第一篇：“立校訓 樹校風 敬英模 做好人”活動總結

二年級開展“立校訓、樹校風、敬英模、做好人”主題活動總結

通過開學典禮、主題班會等形式，加強校訓教育，使校訓成為師生共同遵循的重要準則；通過校園文化活動，培樹良好校風，優化校園育人環境；通過“歌唱祖國、禮贊英雄”校園文化展演展示活動，增強師生愛國愛黨、禮敬英模意識；通過倡行“小善大愛傳精神、學習好人暖校園”，營造友愛互助、向上向善的校園風尚。

第二篇：“踐行校訓、培育校風”主題活動

懷遠縣唐店學校關于開展“踐行校訓、培育校風” 主題活動的活動方案

校訓是中國精神文化和價值取向的一個縮影，是社會主義核心價值觀的重要組成部分，“銘記校訓，踐行校訓，踐行社會主義核心價值觀”活動將引導全體師生銘記校訓，挖掘校訓背后的精神內涵，使廣大師生在活動中培育和踐行社會主義核心價值觀。具體活動方案如下：

一、活動目的：

通過開展本次活動，讓全體師生牢記我們唐店學校的校訓內容，挖掘校訓背后的精神內涵，使廣大師生在活動中培育和踐行社會主義核心價值觀。使全體師生們明確：校訓，是師生共同遵守的基本行為準則與道德規范，它既是一個學校辦學理念、治校精神的反映，也是校園文化建設的重要內容，是一所學校教風、學風、校風的集中表現，體現著文化精神的核心內容。

二、活動過程： 1、9月14日，利用周一升旗儀式，舉行“銘記校訓，踐行校訓，踐行社會主義核心價值觀”活動啟動儀式。全體師生在德育處付成文主任的帶領下，齊讀唐店學校校訓：博學 慎思 篤行 至善，校風：誠信 勤奮 創新 明理。

2、9月15日，各班組織“銘記校訓，踐行校訓，踐行社會主義核心價值觀”專題班會。引導學生理解校訓，挖掘校訓背后的精神、內涵；教育學生讓學生銘記校訓、踐行校訓，重在弘揚治學精神，培養和踐行核心價值觀。這不是空泛地議論，有著活生生的現實。3、9月份開展“銘記校訓，踐行校訓，踐行社會主義核心價值觀”專題板報比賽，各班以“銘記校訓，踐行校訓，踐行社會主義核心價值觀”為宣傳內容舉辦一期黑板報。

4、10月份開展“銘記校訓，踐行校訓，踐行社會主義核心價值觀”演講比賽。

5、11月份，每生辦一期“銘記校訓，踐行校訓，踐行社會主義核心價值觀”為主題的手抄報。6、12月份，全體師生撰寫開展“銘記校訓，踐行校訓，踐行社會主義核心價值觀”活動心得體會。

懷遠縣唐店學校關于開展“踐行校訓、培育校風”主

題活動的通知

各部門、各年級：

為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步加強未成年人思想道德建設，培育文明向上的校園文化，我校將于2015年9月至2015年12月開展“踐行校訓、培育校風”主題活動。

活動形式主要是“班主任的一堂校史課”、“聽校訓背后的故事”，開展“銘記校訓，踐行校訓，踐行社會主義核心價值觀”專題板報比賽、演講比賽、手抄報，要求各班積極利用光榮的校史、校訓背后的故事展開主題教育，讓全校師生進一步了解學校歷史，了解校訓承載的歷史和文化底蘊，掀起全體師生學習校史校訓的熱潮。

請各部門、各年級遵照執行。

懷遠縣唐店學校 2015年9月10日 懷遠縣唐店學校關于開展“踐行校訓、培育校風”

主題活動的總結

為了積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步加強未成年人思想道德建設，培育文明向上的校園文化，我校近期開展了“踐行校訓、培育校風”主題活動。

本次的活動形式主要是“班主任的一堂校史課”、“聽校訓背后的故事”，各班都積極利用光榮的校史、校訓背后的故事展開主題教育，讓全校師生進一步了解了學校歷史，了解了校訓承載的歷史和文化底蘊，掀起了全體師生學習校史校訓的熱潮。

此次主題教育，充分發揮了校訓對于傳播和踐行社會主義核心價值觀的重要作用，引導師生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大中國夢而不懈努力。懷遠縣唐店學校關于開展“踐行校訓、培育校風”

主題活動的圖片 懷遠縣唐店學校關于開展“踐行校訓、培育校風”

主題活動的圖片

主題活動的圖片 懷遠縣唐店學校關于開展“踐行校訓、培育校風”

主題活動的圖片

第三篇：開展校風、校訓、?；?、校歌征集活動的實施方案

關于開展校風、校訓、?；?、校歌征集活動的實施方案

一、活動的目的及意義。

校風、校訓、?；?、校歌是學校辦學理念的集中體現，是學校辦學歷史和優良傳統的高度濃縮，是學校文化建設的重要內容，也是學校獨特治學精神的外在反映。組織廣大師生開展校風、校訓、校徽、校歌征集和傳唱校歌活動，對擴大學校的影響，增強全校師生員工的凝聚力和自豪感都會起到積極的推進作用。為培育和弘揚我校人文精神，建設高品位的校園文化，塑造良好的學校形象，打造我校辦學特色，我校根據區教育局的文件精神，決定開展校風、校訓、?；?、校歌征集活動。

二、征集的內容及要求：

1、校風：校風是學校風氣的總稱，包括學風、教風以及學校積淀的傳統文化精神和學術探索所形成的風氣和氛圍。學校校風應能體現學校的辦學理念、育人方針、學術追求和管理特色，作為師生員工行動的座右銘，其表述要簡潔、明確，便于對照、落實。

2、校訓：校訓是學校精神的高度概括。我校校訓要體現先進的辦學理念和現代思想，融合科學精神和人文精神，概括學校的整體價值追求，反映學校的獨特氣質，體現學校的文化底蘊。校訓要言簡意賅，寓意深遠。

3、校徽：?；帐菍W校的象征和重要標志，是學校整體形象的重要組成部分，是傳播學校文化，塑造學校品牌的重要基礎。圖案設計新穎，主題突出的?；漳軐W校的精神和理念具體化、形象化體現，有利于師生的認同，也有利于增強師生的自信心、自豪感和凝聚力。

4、校歌：校歌以優美的旋律、瑯瑯上口的文字，解釋和宣傳學校的宗旨和辦學理念，喚起學生對學校的情感認同，內容精深，易于傳唱。

5、要堅持學校的校風、校訓、?；?、校歌從師生中來，到師生中去的原則，調動全體教師的積極性和創造性，發揮教師的聰明才智，讓大家生在動腦、用心的過程中體會學校精神，感受學校文化，與學校同發展，和學校同進步。

三、時間安排

1、宣傳階段。（4月15日--4月20日）

利用多種渠道發布校風、校訓、?；?、校歌征集活動消息，進行介紹活動，調動大家的積極性。

2、征集階段。（4月21日--4月29日）

全體教師醞釀，討論，并將校風、校訓、?；铡⑿８枵骷砩蠄筠k公室。

3、評選階段（4月30日--5月5日）

由評審人員初步評選出一等獎、二等獎、三等獎、優勝獎，予以公示。

4、公開展示階段。（5月6日--5月7日）

對評出的優勝者的作品進行展示，征詢廣大師生的意見，最后由評審小組最終決定出本校校風、校訓、校徽、校歌。

5、完善上報階段（5月8日--5月10日）

將校風、校訓、校徽、校歌由專門人員負責材料整理上報區教育局。

6、總結表彰階段。（5月中下旬）

5月中下旬，擇日對活動中表現突出的個人予以表彰。

四、獎項設置為：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優勝獎10名。為活躍我校文化氣氛，增強我校文化底蘊，培育和弘揚我校人文精神，建設我校高品位的校園文化，塑造良好的學校形象，望全體教師積極參加，踴躍投稿。

第四篇：做文明學生 樹文明校風”演講比賽總結

“做文明學生 樹文明校風”演講比賽總結

為貫徹落實《中共中央關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》精神和市教育局關于在全市中小學開展“新學年第一課講授文明禮儀知識及進行宣傳”活動的通知要求，體現育人為本，德育為首，注重實效的教育理念，我校特開展“文明禮儀進校園”活動。經過半個多月的宣傳、實施后于5月27日上午十點，在多媒體教室舉辦了“做文明學生 樹文明校風”演講比賽。各班主任做了本次活動總結講話。

演講過程中50名選手用主題鮮明、貼近生活的文字，慷慨激昂、聲情并茂的聲音，詮釋了文明禮儀的深刻含義和重要意義。會場上時而悄無聲息，時而掌聲雷動，選手和聽眾，在彼此的述說和聆聽之間，感受著文明禮儀帶給人的信念和動力。

最后政教主任強調：雖然比賽結束了，但是文明之風活動并沒有停止，要將文明禮儀貫穿到生活中，時時處處體現。倡導師生積極從身邊細小處著手，在行動中培養良好的道德品質和莊重大方、禮貌待人的文明行為舉止，養成良好的文明禮儀習慣，使學生具備文明生活的基本素養，繼而提高學生的文明修養和校園的文化建設，為師生共同構建和諧校園鋪設了橋梁。

政教處

“做文明學生 樹文明校風”

演講比賽總結

涼水學校

第五篇：立家規樹家風活動心得

“立家規、樹家風”活動心得體會

近日學校黨委發文，要求在全體黨員干部中開展“立家規、樹家風”活動，我認真學習了文件精神，特別是關于總書記對黨員干部家風建設的重要論述，結合本人的家庭、家風、家規，對照周恩來總理的“十條家規”，我想說出自己正家風、行家規的體會和感悟。

孟子曰：“不以規矩，不能成方圓”，成語辭典中也有“不以規矩，不能成方圓”的詞條，這就是說，做人做事要遵循一定的法則，當官為人更要遵守道德規范，做到守住底線，不踏紅線，不碰高壓線，做一個為民務實清廉、領導滿意、百姓擁戴的好官。

中國傳統社會提出的治國與修身、齊家之間的緊密關系，在當今時代也有充分體現，不能齊家就不可能很好治國，要想齊家就必須修身。習近平同志指出：“從某種角度看，格物致知、誠意正心、修身是個人層面的要求，齊家是社會層面的要求，治國平天下是國家層面的要求?！边@幾個層面是息息相關的。一個家庭有優良的家風家教，這個家庭就會和睦興旺；無數家庭傳承優良的家風家教，我們這個社會就會充滿和諧友愛；好的家風家教涵育無數扶危濟困、廉潔奉公、精忠報國的仁人志士，我們這個國家就會充滿凝聚力、向心力，國家發展就會蒸蒸日上。正因為如此，習近平同志高度重視家風對全社會所起的教化和熏陶作用。對于領導干部來說，只有家風正、家教嚴，才能防止“枕邊風”成為貪腐的導火索，防止子女打著自己的旗號非法牟利，才能保證“后院”不起火。領導干部的家風正了，不但可以防止家屬把領導干部“拉下水”，而且對于領導干部廉潔從政也是一種激勵和保障。

當前，我國改革已進入深水區。在新的歷史起點上堅持和發展中國特色社會主義，我們黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗是長期的、復雜的、嚴峻的；精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在各級領導干部面前。應對“四大考驗”、克服“四種危險”，需要從各個方面入手。從領導干部個人角度而言，一個非常重要的方面就是加強修身、齊家，把家庭建設成堅強堡壘。當前，從反腐敗斗爭的實際情況看，一些領導干部的落馬與其家庭有很大關系，“丈夫辦事、妻子收錢”這樣的家庭式、家族式腐敗案例屢見不鮮。而一些官員子女依靠父輩手中的權力非法牟利、胡作非為，更是嚴重損害了黨的形象、損害了黨群干群關系，也嚴重影響黨的執政地位鞏固和執政使命實現。新形勢下，我們黨要始終成為堅強領導核心，必須高度重視領導干部的家風建設。對于領導干部來說，這也是不斷增強自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的題中應有之義。