第一篇:我的一次創意體驗觀后感
我的一次創意體驗觀后感
以下是聘才網小編為大家收集整理的我的一次創意體驗作文范文,歡迎瀏覽收藏,希望大家喜歡。
星期天,我們一家去大姨家玩,那里有一棟樓房都是大姨的,所以大姨就可以在樓頂上種菜。
我一到樓頂上,眼前的這一幕讓我大開眼界,那里有一塊田地,田地上有各種各樣菜,比如:紅皮菜條、小白菜、花菜、香菜、萵筍。菜地上鋪滿了一條條的干草,我好奇地問大姨:“菜地上的干草是做什么用的?”大姨告訴我:“那些干草是防凍用的,也防止雜草長出來。”
我興奮地說:“大姨,我很想幫你種菜,現在有什么活干呢?”
大姨不慌不忙地說:“現在呀,也沒什么活干,你就拿桶去幫我澆澆水吧。”
我趕緊拿起長柄勺,從水桶里舀出一勺一勺的水,去澆灌那各種各樣的菜。菜地做得象花壇一樣,中間有一條條水泥小道,我穿行在這水泥小道上,揚起長柄勺,水就四散撒在菜地上,好象一顆顆子彈射入土地,消失地無影無蹤,只有落在菜葉上的水珠還掛在菜葉上。
澆水的工作干完了,大姨又安排我摘一些菜帶回外婆家吃。大姨給了我一把剪刀,讓我把那些開著黃花的紅皮菜條,從靠近根的底部剪斷。我剪啊,剪啊,都快把那些有花的都剪完了,我還是不過癮,還要繼續剪,可是外公阻止了我,他說:“如果你今天把這些都剪完了帶回家去,明天大姨就沒得吃了?!蔽疫@才停了下來,這時候我已經是滿頭大汗,氣喘噓噓了。
通過這次干農活,我真正體驗到了農民干農活的辛苦。我以后要多吃青菜,不要浪費青菜。大姨雖然不是農民,但是她很熱愛勞動,不僅鍛煉了身體,還能讓家里人都吃上真正健康的綠色環保蔬菜。
原本以為第一次會很疼很疼,今天終于有了第一次的感覺,嗯,怎么說呢?其實也就那一秒種的疼痛,然后就一點感覺都沒有了,原本以為自己會很緊張,可發現自己原來感覺還好??
今天中午,我看見車來了,所以我很興奮。我想早早的感受第一次,可是今天下午我們要上老劉的課,所以中午我們沒吃飯就去教室了。選完之后我回了宿舍,看見桌子上的表,填完之后我們就去了停在舊食堂車上,可人家告訴我們要按照程序來。先填寫表格,然后體檢,驗血型。坐了一會之后,我們就到外面排隊了,很快我們上了車。人可真不少阿。
呵呵,說真的,這是第一次,還真有點緊張。雖然心理緊張,但不能讓好朋友看出來,因為他比我還緊張。上車后,我們喝了一杯水,說真的,心跳還真加速了,而且,腿也有點軟,胳膊還有點抖呢。但是,我還是很向往?。
后來有個男生走了,我就坐到她先前坐的那個位置,那個人問我“緊張嗎?”我說“其實也不是很緊張。”是不是很堅強啊?呵呵!
準備了一系列的準備工作,準備完后,那個很大號的針就插了進來,真的就那一秒的時間感覺到了疼。然后就好了,我看著血流了出來,心想“這就是我的血液啊?”
今天是世界獻血日,所以和宿舍的小男孩造就商量好了,要在今天去獻血!
在抽血的時候,一點緊張的感覺都沒有了,突然覺的我也獻血了?!很快200cc就抽好了。沒想到我還活著!而且還活蹦亂跳的!哈哈,現在沒有什么不良的反應。
以前,我曾想過,要在我18周歲生日的時候去獻一次雪,可那天我沒有去;沒想到在今天,世界獻血日的這一天我獻出了自己的200cc獻血。以后我想我還是會獻的。
今天,我和媽媽在家里覺得很無聊,就學做起饅頭來。媽媽去超市買了一袋面粉回家,我們將袋子拆開,倒入一口大碗中。先往放著面粉的碗中放入發酵粉,再均勻攪拌,加水揉成面團。在桌上灑了粉,然后我小心翼翼的揉著。媽媽說:“就把它當做是橡皮泥玩就好了?!蔽衣犃撕?,就把它當做是橡皮泥揉了起來,我想
象著做了起來。經過我們一番忙亂,杰作出來了,比如南瓜、草莓等等。讓它們在空氣中靜放20分鐘,然后把它放到鍋子里煮15分鐘。
饅頭煮好了,這是我自己的創意,形狀都變了,但是還是給人一種新感覺。奇怪了,為什么我們的杰作好像變大了很多。于是,我趕緊對媽媽說:“壞了,面
粉也許是過期了,你看怎么都變了。”媽媽笑著對我說:“自己去看看說明書。”閱讀完全部,哦,原來這是一種物質,使它們起了這嗎大的變化還真神奇,發明這個的人真了不起。
經過這件事,我發現這個世界真是太奇妙了!生活中的每一件事都給我增加了知識。
第二篇:我的一次創意體驗日記
今天,萬里無云,天空晴朗。我們再一次來到了“杭州工藝美術博物館”。不過,這次我們可不是來參觀的。我們是來參加青少年宮創意游園會的。
到達目的地,爸爸遞給我一只手機,說:“我和媽媽去幫你蓋上次尋寶活動的章,你就在這里參加活動吧!待會聯系你?!薄昂?”我爽快地答應了。來到四樓,哇!那么多好玩的東西:剪紙、舞蹈、畫畫……我玩什么好呢?對了!玩這個吧!我蹦蹦跳跳地進了剪紙的教室。
有好多同學在玩兒呢!有的在剪愛心,有的在剪小白兔。大姐姐給了我一把剪刀,一張紙,用溫柔的語氣說:“找個位置坐下吧!”。我答應了一聲:“謝謝姐姐!”。我愛剪紙,因為紙展開時的圖案能給自己一個大大的驚喜。我捧著紙,左看右看,然后把它對折再對折。剪了幾顆愛心、幾個小圓片和幾朵小花、幾條波浪。
不一會兒,紙剪好了!那這次的作品是這么樣的呢?我滿懷希望地展開它,中間一個圓,旁邊有幾顆有規律的愛心、邊是波浪形的。一張可愛的剪紙在我手中誕生啦!玩好了剪紙,姐姐在我的券上印了一個“A”。“呵呵呵!”我開心地笑了。旁邊的一間教室,是做剪貼畫的。我又走進教室,不用姐姐說,我找了個位置坐下來。剪小房子、樹、太陽貼上去。剪貼畫也完成了!我又去做了小扇子、折了小飛機、用勺子做了蝴蝶、DIY個性小書簽,一個上午,玩得真開心!等爸爸、媽媽來接我的時候,我已經拿著游園獎品——一只漂亮的筆袋在等他們了。
第三篇:我的一次創意體驗優秀學生體驗日記
書桌上放著一個不倒翁,渾圓的身體,一張笑瞇瞇的臉,書讀累了,你會去逗它一下,把它推倒了,可它馬上又笑嘻嘻地站起來,好倔強的脾氣。不倒翁告訴我們一個非常有用的科學知識,就是物體怎樣才能平衡。放在地上的凳子,擺在桌面上的臺燈都處于靜止狀態,在物理學上叫做平衡,但是我們是否注意到,同樣是處于平衡狀態的物體:一本書豎在桌子上,輕輕地用手一推,啪地一聲便倒在桌子上,而不倒翁推倒了卻一下又能站起來。也就是說,平衡里也有不同:一件東西立在那兒輕輕推一下,它晃了幾晃又重新立穩,這種平衡叫穩定平衡;如果輕輕的一碰就倒叫做不穩定平衡。
不倒翁不倒的秘密在于它肚子底下的那個大泥坨,使不倒翁和桌子之間有一個很大的支持面,泥坨還使它的重心降得很低,所以特別穩定,倒了還能自己再站起來,站立在桌面上的書則不同,它的支持面非常狹窄,重心又很高,所以一碰就倒。因此,看一個物體穩定和不穩定有兩個條件:一個條件是支持物體的面積的大小,還有一個條件是物體重心的高低。
走鋼絲的雜技節目很驚險,是由于觀眾總害怕演員摔下來。雜技演員始終處于一個不穩定的情況下,演員必須不斷小心地調整自己身體的姿勢,保持身體的平衡,順利地通過鋼絲。
你也許沒有看到過懸掛在空中的火車,如果有這種火車你敢乘坐嗎?目前許多國家在發展這種火車,它的名字叫單軌列車。它只有一條架在空中的鐵軌,車廂掛在下面,實際上它比雙軌火車還要安全。單軌列車是一個曾經在沙漠工作過的法國工程師拉爾廷紐為了解決沙土經常掩埋沙漠中的鐵軌而設計出來的。據說他受到沙漠之舟——駱駝背上分掛在兩側的貨物的啟發,想到可以將車廂橫跨在鐵軌的兩邊,使重心低于鐵軌,這樣列車就不會翻倒,鐵軌也不會被沙土掩蓋,列車還可以跨過河流、沼澤地區,而不占農田,從空中通過,因此這個設計受到了人們的歡迎。
第四篇:我的一次創意體驗800字征文
我的一次創意體驗800字征文
創意體驗是一種刺激有趣的行為,好多的人都喜歡去嘗試,下面是聘才小編為大家帶來的我的一次創意體驗800字征文。
你見過自動售貨機嗎?在文化宮廣場周圍出現了一種新玩意兒它的樣子很像現在的冰箱,方方正正地立在地上。透過玻璃門能清楚地看見一排排貨架上擺放著各種食品:有綠箭口香糖、搖搖樂、爽口糖、“樂事”薯片……這些“小零嘴”排得整整齊齊的,像一排排花色的小士兵。它的出現引來了許多好奇的目光,就連七、八十歲的老奶奶都對它充滿了興趣。
每次上學放學經過這里,我總會不由自主地看它,腦子里總會冒出一些奇怪的小問題:這里是不是住著隱身的機器人呢?它怎樣把人們需要的食品運出來呢?我們付了錢后它怎樣找零呢?會不會計算錯誤呢?這些問題在我腦子里藏了很久了,我真想去探個明白。一天放學后,在我的慫恿下,媽媽答應讓我親自去體驗一下。
我們在自動售貨機前停了下來,媽媽和我就認認真真地讀使用說明,我沒等讀完就挑選起自己想要的食物。我選中了一包“搖搖樂”,下面的標價是一元。媽媽給了我一元硬幣,讓我自己去買。我先把塞進投幣口,只聽“哐?R”一聲,錢就滾進了它的“肚子”里。接下來怎么辦呢?我看了媽媽一眼,向她求助。媽媽讓我看清“搖搖樂”的貨號,我一看是“E7”,于是就在右邊的按鍵上輸入了貨號“E7”,隨即耳邊傳來機器運物的聲音,我趕緊往貨架上看,只見白色的軌道慢慢地旋轉,我要的貨物也慢慢地向前移。門緊鎖著,這貨怎么送出來呢?“嘭”的一聲,貨物從高空掉下來。我好緊張呀,趕緊把手伸進取物口,嘿嘿,“搖搖樂”被我“拖住”了,我心里得意極了。
第一次嘗試獲得成功后,我好不驕傲,自動售貨機也沒什么神秘的。媽媽讓我為她買一包“綠箭”口香糖,我回想一下第一次嘗試的經驗,勇敢地接受了媽媽的第二次任務。媽媽給了我一張嶄新的十元人民幣。我一想,這次可不一樣了,用的是紙幣,而且還要找零。我猶豫了一下,還是決定再次挑戰。我把十元錢插入收幣口,我還沒來得及反應,“嗖”的一下,錢被卷了進去,我趕緊縮回手,好險呀!我的手可不止這十元錢呀!我傻愣愣地站著,等我回過神來,口香糖早已在取物口了。找零呢?我趕緊把手伸進退幣口,把里面的零錢掏了個一干二凈!呵,還多了一元呢!真是個希奇事!
我們拿著買的東西一路回家,心里喜滋滋的。雖然只是買了兩件小東西,可我覺得自己仿佛干了一件大事情!
此次去地震局參觀之行讓我獲益匪淺,現在我把這些知識傳遞給大家,你們可一定要記牢喲!今天,老師通知我們要去參觀常州地震局。聽了這個振奮人心的消息,同學們都歡呼雀躍起來。
我們六年級的全體同學在老師的帶領下,乘著客車來到廣成路后,步行了大概10分鐘左右的時間,就來到了常州地震局。好一幢高大,氣派的大樓,幾個醒目的大字“常州地震局”在陽光的流溢下金光閃閃,顯得格外耀眼,奪目。在地震局講解員地引領下,我們走進了大樓里。同學們像一群好奇頑皮的小猴子,情不自禁地左看看,右摸摸?!巴瑢W們,請安靜。”,是講解員叔叔開始解說了。首先,她為我們清楚地介紹了常州的地質環境。解釋了地震、地震波等名詞的意義。“當地殼內巖石產生斷裂、錯動時有一部分能量以波的形式釋放出來,并向外傳播,這就叫地震波?!逼浯?,阿姨還為我們介紹了地震的種類,地震的級別等等。最后,她告訴我們當遇到地震時,大家不要驚慌失措,而是要冷靜地進行互救和自救。講解員叔叔為我們仔細地做了講解和示范,在場的同學們鴉雀無聲,個個聽得全神貫注。最有趣的是,我們來到了一旁的地震模擬區,這里可以讓同學們更加清晰地了解地震。我仔細端詳,一個圓形的玻璃平臺中,擺放著許多小房子,中間的完全倒塌了,兩旁的輕微受損。我感到十分好奇,動手摁了一下上邊的藍色按鈕,平臺立刻發出了巨大的響聲,還放射出亮光,我疑惑不解,就問工作人員,工作人員告訴我:“這響聲就是地震時的地聲,那光就是地光。”我恍然大悟,回頭看了一下平臺里的微型顯示屏,上面寫著這樣幾行字:震級是指地震的大小,地震在地面造成的實際影響。一次地震只有一個震級,但在不同的地方破壞程度卻不相同。震中破壞最大,遠處破壞小。
我們大家在不知不覺中參觀結束了,我們踩著落日的余暉走在了返校的路上。通過今天的參觀學習,讓我們了解、掌握了地震的一些基本知識,讓我們學會了地震后的自救和互救的方法。我想我一定要好好學習科學文化技術,長大后做一名地震預測專家,讓更多的人遠離地震災難的襲擊,建設我們美麗的家園!
每當我在街上看到那些盲人拄著拐杖一瘸一拐,跌跌撞撞地走路時,心里總是覺得十分可笑和好玩,有時甚至還會站在路邊傻乎乎地看上幾分鐘。我很好奇,這是一種什么樣的感覺,決定自己也當一回盲人。
我首先拿來一條紅領巾蒙上自己的眼睛,再轉上三圈,頓時,眼前黑乎乎的一片,只覺得耳朵在嗡嗡作響,天旋地轉,分不清東南西北了。我只得摸著墻走,“啊!”我尖叫了一聲,原來膝蓋碰到了床頭柜,“啪”的一聲凳子也倒下來,我的腳!被嚇得膽戰心驚的我不敢再大步往前走了。心想:趕緊下樓吃飯吧,不然又得增加幾道傷痕了,我摸著樓梯扶手,小心翼翼的一級級順著臺階往下走,沒想到我以前亂丟在角落里的一支鉛筆又跑出來湊熱鬧,一腳踩上去,摔了個“一體投地”,我只好咬咬牙,忍著痛,撫摸腰站起來,繼續走。這回,我更加謹慎了,生怕再跌下來,來到飯桌旁,我摸著凳子坐下來,拿起飯碗準備吃飯,咦,筷子呢?還好,在這兒,我夾了一塊菜放進嘴里,呀!這是什么啊,這么辣,呸!呸!呸!連吐了幾口才把口中的辣椒吐了出來。這回我又夾了一塊,我先放在鼻子上聞了聞,一股香噴噴的味道,一定很好吃,我就放心大膽吃了起來,感覺油油的,一嚼就爛,是什么啊,“肥肉!”這一念頭一閃而過,隨即想吐,平常最怕吃肥肉的我這時欲罷不能啊。
體驗終于結束了,我感受到了盲人的痛苦與無助,也體會到了眼睛的寶貴,我們有一雙明亮的眼睛能看到絢麗多彩的世界,湛藍的天空,鮮艷的花朵。
同學們,讓我們伸出援助之手,去幫助每一位殘疾人,讓他們沐浴在愛的陽光雨露下,感覺到世界不再是黑暗的,生活得更加幸??鞓?
學了說明文這一單元后,學生們比較有興趣,我也準備構思一篇學生習作,引導同學們學一下說明的方法,不過平時學的說明文并不適合同學們練習,因為一部分文章需要較高的專業水平,也有的不易引起學生的興趣,思來想去,我準備進行一場廣告創意比賽。課前,我先讓大家搜集一些廣告,然后要求同學們小組合作,各小組自己想一下準備創造或制作一種什么產品,然后為這件產品設計一則廣告。要求大家注意保密,小組內可秘密進行。到廣告比賽那天要評獎。可下,我暗自了解了一下,發現同學們積極性很高,各小組都進行了充分的準備。
比賽的日子終于來了,我先扮演了一下記者
“各位觀眾朋友們,我是齊魯電視臺記者蘇洪波,我現在正在濟南市錦纏街小學,再過十分鐘,五年級三班同學的廣告創意比賽就要開幕了,我先采訪一下來到現場的觀眾。這位同學,請問您是第一次參加這種廣告創意比賽嗎?”“是的?!薄澳悄漠a品是什么?”“是一款電風扇?!薄皩ψ约韩@勝有信心嗎?”“有!”(對鏡頭)“好,看來選手們都很有信心,請導播轉到演播室?!北荣愰_始了,我又扮演起了主持人?!皻g迎大家來到廣告創意比賽,來到比賽現場的有著名廣告評論家張慶毅先生!”(鼓掌)“有上屆冠軍吳雯宸女士”(鼓掌)“本次比賽的主持人是蘇洪波先生”(鼓掌)
一開場,同學們就沉浸在快樂之中。
在我的主持下,各小組按順序依次走上講臺介紹自己的產品。有電風扇,有學習機。最有創意的是程呈隊。
們推銷的是大力丸。一上臺,我們看到他們小組的張天宇和劉松在進行拳擊比賽,劉松很明顯不是張天宇的對手,這時程呈上來給了劉松一粒藥丸,之后,劉松立刻變得力大無比,只一拳就把張天宇打倒了。(張天宇很敬業,在被打倒時摔在地上,聲音很響。)臺下響起了熱烈的掌聲?!?/p>
告比賽結束了,該寫作文了,不少同學采用了主持人或記者的語氣寫作文??粗黄魑?,我也沉浸在快樂之中。
第五篇:我的一次創意體驗征文
我的一次創意體驗征文
創意是一種態度,一種對生命的主動、積極、自主的態度。以下是小編為大家搜集整理的我的一次創意體驗征文,希望對您有所幫助!
我的一次創意體驗征文【1】
初以為,鄉村便是童話的樂園。它褪去了城市的浮華,洗盡了塵世的繁雜。它也許是梵高畫布上的阿爾,有明鏡般純粹的藍天,有油彩般絢爛的花海,那金黃的向日葵在陽光的哺育下長出希望的種子;它也許是陶潛詩中的田園,在霧氣迷蒙中演繹著仙侶的故事,斜斜的日光輕灑,便是悠然游然。
那只是詩中畫中的鄉村,當我們真實的走進鄉村,用心去感知鄉村,便會發現,我們的鄉村在經歷著苦痛。那里也有陽光,那陽光不是溫暖而是毒辣地炙烤著這片土地。遠望去,土地上那個佝僂的背影,在朝夕間,在春秋中,在這片土地上耗盡心力。他在這片土地上成長,他的汗水滋養了這片土地;他在這片土地上學會堅強,他的腳步堅實了這片土地;他生于黃土又歸于黃土,世世代代,生生不息。風暴來了,他的心如那田間搖曳的莊稼般顫動,他的淚水在他滿是溝壑的臉頰上縱橫,如那淹沒田間的水,層層漫過他的心田,浸沒他的呼息。干旱來了,莊稼如他枯瘦的身體一般搖墜,他看不到希望,看不到豐收,他混沌的眼干涸空洞。他們也有快樂的時候,只是這種幸福仿佛如此卑微。他們最大的幸福就是豐收,飽滿的谷粒仿佛是一粒粒珠寶,他們的眼角笑成了月牙。他們最渴望的生活便是風調雨順,他們只想也只要這樣平凡的生活。
這樣的鄉村會不會讓我們感到失望,當我們面對這樣的圖景?而其實,鄉村正因這份殘酷的美麗而更見真實。感受鄉村,別總是做一個悠閑的觀光者,在體味它的寧靜與純凈的同時,給它的苦痛多一點目光,給它的辛苦多一點理解與悲憫。
感受鄉村,感受農耕文明跳動的脈搏,感受中國最渾厚的吶喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸潤的血汗;感受中國農民最純樸的執著與堅忍,感受中國農民所經歷的苦痛與無奈。
當我們用鄙夷的目光看著他們,我們是否想過是他們用血汗帶給了我們生的希望。
看中國的農民用最卑微的姿勢在中國的歷史上站成了永恒,也且讓我們用心去感受鄉村!
我的一次創意體驗征文【2】
生活是一樣的,改變生活的創意,卻各有各的精彩。
機會是一樣的,把握機會的能力,卻各有各的不同。
創意,點敗筆為亮色。
法國有一家十分著名的服裝店,店里的衣服時尚、得體,頗受女性青睞。
一天,店老板不小心將煙頭掉到了一條高檔裙子上面,給裙子留下了一個小洞。當老板正為這損失惋惜不已的時候,一名員工拿起這條裙子,在其他地方也剪了一些小洞,并用金線鑲邊,將裙子改造一新,結果,裙子賣出去了。更令人意想不到的是,這種獨特的小孔裙一時間風靡法國。
面對困境,我們常常抱怨感嘆、退縮失望,誰曾想到,逆勢而為的小小創意竟會帶來如此讓人驚喜的效果!世界紛繁復雜,沒有什么時候絕對艱難或者一帆風順,即便是敗筆,只要敢于突破,大膽創想,敗筆也可以被點染成耀眼的亮色。
創意,化復雜為簡單。
日本一家知名化妝品公司有一次因為生產了一盒空的香皂而被消費者告上法庭,不僅賠了錢,更損了聲譽。于是該公司花重金請技術人員制造檢測設備,利用射線掃描、重量過關等方法來避免空盒現象的再次出現。問題倒是解決了,但成本太高,這是一般公司難以承受的。然而,一家小公司僅用了不到萬分之一的成本便解決了這一問題。他們沒有采用先進的檢測設備,而是購買了一臺電風扇,將風扇對著香皂出口,一旦有空盒,就會因質量過輕而被吹飛,同樣解決了問題。
面對問題,走常規路徑或許能讓我們找到解決問題的方法,但常規也難免伴隨繁復,這時候,或許小小的創意就可以帶來方便與簡捷。遇到問題,何不換個思路,請創意幫忙,讓復雜變得簡單。
創意,變無用為有用。
火車行駛在人煙稀少的鄉野,湯姆看著窗外,一面廢墻映入眼簾。這面矗立在此10余年從未受人重視的墻,此時引起了湯姆極大的興趣:何不把它改造為廣告墻?這一定會十分吸引人的眼球的!半個月后,這兒真的成了一面廣告墻,湯姆也從中賺取了一筆不小的財富。
面對不起眼的東西,常規思維會讓我們只看到它一錢不值的一面,忽視它,鄙夷它,換一個角度,我們就會發現它潛藏的價值。生活中許多創意都源自于獨特的視角。換一個角度,多一個點子,多一些創意,便能點石成金,化無用為有用。
世界紛繁復雜,更多的人只按常規的思路、用簡單的眼光,看到的是它最普通最表象的一面,正如甲推銷員,最后只能無功而返。如果有人肯學丙推銷員,換個角度,拐個彎,那么,他收獲的將是超越凡俗的精彩,這就是創意賦予他的光芒。
我的一次創意體驗征文【3】
學了說明文這一單元后,學生們比較有興趣,我也準備構思一篇學生習作,引導同學們學一下說明的方法,不過平時學的說明文并不適合同學們練習,因為一部分文章需要較高的專業水平,也有的不易引起學生的興趣,思來想去,我準備進行一場廣告創意比賽。課前,我先讓大家搜集一些廣告,然后要求同學們小組合作,各小組自己想一下準備創造或制作一種什么產品,然后為這件產品設計一則廣告。要求大家注意保密,小組內可秘密進行。到廣告比賽那天要評獎??上?,我暗自了解了一下,發現同學們積極性很高,各小組都進行了充分的準備。
比賽的日子終于來了,我先扮演了一下記者
“各位觀眾朋友們,我是齊魯電視臺記者蘇洪波,我現在正在濟南市錦纏街小學,再過十分鐘,五年級三班同學的廣告創意比賽就要開幕了,我先采訪一下來到現場的觀眾。這位同學,請問您是第一次參加這種廣告創意比賽嗎?”“是的?!薄澳悄漠a品是什么?”“是一款電風扇?!薄皩ψ约韩@勝有信心嗎?”“有!”(對鏡頭)“好,看來選手們都很有信心,請導播轉到演播室?!北荣愰_始了,我又扮演起了主持人。“歡迎大家來到廣告創意比賽,來到比賽現場的有著名廣告評論家張慶毅先生!”(鼓掌)“有上屆冠軍吳雯宸女士”(鼓掌)“本次比賽的主持人是蘇洪波先生”(鼓掌)
一開場,同學們就沉浸在快樂之中。
在我的主持下,各小組按順序依次走上講臺介紹自己的產品。有電風扇,有學習機。最有創意的是程呈隊。
們推銷的是大力丸。一上臺,我們看到他們小組的張天宇和劉松在進行拳擊比賽,劉松很明顯不是張天宇的對手,這時程呈上來給了劉松一粒藥丸,之后,劉松立刻變得力大無比,只一拳就把張天宇打倒了。(張天宇很敬業,在被打倒時摔在地上,聲音很響。)臺下響起了熱烈的掌聲?!?/p>
告比賽結束了,該寫作文了,不少同學采用了主持人或記者的語氣寫作文??粗黄魑?,我也沉浸在快樂之中。
我的一次創意體驗征文【4】
思維帶來創意,創意激發智慧。這是我讀了《開啟青少年智慧的150個創意故事》之后的啟發,它現在已在我心中根深蒂固,無時不刻不在影響著我。
剛拿到這本書,我就被它深深地吸引住了。封面上有一棵郁郁蔥蔥的大樹,一個少年張開雙臂,在空中自由飛翔。打開書,只覺精神為之一振,腦子高速運轉,一個個想法就蹦了出來,果然大不一樣。
這本《開啟青少年智慧的150個創意故事》中分“獨辟蹊徑,柳暗花明”、“打破桎梏,逆向而行”、“發散思維,異想天開”等八大章,講述了150個經典創意故事,其中不乏為平淡生活著色的奇思妙想,奇峰迭起的經商致富創意,更有曾在人類歷史長河中激起朵朵漣漪的發明故事。合上書,我不禁感嘆:“太精彩了!”
創意在哪里?創意無處不在。偉大的發現需要好的創意,不朽的設計需要好的創意,扣人心弦的文章需要好的創意。有了創意,才有可能。俗話說:“沒有做不到的,只有想不到的?!币磺邪l明創造都源于創意,沒有創意,人類就不可能進步!因為創意,才有如此多的人經商致富,成為大富翁,因為創意,才使生活如此精彩。在“山重水復”時,創意更能使“柳暗花明”,擺脫困難,反敗為勝!
有人說:“沒有規矩,不成方圓”,可是為什么要成“方圓”呢?變成“不規則物體”不是更有個性嗎?全是“方圓”,千篇一律,就好像“機器人”、“克隆人”。我看到過一個故事:一個小學生做了一道題目:冰化成了_。他填了“春天”。多好的一個答案!冰雪消融,春天就會來到,多么新穎,多么有創意!可老師卻給他打了個大叉叉,說標準答案是水。我想問老師一句:“1+1一定等于2嗎?”答案是豐富多彩的,可是人們的思維卻被“釘”死了,固定在一個狹隘的“框框”里,機械地學習、工作。只要跳出這個“框框”,迎接你的將是全新的世界。應試教育扼殺了太多的“天才”,一個個標準答案使人僵硬。只有讓思維自由飛翔,培養自己的創造力,才可能有創意,并激發智慧,成為一個“創造性人才”?!扒к娨椎茫粚㈦y求”。當今社會,能苦干的人多得是,難得的是能“出奇制勝”的“創造性人才”。
那如何培養自己的創造力呢?首先要多思考,善于觀察,這兩個是最基本的條件。第二是要打破常規思維,貝爾納曾說:“妨礙人們“創新的最大障礙,并不是未知的東西,而是已知的東西?!敝徽J死理,只會“死讀書”,不可能創新,要換一個方面去思考,或從相反的方面去考慮,會有出其不意的效果。
這本書改變了我對創意、思維、智慧的看法,書中的一個個創意故事使我激動不已,它就像長城牌潤滑油,使我的腦子重新轉了起來,激活了我的創新思維,搞得爸爸經常說我“走極端”、“滿腦子奇怪的念頭”。這本書深深地影響了我,讓我在思維的天空里盡情翱翔。有想象力就是好!
來無數次創意體驗,讓我們插上創意的翅膀,在思維的廣闊天空中盡情翱翔吧!