第一篇：強作風(fēng)樹正氣-水

“強作風(fēng) 樹正氣 聚人心 增活力” 心得體會之存浩然之氣，共筑夢想壁壘

“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間。”在中華民族的歷史長河中，走出了多少清正廉潔的忠臣義士，汨羅江畔“吾將上下而求索”的屈原，茅廬內(nèi)“鞠躬盡瘁，死而后已”的諸葛孔明，“修身齊家治國平天下”的曾國藩。從古到今，清正廉潔是我們中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，在任何時代都不過時。當(dāng)下正是總書記依法從嚴(yán)治黨，整治不良之風(fēng)的關(guān)鍵之年，我們更要繼承和發(fā)揚中華民族清正廉潔，克己奉公的優(yōu)良傳統(tǒng)，為社會，為企業(yè)注入一汪清泉。

近日，項目部積極響應(yīng)集團公司和公司黨委的號召，開展“強作風(fēng)、樹正氣、聚人心、增活力”的主題活動。就如一汪清泉注入我們的心田，讓我們能時刻保持一顆清醒的心，強化作風(fēng)，樹立正氣，讓我們大家團結(jié)一心，增加活力，在作風(fēng)建設(shè)的道路上步伐更加鏗鏘，使企業(yè)健康持續(xù)的發(fā)展。

“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，作風(fēng)是一個人思想、工作、生活上的態(tài)度和行為，如果一個領(lǐng)導(dǎo)具備實事求是，克己奉公的工作作風(fēng)，那么不用對員工下命令，員工也會服從于他，而如果一個領(lǐng)導(dǎo)喜好弄虛作假，徇私舞弊，任人唯親，那么即使對員工下了命令，員工也不會遵從。由此可見強化作風(fēng)對一個企業(yè)和個人的重要性。“問渠那得清如許？為有源頭活水來。”作風(fēng)就是一個企業(yè)發(fā)展的源頭，每個人的作風(fēng)就是這個企業(yè)所表現(xiàn)出來的作風(fēng)，企業(yè)的整體作風(fēng)強化了，有嚴(yán)明的政治紀(jì)律，有高效的工作效率，又有嚴(yán)于律己的隊伍，那么這個企業(yè)必將屹立不倒，蒸蒸日上。

孟子曰：“吾善養(yǎng)浩然之氣”，何謂“浩然之氣”？浩然之氣是求真務(wù)實之氣，是風(fēng)清氣正之氣，是弘揚先進之氣。習(xí)主席說：“空談?wù)`國，實干興邦”。誠然，對于一個企業(yè)來說，只是一味的喊口號，而不去解決事實，只會誤了企業(yè)，使企業(yè)走向滅亡。縱觀我們現(xiàn)在的社會，還依然存在許多“走過場，講排場”的風(fēng)氣，我們要擯棄這些糟粕，實事求是，設(shè)身處地的為企業(yè)著想。如果我們只是想著自己的利益，而忽略了企業(yè)的利益，一味貪圖享樂，貪污受賄，那么企業(yè)這條大河終將干涸。養(yǎng)風(fēng)清氣正之氣，才能葆企業(yè)常青，才能使我們這條小河細(xì)水長流。

一個國家一個企業(yè)的發(fā)展，最根本的就是群眾，“水能載舟，亦能覆舟”，群眾是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，怎樣才能聚集人心？從群眾中來到群眾中去，密切聯(lián)系群眾，為廣大員工營造一個和諧溫馨的工作環(huán)境，凝聚員工力量，“眾人拾柴火焰高”，一個有凝聚力的團隊才能向著一個目標(biāo)齊頭并進。

一個沒有活力的企業(yè)是停滯不前的，一個沒有創(chuàng)新的企業(yè)，是沒法與時俱進的，增強活力就要做到激濁揚清、除弊革新，我們個人也要認(rèn)識到企業(yè)發(fā)展與我們息息相關(guān)，要保持高昂的熱情，真正的去熱愛了，才能激發(fā)出內(nèi)心的潛能，不斷的豐富自己的專業(yè)知識，術(shù)業(yè)有專攻，才能在自己的本職工作中得到創(chuàng)新，為企業(yè)貢獻自己的一份力量，增加企業(yè)的活力。

“強作風(fēng)、樹正氣、聚人心、增活力”不是一句口號，是要我們實實在在去做，我們既然已經(jīng)選擇在這個舞臺上表演，那么就要努力讓這個舞臺更加亮麗，與此同時，我們的表演也會得到更多的掌聲。

第二篇：強作風(fēng),守規(guī)矩

“守規(guī)矩，強作風(fēng)”心得體會

前幾日參加公司召開的“守規(guī)矩，強作風(fēng)”的專題討論會，通過自己的學(xué)習(xí)和聽取其他人的發(fā)言，使我有了更加深刻的認(rèn)識，下面談一下我的理解。

古人說：“無規(guī)矩不成方圓”，社會是靠規(guī)矩來維持正常運轉(zhuǎn)的，其和諧穩(wěn)定、進步發(fā)展，離不開規(guī)矩，講規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩。個人的發(fā)展也離不開規(guī)矩，人作為社會、團隊的主體，決定著社會、團隊的發(fā)展方向，而社會、團隊都是有規(guī)矩的，因此，任何人都要遵守規(guī)矩。

建立規(guī)章制度，要有章可循，凡事都得有個規(guī)矩，杜絕無張可循，防止個人的主觀臆斷。

自覺加強學(xué)習(xí)，主動了解、掌握公司的規(guī)章制度，成為“懂規(guī)矩”的人。只有懂規(guī)矩，才會守規(guī)矩，只有守規(guī)矩，辦事才順暢。

遵守規(guī)矩，就是人們應(yīng)該遵守的辦事規(guī)程和行為準(zhǔn)則。堅決用規(guī)矩、按制度辦事，守規(guī)矩一種品德和修養(yǎng)。我們必須用制度律言律行，嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，始終保持一種清醒、一份冷靜、一種定力，抗得住誘惑、耐得住寂寞、管得住小節(jié)，不能因人而廢了規(guī)矩、亂了規(guī)矩。守規(guī)矩，對每個員工來講，就是要把握好自己的角色和位置；就是要清楚自己的身份和職責(zé)，認(rèn)真履行職責(zé)，愛崗敬業(yè)，誠實守信，強作風(fēng)，首先要轉(zhuǎn)觀念。從深層次分析，就是一些根深蒂固的老觀念未得到轉(zhuǎn)變，新的觀念沒有牢固樹立。一知半解，對制定的新制度新辦法掌握不全面、理解有偏差。

強化作風(fēng)建設(shè)，還要善學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是增長才干、提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項工作的重要基礎(chǔ)。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須善于學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，找準(zhǔn)學(xué)習(xí)重點，注重學(xué)習(xí)方法，努力提升學(xué)習(xí)能力。

強作風(fēng)，還要重責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)。對每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都肩負(fù)著企業(yè)發(fā)展創(chuàng)效、職工增收的責(zé)任，它要求我們必須在其位，謀其政，敬其業(yè)，竭其力。在困難和問題面前，不能怨天尤人，敷衍塞責(zé)，必須要擺正心態(tài)，堅定信心，敢于擔(dān)當(dāng)，主動去動腦筋、想辦法、解難題。

強作風(fēng)，更要重執(zhí)行、求實效。無論事情大小都要有明確的目標(biāo)，真抓實干，解決遇到的難題，高標(biāo)準(zhǔn)高效率的完成工作。在完成目標(biāo)任務(wù)過程中，不能盲目地執(zhí)行，更要注重最終的效果。

總之，“守規(guī)矩、強作風(fēng)”不是小問題，每個人都必須遵章守紀(jì)，加強作風(fēng)建設(shè)，聚集正能量，展現(xiàn)新風(fēng)尚，以堅忍不拔的精神狀態(tài)，真抓實干，拼搏進取，推進企業(yè)實現(xiàn)更大的發(fā)展。

第三篇：學(xué)黨規(guī)強作風(fēng)

“學(xué)黨規(guī)、強作風(fēng)”專題討論發(fā)言材料

市地震局總工程師 劉永睿

最近，通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨章》，我對黨的性質(zhì)，理想目標(biāo)，指導(dǎo)思想，基本要求，黨員義務(wù)權(quán)益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎(chǔ)知識教育，從而也更加堅定了自己的理想信念和責(zé)任感。通過學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》。使我深刻的感受到，《條例》和《準(zhǔn)則》是關(guān)于黨的紀(jì)律和紀(jì)律處分方面的一部重要的黨內(nèi)法規(guī)，它是維護黨的團結(jié)統(tǒng)一的有力武器，是保持黨的先進性和純潔性的重要條件，是黨的路線、方針、政策得以實現(xiàn)的重要保證，對于增強黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。

學(xué)習(xí)黨規(guī)，重點在于規(guī)范和約束我們的行為，這就要求我們，要進一步增強組織紀(jì)律觀念，自覺做到遵守黨的紀(jì)律不動搖，執(zhí)行黨的紀(jì)律不走樣，時刻用黨的紀(jì)律嚴(yán)格要求和約束自己，規(guī)范我們的一言一行。

學(xué)習(xí)黨規(guī)，要用正確的理論武裝我們的頭腦，樹立正確的理想信念和正確的世界觀、人生觀和價值觀，自覺提高拒腐防變的能力;在工作上要兢兢業(yè)業(yè)，積極向上，不求名利;在生活上要甘為清貧，自覺拼棄貪圖享受、唯金錢至上論，自覺抵制腐敗歪風(fēng)邪氣，管住自己的嘴和手，管住自己、管住家人和身邊的人。自覺做到在困難面前勇往直前，勇挑重?fù)?dān)，在榮譽面前不搶不追，謙讓包容。

學(xué)習(xí)黨規(guī)，要自覺增強黨性觀念，吃苦在前，享受在后，堅持講政治、講學(xué)習(xí)、講大局、講貢獻、講風(fēng)格、講原則、講團結(jié)、講正派，踏踏實實做事，平平淡淡做人。堅決克服只要組織照顧，不要組織紀(jì)律，不思進取，投機取巧，生活怕苦，工作怕實，管理怕嚴(yán)、作風(fēng)怕硬，遇到困難和矛盾繞道走，看到名利爭著上的不良思想和行為。

學(xué)習(xí)黨規(guī)，要正人先正己、做反腐倡廉表率。要時刻保持警醒和憂患意識，要堅決按照廉潔從業(yè)的要求辦事，鑄就思想道德防線;時常反思自己，用《條例》和《準(zhǔn)則》檢查對照自己，做一名廉政的公仆。貴在廉潔，廉潔是一種品德，更是一種能力。要堅持廉潔自律的原則，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。

把黨章黨規(guī)學(xué)習(xí)好、遵守好、貫徹好、維護好，重在樹立良好的工作作風(fēng)和思想作風(fēng)，黨章明確指出：堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨、發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，不同的工作、思想作風(fēng)將帶來不同的工作結(jié)果和績效。立黨為公、執(zhí)政為民的作風(fēng)是加快經(jīng)濟發(fā) 展、推動社會的進步的助動力，脫離群眾形式主義的作風(fēng)則會阻礙社會的發(fā)展，損害黨的形象。一個地方，一個單位要樹立良好的作風(fēng)，需要全體成員的身體力行，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用非常重要。

一、學(xué)習(xí)貫徹黨章黨規(guī)，必須以良好的作風(fēng)樹形象作表率。

領(lǐng)導(dǎo)干部能否在作風(fēng)建設(shè)中做表率，直接關(guān)系到黨的路線、方針、政策的貫徹落實。貫徹落實黨的路線、方針、政策，領(lǐng)導(dǎo)干部起著主導(dǎo)和決定性的作用。領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)正派，深入群眾、深入實際、體察民情，反映群眾的意見，集中群眾的智慧，正確分析矛盾，就能把黨的路線、方針、政策同本地區(qū)、本單位的具體情況結(jié)合起來，動員和組織群眾，以表率作用影響群眾，使貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策成為人民群眾的自覺行動。黨的作風(fēng)是黨的形象。領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)，一定程度上也關(guān)系到黨的形象。因而要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷完善自我，純潔自我，提高自我。要嚴(yán)于解剖自己，一旦發(fā)現(xiàn)自己的缺點和毛病，立即改正。同時，還要自覺接受群眾監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)干部生活在群眾中，自己的優(yōu)劣和是非功過，群眾看得最清楚，也最有發(fā)言權(quán)。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有“海納百川”之氣慨，廣開言路，自覺地、主動地接受人民群眾的監(jiān)督，聽取人民群眾的意見，使人民群眾能真正“知 無不言、言無不盡”，領(lǐng)導(dǎo)干部自身能“有則改之，無則加勉”。

二、學(xué)習(xí)貫徹黨章黨規(guī)，必須要以民主的作風(fēng)諫言獻策，凝聚合力。

黨章明確指出，民主集中制既是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運用，歷史經(jīng)驗證明，什么時候堅持民主集中制這一原則，決策就比較正確，就能達到團結(jié)統(tǒng)一，工作就做得比較好；什么時候這個原則貫徹得不好，決策就容易失誤，認(rèn)識就難以統(tǒng)一，工作中就會發(fā)生這樣那樣的偏差。堅持民主集中制是作風(fēng)建設(shè)中的一項十分重要的任務(wù)，也是對領(lǐng)導(dǎo)干部的一項基本要求。自己作為處于班子成員，要堅持做民主集中制的模范，增強堅持民主集中制的自覺性和堅定性，實現(xiàn)民主決策、科學(xué)決策。在防震減災(zāi)工作中一要善于團結(jié)一班人，增強戰(zhàn)斗力；二要協(xié)調(diào)協(xié)力，相互支持，要積極創(chuàng)造條件，促進大家開展工作；三要放手讓科長工作，充分發(fā)揮大家的主觀能動性，調(diào)動積極性。

三、學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，要不折不扣落實中央八項規(guī)定，正文風(fēng)、改會風(fēng)，轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹新風(fēng)。

實踐證明，一個單位的工作，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng)；一個單位的形象，好在作風(fēng)，壞也在作風(fēng)；一個領(lǐng)導(dǎo)的威信，高在作風(fēng)，低也在作風(fēng)；一個人，成功在作風(fēng)，失敗也在作風(fēng)。用黨章、黨規(guī)對照自己，仍存在工作漂浮、辦事拖沓，責(zé)任心不強、主動性不夠，標(biāo)準(zhǔn)不高、效率低下，重“部”輕“干”，等問題，因此，要加強調(diào)查研究，深入到百姓當(dāng)中，了解到最真實的情況，解決實際問題。切實改進會風(fēng)，精簡會議活動，提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。弘揚勤勉務(wù)實、敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)，不推諉、不扯皮、不懈怠。多做打基礎(chǔ)、利長遠的事。

四、學(xué)黨章黨規(guī)，要突出重點，狠抓防震減災(zāi)工作落實。

七月及以后，要進一步貫徹落實國務(wù)院防震減災(zāi)工作聯(lián)席會議和省防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議精神，按照年初全市防震減災(zāi)工作會議的總體安排和部署，強化責(zé)任落實，細(xì)化工作措施，加強督查指導(dǎo)，扎實完成全年工作任務(wù)。一是加強重點危險區(qū)震情跟蹤和分析研判，完善跟蹤工作機制，切實把震情跟蹤監(jiān)視研判各環(huán)節(jié)工作做精、作細(xì)、做實。二是強化地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作。制定完善地震重點危險區(qū)抗震救災(zāi)專項方案，加強應(yīng)急指揮系統(tǒng)建設(shè)。指導(dǎo)學(xué)校等人員密集場所堅持開展地震應(yīng)急演練。會同有關(guān)部門組織好市級應(yīng)急指揮綜合演練，收集匯編《平?jīng)鍪械卣饝?yīng)急避難場所手冊》，完成國家局《應(yīng)急基礎(chǔ)能力提升工程》項目。三是抓好項目建設(shè)。配合做好國家地震烈度速報與預(yù)警工程在我市布點和平臺建設(shè)，完成平?jīng)鍪械卣饝?yīng)急能力提升項目。積極做好平?jīng)鲋行某菂^(qū)地震小區(qū)劃項目前期工作。做好“十三五”防震 減災(zāi)規(guī)劃實施分工，明確路線圖和任務(wù)書，落實工作責(zé)任，積極爭取實施規(guī)劃確定的重點任務(wù)、重點工程和重點項目，實現(xiàn)規(guī)劃實施良好開局。

第四篇：學(xué)、強、樹活動體會

學(xué)、強、樹活動心得體會

通過這段時間參加局里學(xué)、強、樹活動，使我受益匪淺。這次活動以“厚德、兢慎、自強、不器、陽光、高效”為服務(wù)理念，以“雙向規(guī)范”為服務(wù)原則，對內(nèi)抓業(yè)務(wù)強素質(zhì)，對外亮身份強形象；圍繞“學(xué)先進、強意識、樹良好形象”這一主線，堅持教育活動和推動工作相結(jié)合，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，激勵全局黨員干部自覺學(xué)習(xí)先進人物、先進事例，用強業(yè)務(wù)、守規(guī)矩、提士氣使干部職工尋求“存在感”；讓明導(dǎo)向、知方向、強管理向服務(wù)對象釋放“獲得感”；嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律和規(guī)章制度，切實加快職能轉(zhuǎn)變、改進工作作風(fēng)、提升服務(wù)水平、提高行政效能為最終目標(biāo)。我對這次活動的體會如下：

一是創(chuàng)新意識。要摒棄因循守舊，按部就班的思想，在工作中能正確分析工作的新特點、新要求，從而創(chuàng)新工作思路、工作方法，不斷拓展新的理念。

二是責(zé)任意識。這種責(zé)任意識既要有按照總體工作部署完成工作目標(biāo)的責(zé)任心，還要不斷進取，強化工作中的責(zé)任意識。所以工作中要做到踏踏實實、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精，要以高度的責(zé)任感做好工作，學(xué)會先換位思考，腳踏實地做好自己的本職工作。

三是要開拓創(chuàng)新，提高業(yè)務(wù)工作水平和綜合素質(zhì)。加強學(xué)習(xí)，努力提高工作水平和綜合素質(zhì)，只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展。其次要不斷地加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。加強學(xué)習(xí)是自身業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，這就要求我們必須要具備高素質(zhì),力求學(xué)深、學(xué)透、弄懂、弄通，做到理論聯(lián)系實際，切實提高自身素質(zhì)。

四是從我做起、從小事做起，樹立良好的個人形象。要擺正自己的位置，說話做事要三思而后行，對自己的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進行認(rèn)真的對照檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進，以良好的工作作風(fēng)和開拓進取、與時俱進的精神風(fēng)貌投入到現(xiàn)實工作與生活中。從現(xiàn)在做起，從小事做起，不以善小而不為,不以惡小而為之,注意自己的一言一行，始終保持清醒，始終牢記責(zé)任使命，愛崗敬業(yè)，樹立良好的個人形象。

總之，通過對“學(xué)先進”“強意識”“樹良好形象”活動的學(xué)習(xí)，讓我看到了自身的不足，找出今后工作努力的方向，決心在以后的工作中勇于改正自己存在的問題，真抓實干，努力提高自身的綜合素質(zhì)，做好局里全面工作，爭取在以后努力提高自我，超越自我。

第五篇：中心小學(xué)“強作風(fēng)”實施方案

后村鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)于在全鎮(zhèn)開展

“強作風(fēng)、樹新風(fēng)、促發(fā)展”活動實施方案

（2017年2月20日）

為了認(rèn)真貫徹落實區(qū)教育局黨委《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“強作風(fēng)、樹新風(fēng)、促發(fā)展”活動的實施方案》，積極推進全鎮(zhèn)小學(xué)工作均衡、協(xié)調(diào)、持續(xù)、健康發(fā)展，營造學(xué)風(fēng)濃、行風(fēng)正、黨風(fēng)廉、作風(fēng)實的教育氛圍，進一步提升工作效率，增強執(zhí)行能力，提高教育質(zhì)量，激發(fā)教師隊伍活力，努力辦人民滿意的教育，特制定本方案。

一、開展“強作風(fēng)、樹新風(fēng)、促發(fā)展”活動的重要意義

近幾年來，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)小學(xué)大力加強作風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，學(xué)校風(fēng)氣有了根本好轉(zhuǎn)，工作效能有了明顯提高。但是，教師隊伍中還存在一些“庸、懶、散、虛”等突出問題。在我鎮(zhèn)小學(xué)開展“強作風(fēng)、樹新風(fēng)、促發(fā)展”主題活動，是深入貫徹落實區(qū)第十四次黨代會精神的關(guān)鍵所在，是解決作風(fēng)方面突出問題的重要舉措，全鎮(zhèn)廣大教師一定要自覺把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)委和教育局黨委的部署要求上來，以教干教師作風(fēng)的轉(zhuǎn)變樹立形象、匯聚力量、凝聚民心，促進教育優(yōu)質(zhì)、均衡、特色發(fā)展。

二、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

以黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會和總書記系列重要講話精神為指針，緊緊圍繞區(qū)委“雙十增長、躋身百強”的奮斗目標(biāo)，以“強作風(fēng)、樹新風(fēng)、促發(fā)展”為主題，以增強“六種意識”、提升“六種能力”為主線，切實解決方法不活、作風(fēng)不實、效能不高等方面的問題，引導(dǎo)全體教干教師從解放思想、更新觀念入手，牢固樹立“一榮俱榮、一損俱損”的大局意識，“有崗有責(zé)、在崗在責(zé)”的擔(dān)當(dāng)意識，“單項工作爭第一、整體工作創(chuàng)一流”的創(chuàng)新意識和“逆水行舟、不進則退”的進取意識，以強烈的事業(yè)心、責(zé)任感，著力解決工作作風(fēng)等問題，努力塑造一支政治堅定、忠誠履職，業(yè)務(wù)精湛、敢于負(fù)責(zé)，開拓進取、勇于創(chuàng)新，清正廉潔、務(wù)實高效的教師隊伍，推動學(xué)校各項工作更好更快發(fā)展。

三、主要內(nèi)容

強作風(fēng)是前提，樹新風(fēng)是關(guān)鍵，促發(fā)展是目的，三者之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系，是相輔相成、互相促進、協(xié)調(diào) 統(tǒng)一的。

(一)增強守紀(jì)律講規(guī)矩意識。從嚴(yán)加強紀(jì)律教育，著力解決紀(jì)律和規(guī)矩意識不強、松弛渙散等問題，要圍繞遵守黨的各項紀(jì)律，特別是政治紀(jì)律，堅決糾正在貫徹執(zhí)行黨的決策部署上打折扣、做選擇、搞變通問題。確保黨的紀(jì)律和規(guī)矩成為剛性約束。

(二)提升轉(zhuǎn)作風(fēng)促效能成效。堅持糾“四風(fēng)”和樹新風(fēng)并舉，推動廣大黨員干部自覺踐行“三嚴(yán)三實”和“四有”要求，切實做到不虛不假、不懶不散、不怠不慢、不浮不空、不歪不亂。重點整治作風(fēng)漂浮、擅離職守、隨意脫崗、服務(wù)意識差、態(tài)度蠻橫等“散漫”行為。堅決杜絕工作時間在電腦上玩游戲、看電影、聊天、炒股、購物、瀏覽與工作無關(guān)的網(wǎng)站;堅決治理遲到、早退、脫崗、工作時間辦私事和不遵守會議紀(jì)律、缺席代會、中途退場等現(xiàn)象;堅決禁止工作日中午飲酒以及工作時間到休閑娛樂場所玩樂等行為;堅決糾正“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的衙門作風(fēng);對群眾訴求快速反應(yīng)、立即處理，著力提升黨員干部的宗旨服務(wù)意識。辦事講效率、在崗講盡職、努力講成效。

(三)提高執(zhí)行力協(xié)作力創(chuàng)新力。通過教育活動，推動全鎮(zhèn)教干教師，特別是黨員干部腳踏實地，樹立實干作風(fēng)，形成“立即行動、馬上就辦”的工作理念；樹立“一盤棋”思想，打破部門學(xué)校之間存在的利益“壁壘”，在工作中互相理解、支持、配合、補臺，形成推進工作的合力；樹立與時俱進，百折不撓精神，超越自我、敢為人先，創(chuàng)造性地開展工作，創(chuàng)造經(jīng)得起時間、群眾考驗的政績。

四、工作舉措

我鎮(zhèn)擬圍繞主題活動組織實施以下八項舉措：

1、召開動員大會，部署主題活動開展的有關(guān)事項。

2、動員廣大教職員工開展“強作風(fēng)、樹新風(fēng)、促發(fā)展”建言獻策活動。

3、結(jié)合“為民服務(wù)，創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，開展崗位職責(zé)公示、崗位職責(zé)承諾活動。

4、開展“三走進”活動，即：“走進各完小，走進學(xué)生中，走進家庭”，征求他們對學(xué)校工作的意見或建議。

5、開展“三查三看”明察暗訪活動，即：查工作紀(jì)律、看是否遵守規(guī)章制度，查工作態(tài)度、看是否端正服務(wù)意識，查工作質(zhì)量，看是否堅持高標(biāo)準(zhǔn)，是否完成工作任務(wù)。

6、召開“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”專題民主生活會。

7、開展教育亂收費的自查自糾活動。

8、加強師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師職業(yè)道德水平。

五、主題活動方法步驟

“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題活動在全鎮(zhèn)小學(xué)中開展，分四個階段實施。第一階段：宣傳動員階段（2月13日—2月28日）

召開全鎮(zhèn)小學(xué)“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題活動動員大會，對開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題活動進行動員部署。

全鎮(zhèn)各校要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)鎮(zhèn)中心學(xué)校下發(fā)的《東港區(qū)教育局開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題活動實施方案》，同時，要結(jié)合本校實際，布置開展相關(guān)工作。

第二階段：學(xué)習(xí)討論階段（3月1日—4月15日）（見配檔表）自查整改階段（3月1日—3月31日）

各校的每個教職員工要通過自己找、別人提、領(lǐng)導(dǎo)點、社會評和民主生活會等形式，集中查找存在的各種不良風(fēng)氣、突出問題，認(rèn)真研究整治意見，提出整治對策，形成治理不良風(fēng)氣的長效機制。

第三階段：總結(jié)提高階段（4月1日—12月31日）

鎮(zhèn)中心學(xué)校設(shè)立專線電話（0633-8831172）、舉報箱和意見箱，廣泛征求干部群眾對各單位開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”主題活動的意見，受理群眾對“庸、懶、散、虛”教師和“庸、懶、散、虛”行為的舉報或投訴。對群眾舉報和投訴的問題，及時組織調(diào)查核實。對檢查中發(fā)現(xiàn)和查實的問題，嚴(yán)格責(zé)任追究，堅決查處。

第四階段：建章立制階段（5月14日—12月31日）

1、建立完善崗位責(zé)任制。根據(jù)上級部門的要求并結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實際，結(jié)合本次主題活動開展的情況，進一步明確責(zé)任主體、責(zé)任內(nèi)容和責(zé)任指標(biāo)，探索建立責(zé)權(quán)對稱、層級清晰、獎罰分明的崗位責(zé)任制。

2、建立完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價機制。將作風(fēng)建設(shè)情況納入學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子考核評價體系，把考核結(jié)果作為各校領(lǐng)導(dǎo)選拔任用的重要依據(jù)。堅持績效考核與干部考核、考核與平時考核、領(lǐng)導(dǎo)考核與群眾評議相結(jié)合，準(zhǔn)確評價干部的德能勤績。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為大力推進“強作風(fēng)、樹新風(fēng)、促發(fā)展”各項主題活動，特成立“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能、促發(fā)展”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：王培周 副組長：王培華

成員：黨支部成員和各校校長

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)此項工作的推進、落實和督查，辦公室主任由秦培青同志兼任。