，又收到最大化效果。

（四）將“培養”落到實處

開課第一天，我們以特殊的網上升旗儀式，開啟我們的第一課。將愛國教育融入孩子的頭腦，讓愛國主義情感植根于孩子的心田。

疫情是突發危機，但是也是成長的契機。在線學習與在校上課不同，我們抓住這次機會，培養孩子的自覺性和良好的學習、生活習慣。在朋友圈我們可以經常看到家長們在曬孩子們學習的小視頻：在電腦屏幕前端正的坐著聽課，就像是在班級教室里一樣，跟著老師一起讀寫，釘釘群里認真完成作業后的照片；每觀看視頻二十分鐘跟著音樂做眼保健操、利用家中的“設備”和“器材”和體育老師一起強健體魄，提高身體免疫力；學習防疫小知識、做家務、做手工、彈琴唱歌跳舞，閱讀經典書目……自覺、自律、堅持在這樣的環境中培養！

（五）上好主題思政課

疫情給我們一個特殊的假期，我們正在與國家一起共克時艱。我們的老師利用班會時間和孩子們談愛國、談責任、談感恩、談一位位勇敢的“逆行者”的事跡。同時對于網上曝光和抨擊的不戴口罩、強行沖卡，隱瞞接觸時、發表不實言論的違法違規行為，我們也和孩子們探討對與錯，使得孩子們懂得“見賢思齊，見不賢而內自省也。”我們通過讓孩子們尋找“最亮的星”的活動，明白我們中華民族從來就不缺少英雄，每當災難來臨的時候，英雄就會出現。這世界沒有歲月靜好，只不過是有人在為你負重前行。我們請學校中家長參加馳援武漢和參加本次疫情救援的醫務工作者的孩子，進行視頻演講和對家長說句心里話這樣的活動，讓孩子們學會感恩，懂得一定要敬畏生命，尊重自然。

草木蔓發，春山可望。雖然我們還在疫情居家期間，但是我們的孩子停課，我們教師依舊在堅守，停課不停教，孩子也沒有停止學習。我們老師也和孩子們在這段時間不僅學到了更多的文化知識，更重要的是我們學會了愛國，學會了感恩，學會了擔當，學會了守規矩，學會了做一個堂堂正正的中國人。

第三篇：用心相伴,以愛相隨

用心相伴，以愛相隨

（通訊員 王羽南）5月19日，經濟學院志愿者協會的志愿者們帶著精心準備的禮物，走進丁字橋福祿壽敬老院，繼續他們的愛心之旅，為敬老院的老人、孩子帶去快樂。

炎熱的夏天已經來臨，然而敬老院的房頂上的吊扇由于落滿了灰塵還沒有開始使用。因為擦拭時還需要借助梯子，所以男生們主動承擔起了清洗電扇的任務。他們將抹布浸濕，踩著梯子，細致地擦拭著吊扇的每一片扇葉和每一處邊角。在水換了一桶又一桶之后，六個吊扇的上的油漬和灰塵被全部清除干凈。與此同時，其他志愿者也拿起抹布和掃帚，將敬老院的門窗清掃的一塵不染。

由于這是本學年最后一次敬老院活動，志愿者們便細心地為敬老院的每一位老人、孩子準備了一份驚喜。在每一次活動中，志愿者總會用相機記錄下與老人、孩子在一起的溫馨的場景，收集整理過幾百張照片后，他們挑選出最令人動容的照片打印出來，一部分送給老人的作為禮物，另一部分貼在筆記本上，再配以文字描述，作為敬老院活動永遠的紀念。厚厚的本子沒有全部貼上照片，因為敬老院的活動會一直堅持下去，這樣溫馨的記錄便也會一直延續。除此之外，為了給老人孩子送去一夏清涼，志愿者們還為他們每一個人準備了扇子和風油精。接到禮物時，老人們有些驚訝，隨即露出了愉快的笑容，不停地用手摸著照片。他們和志愿者們坐在一起，訴說起以前的故事，回憶著照片上的記載的點滴。聊天聲、笑聲、歌聲相互交織，撥動了每一個人的心弦。

臨近學期期末，敬老院的愛心之旅將會暫告一段落。志愿者離開時敬老院時，院長阿姨表示了對他們的感謝，并期望能夠繼續與經濟學院志愿者協會合作，共同把敬老院打造成老人舒適溫暖的家。

一位志愿者在活動結束后表示，“回想起第一次來敬老院的場景，再看看現在，覺得從一開始的生疏到逐漸地熟悉再到如今的不舍，真是一段美妙的經歷。”就像在筆記本的扉頁上寫的那樣：兩小時的陪伴不算很久，但總能收獲滿滿的感動；兩周一次的相聚不算頻繁，但總能讓我們時時牽掛。因為用心陪伴，以愛相隨，是我們長久不變的堅持，永遠堅定的承諾。

第四篇：堅守初心 展望未來

堅守初心 展望未來

不忘初心，回顧歷史。中國因封建統治的腐敗，受到西方列強的入侵，使國家遭受了山河破碎、生靈涂炭的苦難。是中國人民、中國共產黨員們不屈服、不服輸，以百折不饒的奮勇抗爭精神，不懈地浴血奮戰，贏得勝利，建立了中華人民共和國。后來，又在以毛澤東、鄧小平等同志為首的中國共產黨帶領下，全體黨員、干部、全國各族人民取得一次次的新成就，一頁頁的新篇章。這種信念，這種理想，這種追求，是一種不屈不撓、不卑不亢的民族精神，是中國社會主義核心價值觀的重要組成部分。建黨95年的今天，我黨愈久彌堅并煥發著蓬勃生機，我們要牢記黨的奮斗歷程，牢記自身黨員身份，保持對黨的信心。走向未來，堅守信仰、不忘初心，鑄造經得住任何考驗的強大精神支柱。

95年前，中國共產黨在中華民族存亡時刻應運而生，這是中華民族史上開天辟地的大事變。自1840年鴉片戰爭以后，中國逐步淪為半殖民地半封建國家。為了挽救國家民族的危亡，一代又一代先進的中國人同外國侵略勢力和封建統治勢力進行了不屈不撓的斗爭，卻都沒能改變舊中國的社會性質和人民的悲慘命運。而中國共產黨是中國工人運動與馬克思主義相結合的產物，是中國工人階級先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊。中國共產黨自成立之日起，就把馬克思主義寫在自己的旗幟上，肩負起救亡圖存的重任，從此中國人民就有了堅強的領導核心。在這一系列波瀾壯闊的歷史進程中，中國共產黨緊緊依靠人民，跨過一道又一道溝坎，取得一個又一個勝利，為中華民族作出了偉大歷史貢獻。這個偉大歷史貢獻就是我們黨團結帶領中國人民完成新民主主義革命，建立了中華人民共和國，徹底結束了舊中國半殖民地半封建社會的歷史，實現了中國從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍；就是我們黨團結帶領中國人民完成社會主義革命，確立社會主義基本制度，推進了社會主義建設，完成了中華民族有史以來最為廣泛而深刻的社會變革，為當代中國一切發展進步奠定了根本政治前提和制度基礎，實現了中華民族由不斷衰落到根本扭轉命運、持續走向繁榮富強的偉大飛躍；就是我們黨團結帶領中國人民進行改革開放新的偉大革命，極大激發廣大人民群眾的創造性，極大解放和發展社會生產力，極大增強社會發展活力，開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度，使中國趕上了時代，實現了中國人民從站起來到富起來、強起來的偉大飛躍。

堅守初心，最核心的是堅定理想信念。“理想因其遠大而為理想，信念因其執著而為信念。”習總書記說，革命理想高于天。中國共產黨之所以叫共產黨，就是因為從成立之日起我們黨就把共產主義確立為遠大理想。我們黨之所以能夠經受一次次挫折而又一次次奮起，歸根到底是到底是因為我們黨有遠大理想和崇高追求。堅定信仰信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。理想信念的實現不是一蹴而就的，需要幾代甚至幾十代人不懈地努力和追求，其過程是艱辛和艱巨的，需要巨大的付出甚至犧牲才能實現，需要耐得住寂寞才能堅守得住。“堅定正確的政治方向，必須有堅定理想信念作支撐。”今天，黨員干部不用像革命年代那樣時時刻刻要經歷血與火、生與死的考驗，但黨的發展與前進，需要廣大黨員尤其是領導干部堅守理想信念，自覺向以習近平同志為核心的黨中央看齊，并把堅定理想信念作為根本守則。理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡。保證我們黨永不變色，就必須加強理想信念教育，確保全黨在理想信念上堅定不移，確保每一位黨員在理想信念上堅定不移。

撫今追昔，展望未來。“只有與歷史同步伐、與時代共命運的人，才能贏得光明的未來。”歷史總是要前進的。不忘初心、繼續前進，就要堅持馬克思主義的指導地位，堅持把馬克思主義基本原理同當代中國實際和時代特點緊密結合起來，推進理論創新、實踐創新，不斷把馬克思主義中國化推向前進；就要牢記我們黨從成立起就把為共產主義、社會主義而奮斗確定為自己的綱領，堅定共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，不斷把為崇高理想奮斗的偉大實踐推向前進；就要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅持黨的基本路線不動搖，不斷把中國特色社會主義偉大事業推向前進；就要統籌推進“五位一體”總體布局，協調推進“四個全面”戰略布局，全力推進全面建成小康社會進程，不斷把實現“兩個一百年”奮斗目標推向前進；就要堅定不移高舉改革開放旗幟，勇于全面深化改革，進一步解放思想、解放和發展社會生產力、解放和增強社會活力，不斷把改革開放推向前進。全黨同志深入學習貫徹總書記重要講話精神，不忘初心、繼續前進，永遠保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，永遠保持艱苦奮斗的作風，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯，繼續在這場歷史性考試中經受住考驗，努力向歷史、向人民交出新的更加優異的答卷堅持理想，堅守信念。偉大的共產主義事業是個只有開始，沒有結束的征程。新一代的我們要肩負起歷史重任，要永葆一顆不消沉、不動搖的赤子之心、平常之心。堅定理想信念，提升內在修養，學習新理念新思想新戰略，開創新起點、新征程、新未來。今天的我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現這個目標。

堅守初心，展望未來。我們應更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，永遠保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，踐行社會主義核心價值觀，永遠保持艱苦奮斗的作風，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯，堅持和發展中國特色社會主義，堅持和鞏固黨的領導地位和執政地位，永做共產主義理想和中國特色社會主義事業的堅定信仰者、忠實的實踐者，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗、前行!

第五篇：初心莫忘 堅守致遠

初心莫忘

堅守理想

為了深入學習貫徹習總書記“七一”講話精神，推動“兩學一做”學習教育暨責任心教育向縱深發展，強化黨員們的責任擔當意識，進一步認識黨的立黨根基與革命精神。6月8日下午，計算機學院虎溪支部在梅七三樓活動室開展了“初心莫忘 堅守理想”為專題的討論會。

趙成原同學帶領大家重溫了總書記“七一”講話精神，并圍繞“不忘初心 繼續前行”的八個方面要求，從四個層面——探索“初心”、認識“初心”、解讀“初心”、回歸“初心”進行了深入解讀。趙成原同學講到，總書記提出的堅持“不忘初心、繼續前進”八個方面要求，為的就是告誡全黨，無論我們走多遠，都不能忘記走過的路，不能忘記為什么出發；為的就是警醒全黨，要永遠保持建黨時中國共產黨人的奮斗精神，永遠保持對人民的赤子之心。接著趙成原同學通過播放電視劇片段《人民的名義》，向我們介紹了優秀老黨員陳巖石同志的入黨事跡，告誡我們，共產黨員的特權在于為人民擔起責任、風險，不是服務自身，而是服務大眾。

參會人員結合學習內容與自己的所見所聞踴躍發言，李程鵬同學說：“初心就是當初面向黨旗舉起右手莊嚴許下的誓言，我們作為一名青年黨員，我們應該牢記“‘不忘初心 繼續前進’重在行動、貴在堅持，要時刻牢記自己的黨員身份，樹立正確的黨員形象。”何翔宇同學說。“在我們平時日常生活中，雖然不能像政府機關、社區居委會一樣為人民帶來直接的服務，但我們可以把平時的生活垃圾主動分好類、打好包，減少清潔阿姨的負擔，這也是我們青年黨員同志實現生活中的”初心“所做出的一點貢獻。”

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我們一定要不忘初心、繼續前進，永遠保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，永遠保持艱苦奮斗的作風，勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯，繼續在這場歷史性考試中經受考驗，努力向歷史、向人民交出新的更加優異的答卷！